有關小學五年級作文300字合集九篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的小學五年級作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文300字 篇1
又是一個雨霧迷離的清明節。我隨着爸爸、媽媽和舅舅來到公墓，外婆就安葬在這裏。
汽車離公墓越來越近，我的心也越來越沉重。漸漸地，外婆生前的面容又浮現在我的眼前。記憶中的外婆，消瘦的臉龐帶着溫暖的微笑。外婆雖然大了，但卻總是那麼精神抖擻。她筆挺的鼻樑上架一副老花鏡。透過老花鏡，外婆那雙眼，總會閃爍着慈祥的目光。
外婆臨走前，想要見我，可沒等我到醫院，她就已經……
外婆走了，永遠離去了，臨走時留下了永遠的期盼，而留給我的卻是永久的遺憾！
車猛地顛簸了一下，把我從回憶中拉了回來，車開到了外婆的墓前，媽媽把外婆生前愛吃的東西擺上了，我深深地鞠了三個躬。雨水落在我的臉上，我卻全然不察，它同我的淚[來源]水摻和在一起，在臉上匯成了一條 ” 小溪 ” 。
外婆，這個曾經對我熟悉的字眼，如今幾乎變得陌生了，只能在夢中一次又一次地呼喚。
外婆，你安息吧！明年的清明節我再來看您。外婆放心吧，我會做一個好好學習，做一個懂事、聽話的好少年！
小學五年級作文300字 篇2
同學們，你們看過皮影戲嗎？我雖然沒有看過，但今天我卻體驗了一次簡易版皮影戲的表演。
我們先把角色分配好。那這個編劇的重要身份由誰來承擔呢？自然是落在了我的身上，誰叫我是資格最“老”的呢！我寫的劇本大致是這樣的：師徒四人遇見了鐵扇公主，鐵扇公主把唐僧給抓走了，最後，師徒四人靠智慧和功力贏得了勝利。抽籤的那個人特不走運，讓我們成了最後一個出場。不過這樣也好，可以先看別人表演，吸取前面小組的經驗，表演得更好一點。輪到我們上場了，我把劇本放在了臺上，忘詞時好看一看。講到一半，輪到悟空說詞了，他卻沒反應。我愣了片刻，以爲他忘詞了，連忙把劇本拿到他眼前，小聲說：“你快講詞啊！”可他卻回答我：“你說，你說！”我快氣死了，本想跟他理論，可後來想想在臺上，就忍了下去。哎！看來接下去我得全包了。中途有好幾次因緊張而結巴了，觀衆們卻學我結巴。我又氣又急，好不容易表演完了，我懸着的心卻還沒放下，你問我緊張什麼，緊張成績唄。
最後，我們表演和編劇都是第二。雖然沒能拿到第一，但我們還是挺高興的，畢竟重在參與嘛！
小學五年級作文300字 篇3
最近，我對金魚很感興趣，也特別喜歡小金魚，所以我決定今天做一個觀察。
我像往常一樣，回家給小金魚餵食，然火我就觀察它的動態；首先把魚飼料缸的上面投下去，我手中的魚飼料還沒投下去，小魚就張開了大大的嘴巴，等待我手中的魚飼料，小金魚餓極了，我馬 上把魚飼料投下缸裏，小金魚就大口大口地吃起來，好像一個很久沒吃過飯的小孩。
過了一會，小金魚可能吃得太飽了，沉在水中睜着眼睛，一動不動，好像死了一樣，我心想，死了，沒可能吧，可它沒有浮在水面上，白肚皮也沒有向上朝，說它活着吧！我想證明它死還是活，用 了一根吸管，我小心的在水中攪了起來，小金魚有在游來游去，我被小金魚搞糊塗了，有時一動不動，有時在水裏游來游去，爲什麼呢？終於我在某些書找到答案了，原來脊椎動物都要睡覺的。於是脊 椎動物，也需要睡覺，以消除神經系和肢體的疲勞。但是，魚有眼皮，所以它睡覺時，不能閉上眼睛。我們常常看到魚在水中靜止不動，魚鰓一閃一閃活動中，這正是魚在睡覺。如果你驚醒了它，它又 會在水裏遊起來。
“哦，原來是這樣了”，看完後，我頓時恍然大悟。
小學五年級作文300字 篇4
讀《生命流淚的樣貌》有感
讀完了這本書使我深受感觸。書中的人物盛欣怡當應對媽媽患上不愈之症，她是如此的堅強，獨自應對生活的壓力和接連不斷的噩耗。她沒有向困難屈服，而是不斷的迎難而上，不管媽媽是多麼的苛刻，她依然無微不至地照顧着媽媽，她不僅僅學會了做家務，在學習是也取得了進步。然而上天並沒有因爲他的堅強而感動，無情地奪走了她媽媽寶貴的生命。在這人生中的重創後她學會了堅強應對生活，微笑走向未來。
盛欣怡的故事深深打動了我，這讓我想起了沙漠邊緣的白楊樹，頂着炎炎烈日，忍着沙漠的乾渴，面臨着狂風的襲捲，它依然堅強的豎立在沙漠邊；在嚴冬中黯然綻放的梅花，它不畏大雪的制壓，不畏寒冷的'氣候，不畏寒風的收刮，但它還是堅強的在風雪裏綻放；懸崖峭壁上頑強生長的迎客鬆，不屈不饒是它的精神，毫不畏懼是它的風格，堅韌挺拔是它的品質，它不畏風雨的挺立在峭壁上；它們像盛欣怡一樣在惡劣的環境中，堅強應對生活，不屈不饒。我們要向它們學習不屈不饒，堅強的精神。
我們要學會堅強，打破困難這道貼牆。
我們要學會堅強，跨越困難的荊棘林。
我們要學會堅強，遊過困難這條河流。
小學五年級作文300字 篇5
國慶節黃金週，我回到了闊別一年的寧波，參觀了水族館。那裏真是令我大開眼界。
水族館的魚種類繁多。我最愛看噴水魚表演：餵食時間到了，三間房子那麼大的玻璃池幾乎被圍得水泄不通，我站在池邊人造石旁。飼養員站在人造石上，把一些蚯蚓粘到掛在空中的三個乒乓球上。只見幾條小魚遊了過來，‘噗’的一聲，一串水以迅雷不及掩耳的速度飛向乒乓球。‘啪啪啪’幾條蚯蚓落到了水裏。噴水魚蜂擁而上，眨眼工夫就把蚯蚓吃光了。飼養員把剩下的蚯蚓都粘在了球上，一瞬間，水池內全是‘噗噗噗’的聲音。濺起的水珠晶瑩剔透，如同滿天星光閃爍。
石頭魚在水中如同五彩繽紛的福石。但別以爲漂亮就是好的，它毒性可大着呢！
毒蘑菇大部分都是花的，魚也不例外。
小海馬卷着小尾巴在水中悠然自得地飄着，一些小海馬把尾巴卷在海草上，以免睡覺時飄到別處去。
海底是美麗的、神祕的，海底動物是可愛的、機靈的。我寫的只是其中一部分，想知道更多嗎？那就自己觀察吧！
小學五年級作文300字 篇6
星期二那天，陽光明媚，風和日麗，蔚藍的天空中飄着幾朵白雲，正是種菜的好天氣。
我們大家上操回來，剛剛到教室門口，就被宋老師叫住了。大家一聽說去種菜，別提多開心了!
我們迫不及待地想種菜，於是我們連跑帶顛兒地紛紛來到了學校西南角的一塊空地——勞動基地。
教我們種菜的是從村裏請來的李師傅，大家按照他的吩咐，往挖好的坑裏播種，澆水，最後埋土。同學們個個充滿了幹勁。平時自己在家裏都是“小皇帝”“小公主”，從不幹活，更別說種菜了。不過，第一次種菜，到是充滿了樂趣。
我們大家齊心協力，共同種菜，合理分工。盧盛和賀璇負責播種，李師傅刨好一個坑，他們就在那個坑裏播種。當他們把一粒粒種子播撒進坑裏時，楊楚玉負責灑水，過一會兒就可以埋土了，在李師傅的指導下我小心翼翼地用腳埋土，然後再輕輕的踩一踩，好像生怕把種子才壞似的。不一會兒，我們在宋老師和李師傅的指導下就把菜種好了。望着種好的菜地，甜蜜的笑容洋溢在我們每個人的臉上。心裏充滿了一種自豪感，因爲我們用自己的手爲勞動基地添了光彩。
多麼有意義的活動呀!在這裏我們不僅享受到了種菜的樂趣，而且我們也深深體會到了種菜的辛勞。
小學五年級作文300字 篇7
我的家鄉在衢州，是浙江省的西部地區，這裏風景優美，物產豐富，是個美麗的地方。
火車站廣場的景色很誘人，高高的雕塑好像在說：“衢州啊，衢州啊，你真是我心中最好的地方！”衢州共管轄五個縣級市——衢、龍、江、常、開。各縣有各縣的特色，我一一來介紹：衢縣是全國聞名的桔鄉，每年十一月份，滿山遍野綠油油的桔樹枝頭掛滿了一個又一個桔紅的小燈籠，好一個讓人興奮的豐收美景啊！衢州有著名思想家、教育家孔子的南宗家廟——孔廟，還有圍棋聖地——爛柯山；龍遊有“千古之謎”——龍遊石窟，其特產是龍遊發糕及龍遊小辣椒；江山有江郎山，仙霞關，偉人峯，其特產是江山白毛烏骨雞；常山有三衢山，其特產是山茶油；開化有着至今仍保持良好的原始森林——古田山莊及錢江源，其特產是開化龍頂茶及品種繁多的菇類：香菇，雞腿菇，蟹味菇……
每當夜幕降臨，衢州就成了燈的海洋，光的世界，奔流不息的汽車，燈光閃爍，有紅的，黃的，白的，真像一個瑰麗無比的大花壇。
啊，衢州，我美麗的家鄉，我可愛的家鄉，我現在一定要好好學習等將來長大了將你建設得更美麗，更可愛！
小學五年級作文300字 篇8
主要內容介紹：
在蒂蒂烏島上有一隻小恐龍，名字叫烏米爾，十分淘氣。除了小恐龍，島上的居民還有教授、孩子蒂姆、海象想想、大嘴鳥··
呼呼、豬小姐烏慈和一些小夥伴。這本書說的是所有居民（除了想想）通過一叫奧托奧的大頭人類去“一把東東”星球上旅遊，那個星球比地球要落後，星球上的國王想讓教授幫他實現飛的願望，於是，教授教星球上的人造出了熱氣球，小恐龍便和大家進行了一次氣球飛行記……
我的感想：
這本書的主人公是一隻惹人喜愛的小恐龍，在讀書時，我
發現了小恐龍有兩個特點。一個是大膽、勇敢，當大家乘着熱氣球飛到了大海的上空時，氣溫變得很冷，熱氣球要迫降，但如果直接降下去的話就會掉進大海里，這時就需要有人把熱氣球拉回陸地，小恐龍就和大嘴鳥不畏艱險地把大家回拉了海岸。它們的精神真是值得我們學習呀！接着，我又發現了小恐龍的第二個特點，就是自尊心很強，你瞧，當每次教授在清點人數時，小恐龍總是希望自己被教授第一個點到名，多麼可愛的小恐龍啊！
小學五年級作文300字 篇9
做男孩真好！這是我發自內心的一句話。因爲男孩子有兩大優點：力氣大和膽子在！我是男孩，可以爲這兩大優點而驕傲、自豪！
有一次，我和八班的母老虎張珊吵了起來，她說我們男生不斯文、不愛乾淨、粗心大意。我說她們女生膽子小、力氣小。於是她向我發起了挑戰。比力氣和膽子。第一場比賽是比膽子，看誰先抓十隻毛毛蟲放在手心上。比賽一開始，我迅速地抓到了四隻毛毛蟲，輕視地看了一眼張珊，哈，她看是看見了，可是就是不敢抓，就像一隻見了貓的老鼠，我大聲地笑了起來，不一會兒，十隻毛毛蟲就被我抓住了。我輕鬆的贏了第一局。緊接着，第二場比賽開始了，看誰能舉起八斤的啞鈴（我家正好有一個）。張珊先舉，只見她把臉漲得通紅的，真像一隻烤豬蹄呀！我情不自禁地笑了起來，儘管張珊使出了吃奶的勁，還是沒有舉起啞鈴。該我上場了，我做了一下準備活動便用手握住了啞鈴，啞鈴的重量比我想象中的重了許多。於是，我把全身的力氣都用上了，大叫一聲呀——終於把啞鈴給舉了起來。我大獲全勝，讓張珊輸了個心服口服，我高興得都跳了起來。
是男孩子真好！將來這兩大優點一定會爲國家出力的！
