有趣的活動五年級作文彙總9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的有趣的活動五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
有趣的活動五年級作文 篇1
一天中午，我們老師走進教室，笑容滿面地對我們說：“今天我們來猜字謎吧！”我們的興致被拉了上來，有的站了起來，做了一個剪刀手：“耶!”有的歡呼雀躍，手舞足蹈。
老師轉過身去，面對着黑板，寫下了謎面：一字十八口。我一看，愣住了：“啊！一個字裏面怎麼會有十八個口呢？我最多隻見過帶四個口的字，我看，就連字典裏也不可能會有這個字呀。”怎麼辦呢？唉，猜總比不猜好吧，於是，我絞盡腦汁，苦思冥想，又在課桌上不斷地比劃着，忽然，我眼前一亮：“哦，我知道答案是什麼了！”因爲十字加上八就是木，再用口包起來，就是困了，所以，答案應該就是困。我高興地舉起了手，可是老師只是瞟了我一眼，並沒有抽到我，而是抽了坐在我附近的同學，之間那位同學紅着臉，半天也擠不出半個字，這時，又有一位同學舉了手，老師還是不選我，選了另外一個同學回答問題，他一股腦站起來，大聲的回答道：“杏！”老師點了點頭，說：“對了，還有其他的嗎？”我心中浮現出一絲希望，可老師似乎故意和我開玩笑似的，就是不抽我，後來，還有兩個謎底，經過我們同學的一陣陣搗敲後終於揭曉了，那就是：呆、困。我不禁失落起來：“唉，爲什麼老師不抽我呢？”我又想：老師一定想讓其他同學去開動腦筋，不然，謎底那麼快就被知道的話，其他同學就不要費盡心思去想謎底了。於是，我又平靜了下來。
接下來，老師又在黑板上寫：九十九。我一看，癡癡地望着這道題，真是老牛啃南瓜——不知從哪下口呀，這下怎麼辦呢？可不可以像上一道題一樣分析呢？不行不行，這樣子的話，答案不就是一個怪胎嗎？這時，老師給了我們一個巧妙的提示：“用減法。”“減法？九減九等於零？不可能，哪有這麼簡單？”我還是想不出來，這時，老師終於揭祕了，謎底是——白！“啊？我們全班幾乎都不約而同地叫了起來。這時，有同學已經明白了是怎麼回事，九十九就等於一百減一，所以就把百字上面的一橫去掉，就是白字了。我也明白了。
那節課真是太有趣了！
有趣的活動五年級作文 篇2
20xx年10月26日，一個陽光明媚的秋日早晨，從來都在週末睡懶覺到8點多才起的我，那一天卻一反常態，在7點剛過就睡不着了。洗臉、刷牙、吃早飯，我把自己收拾妥當了，就不停地催媽媽，催她早點帶着我出門，因爲我的心早已飛到今天的小記者活動目的地——蜀崗西峯去了。9點多一點的時候，我們一起到達了蜀崗西峯。這裏可真美啊，微微泛黃的樹葉在風中搖曳，還不時有些被風吹離枝幹，打着旋兒往下飄落，綠色的草地上散落着一些野花，大部分的草兒昂着頭，彷彿在爲它們的那些被踩倒的同伴叫冤……
人漸漸多了起來，組隊老師看差不多都到齊了，就組織小記者們挨個自我介紹。我心裏一驚，想：完了，完了，我沒準備啊！這時竇葉拉了拉我的手，示意我先聽別人說。第一個上場的是一個小男孩，他先介紹了自己的名字，然後依次告訴了我們他的年齡、愛好等等。看到這形勢，我頓時鬆了一口氣，還好，沒什麼難度。在自我介紹環節，給我印象最深的是一個女生，她落落大方地走到草坪中央，用流利的英語介紹了自己，然後又用中文翻譯了一遍，她可真厲害啊！很快就到我們了，我和竇葉是一起上場介紹的，站在草坪中央的那一瞬間，我的大腦竟然“死機”了，愣了一瞬，我先開口道：“大家好……”在我和竇葉都說完後，我突然覺得站在那兒很尷尬，就拉着我的小夥伴竇葉的手彎腰低頭向大家鞠了一躬，然後我們就“逃之夭夭”了。
自我介紹環節之後，我們大家還玩了“蘿蔔蹲”、“心有靈犀”、“背小豬”等親子游戲，並互相分享了自己從家中帶來的美食，活動結束後我們都依依不捨地離開了。
這次活動中，我從一開始的緊張到後來的全身心的放鬆，沐浴着秋日的陽光，享受着和小夥伴們在一起的快樂以及和家長們在一起的愛意濃濃！希望報社能多多舉辦這樣的活動，讓我們能都參與實踐，學到知識，體會快樂！
有趣的活動五年級作文 篇3
好多人都做過蛋糕，但是你知道關於蛋糕的英語單詞嗎?蛋糕叫cake,奶油叫butter,牛奶叫milk......這就是我們這週日的一個特色活動：學英語，做蛋糕。
活動一開始，有好幾個英語外教來教我們一些有關於蛋糕的英文單詞，我聽得很認真，也很緊張，因爲怕被老師叫起來回答問題，我雖然知道答案，但是我聽不懂她們在問我什麼，嘰裏呱啦的講一堆我聽不懂的英語，再加上所有人都盯着我看，尷尬死了。但是慢慢熟悉以後就聽懂了。
終於到了做蛋糕的時間!我興奮的穿上小圍裙，聽完老師英語講解完後就開始做蛋糕了。我先把一些奶油抹在盤子上，好讓蛋糕固定。接着，我把水果有序的放在蛋糕上，再把另一層蛋糕蓋在上面。大功告成!我得意地笑了笑。但是好景不長，蛋糕滑了下來，我連忙蓋上，可調皮的蛋糕根本不聽我的，最後，外教老師也來一起幫忙，當然，也是用英語說的。我只好使出我的必殺技：在水果上面塗一層厚厚的奶油，果然好多了。我看着手裏的蛋糕，心裏驕傲不已，還有點捨不得吃呢!
做蛋糕同時，我也學會了跟蛋糕有關的英語單詞，這真是一個有趣的活動。
有趣的活動五年級作文 篇4
早晨的陽光灑在地上，抹去了層層陰霾。我伸出手擋住了強烈的陽光，看着豆大如珠的汗滴從同學們的臉上劃過，聽着那一聲聲“加油”，不由地笑了。這是哪來的聲音呢？是我們紅蜻蜓作文班在星湖公園進行的“兩人三足”的遊戲。
在老師的帶領下，我來到了星湖公園。我甩甩手，深呼吸一下，做了一下準備運動放鬆筋骨。擡頭看一下男同學，他們在閒逛，一點緊張都沒有，看來是志在必得呢！“比賽準備開始，五、六年級同學歸隊了！”許老師在起跑線對我們發出口令。我們應了一聲，急忙跑過去，第一輪我們五年級派出的是典侖和博陽參加比賽，老師的口令剛發出。他們身輕如燕，默契十足，輕而易舉地贏了六年級，第一輪開戰成功！看着典侖和博陽互相擊掌，我卻擔憂起來，下一輪就是我和芃希上場了，怎麼辦呢？我輕嘆一聲，眉頭擰在了一起，看看芃希，她也很緊張，只見她咬着下脣，握緊拳頭。“下一輪，芃希和依淇。”許老師看了看我們緊張的神情，向我和芃希點了點，似乎在告訴我們“加油，不用緊張。”我和芃希互相點了點頭。我們來到線上，老師用一條布綁在我們的腳，我看到六年級的同學，他們也選出兩個女生出戰，看他們輕鬆的樣子，“敵人”實力應該不賴。許老師看了看我們四人，大喊一聲“開始！”我和芃希同時邁出腳，挽着手，大步流星地向前走，看看六年級，她們默契地向前行走，不慌不忙，一點差錯都沒有，我爲自己捏了一把汗。還好，最後我和芃希經過努力與她們打成平局。可是接下來就不妙了，楚怡，澤希輸了一局，這時，我們五年級和六年級打成平手了。黃校長看了看，宣佈“選出最具實力的兩組進行最終PK。”六年級選出的是兩個女生對戰，我們則派出的是典侖和博陽這對“默契兄弟”，PK開始了！只見博陽和典侖他們竟然連跑帶跳向前走，我們看得目瞪口呆。只見他們前腳落地，後腳跳起，一蹦一跳的，贏得了最終的比賽。
我們贏了！我們蹦着，跳着，笑聲充滿了整個公園。
有趣的活動五年級作文 篇5
這天上午，晴空萬里，學校操場上熱鬧非凡，你們一定很想知道原因。告訴你們吧，我們學校正在舉行一場特別的活動——義賣活動。
操場上人山人海，到處都是“店鋪”，有賣玩具的、有賣書本的、有賣陶瓷用品的、還有賣小吃的……這裏的商品琳琅滿目，應有盡有。
當我來到“班級店鋪”時，看到同學們都忙開了，有的擺放物品，有的介紹商品，有的收錢、找錢……大家都忙得不可開交。只見陳涵一手拿着一本舊書本，一手拿着擴音器，大聲叫賣：“賣書本啦！一本兩元，滿十元送一粒糖果，滿二十元送一個氣球……”文帆見了，也不甘示弱，趕緊拿起一個陶瓷小玩意，大聲喊道：“快來看，快來瞧，一個一元，走過路過，千萬不要錯要……”班上的女生紛紛走上前去，對圍觀的弟弟妹妹們說道：“嗨，小妹妹，要買嗎？嗨，小弟弟，要買嗎？快來買一個，既便宜又實用……”我一見，哪能錯過這樣的好機會，趕緊拿起地上的筆筒，大聲叫賣起來：“快來買！快來買，一個兩元，買二送一，買三送二……”
過了一會，“班級店鋪”門前的人變少了。於是，我對文帆說：“這樣不行，我們得主動出擊，拿上物品直接找顧客賣去。”我一說，文帆立馬同意。我們馬上各抱起十幾個小物品跑到操場中間大聲叫賣起來：“快來看，快來瞧……”我們一喊，又吸引了一些同學迅速圍了過來，又賣出了不少物品。
幾番下來，我們累得氣喘吁吁，但看到“班級店鋪”的物品越來越少，而得到的回報越來越多，我們都咧開嘴笑了，笑得特別甜……
有趣的活動五年級作文 篇6
今天下午，我們學校舉行了一個有趣的活動。活動名字叫：兩人三步走。就是用繩子，將兩人並排相鄰的兩條腿綁起來，兩個人相互幫扶着快步往前走，走得快而不跌倒，最先到達終點的爲勝利。
星期三時，老師就告訴我們，星期五下午要舉行活動比賽。我趕緊找好了我的搭檔：王子琦。爲了給我們班取得一個好名次，我們倆一下課就練習。真是功夫不負有心人哪！僅僅練了一天半時間，我們竟然能快步如飛了……
今天，我們等待多時的比賽不知不覺來到了我們身邊。當我們班級去操場時 ，其他班級早已做好了準備。當體育老師一揮動手中紅色的旗子，比賽就開始了！只聽：“加油！加油！”的聲音在耳邊迴響，我也不由自主地喊起；“五、七，必勝！……”爲我們班級加油助威。
當輪到我和搭檔王子琦出場時，我忽然感到身體有些不好受，有種想吐的感覺，但是當我聽見同學們喊着我的名字爲我加油時，我心想，我一定不能讓老師和同學們失望。於是我對王子琦 說：“我們加速吧！”他說：“好的！”因爲我們經過多次訓練，終於獲得了第一名！當老師告訴我們這個好消息時，整個班級沸騰起來了！我們太高興啦！這兩天的訓練真的有了回報！
這次活動也讓我懂得，要想取得好成績，就要平時刻苦訓練，用心學習，還要求我們要具有團隊合作精神，互相幫助，互相鼓勵！我希望我們學校多舉行一些有趣的活動，讓我們在快樂中學習，在快樂中成長！
有趣的活動五年級作文 篇7
今天，我們在老師的帶領下做起了有趣的水果拼盤。同學們帶的水果紛紛亮相，有黃澄澄的橙子，紅通通的蘋果，紫汪汪的葡萄，綠中帶黃的楊桃……張老師一聲令下“開始！”
同學們都像中了頭獎一樣“哇！”
一聲後便做起了水果拼盤來了。我和邊雅忱組成一個小組，我們先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣，好看極了！
把香蕉鋪在一個盤子上之後，又把那紅撲撲的小西紅柿切成兩半放在邊邊做點綴，在把黃澄澄的橙子掰成一瓣瓣，再用牙籤穿起來做連心魚，可好看了！
我們苦苦思索了一陣子，才決定命名爲“海底世界”。可是，我們覺得這個不太好看，所以又新出了一個方案，我們先把一紅通通的蘋果的上部分切掉，把剩下的挖空心，再把柿子的肉放進去，然後把剛切下的那部分蓋上去便成了一個好看的柿子盅了。突然，楊盛東跑過來對我們說：“借一塊香蕉皮吧，求求你們了！”
我無奈地對他說：“可是我們也要用啊！”
他才失望地走開了。可能是我剛纔顧着完成自己的作品都沒注意到別的小組，看一下，同學們都手忙腳亂的，各種叫聲紛紛響起，“唉！
我們還沒做完，你幹嗎把它吃掉啊！”
“怎麼辦，還缺一個做頭髮的東西。”“借我啦，別那麼小氣了！
”……有的同學都已經完成了，並命名爲“水果塔”“小丑”……看了一會兒，邊雅忱對我說：“看什麼看，快點做吧！
”我這時纔回過神來，繼續做我的作品。我們把一根牙籤的`末尾插在蘋果上，再加了一些點綴之後，決定命名爲“夏威夷公主”。接下來，差不多所有的小組都完成了水果拼盤後，張老師開始讓每個小組的代表人作演講，並讓每個人都品嚐了一下各個小組的傑作後，選出了兩個優秀小組，當然有我們這個小組了因此我們還得到了一個小蘋果貼紙，我們可高興了！
在“噹噹……”的響聲中，這一次活動結束了。我今天真開心啊！
有趣的活動五年級作文 篇8
遊戲正準備中，而規則我已銘記於心：全班分爲7人一組，每組7個杯子，裝滿水，在第一個杯子裏放上乒乓球，組員一一吹乒乓球，哪組先吹完，哪組獲勝。
“分杯子了，組員快去裝水。”老師吩咐道。“裝滿點裝滿點，這樣好吹。”一位我們組的組員對着我們大喊，氣氛緊張極了。
“三——二——一，遊戲開始！”老師下令，我們組早已排好了隊，第一位吹乒乓球的同學彎了彎腰，處於半蹲狀，鼓起腮幫子，吹！順利過門！太棒了，大家歡呼起來；另一組也不甘示弱，喊起了加油——他們排成一長串，雙手高舉，嘴巴一開一合，很有氣勢。
第一位同學順利完成，第二位上場的是一個男同學，他學着第一位用力吹氣，臉都脹紅了，乒乓球倒是原封不動，可杯裏的水卻減了大半，乒乓球落了個空。“嘿，水來了！水來了！”一位組員拿來了礦泉水，手忙腳亂的往裏倒，結果倒出了很多，桌子成了落湯雞。“我接着來吧，反正我排在第三位，沒事的。”我焦急了，眼看其他組反超上來，只能這麼說了。
我一上場，心怦怦直跳，沒想到卻異樣順利，一連吹動了4杯，第五杯時，我放鬆了警惕，隨意一吹——乒乓球像只跳下過門的鯉魚，從“天上”落下，掉在了地上——我要重吹了。
一個杯，七個杯不到一分鐘就吹完了。最後一位上場，是個戴眼鏡的，神清氣定的走向杯口，想是胸有成竹了吧。而另一組也不甘落後速度在加快，就在這最後一輪的比賽中，我們組失敗了，因爲一次吹空，導致乒乓球掉落，但無論如何已經無法挽回。
吹乒乓球，用力要適當，吹輕了，吹不過去，乒乓球原地打轉；吹重了，也吹不過去，水卻灑出來了。學習也一樣，對自己要求輕了，學習不會提高；要求重了，只會雪上加霜。
吹乒乓球比賽，遊戲簡單卻樂趣無限。小作者觀察仔細，用詞精準將比賽描述的十分精彩，最後的總結昇華了文章主題，使得這場比賽也變得更爲有意義。
有趣的活動五年級作文 篇9
今天是暑假第一次的大作文課，我早早地來到了教室，期待着今天精彩的課程。
過了好久，終於開始上課了。當老師站在講臺上告訴我們要開始進行一場朗誦比賽時，教室裏頓時發出了激烈的歡呼聲。
就在這個時候，老師示意我們安靜下來，於是便開始宣佈活動的內容，這個活動是把全班分爲兩組，每組派出三名選手進行現場朗誦，題目就是杜甫的《絕句》，其餘的同學作爲評委進行點評和排名。比賽鬼咋講完以後，接下來就是緊張的準備環節。大家這時都安靜了下來，彷彿空氣凝固了一般，一切都是無聲無息。外面一陣陣的微風吹拂着綠葉，發出“簌簌”的聲音，才讓我感覺有生命的存在。
就在這時，老師開始倒計時：“五、四、三、二、一，開始！”接着，第一位選手緩緩地走上講臺，開始朗誦《絕句》，他讀得真是太美了，彷彿自己就是詩人杜甫，慢慢地訴說着自己的心情。後面的朗誦越來越精彩了，選手們都在很努力地朗誦着這首詩，有的很甜美，有的很沉穩，有的鏗鏘有力……窗外的知了們也在盡情歌唱，彷彿是在爲選手們加油助威，大樹也投下了濃蔭，彷彿在說：“我也好想當觀衆啊！”
最後，比賽結束了。終於到了投票的環節，評委們紛紛把票投給了自己心儀的選手，第一名、第二名、第三名選手相繼出現，我們也給予他們熱烈的掌聲。
這真是一次有趣的比賽，同時也讓我認識到了同學們不一樣的一面。
