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【推薦】五年級的作文300字集合八篇

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日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】五年級的作文300字集合八篇

五年級的作文300字 篇1

我家養了一對可愛的元寶雞,快8個月了。公雞一身烏黑油亮的羽毛,大紅冠子像一團火;母雞的毛也是烏黑髮亮的,尾巴小小的,走起路來一翹一翹的,可愛極了。

他們一點也不怕人,每當我走到籠邊,小雞們就會撲到籠邊,嘰嘰地叫着,好像在說:“我要出去玩!我要出去玩!”這時我就會把它們放出來,小雞們就高興得不得了。

小雞們出來後,就開始撒野了。我坐在凳子上吃飯,公雞看到我嘴裏有東西,它也想吃,就一下子飛上來啄我的嘴,好痛!我訓了它一頓,它好像聽懂了,變得乖乖的。我給它們了一些青菜,小雞們歡快地啄着,不一會兒,青菜就被吃光了。我看小雞們渴了,又給它們餵了一些水。小雞喝水時脖子伸的長長的,好玩極了。

吃飽喝足後,小雞們開始做遊戲。公雞騎母雞身上一會兒,母雞又啄啄公雞的羽毛,十分親切。一會兒,又把布刨來刨去,有趣極了。

你別以爲小雞們只會吃喝玩樂,它們還會表演雜技呢!公雞會“跨欄”:有一次,我用胳膊把它圍住,高到公雞的脖子,本以爲它會鑽過去,沒想到它一下子跳了過去,好厲害!母雞還會“走鋼絲”能走幾十釐米,也好厲害哦!

我喜歡我家的元寶雞,它給我帶來了無限的樂趣!

五年級的作文300字 篇2

讀書得趣,學海暢情。我每讀一本書時,都會把書中看成一片幽雅,無瑕的綠色理想樂土。一個個字好像一株株含苞待放的美麗花兒,慢慢都在開出炫麗的花朵,給這個世界增添一份溫暖。每閱讀到更精釆部份時,書中更是像一位知識淵博,和謁可親老師的微笑,老師溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我讀書愈加如癡如醉。

我曾看過韓愈先生的一句名言:“書山有路勤爲徑,學海無崖苦作舟。”這一句十多字的至理名言,卻足可影響我一生,亦成了我的人生座佑銘。

是的,讀書會給人帶來陽光,會給人帶來溫暖,會給人帶來感動。讀書苦,讀書樂,我相信"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉"的'古訓。在這樣一個充滿挑戰和機遇、佈滿鮮花和荊棘的新世紀裏,我知道,讀書是在品味一種人生,是在享受一種人生,更是在追求一種人生。

讀書的好處是千言萬語都說不完,宇宙有太多奧祕正需要我們讀好書用知識去探究。人們常說,飽讀詩書,成鋼成鐵,就必定十年寒窗。林肯先生說過:“好學不倦者,必成大才。”

其實,讀書真是可以讓人快樂的。只要用心讀,不怕沒成就。

五年級的作文300字 篇3

20xx年4月18日,我和爸爸、媽媽一塊去參觀文展會,這裏人山人海,非常熱鬧,我們深深感到了中華民族的傳統文化氣息。

我們先到一樓看各縣市區文化展示。諸城是大禹的故鄉,這裏有大禹的雕像,還有恐龍的化石。寒亭是傳統文化集中的地方,有年畫、布老虎、風箏等,我們看到了楊家埠年畫,我還自己印了一幅年畫,是《有魚》,畫得是一個男孩兒騎在一條大鯉魚上,表示年年有餘。我買了一幅剪紙,是高密一位阿姨剪的一匹馬,因爲我屬馬。高密是撲灰年畫的故鄉。我們又來到臨朐展區,這是小戲之鄉、書畫之鄉、觀賞石之鄉,在這裏我們看到了各種奇石、山旺化石,還看到了千手觀音,我數了數,一共 24隻手。在昌樂展區,我們看到了藍寶石,還有首陽山和北岩石火山口。在壽光展區看到了栽在花盆裏的各種蔬菜,有辣椒、西紅柿等,有紅的黃的綠的,都很大,這是賈思勰的故鄉。

我們來到二樓,這裏是書畫展覽,我們全部看了一遍,有齊白石的牡丹、康有爲的書法、張大千的山水和李苦禪的花卉等,還有俄羅斯畫家的油畫。我們看到好多小朋友在這裏臨摹學習。

五年級的作文300字 篇4

我走遍大江南北。遊覽過江南水鄉的秀美;把玩過遼闊北疆的豪放;吹拂過金色沙漠的壯麗;驅逐過荒野夷族的張狂。

海洋曾爲我騰起巨浪;天空曾讓我自由翱翔;蒼鷹曾給我無聲相伴。

春天,我總輕緩而悠閒的談笑風生,只爲那淺綠嫵媚如西子般的浮現,還有那纖柔細雨的昇華,我輕笑。

夏天,我急躁卻略帶瘋狂的吹拂呼嘯,夾雜着那雷電與暴雨的悲鳴。當雨過天晴,空氣充斥着清新泥土的氣息,我若有所思。

秋天,我帶着歡笑但又有憂傷的矛盾,收穫的季節也是綠葉死亡飄落然後消散的季節,它們跟着我遊蕩在天際,最終卻深埋在地下,我強顏歡笑。

冬天,我殘忍地帶來風暴和雨雪,暗藏在心底的絕望不爲人知,逝去的英靈怒罵着我的暴虐,我一心等待春季的重現,我低泣。

我流浪在這多樣的世界。體會生離死別的傷痛;淺嘗離合悲歡的失落;重複四季輪迴的更替。

我輕輕的飄搖,低吟,如同一支暗含各種情緒的曲調。

五年級的作文300字 篇5

昨天,下了一場雨!

天空中烏雲密佈,不一會兒"金豆豆"變飄了下來,沒有帶傘的我只能走着回家了,我不對有人來接我抱有希望,我也只能在牛毛細雨中漫步了。我和同伴邊走邊談,談論着雨能下到何時。

“雨中散步的感覺真好!”我說

“你還說好?!明明這麼冷。”同伴說

“呵呵,你用腦子想想,在這樣的雨中散步,你一生才能走幾回呀?”我認真地說。

同伴說:“呵呵,也是啊。”

不知不覺,我們已經走到了岔路口,我們相互告別,我穿過馬路,一個人對這麼路發呆,雨是那麼涼,那麼冰,那麼甜。我張大嘴巴,像小草一樣吮吸着滋潤萬物的甘露。雨,一滴一滴打在我的臉上,使我又想起了許多往事。

雨,細如牛毛,如花針。雨是萬物的精靈,是農民盼望新豐收的肥料。啊!雨,下吧,下吧。雨,像水簾一樣懸掛在天空,像珍珠散落一樣珍貴。這場雨來之不易,這是大地上萬物的精靈。一個個小水潭上留下,雨娃娃悄然的腳步。

這場雨後,雖然沒有出現曇花一現的彩虹,但是我想,這雨或許比彩虹更美。

啊!雨,下吧下吧。

五年級的作文300字 篇6

這是我第一次來到西湖,一路上都很興奮,臉上有着掩蓋不住的激動.

車一停,我就飛快地跑下車,來到西湖旁邊,害的爸爸媽媽在後面大聲喊:“慢點,慢點,不要着急。”

西湖真大啊!無邊無際,看不到岸。

西湖的水真是清澈見底,西湖下面還有許多小魚,首先小魚歡快的在水中跳躍,好像在歡迎着我們的到來。

西湖真美啊!遠處,湖邊岸上花紅柳綠,遊人如織。有的遊客們在賞景,有的在拍照,好像要把西湖的美景帶回家珍藏起來。還有一些小朋友正在追逐打鬧。放眼望去,斷橋上隱隱約約的人們,讓我想起了白娘子和許仙,斷橋上還有幾個人靠在橋邊垂釣,一個個都悠閒自得,湖面上安靜極了。近處,湖面上微波盪漾,還時不時的泛起小圓暈。那三潭印月則是從水底讓出來的三個葫蘆,不管夏天的驕陽,還是冬天的鵝毛大雪,他們都挺立在那裏,保衛自己的家園。

突然,天空中下起了毛毛細雨,讓我想起了宋代詩人蘇軾寫的《飲湖上初晴後雨》“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。”

西湖真是美麗極了!我愛西湖!

五年級的作文300字 篇7

星期六,我跟學校其他小記者一起去黃龍寺參加戶外活動,玩得可高興了。

在黃龍寺的訓練場裏,玩“樓裏逃生”的遊戲最刺激了。開始時,我心裏既興奮又激動。教官說,我們要從一層樓那麼高的地方往下跳,才能得以逃生。接着,我們27個小記者排成了三行,我排在第三行的最後。看到別人一個個從我面前跳下去,我一次次地爲他們擔心,一次次地問自己:我能行嗎?我平時都不喜歡在很高的地方玩遊戲,覺得自己有恐高症。現在怎麼辦?我真的要往下跳嗎?終於輪到我了,我心裏更害怕了。但我看着他們都非常勇敢地過了這一關,心想:他們行,我也行!於是我鼓起勇氣,穿上安全服,繫上安全帶,雙手握着繩子,然後左手放一下,雙腳就在牆面上踮一下……就這樣手腳並用,一放一踮,快到地面時就跳了下去。呵呵,原來我也可以做得很好,我好高興!

我順利地通過了“樓裏逃生”。這個遊戲讓我知道了怎麼逃生,怎麼克服自己的恐懼心理,怎麼加強自己的勇氣。通過這次訓練,我一定會越來越勇敢。

五年級的作文300字 篇8

放棄,有時未必不是好事。

那個暑假,蔣老師讓我去考聲樂七級。也許有人會覺得這沒什麼,但對我這個從未考過級的人卻壓力山大,就算我是神也不可能連跳七級吧!

而且,暑假中我有許多時間去做我喜歡的事,但要是我決定去考級,那我就會變得忙碌不堪。

首先,我要抽出一大堆的時間去選歌,再花一堆時間去把譜唱會、唱準,要是發現歌曲不合適,還得重選。在我被這些事搞得頭暈腦脹的時候,必須再從那少得可憐的時間中擠出去上考前培訓班的時間,我真是不堪重負o

不要說我怕累,而是在經過一個學期的學習後,好不容易能有一個長假可以放鬆,卻要爲了應付考級而忙裏忙外,疲憊不堪,過後還要爲能不能通過而擔驚受怕,只爲那麼v張真的不值得o

如果我選擇放棄,那麼我就有大把的時間看書、旅遊,增長自己的見識,放鬆自己的身心,讓自己能有更好的精神去迎接新的學期,新的知識,而不是以疲憊的身心,厭倦的心態去面對這一切。

我並不是爲了一時的快樂而放棄一次機會,我只是爲了能以更好的精神狀態來對待越來越有難度的學習,來獲得更多的機會,擁有更多的精力o

所以,這次我選擇放棄!

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