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五年級看圖作文彙總七篇

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日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的五年級看圖作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級看圖作文彙總七篇

五年級看圖作文 篇1

今天,我看了著名漫畫家華君武爺爺所畫的一幅漫畫-->. 該漫畫的畫面雖然簡單,但內容卻讓人深思:在一個車站旁有 兩個上車處,其中一個是普通乘客上車處,而另一個則是母子上 車處.可奇怪的是:在母子上車處站的都是一些四肢健全、衣冠 楚楚的“紳士”,而真正的母子卻被擠到了“荒無人煙”的普 通乘客上車處。

漫畫上面的那些“紳士”真沒公德心。他們的行爲是那麼的 令人鄙夷阿!衆所周知,尊老愛幼是我們中華民族的優良傳 統。老人、孕婦、幼兒的身體都比較虛弱,我們都有責任去照 顧他們。在公共汽車上很容易站不穩,拐彎剎車的時候,非常 容易摔倒,他們在這時候的卻很需要別人的幫助,我們在這時 候應該給他們一份愛心,一份照顧。

漫畫上的那些“紳士”把自己當作一位目不識丁的假文盲, 對上車處的指示牌視而不見,爲了爭奪一個座位,而忽略了身 邊真正需要照顧的婦儒。

記得有一次,我在公共汽車上看見有一位老婆婆上了車,車 上的座位已經坐滿了,車上的喇叭響起了:“請大家給有需要 的乘客讓座。”喇叭不斷地重複這這句話,可是車上的乘客還 是無動於衷。可想而知,現在的年青人是多麼的'沒公德心啊!

所以我呼籲:作爲新一代的小學生,從現在開始我們要學會 關心他人、幫助他人的好學生,我們要把愛心撒向世界、撒滿 人間,讓需要別人幫助的人們,感受到人間的真情、溫暖,世 界變得更加的美好!

五年級看圖作文 篇2

一個陽光明媚的一天,放學後,小明和小紅高高興興的結伴回家。突然,一陣惡臭撲鼻而來。原來離他們不遠的地方有一個垃圾桶,垃圾桶旁堆滿了垃圾,引來了許多蒼蠅和蟲子。

小明仔細看了看,垃圾桶旁有發黴的麪包,有發黑的香蕉皮,還有已經臭掉的臭雞蛋,於是指着垃圾桶旁的垃圾對小紅說:“你看,這些垃圾離垃圾桶都只差一小步的距離,可見人們都是隨手就丟的垃圾,根本沒有注意,就連這一小步的距離都不願意走”。

小紅聽完後邊捂着鼻子邊生氣說:“是啊!這些人,太沒有文明和道德了,難道不能多走一步,把垃圾扔進垃圾桶裏面嗎”?

於是他們打算把這些垃圾清理乾淨,他們說幹就幹,拿來掃把、畚斗,掃了起來,一轉眼,原先骯髒不堪的垃圾桶角,一下子變成了乾乾淨淨的地方。小紅本想幹完就走了,可這時,小明一把拉住了她,對小紅說:“就算咋們這樣做,如果那些人還這樣做,那遲早還會這樣,我們得想個辦法才行”。“不如我們在垃圾桶上貼張提示語吧!”小明建議道。

“好啊”!小紅帶着支持的語氣說。說幹就幹,小紅拿出紙筆,小明寫了起來“文明——只差一步”寫好後,貼到了垃圾桶上,以提醒路人注意。

是啊!在垃圾桶面前只要多邁一小步,就是文明!

五年級看圖作文 篇3

洛陽城裏秋風乍起,金黃色的落葉宛若一隻只美麗的蝴蝶在天地間翩然飛舞。

現在正值金秋時節,可張籍並不在意這些美景,他漫步在大街上。一片落葉飄落在他的肩頭上,他把落葉握在手心裏,望着它,他的目光有些黯淡,嘴角微微抿着。他望着天,眉頭皺了起來,長嘆了一口氣。

他喃喃着:“哎,不知母親的咳疾是否有好轉,妻兒上要伺候公婆,下要照顧兒女,難免有所辛勞,現在正值戰亂,不知他們是否安好,唉。”

“這不是張兄嗎?”一陣聲音打破了張籍的沉思。

張籍一看,眉頭舒展了開來:“原來是王兄啊!”

王先生問:“你我久別重逢,理應高興纔是,可你爲何有些悲傷?”

“唉,別提了,我的親人都遠在他鄉,可又沒人幫我捎信,有什麼辦法呢?”

“他們住在哪兒?”

“他們住在烏江。”

王先生說:“我正因爲公幹,要去那兒一趟,我幫你捎吧!”

張籍二話不說,衝進房裏,拿出紙和筆就開始寫,可要說的話太多了,竟不知從何寫起,這時,王先生在外面催:“快點!”

張籍終於寫完了,當王先生正要出發時,張籍又把信拆開來看,生怕漏寫了什麼,王先生把信搶了過來,說:“我趕時間!”說完便騎馬而去。

望着王先生的背影,張籍鬆了一口氣。

五年級看圖作文 篇4

今天我看到了一張很有意思的圖畫。我把圖上的故事講給你們聽吧。

星期一,三年級一班的張老師發現丁丁沒來上學,又沒有辦法和他的家長聯繫。張老師很着急。下午放學後,張老師把作業改完了,吃了一點東西就急急忙忙到丁丁家去了。

她按響了丁丁家的門鈴,丁丁媽媽把門一打開,看見是張老師,連忙說:“張老師您來啦,快請進!”就把張老師請進了屋。一進屋,張老師就問:“今天丁丁怎麼沒去上學呢?”丁丁媽媽連忙說:“對不起,忘了向您請假了。丁丁感冒了,我帶他去醫院了。”張老師搖搖手說:“沒關係。好些沒有?我來給他補補課吧。”

丁丁媽媽把張老師帶到丁丁房間,丁丁躺在牀上看到張老師,就叫了一聲“張老師好!”媽媽對他說:“丁丁,張老師來給你補課的。”丁丁連忙說:“謝謝您。”張老師坐下來給丁丁補課。媽媽就去給張老師倒了一杯水。

不知過了多長時間,張老師把今天上課的內容全部給丁丁講了一遍,一直到丁丁懂了爲止。張老師要回去了,把門打開一看,天已經很黑了,天上佈滿星星。丁丁媽媽擔心張老師,張老師從包包裏拿出一個手電筒,笑着說:“不要緊,我有這個。我走了,丁丁好好在家休息幾天埃”丁丁說:“謝謝您,張老師。”張老師說:“不用謝,你的感冒什麼時候好了再去上學,我明天再來。”

張老師出門了,丁丁和媽媽把張老師送出門。張老師打着手電筒回家去了。天上的月亮開心地對着張老師笑呢?

五年級看圖作文 篇5

星期天一早,爸爸去工廠加班,小松獨自在家裏做作業。突然,家裏的電話響了,小松急忙跑過去接電話,一不小心,把電話機旁邊的花瓶碰翻,打碎了。小松嚇得不知道怎麼辦好,連電話都不知道怎麼接了。

過了一段時間,門外傳來“丁冬、丁冬”的聲音,小松知道該是爸爸下班了。他輕輕走過去給爸爸開門。一打開門,爸爸就看見了地上的玻璃碎片。他眉頭一皺,問小松:“這是怎麼回事?”小松低下頭,小聲說:“是我不小心把花瓶打碎了,請爸爸原諒我。”爸爸說:“嗯,快去把掃把拿來,把這些碎片打掃乾淨吧。”小松一聽,爸爸沒有責怪自己的意思,一陣風似的拿來掃把,很快把地上的碎片打掃得乾乾淨淨的。

過了幾天後,小松在學校的手工課上,用雪碧瓶做了一隻精緻的花瓶,還插上了一些親手做的紙花,放在原來放花瓶的地方。爸爸稱其爲“環保花瓶”和“誠實花瓶”。

五年級看圖作文 篇6

幾個孩子放學後結伴來到一片空地裏舉行足球比賽,場面的情況十分激烈,孩子們一直在搶球,你搶我的,我再搶你的,到手中的球又被別人奪走了,守門員都急得不耐煩了,這幾個小孩把書包放在兩旁,做球門,誰的球進了誰就贏,過路人又都湊近觀看這場無與倫比的足球賽。

那個小男孩看得出來,是一個守門員,金黃色的頭髮,黑色白領的襯衫,帶着一雙皮手套,膝蓋上纏着繃帶,好像是上次比賽受了傷,傷還沒有好,那個小男孩好像很累,喘着氣,弓着腰,鞋帶都開了,小男孩炯炯有神的眼睛一直看着踢球的隊員。後面還有一個紅衣服的小男孩,好像在想着:怎麼還沒有球踢過來,我也好像上場,和他們一起踢足球。紅衣服小男孩一直聚精會神的觀看着足球比賽,瞪着大眼好像要把這個足球賽看透。椅子上坐着一個大個子,他穿着西裝帶着領帶的大人,他也饒有趣味的看着這場足球賽,眼睛也一直看着場上的情況,好像在沉思,又好像在看着比賽,又像在想着自己小時候踢足球的樂趣。

大個子的旁邊坐着一個可愛的小男孩,他目不轉睛的看着,很緊張的樣子,彷彿在比賽的人不是他們,而是他自己,天氣不怎麼好,一直掛着風,小男孩好像很怕冷戴着帽子,穿着天藍色厚厚的外衣,坐在凳子上猶如坐在針氈上,坐立不安。小男孩的旁邊有着一個金髮的小女孩,小女孩看着比賽心想:怎麼還沒有進球,一直不進球,守門員幹什麼?小女孩手中抱着一個小布娃娃,但是小女孩早已忘了手中的布娃娃,布娃娃都快掉下來了。

還有一個帶着紅帽子的女孩,那一直往前傾,好像要看到更清楚,她彎着腰,使勁往前,可以看出這個小女孩很喜歡足球賽。還有一個捲曲金髮的小男孩,他的脖子一直往上,因爲那個小女孩當着他,伸着長脖子也不嫌累。還有一個跪在板凳上的小女孩,拼命的想看到,頭上戴着一個漂亮的蝴蝶結。還有一個小男孩抱着自己的小弟弟都過來看了!

五年級看圖作文 篇7

小兔子是一個愛看書的小朋友。有一天,她媽媽給她買了很多書,她特別開心。一到家就去公園桌子旁邊看書,她覺得不舒服,於是她躺在了公園的草地上接着看。山羊爺爺看見了說:“小朋友,不能躺着看書,對眼睛不好。”小兔子說:“沒關係的。”山羊爺爺搖搖頭轉身就走了。

又過了幾天,陽光明媚,小兔子又想看書了,她坐在草地上看起書來,小鹿看見了,說:“小兔妹妹,不能在陽光下看書,會近視的。”小兔說:“小鹿姐姐,沒關係的。”日子一天天過去,小兔不聽他們的勸告,她真的近視了,戴上了眼鏡,小兔非常後悔。

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