【精品】小學五年級作文錦集七篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
有人說：老師的愛像一束光，給你指明方向。讓我說，我覺得老師的愛像一杯溫水，溫暖我的心扉。
三年級上學期的一天，正在上課時，我的頭不合時宜的暈了起來，天旋地轉的，難受極了。我盡力把注意力集中，聽老師講課，不去想它，可是都沒用，頭暈困擾着我，迷迷糊糊地上完了一節課。我實在撐不住了，趴在了桌子上。
夏老師看見了，走過來輕聲問道：“怎麼了？哪裏不舒服呀？”“沒事，只是有點頭暈。”我回答道。夏老師摸了摸我的額頭，溫柔地看了我一眼，轉身走進辦公室。不一會兒，她端着一杯水走了出來，遞給我說：“別硬撐着了，喝杯溫水吧，或許過一會兒就好了。實在不行，我給***媽打電話。”我接過溫水，點了點頭。
手裏這杯水，雖然只是一杯普普通通的溫水，但我卻感到沉甸甸的，因爲裏面包含了夏老師對我濃濃的愛和關心，使我感到溫暖極了。
老師像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；老師像園丁，細心耕耘，培育我們。啊，我敬愛的夏老師，我會用我的好成績來回報您！
小學五年級作文 篇2
時間飛訊，如一道道光線，三年間，一條可愛的小生命在這個世界降臨，清脆的旺旺聲使人生愛慕之心
棕色的捲毛，烏亮的眼睛，粉紅的嘴巴，長長的耳朵。它就是-----我的小狗蛋蛋。它不僅是隻貴賓犬，它是一隻聰明的貴賓犬。我把肉放在桌上，它卻站起來吃肉。我的奶奶再跟它擦腳時，它卻飛奔到外面去玩，當時我嚇死了。可它也吃了苦頭，被人家抓去，兩天後，我總算找到它了。也是，它也不吃飯，他可養不起我這嬌生貫養的貴公子，要跟他洗澡，喂狗糧，換衣服，擦腳，賣零食，買狗吹風。
我們回家的時候它會在我身上跳一跳，可是，這是它的賄賂行動（想讓我喂點肉給它吃），可我纔不吃這一套。把它抱起來放在狗窩裏面睡着，可它就會發出恨恨聲。
前倆天它走丟，我每天失魂落魄的，可今天我就早在、找到它了，原來貪玩，跑去別人家去玩，有些好心人才收留它，最後我跟那位好心人說明了情況。
祝我的家由於它而美好吧
小學五年級作文 篇3
窗外，夜已深。
我仍在臺燈下奮筆疾書，一道道數學題困住了我，我抓抓頭，看了看手錶，錶盤上清清楚楚地顯示着時間：11：30，我心煩意亂地咬住下脣，思緒亂到了極點。
“淅淅瀝瀝……”窗外下起了小雨，雨水滴在玻璃上，如泉水般悅耳，但我聽起來它是來打擾我的噪音，久久不能散去，逐漸喪失了信心。
“作業還沒寫完嗎？”耳邊傳來爸爸的聲音，我搖搖頭，無暇顧及來自爸爸關切的問候。
爸爸無言，靜靜地望着我，我的筆飛快地在作業本和草稿紙之間來回穿梭，爸爸用平靜的聲音對我說：“這樣吧，我陪着你。”說罷，坐到了牀上。
我怔了怔，窗外的雨聲似乎並不是那麼聒噪了，我突然覺得，在這個寂靜的雨夜，有爸爸的陪伴，真好。
我笑了笑，之前因做題而浮躁的心情一掃而去，取而代之的是重拾信心的喜悅，我的思維逐漸變得明朗，做題的速度也逐漸變得迅速起來。終於，最後幾道較難的題也完成了，我長舒了一口氣，內心無比喜悅。
我轉過頭，卻發現爸爸已經捺不住睡意的襲擊，靠在抱枕上已靜靜睡去。在並不刺眼的燈光的照耀下，顯得是那樣的蒼老，一根根白髮在燈光的照耀下肆意飛揚。
我的眼眶紅了，如果不是爸爸的陪伴，我可能到12點也做不完這些題，如果不是爸爸的陪伴，我也不會重拾信心。
窗外，雨聲漸漸消退，雨聲停了，世界重歸平靜，就猶如我此刻的心情，在寂靜的雨夜，在桔色的檯燈下，溫暖而平靜！
小學五年級作文 篇4
雨過天晴後，天空像小姑娘的眸子，那樣透澈大片雲彩點綴在這藍寶石般的蒼穹上，空氣也格外清鮮，有一種衝動迫使我到戶外，頓時感到神清氣爽、心曠神怡。
我找了一個石凳坐了下來，靜靜地望着那令人清爽的藍天，有一種說不出的感覺，我繼續坐在那裏呆呆地望着，我望着那多變的雲彩，一會兒變成了溫順的小綿羊，一會兒變成了一匹奔騰的駿馬……我彷彿進入了仙境一般。 那片雲彩牽動着我的心。
多變的雲，是那麼自由與灑脫，有誰不喜歡那樣呢?我常常幻想着：幻想着變成一匹駿馬，自由地飛奔在草原上。我想變成一隻小小鳥，在天空中展開翅膀，自由飛翔……
忽然，吹來了一陣大風，吹散了大片的雲彩，我的心，一下子空曠了。我擔憂着那片雲彩的命運，同時也牽掛着，牽掛着……
小學五年級作文 篇5
夏天是個壞孩子。它把太陽公公家的火爐扇得好旺好旺，那超高的溫度逼得我們都透不過氣來。它喚來了蟬，在樹上大聲地叫：“熱呀！熱呀！”它叫來了青蛙，在水中高聲地喊：“呱呱、呱呱！”吵得我們心浮氣躁，都靜不下心來做作業了！它呢，則咧着嘴笑得這樣燦爛！一不順心，它又會隨時變換面孔。瞧，剛纔還是陽光燦爛，一會兒就大哭起來，那雨水差點把我淋成了一隻“落湯雞”。
夏天又是個熱情的孩子，把我的暑假變得這樣豐富多彩！它請我們到水池裏游泳，可以像小魚一樣在水中暢遊，可以與夥伴一比高低……聽，水花“撲哧”一聲濺起來，彷彿淘氣的孩子“撲哧”一聲綻開笑臉；它給我們品嚐美味的冰淇淋，輕輕咬一口，整個身體像從一團火焰中升騰而起，沁人的涼意瞬間遍佈全身，那感覺，好爽！
這就是夏天，一個讓我又愛又惱的小搗蛋。
小學五年級作文 篇6
夢見夕陽西下，燦爛的光芒渲染了地平線，帶來了黑暗，誰會給我光明？
——題記
微風輕輕掀起窗邊的白紗，一個嬌小的人影若隱若現，她的目光眺望着不可能的未來，臉上一片金黃。她呆立不動地在那裏，用盡着力氣支撐着虛弱的身體，她是一個殘疾人，一個懷着支離破碎的夢的'人，她臉上從沒有浮現過絕望的神情。
那次琉璃因病住院，醫院滿樓的蒼白感覺到了死亡的邊緣——搖搖欲墜。母親領她找到了對應的病房。那是個雙人病房，因白色而顯得清新簡潔，但是她心中卻澎湃着一股無名的江霧，灰濛複雜的神情在眼裏一抹抹散開。母親把東西整理好後，便出門買些東西。一個人躺在病牀上，呆滯地望着灰白的天和陰沉的太陽。從前的美好化作零碎的紙屑，化成灰燼飄蕩在回憶中。她把頭埋在枕頭裏，悲傷地啜泣。爲什麼，失去觸碰了太多絕望。
突然一聲清脆的開門聲傳入耳畔，她趕緊抹掉眼淚整理了心情，看着門口。一個穿着白色長裙的長髮小女孩在父母的扶持下蹣跚地向前挪移，但她卻多次拒絕父母的幫助，扶着牀邊吃力地向前走去。我琉璃的心縮了一下，那麼小的女孩就骨折，太可憐了。她做到牀上，回過頭對我笑了笑，表示友好，我也點了點頭。她坐在牀上，眼睛一直望着窗外，在夕陽的照映下，顯得那樣淒涼悲傷。她父母有事出去了，房間頓時安靜下來了，我們都沉默不語。
“你叫什麼名字？我叫朦。”我打破了沉寂的氣氛。“尋。”她簡潔的回答了，語氣中有一絲不安。“你是骨折嗎？”關心的話語帶着隱藏的刀刃，刺痛着她的心。“嗯，但我還是要繼續站在舞臺上。”她低下頭，但眼神中卻沒有一絲黯淡。“爲什麼呢？腿不能自由走動，還要折磨自己？”我嘲諷了她，在我認爲這樣的想法多麼可笑。“爲什麼殘疾人就不能上舞臺？爲什麼要因以痛苦來掩飾自己的不足？我追求我的夢想，不行嗎？”她漸漸開始生氣了。“那麼，我就以實際行動來詮釋！”她堅定地目光融化着我心中的冰山。她小心翼翼地下牀，用殘疾人專用的器具在這個狹窄的地方跳起了舞蹈，沒有一絲阻礙與失誤，反而跳成了一個生動通暢的曲子，撥動着我心中的弦。
天空晴朗無雲，是被那個女孩清洗了，窗外傳來花香，夕陽使她整個人都金燦燦的，小鳥在歡樂地歌唱，猶如一副端莊典雅的舞女圖，她在用生命描繪自己的人生。
我笑了笑，那樣地懊悔和喜悅，說：“你這樣多美麗。”
她提着小巧的燈，微笑着看着夕陽，照亮了我陰沉的夢。
小學五年級作文 篇7
朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像冬日的那一束陽光，溫暖人心。我有一個好朋友，她的名字叫徐會茹，和我同歲。徐會茹可謂是才貌雙全，一雙大眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴紅豔又美麗，笑起來還有兩個甜甜的梨渦；她不僅會畫畫，還彈得一手好古箏，真是琴棋書畫樣樣精通，十足一個小才女。
說起我們的相遇，那真是很奇妙。那是一次繪畫大賽，前十名將有機會參會上海兩日遊，我們便是在那次旅行中相遇的。因爲有着共同的愛好——畫畫和看書，我們很快就聊到了一起，成爲了志同道合的好朋友。在接下來的旅行中我們一起參觀了散發着誘人香氣的巧克力工廠；一起欣賞了外白渡橋的美麗夜景；一起在繪畫老師的指導下共同完成了一幅剪貼畫《蒲公英的祕密》。
當然，旅行也不是一帆風順的。有一次，我因爲沒有注意腳下的臺階，摔了一跤，膝蓋上擦破了一點皮，泛出絲絲鮮血。一旁的徐會茹見了，連忙叫來了大人，爲我消毒、包紮。消毒時，因爲怕我忍受不了疼痛，她還在一旁給我講笑話，逗我開心。接下來的參觀旅程，她一直都小心翼翼地扶着我，走了一段路，還會貼心地問我需不需要休息一下，我真慶幸有她這麼一個朋友。
快樂的時間總是那麼短暫，很快就到了離別的時候，幸好徐會茹也在常州，我們可以經常聯繫。這次的離別，我們兩個並沒有傷心難過，因爲我們彼此都知道，離別是爲了下一次更好的相遇。現在的我們，雖然因爲學習太忙，不常見面，但因爲彼此都喜歡看書，我們經常約好時間、地點，交換書籍，交流心得，促進友情，真是一舉兩得。
這就是我的好朋友，好知己——徐會茹。
