五年級給山區小朋友的一封信作文
五年級給山區小朋友的一封信作文1
山區小朋友：
你好！
最近你的身體好嗎？有開心的事嗎？有誰給你帶來煩惱嗎？
聽媽媽說，你們那裏的山路崎嶇難行，特別是雨後，更是泥濘，一不小心就會摔交。但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校蹣跚前行，從不掉隊。你們的校舍低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有一絲縫隙的計算本……相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時，也讓我覺得缺少了點什麼。缺什麼呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不捨、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學習的。我會珍惜眼前的所有，更加努力地學習！
朋友們，我會在遠方時刻關心着你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋裏！
爲了我們祖國的將來，讓我們一同創造美好未來！讓我們一起把努力轉成動力，把動力轉成能力，把能力轉成智慧，讓我們成爲一顆顆閃爍的明星，照着祖國的江河山川吧！
五年級給山區小朋友的一封信作文2
親愛的小朋友們：
你們好！
雖然我們素不相識，但等這封信寄到你們那時，你們就會認識我。我生活在山西省一個美麗而繁華的縣城裏。我叫王煥新，是個活潑，可愛，熱情，積極參加各種活動的11歲女孩。
我的家鄉風景如畫，天空湛藍深遠，河水清澈見底，樹木鬱鬱蔥蔥。山美，水秀，人更俊。如果你們能來到我的家鄉，我會帶你們到風光秀麗的荀子公園，帶你們到一片金黃的黃花嶺，紅如火焰的紅葉嶺去參觀遊玩。我會隨時歡迎你們的到來。
我曾經去過你們的家鄉，十分貧窮。你們因交不起書費，只好揹着沉重的籮筐去賣菜。而作爲同齡人的我呢？坐在寬敞明亮的教室裏讀書。在生活上養成了衣來伸手，飯來張口的壞習慣。更不要說自己去揹筐買菜賺錢了。看到你們生活艱苦，我爲自己的行爲感到慚愧。
剛開學不久，我們班就舉行了和遠方小朋友手拉手的活動，同學們都準備捐鉛筆，橡皮，書本，鉛筆刀雖然這些物品對你們來說是杯水車薪，但這是我們的一點心意。
五年級給山區小朋友的一封信作文3
親愛的山區朋友：
你好！我叫張逸景，是瑞安市安陽實小的一名學生。我是一名活潑開朗的女孩。我酷愛寫作，是校文學社的一名成員，我寫的觀後感還曾榮獲市級三等獎。不過這一切都得益於我的爸爸媽媽。我爸媽都是語文老師，從小就培養我寫作與閱讀的習慣。
我的母校——安陽實驗小學是一座十分美麗的學校，在浙江乃至中國都有很高的名氣呢！每天課間同學們都會在操場上打球，跑步或玩耍，快樂極了！當悅耳的上課鈴響起，同學們便會回到寬敞明亮的教室學習。還有科學長廊、童話樂園、河濱長堤等景區供我們玩耍。也有植物園、勞動基地供我們進行社會實踐。尤其是植物園同學可愛去啦！春天還未走進園中便聞到了沁人心鼻的香氣，原來是雪白的梨花開了。風夾着那芬芳把春天來了的消息傳遍了整個校園。夏天雖然炎熱，但走進園內燥熱頓時被掃去了一半。特別是那楊柳，葉子青翠欲滴，微風一拂就如同一位婀娜的少女。秋天，蕭風瑟瑟秋菊開放了，一瓣瓣花瓣隨着風搖曳起來。冬天，萬物沉睡，只有植物園裏的梅花對寒風不以爲然，依舊挺立着。
我覺得你們就如梅花般不懼困難，哪怕條件比較艱苦還是擋不住你們那顆渴望用知識走出大山的心！看到這些我想要爲你們盡一份綿薄之力，以下是我的計劃：
1. 向學校領導提出建議與你們學校結成聯誼，幫助你們。
2. 發起募捐，爲你們捐一些圖書、文具、衣物等等，爲你們獻出愛心。
3. 我們可以在假期相互訪問，讓我做你們的小導遊去各處瞧一瞧，看一看，嚐嚐美食，逛逛街。
4. 讓我們互相結對進行手拉手的愛心活動。
怎麼樣，你覺得如何？我們可以繼續保持通信，讓我們更加深入瞭解對方，讓友誼更長久！
祝你
身體健康，學習天天向上！
你遠方的朋友：張XX
20xx0507
五年級給山區小朋友的一封信作文4
親愛的山區小朋友：
你們好!
當你收到這封信時也收到了我暖暖的祝福，雖然遠隔千里，但我們的心連在一起。前些日子，在電視上看到了關於你們的報道，你們的生活非常貧窮，總是吃不飽，穿不暖，過着夏熱冬涼的生活，我真想長出一對翅膀，飛過去給你們幫助。
我們學校準備開展手拉手活動，活動的內容是：每家每戶捐獻點圖書、文具……儘量讓你們的生活過得幸福、美滿。雖然這是杯水車薪，但人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。希望友誼的橋樑能將遠隔萬水千山的我們手拉手，心連心。
在看新聞的時候，偶然地看到了幾戶貧困農家的生活。你們每天凌晨三、四點就已經起牀，拿着饅頭就步履匆匆地走在了上學的路上，你們翻山越嶺，用木頭搭起橋，步步驚心地走過了小河。不知你們走過了多少個日日夜夜，吃過了多少個常人難以承受的苦，你們頑強地堅持了下來。
比起我們，你們是多麼偉大，衣服自己洗，飯自己煮，什麼事都不需要大人幫忙。而我們髒衣父母洗，飯菜父母燒，書包父母背，什麼事都是父母做。你們吃白菜蘿蔔，我們吃雞鴨魚肉;你們睡木板牀，我們睡席夢斯;你們走幾十里路到學校，我們招個手上了車兩三分鐘就到了……
讓我們彼此增加更深的友誼，經常互相寫信，有什麼困難更和我說說，手拉手，共創美好的明天!
五年級給山區小朋友的一封信作文5
親愛的山區小朋友：
你們好！
先來自我介紹一下，我是來自山東省淄博市的無憂眼淚，今年十二歲，是個活潑可愛又熱情的女孩。我的興趣愛好是畫畫。在我筆下曾飛出過一隻只栩栩如生的小鳥；飄出了朵朵形態各異的白雲；誕生了形形色色的人物；長出了馨香陣陣的花，蓬勃茂盛的草……雖然我畫畫還不錯，但我也有缺點，我的缺點是做題總是粗心大意，還有些膽小。
我生長在淄博，這裏高樓如林，街道寬廣，車水馬龍，一片繁華熱鬧的景象。我們的學校中有明亮的教室，漂亮的花壇……
我聽老師說你們那裏校舍的牆都是用土坯壘成的，教室狹小，光線差，而且沒有取暖設施。我想：儘管條件艱苦，你們還能夠刻苦學習，這值得我們學習。我們還要珍惜現在的生活。最近我們班要開展“和山區小朋友手拉手”的活動。我們會給你們送去許多學習用品和日常的生活用品……雖然這些只是微不足道的，但也表達了我們的一片心。
親愛的的'山區朋友！我多想到你們那去啊。和你們一起收麥子；和你們在田野上奔跑；和你們看村莊中炊煙裊裊……
朋友們，雖然我們從未見過面，但我們的心連着心，，願我們的友誼天長地久，願我們手下拉着手共同走向美好的明天！
祝學習進步，生活快樂。
你們的朋友：xxx
20xx.03.15
五年級給山區小朋友的一封信作文6
親愛的山區小朋友： 你們好！
我是江蘇省南京市棲霞區實驗小學分校四一班的虞雪純。我會彈鋼琴和古箏，夏天喜歡泡在游泳館游泳，愛好打羽毛球、溜冰。經常參加各類比賽，獲得好多獎項。怎麼樣？就說這一點點就會讓你們羨慕吧！ 我不光成績優異，心地善良，還樂於助人。這次南京大學和我們學校聯合發起一次捐書活動。活動中，我瞭解到你們的一些困難。我自己向你們捐了三十五本作文書，希望你們在這些作文書中獲取一些外面世界的信息，提高自己的作文水平。
一篇篇作文是一個個小作者的經歷，五湖四海的小作者彙集到一起，你們就能從中瞭解他們的生活，學習情況。這是不是一個好主意呢？ 生活在山區，生活上的困難，學習條件的艱苦是可想而知的。當看到你們在光線昏暗的地方看書時，我的心不禁疼了，這能看書嗎？這不把眼睛看壞了嗎？要知道眼睛壞了是任何事也做不成的。我建議你們，既然無法改變現狀，那就讓我們克服困難吧！在天亮之前快速完成老師的作業，在學校擠時間看課外書。你們認爲我的這個建議怎樣？ 我們經常光顧肯德基，麥當勞，必勝客等等。這些可能你們一次也沒去過，不過別傷心，別羨慕。
我想利用放假時間，請你們到我們這兒來，由我請客，保管你們吃個夠。怎麼樣？期待吧！ 看到你們穿得也不好，說實話，我真想把我的衣服送給你們。我滿櫥的衣服，有時爲了穿什麼衣服而挑花了眼。有機會我把我的衣服打包給你們郵過去。保證你們見了會激動一番，因爲我的衣服都是時髦的。 還有一個建議，我建議我們之間建立一個手拉手活動。我們這邊條件好的同學 ，一個人可以牽手你們中的幾個人，在平時的生活，學習中向你們提供必要的幫助。
你們認爲我的這個建議怎樣？ 我祝你們天天開心，健健康康！期待你們的回信，好想知道你們的想法，你們如有更好的建議請儘早回信！我會天天盼哦！
虞雪純 XX年6月8日
