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【實用】冬天五年級作文彙編9篇

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無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的冬天五年級作文9篇,歡迎大家分享。

【實用】冬天五年級作文彙編9篇

冬天五年級作文 篇1

我喜歡萬物復甦的春天,綠樹成陰的夏天,瓜果豐收的秋天,但我最喜歡的還是那粉妝玉砌的冬天。

冬天,他已悄悄降臨,你知道嗎?

星期一的早晨,儘管穿得厚厚的卻還感到一絲絲的涼意。當打開窗門的一剎那,我驚住了。冬姑娘把潔白的雪撒的厚厚的,撒在房屋上,撒在樹枝上,撒的學校也變成了另一個模樣……

雖然冬天很冷很冷,可是卻給我們帶來了無限的樂趣。在冬季,打雪球、堆雪人,這些充滿快樂的遊戲是大家非常喜愛的。你打一下,我打一下,雪球打在身上涼滋滋的。

在有歡聲笑語的校園裏,滿地都是雪,像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌,一根兒一根兒像水晶一樣,真美啊!

我們一個一個小腳印踩在大地毯上,像畫上了美麗的圖畫,踩一步,吱吱聲就出來了,原來是雪在告我們:“和你們一起玩兒我感到真開心,是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來。”

我之所以喜歡冬季,是因爲它給我們帶來了無窮歡樂,也正是它,讓一些美麗的句子、段落涌出……

冬天五年級作文 篇2

最後的冬天

一條小溪靜靜流淌着

小溪的一邊是一片花場

每天都有很多人來這裏觀賞這片花海

而小溪另一邊是一片荒地

春天來了

淅淅瀝瀝雨點如線垂下來

和煦的春風輕輕吹

花場裏的花兒也展開了笑臉

荒地中

一顆不起眼的種子在挨在小溪的邊緣破土而出

不斷吸取露水

享受陽光

這顆小種子很快變成小樹

但風雲突變

一陣狂風暴雨後

小樹被折斷了腰

花兒們捂着嘴道:閃着腰了吧

小樹不語

但它再生枝發芽

夏天來了

豔陽高照

溪裏的水漸漸乾涸了

花場的花兒們昂着頭盡情地享受着涼爽的霧氣

而小樹身上的葉子都枯了

花兒哈哈大笑道:變禿子了吧

小樹不語

但它的根越扎越深

越扎越廣

直到找到了深藏在底裏的清泉

再而長出綠葉

秋天來了

秋高氣爽

一天,從遠方來到一羣害蟲蜂擁而至

不但新葉片被啃光了,樹枝都咬爛了

棚裏的花兒又再一次嘲笑道:羨慕我們吧

這時小樹微弱地說:何必羨慕我有我自己的理想

花兒睥睨着樹兒道:切,什麼破理想

樹兒搖搖頭不答

滴滴答答時間過去了

最後的冬天來了

花兒用最後的力氣看向小樹

它們震驚了

小樹沒了

卻變成了參天大樹

它面帶微笑俯視着花兒……

——成長過程中,風風雨雨再正常不過,就算起跑點不如別人,爲了理想,即使多痛苦,再辛苦,挺一挺,終究會有一天你會感謝現在義無反顧堅持着理想的你

冬天五年級作文 篇3

春季的校園,百花齊放,富有生機;夏季的校園,驕陽似火,充滿活力;秋季的校園,天高雲淡,掛滿笑意;我獨愛冬季的校園,玉樹銀花,銀裝素裹,另有一番情趣。

瞧!校園四周,一棵棵梧桐樹雖然落光了葉子,只剩下樹杈和枝幹,可依舊顯得十分威風,它們凝神佇立,在凜冽的寒風中,好似一位位不畏嚴寒堅守崗位的哨兵。下雪了,紛紛揚揚的小雪花就像一個個白色的小天使漫天飛舞。不一會兒,整個校園變成銀白色的世界,操場就像鋪上“雪毯”,教學樓就像蓋上“棉絮”,那梧桐樹開滿了雪白的“梨花”,柏樹上掛滿“雪球”和“銀條”。遠遠望去,一樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩情畫意。我不禁感嘆大自然的鬼斧神功,把校園裝扮的如此美麗。我愛這潔白無瑕的校園。雪停了,同學們迫不及待地衝出教室,紛紛涌向操場,活躍的身影和歡快的笑聲給校園又增添了新的內容。雪白的操場上,同學們五顏六色的身影就像一隻只彩色的蝴蝶在飛舞,一片沸騰的景象。堆雪人,打雪仗.....你玩你的,他玩他的,樂此不疲。嬉笑聲,傳播着彼此的興奮,溝通着彼此的心靈,迴盪在校園上空。

啊!冬季的校園你是那麼美麗,那麼純潔,那麼迷人。

冬天五年級作文 篇4

我眼中的冬天是吝嗇的。因爲在我的.記憶裏,冬天只下過一場大雪。在我看來,沒有雪的冬天就不是一個真正的冬天。雖然每年也會下一兩場小雪,但只是往下落而已,地下並沒有積雪落下來就化成了水。真是讓人掃興。

我眼中的冬天是寒冷的。因爲一到冬天,人們就把自己給層層疊疊的裹起來,弄得自己動彈不得。但是,如果不穿這麼多衣服,就會凍着,然後就會感冒,在我看來,感冒可不是一件好事。

我眼中的冬天也是有趣的,雖然不經常下大雪,但是偶爾一次也能讓我們看到美麗的景象:天空灰濛濛的,鵝毛般的大雪紛紛從天空中飄下來,好似一隻只白色的蝴蝶,又好像一個個白色的小精靈。

隔一天後出門,地上的積雪足足有一尺厚,一腳踏上去,好似掉進了一個無底洞,那樣的感覺十分奇妙。記得那次我還和同學一起打雪仗來着,那時的情景我到現在都記得:小劉躍躍欲試,將手伸進雪地裏”呼”地,抓起一把雪來,接着團成一個超級無敵大的雪團,筆直地向我扔來,我也不甘示弱,向下一蹲,便躲過了這個雪球。然後我用腳一鉤,一團雪飛出去,到是命中小劉了,可我自己用力過猛,跌坐在雪地裏。

我眼中的冬天是一個冰雪世界。雖然我們這兒沒有怎麼下過大雪,但是下小雪也是很美麗的。每當下一次雪,我和同學們都會跑到窗外,用書本去接住飄落下來的雪花,當一個個較大的雪花落在我書本上時,那可謂是紅底襯白點,美麗極了!

我眼中的冬天是吝嗇的,是寒冷的,也是有趣的,還是一個冰雪世界。

冬天五年級作文 篇5

不經意間,我被臺階下一簇野菊花深深地吸引住了!一小簇野菊花,開着淡淡的黃花,在寒風中搖曳着身姿。儘管微小,但那是冬天的一絲綠,足以讓我感動。

時下已是冬天,百花凋謝、萬物枯萎。這簇無人顧及的野菊花,竟在門前臺階下獨自盛開着,那麼渺小,那麼微不足道,但它卻真真實實地在那裏綻放着,在一個角落享受陽光,顯示着絢麗多姿。

它的根紮在臺階磚縫裏,很少有人注視。這簇野菊花何時在此落腳我都不得而知,它一直生活在幾乎被人遺忘的角落裏,隱藏着蹤影、默默地生存。它的莖並不是很粗壯,葉子也不是很肥碩,然而就是這簇野菊花,經霜沐雨、不畏嚴寒,生存在寂靜中。幾朵淡淡黃花,沉默不語,兀自開放,那是生命盛開的花朵,依然綻放着美麗,彰顯着生機。唯在冬天,更加意蘊悠長、清新靚麗!

那簇野菊花,開在別的季節就不足爲奇了,然而它就開放在百花簫落、早木枯黃的冬季!在無人欣賞的角落裏,靜靜地開着。驚喜之餘,蹲下身子,目光拂過這簇矮矮的野菊花,嗅一陣清香氣息。

儘管相距咫尺,忙忙碌碌中,誰會停下急急的步履,來欣賞一下這簇野菊花?它地位低微,或許我都在它身上無情踩踏過去,只是腳步匆匆,無心留意。而這簇野菊花,無人澆灌,只是吸取一些雨水後,享受着角落的陽光,默默生長、頑強不息,點綴成冬天綠色的風景!

那一簇野菊花,無人青睞,只要一息尚存,就爭取生命的陽光,吐露一絲新綠!看到那簇野菊花,我的心震顫起來,一種堅強攫住了我,讓我激動不已。

冬天,一簇野菊花,開放在心裏!

冬天五年級作文 篇6

在如今的社會裏,人與人之間的拒絕往往多於接受,在過多的排斥與冷漠後,使這個世界變得枯燥而又沉悶…… 居民樓裏,有戶人家曬的衣服被風吹沒了,便在樓梯口貼出一張尋物啓事:春眠不覺曉,風吹衣裳掉,若有拾到者,感謝定不少。

看啓事的人中,有人嗤之一笑:這傢伙滑頭,別管他!第二天,尋物啓事下面多了一句:到底給多少?於是,又有人囔鼻子了:哼!趁人之危。第三天,尋物啓事下面又多了一句:助人爲樂,無價之寶!

在這一張啓事中便折射出了不同人心靈的善惡美醜,我想這也便是如今的社會了吧。在與以前文章中的“大同社會”相比之下,實在相差太遠。造成這種差異的因素其實很簡單——社會中的不和諧,人與人之間的不和諧。其實我還想說,助人爲樂,往往也只是舉手之勞!

在另一居民樓裏,樓中上下共住老人與年輕人十來戶,在平常的日子裏,瞧這幫年輕人都像一家人似的,可一到了緊要關頭,大家都相互推卸責任,自個躲得連影都見不着了。這不,冬天到了,各家都要送暖氣了,可不知今年是怎麼的,雪都下了好幾場了,暖氣卻還沒送到家裏。上下樓裏鄰居也多次討論過這個,可始終沒有一個人來解決這件事,都只是在平常閒聊時嘴上說說,絲毫沒有解決的樣子。住在樓裏的一個老大爺,因爲有風溼,受不了這沒有暖氣的天氣,便向有關部門打了個電話,說明了情況,沒多久,工作人員便來到了小區裏,經過一檢查,原來是樓裏的管道出了點問題,且需要這幢樓裏的居民各家掏十幾元錢作爲給請的修理工的修理費,居民們原以爲有人來修了,個個都樂呵呵地來湊熱鬧,可一聽還要掏十幾塊錢作修理費,臉上馬上變了色,顯出了不樂意。沒一會兒,大夥又都散開了。

在大家散去的同時,隱隱約約還聽到了居民們說的這些話:又不是我們弄壞的,幹嘛要我們掏腰包啊?!再說了,我家又沒用到多少暖氣,要掏也應該讓XX家掏纔對,他們家啊,每……隨着這些話從耳邊慢慢散去,老大爺和修理工無奈地搖了搖頭,隨後也離去了……就這樣,在這個冬天裏,全樓上下都沒有了暖氣,樓中的居民過了一個比往年冷了許多的冬天…… 其實,這樣的十幾塊錢在這些年輕人的眼裏又算得了什麼?女同胞們少去理髮店裏修整打扮一次頭髮,男同胞們則在牌桌上少點一次炮,少吸一包煙,那麼,他們的這個冬天不也像往常那樣溫暖了嗎?只是,他們卻都捨不得那不算什麼的十幾塊錢罷了。

看到現今的社會,我相信你也一定有許多想說的吧,一定也想說“都是人與人之間的不團結、不和諧惹的禍啊!”那爲什麼我們不能改變這些呢?我們可以的,只要我們大家都行動起來,從現在做起,就能改變這種狀況。讓我們團結合作,和諧友愛,共建美好家園吧,讓我們的冬天不再寒冷!

冬天五年級作文 篇7

四季如歌,生命如詩。走過了春天的百花齊放、夏日的璀璨陽光、秋天的詩意與果實累累,終於迎來了冬日。城市迅速降溫,冬天的寒冷氣息撲面而來,透着徹骨的清寒。

時間在悄無聲息地流淌,季節的更替隨着冬天的如疏風景,緩緩舞蹈。這個季節似乎沒有花開,只是像不經意地,用閒閒淡淡的幾筆,把冬日的潔淨勾畫成一幅潑墨般的寫意畫,帶着些許的詩意,些許的清冽,些許的滄桑,卻韻味無窮,欲說還休。

站在冬天的風中,感受冬天的肅穆。遙望,枝頭葉已稀疏,地上的草兒已經枯黃,只有一些細碎的陽光,斑斑駁駁地投射在四周,彷彿在寂寥的心上附上一點點富麗的華彩,有意無意地敲打着惺忪的思緒。

冬天來了,一切都會變得慵懶麼?你看,喧囂的河牀在寒冷中沉睡,停下了奔騰的步伐。你看,河水不知道什麼時候凝結了,再也看不見昔日明媚的倒影。你看,凋零的落葉輕輕飄過,鳥兒安靜地立在枝頭,在冬的風景裏細數流年。

花開花謝,幾度冬寒。望不斷的雲煙呵,我手持光陰的碎片,在冬日的這片如疏風景下,聽聽雲的心事,收集潮溼的情懷。揮手之間,安置了不斷漂泊的心靈。

歲月的塵煙呵,不知何時,已悄然裝進冬日風景的衣袖裏,輕眠淺睡。我開始尋找,凍結了的詩行。在雪融的記憶深處,春的風景漸漸清晰,和着冬日的歌謠,一同入畫。

冬天五年級作文 篇8

大自然是一個神奇的魔術師,它創造了鳥語花香的春天,驕陽似火的夏天,五彩繽紛的秋天以及銀裝素裹的冬天。現在已經是十二月了,冬天也悄悄地來到了我們的身邊,她用那雙靈巧的雙手給大地換上了一件美麗的新裝——冬雪。

凜冽的寒風呼嘯着,一片又一片的雪花紛紛揚揚地從天而降,迫不及待地撲向大地的懷抱。不一會兒,街道上,樹木上,房屋上都堆了一層厚厚的積雪,好像給鋪上了一牀羽絨被。雪花好似快活的小精靈,在空中飛行着,舞蹈着,美麗極了。有些雪花喜歡白色,便停落在瓷磚上;有些雪花喜歡棕色,便停落在乾枯的樹枝上;有些雪花喜歡銀色,便停落在屋頂上;有些雪花喜歡黃色,便停落在蠟梅花上……天地間白茫茫一片,如同柔軟的棉花糖,落在泥土之上。雪越下越大,越下越多。北風吹來,那玉屑般的雪花飛飛揚揚,像一隻只白色的蝴蝶翩翩飛舞,真令人喜愛。

終於,雪停了。孩子們都從屋裏跑出來,穿着厚厚的棉衣,愉快地堆雪人,打雪仗,他們那銀鈴般的笑聲在空中迴盪,給這寒冷的冬天增添了一絲暖意。在落滿了雪花的枝頭上,有幾隻靈巧的小麻雀在樹枝上跳來跳去,還不時“啾啾”叫上幾聲,好像在歌頌着美麗純潔的冬雪。

冬雪給大地帶來了無限的美麗,給植物帶來了無限的生機,給孩子們帶來了無限的歡樂……我愛你,潔白無暇的冬雪!

冬天五年級作文 篇9

冬天總是冷颼颼的,尤其是早晨的時候,冷風吹來,總是令人凍得受不了;可是有時到了中午,天氣就會回溫,在戶外曬太陽會有暖暖的感覺;不過到了下午,天氣又會開始變冷,冷得令人都快凍僵了。

好冷好冷的天氣啊!看看走在路上的人們,紛紛穿着圓滾滾的衣裳,好像氣球一樣,太陽公公也因爲怕冷,所以很早就回家了,看到這麼特別的景象,也表示冬天的腳步一天天接近了。

冬天來了,我喜歡躲在溫暖的被窩裏,一邊烤着暖爐,一邊看電視,真是享受啊!冬天是寒冷的季節,不但會讓人動作散漫,街道上的人也變得更稀少了,大地一片冷冷清清。

走進公園,花朵不再微笑,蟬兒也不再唱出閃亮的歌聲,連小溪也不再唱歌了,冬天的公園真是孤寂。最近的天起已越來越有冬天的感覺了,害得我早上都想賴牀不要上學,因此我不太喜歡冬天,我喜歡溫暖的天氣。

我討厭冬天,冬天不但容易感冒、生病,也會讓動植物變得沒有精神,真不知道明年冬天會不會更冷,唉!真是不敢想像呢。

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