校園的早晨作文(優選)

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的校園的早晨作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的早晨作文1

雄雞一聲長鳴，我們又迎來了新的一天。推開窗戶，新鮮的空氣迎面撲來。隨着早起的人們，我高高興興地來到學校。

啊！校園真靜啊！薄薄的霧籠罩着整個校園。雄偉壯觀的教學樓隱沒在那淡淡的晨霧中。那花園裏的花像剛洗過澡一樣，晶瑩的露珠在花瓣上滾來滾去，像一顆顆美麗的鑽石。校園後山的樹林裏一隻只小鳥，亮出他們那清脆的歌喉，唱起了一支支動聽的晨曲，熱烈地迎接我們的到來。

慢慢的，霧散了，校園漸漸地熱鬧起來了。同學們三個一羣，兩個一夥，談論着，嬉笑着，擁進校園。最引人注目的要數那些值日生了。你看，他們穿着整潔的校服，佩帶着鮮豔的紅領巾，肩上挎着綬帶，筆直地站在校門兩邊迎接師生的到來。同學們來了，他們總是認真地檢查着每個人的儀表，毫不留情；老師來了，他們恭恭敬敬地敬了一個禮，甜甜地問聲“老師早！”老師們總是笑眯眯地點頭回敬。幾名帶着紅袖章的監督崗正在操場上清理昨晚被風吹落的'樹葉，他們那麼認真，那麼仔細，地上的每一片細小的落葉都逃不過他們銳利的眼睛。

剎那間，從各個教室裏傳出了一陣陣朗朗的讀書聲。他們有的聲音清脆響亮，富有感情；有的聲音結結巴巴，吞吞吐吐。老師們拿着書，匆匆地走進教室，認真地巡視着，輔導着。

啊！我愛我們的校園，更愛校園的早晨！

校園的早晨作文2

我們的母校——巖下小學，小巧精緻，充滿文化氣息。早晨的它在我眼中，永遠是最美麗的。

早晨走進校門口，禮儀隊的同學們就會笑眯眯地對你說：“同學，早上好！”那親切甜美的嗓音真是好聽！這，是一種禮儀之美。

當你走進門廳，便看到幾個“小書蟲”坐在書吧裏如飢似渴地看書，幾乎到了忘我的境界，讓你都不忍心去打擾他們。這，是一種求知之美。

你來到教學樓，就會聽到一、二年級的'同學搖頭晃腦地讀着《三字經》，把你帶到了那個詩風詞韻繚繞的悠久年代。來到二樓，就會聽到三、四年級的同學正字正腔圓地背誦着古詩詞。來到三樓，就會聽到五、六年級的同學朗讀着經典美文，聲情並茂，那悅耳的嗓音配上優美的文字，比音樂還要動聽。這，也是一種書香之美。

你來到休閒吧，幾朵雛菊盛開在花壇裏，顏色各異，粉的勝過桃花，紅的猶如火焰，黃的賽過黃金。一朵花有好多層花瓣，實在數不清楚。桂花樹頂抽出了嫩葉，或濃或淡的新綠，使人眼前一片明豔。這，更是一種活力之美。

操場上，運動員們在體育老師的帶領下刻苦訓練，個個揮汗如雨，頑強拼搏，因爲他們深知“生命在於運動”的道理。這，還是一種運動之美。

校園的美景真像校歌裏唱的一樣——“一步一風景”，每走一步都能看到別樣的風景。在我眼中，校園的早晨永遠是最美的！

校園的早晨作文3

在我的眼中，校園的早晨是一幅秀麗的畫，是一首壯闊的詩！

校園的早晨是美麗的。雖然不曾有太多閒暇時光，可我卻對校園的每一寸土地瞭如指掌，其中最惹人喜愛的就是一樓的包乾區了，那兒一棵棵高大的樹木連成樹蔭。花開時，散發着淡淡的清香，使人倍感清幽。各種昆蟲種類繁多，西瓜蟲排着浩浩蕩蕩的隊伍，那“嘻嘻嘻”的聲音，似乎在自言自語着什麼，平時活碰亂跳的蜘蛛正靜靜趴在網上，一動也不動。一羣身着五彩花衣裳的蝴蝶，正飛來飛去，忙着展示自己的風采。

校園的早晨是溫暖的。走在上學的路上，寒風呼呼吹來，儼然一個冷冰冰的殺手，那泛着銀光的`刺刀，深入骨髓。可當我踏進校園的那一刻，我那凍結的心，瞬間輕快地跳動着，就像是春天的步伐融化了河裏的冰塊。每次我都會不知不覺地融入早讀，不知不覺地把煩惱拋到九霄雲外，不知不覺地忘記了時間的流逝。

校園的早晨是充滿體育氣息的。一眼望去，操場上一條條“紅領巾”迎風飄揚，同學們活力四射，爲這校園早晨增添了朝氣蓬勃。而陽光體育活動，體育健兒們還在厲兵秣馬。

要說校園早晨是一片海洋，那我就是一快樂的魚兒；要說校園早晨是一片平原，那我就是盡情雀躍的松鼠。我校早晨是那麼詩情畫意，你不妨也來參觀參觀？

校園的早晨作文4

我喜歡早晨，更喜歡校園的早晨。因爲校園的早晨有着它獨有的特色，早晨，小草探出頭來，小樹們像家園衛士一樣保護着我們，小花們更是爭奇鬥豔，在風中綻放着。

校園的早晨是美麗的，許許多多的小學生陸陸續續地向校園裏涌來，形成了一條“人流”。同學們有禮貌的向校長問好，一起走進教室，放下書包，就讀起書來。

校園的早晨是熱鬧的，早到教室的同學們，像勤勞的小蜜蜂一樣開始打掃衛生，同學們有的掃地、有的擺桌椅、有的擦玻璃、還有的在拖地。掃公共區的同學更是一絲不苟，五六個同學成羣結隊地來到操場上，認真地打掃着，看起來真像癡迷於掃地了。要是我也能參加一個，一定能把校園打掃的一塵不染。

校園的早晨還是快樂的，下課鈴一響，同學們一窩蜂地衝出教室，來到操場上，有的打籃球、有的'踢足球、有的踢毽子、還有的跳皮筋，校園不再是以往的安靜，而是現在的沸騰！那兒有一個同學在打籃球，他的運球技術真好，籃球時而從隊員們的頭上飛過，時而從隊員們的肩上飛過，時而從隊員們的胯下鑽過。

校園的早晨也是充滿希望的，不時，從教室裏傳來琅琅的讀書聲，老師繪聲繪色的講解知識、講故事，同學們總是聚精會神的聽着。老師提出問題，十幾只小手齊刷刷的舉起來，異口同聲地說：“我來！我來！”看到這些情景，老師情不自禁地笑了起來。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”校園的早晨是短暫的，我們要珍惜它。

啊！我愛校園的早晨。

校園的早晨作文5

一年之計在於春，一日之計在於晨，早晨是每一天的開始，我們校園的早晨更是別具一格。

校園的早晨是美麗的。小草兒在徐徐微風中搖晃着小腦袋，花兒們害羞地張開了甜美的笑臉,樟樹老爺爺捋着白花花的“鬍子”，看到我們正在茁壯地成長，不禁露出了久違的微笑，舞動着樹枝，彷彿是在對我們說：“孩子們，今天又是新的一天，你們一定要好好學習，掌握更多的知識,爭做國家的棟樑啊!”

校園的早晨是寂靜的。揹着書包，跨進校門，只見一切都像剛睡醒似的，空氣好新鮮，精神好愉快！車棚裏，只停放着四五輛自行車，但它們遠遠地你望望我，我望望你。教室裏，課桌、凳子依然排得整整齊齊，黑板上一塵不染，連掃把、畚箕也默默地站在牆角，靜靜地等候着小主人的到來。初升的太陽把金色的光輝灑在銀白色的校門上，校門銀光閃閃，熠熠生輝；溫暖的陽光灑在寬闊的操場上，露珠兒調皮地眨動着它們迷人的眼睛。

校園的早晨是熱鬧的。沉睡着的校園是被孩子們琅琅的讀書聲所喚醒的。聽！教室裏正傳出的讀書聲，在校園的上空迴響。“老師早”“同學早”的問好不絕於耳。看！校門口，幾個同學結伴而行，親切地打招呼，熱心地手拉着手，好像多年爲見的老朋友重新相逢似的。包乾區裏，同學們有的把落葉掃成堆，有的揮手擦拭櫥窗……教室裏，同學們有的在背誦課文，有的在預習課文，有的在有感情的朗讀課文......個個都不浪費一分一秒，因爲他們都知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理,時間一去就不再回頭。教室是我們實現崇高理想的'學習天地，我們在教室裏照樣可以在知識的海洋中盡情地遨遊。

校園的早晨是緊張的來讀書的孩子，來上課的老師，來做工的員工都加快了生活的節奏，他們急匆匆地穿行在校園的每個角落。家長的叮嚀聲，學生的讀書聲，做操時的口令聲，以及上下課時的音樂鈴聲，交織成一首首歡快動聽而又和諧美妙的進行曲。在這緊張的旋律中，我們又將開始嶄新的每一天：學習文化，懂得道理，提高能力，體驗樂趣。

校園的早晨是美麗的，寂靜的,熱鬧的，緊張的。雖然每天都有一個校園的早晨，但每一個卻都是獨一無二的，我愛這校園獨特的早晨！

校園的早晨作文6

我和我的同桌約好了早點到學校來，不爲別的，只爲看看春天校園的早晨，看看美麗的校園早晨，在春天裏又增添了魅力。

我和同桌是各自騎着自行車來到早晨的學校的，我們在停自行車的時候發現，春天的校園早晨，從自行車棚已經開始美了。自行車棚裏，在早晨這會兒還滿是霧，我們倆推着單車進去，像是要一起走入仙境似的，靜悄悄地幻想我們是哪會兒來的仙女，來到這裏轉一轉。

我和同桌停好了自行車，手拉手的往學校裏走，一路上只有寥寥的幾個同學，顯得春天校園的早晨更靜的，靜得我和同桌的笑，真像銀鈴一般在空氣裏迴盪着。校園裏已經有同學在晨練了，操場上都是早起來這裏晨練的學生，有的是專門學體育的體育生，有的是單純鍛鍊身體的同學。我和同桌看着他們在動着，我們也動了起來。

我倆一邊抻胳膊抻腿，一邊在校園裏逛着。早晨看着還沒有醒來的桃花樹下，有幾個在背課文的同學在認真揹着課文，有背漢語課文的，也有背英語課文的`。我們再往前面走一點，可以看見高年級學聲樂的同學們在這裏練着聲，“啊啊啊”的，聲音蓋住了之前背課文的聲兒，也蓋住了校園裏的早晨。“春天的校園早晨可真舒服啊！”我的同桌衝我感嘆着，我也贊同她地說：“要不，以後我們早晨也早點來背課文吧！搞鍛鍊也可以，這麼舒服的晨光，我們可不要浪費了啊”！

就這樣，我和我的同桌經由今天的早晨參觀，決定了以後也要早早的來校園裏。不爲別的，只爲不把春天校園的早晨時光給浪費了，至於會不會背課文，會不會搞鍛鍊，我們倆都不太確定，唯一能確定的是，我們都喜歡上了春天校園的早晨，這樣的早晨，不可辜負。

校園的早晨作文7

校園的早晨是安靜的。各種花卉和小草都醒來了，他們都舒展了身子，準備迎接同學們的到來。他們被圓嘟嘟的小露珠打扮得神采奕奕。

校園的早晨是熱鬧的。沉睡着的校園被電大門緩緩打開的聲音喚醒了。同學們說話的聲音打破了校園的寧靜“嗖嗖”，這是什麼聲音？噢原來是同學們鎮宅掃地呢！

校園的早晨是緊張的。老師們正在急匆匆的走着同學們在收作業。

啊！校園的早晨如畫一樣美！

一年之計在於春，一日之計在於晨，早晨是一天的開始，我們校園的早晨更是別具一格。

校園的早晨是美麗的。小草兒在微風中搖晃着小腦袋，把絲絲綠意傳遍整個校園。花兒披上了五彩繽紛的衣裳，在陽光的照耀下，把最美麗的一面展現給所有人。樟樹老爺爺捋着白花花的鬍子，看到我們在茁壯成長，不禁露出了微笑，搖擺着樹枝，彷彿在對我們說：孩子們，今天又是新的一天，你們一定要好好努力，學更多知識啊!

校園的早晨是溫馨的。晨光初現，校門口漸漸有了生氣，一個個充滿快樂的學生們陸續地來了。有的是外婆送來的，一邊幫自己的小孫兒背上書包，一邊還要幫他們把領子翻翻好，紅領巾繫系好，時不時地還要在他們耳邊叮嚀一兩句。有的是媽媽送來的，她一會給女兒幾塊錢，讓他們回來時別餓着，一會兒又讓他們專心聽講。還有的是爸爸送來的，雖然爸爸不太說話，但他們的.眼神卻讓兒女們心中感到很安全、可靠。外婆的叮嚀，媽媽的牽掛，爸爸的關懷，在校門口形成了一首動人的詩篇。

校園的早晨也是忙碌的。操場上，運動健兒們有的長跑，有的在立定跳遠，還有的在扔鉛球.時間就是金錢，他們深知這一道理，於是他們邊抓緊每一分，每一秒，努力訓練，立志要贏得比賽，爲班級爲學校爭得榮譽。包乾區裏，同學們手持掃帚、拖把，他們不辭辛苦，讓地面換上新裝，讓桌面變得閃閃發亮，正是他們的努力，讓校園變得更美麗!教室中，大家都在認真地早讀，那抑揚頓挫的聲音，那高低起伏的語調，讓人聽了心曠神怡。

校園的早晨是美麗的，溫馨的，忙碌的。雖然每天都有一個校園的早晨，但每一個卻都是獨一無二的，我愛校園的早晨!

校園的早晨作文8

早晨，初來到美麗的校園，校園裏還有一層薄薄的霧；似乎給校園蒙上一層面紗。

來到校園，便聽見了鳥兒的鳴叫聲，同學們的朗朗讀書聲。地上的青草上還有露水，顯得格外青翠。挺拔的香樟樹，一年四季都是綠的，好像是綠的使者。矮小的`灌木叢被園丁修剪成方形、圓形、長方形的，顯得格外的美麗。

來到校園的東邊，寬大的科技樓，門前有一排矮小的灌木叢，還有幾個圓形的。走到科技樓的裏面，有幾條路，順着路走，就到了一個小花園，是用碎石子鋪成的小路，小路旁還有幾個石凳，中間有一個石碑，上面刻着“勤勞”，寓意着做什麼事都要勤勞，不能懶惰。

來到校園的北邊，對面是高大的辦公樓，大概有五層，像巨人送聳立那裏，正視着校門口。再往前走一點，就能看到體育館、音樂教室和食堂了。體育館雖然不高，但是有一個禮堂那麼大。再往前走一點，就能看到停車場和宿舍了。

來到西邊，有一棟連着一棟的教學樓，走近點就能聽到朗朗的讀書聲了，教學樓中間有一個小花園，有幾個石凳，還有遍地的青草。中間有一個石碑，上面刻着“勤奮”，寓意着只有好好學習，纔能有所作爲，有所成就。二樓上面刻着：千錘成利器，百鍊成純鋼。這幾個字提醒我們，要堅持不懈，持之以恆。

這就是我們美麗的校園，校園的早晨。

校園的早晨作文9

在一個春天的早晨，霧還沒有散，所有事物彷彿都蓋上了一層乳白乳白的紗巾。

走進校園，首先映入眼簾的肯定是那一盆盆明豔的鮮花。有淡黃色帶黑色的蝴蝶花、火紅火紅的太陽花，還有就是紫紅色的杜鵑花。腳下踩的還是那些白色和黃色的方石，它們同樣是整整齊齊的排着，沒有一塊是多餘的。

再往前走，就到了操場，操場的左邊有一排小葉榕，小葉榕上掛滿了南開小星星，那些星星上寫着們對南開小學的各種讚揚和願望。

操場的右邊是一些黃桷樹和我們的健身器材，有攀爬類和行走類，雖然早晨這裏沒什麼人，但一到課間，那裏就會人山人海，有時根本沒法擠進去。操場的前面是升旗臺，升旗臺有三個高低不同的旗杆，上面有三面不同的、已經升好的旗幟。最高的是們祖國的五星紅旗，其他兩個旗杆上都是不同的南開校旗。

走進教學樓的大廳，首先看到的是一個用植物排放構成的、用塑料硬板做“表皮”的`牆，牆上有八個大字，那正是們南開小學的校訓“允公允能，日新月異”。

走完幾級臺階以後，肯定會聽到朗朗的讀書聲和同學評講的聲音。他們珍惜着每分每秒，他們正在爲今天的學習做準備呢。

走到教學樓的最左邊，順着窗戶往下看，保證可以看到八個乒乓球檯，也許會有幾個同學在打乒乓球。晨風吹拂着周圍的竹子，發出“沙沙”的聲音，好像是在給他們加油呢。

南開小學的早晨是寧靜的，南開小學的早晨是美麗的，喜歡南開小學的早晨。

校園的早晨作文10

校園的早晨是美麗的。

當太陽公公露出第一絲笑臉，新的一天開始了。瞧！小草伸伸腰，看着沉睡的校園；樹木們也醒了，交談着昨夜的美夢；花朵張開笑臉，看着往來的同學。花草樹木們還滴着晶瑩的水珠，遠遠望去，像一顆顆珍珠在霞光中閃耀，又像一顆顆水晶，正在閃閃發亮，還像一顆顆鑽石，剛從海底找來似的呢。濛濛的霧像一層又一層的紗布籠罩在校園中。鳥兒們正在樹枝上唱着動聽的歌兒，讓人們聽得入神，又像要向遠方傳遞信息，告訴遠方的'朋友太陽升起來了，照得大地亮堂堂，照得校園鬧盈盈。這些美景給校園添上燦爛的一筆。

校園的早晨是熱鬧的。

操場上到處留下同學們那驕健的身影，有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跑步……最熱鬧的要算是籃球場了，籃球隊的同學們熟練地運球、傳球、投籃贏得了同學們的喝采。你看，那個高個子同學，靠近了籃架，來了個假動作，迷惑了對方，突然只見他雙腳一蹬，蹦了起來準確無誤地把球投了進去，這一連串的動作那樣優美，在場的同學歡呼雀躍一下子打破了剛纔的寧靜。

校園的早晨是富有希望的也是緊張的。

清晨，金色的陽光破窗而入時，教室裏已是書聲朗朗了。個個教室窗明几淨，桌椅整齊。同學們一個個拿着書本一臉嚴肅，嘴巴張得老大，有的在背課文，有的在預習課文，有的在有感情的朗讀課文……個個都不浪費一分一秒，因爲他們都知道時間就是金錢，時間一去就不再回頭，教室是我們理想的天地，也是我們遨遊的知識海洋。

校園的早晨多美呀，我愛校園的早晨！

校園的早晨作文11

俗話說得好，“一日之計在於晨，一年之計在於春。”早晨是一天當中最好的時間了，我們可一定要充分利用這寶貴的光陰。

不知什麼時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園裏。接着露水、野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向藍藍的天空飛去……早晨恬靜的校園中，太陽金色的光輝灑在了草地上、綠樹上，住房上。早起的學生伴着早晨清新的空氣在教室看書。四處一片寧靜。國旗迎風飄揚，綠色的樹葉輕輕搖擺……

校園的早晨又是熱鬧的，有早來同學雜亂的自由讀書聲；還有小鳥叫的“喳喳聲”，編織成生活歡快而美妙的音樂。操場上，一列列、一行行，整齊劃一的腳步聲，嘹亮的口號聲，匯成一幅學生晨練圖，那是同學們在認真地鍛鍊身體。

早讀鈴聲一響，教室裏頓時傳來了琅琅讀書聲。這時，隨便你走進哪間教室，迎接你的都是學生們好學的`景象：有的搖着身子高聲朗讀，也有的皺着眉頭輕聲背誦，有的趴在桌子上一個勁兒地抄寫，還有的側着腦袋默默地沉思，琅琅的讀書聲飛出了校園，傳到了正在耕作的鄉親們耳裏。他們聽着熟悉聲音，望着被樹木環抱的校園，若有所思地笑了……

這時上課鈴響了，在我上樓梯時，我看着一層層的樓梯不禁想到：我們現在學知識，就要像上樓梯一樣，要一步步紮實，不能有半點馬虎。在寬敞明亮的教室裏，同學們聚精會神地聽老師講課，像一隻只蜜蜂在科學的花海里採擷知識的花粉。老師在黑板上寫着生字，講着課文中每個細節和重點，同學們在全神貫注地聽着老師提出的每個問題。

我們新的一天就這樣開始了，我們就這樣認真地上好每節課，也高興地在校園裏度過了每一天，校園的早晨每天都充滿活力，就像春天一樣給我們歡樂和希望，催我們奮發向上。

我愛校園的生活，更愛校園的早晨。

校園的早晨作文12

我愛校園的早晨，因爲她奇妙而溫存；我愛校園的早晨，因爲她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢爛多彩的畫卷—校園之晨。

我的母校坐落在一個普普通通的農村。

這是一個初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡着，鳥兒還未從夢中醒來。像孫悟空投下了無數磕睡蟲，一切都靜極了。

月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個校園瀰漫在晨霧中，像神話裏天官縹緲的雲。假如你這時在遠處眺望那一排排教室，就會新奇地看到一條乳白色的'霧帶繞在教室腰間，下邊微微地顯出牆壁的輪廓，屋頂好像飄浮在雲霧間。我想這情景，大概像站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無比。

校園中的幾棵老梧桐樹，好像幾位老壽星，凝望着那東方將要升起的旭日。

夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在減退，在流動。這時，在晨霧中出現了隱隱約約的人影，一個、兩個……成羣結隊，伴着歡快的笑聲，走進了校園。

不知什麼時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園裏。例處都移動着火焰般的紅領巾，蝴蝶般鮮豔的花裙，飄蕩着同學們的歡聲笑語……小樹醒了，沾着露水；野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢：小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向藍藍的天空飛去……操場上，同學們在認真地鍛鍊身體，“一、二、三、四，”韻律操輕快的樂曲，伴隨着同學們矯健的身影。

太陽升起來了，陽光灑滿了校園。同學們有的捧着書本依在樹幹上，有的低頭漫步在操場、草坪上。用稚氣的童音朗讀着“微雨欲來，輕煙滿湖……”琅琅的讀書聲飛出了校園，傳到了正在耕作的鄉親們耳裏。他們聽着熟悉的聲音，望着被樹木環抱的校園，若有所思地笑了……上課了，在寬敞明亮的教室裏，同學們聚精會神地聽老師講課，像一隻只蜜蜂，在科學的花朵裏採擷知識的花粉。

啊！校園之晨！這時是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認識……這裏有青春的幻想，這裏有未來的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛，歌頌您，讚美您！

我愛您，校園的早晨。

校園的早晨作文13

雨後的清晨，一絲陽光射入窗戶，空氣中充滿了花的香味，昨夜被雨打溼的校園顯得格外的美麗！

榕樹上，樹枝沾上了幾滴雨水，晶瑩剔透的，像一個個乖巧的孩子，被大樹母親擁護着，旁邊的大長凳更顯得像一個沉默寡言的老者，靜靜地守在一旁。

穿過榕樹，我們來到了教學樓旁邊，那一叢叢茂密的小綠籬，正享受着這清晨甘露的滋養，顯得格外朝氣蓬勃；那高大的桂花樹上掛着“小可愛”，這些被雨水點綴的“小可愛”就像一顆顆晶瑩剔透的寶石，在陽光下展示着它的美，別看它們的個子小，這清晨空氣裏的香味兒，一半以上都是它們散發出來的，芬芳迷人，沁人心脾！旁邊紫色的小綠籬彷彿也不示弱，爭相開着小花，一朵朵粉紅色的，像女王的皇冠，若摘下一朵放在手裏玩弄，不一會兒，你的手也會被它們美得泛起了紅暈。

看完學校的花花草草，我們再來欣賞學校的建築吧，那寬敞的操場上飄起了一點點小片的薄霧，初升的太陽在那白白的`雲層中射出了一縷縷金絲，裝飾着這片景色，那高大的教學樓聳立其中，整幢樓整潔大方，樓道上展示着學生們的作品，走進一瞧，你就會立馬被這藝術般的色彩薰得陶醉，班級傳來同學們朗朗的讀書聲，流溢在整個校園。

清晨，昭示着美好一天的開始，清風拂過你的臉頰，一種對生活的熱愛立馬泛瀾起來，優美的校園環境讓你感受到這世界的美好，在這充滿朝氣的美好清晨，在這優美的環境中我們的夢想開始啓航！

校園的早晨作文14

校園清晨浙江省青田縣青田縣實驗小學4<1>班陳家豪一家的清晨被鬧鈴吵醒。實驗小學四周樹木環繞，清晨被樹枝輕鬆的搖曳聲驚醒。

校園的早晨很美。明媚的陽光下，寬闊的操場閃着金光；學生們隨着音樂搖擺，就像五彩繽紛的花朵，隨風起舞。講臺上覆蓋着一棵接一棵的綠色蘇鐵。一些常青樹在微風中搖擺，特別醒目。高牆位於學校的各個方向。不時有燕子從雪白的牆後悄悄跳出來，飛過學校上空。

校園早晨又熱鬧了。路很寬，人很多，所以你忍不住和人羣一起去看比賽。跑道上有各種各樣的活動：比賽中的呼啦圈、跳繩、乒乓球如雲，戰鬥勢均力敵；正在狂奔的同學就像一匹脫繮的'野馬，槍在飛快的飛；籃球場上的學生在翻筋斗，扔手帕，貼藥膏……來上課的老師微笑着，仔細觀察着學生的每一個動作。

校園裏的早晨更加緊張。走廊兩邊，許多教室發出拿書和鉛筆盒的聲音，學生們在做着課前的各種準備。在一些教室裏，已經開始上課了，老師們正忙着回答學生的問題。我們教室對面是舞蹈室，緊張地做着舞蹈前的練習，門窗裏不時彈着鋼琴。上體育課的同學站得很直，就像一棵挺拔的樹。以前是山村一樣的小學，只有一棟教學樓，一個水池，一座木橋。現在校園裏已經建起了校友樓，實驗樓，籃球場，通訊室。學校在變，在前進，我們的學校會變得更漂亮！講師：葉立民

校園的早晨作文15

在一個春天的早晨，霧還沒有散去，一切似乎都被一條乳白色的圍巾覆蓋着。

走進校園，首先映入你眼簾的絕對是鮮豔的花朵。有淡黃色帶黑色的鳶尾，火紅的向日葵，和紫色的杜鵑花。那些白色和黃色的方石也排列整齊，沒有一個是多餘的。

再往前走，你就到了操場。操場的左邊，有一排小榕樹。小榕樹上掛滿了南開小星星，寫滿了對南開小學的各種讚美和祝福。

操場的右邊是一些栲樹和我們的健身器材，包括爬山和散步。雖然早上這裏人少，但是下課的時候那裏會人山人海，有時候根本擠不進去。操場前面是升旗臺，上面有三根不同高度的旗杆和三面不同的升旗。最高的是我們祖國的五星紅旗，另外兩個旗杆都是不同的南開校旗。

當你走進教學樓的'大廳時，首先看到的是一面植物分泌物做成的牆，用塑料硬板做成。牆上有八個大字，是南開小學的校訓“允許公平，日新月異”。

走了幾步，肯定會聽到讀書的聲音，同學評論的聲音。他們珍惜每一分鐘，都在爲今天的學習做準備。

走到教學樓最左邊，順着窗戶往下看，保證能看到八張乒乓球桌。也許會有幾個學生打乒乓球。晨風吹着周圍的竹子，發出“沙沙”的聲音，好像在爲它們加油。

南開小學的早晨安靜而美好。我喜歡南開小學的早晨。