【必備】五年級優秀作文300字合集10篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級優秀作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優秀作文300字 篇1
喧鬧的世界裏，無時無刻沒有吵鬧，令人心中好生厭煩：近十的碰撞，汽車的鳴笛，小販的吆喝。在這些面前，無聲，似乎是一個遙遠的境界。樓下又開荒修了，沒完沒了的敲打，加上不知從那傳來的二胡聲，在懶洋洋的陽光中傳入耳中，令人幾乎難以忍受，有一種想衝上去給他一拳的衝動。忽然想到《讀者》裏的一篇文章：一個身穿舊布棉袍的道士，頭髮散亂，乘坐汽車，坐在他對面的兩個人對他指指點點的，互相偷笑。但是拿道人面色不該，雙手合併，紋絲不動。因爲在他的心中是個沒有他人的世界，只有靜寂、平靜。
三毛在大多數人的眼裏是一個脫俗的人，有一些看破紅塵的意味。但是，我認爲她只不過是平靜得去面對生活罷了，無聲的看待一切罷了。它可以無聲無息的生活在撒哈拉大沙漠的金沙中，也可以默默的遊覽小城。這全都取決於她的心，如同一汪平水，波瀾不驚。
或許我們不懂得修行的真諦，無法成爲道人；或許我們沒有坎坷的生活經歷，不能成爲三毛。但是，我們可以靜下心來，擁有然、平和的心態去面對生活中曲曲折折，但絕不是玩世不恭、自暴自棄。我們不是釋迦牟尼，我們沒有道人的佛心，但是我們可以擁有一顆無聲的心。
閉上眼睛，深深呼吸，細細體味無聲的世界。
五年級優秀作文300字 篇2
輕輕的，靜靜地，微風吹進楓樹林。樹枝開始跳舞，楓葉開始喧鬧，大家開始談論着自己的夢。
輕輕的，靜靜的，一片楓葉飄落，微風接到啦她，並帶着她飄向遠方，楓葉離開拉自己的故鄉!
輕輕的，靜靜的，楓葉在風的帶領下，向世界各地飛去，她跨過高山，大海，以及深不見底的峽谷。
輕輕的，靜靜的，楓葉在天空中飛舞，孩子們在地上觀看，都說天上有歌會跳舞的太陽，楓葉高興地跳的更歡啦。
輕輕的，靜靜的，楓葉在天空跳累啦，她想停下來休息，她跳得太高啦，已經慢不下來啦，她無法控制自己。
輕輕的，靜靜的，楓葉回想起以前，她想回到故鄉去，回到兄弟姐妹身邊去，她太想故鄉啦，她太累啦。
輕輕的，靜靜的，楓葉慢慢地流淚啦，風雨雷電被感動啦，她已經動不了啦。
輕輕的，靜靜的，微風吹進楓樹林，楓葉依舊那樣喧鬧，樹林依舊那樣熱鬧。
輕輕的，靜靜的，風慢慢的把它放於地上，她露出啦微笑，流下拉淚，她睡了，永遠的睡了，她太累啦。淚從葉柄滑落於地上，竟然是紅色的。
五年級優秀作文300字 篇3
我叫傅彬悅，今年我已經12歲了，我在蘇溪二小五年級三班讀書，在班裏他們都叫我“傅小悅”。
一張紅彤彤的小臉蛋，臉上長着一道濃濃的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，又短又粗的鼻子，一張能說會道的小嘴我的愛好很多：跳長繩、踢毽子、畫畫……要說我最喜歡的還得是打羽毛球，我跟表姐打羽毛球，表姐的球技，那可是相當的好，都可以去世界冠軍了。我就是我菜鳥，媽媽每天讓我打羽毛球！後來就不是菜鳥了。
可別小看我，有點可多了呢，幫媽媽做家務，給爺爺奶奶講故事……
但是我的缺點也不少：少根筋、老忘事……就說老忘事好了：有一次我在學校寫作業，寫着寫着，突然，想到了我的語文書，我一看，什麼也沒有，心想：語文書跑哪去了？我找來找去還是找不到。在這時，語文書彷彿在我眼皮底下溜走，幫我找的心急如焚。後來在抽屜裏找到了！
這就是我！
五年級優秀作文300字 篇4
一陣微風吹過無邊無跡的小草，然後漾起一道道綠色的波紋，我看到這樣的美影，就情不自禁的想起以前做的'事，這件事使我終生難忘。
記得那一天，媽媽不在家裏，我遊手好閒地坐在沙發上，一會兒打開電視看，一會兒打開電腦玩，無憂無慮地玩，突然，我聽見一個怪怪的聲音，噓！聽“咕咕咕咕……”原來是我表示肚子餓的“小鬧鐘”，如果我的“小鬧鐘”響了，這就表示我的肚子餓了。我到客廳拿了一根香蕉，()吃完了，我一看垃圾桶沒了，就把香蕉皮丟到樓下面。
過了一會兒，我想下樓去玩滑板，一下去剛上滑板沒走幾米，我就摔了個四腳朝天。我跳起來罵着說道：“誰那麼缺德，亂丟香蕉皮。”可我一看，這原來是我吃的香蕉皮呀！我又朝天長嘆了一句：“我自作自受”。
媽媽回來以後，我把這件事情告訴了媽媽，我們都笑了。
五年級優秀作文300字 篇5
在我的腦海中，有許多事情，有有趣的事，有傷心的事，有開心的事……不過我記憶最深的還是那次打羽毛球。
記得是我六歲的時候，讀一年級，放學了，我懷着愉快的心情回到家中，只見媽媽拿着一對長長的，上面我個橢圓形的東西要走下去，我很好奇，疑惑的問：“媽媽，這是什麼東西呀？”媽媽神祕地說：“這是羽毛球拍，是運動器材。”我興奮的問：“可以跟你打嗎？媽媽。”“當然可以！”媽媽說着
來到小區裏，媽媽給了我一個淺紫色的羽毛球拍，媽媽拿着一個小巧的羽毛球，拋在空中，只見羽毛球在空中打着轉，在那一瞬間，羽毛球掉了下來，媽媽靈巧的把羽毛球拍精確對着羽毛球拍了過去，那個羽毛球像一枚導彈一樣，快速的向我飛來，我也學着媽媽的樣子，把羽毛球拍對準羽毛球一拍，羽毛球沒有向媽媽飛去，而是向我飛來，我像熱鍋上的螞蟻一樣，因爲不知道怎麼接住這個球，羽毛球就掉在了地上，這局我輸了。媽媽說：“沒有關係，沒有關係，再來幾局一定會贏的！”果然，媽媽的話真的實現了，我終於戰勝了媽媽一局……
這就是我最難忘的一件事，其實我這有許許多多的難忘的一件事，下次再跟你講。
五年級優秀作文300字 篇6
國慶長假裏，我的媽媽準備帶我去青龍山遊玩，我聽了一蹦三尺高。
十月四日早上，我很早就起牀了，八點左右我和我的媽媽就開車電瓶車出發了，一路上微風拂面我多開心啊！
沒過多久，我們來到青龍山腳下，我們一口氣爬到了半山腰，這時，我已經累得滿頭大汗，氣喘吁吁了，喘了口氣，又一鼓作氣爬上了山頂。
登上山頂往下看，啊！美麗的沈家門盡收眼底，高樓大廈整整齊齊，馬路上車輛川流不息，人來人往，熱鬧非凡，多美的沈家門啊！
山頂上，已有好多個小朋友在放風箏，這時，我也連忙拿出一個“蝴蝶”風箏，我緊緊拉住線軸，只見我的“蝴蝶”越飛越高，已經在和另外的風箏挑戰了，比美呢！
玩夠了，我依依不捨地離開了青龍山。美麗的青龍山啊，再見了，我以後一定會再回來的！
五年級優秀作文300字 篇7
農村，有小小的房屋，人們總是喜歡在一片土地上種一些蔬菜，在自己家門前種幾叢花，種幾棵樹，還有些人家喜歡在門前挖一口井。
春天，田野裏一大片翠綠，池塘邊的柳樹抽出新的枝條，長出許多嫩葉。在水面上漂着一層浮萍，這是鴨子的最愛。常常可以看見鴨子在池塘上戲水;有的在吃浮萍;有的在喝水。不過總是可以看見一羣小鴨子正學着媽媽游泳。
夏天，花開的最多，最美。有淡雅的茉莉花，有紅紅的石榴花，還有黃黃的清香的桂花。夏日炎炎，池塘里長滿了荷花，她們挺直伸腰，好像在比美似的，真討人喜歡。有一種可愛的小精靈——蜻蜓，喜歡在荷花上舞蹈。傍晚，還有音樂家在唱催眠曲，一個是穿着綠衣裳的，蹲在荷葉上的小青蛙另一個是披着夾克衫的小知了。
秋天，一片片金黃色的大海，風平浪靜。這時，許多果樹都結出了果子，尤其是橘子和柿子，掛在樹上，向一個個小燈籠。
冬天，雪白一片的田野，就象蓋上了一層厚厚的毛毯。白雪公主在農村的每一個角落都撒上了雪花。有許多小朋友在堆雪人，打雪仗。
我真喜歡農村的美景啊!
五年級優秀作文300字 篇8
春天像一個少女，羞澀地來到了這個美麗的大地。春姑娘的手一揮，植物便甦醒了過來。啊，春姑娘，你的來到讓小草弟弟、花姐姐、樹哥哥從睡夢中醒過來，大地恢復了生機，大地一片翠綠。聽，風姐姐在和小朋友們做遊戲。看，柳樹姑娘在春風姐姐懷抱下歡樂地跳起舞來。春天真美啊!
我想：如果春天永遠都在該多好!於是我想尋找春天，找到她的音符、旋律讓她永遠在我的世界裏。但是，怎麼尋找呢?我找到小溪姐姐，問：“溪姐姐，春姑娘呢?”小溪姐姐神祕一笑，便和水姐妹們歡樂地玩耍，根本沒有告訴我任何線索。小溪姐姐不告訴我，我並不氣餒，於是我問在附近的春風姐姐：“春風姐姐，春姑娘呢?”春風姐姐笑了，瀟灑離去。怎麼辦?怎麼辦?還找春姑娘嗎?她那麼美那麼純潔，找!還找!我不會放棄的，我要堅持!我問月季妹妹：“月季妹妹，你知道春姑娘在那裏嗎?”月季妹妹指着鋼琴，沒有說話。鋼琴?鋼琴、黑白、旋律、音符，我知道了：雖然不能留住春天，但是心裏會常常想起春天，把春天留在我們的心中!春天的音符會永遠在我們的心中，彈奏一首春天的歌曲吧，這樣會讓你很快活的!春天真美啊!
五年級優秀作文300字 篇9
歲月如梭，五年級的時光已經過去了。在五年級裏，我既有成功又有失敗。也該對五年級的生活做個總結了。
五年級上學期做的差不多，每一節課都能夠認真聽講。但是我卻不能做到積極發言。結果我在考試的時候大意失荊州。雖然語文考了九十多分，但數學只考了八十多分。雖然是優，但在知道成績之前，我認爲成績是九十多分。結果在暑假的時候我得做很多卷子。
以前我總認爲我寫的字很美觀，但在語文考試中，作文寫的很好，但字體扣了好幾分。害的我語文成績連九十五分都還沒有到。我爲了彌補自己字寫的不好的缺點，每天瘋狂練字，害得我現在胳膊都疼。
雖然字寫的不好，但對我最有影響力的是電腦遊戲，我每天都想玩一會兒，但家長不讓，我就想怎麼玩，結果導致寫作業的時候都想電腦遊戲，考試的時候都想電腦遊戲。後果就可想而知了。
在六年級裏我必須要克服缺點，保留自己的優點，要取長補短。
五年級優秀作文300字 篇10
上小學以來，我和5個同學坐過同桌，而且都是男孩子，其中，相處時間最長、關係最好、印象最深的就是小坤。
他在班裏屬於中等個頭，略微顯胖，腦袋圓圓的，眼睛細細的、嘴巴嘟嘟的、鼻樑挺挺的，走路就像一陣風。他的性格可能是複合型的，有的時候沉默寡言，你怎麼逗他，他都是一副悶悶不樂的樣子，有的時候開朗活潑，能用100種方法讓別人和他玩。
他的各科成績都很好，特別是語文和英語，一直在班裏保持前列。每次他的作文都寫得很好，感覺一篇比一篇好，一刻不停的在進步。
他也很細心大方，每次我忘了帶文具，都能主動提出來借給我，有時候我忘了還，也從不計較。
他有時候也貪玩。有一次自習課，我們的作業都做完了，感覺很無聊，他就把彈珠拿出來叫我一起玩，我們正玩的起勁的時候，突然瞅見一個黑影向我們這邊快速走過來，嚇得我倆迅速收好彈珠，一動不敢動，等着嚴厲的批評，結果班幹部從我們身邊走了過去，我倆在座位上半天才緩過勁兒來。不過，下課後才知道，原來是後邊的同學舉手，問問題，讓我們虛驚一場，但以後再也不敢上課玩了。
