精選五年級看圖作文合集八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的五年級看圖作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級看圖作文 篇1

星期天的早晨，爸爸拿着剛買來的《生活晨報》舒舒服地從地在沙發看。可是好景不好長，不知爲什麼，小碗豆突然把爸爸連沙發擡起來。嚇得爸爸目瞪口呆，還以爲大地震來了。側過一看，原來，小碗豆豆的此舉動竟然是爲了一個一枚一分錢的小小硬幣，也不知是誰給了小碗豆如此大的力量，可見小碗豆是一個小小財迷呢！

五年級看圖作文 篇2

星期天的下午，小明寫完作業，順手拿起昨天媽媽買的香蕉，邊吃邊向樓下走去，想去和小朋友們玩足球。他走到樓梯上，美滋滋地吃着香蕉，邊吃邊哼着小曲，吃完，他把香蕉皮扔在了地上。

恰巧這時，芳芳端着水盆，和小明擦肩而過。忽然，只聽“哎喲”一聲，緊接着，一盆涼水從小明的頭上猛地澆下來。小明大吃一驚，心想：“怎麼回事？我頭上怎麼會澆下水呢？”他急忙回頭一看，呀！原來是芳芳姐摔倒在地上，那盆水全澆在了自己的身上。

於是，小明對芳芳大聲說：“芳芳，你是怎麼搞的，你看，水澆了我一身，衣服都溼了，我都成了‘落湯雞’了！”芳芳忙說：“小明，對不起，我不是故意的。”小明輕聲地說：“沒關係，你這麼大了，端一盆水還摔跤，怎麼不注意點呀？”芳芳大聲說道：“我已經很小心了，可是不知是誰把香蕉皮扔了過來，嚇了我一大跳，向前一走，正好踩在上面，就滑倒了，這不，水才灑了你一身。”

小明一聽，臉“刷”的一下紅了，心裏想：“這不是我扔的香蕉皮嗎？我這纔是自作自受呢！”想到這兒，小明對芳芳說：“這是我的錯，這塊香蕉皮是我扔的。”說完向芳芳認了錯，又彎下腰，拾起那塊香蕉皮，把它扔進了垃圾箱。從此，小明再也不亂扔果皮了。

五年級看圖作文 篇3

一片荒地上，正舉行着熱鬧的足球比賽。

一個用兩個書包搭起來的球門。前面站着一個金色頭髮的小孩兒，他爲了守住球門，把自己的腿給弄破了。他的身子往前傾着，好像在想：我是不會讓你得逞的`！也不知道是誰家的一條狗，覺得看不懂就趴在地上睡着了。狗的旁邊坐着兩個小弟弟，他們在過路的時候，被這場激烈的足球賽所吸引了。他們的旁邊坐着一個幫着蝴蝶結的妹妹，看她臉上紅彤彤的樣子，就知道她非常生氣，好像在喊：“快，進球，進球！”這位姐姐的前面還站着一個小弟弟，他好像也被足球所吸引了，那樣轉身的樣子，那樣瘦小，好像就跟沒有吃飯的樣子。他的左面有一個小女孩，小女孩的身子往右斜，好像被遮擋住了似的，也好像困了似的。這個女孩的左邊還有一個女孩子，她的懷裏抱着一個軟綿綿的洋娃娃，洋娃娃好像就是她的親生寶貝一樣，無論走在哪裏，都像是在都像是把洋娃娃當成自己的孩子。好個性啊！她的左邊還有一個小孩子，小孩子帶着一個雪帽子，好像是很冷的樣子。可是他滿不在乎，好像把自己都迷在籃球裏面。

最沉迷的就是穿着西服的那個叔叔，他看上去非常帥的樣子，他叉着腿，好像在回憶着自己小時候踢足球的情景。他小時候的動作肯定很瀟灑。他的手下愛拿着一個本子和一支筆，好像在記錄着足球的趣事。

大家都戀戀不捨，是啊，足球情深何忍別，一心想念足球賽啊！

五年級看圖作文 篇4

在一個下午放學以後，一羣孩子抱着他們心愛的足球來到一個廢棄的房子的前面，這是一塊空地，他們把這塊空地當做球場，另外，旁邊的椅子上還有很多觀衆。

椅子上有一個大個子叔叔，這個叔叔像是剛路過這裏，然後就被這場小足球賽迷住了。這個叔叔看的時候面帶笑容，好像回想起了他小時候踢足球的場景。

椅子旁邊還有一個小男孩領着他的弟弟站在一邊聚精會神的看着。椅子上那個戴着紅帽子的小女孩似乎被什麼物體遮擋住了，使她彎着腰看。椅子上有一個小女孩抱着她最心愛的布娃娃在那看着。椅子上還有一個帽子上有個蝴蝶結的女孩雙手叉着腰看着。椅子旁邊有一個不知是誰家可愛的小狗在那睡着了，似乎對這場足球賽毫不在乎。

這場球賽的守門員的膝蓋上碰傷了，但他毫不在意。他的姿勢讓我感覺到他有點累了。站在守門員後面的那個穿着紅衣服的那個小男孩兒好像迫不及待，心裏面好像說：等我成爲守門員，我一定撲住好幾個球，讓他們瞧瞧我的厲害！

這場足球比賽進行了1個小時左右，那時候天已經黑了，足球隊員們和觀衆都回家休息去了。

五年級看圖作文 篇5

一個風和日麗的早晨，小猴哼着歌，興高采烈地來到河邊玩。忽然，小猴發現了一根竹竿，他高興地手舞足蹈，還想出了一個餿主意——捅鳥窩。

於是，小猴來到一棵茂盛的大樹邊一搗。啪！一個鳥蛋從天而降。小猴想：我不用花錢就能得到一個可愛的小寵物，真是天助我也，嘻嘻！可是，他哪知道，這樹上居然住着可怕的馬蜂。小猴的竹竿不僅捅到了鳥窩，還捅到了馬蜂窩。這可把馬蜂惹怒了。馬蜂女王率領着軍隊向小猴進攻。小猴見了，撒腿就跑，可是，跑哪能跟飛比呀！“啊！”小猴慘叫一聲，原來，他的頭上被馬蜂蜇了許多包，疼得他哇哇大叫。

小熊見狀，趕緊趕走了馬蜂，還給小猴講了許多道理。聽了小熊的話，小猴的臉紅了，他難爲情地說：“對不起，我以前不該說你笨，說你胖。”至於那根竹竿嘛，小熊用它做了路標，爲森林中的動物們指路。

五年級看圖作文 篇6

春天來了，天氣越來越暖和。柳樹姐姐梳理着她長長的秀髮，桃花姑娘們爭奇鬥豔，各顯嬌容。我們的朋友小燕子，也早早地回到它們的故鄉築巢安家。

在一個星期天上午，家住周市鎮天龍村民小組的五年級學生小紅，做完作業後，正和幾個小夥伴在外面玩遊戲。忽然聽到了一陣“嘰嘰”的叫聲，原來是她家屋檐下的燕巢裏，一隻最小的雛燕，由於和它的哥哥姐姐們爭食，一個不小心，從巢裏掉了出來。小紅看見了，急忙三步並作兩步跑了過去，想用手接住這隻雛燕。可還是慢了一步，雛燕重重的摔在了門前的草地上，嘴裏發出悽慘的叫聲。

這時，不知從哪冒出了一隻野貓，以迅雷不及掩耳之勢竄到小雛燕面前，口裏垂着長長的哈拉子，鼓着一對賊溜溜的大黃眼，“喵喵”的叫着，好像在說：“哈哈，今天可是口福不淺呀!”

就在這千鈞一髮之際，小紅急忙拿起一塊石頭，就向那隻野貓扔了過去。那隻野貓“喵嗚”的叫了一聲，就夾着尾巴逃走了。

就在小紅心裏想着，怎樣把雛燕送回家的時候。小紅的爸爸從外面回來了，小紅把事情的經過一五一十地告訴了爸爸，爸爸誇獎了小紅，說：“我來幫幫你吧!”說完就搬來一架大梯子，小紅雙手捧着這隻雛燕，爬上梯子，輕輕地把雛燕放回燕窩裏。這時候，正急的不停地在一旁飛舞盤旋的燕媽媽，看到這一幕，高興的“嘰嘰、嘰嘰”叫了幾聲，好像在說：“好孩子，謝謝你!”

五年級看圖作文 篇7

今天，我看了著名漫畫家華君武爺爺所畫的一幅漫畫-->. 該漫畫的畫面雖然簡單,但內容卻讓人深思:在一個車站旁有 兩個上車處,其中一個是普通乘客上車處,而另一個則是母子上 車處.可奇怪的是:在母子上車處站的都是一些四肢健全、衣冠 楚楚的“紳士”，而真正的母子卻被擠到了“荒無人煙”的普 通乘客上車處。

漫畫上面的那些“紳士”真沒公德心。他們的行爲是那麼的 令人鄙夷阿！衆所周知，尊老愛幼是我們中華民族的優良傳 統。老人、孕婦、幼兒的身體都比較虛弱，我們都有責任去照 顧他們。在公共汽車上很容易站不穩，拐彎剎車的時候，非常 容易摔倒，他們在這時候的卻很需要別人的幫助，我們在這時 候應該給他們一份愛心，一份照顧。

漫畫上的那些“紳士”把自己當作一位目不識丁的假文盲， 對上車處的指示牌視而不見，爲了爭奪一個座位，而忽略了身 邊真正需要照顧的婦儒。

記得有一次，我在公共汽車上看見有一位老婆婆上了車，車 上的座位已經坐滿了，車上的喇叭響起了：“請大家給有需要 的乘客讓座。”喇叭不斷地重複這這句話，可是車上的乘客還 是無動於衷。可想而知，現在的年青人是多麼的沒公德心啊！

所以我呼籲：作爲新一代的小學生，從現在開始我們要學會 關心他人、幫助他人的好學生，我們要把愛心撒向世界、撒滿 人間，讓需要別人幫助的人們，感受到人間的真情、溫暖，世 界變得更加的美好！

五年級看圖作文 篇8

星期天一早，爸爸去工廠加班，小松獨自在家裏做作業。突然，家裏的電話響了，小松急忙跑過去接電話，一不小心，把電話機旁邊的花瓶碰翻，打碎了。小松嚇得不知道怎麼辦好，連電話都不知道怎麼接了。

過了一段時間，門外傳來“丁冬、丁冬”的聲音，小松知道該是爸爸下班了。他輕輕走過去給爸爸開門。一打開門，爸爸就看見了地上的玻璃碎片。他眉頭一皺，問小松：“這是怎麼回事？”小松低下頭，小聲說：“是我不小心把花瓶打碎了，請爸爸原諒我。”爸爸說：“嗯，快去把掃把拿來，把這些碎片打掃乾淨吧。”小松一聽，爸爸沒有責怪自己的意思，一陣風似的拿來掃把，很快把地上的碎片打掃得乾乾淨淨的。

過了幾天後，小松在學校的手工課上，用雪碧瓶做了一隻精緻的花瓶，還插上了一些親手做的紙花，放在原來放花瓶的地方。爸爸稱其爲“環保花瓶”和“誠實花瓶”。