有關春天的五年級作文合集七篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的春天的五年級作文7篇，歡迎大家分享。
春天的五年級作文 篇1
春姑娘唱着歌來到我們這美麗的校園。
游泳池旁的松樹長處了嫩綠的葉子。草地上，小草伸着腰鑽出了土地，樹上小鳥兒在唱歡快的歌，對面桃樹姐姐開出了一朵朵粉紅色的小花，吸引來了蜜蜂兒，爲結下小桃子做個準備吧！風吹柳兒，柳樹的柳條長出了“小豆芽”。亭上開出了香味濃濃的紫藤花，那一串串就像一串串紫葡萄。在教學樓下開出了一株株可愛的茶花。操場上那爬山虎正在跑步呢，一直向前進！
校園裏歌聲不斷迴響，花兒不斷開放，鳥兒不斷飛翔，春暖花開，三月開茶花……四月開桃花……五月結小果……六月人人愛……
四月的校園，風光明媚。
四月的校園鳥語花香。
春天的校園格外美麗！
那誘惑人的香味撒遍校園，那鮮花開遍校園。那歌聲帶給春天。那蔚藍的天空照耀大地，那金燦燦的陽光撒遍大地！
春天的校園充滿着歡聲笑語。春天的校園就是心靈的天空。春天的校園迎來了“和氣喜神”。
我愛春天的校園。
春天的五年級作文 篇2
春天來了，小草發芽了，當然，我和我的朋友們也要下來玩玩了。嗯，我想去長江去看一看，聽說那裏非常的美，也非常的壯觀。
正在想這美事，我便和兄弟姐妹們從天上飄飄灑灑的落了下來，哦，太不幸了，我被一個洗車的人接走了，他把我和另一些雨點一點一點的潑在他的車上，然後再拿大刷子“唰唰唰”地唰上幾個來回。這可好，他的車倒是乾淨了，可我呢？我原來是潔白的雲，晶瑩小雨點。現在，我卻變得污濁了。“我抗議！”可是，唉！我慢慢的流進了水溝，和許多的兄弟姐妹匯聚到了一起。，
不過幸運的是，慢慢的我被蒸發了，這次我默默的許願：老天爺啊，您一定要發發善心啊！別讓我再掉到洗車人的手裏啊！也千萬別掉到臭水溝裏啊！
也許是我的許願老天爺聽見了，也許是我的運氣好，不知怎麼的，我這次落到了農田裏。“天哪！”我尖叫着，“這裏怎麼這樣缺水？”我見到麥苗、小草、小樹、小花和人們都嘆息着。我見到土地都裂着嘴，彷彿隊我說“渴死了、渴死了” ，麥苗、小草、小樹、小花耷拉着腦袋，有氣無力的在風中搖擺，似乎在說“救救我、救救我”。於是，我們就爭先恐後地下了下來。不一會，我看見麥苗、小草、小樹、小花慢慢的挺直了腰板。土地喝得飽飽的。我又聽見了麥苗、小草、小樹、小花和人們的笑聲呢！它們都在無聲的誇獎我們了，其中還有些人說“春雨貴如油”，“着真是一場及時雨啊！”我一聽誇獎的話，頓時心裏美滋滋的。我大喊一聲：“我是一滴成功的小雨點，只要你們需要，我還會來的。”
春天的五年級作文 篇3
懷舊的人，總是覺得逝去的比今天擁有的美好。
想念校園，想念校園的春天，想念我人生中的春天。
校園的春天是從南院門口那簇招搖盛開的迎春花開始的，忽然有一天，你發現了它，而它已然盛開成那般豔麗的模樣，才倏然感覺到春天的腳步近了，近到就在觸手可及的距離。因爲拂面而來的風，已有了幾分溫柔。
北院小操場周圍的櫻花，此時已含苞待放，成爲校園最爲亮麗的一道風景，這樣的日子極短，也就是幾天的時間，然後，彷彿一夜之間，粉白嬌嫩的花朵開了一樹，安安靜靜的，引來無數蜜蜂，在花叢中肆意飛舞。操場上熱火朝天的喧囂，明朗的笑聲，和這燦爛的春花，明媚的春光，忍不住讓人心旌飄搖，感覺自己也融入了春天之中，成爲春天的一部分。
而在細雨霏霏的課間，和好友一起，採一捧帶着雨珠的紫丁香，成爲春天最爲詩意的一種回憶。那時候初讀羅蘭的《雨中的紫丁香》，單單這標題，就讓我們喜歡，更何況它確實是一篇美文，所以，直到現在，閒的時候還會翻出來讀。想起當初朝夕相處的同學，十幾年竟沒有謀面的機會，才知道，人生聚散無常，更應珍惜今天的際遇纔是。
而今校園已改做中學，已沒有多少當初的風貌，後悔沒有多回去看幾次，但即使去了，物是人非，不過更會覺得傷感。
校園美麗的春光，永遠留在我的印象裏，也許只有在夢裏纔會再見吧……
春天的五年級作文 篇4
星期六的早晨我就來到郊外找春天，還哼着“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”的歌曲。
我走到了一片離公路不遠的一處風景很美的地方。微風吹來，我看見春天在樹梢上向我招手，柳樹的枝條上扎着一個個小小的綠綠的蝴蝶結，真像一個美麗的小姑娘，桃花也綻開了她那粉嘟嘟的笑臉。紫薇花也漲紅了臉，在一旁的冬青樹也變得更加嫩綠嫩綠的了。 走到一片草地上，看見一棵棵小草從大地媽媽的懷抱悄悄地探出腦袋來，看了看外面的世界，又眨了眨水靈靈的小眼睛，這時旁邊的野花被小草驚醒了，她們伸了一下懶腰，揉了揉眼睛，還綻出美麗的笑容，春在草地上。
來到小河邊，河水清澈見底，一對對小魚在小河中玩耍，一會兒游過去，一會兒散藏在岩石後，一會兒又集合在一起。小鴨子在河面上嬉戲，有的把頭伸進水裏，有的不停地叫着，還有的在河面上一動不動，像一隻只小木船飄浮在水面。小蜜蜂在花叢中翩翩起舞，河邊的柳樹在不停地梳理着自己的長髮，春在小河邊。啊！我愛郊外的美景，更愛給大地萬物帶來勃勃生機的春天。
春天的五年級作文 篇5
小草吐綠，柳樹抽芽，漸漸地，我聽到了春天的腳步。
春天在哪裏？縷縷微風拂過我的臉。磚縫裏、牆角下，小草聽到了春天的聲音，調皮地鑽出冰冷的凍土，享受生命的陽光。我明白了：春天在小草的生命裏！
春天在哪裏？貴如油的春雨啓發了我。她伴隨着暖洋洋的春風而來，初春的溫馨盡散於其中。小樹聽見了“滴滴答答”的曲調，受到了雨水的滋潤，挺拔了冬天未挺直的腰板，還孕育出了一個個嫩綠的生命。春枝萌芽，整棵樹洋溢着生命的喜悅。原來，春天藏在嫩綠的芽苞裏。
春天在哪裏？轟隆隆的雷聲給了我啓迪。竹筍聽到了這春天的召喚，迫不及待地睜開他們沉睡的雙眼，毫不畏懼地探出他們的小腦袋，偷窺着這個世界。哦，春天就躲在筍苗裏。
春天在哪裏？擡頭，看見了一張笑眯眯的臉。哦，原來是太陽公公在對我笑呀！太陽暖烘烘地照着，桃樹也綻放了笑容。粉蕾皎皎，玉蕊楚楚，我知道了：春天就在桃花裏呀！
春天在哪裏？我看呀，春天洋溢整個世界。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛着。多勤勞的`小蜜蜂呀！從這朵花飛到那朵花，從這個花叢飛到那個花叢，好像永遠也不知道疲倦，也從不眷戀嬌美的花，不滿足自己的成果。蜜蜂正像我們身邊默默奉獻的工作者，不慕功名利祿，一生爲祖國做貢獻，他們身上永遠洋溢着春的氣息——生機勃勃的氣息。
春天在哪裏？春天無處不在。睜開眼睛，看到的是春天的景象；豎起耳朵，聽到的也是春天的聲音；使勁嗅嗅，聞到的還是春天的氣息。
啊！春天就在我們的身邊！
春天的五年級作文 篇6
春天滋潤着大地，催生了萬物。充滿了生機的春天睜開惺忪的雙眼，而我就是春天的“召喚神”——春雨。
身爲春雨的我，責任理所當然是滋潤萬物。初春的早晨我早早地來到草地上，小草撓着我的癢癢肉，說道∶“春雨姐姐，春雨姐姐，快讓我們喝喝水吧！我們快渴死啦！”
“好，好，好，我給你們喝！給你們喝！”我一邊哈哈大笑一邊說。
我又來到了農民伯伯的田地，農民伯伯焦急地喊∶“春雨，快救救我的菜苗吧！”
“農民伯伯，你別急，看我的。”說着我旋轉起來，像一個小旋風，一滴兩滴……看見喝飽雨水後，滿足的菜苗又是生機勃勃的樣子，我的心裏有着一種說不出的快樂。
“救救我們，救救我們。”一個沙啞虛弱聲音傳來。
咦，是誰？我仔細一看原來是我的朋友樹木哥哥。看着他們一個個長得像衣架似的，我趕忙來到他們的身邊，使出渾身法力，綿綿細雨灑在枝頭，不一會兒枝丫上就抽出了嫩芽。
“春雨姐姐，春雨姐姐。”我一看那憔悴的花兒，急忙召集我的雨點夥伴們，我們鑽進了花苞裏，“透心涼，心飛揚”花兒們露出了笑臉向我們致謝。
啊！我是春天的小雨點，我是愉快的小雨點！雖然我體力小，但是我會不斷地爲人們做貢獻！我的心胸是寬廣的，我的志向是遠大的！
春天的五年級作文 篇7
春天到了，萬物復甦，柳條搖着纖弱的腰肢，碧波在湖面上盪漾，春風撫摸着小草，春風使春筍甦醒，使樹葉返青，使水仙含笑，蝴蝶蘭等花，都開出了楚楚動人的花瓣。
春天還是放風箏的好季節。在公園，放風箏的人車水馬龍，擠得水泄不通，用人山人海這個成語來形容再恰當不過了。仰望藍天，可以看到數不勝數的風箏。它們形態各異：有的像只燕子，展翅翱翔。有的像條龍，劃破碧藍的天空。有的像只小鳥，展翅高飛。還有的像個國旗，在一望無際的藍天上，隨風飄蕩……
就在這生機勃勃的季節，我來到紅梅公園，拿着剛買的風箏，在那兒盡情地玩着。
我將風箏的線纏繞在手中，將風箏節拋向湛藍的天空，隨着風向奔跑。跑了好一會兒，累得我氣喘吁吁，滿頭都是汗，可那風箏仍然在地上，沒有飛上高高的藍天。只見我汗流浹背，如八十歲學吹打——上氣不接下氣，疲倦從四腳鑽到肉皮裏，骨髓裏。剎那間，我的肢體，我的骨髓，都軟綿綿，輕飄飄的了，我就像一灘爛泥坐在青草地上，活像一隻哈巴狗。
但不一會兒，我一個鯉魚打挺般爬了起來，重新開始放風箏。
我像剛剛一樣，將風箏線繞在手中，將風箏拋向藍天，最終，它終於飛上了一望無際的天空，我頓時豪情萬丈。
春就像一位指揮家，它打碎河上的冰，指揮着小河重新唱歌。春就像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒在畫中爭芳鬥豔。春還像一位母親，輕輕地爲楊柳梳頭扮裝……
