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趣事五年級的作文錦集7篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的趣事五年級的作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

趣事五年級的作文錦集7篇

趣事五年級的作文 篇1

暑假的一天,我去新華書店借書,碰巧遇到來找我的表弟。於是,我讓他在俱樂部門口等我。

進了俱樂部,找到一本好書,坐在椅子上津津有味地看起來。我看得如癡如醉,忘記了時間,忘記了在門口等我的表弟。啊,看完了,真好看!眼真酸呀,不得不休息一會兒,趁着休息的時間,我又去尋覓其他好書。

忽然,一本《眼神的落腳點》映入我的眼簾。我有點疲倦,囫圇吞棗地看了看,不過也有幾句話讓我念念不忘,讓我對這本書戀戀不捨。我走到櫃檯,辦理了借書手續。

當我走到門口時,纔想起早在等我的表弟,心想,他會不會不耐煩呢?出了大門,表弟果然不見了!去哪裏了?走丟了嗎?會不會遭遇不測?我馬上折回書店,詢問是否見到一個胖胖的小男孩。此時我真想哭,又怕別人笑話我。

這時,從身後發出一個聲音:“哥,我在這兒!”哈,原來,他一直躲在我的身後,看我出洋相呀!真是欲哭無淚。我低頭跑出書店,表弟在後面捂着嘴笑……

看來,讀書不認真不行,太認真也會出亂子!

趣事五年級的作文 篇2

我們都有一個溫馨的家,而我家則有點與衆不同,是個典型的“開心一族”,爸爸是面鏡子,媽媽是個報警器,我呀,不像媽媽,也不像爸爸,像我自己(廢話!)!

我家有許多有趣的事情,想你的頭髮一樣多,(嘻嘻!別說你是尼姑或和尚哦。如果是,那麼請你馬上撥112叫救護車吧!)別說一天,就是一年也不見得能寫完,所以呢,我直挑一件事來寫,可要認真聽好喲!

想當年,我們一家圍在餐桌旁準備開飯時,我和爸爸則在“小組討論”旁邊的那張世界地圖。說着拿破崙第二次被流放到了地中海還是大西洋?俄羅斯爲什麼要把地賣給美國?等等,等等……媽媽一聲不響地吃飯,真不愧是屬豬的呀!後來,媽媽才注意到我們還在講話,於是說:“哎!哎!吃飯別講話,影響胃消化食物。”媽媽只說不能講話,沒說不能搞那些“小——動作”呀!於是,我用腳給爸爸“下戰書”,爸爸乾脆利落地回答:沒問題!那一場呀,我們是殺的天昏地暗、狂風四起……“one,two,three,輸!”“哈哈!我贏了!”我心裏興奮地想着。爸爸在一旁傻笑,哎——真不知他在笑什麼?!還有一雙眼睛盯着我們倆,那就是我的媽媽。

這次晚飯真有趣!

趣事五年級的作文 篇3

“啊,不要!”林雨欣害怕的喊着。她不敢想象,“彩顏香”的最後一名隊員莫雪兒被捉的情景。在這個黑暗的世界,到處都是危險,莫雪兒小心地“飛翔”在這裏。“叮咚叮咚”莫雯雯老師的魔法探測儀禮響了起來,上面出現了林雨欣、於芳芳、蘇琪琪和黑暗使者的影像。“不好!但奇怪的是,魔法探測儀怎麼會給我顯示他們的影像呢?啊!心形魔法印!怎麼可能?在她們身上出現???”莫雯雯老師自言自語地說着。

突然一個聲音出現在她的上空,“此乃萬年難得一見的彩虹心形魔法師,既具備高天賦,艾雯,你要救出她們!”“是女王殿下的萬古鳥!收到!”莫雯雯老師堅定的說。“哈!艾雯,好久不見!”芩默突然出現在艾雯的後面。“芩默,是你!你怎麼來了?是女王殿下叫你來的嗎?這裏是奇異的黑暗間,很危險的!不過以你的魔法系數,是能應付的!注意安全!”艾文提醒道。“知道!對了,你收到女王殿下的萬古鳥的音訊了嗎?”“收到了!”“好!現在我們一起去拯救那四個心形魔法師吧!”“嗯,但說起來她們真有魔法天賦!竟然靠意識空間來組合成‘彩顏香’!一般魔法師可做不到!在根本不知道魔法的情況下使用魔法技能!”“廢話不多說了!先救莫雪兒!我們得快點!”“嗯!”在莫雯雯老師的房間,莫雪兒終於醒了,“是莫雯雯老師,還有???”“哦,這位是魔法界裏算是有名的彩虹魔法師芩默!”“嗨!你是叫莫雪兒吧!”“呵呵,是的,不愧是魔法師呀!不用問都知道我的名字!對了!我……我剛纔做了一個很奇怪的夢!夢見我在一個黑色的世界裏,那裏有許多漩渦,它們都是紫色的。好奇怪!”“這不是夢,是真的!”“啊??真的??”

趣事五年級的作文 篇4

“放學啦!”我剛從校門口衝出來,突然,一道黑白相間的閃電向我衝來,定睛一看,是我家的新成員——小狗“毛毛”。瞧,毛毛的耳朵直豎起來,小黑鼻子在一張大嘴巴上方,它雖然鼻子小,但是,嗅覺非常靈敏,正不住地在我身上蹭着,表達它的喜悅和思念呢;它那一雙溼漉漉的大眼睛,滿是喜悅,顯得可愛極了。我一把把它抱起來,同學們這個摸一下,那個親一個,毛毛一動也不動,肯定嚇壞了吧,可別把它傷着。我急急忙忙鑽出人羣,往家跑去。

回到家,我和毛毛玩了一會兒,就去寫作業了。毛毛見我開始忙了,乖乖地在我身邊轉了幾圈,就出去找鄰居家的小狗“七辛”玩了。這都是老習慣了。

寫完作業,我出去找毛毛,可是每家每戶甚至全小區裏的院子都找遍了,竟然沒有找到。我又找了一遍,連個影兒都沒有。難道回家了?我着急地回了家,沒有。我心急如火燎,從樓道里跑下來,咦?那不是七辛嗎?跟着它說不定能找到毛毛呢!我馬上跟了過去,最後,七辛在一座牆下停了下來,朝鄰居家的狗洞“汪汪”直叫,我一看,那不是毛毛嗎?噢,這個“淘氣鬼”竟然跑到人家的狗洞裏睡着了!

睡眠能有助於美容,毛毛可能深深的知道這個道理,所以天天不是睡,就是吃,真是“貪吃貪睡不幹活不可教也!”這不都大中午了,還在睡覺,我把水煮肉和牛肉乾給它送過去,放在窩旁,它竟懶得伸出頸子去吃一口!我還能怎麼辦呢?只好把碗放在它的嘴邊,它才慢悠悠得擡起頭,好不容易用嘴巴叼到一塊肉,慢吞吞的大口大口嚼了起來。真是沒辦法,架子十足!

“毛毛,又是你乾的好事!”我一打開院門,大叫起來,毛毛嚇得抱頭鼠竄。種菜用的鐵鍬、鋤頭,這兒一把,那兒一把;掃把上的毛一根兒也不剩;羽毛球十幾筒都不見了影兒,上面只剩個球蛋兒,毛兒滿地都是;甚至有幾個上了屋頂!我訓了毛毛一頓,它呢,圍着我一邊嗅着那可愛的小鼻子,一邊擡頭看我,看它那不知所措的樣子,我倒“撲哧”一聲笑了出來。

我家的毛毛可愛吧?來和它玩玩吧!

趣事五年級的作文 篇5

書,是一把鑰匙,爲我打開知識的大門;書,是一艘帆船,帶我進入知識的大海;書,是一架飛機,帶我飛向知識的藍天;書,是一盞明燈,點亮了我通往成功的道路。我看過許許多多的書,比如:《三國演義》《水滸傳》《西遊記》《希臘神話故事》《安徒生童話》……

每當我看到這些書時,我就會想起我那生動有趣的讀書趣事。

我最喜歡讀的一本書叫做《狐狸小學的插班生》。我借到這本書後,準備讀時,已經是晚上該睡覺的時間了,爸爸不讓看,便把書藏了起來。我眼珠一轉,我想到了一個好辦法。當爸爸去洗澡時,我把弟弟叫到了陽臺上,問清了藏書的地方,於是從從容容地爬上了牀,閉上了眼睛,進入夢鄉。

晚上一點多,我忽然驚醒過來,想起那本讓人津津有味的'書,便從牀上爬起來,摸出了那本書,然後就輕手輕腳地打開了檯燈,如飢似渴地讀了起來。讀着讀着,我忽然感覺周圍亮了許多,擡頭一看,原來是天亮了,這時我才發覺自己已經讀了六個多鐘頭了,趕緊爬回牀上去。

我以前讀書囫圇吞棗,所以常常鬧出許多笑話來。記得有一次,我和夥伴們一起討論《三國演議》,我把《水滸傳》和《三國演義》給搞混了。因此把《水滸傳》裏面的人物說成了《三國演義》裏面的,對此,我悟出了一個道理:讀書不能囫圇吞棗。

還有一次,我在超市裏發現了一本我十分喜愛的書,我看過價錢後,飛快地跑回家,幫爸爸媽媽做家務。兩天後,我拿着做家務“賺”的零花錢飛快地向超市跑去,跟售貨員阿姨一問,那本書賣完了,正在補貨。我繼續等了兩個月,一等超市上貨,我就買下了那本書。我捧着心愛的書,愛不釋手,津津有味地讀着。

是書,讓我學到了知識,是書,伴着我成長,伴着我長大,伴着我一路學習到現在。我相信,只要有書伴着我,我的人生一定會更精彩!

趣事五年級的作文 篇6

書,是知識的海洋,給予了我們淵博的知識,給予了我們閱讀的樂趣。

小時候,我非常喜歡“假如生活沒有書籍,就好像綠葉沒有陽光,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句名言,卻不知道這句話的意思。於是,我就去問知識淵博的爸爸,爸爸見我這麼好學,認真地爲我解釋了這句名言的意思。聽了爸爸對這句話的解釋後,我感到十分可怕,立馬叫爸爸帶我去買書。爸爸問:“爲什麼急着去買書呀?”“快點,快點!再晚點我就要像沒有陽光照射的綠葉一樣啦!”聽我這麼一說, 爸爸媽媽“撲哧”一聲,捂着肚子笑個不停,而年幼無知的我還在那裏一個勁地懇求,生怕被老虎吞了一樣。

光陰似箭,日月如梭。慢慢地,我已經看了不少書籍,積累了不少的知識。我發覺我已經是個不折不扣的“書癡”了,每天放學一回家,我就急忙進入書房,盡情地吮吸着書的營養。記得有一次,遠方來的一位阿姨送給我一套《十萬個爲什麼》,對我這個“書癡”的吸引力更像一個磁場。那套書安居我家後,我每天回家的第一件事就是看書。媽媽說,我現在已經“走火入魔”了,一日三餐,幾乎叫上百次才肯出來。有時,爸爸媽媽不在家,我只靠零食來充飢。還有的時候,我看到關鍵時刻時,連吃飯都免了。看了這本書,我越發覺得知識的海洋是浩瀚無邊的,我願自己是一葉扁舟,駛向知識的彼岸。

書,就是一位無語的老師,給予了我們無窮的智慧。

趣事五年級的作文 篇7

我們班的有趣事多着呢!不信?我們說給您聽聽!

有一次,我們班的韓劍正在追趕女生。他像惡狼似的追趕着女生,可就是追不上。他情急之中大叫一聲:“站住!”女生們就是沒有理他,繼續跑着。韓劍惱了,沒命地追,“咚”地一聲,他撞在柱子上啦!原來他光顧着追,沒看到前面的柱子!韓劍捂着自己的腦門,想坐下來休息一下,可是剛一坐下,他又跳了起來。原來,地下全是水,他的褲子進水了。這下韓劍糗大了,他左手捂腦袋,右手捂着屁股,一拐一拐地進了教室。大家一看到他的怪樣,狂笑起來。

又有一天,我們班的“調皮鬼”許振宇和王炎傑玩着玩着,他忽然像記起什麼似的,左顧右盼,喃喃自語:“我的衣服呢?我的衣服哪去了?”他像得了夢遊症似的到了教室,嘴裏還嚷嚷着。他的同桌從他的位置上抓起他的外套扔給了他,說:“你剛纔出教室前不是把外套脫了嗎?”大家鬨堂大笑起來。

我們班的趣事還有很多很多,有時間,你可以來我們班瞧瞧!

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