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關於五年級科學作文彙編7篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的五年級科學作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關於五年級科學作文彙編7篇

五年級科學作文 篇1

每當看到電視裏的熱氣球,我就非常羨慕。今天我也做了一個會升空的小熱氣球。如果您想知道我是怎樣做的話,和我一起往下看。

首先,我準備一個大的塑料袋,又找來了線、硬紙板和幾根蠟燭。我在硬紙板上畫了一個圓形。然後,我又把硬紙板上的圓形剪下來。接着,我把蠟燭點燃,在硬紙上滴了幾滴蠟,迅速地把蠟燭按在了上面。我試了蠟燭牢不牢固,用手彈了幾下,結果蠟燭倒了,幸好蠟燭熄滅了,不然家裏會燒起來的。我又重新試了一次,這次牢固了。我把找來的蠟燭都這樣按了上去。我把塑料袋用線固定在硬紙板的邊上。一會兒功夫,塑料袋在熱氣的作用下,撐得鼓鼓的。我把它小心地捧到門口,一鬆手,只見我做的熱氣球慢悠悠地向上飄去。正當我高興之時,一陣微風吹來,我的熱氣球一頭栽在了地上,頓時一陣濃煙升起,我的熱氣球化成灰燼。

雖然這次科學試驗以失敗而告終,但我還是很高興,因爲在實驗中我學到了許多的小知識,比如:我明白了熱空氣上升,冷空氣下降的道理。

五年級科學作文 篇2

今天爸爸給我買了一個手機,回家我就開始鼓搗起來,手機稱得上是一個掌上電腦了。晚上,我抱着手機,做着美美的夢:

我抱着我心愛的時光機器來到了街上,突然一個身穿英式服裝的人出現在了我的面前,我大吃一驚!仔細一看,這原來是爲我們發明電燈炮的愛迪生大科學家,我向他介紹了這裏是21世紀,他發明的電燈泡已經被投入到了人類生活中並得到廣泛應用,他聽了後,兩個眼睛都直了。

我又帶他來到了中國電信,他看到了一個個在玻璃展櫃裏面的手機,他一直摸來摸去。我聽到旁邊售貨員在說,這個人可真是“鄉下老頭進城——頭一回。”我覺得其實也差不多嘛,我想愛迪生看到這手機,他倒覺得是一件新鮮玩藝兒,愛迪生不明白爲什麼千里之外到處購買產品專利的企業機構能瞬間聽得偏遠小鎮所傳出的聲音。

爲了搞清新時代這項發明的原理,愛迪生訪問了科研機構中的一些科學家、工程師。每一個受訪者都知道他的大名,對他都尊敬有佳。“我們都是站在您的肩膀上走出來的!”他們紛紛謙虛地表示,並請他簽名合影。“造福人類,好,好……”愛迪生撫着長鬚,“我走之後,看來,人類一天也沒有停止過思考和創造啊……”

21世紀,有了很多很多的新變化比如修復手套,它是一種植入了能模仿人手生物力學的特殊致動器和傳感器的裝置。機械手研究實驗室設計“修復手套”的目的是爲了製造一種具有人工肌肉的“外衣”。這種“外衣”能夠幫助人體重新運動。全世界的科學家、程序設計員、發明者都在開發複製、替代人體結構或者幫助人體的創新技術。還有神經轉化,這一位澳大利亞程序設計員開發出一套系統。根據這套系統,遭受肌萎縮性側索硬化疾病折磨的人,今後可以不再受到自身殘疾的限制,只要通過神經信號的提示便能與別人溝通。另一位科學家開發出一種新型的人機聯結界面:一個人可以利用皮膚表面電極接收神經信號,然後在經過人工智能分析後,便能夠達到交流的目的。兩位科學家合作後,這套系統被稱爲神經轉化技術。

科學的力量真大啊,我也要努力學習,趁早實現我的科學家夢想,向愛迪生科學家一樣爲人類造福。

五年級科學作文 篇3

我漫步在鄉間的田野,看到各式各樣的鵝卵石,真的是五彩斑斕,形態各異!想到科學老師佈置的假日作業:尋找身邊的科學。於是,我就想:鵝卵石爲什麼這麼光滑呢?我一定要解開這個謎底!

於是,我急忙回到家,查找了一下相關資料,弄清了一些基本的情況,但有些還是不明白。爲了把謎底徹底解開,第二天,我又去問了科學李老師,李老師說:“鵝卵石之所以光滑是因爲被流動的水不斷沖刷,慢慢才變光滑的。”聽了李老師的話,我恍然大悟,覺得大自然真的非常神奇。除此之外,老師還給我們講了鐘乳石的變化過程,這更令我對大自然心生敬佩,對科學也充滿了好奇。

回了家我腦子裏還在想關於鐘乳石的問題,並突發奇想,做一個關於鐘乳石的小實驗。我和媽媽就去超市買了實驗所需要的材料:曲別針、燒杯、蘇打晶體等,到了家我按照想了一個星期的實驗步驟進行操作:1、分別向兩隻燒杯中注入半杯蒸餾水,然後逐漸倒入儘可能多的蘇打晶體。2、將繩子打一個結,並將其放在溶液中浸泡。把碟子放在兩個燒杯中間,用曲別針把線繩固定。一步步完成,好啦!大功告成,只等結果了。過了大概4天,我去看實驗結果,太好了,成功了!在小碟裏結了很多鹽晶,非常神奇!我迫不及待的想在科學報告廳展示給同學們看。很快我也如願以償的展示了我的實驗,並且獲得了科學李老師的認可。

通過這次的科學小實驗,我體會到科學的.神奇和大自然萬物的奧妙!也讓我學到只要不放棄,一定可以實現自己的願望和夢想!

五年級科學作文 篇4

最近,我迷上了諜戰片,發現裏面的間諜傳遞情報時,會用一種特殊的紙寫情報。用這種紙寫的信,表面上乍看沒有字,其實暗藏玄機,等另一個人收到,用墨一刷,帶有消息的“情報”就出現了,真是太神奇了!

今天,我決定做這個實驗體驗一下神祕感。首先我找來材料:一根蠟燭、一瓶墨水、一張白紙和一支毛筆。東西準備齊全之後,我先把一張白紙鋪平,用蠟燭在白紙上寫下我想傳遞的“情報”,再把墨汁倒入一個碗裏,將毛筆在墨汁裏蘸溼,隨後我果斷地拿起毛筆在紙上一刷,我就像一個勤勞的粉刷匠一樣,一層一層使勁地將整張白紙塗滿了墨水,接着我屏息凝神等待着奇蹟的降臨,心中就像十五個吊桶打水——七上八下,實驗會不會成功呢?

“情報”來了——用蠟寫過的字清晰地浮現了出來!我興奮地大喊:“成功了!成功了!我的實驗成功了!”老師常常教育我們,對於一個自己不知道的問題不能只知其然,而不知其所以然。我決定刨根問底,這到底是什麼原因呢?我帶着大大的疑問走進了常熟市圖書館,查閱書籍發現原來因爲石蠟和墨汁不相溶,用蠟燭在紙上寫字或畫畫,用墨水一潑,無蠟的地方吸墨,字或畫不就顯現出來了嗎?

我不禁感嘆,原來生活中處處都有科學,只要我們有一雙善於發現的眼睛和一個肯思考的大腦,就定能捕捉到生活中的奧祕。

五年級科學作文 篇5

今天真是一個值得紀念的日子,因爲我的科學幻想畫《福娃和地球》獲得了江蘇省少兒繪畫比賽的第二名。我一蹦一跳地跑進了家門,看着爸爸媽媽一臉疑惑的樣子,別提有多得意了!

我迫不及待地打開畫紙,向他們炫耀起我獲獎的畫來。畫面的中央是一個大大的,色彩斑斕但卻愁眉苦臉的地球,五個福娃緊緊地環繞在她的四周。她們在做什麼呢?“貝貝”拿着臭氧發生器正在修補地球臭氧層的空洞;“晶晶”用吸塵器將地球上許許多多煙囪排出的灰塵吸走;“歡歡”給大地披上綠草如茵的外衣;“迎迎”和“妮妮”正小心翼翼地擦去地球因受到傷害而流下的眼淚。“保護環境,愛護地球”就是我這幅幻想畫的主題,這可是我苦思冥想了很長時間才蹦出的創作靈感呀。

爸爸拿着畫紙凝視了許久。突然,他好像想起了什麼似的匆匆走進了書房,不一會兒他手裏拿着一卷畫紙走到我的面前,“這是我小時候的幻想。”只見那略顯泛黃的畫紙上,許許多多的大廈高聳入雲,一座座立交橋像蜘蛛網一樣穿繞在那些摩天高樓之間,各種奇型怪狀、五顏六色的小汽車在立交橋上行駛。“這哪是科學幻想畫呀,太落後了吧!”,我做着鬼臉齜牙咧嘴地說。

爸爸笑着對我說:“對呀,那個時候爸爸就是這樣幻想我們的城市的”,“現在不都全部實現了嗎!”我毫不猶豫地說。“說得好,就在這短短的幾十年,我們的南京,我們的祖國發生了翻天覆地的變化,以前的夢想和期盼在眨眼間變成了現實。而你的幻想遠遠超過了爸爸這一代人的希望,你可要加倍努力呀!”爸爸語重心長地說。

聽了爸爸這些話,我若有所思起來。是啊,我們的祖國在經歷了無數次的坎坷和磨難之後,都堅強地站立在世界的東方,越發顯得偉大和可愛。而我們更應該努力學習,掌握知識和本領,使祖國更強大,讓我們的夢想早日實現!

五年級科學作文 篇6

假如我是科學家的話,我要發明一個機器人——孫悟空。

我想大家都聽過《西遊記》中的孫悟空吧!他是大名鼎鼎的齊天大聖,我發明的這個孫悟空具有孫悟空的各種本領,同樣有火眼金睛,七十二變......

你也許會問我發明這個孫悟空幹什麼?這個理由很簡單,我要利用這個現代版的孫悟空去抓那些不法分子,這樣就不用依賴警衛叔叔,那些逃離法網的匪徒很容易就會抓到。這個就要靠孫悟空了,他飛到半空中用自己的火眼金睛一看,就能輕鬆的發現匪徒的所在地。

當然,匪徒也會有本領高強的,這也沒什麼了不起,孫悟空略施小計就能把匪徒搞定了,孫悟空最大的特點是,它渾身是特殊的鋼鐵製成,就是炸藥也不會把它炸燬,在抓匪徒的時候保證萬無一失。

孫悟空的本領很多,我就不一一介紹了。當今社會就需要像孫悟空這樣本領高強敢作敢爲的人。

五年級科學作文 篇7

星期天的早晨,爸爸燒了一碗熱氣騰騰的麪條給我做早餐,我急忙夾起麪條送到嘴裏,發覺它燙得要命,連忙吐出來。爸爸看見後就告訴我用嘴吹涼。我就問他爲什麼熱的東西只要吹它就能涼得快一些。爸爸說因爲吹氣加快了空氣對流,可以使空氣的對流快一些,然後爸爸給我講了空氣對流的原理。

中午,我被一陣“鈴——”的電話聲吵醒了,原來姐姐中考考上了,她來和我一起分享快樂。電話是美國科學家貝爾發明的。早期電話是聲能和電能的互換。隨着科技的進步。電話網關將數字信號轉換成模擬信號,使電話得到了進一步提升。電話對我們有很大的幫助,可以用最短的時間和遠方的親人說話,是我們人類之間的橋樑。

晚上,我在書桌上看書。忽然桌上的燈熄滅了,我朝客廳看去,客廳的燈也來了。我問爸爸“怎麼了?”爸說可能是空氣開關跳了,爸爸把空氣開關推了上去,家裏的燈又亮了。爸爸給我講了電是一種自然現象。是原子和質子互相的吸引力和排斥力的一種屬性,經過許多位偉大的科學家如“富蘭克林”“伏特”等的努力鑽研,讓我們用上了電。

科學的進步讓我們過上了幸福的生活,我們應該感謝這些科學家。我們要好好學習,把我們的家園建造的更加美麗。

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