五年級快樂作文5篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的五年級快樂作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文 篇1
在假日裏，同學們一定做過許許多多的事情，比如旅遊、補習等等等等。我在假日裏的時候，也做過很多的事情，比如煮食、自學等。嘻嘻！一說到煮食，我就想起了那件事，那事呀，還真讓我得意哩！
放假了，哎！一到放假，我就跟只豬似的，每天都要睡到太陽曬屁股爲止。因此，每天早上我都沒好好地吃過一頓早餐。這不，今天媽媽從超市買了兩包小餛飩，準是明天當早餐吃的。啊哦！小餛飩可是我最喜歡吃的東西，爲了明天吃到香滑可口的小餛飩，今天一定要早點睡！
第二天早上，我迷迷糊糊地睜開眼，揉了揉惺忪的睡眼，拿起手機一看，呀！8點多了。哦，討厭！早餐可能沒得吃了，不過姐姐還沒起牀。我趕緊穿好褲子，跑到樓下，掀開鍋蓋，咦？什麼也沒有，該不會是吃過了吧？
這時，正在縫珠子的媽媽說：“我吃過了，你自己煮吧！”“怎麼煮？”我邊磨蹭着拿餛飩邊說。“先在鍋裏放一勺水。”於是，我就按照媽媽的指示做了。可是，放了一勺水後，我總覺得少了點兒似的，於是又放了一勺。但是，剛放完，我又覺得好像多了點兒似的，這心中沒底，就是這個樣子。哎呀，不管它了！放完水後，蓋好鍋蓋，就開始燒水了。我把火調到最大，自言自語地說：“然後呢——然後再在碗裏放上一些紫菜和蝦皮。”我打開包裝袋從裏面取出了一包紫菜和一包蝦皮，由於我不太喜歡吃這兩樣東西，所以我只放了一點點。“等水沸騰後，再從鍋裏舀出半勺水放進碗裏。”媽媽在一邊指揮着。
大約過了十分鐘，鍋裏冒出了“嗞嗞”的聲音，掀開鍋蓋一看，原來是水沸騰了。我趕緊拿起勺子，從裏面舀了半勺水，放進碗裏。“再把餛飩放進鍋裏。”媽媽又有了命令。我拿起餛飩，把它倒進了鍋裏。水立刻起了一層薄薄的“泡沫”。五分鐘後，媽媽說：“可以了。”於是，我拿出勺子，把鍋裏的餛飩撈出來放進碗裏，然後放上調料。哈哈！一碗香噴噴的餛飩完成了！我把它端到桌子上，對着碗深深的吸了口氣，它那香噴噴的味道真是讓我口水直流三千尺哪！
吃着親手煮成的小餛飩，心裏真是美滋滋的！雖然這也是經過別人指點的。
五年級快樂作文 篇2
這是一個快樂的星期天，因爲我們去了長沙去玩，爲什麼快樂呢？我們一起來看看吧！
這一天，陽光明媚，天氣晴朗。媽媽帶我去長沙玩，還有一些人。
我們到了目的地，第一件事是買衣服，我們到了一個店裏買衣服，我買了一件羽絨的衣服，他們買的衣服我就不知道了……
第二件事是我們去吃午飯；還有包子；還有在店裏買了米粉，我們吃啊吃，差不多都吃完了。第三件事是去大超市裏買東西，我們到處玩，也到處看，可是，我們沒有買一樣東西。
後來，我們去了中醫藥大學，氣遊樂場玩了，我們玩了那種像碰碰車一樣的遊戲，四個人都砸在了一起，玩得我們幾個人都哈哈大笑，開心極了！然後我們去了水果店買了許多自己愛吃的水果，其中一樣是一個有趣的名字，它叫：菠蘿菠蘿蜜。
在外面玩了一整天，我們都累了，但大家都感到特別的快樂，也許這就是累並快樂着吧！
五年級快樂作文 篇3
生活中每個人都有快樂的回憶，在我們家的相冊中珍藏着許多照片，每一張都記錄着我最珍貴的瞬間。你瞧這張照片，我和表弟在嫩綠的麥田裏打鬧着，笑得多開心啊！
記得那是一個陽光明媚的下午，媽媽和阿姨帶着我和表弟一起到郊外踏青，我高興極了，嘴裏哼着歌，享受着溫暖的陽光。漫步在鄉間的小路上，溫柔的春風吹拂着我的臉頰，好像媽媽的雙手撫摸着我，舒服極了。遠遠望去，那一片片綠油油的.麥田，像一望無際的海洋，使我心曠神怡。
我們走在那生機勃勃的麥田裏，是那麼小心翼翼，生怕踩疼了這些幼苗。突然，我發現這綠油油的麥田裏藏着一朵朵白色小花，它的葉子邊緣有鋸齒，和麥苗長得不一樣，我疑惑地問：“媽媽，這是什麼花呀？”媽媽仔細地觀察一下，驚喜地說：“這是薺菜，它是一種野菜，可以做成菜饃，包子，營養可豐富啦！”表弟和阿姨都應聲圍上來看。阿姨又翻動了旁邊的麥苗，驚訝地說：“這一片都是薺菜，我們不如挖一些吧！回家給你們做薺菜饃吃。”我頓時垂涎欲滴。說着，我們便分組行動起來。
我和媽媽一組，表弟和阿姨一組，比誰挖得多。媽媽還特意囑咐我們不要踩到別人家的麥苗。媽媽給我找了一把小刀，媽媽告訴我要把薺菜的根挖出來才行，我用小刀挖得可快了，而表弟沒有工具，挖得比較慢。表弟看我手中的薺菜多，心急如焚，偷偷地跑到我的身後，想搞突然襲擊，要搶走我挖的薺菜，可惜被機靈的我及時發現了。我把薺菜緊緊地攥在手中，心想：這是我的勞動成果，豈能被你搶走？他猛撲過來，像一隻大老虎抓垂涎已久的美食一樣，我則牢牢地護住我手中的薺菜。表弟不善罷甘休，仍在爭搶，就這樣，我們倆在麥田裏翻滾着、打鬧着、嬉笑着……這時，相機突然閃了一下，原來是媽媽記錄了這歡樂的瞬間。
在這片綠色“海洋”裏，我們享受着大自然帶來的歡樂與美好！
五年級快樂作文 篇4
20xx年夏天，馬拉加中文學校一行九人在校長周老師的帶領下，去北京參加了20xx年中華尋根夏令營。我是其中一員。
經過十幾個小時的飛行，我們到達首都國際機場。夏令營組委會已經派了代表在機場迎接我們。接着我們坐旅遊大巴士到達了夏令營的營地——————北京匯佳學校。這個學校就在燕山腳下，密雲水庫的引水渠從校門口流過。一進校門，展現在我們面前的是一棟棟整齊的校舍，美麗的花園，碧綠的草坪，歡迎的彩旗迎風飄揚，我馬上喜歡上了這個學校。
夏令營前後一共九天，中國國務院僑辦和海外交流協會以及夏令營的組織者和匯佳學校的全體接待人員給我們安排了豐富多彩的活動。我們每天學習中國舞蹈、中華武術。除了練習以外，還有專家爲我們舉辦講座，介紹中國文化。課外活動就更加豐富多彩了。我們參觀了人民大會堂，遊覽了故宮和頤和園，在天安門廣場照相，到王府井購物，吃北京烤鴨，品嚐東北菜。 最令人難以忘懷的是登居庸關長城。
7月24日，天氣晴朗。因爲前一天晚上下了一場豪雨，空氣顯得特別清新。我們坐上了我們的G號車，前往居庸關長城。去長城之前，我已經悄悄查了資料。長城始建於兩千多年前的春秋戰國時期。今天我們看到的長城是明朝修建的。長城西起嘉峪關，東到山海關，全長約6700公里，被稱爲世界第八奇蹟。凡是去北京的人，都要登上長城，“不到長城非好漢”已經成了中外遊人的一句豪言壯語。今天我終於有機會登上長城當一回“好漢”了。
到了長城腳下，只見人山人海，熱鬧非凡。登山的人流擠滿了長城，從山腳到山頂，彷彿是一條人頭組成的長河。我們下了旅遊車，在“居庸關”碑前照了像，然後就向長城進發了。登山的人羣摩肩接踵，上行緩慢。所到之處，連取景照相都要排隊。烈日炎炎，汗如雨下，但是我和同學們都興致勃勃，一個烽火臺接一個烽火臺，向上攀登。雖然我們很想登上最高峯，但是我們必須在規定時間內回山下集合，因此到了第四個烽火臺，我們就不得不回頭了。這一路上，我們飽覽了秀麗的羣山，體會到了長城非凡的價值，也深深爲長城所代表的意志和力量感到驕傲，爲中華民族感到驕傲。
20xx年的夏令營雖然已經過去很久了，但是北京、中國給我留下的印象永不磨滅。我深切地希望20xx年，我能再回到北京，爲中華健兒喝彩……
五年級快樂作文 篇5
母親節來臨之際，我就“媽媽”這一話題，採訪了金山小學五年級的多位同學。
媽媽的衆多形象
談到“媽媽在你心目中的形象”，大多數同學的回答似乎並不讓人意外：“溫柔慈祥”，“媽媽在我心目中非常親切”，“無私、偉大”，“媽媽要帶我，還要帶弟弟，很辛苦”。
也有同學對媽媽的形象理解是這樣的——“媽媽很兇，但時常溫柔，十分偉大。”這是劉爲同學；宋昀霖同學給出媽媽形象的關鍵詞是：“溫柔，不服輸，急性子，厲害！”女生秦毅非則認爲媽媽“是個女漢子，非常辛苦。”
想給媽媽的驚喜
當問到是否會給媽媽準備母親節禮物時，每個同學都給出了乾脆而肯定的答案。
對於具體的禮物，同學們的回答則是五花八門。“給媽媽一個大大的驚喜”，“一個巨無霸熊抱”，“一個吻”，“給媽媽洗腳”，“祝媽媽母親節快樂，幫媽媽做家務”。
陳語石同學的禮物構想充滿“豪”氣：“我想用零花錢給媽媽買我看上的鑽石戒指。”
五六班的姚治宇同學則說：“送一束鮮花，或一幅畫，一件衣服。我想無論送什麼，媽媽都會很開心。”
