我最敬佩的人五年級作文(集錦15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的我最敬佩的人五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最敬佩的人五年級作文1
我的爸爸個頭挺拔，一頭略顯凌亂的板寸，高挺的鼻子上，有一雙炯炯有神的眼睛，目光可畏、可敬、可親；鼻子下，有着一張能說會道的嘴。這樣的爸爸，站在人羣中尤爲突出。
爸爸是一位對工作富有強烈責任心的好員工。記得前不久，爸爸轉入新公司，由於對業務不夠熟練，他每天都利用晚上的時間熬夜寫材料。7點整、8點整、9點整、10點整時間一分一秒地流逝了，爸爸仍保持着伏案苦幹的姿勢，勤勤懇懇地進行着工作。
我悄悄打開房門，好奇地貓着腰看爸爸的工作狀態。只見爸爸時而鎖眉沉思，時而擡筆寫提綱，時而揉揉疲倦發澀的雙眼我情不自禁地想：爲何爸爸一定要如此認真地完成這些簡單的賬目呢？爸爸坐在書桌前，修正、構思、下筆這些讓人失去耐性且容易犯困的活兒，爸爸卻幹得無比專注，絲毫沒有發現正在偷看的我。
媽媽從臥室中走出，心疼地拍拍爸爸的肩，柔聲勸說道：“這些工作可以明天再完成，現在先好好休息吧！”“那怎麼行！這是我的工作，應當努力做好！”爸爸連連向媽媽擺手，一臉嚴肅地回絕掉媽媽的請求。媽媽疼惜地看着爸爸已經快熬出眼袋的憔悴模樣，轉身離開書房。我不由得暗暗佩服起父親對工作一絲不苟的態度，打心眼兒裏爲他點贊！爸爸再次投入工作中，專注的神情讓我肅然起敬。在進行一次次的認真修改後，爸爸總算把文章寫好了。但爸爸是一位做事細心的人，寫好後他又重新好好地審讀了一遍文章，對着筆記本陷入了沉思中直至深夜11點左右，爸爸才擱下筆，回房休息。
父親這種強烈的責任心讓我欽佩，讓我引以爲豪，也讓我深深地感動
我最敬佩的人五年級作文2
我的爺爺是一個可親可敬、樂於助人、十分慈祥的人。爺爺他還是一個很愛嘮叨的人。 爺爺是我們一家中的老大， 我們什麼事都要聽他的。爺爺他平常都是一臉嚴肅，總是把我們一家中身上常犯的小毛病或者是一個小錯誤，他都會一絲不苟地給這些小毛病和小錯誤一一的給揪出來，然後對準這個小毛病和小錯誤開始滔滔不絕的批評起來大家可別看我爺爺平時裏盡是一副嘮嘮叨叨的心態，可是爺爺在關鍵的時刻，卻是一個隻言片語的人絕對是個熱心腸。 就在大前天，我正在我自己的房間裏做作業因爲今天的作業特別的多如同小山堆一般，我鎖上房間的門，寫那如同小山堆一般的作業。也不知多長時間，我在房間裏忽然聽見了“咚、咚、咚......”的敲門聲，我第一個跑過去開門，門開了，原來是街上的鄰居王阿姨，我以前最看不慣的人就是王阿姨的作風，因爲王阿姨以前經常找我們家的茬，還常常藐視別人，所以我以前最看不慣的人就是王阿姨的作風。這時爺爺走了過來，對着王阿姨說：“你來這裏是有什麼事情嗎?”王阿姨說：“她丈夫在外地出事了，急需用錢，我想跟您借點錢。”我我想也也肯定不會借給她錢，然後還嘮叨她一會兒，可我萬萬沒有想到，爺爺竟然答應借給她錢。爺爺問她需要多少錢?王阿姨說：“大約需要二萬塊錢。”當時我可急了，二萬塊!那可是爺爺做半年木匠的工錢啊!此時的爺爺好像聾了一樣，什麼都不聽，然後毫不猶豫的借給了王阿姨二萬塊錢。此時我火冒三丈，也只好跑回屋子裏做那如小山堆一般的作業。 王阿姨走後，爺爺走進我的房間裏，對我說：“救人一命，勝造七級浮屠等等的一大堆話，我雖然不完全理解爺爺說的話的真正含意，但是我也明白一些道理。”同時爺爺還告訴我：“當別人遇到困難時，要幫助別人纔是做人的基本道理!” 忽然間，我不但不覺得爺爺囉嗦、嘮嘮叨叨，反而覺得爺爺是我最值得敬佩的人。
我最敬佩的人五年級作文3
有人敬佩什麼數學家，政治家，天文學家，什麼明星——而我卻敬佩我的姐姐。
記憶中，姐姐是個非常有名的小作家。她在班上，還是語文課代表，學習很緊張，她也從來都沒有放棄寫作，發表文章我認真的讀了她小學時寫的作文，句子優美，用詞恰當地把每篇文章都寫得活靈活現，好像身臨其境，簡直是太有天賦啦！每次讀着她的作文，總是愛不釋手被她的文采而吸引。還有就是她從不用打草稿總是一氣呵成，姐姐說她的夢想就是成爲一名作家，我相信她一定能夠成功的。她還有另外的特長就是繪畫，見她畫什麼像什麼，栩栩如生，真是太令人羨慕了。
姐姐還是一個樂於助人的人，我記得有一次在送我回家的路上，下着傾盆大雨，有一位老奶奶不小心摔倒了，姐姐毫不猶豫的.跑過去扶起老奶奶，還把她送回家，雖然全身溼透了，但是她心裏美滋滋的。
還有一次她讓我陪她去取稿費，回來的路上看着前面圍着好多人，我也想去湊熱鬧拼命的擠進去，我還不太懂是怎麼回事，只見姐姐走上前去把剛拿到手的錢丟進了一個紙箱裏，高興的走過來帶我回家，我不走，我說你不是說好了給我買芭比娃娃的嗎？你說話不算數，姐姐見我不高興，就給我解釋，玩具可以下次給你買，這次情況特殊是一位小弟弟得病了急需錢治病在這裏搞募捐了，我們大家都來幫助他，希望他的身體早日康復，我還是似懂非懂的跟着她回家了。等到我上小學了才明白這個道理，姐姐是我的榜樣。
是姐姐讓我懂得要上進，懂得什麼是助人爲樂，我敬佩她。
我最敬佩的人五年級作文4
在這個多姿多彩的世界裏，有許許多多值得我敬佩的人，但是最值得我敬佩的人是一位清潔工。
清潔工在人們看來似乎是微不足道的，他們在社會中是渺小的，地位是卑微的，我卻不這麼認爲!他們爲了讓人民生活在乾淨的環境裏，每天都在無私地奉獻，默默地勞動。
記得有一年冬天，我去麪包房裏給哥哥買麪包，我穿着厚厚的大棉襖走在街上，此時正下着鵝毛大雪，寒風刺骨。走着走着，忽然出現了一片髒水溝，行人都遠遠地避開。就在這時候出現了穿着黃色馬甲，頭上戴有工作標誌帽子的清潔工。只見他拿着一個大掃把慢慢地走來。他走到了髒水溝跟前，彎下了腰，用他那粗糙而又被凍得青黑色的手慢慢地把堵塞物扒開，並丟到一邊。我沒做停留，繼續往前走，給哥哥買麪包去了。
當我返回的時候，那位清潔工還在扒着堵塞物，雖然天氣寒冷，但是他已經累得滿頭大汗了。時間一分一秒地過去了，終於那些堵塞物被扒開了，清潔工緩緩地站起來，拿着掃帚，默默地走了。我望着他遠去的背影，突然感覺是那麼高大、偉岸!
清潔工的工作環境很髒，工作量很大，收入也很低，所以可能有人會瞧不起平凡的清潔工，可是大家想一想，如果沒有了他們，誰會給我們創造出一個乾淨舒適的環境呢?他們每天在凌晨三四點鐘就起牀，爲我們掃着滿大街的垃圾，就算颳着狂風，下着暴雨，甚至漫天飛舞着鵝毛大雪，他們也從來沒有停止過腳步，用他們粗糙而勤勞的雙手，一遍一遍地把垃圾清掃乾淨。
我們不要小看了這些偉大的清潔工，要是沒有他們，那我們的生活該怎麼辦?我們的世界該是什麼樣子?清潔工爲我們大家生存的環境而無私奉獻，捨得一身髒，換來萬家潔。難道這種精神不值得我們學習與敬佩嗎?
我最敬佩的人五年級作文5
在我十二年的淺薄閱歷中，我敬佩許多人物。他們有不屈不撓的海倫·凱勒，忍辱負重的司馬遷，精忠報國的岳飛等等，而最令我敬佩的人是我的媽媽。我的媽媽既沒有做過什麼驚天動地的大事，也不是揚名立萬的大人物，她只是一名普普通通的小學英語老師。
我的媽媽很好學、能堅持。俗話說：“活到老，學到老。”媽媽便驗證了這句話。她每天都堅持在手機上學習英語單詞。每天她輔導我學習結束後就拿起手機學習新單詞，“、、”的單詞過關聲成了伴我入眠的晚安曲。截止到今天，媽媽已經堅持了570天。正是她的好學讓她取得了體育教育和英語教育兩個本科的學士學位以及成爲馬雲爸爸的母校杭州師範大學的一名在讀研究生。
我的媽媽能吃苦、求上進。記得上學期她參加“泰州市小學英語教師基本功大賽”時的情景。爲了獲得好成績，在輔導完我的功課，待我睡覺之後，媽媽就開始用功學習。每每我一覺醒來，還看見書房裏的燈亮着，第二天一早，準看到書桌上有一沓子的練習題目，題目上面的勾勾圈圈都是媽媽認真學習思考留下的痕跡。難能可貴的是這時的媽媽還在哺乳期，小弟弟才五個多月。爸爸覺得媽媽不應該在這個時期參加這樣的活動。但是媽媽說服他說，一是領導這麼信任她，加上她自己快要接近四十歲了，這種級別的比賽也許是她最後一次參加了，她要好好把握機會。就這樣經過一個多月的努力，媽媽在比賽中獲得了一等獎的好成績！
看到這裏，你是不是也會給我的媽媽點贊？其實媽媽不僅僅在學習上對自己高要求，在生活中她善解人意、和藹可親、孝順老人；在工作中她平易近人、工作認真、業績突出。我要向媽媽學習！我爲我的媽媽感到驕傲自豪！
我最敬佩的人五年級作文6
我從小到大一直最敬佩、最喜歡的人是我親愛的媽媽，媽媽個子中等，身材胖胖的，臉圓圓的，說話輕聲細語、溫柔可親，什麼時候看見媽媽心裏都甜蜜蜜的。
媽媽的知識非常淵博，出口成章，我遇到問題找媽媽，媽媽總能很快解答。因爲媽媽愛看書、愛學習。我和媽媽一起看電視上的知識競賽節目時，有時選手還沒回答出來，媽媽已經說出標準答案， 讓我佩服。“媽媽，你是怎麼懂得這麼多知識的呀？”媽媽微笑着回答：“多讀書，劃出好詞好句並記錄下來，而且要記到心裏、記得腦子裏，變成自己的東西。你看媽媽的摘抄本有十幾本呢！你也要 像媽媽這樣，不動紙筆不讀書，把有用的抄下來，知識越積累就會越多！”聽了媽媽的話，我也想當知識淵博的人，就多讀書、多摘抄。因記的知識多，已連續兩年參加了局教培中心組織的課外知識閱 讀知識大賽。
媽媽對工作認真負責、精益求精。以前媽媽是名工程師，經常在工地上操勞，後因生了我，不能經常到施工現場，就轉行爲辦公室政工人員。這項工作對媽媽來說是外行，很多東西都要從頭學起， 爲了儘快熟悉業務，媽媽經常加班加點，我早上一起牀，媽媽已不見人影，晚上我快要睡覺時，媽媽還沒有回來，爸爸有時埋怨媽媽：“你就那麼忙嗎？不會多照顧孩子和家嗎？”媽媽說：“新接手的 工作還不熟練，再辛苦幾天就好了。”媽媽對工作認真負責的態度贏得了公司先進個人、局先進個人等榮譽稱號，媽媽這種敬業精神使我敬佩，讓我學到無論做什麼事都要認真、堅持，才能做好。
媽媽的廚藝讓我敬佩；媽媽的文章讓我敬佩；媽媽設計的報紙讓我敬佩；媽媽的勤勞讓我敬佩；媽媽的任勞任怨讓我敬佩……我爲有這樣的好媽媽驕傲、自豪！
我敬佩媽媽，我愛我親愛的媽媽！
我最敬佩的人五年級作文7
你知道敬佩是什麼意思嗎？敬佩的意思是敬重佩服。我就很敬佩我參加過的夏令營裏的一位老師，他就是修峯教官。
修峯教官總是戴着一頂大帽子，臉上還笑眯眯的，可生氣的時候，修峯教官就會立刻收起笑眯眯的表情，一臉嚴肅。他是一位可親可敬的人。
有一次，我和小夥伴去修峯教官家裏吃飯。在修峯教官家樓下的停車場裏，他居然帶着我們玩了一把漂移，太刺激了。大家都興奮不已。在夏令營裏，有的小夥伴非常鬧騰，可修峯教官總能管住他們，給他們講道理，讓他們不影響別人，並且會“獎勵”健康大禮包（俯臥撐、蹲起什麼的）
修峯教官是“我是牛仔夏令營”的創始人，他是一個知識淵博的人。他給我們設計了各種各樣的活動：吐槽大會，讓我們吐槽一些搞笑的事情，特別好玩；沙場點兵，每組一個人矇住眼睛，再讓他根據我們的指令去完成任務；荒野求生，假設我們的飛機墜毀了，只能從飛機裏裏的15件物品中選5件，每件物品都有相應的分數，得分最少的團隊獲勝；心肺復甦，我們學到了心肺復甦怎麼做，要對什麼樣的人做心肺復甦；還有每次夏令營都有的茶藝課，教我們如何泡茶、品茶，並且爲我們專門定製了屬於每個人的小茶杯。還有很多有趣有料的活動，讓更多的小夥伴喜歡這個夏令營。修峯教官就是這樣一個懂小孩子的人。
他還是一個充滿正能量的人，從我們的營地誓言就能看出來：“以自己的榮譽起誓，遵守營地條例，竭盡所能，向國家盡忠，隨時助人。維持體格強壯，精神覺醒，道德正直。”你是不是也這樣認爲呢？
我最敬佩的人五年級作文8
在生活中，有許多值得我們敬佩的人。他們就像夜空中那閃爍着耀眼光芒的繁星，數也數不清。 有可能是大名鼎鼎的明星，也有可能是很不起眼的小農民……而清潔工是我最敬佩的。
無論嚴寒酷暑，無論春夏秋冬，無論風吹雨打，他們總是堅守在自己的崗位上。我每次從他們身邊經過，都會不由自主地停下來默默注視着他們。他們這種默默奉獻地精神，真值得我們學習！
夏天，當我們在家裏看着電視，吹着空調，吃着零食時，清潔工們頭頂烈日穿着工作服在道路上清潔垃圾，豆大的汗水一滴一滴地往下淌。道路乾淨了，衣服溼透了，他們卻沒有一點兒怨言。 秋天，樹葉黃了，一片片地飄落在地上。清潔工拿着掃帚把這些樹葉掃乾淨。冬天，當我們還在被窩裏睡着懶覺。他們早早起牀，不畏炎寒，在大街上清潔垃圾。無意之間，我看見了一位清潔工阿姨的手，那雙手是那麼幹燥，都裂了，幾乎要流血了。他們用自己的辛勤勞動，爲我們營造一個乾淨的城市！
一天，我走進小巷時，看見一位清潔工阿姨，身着橘色工作服，頭戴一頂黃白相間的鴨舌帽。這時，一位叔叔走了過來，把一隻紙盒子扔到了空中，紙盒子在空中跳了一段舞后，就落到了地上。清潔工阿姨把垃圾撿起來，走到那個叔叔的面前，說：“先生，請不要把垃圾扔到地上。”那位叔叔聽勸，反而說：“你有什麼資格教訓我？說完，有把另一隻盒子也扔到了地上。阿姨默默地把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。
清潔工是道路的美容師，他們早出晚歸，默默奉獻地精神令我敬佩。我們應該尊重他們的勞動！
我最敬佩的人五年級作文9
有人會敬佩那些江湖大俠、武功高手，敬佩他們的英雄氣概，而有人會去敬佩那些偉大的文學家，科學家，敬佩他們知識的淵博。還有人會卻敬佩那些偉大的探險家，敬佩他們那超出常人的勇氣。而我，卻敬佩我的爸爸，因爲爸……
有人會敬佩那些江湖大俠、武功高手，敬佩他們的英雄氣概，而有人會去敬佩那些偉大的文學家，科學家，敬佩他們知識的淵博。還有人會卻敬佩那些偉大的探險家，敬佩他們那超出常人的勇氣。而我，卻敬佩我的爸爸，因爲爸爸有吃苦耐勞的好品質。
我的爸爸中等身材，高高的鼻樑上架着一副平常的近視鏡，是一名普普通通的工人，在工地裏幹活，每天回來就是一身泥。雖然每個月掙的錢並不多，但爸爸還是勤勤懇懇的工作。然而，自從媽媽有了弟弟，就不能工作了。養家餬口的重擔就一下子落在了爸爸的身上，在爸爸的同齡人當中，爸爸也明顯比別人老了許多。爲了不讓我們一家吃苦，爸爸不得不去做兼職，雖然很累，但爸爸還是堅持着。
有一段時間，我總也看不到爸爸的影子。問了媽媽才知道，原來爸爸爲了讓我們的生活變得不再那麼貧窮，去上了夜校，考了二級建造師。每天十一點多才回到家，回家後還看很長時間的書。早晨天還沒亮就走了。那時候我還做着美夢呢！
爸爸就這樣日復一日的忙碌着，總是早出晚歸，無論春夏秋冬，他從未享過一天的清閒。
啊！爸爸，在我心目中，您是一棵高大的樹，用你那堅固的身軀，支撐着我們的家。您那吃苦耐勞的品質，難道不令人敬佩嗎？
我最敬佩的人五年級作文10
我最敬佩的人是那位和藹可親的清潔工爺爺。起初，我認爲他沒什麼特別的，可是，通過一件事，清潔工爺爺在我心中的形象慢慢高大起來……
有一天，在放學回家的路上，可能是前一天着涼了，早上我一直不舒服，胃裏翻山倒海，我拼命地忍，怎麼忍也忍不住，快到家的時候，就吐在了公路上。正當我難受的時候，一位清潔工人，推着一輛臭味撲鼻的垃圾車走過來，他彎下腰看着我，關切地問：“小朋友，怎麼了，哪裏不舒服呀？爺爺來幫你。”這時一股難聞的氣味迎面撲來，我更難受了。“沒事，不用你管。”我捂着鼻子說，同時，斜着眼睛瞪了他一眼，心裏暗想：髒死了，臭死了，趕緊離我遠點。爺爺好像意識到了什麼，沒有再上前，只是在遠處焦急地看着我。
我吐完，舒服多了，就慢慢地往家裏走，到家門口的時候，我回頭看了看，看見吐的地方已經被清潔工爺爺打掃了，地面恢復了往日的整潔，絲毫看不出有人吐過的痕跡，此刻，我很自責，也很感動，對這位老爺爺產生了好感。從那以後我就悄悄地關注清潔工爺爺。
半年多過去了，無論颳風下雨，清潔工爺爺都會準時在街道上打掃衛生，他除了做好分內的事以外，還不厭其煩地向人們宣傳着要保護環境，爲了美化村裏的環境，有時還會發動小朋友一起在村裏種樹呢。當有人遇到困難時，清潔工爺爺也會不計報酬地給予熱情幫助。我被清潔工爺爺這種默默無聞、無私奉獻的精神感動着。
清潔工老爺爺是我最敬佩的人。今後，我要像老爺爺學習，懷着感恩之心，用自己的力量，在學習和生活中幫助他人。
我最敬佩的人五年級作文11
令我敬佩的人有很多，其中，朱成娟算是一個最令我敬佩的人了。
朱成娟是班長，學習也不錯。上課時，她坐得端正聽得認真；下課時她不像別的同學一樣在教室外面瘋跑，而是坐在教室裏安安靜靜地寫作業；早讀時，她總站在講臺上，管着整個班；寫字時，姿勢端正，字體舒展大方但最令我敬佩的還是她的盡職盡責。這還有故事呢！
四年級的一個下午，朱成娟一如既往的來得早早的，沒有什麼異常。但在第二節下課時，異常出現了不知爲什麼，她的肚子突然開始疼了起來。
一位同學飛快的去叫了趙老師，趙老師大步流星的走到朱成娟旁邊，關切地問：“朱成娟，你怎麼樣？還疼嗎？需不需要回家？”而朱成娟只是有力無氣的搖了搖頭。
到了放學，我的好朋友鄒雅茹留下來值日，我就陪着她。而朱成娟要履行班長的職責，督促那些作業沒寫完的同學留下來補作業。於是，朱成娟一手捂着肚子，另一隻手放在課桌上枕着頭，微閉着眼睛，靜靜地趴在桌子上，等着那些同學把作業補完交給她。
過了一小會兒，趙老師送完路隊又回到了教室，看了看趴在桌子上的朱成娟，便又關切地問：“朱成娟，你既然不舒服，就趕緊回去吧！”可朱成娟望了望幾個補作業的同學，仍堅定地搖了搖頭。
又過了一會兒，朱成娟，還是趴在桌上，微微皺起了眉。趙老師見她這副模樣，又關心地問：“朱成娟，你快回去吧！”朱成娟斬釘截鐵地說：“不行！我要等他們寫完！這是班長的職責！”
漸漸地，補作業的同學一個接一個地走了，朱成娟忍住疼痛，直到同學們全部寫完，才離開教室。
經過這件事，我更加敬佩她了。因爲她的盡職盡責，我們班才總是那麼安靜；因爲她的盡職盡責，我們纔有一個那麼好的榜樣；因爲她的盡職盡責，我才那麼敬佩她！
我最敬佩的人五年級作文12
英雄是什麼？做出驚天動地的事是英雄，在平凡的工作崗位上做出不平凡的事是英雄，有着樂於助人的品質是英雄。而我心中的英雄她就是——孟佩傑。
她出生於陝西省臨汾縣一個小山區裏。從小就遭遇着不幸的童年，生父不幸因車禍而去世，生母不久也去世了。孟佩傑被送到了她的養母劉芳英家中。過了三年，劉芳英不幸患上了癱瘓，孟佩傑的養父不堪家庭重擔便離家出走，從此劉芳英與小小的孟佩傑相依爲命。八歲的孟佩傑就開始擔起了家庭重擔，她每天踩着小板凳爲養母做飯，不知摔了多少次，身上有多少傷疤。八歲的孟佩傑因不知道什麼是什麼菜而編了一首順口溜“長是蔥，圓是西紅柿……”孟佩傑就是這樣日復一日年復一年的照顧養母劉芳英。最後孟佩傑被陝西省師範大學臨汾分學院錄取，於是孟佩傑放不下養母便帶“着母親上大學”依舊每天堅持做飯洗衣照顧劉芳英。
小小的孟佩傑竟如此懂事如此乖巧，比起我們現在可憐多了，但是我們還挑三揀四，不吃這個不吃那個的，還經常嫌棄父母怎麼樣，他們可是我們的親生父母啊，我們不應該去那樣的對待他們。在介紹他們的時候我印象最深刻的是“我照顧了他三年，孟佩傑卻照顧了我十二年。”所以我們要像孟佩傑對待母親的樣子來對待我們的親生父母。如果你的父母生病了，你能否去時時刻刻的陪伴在身邊？讓我們就用我們的孝心來感動父母尊敬他們，做一個懂事、乖巧的好少年！
世上只有媽媽好，其實爸爸也不錯。是誰給予了我們的生命？是誰在我們傷心的時候還安慰我們？是誰在我們考試沒考好的情況下鼓勵我們？沒錯都是他們，所以我們從現在開始，從小事做起來關心體貼父母，來報答他們的養育之恩吧！
我最敬佩的人五年級作文13
每個人心中都有一位敬佩的人，可能是一位偉大的人物，可能是一位聰明的科學家，也可能是一位無比榮耀的明星。而我最敬佩的人是一位普普通通的教師——李老師。
在學習中，我難免有些挫折、失敗，爲此，我常常無理取鬧。李老師不但不以爲然，還用溫和的語氣來教導我：“每個人的人生道路上，總會有些挫折、坎坷，但只要勇敢的面對，就一定會成功的打敗這些困難的！不是有這樣的一句話嗎？‘困難是彈簧，你弱它就強，你強它就弱’學習也是如此。”通過李老師的教導，我恍然大悟。並暗暗下決心：我不要被困難打敗，我要把困難打敗。從此以後，當我遇到困難時，我就會想起李老師教導我的話，然後找到解決的方法，最後問題也就迎刃而解了。
記得還有一次，我起牀的時間比平時晚了一些，由於時間緊急，所以早餐也就隨便吃了幾塊麪包。最後，我終於趕到了學校，還沒有遲到。本來第一、二節課還好好的，到了第三節課，身體就不行了，我渾身疼痛，尤其是肚子痛的最厲害，還哇哇大叫。李老師知道了，立即送我去醫院搶救。我原本寒冷的身體，因爲躺在李老師溫暖的背上，而感覺非常暖和。當我醒來的時候，第一個看見就是李老師。李老師見我醒來，臉上立即浮現出興奮的表情，說：“傑鈞，你醒了，我剛剛打電話給你家長了，他們一會就來了。還有，以後，你一定要按時吃早餐啊，剛纔你的報告出來了，病因是不吃早餐，營養不足。”我高興的點了點頭。已近黃昏，爸爸媽媽終於來了，此時，李老師不得不回家休息了。可是李老師卻依依不捨，走的時候還時不時的用關心的眼神來望着我。
啊，李老師，您的愛，像太陽一般溫暖，春風一般溫柔，甘泉一般清涼；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更慈祥，比友愛更情同手足！李老師，您是我終身敬佩的老師！
我最敬佩的人五年級作文14
我敬佩的人，是我的書法老師——陳老師，陳老師的書法技藝很精湛。
一個巧然的日子，我不經意地走進四中爸爸辦公室旁邊的一間教室裏。教室寬敞明亮，四壁張貼着一幅幅書法作品，白紙黑字，撇捺有序，深深地吸引了我。就在這間教室的正中擺放着一張條形桌子， 桌子旁邊站着一位正在潑墨揮筆的叔叔，他手中的筆彷彿是神筆，一個個神氣的字在毛筆下誕生了。我看着這個叔叔寫了很多我不認識的字，寫得真棒，剛勁有力，我不禁說了一聲：“寫得真好！”這 位叔叔這才注意到我，從談話中我得知，叔叔姓陳，自由練習書法，現在是油田有名的書法家，我便對叔叔說：“我特別想學，您能教我嗎？”“當然可以。”陳老師不假思索地答應了。從此這位陌生 的叔叔成爲了我的書法啓蒙老師。
這天，我來到書法室，和其他學生一同寫字，就在我剛要寫的時候，陳老師走過來，和藹可親地說：“子昂，要好好加油！”陳老師給我示範了一幅“君諱還”。我模仿着寫了一幅，老師說橫要寫平， 豎不要寫歪了。我又寫了一張，有些垂頭喪氣——唉了一聲，陳老師說我寫得好多了。我又看了看老師，陳老師的頭有些禿，眼睛上架着一副眼鏡。他又爲我示範了一幅，他寫字時，時而放鬆，時而皺 眉，寫完之後，陳老師臉上露出了滿意的笑容。
陳老師說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，學習是一條艱辛的道路，只要持之以恆，就能成功。”我認真地點點頭，此時，陳老師嘴角露出了美麗的笑容，眉頭微微翹起。現在我最敬佩的人，是 陳老師，在不久的將來，我要超越陳老師。
我最敬佩的人五年級作文15
每一個人都有自己敬佩的人，當然我也不例外。我最敬佩的人，是我們班主任張老師。
張老師她身材高挑苗條，眼睛大而有神，聲音如流淌的細泉，平和而具有親和力。她從我們一年級起就一直給我們代語文課，是我入校以來最熟悉最親密的老師。
張老師是一位非常認真，特別有責任心的老師。她批改我們的作業一絲不苟。小小的錯誤都逃不過她的火眼金睛。記得一年級的時候，生字本上，我把前字中的豎誤寫成撇，就連媽媽給本子上簽字都沒看出來，張老師卻看出來了，本子上多了老師的紅圈圈。她學識淵博，每次上課引經據典，讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉動人的，抑揚頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得生動感人，淺顯易懂，讓人有一種身臨其境的感覺。
張老師爲了我們簡直是煞費苦心。爲了糾正我們上課的不良坐姿，張老師還把照相機請進了課堂，一聲拍照了，我們立刻由東倒西歪坐姿不正的狀態變得腰板筆直。我們不但坐姿正了，上課時精神也更集中了。
張老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤着我們健康的成長，她不但教我們知識，還引導我們如何做人，如何做事。就拿最小的事情說吧。我們這些二ＯＯＯ後，一個個嬌生慣養，初到學校，連如何掃地都不會。張老師她手把手，親自給我們做示範，教會了我們掃地、拖地、如何掃樓梯等等，事無鉅細的指點着我們，照顧着我們。
我最敬佩的人不是文學巨匠，也不是時代達人，就是這樣一個工作認真、充滿愛心的人。張老師，您永遠是我最敬佩的人！
