【熱門】五年級快樂作文錦集六篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的五年級快樂作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級快樂作文 篇1
每當在房間裏聽到那一陣快樂的歌聲時，我便知道，一定是我那聖誕老人在唱歌，那是我的一個好朋友送給我的一件禮物啊！
我走近它，它的紅禮帽如同被顏料塗過一樣漂亮，那白花花的鬍子如同天上的白雲一般乾淨，那正在吹的口風琴又是那樣的精緻。它正唱着歌，那清脆、悅耳的歌聲，讓聽的人一下子就知道了，它沒有任何煩惱，它是一個天天開心、快樂的人。它不僅讓自己快樂，還讓別人快樂，每當它吹起口風琴時，聽者無論有多傷心，難過。他們也會平靜下來，當看到聖誕老人表現出一個個滑稽的動作時，他們也露出了一個個開心的笑容！當按下另一個開關時，聖誕老人嘴巴便一張一合，吐出一句句安慰的話。這是，就算是一個脾氣再不好的人，也會露出他那溫柔、可親可敬的那一面。
聽着那快樂的老人唱歌時，我的思緒也一下子飄到了得到聖誕老人的那一個傍晚。那時，我因爲手骨折而心情恐慌時，不想與其他人說話，真如同一位被困在山谷裏的獵人，想逃出山谷，卻又無計可施。忽然，我聽到了陣敲門聲，原來是我的好朋友王哲凱來看望我了，他一見我滿臉愁容，如同一位病入膏肓的病人，立馬拿出了那位聖誕老人，說能讓我開心起來。我半信半疑，即刻打開開關。果然，那老人所奏的樂曲好比是一首神曲，讓我一下子就心曠神怡，沒有一絲煩惱與恐懼，感覺全身充滿了力量。他看我一下子就精神抖擻了，便笑着對我說：“靈吧！”我重重地點了點頭。
手術做完後，那個聖誕老人一直陪伴着我，使我一天天開心起來，不再感到悲傷，雖然那聖誕老人對別人來說已經變成了一件玩具，但對於我來說，這是一段珍貴的友誼！這是一段快樂難忘的回憶！
五年級快樂作文 篇2
窗外 涼 風習習，爸爸媽媽外出打工了，一人呆在家，無人陪我說話，無人陪我談心，實在是太孤獨寂寞了。眼巴巴地望着髒兮兮的地板，就像是一張花貓臉，不如由我這個小公主幫爸爸媽媽分擔一下家務吧。
說時遲，那時快。我立馬衝進衛生間，首先拿着拖把擰乾了水，接着把廚房那桶滿滿的沉甸甸的水拎了過來，再把拖把往水裏浸泡了一會兒，就帶着他到客廳裏做我的準備工作。我在地板上寫大字，一點，一橫，一豎，一撇，一捺，我又再另一邊畫笑臉。我的畫技並不高超，笨拙的手畫了一個圓不像圓的臉，中間刻畫着一個彎彎的眉毛與一張大大的嘴巴。家裏的地板簡直成了我的繪畫天地，多少個文字，多少個筆畫，縱橫交錯在一起，弄得我眼花繚亂。
我在這快樂的境界中歡快的跳着，不注意腳下滑了一跤，一屁股坐在地上。“哎喲！”真疼啊！我捂着屁股艱難的站起來，哎呀！手上滿是髒泥，看來費了我一番苦力——地反而越拖越髒。到處是黑乎乎的拖鞋印，於是我趕緊把拖鞋洗乾淨，再重新拖地。這次我拖得更加仔細，每個地方都要反覆拖上兩三次，“終於拖完了！”我總算鬆了一口氣。地板被我拖得乾乾淨淨，就像是一面剛擦亮的鏡子。我對着衛生間的鏡子，把臉上的污漬全部都抹去了，並且又洗了一遍。我筋疲力盡，但是看着反射着太陽光的地板，我體會到了勞動的快樂！
我躺在沙發上，吃着零食，心裏美滋滋的。
五年級快樂作文 篇3
星期五下午，我和爸爸一起去人民公園釣魚。
公園裏人山人海，湖邊柳樹的枝條垂落在湖面上，隨着暖暖的春風，在水面上搖曳着它那獨特的舞姿。我和爸爸來到了湖邊，把魚竿撐開，接着掛上了魚餌，再把魚線拋入湖中，一系列的工作做完以後，就坐在椅子上等待着小魚兒的上鉤。
坐在椅子上的我東張西望，一刻也不停，心裏想着：怎麼一條魚也沒釣上來呢？看着旁邊的爸爸一小會功夫就釣上了一條，沒過多久又釣上一條，這可把我急壞了！總是找不到原因，盯着身邊的爸爸好大一會，我決定學着爸爸的樣子，安安靜靜地釣魚，不一會我看見一條大魚咬着魚鉤使勁地往水裏鑽，我連忙站起身，快速收線，魚兒在空中劃了個圈，到了我的手中。釣上魚的感覺真棒！但不管我怎麼努力都超不過老爸，小腦瓜一轉，我就打起了歪主意：“偷”！於是我躡手躡腳地提着小桶，放在了爸爸的桶邊，趁爸爸不注意的時候，撈了幾條小魚，老爸沒發現，偷魚成功，我心裏暗暗竊喜。
最後我以11條魚的成績勝過了爸爸的10條，我們滿載而歸。回家的路上，我笑着對爸爸說：“其實我偷了你幾條魚”。老爸氣沖沖地走了，看到他生氣的樣子，我笑得都直不起腰了，原來爸爸也有小氣的時候。
五年級快樂作文 篇4
今天是父親節，我送給我的爸爸一個禮物，這個禮物就是一張漂亮的賀卡。我把賀卡裝飾得很漂亮！賀卡形狀是一個圓形，圓形的上面有一個小精靈，那一個小精靈是一個三角形，是紅色的。上面寫着祝爸爸父親節快樂，身體健康，萬事如意！我拿起賀卡，看了一看，真漂亮啊！
於是，我就偷偷地拿到爸爸的房間。我看見爸爸正在呼呼睡大覺呢！我把賀卡放在爸爸的牀上，我又看了一眼，我高興得笑了。
來到我的房間，我一想起這件事情來，就高興得笑了，我一邊睡覺一邊在夢裏笑。
爸爸起牀了，發現牀邊有一張賀卡，一看是我給爸爸的，爸爸來到我的房間，看見我在笑，爸爸對我說：謝謝你！我說：不用客氣！
我和爸爸都高興地笑了！
五年級快樂作文 篇5
有這麼一個人，我對他熟悉的'不能再熟悉的了，中等的個子，大大腦袋上鑲着一對蒲扇般的大耳朵，黑乎乎臉上嵌着兩顆算盤珠子似的眼珠子，滴溜溜地亂轉。蹋蹋的鼻子下面長着一張能說會道的嘴。這就是我四（10）班的趙珂楠。
我有許多的興趣愛好，如看書、打球、講故事、跑步、打羽毛球，我樣樣都會，但都不精，可我最喜歡的是看課外書。提起書，我還有一個雅號叫“蛀書蟲”，只要一有空閒我就開始看課外書，不出幾天，就能看完一本厚厚的書。《三國演義》、《西遊記》喜歡看，《新十萬個爲什麼》、《伊索寓言》我也喜歡看，《淘氣包馬小跳》、《冒險小虎隊》我更喜歡看。說起我看過的書，摞起來可比我高多了，真有點“危書高百尺，手可摘星辰”的感覺。
噓……告訴你一個祕密，說出來挺好笑的。記得有一次，我一邊喝牛奶，一邊看《三國演義》，看到精彩處，竟把牛奶喝進了鼻子裏了，把書本弄得像一個大花臉，真讓我哭笑不得。
我最大的優點就是口才還可以，故事講得繪聲繪色，同學們都喜歡聽。可是我缺點也有一籮筐，上課講空話、做小動作、調皮好動，做作業粗心大意，碰到難題就像泄了氣的皮球，不肯深思，除了這些，我還有一個，就是東西丟三拉四，媽媽叫我“糊塗蟲”。
我的課餘生活也很豐富，每當假期來臨，我們一家人都會出去踏青。記得暑假去嵊州摘桃形李，那一顆顆紅瑪瑙似的桃形李讒得讓我口水直流。十月小長假去二外婆家附近的小山上挖筍，那種愉悅讓我至今還記憶猶新；雙休日去蘭亭遊玩，讓我感受到親近大自然的那種愜意，同時更讓我開闊了眼界，增長了知識……
成長是美好的，讓我記下這點點滴滴，我相信我定能從稚嫩走向懂事，從失敗奔向成功。
五年級快樂作文 篇6
也許你要問，流浪貓怎麼還快樂？不信你聽聽，我給你說說流浪貓的故事吧！
我家樓前裏有五隻流浪貓，它們自己給自己弄了一個舒服的窩。想睡就睡，想轉悠就轉悠，想到垃圾筒翻騰一陣兒就到垃圾筒翻騰一陣兒，你說它們快樂不快樂。三隻黃白相間的小花貓和二隻黑白相間的小花貓跑起來一條線，從你的眼前“嗖”地就跑沒影了，如果你沒注意，還會嚇你一跳，那陣式，壯觀！
你也許要問貓餓了怎麼辦？我告訴你好心的人多着呢。我就看見有幾位老奶奶按時給它們餵食呢。我家有好吃的，我也會想着這些小花貓，比如吃魚啦，我就想起來貓最愛吃魚，就下樓給它們送一塊魚。可是有一次被一隻貓獨佔了，一口給叼跑了。吃完了，還跟着我還想要，我到單元門口好不容易纔把它甩掉，它只好怏怏地走了。我奇怪貓怎麼就不怕魚刺扎着嗓子呢？
有時候我玩兒回來，看見貓趴着以爲它們餓了，我就讓爸爸給我扔下來一些吃的，有時候是餅子，有時候是麪條。有時候它們吃一點兒，有時候它們聞聞就走了，說明它們不餓呀，看着它們胖胖的樣子也不像捱餓；或者它們和我一樣也挑食，只想吃好的。
回來爸爸跟我講，貓是白天睡覺，晚上活動的。貓白天懶洋洋地趴着並不代表它就是餓了，人家是在休息呢。
有一天，又跑來一隻小小貓。幾個四、五年級的大哥哥跑到那裏去捉，也沒有追到，真調皮呀。
