一節課外英語五年級作文
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在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的一節課外英語五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
6：30分，匆忙背起書包，跑下樓，上課外英語課去嘍！~~~哈！
課外英語是我最喜歡的課了，老師yoko總會說讓我們玩遊戲，瞧！今天就是。
我們玩的是石頭，剪刀，布的單詞賽，比賽規則是兩個人石頭，剪刀，布，贏的出中文題，對方輸的.說英文單詞，10秒鐘時間，說不出來的組不加分，別的組加4分，說出來也不加分，另一個組加2分。
比賽開始了！先是我對一個男生，石頭，剪刀，布！我先看看自己的手，嗯！石頭，頭微微顫顫的擡起頭，布……布……布……“哦！No”我大叫一聲，像一癱爛泥一樣癱在“森碟”身上，又立馬做起身，對方出題了。“大猩猩”，“大……猩猩”,“ch……ch……咦！啥來着？”我急的滿臉通紅，握着的拳頭不住的向外冒汗，後背熱一陣冷一陣，另一隻手拍着腦子，是什麼呢？
只剩下7秒了，啊！不，6秒，5秒，4秒……另外的同學都被我急得直跳，要知道，嘔（我）可是英語中的“精英”什麼都難不倒我，可現在卻……“3、2、1、停！”就在這千鈞一髮，我讀了出來：“chimpanzee!”這一聲清脆響亮，我自己都下了一跳，不過總算讀出來了。
這一次比賽真驚險啊！
