【精華】五年級作文錦集八篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級作文8篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
在我的書桌上，擺着一臺平板學習機，那是爸爸送我的禮物。
那時候，我纔剛開始學習英語。面對那一個個字母，只覺得頭暈，幹嘛要學習別的國家的語言啊？家裏有一臺黑色的收音機，去買了英語磁帶，奶奶教我用收音機，好不容易學會後，聽着裏面的英文，卻又發愁了。一個字聽不懂，只能捧着英語書望着收音機發呆。英語成績，可想而知。爲此沒少挨奶奶的罵：“怎麼你英語就是學不好呢？這也是一種語言啊，你就多記多背！你不讀不背也不問，肯定學不好。”結果我越發討厭英語，看着字母就心煩。連叫我一天背3個單詞，我都要挑幾個字母的背。每次三門主課一起考試時，我的名次就一落千丈，好不甘心！
爸爸回來的時候高高興興的，神祕的衝着我一笑：“你猜！我給你帶什麼回來啦？”我趕緊跑過去，抓住爸爸的袖子：“快說，到底帶了什麼好東東？”原來啊，爸爸給我帶回了平板學習機。打開的時候，我內心十分激動：我能好好學習英語了，我能不挨奶奶罵了！打開開關，屏幕上有漂亮的圖案。三門主課可以下載和課文同步的，在這裏，學習和遊戲是同步的，在學中玩，在玩中學，十分快樂輕鬆。有了這麼好的東西，我每天就對着它念，念多了就熟了，我的英語成績也提高了，看着我的成績從60到80，我開心的笑了。
這份禮物也是爸爸對我的愛，是這份禮物帶我走進了英語的大門。這份難忘的禮物，我一定會好好保存。
五年級作文 篇2
這是一個看似簡單其實又近乎不可能實現的條件，有誰肯冒着生命危險替別人去坐牢呢。但在這天地之間、在這茫茫人海之間，就有這樣的人願意爲朋友犧牲，願意爲朋友坐牢的人，他就是—達蒙。
《朋友的信任》這個故事主要講得是從前有一個叫皮斯阿斯的人，他因觸犯了國王的法律，被判絞刑，他將在某個日子裏被處死。皮斯阿斯是個孝順的兒子，他在臨終前希望能與百里之外的母親見最後一面，以表達他對母親的歉意，因爲他不能再爲母親養老送終了。他這一要求被告知了國王，國王感其誠孝，同意了。但必須找一個人替他坐牢，否則他的想法只是鏡中花，水中月。可是他的朋友達蒙就願意爲他坐牢，達矇住進牢後，皮斯阿斯就回家與母親訣別去了。可是日子一天天過去了，絞刑的日子馬上就要到了。可是皮斯阿斯沒有回來的'跡象，連影子也沒有見到，他一去不復返了。人們議論紛紛，都說是達蒙上了皮斯阿斯的當了。行刑那天是個雨天，圍觀的人都在笑達蒙愚蠢，當絞索掛在達蒙的脖子上時，可達蒙卻面無懼色，反而有一種慷慨赴死的豪情。也就在這這千鈞一髮之際，皮斯阿斯飛奔而來並高喊着：“我回來了，我回來了。”這真是人世間最感人的一幕，國王聽到這個消息，也是激動萬分，於是他親自趕到刑場，他要親眼看看自己優秀的子民。國王欣喜萬分，赦免了皮斯阿斯的罪行。很多人以爲自己在做夢，可這的確是真的……
確實這是一個震撼人心的故事。皮斯阿斯與達蒙共同譜寫了一曲生死之歌。本來我想皮斯阿斯本藉此機會可以逃脫一死，可他爲什麼卻視死如歸，如期趕赴刑場呢？是信任，是彼此之間諾言的價值。在友誼與信任面前，他們做出了正確的選擇。在現實生活中，被老師信任，被同學信任，被朋友信任，那感覺是多麼美妙，多麼讓人感動與興奮呀。
信任也許是校園裏一棵常青樹，當你來到大樹下，它用茂密的枝葉呵護着你，用生命的綠意滋潤着你，讓你感到心曠神怡，忽然讓你覺得人世間人與人的感情拉近了，信任不就是這種感情麼。
是啊，有人說過，信任其實很簡單，只要你給予了朋友信任，他會對你產生另一種看法，讓他覺得你可親可敬。啊，生死離別的信任，天地間注視的信任。
五年級作文 篇3
冬天走了，春天又回來了。冰雪化了，燕子又飛回來了。時間一閃而過，猶如一片雲彩，說來就來，說走就走。
春天又快走了，春天那也再回來的路上，彈指一揮間的時間又走了。可是來的也很快，一年四季，都被我的指尖滑過了，心中又開始下雨了。
以後更熱了，可以出去買雪糕吃，也不用穿那麼多衣裳了。
在柳岸花開的河邊，有兩個倒立的影子，一個是我，另一個是春天，春天的氣息像一滴水，不知不覺的流，將要流盡了，可我還在那沉寂在那春風吹來的感覺中，那感覺，實在是令我難忘，因爲那種感覺太爽了。
春天要走了，實在令人難忘，走了的時候，也有一些不知所措，但相信明天，相信未來的我，一定還會等來了，只要你有一顆堅定的心靈，定會成功。
太陽是那樣燦爛，花兒是那樣美麗，小鳥是那樣自由，展空飛翔來迎接下一站的來到吧！迎接明天、後天的到來吧！歲月的痕跡除不掉，歲月的希望讓我們永遠銘記在心，珍惜現在的美好時光，不要讓我們年輕的心碌碌無爲，那也不能讓我們虛度年華，做好生命裏的每一秒鐘和點點滴滴，這才能使我們做一個長久的人、細心的人，人活一生，不就是珍惜嗎？不就是拼搏努力呀？
一縷春風吹到我的臉龐時，是那樣柔美，是如此新穎，靜靜的遙望着，心中一個有一個的問題破面而出，心告訴我說：“珍惜纔是最美麗的。”
五年級作文 篇4
世界上有許多東西是用金錢買不到的，親情、愛情、友誼。
當我的夢想被嘲笑的時候， 當我絕望的時候，當我失落的時候，當我害怕的時候，當我即將要放棄的時候，是以將我帶出絕望的牢籠，讓我重新擁有了那偉大的夢想！
我知道你在和我一起追逐着那偉大的夢想，雖然這纔是起步雖然你成功的路程還很遙遠，但只要有你陪在我身邊，來幫助我，不管多麼遙遠的路，我都會開心。
當我傷心，當我失落的時候，我需要你的友誼，我也需要你給我的鼓勵。我不需要那同情、憐憫，彷彿是可憐我一樣。 我需要的是你的友誼，和你在一起，我很快樂，彷彿世界只存有快樂，沒有悲傷沒有絕望。
你的微笑使我安心，你的擁抱使我溫暖，你的鼓勵讓我重新鼓起勇氣，你那對我安徽的語言讓我感到溫暖，開心，幫我寄出了一片黑暗。在我心中，又重新燃起了一團希望之火。
曾經我以爲我是一個自強自立的人，但在今天你的面前，我需要你的鼓勵，我需要你的擁抱，我需要你的安慰，我更需要你的友誼。
每一天的輪迴都是新的一天，每一次你都給我鼓勵和安慰，每一次你都忘掉我曾經做錯的事情，不論多麼嚴重，你都會以安慰和不在意，來面對我。
其實我知道你很喜歡那樣東西，但是面對着我，你已經依然當做不在意。維持我們友誼的牽絆的東西，是寬容，是真誠。
對於我來說你的名字，世界僅此一個，世界已經洗一個能見證那神聖物語的奇蹟。彷彿墜入愛河一般，被你吸引。
五年級作文 篇5
你們知道我最難忘的事是什麼嗎？讓我來告訴你吧。
那天我和外婆正在看電視，突然看見有一家人正在吃餃子，那餡鮮味美的餃子饞得我一個勁兒地流口水，外婆看見了，哈哈大笑起來。我一陣臉紅，趕緊把口水吸了回去。我抱着外婆的胳膊，撒嬌道：“我可以吃餃子嗎？”外婆聽了，不假思索地說：“當然可以。”我興奮地說：“好！我們馬上包餃子吧！”
我們把包餃子要用到的材料全部放到了一張桌子上。我先把手指放到水裏沾了一下，然後在麪皮的邊緣畫了一個圈，最後遞給了外婆。外婆接過麪皮，用筷子夾起一大塊肉餡，放到了麪皮裏，雙手合攏，快速包了一個餃子。過了一會兒，我停了下來，好奇地看着外婆，她包餃子的速度非常快，轉眼間，就包了好幾個餃子。
我看着那些小巧玲瓏的餃子，就疑惑地問：“外婆，你是怎麼把餃子包得那麼好看的？”外婆聽了，就放慢了動作，一步一步地做給我看。我仔細地看着，眼睛眨都不眨一下，生怕哪一步忘記了。我學着外婆的樣子，果然做出了一個個小巧玲瓏的餃子。這時，爸爸媽媽回來了，我煮了幾個給他們吃。他們吃了，讚不絕口。
這件事雖然過去很久了，但深深地刻在了我的腦海。
五年級作文 篇6
“璐，書背好了嗎？”
“璐，奧數做了嗎？”
“璐，小古文背了嗎？”
唉！天天作業來作業去，難不成我這輩子就跟作業脫不了干係嗎？媽媽天天叫我做作業，煩死了！
作業彷彿有催眠效果，剛做了一會兒，我便趴在桌子上呼呼大睡……
睡了覺，好舒服呀！伸了個懶腰，準備繼續寫作業，可我擡頭一看，發現作業不見了……
怎麼回事？到底發生了什麼？再奇怪着，門開了，一個三歲小孩走進來，“校長，301教室的學員不好好跟我學怎麼玩積木，全跑了！”
“好，你下去吧！”我一拍桌，“馬上叫學校警隊去抓他們，你在教室等。”
那個三歲小孩走了。我按響門鈴，喚來助理，吩咐她去叫學校警隊抓人。回想剛纔的對話，才猛然發現——我竟是一校之長了！
門又開了，一個警隊隊員押着一個大人進來了。天哪！那不是我舅媽麼？又來一個隊員，媽呀！被押的竟然是舅舅！一個又一個隊員進來了，他們全押着大人。什麼姑媽，嬸嬸、叔叔、伯伯……爲什麼全都是我的親戚？你叫我這個當校長的顏面何存呀？我吩咐校警隊把這些調皮學生全押回301教室，並叫來兩人守門。這下，這些大人終於不再添亂了！
終於把學校的事做好了。看看四周，發現牆是餅乾砌的，地是果凍鋪的，桌子、門是巧克力做的，一看就叫人直流口水。
我餓了，扯下一塊辦公桌角，塞進嘴裏。渴了，張嘴啃了一地果凍……
啊！不好，座位底下被我啃出了一個洞，我從五樓直接掉到了樓下205教室……
天哪！亂了亂了！我猛然睜開眼，發現原來是夢！
五年級作文 篇7
每到冬日的傍晚，窗外總不斷傳來老奶奶嘹亮地叫賣聲，“糖葫蘆，糖葫蘆”，聲音是那麼清脆悅耳，溫暖心田。
我好像又回到了去年冬天的一個傍晚，年邁的爺爺來到了我們家，被“糖葫蘆”的叫賣聲吸引，執意要品嚐一下這北方獨有的美味。看着爺爺垂涎欲滴的樣子，我自告奮勇地衝出去給爺爺買。
我順着聲音望去，路燈下站着一位老奶奶。她脖子上圍着一條粗大的銀灰色圍巾，一頂紫紅色的棉帽子低低地壓在頭上，兩隻手裸露在冰冷的空氣中，正熟練地關着玻璃罩，神情專注。
我急忙跑去，氣喘吁吁地說：“老奶奶，來兩串糖葫蘆？”她立刻停下手裏的活，不好意思地說：“小姑娘，真不巧剛剛賣完了，明天再來吧。”我驚訝而後失望，皺着眉頭說：“今天是我爺爺想吃，他明天就要走了。”老奶奶張了張嘴，猶豫了一下，用商量的語氣說：“這樣吧，我家裏還有幾串，因爲今天天氣不好沒全帶來，我回家給你取來，行嗎？”“那樣太麻煩您了，不用了！況且路上那麼多的積雪。”老奶奶揮了揮手：“難得你有這樣的孝心，別看我年紀大，可腿腳好着呢！”說完老奶奶便步履蹣跚地消失在雪地裏。
時間一分一秒的過去了，漸漸地一個身影漸進。那是一個跑動地身影，步履很是笨拙。那個身影漸漸靠近了，是老奶奶。我仔細瞧着，不由驚訝！她雙手捧着包着油紙的糖葫蘆，窩在胸前，可能怕弄髒，又挺直了背。積雪的道路，她每一步都走得很快，擡頭看見我，努力地用她嘹亮地嗓音喊了句“來了，來了！等急了吧……”我感激地接過糖葫蘆，看着那鮮紅的糖葫蘆，粒粒晶瑩透亮，它襯托着老奶奶樸實憨厚的心。“快回吧，老人家還等着你呢。”我付了錢，看着老奶奶慈祥溫暖的笑容，這一刻，我的心靈受到了觸動。
“糖葫蘆”酸甜的味道久久讓人回味，老奶奶樸實憨厚的心讓人溫暖感動，久久不能忘懷。
五年級作文 篇8
我非常的驕傲，因爲我曾參加過“紅領巾成長林”這樣的活動。我用我那小手種下的樹苗，不知在那些叔叔、阿姨的哺育下，長高了沒，長壯了沒？我真想它！
所以，我在家門口也種下了一棵小樹苗，我希望小樹苗能和我在“紅領巾成長林”種下的樹苗一起快長高，快長大！每天我幫它澆水鬆土，小樹也茁壯成長。“哎呀”小樹苗發芽了！那嫩綠的小芽，尖尖的小頭，可真俊呀。第二天，小芽沒了，肯定是昨天下大雨，把小芽給刮掉了，我的心隱隱作疼。過了幾天，小樹苗發了好幾個嫩芽，我又驚又喜。爲了避免上一次發生的事，我每天都要看看小樹苗，終於，小樹苗長出了幾片綠葉。那綠葉，像綠寶石一般，晶瑩透亮，閃爍着光芒……
小樹正一天天長高，可我卻要跟媽媽去外公家。走的前幾天，我一直覺得什麼東西忘帶了，心裏老有一樣東西還沒放下。當我走到小樹前，我才知道我放不下的是小樹，如果我不在家，小樹沒有水喝，沒有避雨的地方，沒有人的陪伴那怎麼辦？種種現象在我的腦海浮現，當我對媽媽說不想去時，媽媽撫摸着我的頭，笑着對我說：“傻孩子，小樹有自己的生命力，你這樣保護它，小樹不但不會茁壯成長，反而更無精打采，你到公園去看看，那些大樹沒有別人保護，在大自然中經過風吹雨打，也不是長得好好的嗎？你應該放開小樹苗讓它去吸收自然的氣息。”聽完媽媽的話，我飛似的跑向公園，我摸了摸大樹皮，“呀”真刺人，那樹皮一塊掀起一塊，摸上去像針扎一樣。對，我應放開小樹。
從植樹活動中，我體會到我們不應太過分的保護小樹，在大自然中它依然能夠長得好，不經過人生給我們出的種種坎坷與困難和磨難，是不能夠走完這人生道路，小樹又何嘗不是呢？不經歷風雨，怎能見到那絢麗的彩虹。小樹也是不經歷風吹雨打，是不能長成參天大樹的，人與小樹的成長不都一樣嗎？
“紅領巾成長林”中的小樹，在植樹節裏，我又要去看你，幫你帶上紅領巾和你一起成長，與你一同迎接，並肩把困難消滅掉，好嗎？
