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關於春天在哪裏五年級作文錦集六篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的春天在哪裏五年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於春天在哪裏五年級作文錦集六篇

春天在哪裏五年級作文 篇1

春天,又一次降臨南京了。這個飽含着生機的季節終於到來了。

它有如一曲動人的歌調,索繞在南京的每一處。如果春天是一首波爾卡,那麼我們的學校就是它那活潑輕快的開頭。在清晨的曙光射向大地,在無邊的東方泛起紅光時,無數的鳥兒們就開始鳴唱:“唧,唧———————”哦,那裏是小麻雀的叫聲,多麼稚嫩,又多麼動聽;“喳,喳,喳……”啊,這是喜鵲們的的大合唱,真是一曲充滿力量的合唱……。如果春天是一段輕音樂,那麼我家花園就可以勝任它那恬靜的節奏。

春回大地,萬物吐芳,花園裏的花卉們也爭奇鬥豔地開了。它們在沉寂中競相開放,空氣中包含着濃濃的花香:那清秀的水仙花,花朵小小的,卻充滿了香氣。湊上前去聞一聞,有如幽谷中的一陣香風,把人迷醉了;那美麗的康乃馨,也在爸爸的呵護下開放了,火紅的顏色,噴發着濃郁而醉人的芳香,讓人恍若隔世,身臨其境。如果春天是一首大合唱,那麼南京的大街小巷就可以幫它寫下濃墨重彩的一個結尾:大街上行走的人們,紛紛換上了春裝,脫去了沉悶的冬裝,在微微寒意中感覺着春日的暖陽。在小巷裏總能找到那倔強的小草,在亂石之間生長,用自己的身軀去擁抱春天。

春天,這一曲動人的歌調終於進入了全盛。它在城市的每個地方演繹着,在五湖四海里歡唱着,更在每個人心裏噴涌着無限的力量。

春天在哪裏五年級作文 篇2

春天在哪裏?春天在公園裏,地上的小草長的碧綠碧綠的,大樹上冒出了一個個小樹芽,岸邊的柳樹出抽出了細細的柳絲,嫩嫩的,綠綠的,使我不由得想起"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”的千古佳句來。

春天在哪裏?春天在田野裏,我擡頭遠眺一望無際的油菜花,一片片金黃的油菜花在風中快樂的搖擺,風中還帶着油菜花的清香,真是美極了。再看桃樹林裏的桃樹也上開滿了一個個粉紅的桃花,像是一張張笑臉掛在上面。田野兩旁的大樹挺直了粗壯的身子,好像一位位士兵站在田野的兩旁。

春天在哪裏?春天在小河邊,河岸上的草地裏開出了一朵朵紅豔豔的花朵,五顏六色的相當的迷人。小河裏的小魚在水面上游來游去嬉戲玩,還不時的跳出水面,好像在迎接春姑娘的到來;也好像在提醒人們:“春天來了,春天來了,快快耕田播種啊!”

春天還有許許多多美麗的景色……我熱愛春天,春天就像一位魔法師,把大地的每一個角落都變的更加絢麗多彩!

春天在哪裏五年級作文 篇3

寒冷的冬天過去了,我想到春天來了!就可以穿厚一點的連衣裙了,就十分高興。

我捧着我最喜歡的紅格子雪絲裙跑到媽媽的面前,興奮地問道:“春天來了,我可以穿裙子了吧?”“不行,你會感冒的!”媽媽立刻反駁道,“那到底什麼時候才能穿呀?”我不高興地問,“等春天來了再說。”“可春天已經來啦!”“春天還沒來呢,不信你看那邊。”媽媽向窗外看去,“看,只要那棵大樹上長出新芽的時候你就能穿了,”媽媽指着不遠處的一棵光禿禿的大樹說道:“啊,那好吧。”我無可奈何的回答到。

過了幾天,我驚喜地發現那棵大樹上長了幾片嫩芽。“哦!可以穿裙子了!”我一邊歡呼一邊又蹦又跳地跑到了媽媽那,“媽媽,大樹長出嫩牙了,我可以穿裙子了吧?”我迫不及待地問媽媽,“還是不行,現在天氣還是有點冷,過幾天再穿吧。”說着,媽媽拿起掃把準備進臥室,“什麼?”我的心立刻冰到極點,“媽,你騙人!”我傷心的喊道,“我也是爲你好”“不!媽媽,我就要穿裙子!”我狂搖着媽媽。“好吧,只要有小鳥飛到那棵樹上唱歌,你就能穿。”“我不信!”“我保證,我可以發誓!”我才勉強地放開媽媽。後來幾天小鳥都沒有飛來,我漸漸地把這件事忘掉了。

突然有一天清晨,我在睡夢中聽到了小鳥那清脆明亮的歡叫聲,我立馬爬起來,沒錯,是小鳥的叫聲!我頓時興奮無比,狂叫着找到了媽媽,喜出望外地對她說:“我可以穿裙子啦,你可是說好的。”我沒聽完媽媽的話就急忙向衣櫃奔去……

春天在哪裏五年級作文 篇4

盼望着,盼望着,東風來了,春天的腳步近了。可是,春天在哪裏呢?

春天在哪裏?春天在田野裏。小草偷偷地從土裏鑽了出來,嫩嫩的,綠綠的,好像剛剛睡醒似的。花兒們也爭相開放:你瞧,那榆葉梅,簡直像朵朵紅雲,枝影橫斜;你瞧,那玫瑰,高貴而又端莊,叫人忍不住想摸一摸、嗅一嗅;你瞧,那玉蘭,潔白而又無暇,這樣白、這樣美;你瞧,那櫻花,滿樹爛漫,真是“紅雲一抹泛朝霞”……

春天在哪裏?春天在大街上。暖暖的春風徐徐吹來,脫去了厚重的冬裝的人們,臉上洋溢着春天獨有的輕盈、和煦的.笑容。孩子們——春天永遠的主角——此時正在花園裏遊戲呢!那朝氣活潑的臉龐,銀鈴般的笑聲,讓人無時無刻不感受到春天的活力與生機。

春天在哪裏?春天是看不見而又摸不着的,是需要我們用心去感受的。春是看不見的,又是無所不在的。“隨風潛入夜,潤物細無聲”,是的,春雨就是這樣地體貼與溫柔,爲了不打攪人們的睡眠,在靜謐的夜裏悄然而至,默默地滋養萬物。“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”,春風也是體貼可人的,他總是伴隨着春雨,踏着輕快的腳步翩然而來。江南的春風,輕撫大地,像柳絲般的飄拂,滋養萬物,伴隨着細雨的滋潤,草長、花開、鶯飛……

春沒有夏日的驕陽,卻有溫和的日光;春沒有秋日的碩果,卻有和煦的暖風;春沒有冬日的風雪,卻有那綿綿的細雨。

我祈願:我有一雙善於發現的慧眼,在平凡樸實的日子中尋覓春色之美。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是鶯鶯絮語的——只要季節老人將春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這裏匯演自然那神奇的活力!

春天在哪裏五年級作文 篇5

五彩斑斕的鮮花,生機勃勃的小草,純潔的白雲,海藍的天空,火紅的太陽,潔淨的小河。五彩繽紛的蝴蝶拍打着美麗的翅膀,踏着輕快的舞步在花叢中飛舞,到處是夢幻的、奼紫嫣紅的一片。可是,這曾經美麗無比的春天,暖洋洋的太陽散發着清香氣息的春天,你去哪裏了?

今年的春天,是一片的黑暗的陰霾,暖暖的太陽藏在了烏雲的背後,被它擋住了燦爛的面孔,小鳥也不肯飛出來唱着動聽的歌曲,整個世界彷彿安靜了許多。這種安靜,是可怕的寂靜,窗外只有雨滴的聲音,擡起頭來能看到的只有一片烏黑。冷冷的空氣使人窒息,連綿不斷的雨水拍打着花兒們嬌嫩的身軀,小草們剛剛長出的新芽,也被雨水折斷。更多的植物不肯再開放,它們不想承受這侵襲,不想感受這刺骨的寒冷。

春天,你在哪裏?

今年的春天,是一片混亂的境界。冷暖不確定的天氣使我們對着衣櫃發愁,不知該怎樣穿衣服,病魔也囂張的來襲,醫院裏的隊伍排成了一條條長龍。再一次走過小河邊,河水洶涌的往下流,不再像過去那樣幽靜的流淌。河邊碧綠的柳條,也不再舒展優美的身姿,如煙如霧的長髮,被風吹得搖來搖去,似乎就要倒下,過去的亭亭玉立,在現在是很難做到的。憑欄遠眺,那河裏彷彿有一萬個小酒窩,但保留的時間卻不如從前那麼長,一會兒靜靜的來了,一會兒又靜靜的去了,總是無聲的。河裏不見小魚,它們都躲在河底,不願露面。曾經的春天應該存在的,彷彿今年都不見了。

記得曾經的春天,時不時會發現樹梢上閃爍着一兩朵小花,時隱時現,神祕而又美麗。樹下密密麻麻的葉子擺着各種姿勢,可愛無比。在滾圓的綠葉上邊,幾滴快要跌落的露珠渴望着生命能持續更久。擡頭一看,天空中漂浮着白雲,天是藍的,像水一樣藍。樹木挺拔的站着,蓬大的身軀是青綠色的,綠得生機,綠得可愛。就在樹下點綴着一顆顆的綠草。河邊的柳條有節奏的搖擺着輕柔的腰。那些,都是回憶,都是夢嗎?

記得曾經的春天,那藍天白雲、綠樹紅花,都有着讓人難以想象的美。春姑娘向人們炫耀自己美麗的外表,小鳥們飛來飛去,唱歌跳舞,一點兒也不拘束,蝴蝶們也和它們結伴雀躍。整個世界一片碧綠,有些地方綠樹上點綴着紅紅的一點。而今年,卻與曾經的美麗相反。

天氣告訴我們,萬物告訴我們,春水不再滋潤大地,澆灌世界,這都是我們不愛護地球帶來的災難造成的。如果我們想回到從前那個陽光明媚、無憂無慮的春天。找回那份溫暖,那份美,只要我們從自己做起,好好地保護我們共同的家園—地球,春天就一定會回來的!

春天在哪裏五年級作文 篇6

遊人不解春何在,只揀兒童多處行。

——題記

春天裏,孩子們戶外的歡笑聲逐漸大了起來了;小區裏的運動廣場逐漸熱鬧起來了;路邊的色彩逐漸豐富起來了……到處都是春天的氣息。

一年四季中,春天是兒童最歡快的時候。近處走走,遠處玩玩,跳一會兒繩,玩兒幾次捉迷藏,個個孩子身上都充滿了活力。

小孩子們圍着一棵廣玉蘭,讓這玉蘭花更充滿了活力。從樹枝到樹梢,點綴着一隻只白玉蘭,又點綴着些未開的花苞,留着些空隙,它不像海棠那樣繁茂,不像櫻花那樣有深淺,但它散發出的陣陣清香,留給了孩子們無數的歡樂。

在樹下往上看,會有種積極向上的感覺,每一朵花都向着上生長,不管粗枝是往東、西,還是南北,最後的細枝還是會聚集在一起,豎着競相開放。往近處仔細看,這一朵朵玉蘭就像跳芭蕾的女孩子,亭亭玉立,這一片片,白色的花瓣純潔又美麗。花瓣中間,有一條淡紫色的細條,與白色融合,自然清新,就像女孩子的小紗裙。花瓣下有一個小萼片,毛茸茸的萼片又給人一種可愛的感覺。這不就是春天的氣息嗎?這不就像可愛的孩子嗎?

春天在哪裏?春天就在孩子們的笑聲裏……

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