觀鳥記五年級作文示例

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的觀鳥記五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀鳥記五年級作文1

我很喜歡鳥類，一直認爲鳥類是大自然的天使，是淨化人類心靈的精靈，還是我們人類的好朋友。記得從牙牙學語起，我就喜歡讓外婆在窗臺上撒米喂鳥，我也因此認識了很多的鳥類朋友：麻雀、八哥、喜鵲……

這次我十分幸運的成爲杭州市長壽橋小學參賽隊中的一員，參加“20xx綠色共享杯、杭州第五屆小學生觀鳥比賽”。觀鳥賽將於20xx年11月17日在西溪國家溼地公園舉行。

11月3日，我們去了西溪溼地進行了實地野外觀鳥指導和熟悉比賽場地培訓。前天晚上下了一夜的大雨，到了早上天灰濛濛的，能見度不是很好，我一路上都在擔心見不到鳥類。帶隊的李煌娟老師卻笑着說：“不用擔心，鳥類喜歡陰天，在陰天反而比晴天出來活動的更頻繁。”果然，才一進蓮花灘觀鳥區，我們就聽見了很多鳥叫聲，有清脆的；有婉轉的……走了沒多遠，我又聽見了一聲沙啞的叫聲，就在不遠處，好像在歡迎我們的到來。我舉起望遠鏡一看：“啊！是白頭鵯！”我高興地輕叫起來，隊友們圍過來觀看，“是的，是的，是白頭鵯！”得到了隊友們的肯定，我開心極了，舉着望遠鏡繼續前進。可是，過了好一會兒，我都只聽見鳥叫，找不到鳥的蹤跡，這是怎麼一回事呢？我忙向觀鳥專家範老師請教。範老師摸摸我的頭，說：“你啊，太急了！要先用自己的眼睛觀察好鳥的具體位置，再用望遠鏡仔細觀察才行。你直接用望遠鏡觀察是很難確定鳥類位置的。” “哦！瞭解了，觀鳥也有小竅門呀！”我恍然大悟。更正了方法後，我觀察到很多的鳥類，如黑尾蠟嘴雀、鵲鴝、黑水雞、小烚澋20多種。我和隊友們把觀察到的鳥類一一標註在地圖上，爲比賽做好準備。 等我們來到了集合點，別隊的小朋友也都到了。都紛紛討論着看到的鳥類，看上去大家的收穫都不小啊。他們的實力也很強。我回家還得好好學習，多查資料才行。 我努力着，期待着觀鳥大賽的到來。

觀鳥記五年級作文2

又是一個烈日的天氣，熱死了！太陽公公似乎很高興，在天空跳着歡快的舞。是啊，它是高興了，可是地上的人們受不了它這番狂舞。我呢？我此時在朝着窗外望去，我看着……

窗外飛過了許多小鳥，有咖啡色的，藍色的，黑色的……有的'落在屋頂上，東張西望，好像在覓食，又像在觀賞風景，興奮地叫着。有的成對的飛行着，一會兒落在大樹上，一會兒落在窗臺上，每落到一個地方兩隻鳥就互相整理整理羽毛，看上去十分親密。有的輕輕略過游泳池的水面，水面上蕩起了一層漣漪……

其中，我最喜歡的是那美妙的‘’聯歡會‘’了。麻雀們在地面上輕巧地跳着輕快的舞蹈，贏來鳥兒們一陣陣讚美聲。烏鴉們在樹上唱着一首首歌謠，使許多鳥兒都情不自禁的跟着唱起來。一種不知名的藍色小鳥玩起了魔術，竟把一片葉子變成了細細的粉末……鳥兒都開心的叫着，飛舞着，絲毫感覺不到熱意，是太興奮了吧！最後的節目是大家一起表演的空中大飛行。大雁組成人字形，在天空上展現着舞姿，麻雀似乎在和烏鴉玩着一個遊戲，只見它們追逐着……這個表演一直進行到太陽公公落山之時。終於結束了這場鳥兒們的大聚會。鳥兒們互相叫着，好像說；‘’真開心，不過明天再見了，拜拜。‘說完了，各自朝不同的方向飛去。但依然還能聽到鳥兒們興奮的叫聲……

太陽公公下山了，把天邊染成了一片紅，還有橙色，紫色…… 白天的熱氣已經散去，天空變得涼爽起來。可有誰知道，剛纔有一場開心快樂的鳥兒大聚會開過呢。