【必備】風景五年級作文300字四篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的風景五年級作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

風景五年級作文300字 篇1

今天，我們漫道小學的晨刊小記者乘車去了蒙陰岱崮風景區。

一下車，我就看見一座山，山上白雪皚皚，煞是好看。山的頂部不是我們常見的形狀，而是像我們數學上所學的圓柱形。我對地貌比較感興趣，所以就仔細留意講解員的講解，他們說這種地貌叫“岱崮地貌”，是沂蒙山區特有的一種地貌景觀，過去在地貌學上稱之爲“方山”，人們通常叫做“崮”。“崮”的頂部平展開闊，峯巔周圍峭壁如削，峭壁下面坡度由陡到緩，遠處觀望，像是戴着平頂帽子的山頭。在地質地貌博物館裏，通過視頻短片，我瞭解到“崮”的成因主要是經過劇烈的地殼運動，山石再經過浸蝕、溶蝕、重力崩塌和風化等多重作用，形成了現在外表呈圓柱形狀、山頂平展、周圍峭壁如削的形態。我們下午走進真人CS射擊訓練營去玩，經過激烈的鬥爭，我們隊失敗了，但玩得卻很開心。

今天真是非常有意義的一天，既學到了知識，還玩到了好玩的遊戲，真好！

風景五年級作文300字 篇2

生活中風景數不勝數，有那高山流水，有藍天白雲，有海闊天空和街邊的花草！可我最喜歡的風景既不是這些也不是一切眼前的場景，而是人生“風景”！ 人生就像一場旅途，出發、過程、結果。可是讓人值得懷念的是過程，過程中的“風景”有辛酸、委屈、歡樂。例如：曾經我還是那樣不懂事，覺得一切事都是那麼自由，那麼無束，沒有一點認真、嚴肅。

直到一件事，那天我走在路上，與朋友說說笑笑，開着玩笑，但因爲我們其中的一句話，導致我們的朋友關係非常緊張，近乎破滅，我們卻不知道，於是和對開玩笑的朋友對吵，到最後雙方都吵着回家，在路上，許多人的眼光看着我們，彷彿我們在他們眼裏就是另類，想着我們沒有素質，當時我心裏很羞愧也很委屈，只是一個玩笑便有這般錯誤嗎?事實證明，的確，一句玩笑便可能毀掉一段情義！這或許就是人生道路的風景之一。 但是，令我喜歡的歡樂與苦難，歡樂總是使我難忘，苦難有事再道路上不可缺失的。它能磨鍊人們，讓我們懂得真正所知道的價值。

風景五年級作文300字 篇3

陽光明媚難得的好天氣，我準備出去散散步，呼吸一下新鮮空氣。

清爽的風撲面而來，透在我臉上，輕而溫暖。

走着，走着，一個被樹木籠罩着的池塘映入了我的眼簾。我走了過去，前幾天剛下過雨，樹上的葉子被浸的透亮，我忍不住走了進去，原來是一個池塘。我四周環顧了一下，這裏看起來神祕感十足，池塘也只不過是一個普通的池塘，但卻被旁邊鮮豔的花襯托的與衆不同。花朵的香味撲鼻而來，許多的小孩子在這裏玩鬧。我蹲下，輕輕的在水裏來回轉了兩圈“呦！水還真清呢！”

幾棵樹雖不起眼，卻爲池塘起了襯托作用，一絲絲陽光照射進來，印在池塘上。

這一絲絲陽光照進來，引發了我無窮的想象。我彷彿看到有到一副水墨畫，波光粼粼，賞心悅目。

這種人間仙境讓我難以忘懷。白天藍雲池塘還有那鬱鬱蔥蔥的樹木與那樹木上的露珠，每一個都是美的。

我又一次環顧四周，我多麼想再欣賞這裏，令我觸景生情。

天暗下來了，下起了小雨，雨落在樹葉子上，再次顯得那麼清，那麼美不勝收。我迎着風，迎着雨，回頭望了望，池塘在雨裏靜默着…

風景五年級作文300字 篇4

春天悄悄地走了，夏天也緩緩地來了。

夏天是美麗的。早上，池塘裏，一片片茂盛的荷葉托起一朵朵潔白的荷花，荷花上，一架架小飛機在盤旋，小魚兒遊得更歡了!花兒更美了，紅的`如火，粉的如霞，白的如雪，吸引來了更多的蝴蝶和蜜蜂，他們一刻也不顯得忙着採蜜呢。晚上，一顆顆星星像一顆顆鑽石閃着迷人的光芒。夏日更迷人了!

夏天是炎熱的。滾熱的太陽烤着大地，讓大地着了火似的燙。小動物們也受不了了：知了躲在葉子底下，好像在說：“熱死了!熱死了!葉子怎麼不管用了?”小魚和青蛙藏在荷葉底下熱得動也不動。就連勤快的小狗也趴在地上，不住的吐着舌頭。水牛賴在水裏了，不管主人怎麼拉它也不出去。充滿生機的大樹有氣無力地垂着頭，再也不敢跳舞了。人們也不願邁出家門半步，在空調間裏睡覺，就連吃個午飯也汗津津的。

夏天還是快樂的。我們和爸爸媽媽一起去游泳池，一看到水，我高興極了，趕緊換好泳服“撲通”跳了進去，有的潑水，有的比賽游泳，可開心了，大人們也禁不住這水的誘惑，也“撲通”跳了進去，和小朋友們一起玩，一起笑，活像一個小孩子。吃西瓜、吃冰棒，這些事兒更讓人覺得享受。