【熱門】荷花五年級作文錦集八篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的荷花五年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
荷花五年級作文 篇1
去年暑假，我和媽媽一起到外婆家去，走在田埂上，遠遠的我就聞到一陣清香。媽媽說：“一定是前面那個池塘裏的荷花開了，”媽媽話音剛落，我飛一般地撲向池塘。呀，一池漂亮的荷花，在花下，鋪滿了碧綠碧綠的荷葉，在太陽的炙烤下，許多花木都已經“垂頭喪氣”，可這些荷葉依然是那麼蒼翠欲滴，太陽反而給它們鑲上了一道金燦燦的花邊。幾滴頑皮的水珠在荷葉上翻着跟斗；幾條可愛的小魚在荷葉這一把把綠色的大傘下，盡情地玩捉迷藏。
我仔細一看，發現在荷葉下還隱藏着幾朵嬌羞的花骨朵呢！
那些花骨朵長得亭亭玉立，一個個外邊都包着一層薄薄的綠皮，裹得緊緊的，不留一點縫隙，讓花骨朵宛如一個個披着綠紗的仙女。
而有的花骨朵兒的綠衣服中有了明顯的裂縫，一道道裂縫中露出幾絲花瓣的色彩：有白的，純潔如雪；有粉的，絢麗似霞。
也有的纔開了兩三瓣，那花瓣像紙一樣薄。也有的全開了，紅中帶白，白中有紅，粉嘟嘟的猶如一個個羞答答的小姑娘，只見兩三層花瓣圍着蛋黃色的花蕊，它們像在談心，像在唱歌……看着看着，我彷彿覺得自己也成了一朵荷花，在微風中舒展着自己的雙臂，盡情地舞蹈，盡情地歡笑。讓自己的清香隨風飄走，去揉平人們額上緊鎖的眉頭，去撫慰人們受到創傷的心靈，去迎接人們開心的微笑……
荷花雖然沒有茉莉那樣濃郁芳香，沒有月季那樣奼紫嫣紅，也沒有臘梅那樣風霜傲骨，更沒有牡丹那麼富麗堂皇……但我愛荷花，愛它的純潔，愛它的平凡，愛它的高雅。
荷花五年級作文 篇2
雨過天晴，一道七色彩虹掛在天空，池塘裏的荷花被映襯的那麼清新，迷人。
瞧，那多正在盛開的荷花，粉紅的花瓣襯托着黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像綻開的焰火……幾隻可愛的蜻蜓在荷花上方飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們個個都是花仙子！”
荷花不僅能供人觀賞，而且它的種子和根還能爲人們所用：荷花的種子——蓮子是極好的滋補品；荷花的根——蓮藕可以做成的可口佳餚。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，它那種“出污泥而不染”的精神不是更值得我們學習嗎？
我喜歡這婀娜多姿的荷花，我希望做個像荷花一樣的人。
荷花五年級作文 篇3
驚喜總是發生的那麼突然，而我的驚喜總是莫過於我的發現．
那天，我到舅舅家的荷花池裏看到了幾朵開的正豔的荷花．頓時，我的心中出現了2個問題：荷花開放與合閉的時間是什麼時候？變成蓮子的過程是什麼？
爲了研究出答案，我可好幾天都連續來看荷花呢！第一天中午，荷花有一點合上了，到了下去荷花又變成了一個含苞待放的花苞了．晚上，我睡到半夜突然醒來，因爲我要去觀察荷花了．我來到荷花池邊驚奇的發現荷花又半開了，可是接下來我卻又睡了．
第二天，我十分後悔，決定要在第二天晚上看個明白．到了晚上，我眼睛盯着荷花．突然荷花慢慢的向外張，越來越大，越來越大，最後完全開放了．到了第三天早晨，荷花還是開着的．下午和上次一樣，合上了．就這樣連續了幾天，後來，荷花慢慢脫落了．等荷花瓣全脫落下去後，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道題的答案．荷花晚上開放後
到第二天下午會慢慢合閉，開放時間是晚上，合閉時間是開放的第二天下午．雖然第一道問題答上來了，但我還是要研究出第二道問題．因此，又一個早晨，我來到荷花池旁邊，看見蓮子還要黃的，十分小，莖也直直的．顯得十分嬌小可愛．
過個幾天，蓮子開始變綠了．後來慢慢變大，莖也有些彎曲了，並且還長出了一些小刺．後來蓮子就完全長大了．
我找到了第二個問題的答案．那就是是蓮子一開始是黃的，又小莖又直．慢慢長大後蓮子變綠，變大，莖變彎曲．當我知道答案後，驚喜地喊了一聲：”啊，我知道了！”我的心裏一下子綻開了花．
我的發現是用我的汗水得來的，因此我的發現將會讓我受用一生，我還想吶喊一句：”啊，我發現了，發現了！”
荷花五年級作文 篇4
凌波仙子——荷花在夏天裏，最常見的'花就是荷花了。池塘邊，常常能見到大朵大朵、無邊無際的荷花。荷花，又名蓮花、水芙蓉等，屬睡蓮科多年生水生草本花卉。。花期6～9月，單生於花梗頂端，花瓣多數，嵌生在花托穴內，有紅、粉紅等多種顏色，或有彩文、鑲邊。荷花種類很多，分觀賞和食用兩大類，原產亞洲熱帶和溫帶地區，我國早在周朝就有栽培記載。荷花果實橢圓形，種子卵形，全身皆寶，藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥。其出淤泥而不染之品格恆爲世人稱頌。
荷花有很多顏色。有些是白色的，有些是淡粉色的，有些是桃紅色的，還有些是幾種顏色混合起來的。荷花的姿態也很多。有的微靠水面，好像睡美人在閉目休息；有的昂首挺胸，好像在向人們展示自己；有的輕輕搖擺，好像在隨風翩翩起舞……
不少著名的詩人對荷花情有獨鍾，稱讚不已。宋代詩人楊萬里曾爲其寫下千古名句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。陳志歲《詠荷》詩曰：“身處污泥未染泥，白莖埋地沒人知。生機紅綠清澄裏，不待風來香滿池。”想到荷花，人們自然的會想到荷葉。這兩景融合在一起，缺一不可。少了荷葉或者荷花，都會顯得單調。光綠，光紅，都是不行的。
荷花，象徵代表着夏天；夏天，也在荷花的映襯下顯得更加別具一格。我愛荷花，我愛夏天！
荷花五年級作文 篇5
今天下午我參加了南京晨報小記者組織的種荷花活動，我非常想知道到底該怎樣種荷花呢?
我們首先來到位於莫愁湖內的抱月樓集中。點名後我們整齊地排成兩行，講解員阿姨帶我們參觀花卉博覽園向我們介紹景區的許多植物，如香樟樹、廣玉蘭和海棠花等等，我們聽得津津有味。在去種荷花的路上，講解員阿姨帶領我們集體背誦了《江南》、《小池》和《曉出淨慈寺送林子方》等與荷花有關的古詩，我們大家高聲背誦着，不知不覺來到了荷花園。
講解員阿姨向我們介紹了荷花的生長習性，荷花是早晨開花，下午合上花瓣，如果是下午一直還在開花，說明第二天荷花將凋謝，它的花期是每年6月－9月，每日晨開暮閉。在路過養殖睡蓮的地方，有的同學誤認爲這就是荷花，講解員笑着說：“同學們，睡蓮是浮在水面上的是浮水植物；而荷花是挺水植物，是挺在水面上的，而且它們的葉子有區別，荷花的葉子是圓的，睡蓮的葉子有一個缺口。”我們聽了恍然大悟。
終於輪到我們種荷花了。我們傾聽了專業種荷花的陳爺爺的講述，並仔細地觀看他做的示範動作。我們都躍躍欲試，於是陳爺爺給我們每人發了一根小藕苗。我小心翼翼地拿着小藕苗來到準備好的大缸邊，我學着陳爺爺的樣子把藕苗的根部像小尾巴的那一頭插入大缸的淤泥中，然後將藕苗的莖部全部埋入泥中，這樣能讓它充分吸收淤泥中的養分，特別要注意讓小藕苗的葉子露出水面，這樣它就能進行光合作用，正確的種植可以使荷花生長得更加茂盛。
荷花種好了，期待我種的能開出美麗的花朵。荷花出淤泥而不染，一種崇敬之心油然而生。
荷花五年級作文 篇6
說起荷花，大家應該是最熟悉不過的了。我愛荷花是因爲荷花“出污泥而不染”和它無私奉獻的精神。
春天來臨了，荷花的莖剛鑽出了水面就有蜻蜓立在上面了，可謂是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。才過了幾個星期，荷葉大都出水綻放開了。這些荷葉成了青蛙、蜻蜓的休閒之地。有時青蛙坐在上面等待美食的到來。蜻蜓立在上面休息，不時扇着翅膀，就像快要起飛的飛機。下大雨的時候，魚兒和小蝦在荷葉下避雨，在炎熱的夏季魚蝦們還在荷葉下的陰涼處涼快涼快呢。
夏天到了，荷花你不讓我，我不讓你的競相怒放。還沒開放的花苞，像一個害羞的小姑娘，把自己包得嚴嚴實實。開放的荷花像一個開朗、活潑的妙齡少女，展示出無限青春的風采。荷花裏的花蕊不時散發着淡淡的清香，沁人心脾，令人陶醉。
秋天的時候，荷花的花瓣灑落在池塘裏，像一隻只金色小船在水面上盪漾，幾天後慢慢地就會長出蓮蓬，蓮蓬裏又長出蓮子。
冬天的寒氣襲來，荷花受不起寒冷，它的莖、葉枯死了，並腐爛在荷塘裏，變成了肥料，爲明年作好了準備。雖然荷葉受不起寒冷，但它無私奉獻的精神永遠讓人佩服，在淤泥深處默默地躺着無數蓮藕，等待着人們去挖掘！然後，瀟灑、大方地走上人們的餐桌上。
荷花美麗、“出污泥而不染”、無私奉獻的精神永遠在我們心中，我愛荷花！
荷花五年級作文 篇7
暑假的一天，媽媽跟我說，要帶我去三水荷花世界遊玩，我開心得不得了，一蹦三尺高，迫不及待地收拾好行李，準備好第二天的旅行。
第二天，我和媽媽跟着旅行社的旅遊團一起前往三水的荷花世界。過了一會兒，我們抵達了目的地：三水荷花世界。
導遊告訴我們，我們的第一步要先去觀賞這裏最有名的東西——荷花，來到了一個池塘，“哇!好漂亮的荷花啊”，遊客們說，“真靚啊”。這些荷花非常美：有的荷花含苞欲放，才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了，露出黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來馬上要脹爆了。荷花的種類數不勝數，不僅這樣，他們的顏色也各不相同，有紫色的、黃澄澄的、雪白雪白的、紅彤彤的……中間的花蕊，有一股紫色的光要射出來，非常耀眼，我們看完了這些美麗的荷花，已經是中午了，我們跟着大隊伍，來到食堂，把自己帶的午餐拿出來吃。
吃完之後，導遊讓我們自由活動，我們全部分散了，我跟媽媽來到裏面的一個遊樂場，一眼望去，看到了一個飆車唱，報名費要10元，媽媽幫我買了一張票，我做到裏面，帶上了安全帶，迫不及待的踩下了油門，“呼”的一聲，車子向前衝去，風在大聲地呼嘯着。轉了一圈之後我感覺頭昏眼花的，趕緊下了車。
之後我們還去了許多地方，比如：激流前進、花棚、鱷魚池……
下午3點半，我們依依不捨的離開了荷花世界，開心地坐着汽車原路返回，回到家裏，衣服上還遺留着荷花的香味。
荷花五年級作文 篇8
夏日裏有許多美麗的景色，但是最讓我感到美不勝數的地方，還是那無論烈日炎炎還是冷風刺骨都有遊客賞玩的荷花池啦﹗ 來到荷花池邊，先映入眼簾的還是那千姿百態的荷花。接着便看到池中那一隻只龍頭船。荷花早已開了不少，有的直立在那兒，好像在專門等着我；有的花瓣沒有完全展開，好似一個害羞的小姑娘，見不得外人，只依靠綠葉的襯托和陪伴；有的還是花苞，只露出一兩片花瓣。
這時，一隻蜻蜓時不時地沾着水面落在一朵粉色花瓣上，看，它倆聊得多開心啊﹗
再看看那兩個小朋友，一個拿着蓮蓬，另一個拿着荷葉，和媽媽坐在小船裏。有時還可以看見小魚探頭探腦，嬉戲玩耍呢，有時它的行爲會逗你笑。
怎麼樣，花兒很美，小魚很有趣吧。希望你能多來荷花池遊玩，留下你的歡聲笑語。
