關於軍訓五年級的作文彙總五篇
在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的軍訓五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
軍訓五年級的作文 篇1
參加軍訓，我們都知道非常苦、非常累。在5月5日我們全體五年級學生第一次參加了這“魔鬼式”的軍訓。在這次軍訓中令我難忘的就是那每個軍人都必須會站的——軍姿。
剛來到西麗軍營時，因爲我們太吵了，所以我們那又胖又黑的江教官邊教邊罰我們這羣“調皮蛋”站軍姿。“站軍姿，雙腳後跟併攏，腳角分開成60度，挺胸擡頭，不許亂動，不許擦汗，不許低頭，站5分鐘，動一下全體加1分鐘。”江教官兇兇地說道。我們班還是有一些好動的人，把5分鐘上升成25分鐘。我們在江教官嚴厲的教導聲中，個個都站得象挺拔的“小白楊樹”一樣。此時，我突然肚子有一點不舒服，我只好忍着疼痛站軍姿，還沒站到2分鐘我的腳後跟有疼的快受不了了！炎熱的太陽照在我們頭上，汗水像小溪一樣流淌着。心裏想：爺爺曾說過邱少云爲了整個部隊不被敵人發現，不惜自己的生命，在火海中一動不動。我也要堅持住。就在快到3分鐘時，我的肚子疼得更厲害了，腳感覺已經站不住了，眼睛把物體都看成兩個了，我的頭好暈，25分鐘怎麼這樣長呀！就當我感覺要暈倒時，江教官叫我們休息一下，蹲下來聽他講話。蹲下休息時我的眼前一片黑，過了一會兒，我的肚子不疼了，頭也不暈了，可是江教官說的話我一句也沒聽到，只顧休息了。這第一次站軍姿真是既驚又險啊！
後來我們站軍姿站得多了，就不怕也不累了，但是站久了，大家腳後跟還是會很疼。江教官看我們站的好，但眼球卻像小偷一樣到處亂看，，就叫我們要把眼睛盯住正前方一個地方看，不要東張西望。我們很聽話，受到了江教官的表揚。千錘百煉，幾天以後，我們無論站在那裏都是站着那標準的軍姿。
軍姿，這是每個軍人都要會的。作爲一個軍人的後代，就要有軍人的風範，不怕苦，不怕累！這次軍訓我們除了站軍姿，還有訓練了許多軍人的基本動作，如：齊步走、列隊、蹲姿、坐姿、左右轉……每一個動作的訓練都不亞於站軍姿，但我們都堅持過來了。
感謝這次軍訓考研了我們的毅力；感謝這次軍訓讓我們體驗到軍人那“掉皮，掉肉，不掉淚”的精神；感謝這次軍訓讓我知道了大家的團結、互助是多麼重要。這次“魔鬼式”的軍訓會令我終身難忘。
軍訓五年級的作文 篇2
軍訓！我夢寐以求的一件事終於到來了。我們乘上公共汽車，開始第一天的旅程，我依着窗戶往外看，我一邊看一邊想：軍訓肯定要吃苦，要勞累，我一定不怕苦，不怕累，做好一個小軍人。沒過幾分鐘，國防苑就出現在我的眼前，近了！近了！
公共汽車開進了國防苑了！下了車，便來到了各自的教官面前，分好寢室，換好軍裝，戴上軍帽，第一天的訓練就開始了。我們教官很有趣，說起話來聲音沙啞，有時還會說錯我們的名字。一會了，教官們的隊長上大廳門前講了一些要求，我在下面想：當個軍人還要遵守那麼多規矩，真煩人。來到操場，教官首先讓我們站軍姿10分鐘，平常，10分鐘一恍就過去了，但是這次烈日當頭，10分鐘裏不動不搖，像根電線杆似的直挺挺地站在那裏，這10分鐘成了漫長的煎熬。
尤其是我們班的陶宇軒，因爲說話行動前先要打報告，陶宇軒報告了很多次，在10分鐘裏，他不是說頭癢就是腳癢，把每個部位幾乎都說遍了，教官怒視了他一下，說：“快要受不了再打報告。”陶宇軒還振振有詞地說：“報告，我要癢死了！”逗得全班笑了起來。別說訓練難熬，連想吃飯也難。我們一路一路地走進飯廳，卻還不能開吃，還要聽從教官指揮，只要不整齊，就會沒得吃，本來吃飯時間就只有幾分鐘，再這樣一整，都沒吃飯時間了。
我們吃完還要午睡，我們便在寢室裏開始了遊戲。我的寢室裏開始了枕頭“大戰”，我們抓起枕頭往自己的上鋪或下鋪用力地扔，我們下鋪打這個有優勢，從旁邊窺探對方的情況，前面有到上鋪的梯子，正好擋住上鋪的攻擊。我們玩得歡快，不發出聲音，教官來檢查了，就立刻躲到被窩裏去了，教官就不知道我們在玩。時而也會被發現，我也是最榮幸的，教官個子那麼高，上鋪看得一清二楚，低頭也能看到其他人，唯獨我的牀鋪，教官要彎下腰才能發現我在幹什麼。
“立正、稍息、跨立。”又是我們在軍訓，我的軍訓體驗聲聲哨子響，鼓勵着我們上進，一陣陣踩踏聲，表現了我們的軍訓成果。當好一個小軍人，我一定能行。
軍訓五年級的作文 篇3
這是我人生中新的一次體驗，新的一次生活的篇章。以下是我軍訓後的總結：
軍訓之後我感受到我和以前的生活比較，的確有了新的改變，新的收穫。
做得好的地方有：能夠自理自立。在家裏，我是一個沒有時間觀念的人；去軍訓了，我發現自己能夠把時間安排好，不再拖拉。還有我爲了把每件事做好，都看好時間，安排好，以免在緊張的生活中有不適應。就學會了看時間。起牀也不需要鬧鐘，也會自己起來。
在軍訓時，我可是一個整理內務的小高手。每天早上都能又快又好的整理好自己的牀位，打掃好自己的衛生區域；有時還幫助同學。
還有一樣我覺得進步也很大的就是吃飯。還沒去軍訓前吃得像蝸牛一樣慢，可是一到軍訓我吃得像火箭一樣快。還有3、4次，是全桌第一名。
教官要求的事我都做得很好，從這說明我是一個有責任心的人。
這段時間做的不好的事也有：不夠堅強。因爲我是整理內務的小高手，所以我和其餘3個同學選去比賽，我覺得很榮幸。可是訓練時我有一次疊衣服做的不是很好，教官用粗言把我罵了一通。我一回到宿舍，老師說我只差一點就拿到優秀學員。這時我心裏很亂，就哭了。
還有一次，大家被罰連蹲姿時，一直蹲了大半個小時，我忍不住疼又哭了。
從這裏我發現我缺乏堅強的意志。
從這次體驗，看出了很多；既看出優點，也發現了缺點。我希望在日後的學習生活中，繼續發揚自己的優點，把自己做到最好。我也希望在日後的日子裏，能夠注意自己的缺點。我的缺點就是遇到痛苦，挫折，委屈的時候，不夠堅強。會哭，會鬧。以後我一定注意，讓自己更完善。也說明了一個人不僅要有責任心，還要有堅韌不拔的意志。
我要把中國的十大元帥之一，葉劍英元帥的一首詩定爲自己的目標：
攻城不怕堅，攻書莫謂難；
科學有險阻，苦戰能過關。
軍訓五年級的作文 篇4
我們的教官姓菅，穿着軍裝精神極了，每天都認真的教我們動作，我們都很喜歡他。 酸
軍訓期間的酸可真不少，最有代表性的，要屬與三班換教官的那次了。
那天上午，我們剛來到訓練場地，教官就對我們說：“三班教官管不住他們班學生，我去幫忙，就換一節課。”一聽要換教官，我們心裏是一千、一萬個不願意，於是都不約而同的大聲嚷道：“不——”。與教官相處幾天了，難過是必然的。嘴裏說着“不行”，眼淚就不知不覺地掉下來了。不用說，大家心裏都清楚，並不像教官說的那樣是三班紀律差，而是我們作風太差了。不一會兒，周圍的女生像是被傳染了似的，肆無忌憚地哭起來。一瞬間，哭聲響成一片。教官走了，沒待我們“同意”就走了，看着教官遠去的背影，我們呆呆地站着軍姿，眼淚往下滴。剎那間，整個人就像癱了似的，想倒在地上，可身體麻木了一樣，想動也動不了。這個時候，我只能用“呆”來形容自己。三班教官向我們走來，看到我們一個個哭的像淚人似的大聲呵斥道：“哭什麼哭，哭有啥用？五秒鐘之內把眼淚擦乾。”我邊哭邊擦，邊擦邊哭，就這樣重複着，溼了再擦，擦了再溼。三班教官接着說：“還哭，你們知道不知道，你們教官爲了你們，嗓子都出血了。”一聽到這刺耳的字眼，眼淚抑制不住了，像潮水一般涌出來。這一次，許多男生也留下了眼淚。度時如年的一節課終於結束了，“教官回來嘍，快站好。”大家互相小聲提醒着。看見教官熟悉的身影向我們走來，心中又是抑制不住的激動，喜悅的淚水奪眶而出……
軍訓五年級的作文 篇5
今天 ，是我們城關小學“橄欖綠之夢”少年軍訓的第二天。早上，我精神抖擻地來到了學校，在教室裏津津有味的看了一會兒課外書，我們唐教官精神抖擻地走了進來，聲音洪亮地對我們說：“到教室外面集合”。我們聽後，很快就把書收好，可真做到了快靜齊的境界啊！我們順着彎彎曲曲的.路排着整齊的隊伍來到了一個陌生但又十分美麗、充滿勃勃生機的院子裏。在這裏，我們有秩序地排起隊來。軍訓開始了，唐教官對我們說：“聽到向右看齊的時候就立刻把頭轉向右邊，但是不能動背，腳也要跺起來，知道了嗎？”話音剛落，就接着說了一聲向右看齊，我們按着教官的方法，隊列真的站得整整齊齊。教官又叫前兩列蹲下，並告訴我們蹲的方法是：右腳往後退一步，再蹲下，蹲的時候只要用雙手摸着雙腿的膝蓋就行了。唐教官又接着教我們齊步踏步走及齊步擺臂的方法。他說：“齊步踏步走是先把左腳的大腿擡平，小腿垂向下，腳尖也要往下，使大腿的一邊和小腿的一邊成爲九十度，右腳也是一樣；齊步擺臂就是要把小拇指後的三個指頭，小拇指也算，像握拳頭一樣，再把大拇指壓在食指的邊邊上，出左腳的時候擺右手，出右腳的時候擺左手，如果右手擺的時候，右手在的地方就是衣服的扣子那裏，距離是二十五釐米，右手往後擺，與腿的距離是三十釐米，要與腿配合得起來。”說完，我們就像唐教官那樣練起來了。在訓練的時候，我像教官說的那樣，做得很好、很標準，唐教官看見後，就讓我站到第一排的最右邊，又讓我站到最前面，背對着大家，讓我像往常那樣踏步。剛踏完，教官就對同學們說：“看看人家是怎麼做的，你們又是怎麼做的。”同學知道自己的動作錯了，都一一地改正過來了。接着唐教官又教我們齊步走，個個都練得大汗淋漓，看到那一顆顆汗珠，我不禁想起解放軍在訓練時的辛苦，在面臨困難時所承受的壓力。想到這裏，我不禁讚歎道：解放軍叔叔不怕辛苦地保衛着祖國的精神真讓人敬佩呀！
這次軍訓的時間，我想並不會太長，但我相信，它一定會永永遠遠留在我們的心中！
