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關於我的幸福五年級作文600字9篇

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關於我的幸福五年級作文600字9篇

在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的我的幸福五年級作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於我的幸福五年級作文600字9篇

我的幸福五年級作文600字 篇1

幸福是什麼?有親情,是幸福;有友誼,是幸福;有生命,是幸福;有健康,是幸福……許多人覺得自己並不幸福,那是因爲他們不懂得滿足,不懂得自己去尋找幸福。盛開的花朵,是幸福的,因爲它們能迎着風,將自己的香氣,傳到很遠很遠;被打落的花朵,也是幸福的,因爲它們能在最美的瞬間死去,留給世人最美的一目。

同樣,生活在美麗溫馨的廈門,我們身邊每時每刻也都充滿着幸福的氛圍——

“譁,譁,譁。”

窗外突然下起了大雨,大滴大滴的雨點砸在不鏽鋼窗臺上,響着“啪啪啪”的美妙聲音。

“轟!”教室裏頓時沸騰起來,“啊!怎麼辦怎麼辦?我沒帶傘啊!”“糟啦,我也沒帶啊!”“又要淋成落湯雞了!”我默默注視着吵鬧的班級,真想把耳朵堵住,望了望抽屜,呵,我可是天天都帶着媽媽爲我備的傘哦!我摸了摸傘,會心一笑。

放學了,許多同學都愁眉苦臉地望着窗外絲毫沒有停歇的意思的雨,恨不得讓它趕快停呀趕快停呀!這時,我的朋友跳到我的傘下。到校門時,我被眼前的情景愣住了,校門口圍滿了家長,密密麻麻,他們正焦急地等待着自己的孩子出來,他們手上撐的傘,匯成瞭如同太陽般溫暖的彩虹,在陰沉沉的天空下格外醒目。看着這個情景,此刻,我只覺得,我們真幸福!

大課間時同學去跳長繩,我也跟着過去,看着長繩一圈一圈地轉,聽着長繩落地時拍打地面發出的聲音,雙腳不敢向前移動一步。身旁的同學見狀,鼓勵我:“勇敢點,跑進去呀!沒事的!”我咬了咬牙,硬是衝了過去。不料,長繩打到了我的頭,我雖然失敗了,但同學們並沒有笑話我,而且安慰我鼓勵我,看着這個情景,我只覺得學校裏的我們是幸福的!

現在,許多與我們同齡的孩子們,還是吃不飽,穿不暖,甚至飽受着戰爭帶來的痛苦,你說,我們能有一個溫馨的家庭,能在寬敞明亮的教室裏上課,難道還不幸福嗎?

我的幸福五年級作文600字 篇2

叮鈴鈴,放學鈴終於響了。我在繁多的作業中探出頭來,這種感覺就像陽光終於從雲層中掙扎出來,眼前一片光明。這時,老師在黑板上寫着語文回家作業:古詩詞三首抄一默一。

從衆多的書中找出語文書,呀!我的書,原來語文課本已經被我用鉛筆畫得亂七八糟的。這時,我便想起語文老師說過的話:我們是從書中得到知識和靈感,還可以讓我們的求知慾得到滿足。但我的課本早已不成書樣了。我怎麼能從書中學到知識呢?我又怎麼能從書中得到靈感創作呢?我又怎麼能讓我的求知慾得到滿足呢?想完這些。突然,數學老師進來了。在黑板上寫道:數學,課本上P55、P56完成。這時,我想起來數學課本也是髒髒的。我剛遭受被針扎的心又遭受了狂風暴雨般的襲擊。這時,我就像掉在了無底洞裏,越陷越深,難受極了……

當天晚上,我夢見了。課文課本、數學課本、英語課本……變成了一隻只怪獸,來找我“報仇”。他們更狠狠對我說:“謝良同學,爲什麼要把我們塗得那麼髒!爲什麼……”我突然從夢中驚醒。一轉眼,看見書桌上那髒髒的,四角向上翹起還有破損的課本,想起剛纔夢中怪獸說的話:“我是你們用來學知識的,應該好好地保護才行,可你卻把我們塗得那麼髒!那麼破!爲什麼!”我不禁在心中問自己:“是啊,書是我的‘長生果’,我怎麼能這麼對待它們呢?”書一定傷心透了。它還能讓我獲得知識嗎?一位小學生連最起碼的愛護課本都做不到,又怎能去認真學習呢?於是,我立刻拿出橡皮,把課本擦得乾乾淨淨的,再將翹起的四角壓平整……

上學了,我走在小路上,忽然間對自己充滿了信心。從今天起我將以一個全新的面貌面對同學,面對課本,面對學習,面對一切……

有人會問幸福是什麼?不錯。我也懂幸福是什麼?我從“愛課本”這件小事中領悟到了:幸福是畫家得到靈感;幸福是學者得到知識;幸福是飢餓的人得到滿足。幸福是從課本中得到靈感,得到知識,得到滿足……這就是我們小學生的幸福。

我的幸福五年級作文600字 篇3

世界並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。書籍令我發現了美,它是一位作家,更是一位無聲的老師,指引我走向美好的人生。 我讀過非常廣泛的書籍。有小說,文化,歷史,人物記傳等等。其中有《愛的教育》,《經典童話》還有《西遊記》,《水滸傳》等四大名著。這些書的內容都多姿多彩,形態不一。 唯獨這本書,讓我最難忘,那就是《阿加西自傳》(英文《ANDRE AGASSI OPEN》)。他是一名網球選手,他在本書裏記敘了30篇文章,共382頁,並且每頁都約有900多字。

這本書不但字數多,範圍廣,而且內容也非常新鮮豐富,這本書裏有阿加西的成長過程,他的經歷,他的爸爸,他的教練等等。講敘了他從小到大網球職業生涯,他曾經走到懸崖旁邊,又被勇氣的力量推回;他曾到過“珠穆拉瑪峯”,並保持了很久。他的爸爸是個大脾氣的人,阿加西一打不好就會被打被罵。俗話說得好:臺上一分鐘,臺下十年功!不見可奮鬥可不能變成世界第一呀!寶石不經過打磨,還不是一個普普通通的石頭嗎?”“在29年的網球生涯中,生活會剝奪你幾乎所有的家當,你要做的就是避開障礙。如果你因他們而止步或者分心,你就沒有做好自己的分內事,而這一點將使你懊悔不已,這種懊悔會比背痛更讓你無法前行。”這是阿加西的心裏話。

“我雙膝跪倒,匍匐在地,我控制不住這傾瀉而出的感情。當我跌跌撞撞爬起來的時候,伊萬尼塞維奇出現在我的一側。他擁抱了我,並用溫暖的聲音說:“恭喜你,溫布爾登的冠軍,您今天實至名歸。”只是阿加西奪取第一個大滿貫冠軍後的精彩片段。 讀了《阿加西自傳》這本書後,我明白想做世界第一是不會輕手可得的,而是要經過自己的努力和奮鬥才能成功。讀書對大家有着很大的教養,希望大家多讀書,多讀好書。

我的幸福五年級作文600字 篇4

踏入中學——第一個人生的轉折點,這就代表着自己不再是稚氣而又淘氣的小學生了。突然發覺時間老人帶走了五年小學時光,讓我轉身一邊,變成了一個乖巧懂事的中學生了.當我踏入中學的一剎那間,我的周圍是改變了許多,我整整感覺自己長大了。

學校——我的第二個家。花園似的校園,點綴得五彩斑斕,生氣盎然,一座座具有風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的畫兒的裝扮下,更添了一份勃勃生機。校道上的樹木隨風搖曳,襲來了一股花卉的幽香,送來了一份青草的新鮮,更帶來了學習的氣息,沁人心脾,令人陶醉於景!漫步在這成長的家園裏,在微風中沐浴陽光,在細雨中接受它的洗禮,這種感覺妙不可言!

來到學習的“天堂”——教室。聽!這是什麼?同學們的琅琅讀書聲,個個聚精會神,聲音響徹清晨的校園。令無限風光的校園錦上添花!在這麼富有詩情畫意的校園讀書,可以說是一種絕無倫比的感受!

在課堂上,同學們積極舉手發言,大膽說出自己的見解,認真傾聽要領悟的知識。爲了讓鳥兒也爲我們喝彩,爲了大樹也讚許地頻頻點頭,爲了讓花兒也爲些傾聽,讓那片片在空中迎風飄舞的花瓣上滿載着讚許與希望的寄語……,所以我們拼搏着,努力着!

這樣的校園,怎能不使我們展翅高飛呢?怎能不使我們嚮往未來。

下課的鈴聲打破了校園的沉寂, 同學們便會三五成羣聚在一起,聊聊天,漫步操場……

我們融入集體之中,每個班級都是一個大家庭,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”出類拔萃。積極參與學校的活動,爲班級爭光,在“家庭”成員中每一個人都擁有一顆戰無不勝的決心。

王港中學,是你伴我走過了成長的時空,是你引我進入科學的殿堂,是你激勵我奮發向上,也是你使我走向成熟。

王港中學,我期盼你的明天,明天的你更加美好,更加欣欣向榮!

我的幸福五年級作文600字 篇5

幸福是什麼呢?我的幸福藏在了哪裏?我認真想了許久,終於,我想起來了,我的幸福有許多許多:家裏多了一位親人---我可愛的妹妹;我的文章登上了報刊;我成爲了英語小組長……

自從家裏多了一位可愛的妹妹,我們家變得更加溫馨了,妹妹喜歡大喊大叫,剛剛半歲的她,現在都會叫“媽媽”了,有時,她的一個小動作,也能惹得我們哈哈大笑,這是不是很幸福的事情呀?

再說說我的作文是怎樣登上報刊的?我想大家在寫作文時,也會像我一樣,絞盡腦汁、挖空心思的在腦庫裏尋找優美的詞、句、段。其實以前,我也會經常爲老師佈置的作文苦惱不已,但很快我就找到了一個“提高作文水平”的好方法:首先,進行大量的課外閱讀,然後再把好詞好句積累下來,合理運用在自己的文章裏,作文完成後,再經過幾次的修改,慢慢地,我發現,自己的作文變得是越來越通順了----

我還記得,我第一次發表的文章是《膽小的兔子士兵》,它就發表在山西《小學生拼音報》20xx年暑假合刊上,哈哈!這隻兔子就是成語故事《守株待兔》裏面的那隻,我發揮自己的想像,把不幸的兔子撞樹之前的故事編了下來,沒想到,竟然被編輯老師選中發表了,看到自己的文字變成鉛字,這難道不是幸福的事情嗎?

升上五年級時,由於我的英語成績不錯,老師就封我一個小官-----“英語小組長”,我覺得當組長可真費勁,每天要聽各位組員背課文,星期五的時候,還要收取他們的家庭作業,還要時不時地給給學習委員“彙報工作”……剛開始,我覺得當小組長真辛苦,可後來,我突然發現,自己的能力得到了老師和同學們的認可時,我又覺得非常開心了,這份工作讓我充分體會到自己的責任和義務,認真想想,這的確是很幸福的事情呀!

我覺得,現在的我就像是一隻幸福的小蜜蜂,在平時的學習和生活中,正創造着屬於自己、屬於大家的小快樂!

我的幸福五年級作文600字 篇6

從小到大,我一直堅信,自己是這個世界上最幸福的孩子 。因爲,我的家裏住着一位又疼我又慈祥的奶奶。

有一件事,在我的印象當中記得很深刻。

在五歲半那年的某一天,陽光燦爛,天氣極好。早上六點左右,我還在甜甜的睡夢裏,朦朦朧朧聽到有人在呼喚我,聲音是從門外傳來的,感覺有點像家中奶奶的聲音。我努力的掙開眼睛,那時的我纔剛睡醒,看東西有點看不清楚。迷迷糊糊地看到了一個年紀較大的婦人。我揉揉眼睛一看,原來是慈祥的奶奶。我弱弱地問:“奶奶,您一大清早來這裏叫我幹什麼呢?”奶奶笑着說:“怡潔,我看今天的天氣很不錯,我們出去走街串巷吧!”我是個不愛逛街的人,任憑別人怎樣說都不去。可這次例外了,奶奶卻能讓我自願去陪她出去轉轉,因爲奶奶抓住了我的把柄,我的把柄就是買布娃娃,五歲那時最想要玩具就是布娃娃,從小到大家人沒給我買過一次布娃娃,所以,奶奶就說:“陪我出去逛逛,就給你買個布娃娃。”眼看着我的心願意就快要如願以償了,我怎麼可能不跟奶奶去逛街呢!二話不說,立馬起身,飛快的刷完牙、洗臉、穿衣服……,接着跑出了家門口,奶奶看着我慌亂的動作,哈哈大笑,也緊跟着我跑到門口,拉起我的小手往大街走去, 。

每一次在街上看到有飯店、麪館,奶奶都會問我:“你餓不餓,要不要呢?”而我每次的回答都是笑笑的搖頭說:“謝謝奶奶,我不吃。”我們剛走了一會兒,天氣就變得越來越熱了,倆人額頭掛滿了汗水,眼見天氣漸熱,我們轉頭走向家裏方向。走在回家的路上,我們一邊逛着,一邊聊天。突然,我感到全身沒力氣,沒過一會兒我眼前晃黑,神不知,鬼不覺的暈倒了,之後我就什麼都不知道了。

當我醒來的時候,我看見奶奶正抱着我向醫院衝跑着,臉頰兩邊流淌着淚水,嘴裏一直不停的唸叨着:“我的乖孫啊,你要醒過來啊!”當時奶奶並不知道我已經醒來了,路邊的吵雜聲淹沒我的喚聲,她還抱着我一直跑。到了醫院時,醫生看了看說:“這個小孩是中暑了,纔會導致暈倒的情況。沒事的,中暑只需要稍微休養一下,多喝水,就好了。”奶奶聽了這才放心。回來的路上,奶奶還是一直哭,我跟奶奶說:“奶奶,我沒事!”奶奶勉強擠出笑容,看見奶奶這樣,我也低頭哭了。

奶奶一直這麼的疼愛我,不求回報的爲我付出了很多很多,長大了我一定要好好孝敬她。

我的幸福五年級作文600字 篇7

每當聽到英語,每當看到桌上的小烏龜,我總會想起那個令人難忘的一天。

我盼星星,盼月亮,終於盼到了這一天。我早早的起了牀,趕到校門口集合,等6個外教來了後,我一眼就看到了我自己的外教搭檔——Matt。他是英格蘭人,長得很高,也很年輕,在我們中國,是一個標準的帥哥。在英格蘭,估計也是一個“handsomeyoungman”(帥小夥)。開始,我還有點害羞,等我們上車去海底世界時,他跟我講了幾句英文,我也答上了幾句,氣氛漸漸活躍起來,我也融入其中,他便提議做遊戲。我們拿出1支筆,1個本子,他在本子上寫A~Z26個英文字母,並要我一個一個字母組單詞。“B?”“Bus!”“Ok,C?”“en……Cat!”“Verygood!D?”……我們玩得不亦樂乎,到了目的地,我才意猶未盡的下了車。

我們被彭景的外教分爲A、B兩組,先自我介紹,再接着玩遊戲。這個遊戲很好玩,遊戲規則是這樣的:由自己的外教教你“前、左、右、停”這4個單詞,然後你的外教戴上眼罩,揹着你,聽你指揮,拿到單詞卡,然後再返回出發點。我的.外教Matt走啊走,竟走到了單詞後面,這可怎麼辦啊!我的媽媽靈機一動,在後面喊出了“後”這個單詞,我們便成功拿到了單詞卡!

我們還去了海底世界,那裏的品種多不勝數,有張牙舞爪的章魚、五彩斑斕的珊瑚,還有令人毛骨悚然的水母,水母因爲放了一下電,把我嚇得六神無主。Matt特別喜歡烏龜,我本來不喜歡的,可看外國朋友喜歡,我也慢慢喜歡起來。在海底世界,我教Matt說烏龜和其它動物的中文,Matt教我相應的英文,我們都學會了不少單詞呢!最後,Matt還買了一個小烏龜送給我,我是愛不釋手,就怕弄丟了它。

中午吃飯的時候,Matt特別愛吃辣椒,一盤血鴨,我們都連吃都不敢吃,Matt居然敢吃裏面的辣椒。天啊!我光是吃了快鴨肉,就喝了五杯水,他居然吃那麼多辣椒還只喝了一點飲料,我太佩服他了!

下午,我們帶外教吃了很多湖南特色小吃,如:臭豆腐、姊妹糰子、泡椒等一些湖南小吃。我們還帶外教去了開福寺,看了很多中國傳說中的神靈,如:觀音、四大天王、如來佛等,讓外教讚不絕口,一直在說:“good,good。”我作爲一箇中國人,我也很驕傲呢!

這個難忘的一天,我一輩子都不會忘記。

我的幸福五年級作文600字 篇8

幸福,就像一首淡淡的歌,淡淡的沁入我們的心房,卻帶給了我永恆的感動。

家,是最普通的幸福,它是一首甜蜜的歌。無論在什麼時候,家都給了我們無比的溫暖:當母親爲你做好早餐時,幸福的滋味已經在你心中流淌;當你做在爸爸的背上玩耍時,幸福已經到了你的心中;當父母爲你而感到驕傲時,你是否感到你已得到了幸福……幸福,其實非常簡單,我們從小生活在幸福之中,應該好好珍惜它,不要讓它失去。

學校,是一首快樂的歌。在學校裏,每時每刻都能感受到像家一樣的溫暖:當考試成績好,受到老師的表揚時,幸福就圍繞在你身邊;當你獲獎而得到同學的羨慕時,幸福離不開你;當你做好事得到大家的讚揚時,幸福正在盪漾着……幸福,看似複雜的詞語,其實並不複雜,只要認真地體會它,就會感到它非常簡單。

其實,每個人的心中都有屬於自己的幸福。兒女平安,是所有父母的心聲;學生進步,是所有老師的渴望;受到表揚,是所有同學的理想;能夠上學,是貧困孩子的祈盼;填飽肚子,是所有乞丐的盼望。和那些貧窮的人們相比,我們是多麼的幸福啊,我們能在美麗的學校中讀書,能在父母的愛護之下成長……

幸福值得我們珍惜,不應該,甚至不能夠去傷害它,要讓大家知道幸福的珍貴。如果能給我一次許願的機會,我希望:“讓世界上每個人得到的幸福同樣多,讓大家愛護自己的幸福,同時也尊重別人的幸福,這樣,世界將會永遠和平,永遠是一個幸福的家園。

幸福,不是單純的,它有味道和顏色,認真地觀察,就能發現。幸福,其實一直藏在每個人的心中,它是無處不在的。幸福,雖然沒有藍天的深邃,沒有大海的壯闊,沒有原野的芬芳,沒有白雲的飄逸,沒有小溪的清澈,也沒有小草的柔嫩,但它有自己的特色。幸福有酸,有甜,有苦,有辣,有鹹,就像人們常說的:“人生五味俱全”。“只有嘗過苦,纔會珍惜甜”,我要改改,只有經歷了苦難,纔會珍惜幸福。

我的幸福五年級作文600字 篇9

讀書,是很多人求之不得的。讀書,是唯一給我們的出路。讀書,會給你很多你意想不到的收穫。你播下的種子,要用你辛勤的汗水養大。你就像這種子,需要大樹的營養,才能長大。

讀書,許多人都十分厭倦,你的父母,多麼辛苦地在外打工,我們又是多麼幸福地在學校讀書,可是我們從來沒想過爸爸媽媽,我們親愛的爸爸媽媽,他們,一直在考慮我們,考慮我們的幸福,可是我們呢,從來沒有想過他們的幸福對嗎?有的人說,父母有義務爲我們承擔所有,可是他們承擔起了所有所有,包括你闖的禍,你做的每一件惹人生氣的事情,你的父母每次打罵完你總是會說:“我愛你,纔會這樣嚴格要求你。”

他們,一直都是放不下我們的,他們總是含辛茹苦,都是爲了我們啊。我們卻沒有想過,如何報答養育之恩。在我們生病的時候,他們總是提心吊膽,在他們生病的時候呢?我們在哪,我們在哪!我們或許會在和朋友一起吃喝玩樂,等到父母的病加重時,我們才擔心起來。我們怎麼能這樣,我們在父母的愛中成長,難道讓父母再我們的愛中度過晚年,對我們來說很難嗎?當然不是,很容易很容易!我們就不能完成父母最後的心願嗎?

我們都知道,父母這樣要求也是望子成龍、望女成鳳,可是我們卻一而再再而三地辜負父母,我們難道不會良心不安嗎?

我也是名小學學生,我也一而再再而三地辜負父母,可是我的學習成績並不是很差,可是父母還是嚴格要求我。在這裏我希望這篇作文可以呼籲大家,不要辜負父母,他們是真正愛我們、關心我們的人,也是唯一最親的人、最愛的人。我們要好好完成父母的心願,讓他們真正領悟,沒有白白爲我們操心!

大家,我們都是擁有愛的人,我們很開心快樂,也讓自己最親的人、最愛的人和我們一樣吧!

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