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有關誠信的五年級作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的有關誠信的五年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關誠信的五年級作文

有關誠信的五年級作文1

“如果要別人誠信,首先自己誠信。”你對別人真誠、講信用,別人自然也會這樣對你。

一次親眼目睹更讓我明白了誠信,要從身邊的小事開始!

那是去年的六月份,一個炎熱的中午,太陽炙烤着我們這些本就“脫水的魚”,可憐的我又被派去買麪條。

盛夏的陽光真像蘸了辣椒水,坦蕩蕩的街上沒有一塊陰涼地。大熱天的,麪條可真受歡迎啊!我在隊尾默默地等待着,等待着前方人羣慢慢地蠕動着。一步,兩步,三步……二十步。

下一個就到我了,前面只剩下一個七、八歲的'小女孩了,老闆麻利地裝好了兩塊錢的麪條,小女孩交了十塊錢給他,拿着找的零錢一路小跑,漸漸消失……

“喂,等一等,你剛纔、剛纔找錯錢了!”一路狂奔的她累得上氣不接下氣,對着那剛想要離開的老闆大喊道。

“哦,是我少給你了嗎?”他和藹地對那個小女孩說。

小女孩拿着手中一張十元的人民幣一臉嚴肅地說:“不是的,叔叔,你多給了我十元錢!剛剛我給你了十元錢,可你找給了我十八元錢……”

一旁的我怔住了,一個比我小几歲的小女孩,心中就已經有做人的最基本的概念——誠信。我的心像是濺起層層皺紋的湖面,久久不能平靜!

再想想比她大幾歲的自己,有時爲撿到一枚硬幣而興奮;爲商店老闆多找了自己一元錢而慶幸……似乎忘記了誠信。是不是也該反省一下,看看自己有沒有做到誠信!

“當信用消失的時候,肉體就沒有生命。”這是對的,請永遠記得做一個講誠信的人!

有關誠信的五年級作文2

在剛上小學的時候,有一件關於誠信的故事,它讓我記憶猶新,也是這一件事情讓我知道了誠信的重要和價值。

那個時候,我的成績一般,但每次考試從沒有低過八十分。有一次語文老師把試卷發下來,我看了看成績,發現沒有上80分,心慌慌地想:怎麼辦?我這次只考了76分回去怎麼跟媽媽交代呀,這回可“死”慘了!回到了家,媽媽還在做飯,問了一句:“宇子,今天在學校開不開心?”我裝作非常鎮定的樣子,說:“開……開心啊。”聲音較低,身體還不由自主地動了幾下。“好勒,那你就快去學習吧!”我走進房間,坐在牀上沉思着,要不要把試卷給媽媽看呢?老師需要家長在試卷上籤上名字。這時我心中的兩個天使出現了——一位善良天使,一位黑暗天使。這兩位天使可以幫助我做選擇,可是善良和黑暗天使之間,我只能選擇一種,我的內心在掙扎,在我沉默時,兩位天使吵起來了。在他們嘰裏呱啦的爭吵中,我選擇了黑暗天使。

夜深了,我也已經入睡了。可是在夢中,我也忘不掉那一張卷子,我做了一個可怕的夢。第二天,我把卷子交給了老師,她看了後,對我說:“你怎麼沒簽字呢?”沒辦法,我把事情的一切講給了老師。然後,她又認真地告訴我:“黃金有價,誠信無價。”晚上放學回到家,我沒有絲毫猶豫,把試卷給媽媽檢查,她告訴了我錯題解答的方法,問我以後還會不會錯,然後在試卷上籤了名字。

老師說的沒錯,“黃金有價,誠信無價。”它教會了我做人的道理。

有關誠信的五年級作文3

遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣,我喜歡遵守承諾的人。

有一次,我約同學出去玩。當到了約定的時間,我興致勃勃的到了學校。可在我面前的只有那寒風。我在校門前走來走去。突然,天暗下來了,烏雲哥哥慢慢地走來,太陽公公和烏雲哥哥打個招呼,就走了。我想:“我精心想出的計劃就要泡湯了,看來她不會來了。”我剛想沿着店鋪走回家。眼前突然出現一張熟悉的臉,我心裏好像有一股暖流流過。我那寒冷的心裏頓時火熱起來。我的嗓子嗚咽了起來,眼淚也在眼眶裏打轉。我心想:“天啊,下這麼大的雨,她爲什麼要來?”當她走到我身邊來時,我摸着她淋溼的衣服,看着她可愛又善良的眼睛,她看起來像個落湯雞,但她在我心裏是最美麗、最善良、最有誠信的。我問她:“你爲什麼要來?下這麼大的雨你就不要來了嘛?你可真笨呀!”她調皮地說:“我不笨,我說了要來就要來。我不會不守信用的。”我被感動了,這應該是誠信的力量。

“民無信不立”,我也要向我那個可愛、守信、善良的同學學習。

有關誠信的五年級作文4

現在的人,有很多,即可分爲兩種,都決定與自己人生和道路。

一種人是有人品,講誠信的,自己學則了正確的良好人生和社會道路。例如那件事。當時,我和同桌左萬鑫在一塊兒學習,但他沒有了尺子也沒有筆和橡皮,因爲他都落到了家裏。他向我借文具,我先是看着他給我說話,但是,我並沒有回覆他,而是對他是另一種態度,非常刻薄。過了一會兒他又找我要。我看我和他是朋友,是同學,應該助人爲樂,但他說“借我一週吧,下週我給你兩根筆。”我說:“沒事,一根筆嘛,我還後悔已開始不借給你呢,這跟比就給你吧!”說完,我也就沒在意他說了什麼,就繼續上課了。

超乎了我的意料,他用我的文具寫完了作業,還帶了一個大包袱,我問他那是什麼,他說“給你的,等會兒就知道了!”我不記得給過他什麼,等下了第一節課,他把我叫到他的凳子底下,把那個大包袱給了我。我一看,吃驚了——那裏面竟是嶄新的文具,和我借他的那些文具,我非常吃驚,就說讓她拿走,我不缺,這些,但他堅決讓我收下,我頓時臉漲得通紅。我有這麼一個同桌,我真是感到幸福!

果然,左萬鑫選擇了對人生選擇了良好,對道路,選擇了誠實守信的社會道路。

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