我長大了五年級作文【精】
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我長大了五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我長大了五年級作文1
我爸爸做服裝生意虧了本，他整天一個勁兒地抽菸，還動不動地就發火。我很害怕，連買練習本都不敢向他要錢。
這次我們學校組織課外美術小組，我想報名，可每人要交15元錢。吃中飯的時候，我壯着膽子問爸爸，爸爸悶了好一陣兒，才用商量的口吻說：“苗苗，我們家裏只剩下20元錢了，你就不參加美術興趣小組了吧……”爸爸還沒說完，我眼睛裏已經噙滿了淚花。
晚上，我躺在牀上，望着房裏那一捆捆服裝邊角布料出神，能不能用它扎拖把呢？我想試試看，於是我急忙穿好衣服，找了一米多長的三根棍子和一些塑料繩。我先把邊角料剪成長條條，用塑料繩把它在棍子上扎牢，然後把布條向下一豎再紮緊，最後把布條剪整齊，一把拖把就做成了。接着我又紮了兩把，才關燈，安心地睡覺了。
第二天一大早，我悄悄地背上書包，扛着拖把走出家門。在街上，學着賣早點人的樣子，大聲地喊道：“賣拖把，賣拖把，賣拖把，5元錢一把。”這一招還真靈，拖把很快就賣完了。我喜氣洋洋地向學校走去。
放學後，我把錢拿出來給爸爸看，爸爸很驚奇。我神祕地指着那大捆大捆的邊角廢布，把怎樣扎拖把、賣拖把的事全告訴了爸爸。爸爸那陰沉多日的臉上終於露出了笑容，他拍了拍我的肩膀說：“苗苗，你長大了！”
[簡評]自力更生，爲大人分憂，做拖把的故事裏有一個聰明懂事的孩子！由於是第一次創造勞動價值，這快樂的感受最深，情也就最真，所以使爸爸吃驚，也打動了讀者的心。
我長大了五年級作文2
每一個人都會長大，不僅僅是是個子長高了，還有心理上的成長。
記得上四年級的時候，有一節班會課上，我們班競選班委，大家都在積極地參加競選，只有我呆在座位上，既不敢發言，也不敢參加競選。
那時的我，膽子非常小，像上課回答問題這樣普通得不能再普通的小事，我都會被嚇得瑟瑟發抖。因爲我膽子小，存在感也很低。平時在班裏就像一個“透明人”，只有考完試老師念成績時，我纔有存在感。
競選生活委員的時候，站起來參加競選的只有一個同學，老師說“咱們班需要兩個生活委員，還缺一個，需要特別特別細心和操心的那種，誰願意來當？”
忽然同學們和老師都像我投來了期許的目光，那目光似乎在對我用無聲的語言說：“相信自己，你可以的！”同桌也說“快站起來，你可以！”
我其實也非常想當生活委員，於是我鼓足勇氣，想要站起來，可是我又想到：萬一自己一疏忽搞錯了呢?萬一自己沒達到老師的要求呢？我似乎又看見了同學們和老師失望的眼神。我又想到：可是班裏不能缺生活委員！再說，就算搞錯了，也沒關係，及時改正就行了，誰還沒有犯錯的時候呢？
想到這裏，我慢慢地站了起來，一瞬間，彷彿時間凝固在了那一剎那！
我成功了！我終於克服了種種心理障礙，勇敢的站了起來。老師向我投來了欣慰的目光，同學們向我伸出了大拇指。那一刻，我覺得自己長大了！
人的一生總要不斷的嘗試，只有大膽、自信地嘗試，纔有可能獲得成功！
我長大了五年級作文3
在我的印象裏，除了媽媽的呵護，就是姐姐最疼我。
由於家裏姊妹多，媽媽永遠忙着養家，於是帶我們幾個的重任就落在了姐姐身上，她教我學走路，說話，帶我上學，照顧我的生活起居，在我眼裏姐姐就是媽媽。晃姐姐考上了大學，家裏的人都無比高興、激動，我卻是那麼矛盾，我知道姐姐不能直在我們身邊照顧我們，她應該有自己的生活。
時間過得飛快，我們和姐姐分別在即，那天風和日麗，姐姐坐在開往機場的汽車上，媽媽是千叮嚀萬囑咐，來送行的人都是歡聲笑語，而我心裏卻空蕩蕩的，句話也沒有說。心裏像五味瓶：我最親愛的人，我深愛着的大姐，就要離開了，從今天起，我要學會照顧自己，想到這，我的鼻子酸酸的，姐姐還沒有離開，我已經陷入深深的思念之中。
汽車開動了，姐姐轉過身，透過車窗與大家再次告別，我站在那裏，動也不動，多麼希望時間可以停下來，列車漸漸開遠了，媽媽吸了吸鼻子笑着說：“回吧！”但我始終沒有動，我彷彿看見姐姐那紅紅的眼圈和眼睛裏打轉的淚水，我知道：姐姐也想我們。我再也按捺不住自己的悲傷，淚水奪眶而出。視線模糊了，姐姐的.樣子模糊了，我努力睜大雙眼搜尋着什麼，看到的卻只是晶瑩片。
“姐姐”我哽咽了，低下頭，在我的腦海中浮現出那張熟悉而親切的臉，耳畔迴響起她叮囑的話：你已經長大了，要照顧好自己，照顧好弟弟妹妹和媽媽，要好好學習，不要辜負姐姐對你的期望。我擡起頭，鼓足了勁兒，拉着媽媽的手向家的方向走去。
我長大了五年級作文4
我的夢想終於實現了，知道我爲什麼這麼高興嗎！因爲我長大了，變成一位堂堂正正的男子漢了，我就給你們講講成長的故事吧。
記得那一次上奧數，媽媽竟不給我零錢，讓我走着去，嘿！這不是開玩笑嗎！三站的路讓我走着去，會不會……我不敢往下想了，但是隻能聽“上級”的指揮了，走就走唄。過道時，我每分每秒都在提心掉膽的。不好，好象有人跟蹤我，我嚇得全身冒汗，鬧不好就被別人給“綁票”說不定會被……想到這兒，我覺得渾身汗毛都豎起來了，腳步聲離我越來越近，腦海裏出現壞人綁架孩子的情景，心想：不管是好人還是壞人回頭瞅一眼又沒什麼，等我一回頭，一顆懸着的心一下子落了地。哎，原來是我的奧數老師，真是虛驚一場。
還有一次，我獨自一人在家看電視，只聽一正陣陣敲門聲，便從貓眼裏看，原來是兩位彬彬有禮的青年男子，手裏提着公文包。我拿了把菜刀，開門問：“你們找誰？”然後，他們見我這樣笑了。“這是你爸爸讓我給你帶回來的。”說完把包放下，帶上門走了。我打開包，裏面是一把槍和20元錢，還有十五包封着的東西。我把子彈上了膛。往外一打，唉，原來是爸爸叫他上班的叔叔把我要的玩具槍給送來了！看來，世界上的壞人還真不多啊！
令我最高興的是：我終於長大了，這些年，媽媽讓我不斷的獨立生活，我已經是一位真正的小小的男子漢了！
我長大了五年級作文5
前幾天，奶奶在出去買菜的時候，把腳扭傷了，我想：那怎麼辦呀？我中午飯不就沒人燒了嗎？
第二天，媽媽說：“你就將就着吃一點桌上的麪包吧！”我想：一個麪包怎麼能填飽肚子呢？我已經長大了，應該自己學會做飯了。說幹就幹。我把昨天晚上的菜一個個放進微波爐裏，幾分鐘後，“叮”一聲，香噴噴的菜出“爐”了！這樣，中午的菜就有着落了。可是沒有湯怎麼辦？在我一籌莫展的時候，看到桌上有一隻雞蛋，我想：平時早上沒牛奶的時候，媽媽常常給我燉雞蛋吃。於是，我學着媽媽的樣子把蛋往碗上一敲，把蛋殼扒開，黃黃的蛋黃和蛋清就流了出來，打完蛋之後，放上一勺鹽，滴幾滴麻油，又撒了一把蔥，然後加滿一碗水，小心翼翼地把碗放進鍋裏蒸。一眨眼，一碗嫩黃嫩黃的燉蛋就出鍋了，啊，真香啊！我用勺子輕輕挖了一點嚐嚐，真是不錯。只是稍稍有點鹹，但這是我第一次做菜，我對自己挺滿意的。一會兒，我就吃上我了自己弄的午飯。
媽媽知道這事後，表揚我說：“你長大了，學會自己做飯了，以後再也不用爸爸媽媽操心了！”
我長大了五年級作文6
這是一個平常的日子，畢竟是我一個人在家，此時已是晚上8：00，家裏特別安靜。
我做着作業，時間在一分一秒的過去，突然我聽到沙沙的聲音，又看到了門在動，此時我的心裏就像有一隻小兔子蹦蹦跳跳，突然我家小臥室的門砰一聲關上了，我的心幾乎提到了嗓子眼。
一陣風拂過，我家的陽臺傳來呼嚕的聲音，此刻家裏只有書房的燈和客廳的燈是開着的，我的心已經發出了砰砰的聲音，要不是有作業要做，我必定會一溜煙躲進大衣櫃裏。
時間依舊在走着，可是我趴在桌子上一動不動，我怕回頭看見什麼不好的東西，突然我感覺有一個東西在拉我，我想回頭卻又不敢。
我頭滴着汗，此刻的家裏黑黑的，我爲了不害怕只好躲進大衣櫃，可是我又立刻出來了，因爲那一件件衣服多像幾個人站在那裏。沒辦法，我只好用手堵住耳朵，趴在桌上，沒過一會兒，家裏沒了聲音，我也鼓了勇氣站了起來。
我抱起了我的AWM，把家裏的燈全開着，抱着AWM在家裏一圈一圈的轉，時不時給自己打幾槍，壯了壯膽。
沒過一會兒，媽媽回來了，我立刻感受到我用勇氣戰勝了自己的恐懼，讓我不再害怕一個人在家裏。
勇氣是每個人都不可少的東西，我感覺那一刻，我長大了。
我長大了五年級作文7
成長，就像一片沙漠，記錄了我成長的足跡；成長，就像一條大河，在我的成長中掀起一朵朵浪花；成長，就像一本日記，記錄我成長中的酸甜苦辣。
去年，我因爲書寫問題，老媽給我報了書法班。我第一次上書法課時，老師教我如何正確握筆，由於我平時的握筆方式和老師教的方法不一樣，筆就像淘氣的小孩一樣，在我手中不聽使喚。我不服氣地用力握住筆，斷斷續續地寫着，看到自己寫的字歪歪扭扭，好像在扭秧歌似的，又像是搖搖晃晃走路不穩的嬰兒。我皺皺眉頭，略有沉思。
隨後的日子裏，我都鉚足了勁認真按老師要求書寫每一筆，每當看到自己字寫的不好時，我都會從草稿本上撕下一頁紙，反思了好久再次動筆寫起來，寫完了又不滿意，將紙揉成一團扔進了垃圾桶裏。我就這樣寫了扔，扔了又寫，手中的筆尖在紙上一撇一捺的書寫，每天足足寫兩個小時，好像將心裏的不服輸都傾瀉出來了。我堅持寫了一年多。書法課上，老師見我寫的字大有進步，當堂表揚了我，其他同學向我投來讚許的目光，我心裏美滋滋的，臉上露出了笑容。
那一刻，我長大了！我要爲自己的夢想，堅持不懈的努力。
我長大了五年級作文8
幸福是被老師誇了，幸福是在口渴時，媽媽送來的一杯白開水。幸福是爸爸帶我出去玩。
因爲爸爸常年在外地工作只有一個月纔回來一次，所以他一回來我就很高興，而且只要我要什麼他就給我買什麼。
有一次，我半夜三更非常餓，由於爸爸是和我一起睡的，於是我給他開了個玩笑，我說：＂我好餓。＂他對我說：＂真的嗎？晚上沒吃飽嗎？那去哪吃嗎？＂因爲我平時提出這樣的要求，都會被一口拒絕，但是沒想到他就答應了。我和他穿好衣服走下了樓。
半夜樓底下沒有一個人，也就只有一兩隻貓在叫，我問他一個問題。爲什麼你對我那麼好？他說因爲我是他兒子。
一邊愉快地聊着，一邊走着我們出了小區，慈愛的他對我說＂去哪裏吃燒烤？＂我說：＂你跟着我走吧，我知道在哪。＂
我們走了一會兒，到了一家小店，我說：＂就是這家店了。＂我和爸爸去拿燒烤的菜，他一點東西都沒有拿，我問他：＂你不吃點什麼嗎？＂他說：＂我不餓。＂等過了，一會兒他肚子叫了。我說：＂你拿一點啊。＂他只拿了兩串菜。他又問我：＂吃得飽嗎？＂我說：＂吃的飽。＂他問我：＂你要喝點什麼嗎？＂他問的我都不好意思了，我說：＂喝點白開水就好。＂
父愛就是這樣，沒有過多的語言，但可以從行動中感覺到如山的深情。
我長大了五年級作文9
幼鳥長大了，會對母鳥說媽媽，我長大了。嫩綠的小綠葉長大了，會對大樹說媽媽，我長大了。小貓長大了，會對貓媽媽說媽媽，我長大了。時間長河在飛快的流動，我在不斷地成長，而媽媽卻老去了許多。
時間倒退到20××年的春天，剛滿兩歲的我學會了說話，我一起牀便開始用較含糊的語言呼喚着媽媽您，“媽媽，媽媽。”您一個箭步跑進房間，抱起我高興得合不攏嘴，當時我十分想說媽媽，我長大了。您就像黑夜裏的光芒照亮了我前進的方向，您就像花旁邊的一片葉子，攙扶着我，讓我成長。三歲的一天，我學會了走路，當時我走起路來十分滑稽，一瘸一拐地像一個殘疾人，我一不小心摔了一跤，我的心情十分糟糕，彷彿天一下子烏雲密佈，鳥兒在樹枝上用翅膀護着頭，身體微微顫抖。可我仍不放棄，一步一步穩穩地走了十幾次，終於學會了走路，您樂得不亦樂乎。我想對您說：“媽媽，我長大了。”
7歲那年我自己一個人坐公交車上，下學，您起初還十分擔心，見到我平安歸來，您心中那沉重的鐵錘終於能放下了。我想對你說：媽媽，我長大了，我可以自己坐車了，您可以放下心中的那塊沉重的石頭了。
10歲那年，我十分懂事能爲您做家務，我東擦擦西擦擦，把家裏擦得一塵不染，您一回到家，看到那乾淨整潔的家，就一天到晚向別人誇讚我。我想對你說：媽媽，我長大了，能爲您做家務了！
是啊，媽媽您就像遼闊無垠的大海，我就是您一滴小水滴。媽媽您就像一片廣闊的沙灘，我就是您的一掬細沙！
我長大了五年級作文10
“長大”這個詞，我相信大家都不陌生，有許許多多的人認爲，長大是一個漫長的過程，而我卻認爲成長只是那一剎那間！
記得那是一個晴朗的上午。我剛剛上完網課就聽見廚房中“噔噔噔、噔噔噔”一陣響，那是什麼在響呢？哦，原來是媽媽在拍黃瓜，準備拌涼菜呢！
忽然我看見媽媽手上的一道紅紅的像頭髮一樣的絲線，我問道：“媽媽，你的手怎麼了？”
他只是很敷衍的說：“哦，那只是被刀劃了一下，不礙事的？”
其實，我知道媽媽很疼，只是爲了給我們做飯纔會忍着的，還沒等媽媽說完，我就一邊跑一邊找，一邊還說道：“等等，我去找一下創可貼喝止痛藥！”
我快速的的給媽媽上藥，一邊上一邊說：“媽媽，今明兩天的家務我全包了！”說完又拍了拍胸脯。
媽媽看着我欣慰的說：“你呀，真的是長大了，還懂得關心我了！”
聽媽媽這麼一說：我心想我一定要更加努力纔好，絕對不會放她的希望。
於是接下來兩天我又是洗碗，又是拖地，不是洗衣服就是擦桌子。他開了一張之後，我覺得渾身不自在，腰痠背痛，我想，原來幹活這麼累呀！我以後一定要幫忙一起幹纔對，她白天上班，晚上又要做飯，還要做家務，真是太辛苦了！
通過這次幫媽媽幹家務，我不僅知道了辛苦和快樂，我是什麼也讓我明白了，人長大就應該分擔更多的責任。
我長大了五年級作文11
“長大”一個神奇的詞彙，對每一個人來說，都象徵着不同的意義，對於有的人來說，它象徵着臉上長出了青春痘，對於有的人來說，它象徵着身高上的增加，對於有些人來說，它象徵着上中學，上高中。而對我來說，長大象徵着在心理上的成長，是一種學會照顧他人的能力和心理。
今天，我練完吉他回了家，順便買了一點東西回家吃，看見老爸還是坐在牀上看書，只是和我打了個招呼就繼續看書。我便很快的吃完東西，開始玩電腦。玩了一會兒，老爸還是毫無表示。我於是問老爸：“你餓不餓呀？”老爸依舊不說話，我十分無奈的搖了搖頭，繼續玩我的電腦。
最後，我實在受不了了，問老爸：“你不要吃飯嗎？”老爸不說話，我又問了一遍，老爸還是不說。我對老爸這該死的沉默表示了極大的不滿，但是一想，要是不給這個傢伙吃飯，萬一他餓傻了，那可怎麼辦呀！算了，我還是去給他搞點飯吧。
我走到冰箱前，將裏面的剩菜剩飯拿出來，然後小心翼翼的將排風扇打開，再打開液化氣，將火打開，將一碗剩飯倒進去，又將一些剩菜倒了進去，一攪合，便出鍋了。我還順便給老爸削了一個蘋果，一起端給了老爸。
看着老爸吃的挺香的，我心中生出一種自豪感，突然我發現，我好像長大了，我已經學會照顧我的家人了，而不是隻會依賴他人，讓他人照顧的小孩了，是的，我長大了，我在心裏上長大了，這種長大不是身體上的，不是知識的，而是一種心理上的。
長大，對於你我來說都不一樣。那麼，你長大了嗎？
我長大了五年級作文12
成長的道路不會總是一帆風順，難免會遇到磕磕絆絆。當我們勇敢面對這些困難，突破極限、突破自我的時候，我們就長大了。
那是一個晴朗的早上，天空湛藍高遠，陽光撒滿大地。伴隨着一聲“噹啷啷”的響聲，學校的大門打開了。原本冷清的街道上，逐漸熱鬧起來。同學們陸陸續續走進校園，校園裏頓時響起了一首歡快的交響樂。
“起立!”老師清脆的聲音拉開了這節課的帷幕，一切都在安靜祥和中度過。這時，只聽老師說道:“下面請同學們上臺演講。”教室裏頓時雅雀無聲，同學們你看我，我看你，似乎都在觀望，我也猶豫不決。老師似乎看透了這一切，笑了笑，大聲說:“小組量化可以加分!”這句話像一塊石子，瞬時打破了教室死水般的沉寂，有幾個同學率先舉起了手。第一位同學走上講臺了，他面帶微笑，侃侃而談，演講結束，教室裏響起了雷鳴般的掌聲，當然，老師也給他加了分。
看到這兒後，我的心裏更癢癢了，舉起的手，放下又舉起……終於，我鼓起勇氣走上講臺。深吸一口氣，我便開始了自己的演講。我努力地不去看同學們的目光，但還是緊張地滿臉通紅，冷汗開始不斷從額頭上滲出來。早已背得滾瓜爛熟的稿子此刻卻變得模糊，我吞吞吐吐地完成了演講。
走下講臺，我如釋重負，窗外的太陽格外亮，格外美。今天，我終於鼓起勇氣，突破了自我。
那一刻，我長大了。
我長大了五年級作文13
光陰荏苒，日月如梭。不知不覺我就邁過了“十一歲”的大門，成爲了一名五年級的學生，變得越來越懂事了。
二年級時，我一直不懂“助人爲樂”這個成語，幫助別人怎麼會快樂呢？頂多麻煩了自己。有一次A同學問我一道題：“徐子奕，這道應用題怎麼做呀？”我說：“我沒時間，你問別人吧！”說完便離開了。
過了三年，我長大了。我明白了“助人爲樂”的含義，你幫助了別人，心裏就會有一股成就感，別人快樂，自己也快樂。
一次下課，我看見A同學坐在位子上，用了一張又一張草稿紙，一副愁眉不展的樣子，眼睛時不時還朝我這邊看看，我問她：“怎麼了，是不是有題目不會做？”“嗯，這一題”說完指向本子的一處。我笑着對他說：“這道題聽上去很複雜，其實並不難，它有幾個陷阱，你可以劃去與問題無關的條件，再寫出數量關係式，最後將數代入就解決了！”他按照我說的步驟做題，不一會兒就得出了結果：“答案是不是37？”“寫對了！”見我笑了，他不好意思地說：“謝謝你！我本來還以爲你不願意教我呢”
我說：“因爲我長大了，之前的事是我不對，請你原諒我。”“沒事兒，今天我還要謝謝你呢！走！我們去操場和同學一起玩壘球吧！”“好！走！”
是啊！我長大了！我會幫助同學了！助人爲樂，助人爲樂，果然只有先“助人”才能“樂”啊！
我長大了五年級作文14
我長大了一眨眼，十二年的時間就這樣過去了，經歷過的風風雨雨，也許，我真的長大了嗎？我該學會自立自強了，就在六年級的寒假裏，我長大了——寒假到了，我可以輕鬆一回嘍！爸爸媽媽都去上班了，只有我一個人在家，哇噻！爽極了！沒過一會兒，我腦海裏忽然升起了一個念頭：爸爸媽媽養了我十二年多了，他們爲我花了多少心血呀！難道我不該爲他們減負嗎？一不做二不休，我立馬乾了起來。就——擦牆壁吧！望着牆上那幾顆小黑點，我無奈地搖了搖頭，我拿來一塊溼布，再用水洗了洗，開始動工！我先從牆角擦起，咦，小黑點賴着不走了？我用手指摳了摳它，不見了；我有看見牆上有幾條淡黃色的痕跡，便用力地用溼布擦了擦，怎麼這麼難“消滅”？我埋怨那幾條痕跡。別泄氣，媽媽平時不也這麼幹嗎？我鼓足了氣，用清潔謁好不容易對付了這幾條污跡，我鬆了一口氣，無意中，卻又看到了牆中間有一小顆污點，真夠煩的！我想放棄，布！我又繼續幹了起來。終於，明亮的牆奇蹟般出現了。這一個寒假，我長大了，我的確長大了。人，總是會成長的！我相信，我一定不會讓父母失望的，在生活學習中自立自強，多爲父母做事，讓自己更獨立！
我長大了五年級作文15
今天，媽媽說：“我們去山上採蘭花。”我一聽去山上，那不就可以爬山了嗎？我興奮得一蹦三尺高。
於是我們來到九龍湖附近的山腳下，挑了一座最高的山，開始往上爬。沒爬多久，山坡上出現了一條小水溝，媽媽說：“糟了，跨不過去了。”我說：“看我的。”我往後退幾步，迅速往前衝，然後一躍而起，跳到了對面，成功過關。於是我對媽媽說：“媽媽，別怕，我在這邊接住你。”媽媽照着我的樣子也過來了。
我們接着往上爬，我在路邊找了根樹枝當柺杖。我走在前面，一手拄着柺杖，一手拉着媽媽，勇敢地爬呀爬。我們一邊爬，一邊四處尋找蘭花。
可是，我們爬得快到山頂了，連一棵蘭花的影子都沒發現，媽媽說：“算了，我們還是回去吧！”接着，媽媽又說，“上山容易，下山難，要當心。”我把媽媽的手拉得更緊了，生怕媽媽掉下去。媽媽說，幸虧有了我。我聽了心裏甜滋滋的，覺得自己是個男子漢。我們艱難地走到了山腳下。
一陣微風輕輕吹過，樹葉沙沙地響着，好像在對我說：“你長大了。”我也在心裏暗暗對自己說：“我是長大了，可以保護媽媽了。”
