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五年級作文範文示例

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五年級作文範文1

生活中,往往會遇到一些困難,在你快要放棄的時候,一個眼神是否了你極大的鼓勵,使你重新打起精神去面對。

五年級作文範文

金子涵,我的朋友。有一次,老師讓我們跑800米,跑步一直是我最不拿手的項目。站在起跑線上,我很沒信心地望着金子涵:“金子涵,怎麼辦?我不想跑800米!而且,今天我的腿已經很酸了!”“加油!好好跑,你要學會忍耐,儘自己最大的力氣去跑!”她微笑地,像天使般看着我,甜甜地說。

“預備!跑!”

我飛快地衝到最左邊的第一道上,原本可以超到第四個前面,可今天卻不知怎麼的,所有的運動器官沒一個聽我的指揮,腿又酸又痛,手臂也擡不起來,肺好像被一大股涼氣刺着了的難受,我四肢無力地走在跑道上。

“熱死了!沒力氣了,先走一會兒,等體力充足了再說。”我懶洋洋地走着。

夥伴們一個個都超過了我,怎麼辦呢?是不停地跑還是休息一下?可我真的好累!肚子都痛了!

快要轉彎的時候金子涵看見了我,她見我停了下來,她也放慢腳步,朝我看了一看。那是一個鼓勵的眼神,那個眼神是多麼漂亮!眼裏像星星似的閃爍,好像一塊黑色的寶石,那是我見過我美的眼神。

不知一股怎麼樣的力量,我的體力一下子充足了!四肢也不酸了!哈哈,可以衝了!我飛快地衝到前面。那個眼神給了我無限的鼓勵,“既然她給了我力量,我一定不能讓她失望!”說完,我猛地咬牙,大跨步邁出去,不停地前進。我拼命地跑,手臂不停的擺,腳跨得很輕鬆,一下子超過了五個人,取得了優秀的成績。

雖然金子涵回澳大利亞了,可她那像精靈般美麗的眼神我依然清晰地記得。

謝謝你,我的朋友,謝謝你在最緊要的關頭給了我無窮的力量。

五年級作文範文2

春節,是我國最重大的傳統節日之一。人們在歡快中度過了一年。在春節中,人們打掃房屋,辭舊迎新;大人小孩都圍在一起吃團圓飯,過除夕。最高興的無非就是我們小孩子了!大家結伴外出旅行、放鞭炮、收紅包。大家都是風開心。

在新春即將到來之際,我們迎來了期末考試。在緊張的總複習中,我十分盼望過春節,讓春節早一點到來。在複習的過程中,我心中默默地說到:“春節啊,你咋麼不早點到來呢?我喊想念‘你’啊!”

記得有一次聽寫,我正好在盼望着春節。誰知,我一不留意,竟然將“春風又綠江南岸”錯寫成了“春節又綠江南岸”!乖乖,一個錯別字,是爸爸見了開懷不已,我不免有一些尷尬。雖然這樣,但是我依然無時無刻地期盼春節早點到來。

這個春節,我要以“書籍是人類進步的階梯”爲動力,與好書同行;以“爆竹聲中一歲除”爲“藉口”,和同伴放鞭炮??這種種趣事,令我無比興奮!他們伴隨着我度過了的一年,讓我又長大了一歲;讓我長高了許多;還讓我學會許多知識。

春節,令我向往;春節,令我期盼;春節,令我眷戀。我多麼期盼春節早一點到來。藉此機會,我想大聲地喊道:“春節,希望你早點到來,我好想念‘你’!”

五年級作文範文3

今天早晨,我和媽媽起的特別的早,高高興興的來到公園裏爬山。一進大門!

哇!

好大的霧啊!

我們隱隱約約地只能看到路兩旁的小樹。我伸出小手摸了摸樹葉,葉子溼潤潤的,好像剛洗過澡似的。白茫茫的大霧看上去模模糊糊的,感覺它就像一個害羞的小姑娘,穿着白色的裙子,正和我們在捉迷藏呢!

我們來到公園的裏面,公園裏可熱鬧了,有練劍的、打羽毛球的、跳舞的、`````他們三個一夥,五個一羣的聚在一起,鍛練身體。走到那邊,那邊傳來了清脆響亮的越劇聲。引來了許多老爺爺、老奶奶、他們也跟着哼起來,有的還手舞足蹈得做的有模有樣的。霧漸漸的退了,太陽公公也露出了笑臉,小鳥也從睡夢中醒來。,在枝頭上嘰嘰喳渣地唱着動聽的歌,有的在枝頭上跳來跳去的,有的在枝頭上追逐嬉戲。我們一邊爬山,一邊欣賞着公園的美麗景色。太陽漸漸的升高了,公園裏的人也漸漸的少了。我和媽媽也依依不捨得回家了。公園的早晨真美啊!

名師點評:這是一年級小朋友寫的還真有點不敢相信。很難得啊。對霧中景象的描寫很恰當,尤其還能使用擬人的修辭方法更生動形象了。按時間順序把公園所見,生動的展現出來。看到的、聽到的、感受到的一一做出表達。語言簡短順暢,也很生動活潑。提出注意的是感受到霧的存在,不是一進大門,而應該是一出門。

五年級作文範文4

端午節,媽媽特地買來正宗糉葉兒、大肉和鹹蛋黃。哈哈,我們又要包糉子了嘍!

媽媽將大肉切塊,與梅乾菜蒸在一起,沙感的鹹鴨蛋去殼, 將蛋黃對半剖開,放入盤中備用;白白淨淨的長粒糯米泡發四小時後,濾水加入適量的醬油——巧手的`媽媽準備好了美味的餡料與糯米,萬事俱備,只欠東風。

包糉子大會正式開始,幾種調料整齊地擺在桌上,我和媽媽一起包糉子。只見媽媽抽了一張大糉葉,一折一卷,糉葉便魔術般地成了一隻小漏斗,乖巧地臥在媽媽的手中;我也照着樣一卷,卻怎麼也握不牢這小小的糉葉。接着,媽媽放入一勺糯米和一塊香味四溢的梅乾菜肉,然後拿來一根筷子在糉子裏插幾下,對我說:“包到一半時要拿筷子往裏戳幾下,這樣能把糉子填實。”我往“小漏斗”裏裝了一小勺糯米,照着媽媽的樣子用筷子往糉子裏戳,“滋……”——可憐的糉葉居然被我戳了個洞,望着破了洞的糉葉,我哭笑不得。

媽媽輕而易舉地包好了一個又一個糉子,這些糉子看上去是那麼地誘人:鮮綠的外表分外好看,透着糉葉特有的光澤;糉繩是天然的棕櫚葉,雖然被開水燙軟了,卻依然那麼綠,還充滿韌性;那一個個糉子吊在棕櫚葉上,連成了一串,握住棕櫚葉的葉柄,一提,糉子都“飛”起來,甚是好看。那誘人的外表下不知藏着怎樣的驚喜呢!

我嘗試了又嘗試,努力了又努力,好不容易終於包出兩個歪歪扭扭的糉子,樂得我哈哈大笑。媽媽誇我:“嗯,比去年有進步多了!等下煮熟後一定不會像去年那樣煮成一鍋粥了。”

包糉子,看着簡單,其實還真不簡單,是一門有趣的手藝呢。明年端午,我要再跟媽媽學習包糉子,我一定要將它傳承下來!

五年級作文範文5

從記事起,每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。於是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口,有問必答,大人說話不插言,大人吃飯不上桌,於是博得了客人的誇獎:“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子,就是與衆不同。”但是平時,淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一隻髮卡,再梳兩個標緻的小辮,於是老孃手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上,還能聽到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動土。”

雖說是90年代了,但由於封建意識的影響,父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲,也無地動山搖的音響聲,只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時,全家人也會爲了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育,於是出現了一切的封閉政策!收音機不讓聽,假日不許出去遊玩,似乎想讓我和哥哥成爲書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩裏偷看。我真想對父親說:“都90年代了,老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯於父親的威嚴,話到嘴邊總是又咽了回去。

這就是我的家風,有利有弊。但我堅信,隨着時代的進步,新時代的家風會落腳於我家。我的家庭將變得更充實,更美好!

五年級作文範文6

今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午。老師把全班同學分爲兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

拔河比賽終於要開始了,我們來到操場。只見一條粗大的繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。

“嘟??”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,使勁了吃奶的力氣向後拉。紅布一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方一邊移。看,隊員小紅漲紅了臉,臉上的筋都鼓起來了。她牢牢地抓住繩子,使出全身的力氣向自己這邊拉。拉拉隊也不甘示弱,他們搖着小旗,不停地大喊加油”、“加油,爲我們加油鼓勁。

漸漸地,漸漸地,繩子向對方移動,我們怎麼也拉不過來了,我們輸了。

“爲什麼會輸呢?”我方隊員心理都有一個大大的問好。這時,一陣有節奏的口號傳了過來。“對,就是口號!”隊長突然醒悟過來,“我們沒有喊號子,節奏不一致,每人拉的速度快慢不一,這樣自然就會輸了。但只要下場比賽我們吸取失敗的教訓,就一定能反敗爲勝。”隊長的話,牢牢地刻在了我們心裏。第二場比賽開始了,這次我們吸取了失敗的教訓,由汪強喊號子。經過幾分鐘激烈的戰鬥,我們終於勝了。大家高興得又蹦又跳,有人還唱起了歌曲。

對方不服,要求再戰。老師說:“這項運動,體力消耗很大,不能再戰了,過幾天你們再比吧。”我們只好答應了。但通過這次比賽,使我嚐到了勝利的喜悅,也讓我感到了團結的重要。

五年級作文範文7

秋天被許多人認爲是衰敗的季節,因此秋瑾吟出了“秋風秋雨愁殺人”的詩句。秋天的確是凋零的季節,葉黃了,花敗了。

也許葉子是秋天的象徵,告訴人們一年中無法逃避的衰敗,可謂一葉知秋。秋天來了,枯老的樹上那一片片被染紅的葉子紛紛脫落。曾幾何時,黃葉是否還記得那夏天的綠染,經歷了多少風雨,到了秋天就漫天飛舞,被頑皮的風兒把快要落到地了的葉兒又吹起來,輾轉不寧。也許葉兒想就這落到地上的時間大展一番,與蝴蝶天姿競美。

人生應如這枯葉,歷經磨難,最後化作春泥更護樹,人需要經歷困難挫折,纔能有堅強的毅力去創造未來,打造美好的明天。

我們現在是一個永不停歇的世界,每個人都是社會這棵大樹上的葉子。我們必須不斷吸取養分,以做到生命的延續。人總會離開社會,就像葉子總有離開樹的一天,不是人生遺棄我們,而是我們無可奈何的凋零,所謂“落林新葉催陳葉,長江後浪推前浪。”雖然我們走了,但更希望能跟落葉一樣“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”死後能給下一代留下美好的天地,葉子將原來屬於他的位置留給下一代。葉子的離去保存了整棵樹的能量,使她在來年更有力的生長,這就是凋零的美麗,“落紅”的意義,雖然殘酷,無可奈何,但實在,這正是自然的啓示,黃色死亡,但同時代表着新生命的誕生,只需要等待。

落紅,是無可替代的,也是必然的,樹葉離開樹的悲哀,演繹新生命的喜悅,這就是自然規律,自然的新陳代謝!

五年級作文範文8

母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是溫暖的。

母愛是我生病時,媽媽的焦灼和關切。一天晚上,我獨自在家,卻發起了高燒,我不知所措。媽媽加班回來發現了,不顧疲憊,揹着我就往醫院跑。我迷迷糊糊地聽到媽媽不停地喘着粗氣,感覺到媽媽身上的汗水不住地往下淌,溫暖的感覺讓我忘了高燒帶來的不適。從醫院回來,媽媽一整晚都沒閤眼,在牀邊照顧我,直到早上了才睡了一會。等我醒來,看着媽媽緊鎖的額頭上一個深深的“川”字,眼淚不禁流了出來。

母愛是自己節約卻對兒女大方。媽媽過生日的時候,我說要幫媽媽買一個禮物,而媽媽卻說:“不要浪費,我的生日就不要過了。”平時的時候,爸爸說要給您買件衣服,而您卻責備着說:“你怎麼也跟孩子一樣不知道節約呢?我不要緊,只要是孩子們要吃好、穿好。”看着我和妹妹身上的新衣服,我就想到媽媽的節約。

這就是我的好媽媽。關愛我的媽媽怎麼就不知道關愛自己一點呢?有這樣的媽媽,難道我還不感到幸福嗎?媽媽呀,我長大後一定賺好多錢來孝敬您;媽媽呀,是您無私的母愛讓我成長,是您偉大的母愛讓我快樂。

五年級作文範文9

我有一輛穿着白色衣服的GOGOBK牌摺疊式自行車。它是去年我過生日時爸爸送給我的。

這輛自行車的把手是筆直的,一握上去就像有用不完的力量。自行車前面有兩根細細的線,它的外形宛如兩條龍鬚纏繞在車把上。你們知道那是什麼線嗎?告訴你吧!那是兩根剎車線,不要看她這麼細小,作用可是大着呢!一旦你遇到了特殊事件,它可以幫助你立即停止運行,減少了事故的產生。車把的旁邊有一顆小小的、圓圓的車鈴輕輕一按,“叮鈴鈴”的聲音清脆、悅耳。

中間一根直斜的主杆上用黑色英文字母注寫的商標,遠遠看去,像幾隻小蝌蚪在水中互相追逐着。車座是黑白相間的,大方、得體,坐上去軟綿綿的,十分舒服。

它跟隨我已經1年了我很喜歡它。它像一頭小黃牛,忠心耿耿地地爲我效勞。不管是晴天,還是颳風下雨,它都毫無怨言地馱着我。有了它,我愛上哪就上哪,給我帶來了不少方便。

不過,我也非常珍惜它,有時候它渾身上下髒兮兮的,我立馬給它“洗澡”;有時候它的螺絲鬆了,我趕緊給它擰緊;有時候它的車胎氣沒有了,我立刻給它打氣。

自行車,你不但是我的交通工具,更是我的好夥伴。

五年級作文範文10

大家一定都有一個偉大的夢想!每個人的夢想都不同,當然,也有相同的夢想。我的夢想是偉大的,來爲你們講一講吧!

在長大後,我要做一名博士生,成爲最高的境界,那就是博士後。這是爲我的基礎做好了鋪墊。再當一個老闆,多掙些錢,回家多陪陪父母,讓他們每天有個好心情。我還有有個想法,當了主席那樣的官多好呀!

可以每天坐飛機、坐輪船了,因爲我只坐過幾次飛機,兩次輪船,所以我對這些交通工具比較感興趣!可後來一想,當那麼大的官也不好,每天忙的連打電話的時間也沒有,萬一爸媽生病怎麼的,我可不知所措了。所以我又不在打這個念頭了。

夢想,從古至今,無數的人們在酸甜苦辣中編織着。在沒有星光的黑夜,夢想是明亮的火光,帶給人們溫暖,它在我的想象中,讓我用自己的實力來實現它。夢想,它像是翩翩起舞的蝴蝶,以絢麗的翅膀吸引我們捕捉它;可夢想更像一縷芬芳,以撲鼻的香味誘惑我們尋找它。成爲學者,這個夢想在歲月中不斷淨化,淡淡的——如蚌殼中的砂粒,經歷了痛苦之後,卻慢慢閃耀着珍珠的光輝。

我的夢想伴隨我成長,我的夢想在心底紮了根,我的夢想,總有一天,你不在是夢,而是現實!我要將你變成現實!

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