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【精選】荷花五年級作文錦集九篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的荷花五年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】荷花五年級作文錦集九篇

荷花五年級作文 篇1

荷花是人類最喜歡的一種花。

春天來臨,荷葉就會從水中鑽出來,正如楊萬里的小池詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”慢慢的滿池淥油油的荷葉,像千萬把綠色的小雨傘。那明亮的露珠,在荷葉上滾來滾去,春風一吹,荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來擠去,晶瑩剔透的小水珠一會兒全都倒在池塘中,發出一連串“嘩啦”的聲音,多迷人的春天荷塘。

嬌陽似火的夏天來了,滿塘的荷葉碧綠碧綠的,湖水清清,魚兒成羣結隊自由自在的游來游去,引來了幾隻翠鳥,在天空中盤旋,捷銳的目光盯着水中的魚兒。荷花像千枝利箭,衝出水面,穿插在綠色的荷葉中,那荷花有白的、花的、那綠色的蓮蓬,黃色的花芯,南風一吹併發出陣陣迷人的芳香,人類站在荷塘邊心曠神怡。

秋天來了,那荷葉還是那麼綠,可是那葉邊開始變黃了,有些葉子被蟲啃得洞連洞,呀!荷葉變老了。可忙壞採蓮姑娘,她們坐着蓮盆在池中劃來劃去,穿梭般的採着蓮子,口中還唱着悠揚的山歌,好一個美麗的秋天荷塘。

轉眼寒風習習,殘酷無情的冬天來了,原來美麗的河塘,那碧綠的荷葉被霜打得垂頭喪氣,像收了的破雨傘,折杆落葉。和春天相比簡直就是天壤之別,只看見忙忙碌碌的農友們在池塘邊把水抽得一乾二淨,幾筐魚兒滿滿的,這就是喜悅的見證,再看農友們捲袖卷褲,一手拿着鐵勺子,一手拿着鐵鏟在烏黑的池塘中挖起藕來,折斷後藕斷絲連。藕又成了人類餐桌上的美味佳餚。

看了荷花的變化,使我想到荷花出污泥而不染的精神,把一生獻給人類,變老的荷花心靈美。

荷花五年級作文 篇2

我的家鄉是杭州,它有着“上有天堂,下有蘇杭”的美譽。在那美麗的家鄉,有一箇中外聞名的湖,那就是西湖。在西湖裏,那碧綠的荷葉,那粉嫩的荷花,爲那夏天的西湖增添了美麗,爲那夏天的杭州增添了一份清香,使人忍不住要去看一看它那秀麗的身影。

你看,它那綠的生輝的花莖細細的,長長的。有的有些短,卻又不失姿態,有的葉子大大的,圓圓的,像個碧玉盤,還有的葉子還在水中,遲遲不肯出來,也許是在水中探測水面上的信息,傳達給“葉子領導”,讓它來做出決定,“葉子領導”讓它們長出水面,來呼吸新鮮空氣。忽然,一陣風吹來,吹得這綠色海洋隨風搖曳起來。

瞧!這是一片碧綠的荷葉,它圓圓的,立在那兒。葉子的頂部託着一些散發香味的荷花。它們有的四五朵聚在一起,好像在討論,有的兩三朵在一起,好像在密談。還有的孤零零的站在那兒,看上去則楚楚可憐。更多的還躲在葉子底下,想在伺機等候似的。正在開放的花朵層層疊疊,是一片白花瓣,又是一片粉花瓣,粉的花瓣依在白色的花瓣上,看上去像小寶寶依偎在媽媽的懷裏安睡,遠遠望去,粉白相襯,美麗極了。

荷花的好處好多,荷花可以當中藥,蓮蓬可以清涼解暑,荷花可以供人觀賞,使人賞心悅目,真是一舉三得啊!

荷花不僅沒有牡丹那樣華麗高貴,而且沒有桂花那樣十里飄香。既沒有梅花那樣頑強不屈,也沒有水仙那樣樸實秀麗。但是是它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。這種精神很值得我們學習。

荷花五年級作文 篇3

有一朵花,它像調皮的小孩,像飽脹的肚皮,像美麗的仙女......,那就是亭亭玉立的荷花。

池塘裏的荷花都開了,荷葉挨挨擠擠的,如同一位位觀衆在看演唱會,嫩黃色的小蓮蓬就是大舞臺,每個蓮籽都在唱自己的歌曲。我愛荷葉,更愛荷花,雪白的荷花有不同的姿勢,這一朵很美,那一朵也很美,不計其數的荷花讓人看得眼花繚亂。如果把眼前的荷花看成一幅會動的畫,那畫家的本領就真的很了不起了。

看着看着,我感覺自己也變成了一朵亭亭玉立的白荷花。一陣微風吹過,池裏的白荷花翩翩起舞,我也跟着跳舞。它們有的像可愛的小精靈,有的像漂亮的公主,有的像披頭散髮的小姑娘......真是美極了!優美的舞蹈讓人深陷其中,無法自拔。風停了,小蜜蜂飛過來告訴我早上的花蜜可甜了,小蝴蝶飛過來告訴我昨天它的舞蹈得了第一名,小魚游過來告訴我昨天它夢見自己飛上了天......

過了好一會,我才知道,原來自己不是白荷花,而是在觀賞白荷花呢!

荷花五年級作文 篇4

荷花是一種美麗的花,炎熱的夏季正是它最美之時。每當夏季來臨,只要站在河岸上,就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香;看見一朵朵的荷花千姿百態,好似一位位美麗的姑娘。走近仔細一看,那一朵朵已展開花瓣的荷花,好像在綠油油的荷葉上爭豔呢!一陣陣風吹來,遠遠望去,就像是一位位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上優美地舞蹈,美麗極了!或許,人們愛荷花就愛它這一點吧!

荷花一身全是寶:它的藕和蓮子能食用;蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥,可治多種疾病。或許,人們愛荷花就愛它這一點吧!

荷花正如古人所說的一樣“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”。這正是我喜愛荷花的原因。荷花是聖潔的代表,雖然它長在水底的淤泥裏,但卻不受淤泥的影響,長出來的花仍是那麼的潔白,那麼的純潔,那麼的美麗,那麼的神聖!雖說它只是一種普通的植物,但從它身上找到的精神品質卻與衆不同。它象徵着正義,象徵着神聖,象徵着純潔!荷花的這種品質、精神,難道不正是人們愛它、讚美它的主要原因嗎?

我喜愛荷花,喜歡它的花、葉,更喜歡它的精神、品質!

五年級:87906260

荷花五年級作文 篇5

星期天,媽媽帶我去玄武湖觀賞荷花。那一池荷葉,有的像一把把撐開的雨傘;有的像一把把嫩綠的小扇子;還有的像一個個碧綠的圓盤。透過荷葉的空隙,一根根帶刺的荷埂在水面上昂首挺胸,荷埂的頂端綴着荷花。荷花千姿百態,有的含苞待放,花骨朵像火炬似的'高高伸出;有的蓓蕾初綻,像剛剛揉開睡眼的小女孩;有的已競相開放,露出嬌嫩的小蓮蓬。不管是哪一種形態,都洋溢着荷花的勃勃生機;都透露出了荷花的雅潔。

荷花的顏色豔麗奪目,粉的好似一張張嬰兒那可愛的臉蛋;白的又好似一朵朵潔白的雪。那一朵朵荷花,好像一個個亭亭玉立的少女,荷葉似一片片雲霧,她們站在荷葉上,好像仙女剛從天上騰雲駕霧一般。每一朵荷花都由七八片花瓣組成;每一片花瓣足有小手掌大。一陣微風吹來,荷葉上晶瑩的露水被微風吹拂着,就像撒在玉盤裏光華四瀉的珍珠;荷花也散發出一縷縷幽香,沁人心脾,使人陶醉在其中。朵朵荷葉映着荷花在水面上漂浮,花瓣上的露水在閃爍。這一切一切構成了一幅美麗的荷塘圖。 然而,荷花不僅外表美,而且它的品質也值得我們學習。

清代大詩人周敦頤曾讚美荷花“出淤泥而不染”。是的,它自生自滅,樸實自然,高雅純潔,有一種說不出的美。它不經雕琢,卻又亭亭玉立。它經歷了風雨,仍然把果實奉獻給人們。我們都應該向荷花學習,學習它“出淤泥而不染”的品質。

荷花五年級作文 篇6

說起荷花,大家應該是最熟悉不過的了。我愛荷花是因爲荷花“出污泥而不染”和它無私奉獻的精神。

春天來臨了,荷花的莖剛鑽出了水面就有蜻蜓立在上面了,可謂是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。才過了幾個星期,荷葉大都出水綻放開了。這些荷葉成了青蛙、蜻蜓的休閒之地。有時青蛙坐在上面等待美食的到來。蜻蜓立在上面休息,不時扇着翅膀,就像快要起飛的飛機。下大雨的時候,魚兒和小蝦在荷葉下避雨,在炎熱的夏季魚蝦們還在荷葉下的陰涼處涼快涼快呢。

夏天到了,荷花你不讓我,我不讓你的競相怒放。還沒開放的花苞,像一個害羞的小姑娘,把自己包得嚴嚴實實。開放的荷花像一個開朗、活潑的妙齡少女,展示出無限青春的風采。荷花裏的花蕊不時散發着淡淡的清香,沁人心脾,令人陶醉。

秋天的時候,荷花的花瓣灑落在池塘裏,像一隻只金色小船在水面上盪漾,幾天後慢慢地就會長出蓮蓬,蓮蓬裏又長出蓮子。

冬天的寒氣襲來,荷花受不起寒冷,它的莖、葉枯死了,並腐爛在荷塘裏,變成了肥料,爲明年作好了準備。雖然荷葉受不起寒冷,但它無私奉獻的精神永遠讓人佩服,在淤泥深處默默地躺着無數蓮藕,等待着人們去挖掘!然後,瀟灑、大方地走上人們的餐桌上。

荷花美麗、“出污泥而不染”、無私奉獻的精神永遠在我們心中,我愛荷花!

荷花五年級作文 篇7

我今年就要滿十一歲了。可第一次看到滿滿一池美麗的荷花,卻還是在我手拿棒棒糖,動不動就哭鼻子的三歲的時侯。也許是時間沖淡了一切,地點我已記不太確切了,反正那是一個不怎麼熱的夏天。

那天,細雨如綿,微風輕拂。荷花傲立池中,多少沾了些晶瑩的水珠,遠遠看去,微光閃動。再走近些,陣陣幽香撲鼻而來,令人心曠神怡。滿池清麗素雅的荷花在微風中輕輕搖曳着,清香四溢。當時,荷花並未全開,有的含苞欲綻,也有的只展開三兩片花瓣。

我立於池旁,聞着荷花與香草散發出的氣息,彷彿心都醉了。荷花淡黃色的花蕊如同稚嫩的小手,在風中左右搖擺,像是在和我打招呼。

我端詳着荷花,覺得它比什麼都美。粉紅的花瓣上還有些發白,青綠的莖上還有細小的絨毛,如此之美,只能用四個字來形容:瓊花玉枝。

此時此刻,我覺得自己彷彿置身於花海之中,四周滿是清新高雅的荷花。整個人充滿了來自大自然的靈感。

我突然悟到一點:荷花的美,不僅是外表美,更重要的是它的內在美。那種冰清玉潔,出淤泥而不染的品質纔是荷花最可貴的美。

荷花五年級作文 篇8

在萬紫千紅的花海中,有人喜歡富麗堂皇的牡丹花,有人喜歡嬌豔美麗的玫瑰花,有人喜歡清新淡雅的玉蘭花,我卻最喜歡冰清玉潔的荷花。

夏天到了,池塘裏露出了一張張笑臉,一陣微風吹來,它們散發出陣陣清香,使你情不自禁地站在那裏聞了又聞。慢慢地睜開雙眼,哇!好迷人的荷花!好漂亮的荷葉!

看!荷花的莖是綠色的,上面佈滿了很多小刺,你若是用手輕輕一捏,還會有一種刺的感覺。再往上看就會有很多美麗的荷花,有粉紅色的荷花,像桃子似的;若是張開笑臉的,則像寶蓮燈;還有的是含苞未放的,白色的花瓣包着粉紅的花瓣,像害羞的小姑娘用潔白的手捂着紅潤的臉。映襯着荷花的是一片片碧綠的荷葉,有的像一個碧綠的大圓盤,有的像一把綠色的小傘,還有的像一頂美麗的帽子。在微風中,荷葉荷花翩翩起舞,就像一羣小姑娘小夥子跳着舞蹈。風停了,它們也停止了舞蹈,幾隻蜻蜓停留在荷花上。在陽光的映照下,荷花顯得格外鮮紅豔麗。看着看着,我不由得想起了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句,詩人寫得多形象多美啊!陶醉在這優雅的清香中,多像一幅美麗的風景畫啊!

荷花不僅可以供人欣賞,而且渾身都是寶,荷葉粥可以清心去火;藕是它的地下莖,是人們的美食;蓮蓬是小朋友最愛吃的;蓮子蕊、荷葉梗都是中藥材。

荷花渾身是寶,但最可貴的是雖然出自污泥,但冰清玉潔,一塵不染。我愛這美麗的荷花!

荷花五年級作文 篇9

古有“洛陽牡丹甲天下”,今有“會盟荷花甲洛陽”。今天我就和爸爸媽媽一起來到了會盟萬里荷花池,感受荷葉、荷花的美麗。

走進荷花池,是一條數公里長的小路,路不寬,只有三米。走在路上,路兩側全都是彎彎曲曲的池塘,種着荷花。走在路上,就彷彿走在了人間仙境。我站在荷花池前,放眼望去,是一望無際的田田的葉,荷葉有大有小,有高有低,看起來並不整齊,但這倒形成了一種自然的美。荷葉重重疊疊,看不出下面流淌的水。荷葉整個呈碗狀,上下兩面隨都是綠,但卻截然不同。荷葉上面是深深的綠,綠的沒有一點雜斑和瑕疵。上面無規律的葉脈異常清晰,層層分佈,像是蓋在荷葉上的一層蜘蛛網。荷葉下面則是淡淡的綠,比荷葉上面要差得多。在陽光的照耀下,呈現了一種神奇的顏色,綠色中閃耀着金光。荷葉下的水無一是清的,全都漂浮着一層綠藻,看起來並不好看。但也許只有這樣,荷葉才能長得更好更大。

我走在兩片荷花池中的一條小徑上,兩邊遍佈荷葉。放眼一望,荷花高低起伏,在微風的吹拂下,靜靜地擺動。很遠的地方,有一排低低的楊柳,看起來霧濛濛的,若有若無,好像遠在天邊。突然感覺自己好像就置身於大海之中,一片無窮無盡的大海。在荷花上空,不時騰起一隻小麻雀或者幾隻蜻蜓,又忽然落下。我不禁想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩句,雖說這不是小荷,但也別有一番意思。我多想和它們一樣,把荷葉當做大牀,美美地睡一覺,可我卻不行。

在無數的荷花之中,可以找到零星的幾朵小荷花。物以稀爲貴,所以它們看起來比較耀眼。這些荷花姿態各異,顏色不一。有的是紅色,有的是粉色,也有的是白色。有的每一片花瓣緊緊包裹,好像還不願意露面。有的長了大大地花蕾,好像是一觸即開。有的早已經亭亭玉立,開成一朵豔麗的花,展開的花瓣,好似一個小小的皇冠。在這衆多的荷葉映襯下,顯得更加美麗,多姿。我又想起了那句古老的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”描繪的不正是這一幅美好的精緻嗎?

我陶醉在無數的荷花、荷葉之中,享受植物帶給我們的美好感受。我愛會盟的荷葉,我愛會盟的荷花。我在它們身上,不僅看到了美麗和素雅,更看到了出污泥和不染的崇尚品質!

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