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這纔是該有的樣子作文(精選40篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的這纔是該有的樣子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

這纔是該有的樣子作文(精選40篇)

這纔是該有的樣子作文 篇1

信任的心鎖,誠信的底色,纔是世界該有的美好樣子。曾經有一件讓自己挺感慨的事。小學時候,和同學們一起完成關於“主題的報告,大概類似於放假前夕的《老人與海》報告。站在桌邊一個不起眼位置上的小趙,眉頭微鎖,嘴撇成了人字形。時不時仰起頭看向有點老舊氣息的天花板,張開的食指與拇指摩挲着下巴,在認真思考着。四張桌子周圍靜悄悄的,沒人說話,要麼爲“創新的見解”一項發愁,要麼絞盡腦汁地思考。“我試試吧,我有個想法。”平時比較沉默不惹人注意的她說,“我今天晚上弄完,明天帶來。”她的話語有一絲不自信,卻更多是堅定。“算了算了,還是讓小蘭小紫一起來吧,他倆寫穩當一些。”組長說,顯然不相信她的決心。所有組員都在心中默認了組長的看法。小趙的眼中有不甘,但也沒有再說話,我以爲她也包括在“所有組員”當中了。

第二天的小趙臉上略顯疲憊,卻更多是信心。“感覺這個看法還是不太新穎啊…。不過事到如今,也只能用這個了,觀點連貫鮮明,也挺不錯的!”組長積極地說“組長組長!看看我的,看看我的!”小趙急急忙忙地跑過來,微微喘着氣,期待着。”這個想法也太有意思了!也很有意義,咱們把這兩篇都交上去吧!”他驚喜的說,“真是對不起小趙,昨天不應該直接否認你。”小趙搖搖頭,應該就是表示沒關係了。如果組長最開始就能信任組中每一個成員多好,不管是默默無聞還是活潑開朗,都應該有資格被足夠信任。

別人的相信重要,自己的誠信也很重要。

我曾滿心煎熬,但幸好最終自我解放。“誰把桶裏的水弄灑一地的?誰?”腦海中總浮現出陳老師一臉生氣卻不忍的質問,好像直指我的心窩。沒錯,是我在外出着急時把半桶水全碰灑在地,但因害怕或是出去玩的着急讓我既沒承認也沒處理。我不敢在氣勢咄咄的質問下承認。一天過去了,我的心不管在學校還是放學回家都沒有放下。飯桌上最愛吃的菜也沒讓我放鬆。媽媽問我怎麼了,我也只是胡亂的答覆,逃避內心的不安。時間好像很慢很慢,很慢很慢。第二天班會,我終於在老虎最後一次詢問的話尾承認了,那時候的戰戰巍巍現在還記得,不過把“是我”兩個字說出去的時候,心中卻沒有那樣害怕了。好久以後突然提起這件事,陳老師卻說:“其實我早知道了,咱班有監控你不知道嗎?”說罷一起哈哈大笑

愈加快速的生活節奏,“成王敗寇”的文化入侵薰陶讓我們總一度懷疑“只有利益永恆”的真理性,我卻想說,信任和誠實,纔是這個世界該有的樣子。

這纔是該有的樣子作文 篇2

也許你對人生很迷茫,對自己的未來沒有規劃,對自己該是什麼樣子也並不清楚。但我知道我們積極面對困難、挫折的態度就是我們人生中該有的樣子。

唉,快來快來呀。我們趕緊試跑一下,明天準備跑一千米了。我聞聲趕去,只見幾個同學早早地在起跑線等着我。小賈同學說:“希望我們之間不要拉得太遠哦,你要加油!”帶着一點戲謔的語言鑽進我的心裏。果然開跑不久後,我便敗下陣來。在一陣嬉笑聲中,我蹲坐在地,思索良久。

第二天,當我又站在起跑線上,內心仍很忐忑。一千米好像一個海洋一樣深不見底,讓我喘不過氣來。一聲哨響傳遍操場,又是昨天的起跑,又是昨天的勞累。500米時,我感覺有一塊大石頭壓到了我的胸上,雙耳的耳鳴聲也絡繹不絕。可就應該像平常一樣就此墮落?我要爲自己跑一次,爲青春跑一次。於是我挺着起伏的胸膛,拖着沉重的腳步爲我自己而跑。離終點越來越近,我的胃也翻江倒海。終於伴隨着我的一聲怒吼,衝過了終點線。彷彿那一刻我就是世界的焦點,自己的榮耀。周圍人投來了不可思議的目光。這是我做夢不敢想的成績。夕陽灑在了我的臉上,映出那一抹抹紅,蓬亂的頭髮和八顆牙齒。我這次終於爲我自己跑了一回,爲自己的青春跑了一回。雖有些狼狽,但這纔是該有的樣子。

地生中考將至,每人都拿出自己120%的精神來複習。爲了讓我們適應中考環境,學校早已將空調關閉。每個人身上自然也大汗淋漓,面對日日能見的地生老師的面孔。我卻以炯炯的目光盯着老師,彷彿又回到了七上那第一節地生課,含着對知識渴望的心,聽着已經不知聽過多少遍的知識點。但我仍然執筆,奮筆疾書。擡頭,與老師有眼神上的交流。好像我們二人來到了屬於我們自己的空間。因爲我知道望遠鏡可以望見遠的目標,卻不能代替你行走半步。如果你從教室後門走進,你會發現每個同學伏案複習,一絲不苟。我仔細地盯着書裏的內容,認真地讀着,有時露出幸福的微笑;有時是一聲深沉而難以捉摸的嘆息。它似乎已經與書中的世界融爲一體,書中的每一件事,每一句話都牽動着我的喜怒哀樂,沉醉其中。午睡時間,也能看到許多人在“挑燈夜戰”,下課時間,也能見許多人將老師淹沒在疑問的題海中。我也瘋擁上去,請老師傳道解惑。我可能不知道我應該成爲什麼樣子,但這纔是該有的樣子。

在人生前進的旅途中,我們曾經爲自己感到過迷茫,當我們明白麪對困難不懼怕困難,面對挫折不輕言放棄,這就是我們該有的樣子!

這纔是該有的樣子作文 篇3

青春萬歲,青春無價。青春該是什麼模樣?在我心中,應該是朝氣蓬勃,充滿無限活力。但是我相信,在我們學習成長的路上,總會有閃過放棄的念頭。

這並不是罕見的例子。在心理年齡尚未成熟的初中階段,學生很容易被外界繽紛多彩的世界吸引。他們在學習時會感到煩躁,甚至會生出輟學的念頭。

這是青春時期學生普遍的一種心理,包括我也不例外。這並不是一個好的心理,這很有可能會讓我們以後爲這個決定而後悔。年紀輕輕就死氣沉沉的,一副少年老成的樣子,這可不是一個青年人該有的模樣。

在我心裏,青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發於硎,人生最寶貴之時期也。青年之於社會,猶新鮮活潑細胞之在身。

朝氣蓬勃,纔是青少年應該有的模樣。青春並不只是指生命的某個時期,而是指一種精神狀態。莎士比亞說過:“青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,這早已消失得無影無蹤了”不要做出讓以後的自己感到後悔和遺憾的事情,因爲你無法再回到那個美好的青春年代,去彌補你錯過了的事情。但不要過分於猶柔寡斷,不要迷失自己前進的方向。迷茫,的確是我們青春時期的都會有的事情,但我們總不能一直迷茫下去,我們要爲自己定下一個目標,爲之努力,爲之奮鬥。一時的迷茫是正常的,但一直迷茫那就是你的懦弱了。

生活的車輪滾滾向前。我們總要面對人生,總要面對現實,我們的人生肯定也會遇到困難。那麼你是選擇勇敢的去面對,還是一蹶不振?家長爲我們規劃好了未來成長的路線,我們或許會因爲家長過多的限制而感到煩躁。但是,既然你沒有爲自己規劃過未來,那你不妨先照家人規劃的路線走下去,畢竟,你的父母總不會害你。

我們應該有的模樣,應該是爲了自己的理想奮鬥的模樣,應該是青春昂揚,朝氣蓬勃的模樣,應該是爲了自己想要的人生而奮鬥的模樣。這,就是我對於青春的看法。

這纔是該有的樣子作文 篇4

少年向來不識天高地厚,放眼處皆自負才高八斗。——題記

何爲少年?是乖巧懂事,還是肆意妄爲?書上說:少年指十歲至十八歲的男孩和女孩。那麼,這個年紀的孩子,應是何種模樣?

“小孩子嘛,聽話就行,學習成績好就行……”在生活中,經常會聽到這樣的話,但我認爲,少年,不應只是這樣。

孔子曰“人之初,性本善。”少年應是善良的,單純的,勇敢的。,看滿身富貴懶察覺,看不公不允敢面對,只因他們心中有着少年最燦爛肆意的樣子。

少年是肆意的,真誠的,充滿希望的。他們始終保持着對這個世界的好奇,熱愛着這個世界。他們看春風不喜,看夏蟬不煩,看秋風不悲,看冬雪不嘆。

我們常說年少輕狂,而少年人有着年少輕狂的資本,他們的征途是星辰大海,他們的理想是詩和遠方。在這個風華正茂的年紀,他們的前途有着無限希望,他們的未來有無限可能。正值春日,年少輕狂,不爲生計所操勞,有足夠的時間自由探索,尋找光,追隨光。

少年自在如風,遨遊在天地間,比夢還遙遠,在四季更迭中成長蛻變。遨遊他們隨風奔跑,不問世態,不計得失。

少年不懂過往,不懂繁華,不懂喧鬧,不懂掩藏。認真的放肆,任性的倔強,都是青春最獨特最真實的樣子。

何爲少年?在這個世界做着最真實的自己,謙和而狂妄,驕傲又坦然。

這纔是該有的樣子作文 篇5

正值青春年華,努力奮鬥纔是我們少年應有的樣子。

聽人常說,“奮鬥的青春才美麗”,此話真是不假。

奧運賽場上,最小的奧運健兒全紅嬋纔剛剛14歲,她家境並不是太好,母親有病在身,她想拿個冠軍回去給媽媽治病,她在賽場上鎮定自若,被網友戲稱“沒有感情的機器”,小小年紀參加奧運還獲得了裁判的滿分,誰能知曉她在背後多付出的汗水與辛酸。臺下苦練只爲臺上爲國爭光。她憑藉自己的實力圈粉無數,奮鬥的青春萬人矚目。

提到清華,無數人都會想入非非,在這個暑假,一位00後清華女孩楊倩參加了東京奧運會比賽,在賽場上她獲得了奧運首金,在比賽時她沉着穩重,絲毫不亂,霸氣外漏,賽後,變成了可愛的鄰家小妹。若她不努力怎會輕鬆考上別人夢寐以求的清華大學,若她沒有奮鬥怎會輕鬆拿下奧運首金?

奮鬥的中國人最美麗,奮鬥一百年目標是我們振興中華的計劃,通過奮鬥我們已經實現了全面小康社會,所以,奮鬥,纔是我們該有的樣子。

這纔是該有的樣子作文 篇6

於我而言,青春的樣子從來都不是憂傷、彷徨、有氣無力,而是如驕陽、如一棵未長大的樹。

驕陽——熱情四射、不言放棄。正值青春的我們,介於小孩兒和大人之間,沒有孩童般的天真無邪,也沒有經歷過大人的人間百味。對於我們來說,如今的生活剛剛好。我們看不破我們的未來,但依然覺得它是夢幻般的顏色。“未來”,在我們心裏永遠是美好的代言詞。我們有大把的精力去構想未來的框架,又有足夠的決心去尋找自己的未來,哪怕在這個過程中我們會遇到很多的困難與挫折,哪怕在這個過程中我們有很多的不如意,未來在我們心中依舊是美好的。在被一次次打倒後,我們依舊有信心向着自己的未來出發,絕不輕言放棄。

未長大的樹——雖然沒有完全長大,但也可以頂起自己的一片小天地。正值青春的我們,是少年。少年並非是不懂事的,我們雖不是大人,但已經有一個相對獨立的人格。我們對事情有自己的是非觀,有自己的喜怒哀樂,喜歡自己親自去判斷一切,當然,我們的判斷會出現錯誤,但我們並不在意結果。我們覺得世界是非常新奇的,時常有快點長大的願望,想要自己去看遍世界,用自己的角度來欣賞一切,而非一味地被告知。

這就是我心中,青春該有的樣子。

這纔是該有的樣子作文 篇7

青春是什麼樣子的?青春宛如一首歌,歌詞的細膩華美,是我們對未來夢想的追逐摸索;旋律的起伏跌宕,是我們面對現實的拼搏。我們就是詞曲的作者,在人生的樂譜上寫下青春的單純快樂,寫下青春的奮鬥執着。#最強知識大腦#

青春的單純快樂就如同歌曲的前奏。聽,那前奏已在耳邊響起。那次聯歡會上,同學們個個神采飛揚。大家圍坐在一起玩着猜拳打手的經典遊戲。“剪刀石頭布,哈哈……你輸了,快乖乖地把手放下吧!”瞧!不知是哪一個同學正幸災樂禍着呢!記得當時一向內向的我,也拋開了淑女的形象,在同學們青春的渲染下變得風趣了許多。“哈哈。”我放聲大笑,“你們要注意手啦!我的‘魔爪’要伸向你們啦!”只見同學們個個提高警惕,屏住呼吸,教室裏頓時變得鴉雀無聲。突然,“啪”的一聲,許多隻手以迅雷不及掩耳之勢縮了回去,沉默在此時頓時被打破,只見有的同學長舒一口氣,好像逃過了什麼大劫;有的同學則是欣喜若狂,慶幸自己沒有中了我的“魔爪”。獨有小可皺着八字眉,不停地抱怨:“太倒黴了,我小可英明一世,誰知竟落在你的‘魔爪’之中。”話音剛落,只見大家笑得前俯後仰,笑聲在教室中迴盪。如今想起那青春的快樂單純仍溫暖着我稚嫩的心房。

歌曲的前奏如此美好,但高潮就蜿蜒曲折了。沒錯,青春的艱苦奮鬥就是高潮。如今已是初三了,緊張的氣氛、快節奏的生活壓在我們的肩上。每晚,每當星星月亮掛在靜謐的夜空,人們享受這祥和的夜晚之時,我們卻還在奮筆疾書,在苦海中迷茫。我們顧不得是否已進入深夜,我們顧不得是否月光下只有我們的點點明亮,我們顧不得疲憊的身軀朦朧的睡眼。我們只是在艱難中奮鬥,只是在黑暗中摸索,只是在被一道道難題所困。我們不知這樣的夜晚度過多少,但這些夜晚決定着青春的希望,譜寫着樂曲的高潮。

樂曲的前奏是否讓你傾心向往?樂曲的高潮是否讓你的心情起伏跌宕?這就是我的青春,這纔是青春該有的樣子。它宛如一首歌在我生命的歲月裏被我奏響。看那詞,聽那曲,都是我青春的盪漾。

這纔是該有的樣子作文 篇8

大多數的書刊上,李白的死,一直都是“病逝於當塗(在今安徽省)”。然而,李白這樣一個自由不羈的詩人怎能用這樣的簡釋來註解他人生的完結?於是,更使人信服的另一個註解便躍然紙上。——題記

從李白的杯中灑出的,是什麼?我們且不去管他。李白就這樣一路走着,一路灑着,好像全然忘了手中的杯。他在江邊停下,向漁夫借了一條船向江心劃去。漁夫們都陸續靠岸,唱起了收網小調。黃昏了,夕陽照着一江金水盪漾,很奇怪李白競沒有吟詩,沒有慨嘆,只是靜靜地臥着,像是在等誰。金色褪去,夕陽盡,短歌終,李白一手撐着漿向東望着,望着,不知過了多久,像尊雕像一動不動,終於,一輪明月升起。“你終於來了!”他對着月說。“我寄愁心與明月,愁心又何止對昌齡兄的思念?我自以爲,酒,可以使我長醉不醒,可以消去萬古愁!酒,若能一睡不起,自是好事,但是,每每酒醒,眼前又怎不是白髮三千丈!何處得秋霜!我意歸去、歸去……”“我意歸去!什麼帝王!什麼王公貴族!

見餘大言皆冷笑!我意歸去?”李白說得滿臉是淚。“是的!我寄愁心與明月,明月……”他猛地擡頭,熱切地望着月,月也冷冷地看着他。李白無力地坐下,低下頭,呆呆地凝視着江心。月影是那樣的清冷,那樣的白淨,不,是那樣的寒光四溢,李白看着,看着,看到了自己的愁苦,那怎麼也放不下的清高。是這清高使他不願摧眉折腰事權貴,而“報國”就因此成了另一個遙遠的夢。李白忽然想通了。“我是我,是這個自傲的我,我對權貴何所求?官?那可悲角色!我不去做!”李白伸手向江心揮去,他要邀明月!這世上只有它與李白一樣清高,李白的手臂被月影削去了一半一一那半隻手臂浸在水中,李白笑了。“你不願與我同來這污穢的世界,好吧!我隨你去!我隨你去!”李白翻入水中,追逐着月亮,月兒盪漾着碎了,圓了,圓了,碎了,水面上飄來李白爽朗的笑聲,他要與明月共吟,共飲!

江上蕩着一葉空舟。“人生在世不稱意,歸去,歸去……”那是最超然的笑容。那是最灑脫的笑容。那是最美的笑容。

這纔是該有的樣子作文 篇9

還有三年我就要成年了,這15年所經歷的一切都像是一場電影,時不時地在腦海中回放。

想想自己這麼多年所做的一切有的是爲了自己而有的是爲了別人,有時候爲了做好一件事我會不惜一切代價,哪怕是把自己搞得狼狽不堪又如何?我認爲這個樣子我很喜歡我喜歡這個衝動而又絕不放棄的我,這是青春的名片是我熱情似火的象徵。

我的表弟比我小几個月,現在已經放棄了自己,雖然還在學校學習但一看他那一身裝扮就知道他沒好好學,染着黃頭髮跟幾個不三不四的朋友整天混在一起,完全不是一個學生的樣子,我討厭這樣的他,我認爲他這幅樣子毀了青春的光芒,不應該是這樣的自己,相比之下我更喜歡那個小時候經常惹事,整天和朋友在街上相互追逐打鬧的他,這樣的他起碼是一個積極樂觀的人,也是我最喜歡的那種人。

健康,樂觀,活潑,有追求,有目標,這纔是該有的樣子。

這纔是該有的樣子作文 篇10

喧鬧的城市沒有太陽,眼下的皮膚卻被曬黑了,然而光明還是有的,不過藏在這黑暗中需要我們探尋,什麼是該有的樣子?在不曾注意的星光的照耀下,答案浮現在我的腦海中。

願意犧牲自由時間來操場散步的人幾乎沒有,大多也是無事可幹消磨時間的人,然而散步的人還是有的,我就曾是其一。

可惜只能舉頭空羨榜中名,冷冷的數字映入眼簾,外面還是暖和的,趁着體育課出去轉轉吧,別鬧心了,我想。外頭陽光正豔,然而剛考完試不久,心中剩下的只有純粹的憋屈,連陽光都照射不到凝固的內心。不知不覺間走到了這偏僻之地,我想坐下,然而擡眼看到了花,這種地方還有花開?我詫異道,那是一朵小黃花,馬上就要羽化成爲一朵白色的蒲公英,我想到它漸漸成長,在無人的黑夜中化爲一團雲朵,第二天被風兒吹散,將希望傳遞下去,繼續在這無人欣賞之地開的燦爛,哪怕無人欣賞,這是她偉大的使命,希望?我有希望嗎?應當是有的吧,哪怕一時墜落谷底,何不振奮精神努力爬起,再大的遺憾也會被彌補的吧,想到這,頓時心中的霧霾消散了幾分。

後來的幾天,總是抽空去看看這花,發覺她逐漸長高,終於有一天臉上無了黃色的蹤跡,白色的蒲公英在低空開的自豪而燦爛。這纔是該有的樣子,我重新打出了自己滿意的成績,然而我不會驕傲自滿,因爲希望過後,便是使命。

小區裏有片空地,對面就是公園。沒有樓房的阻擋,看過去很清晰。

地生中考前學校家裏都極度緊張,終於考完了,整個下午都泡在隨意懶散的狀態,是啊,一個月的努力終於有了個頭,誰能不高興呢?我還是決定出去走走看看,也當平復一下自己的內心,小區的拐角有塊空地,對面就是公園,是個打發時間的好去處。

城市霧濛濛的天並沒有阻擋夕陽的映射,只是看起來像一面毛玻璃,遠處的太陽被一層層由黃到紅的光暈包圍着,感覺大了些,熱了些,這雲團照過來的光並不強烈,只在身後留下一道長長的黑褐色的印跡。陽光一點也不刺眼,只是在另半天皎潔的月亮下顯得頗爲無地自容,那雲團終於在公園的湖中隱下去了,只有一抹天藍伴着淺黃的輕紗在岸邊徘徊。發呆了許久,走前最後看了眼冰冷的天,太陽沉淪後,星星也沒出來,只留下月亮獨自沉浮在黑沉的雲中,卻又在這雲霄中明滅可見。

“地生中考之後還有期末考呢,複習完了麼?”我喃喃道,然而就在這喃喃之間,那月光格外地皎潔了。

隨着河流流淌,隨着人羣登高,然而只有停下來時看看花,才發覺這纔是該有的樣子。

這纔是該有的樣子作文 篇11

人生慢慢總會遇到低谷,但那不是常態,只有重新努力,不怕困難不懼挫折,那纔是該有的樣子。七月的天氣像是鍊鋼爐,即使是早晨六點,也沒有絲毫減弱。學校爲體育中考做準備,硬是在每天早晨要求我們到校晨練,即使知道學校的良苦用心,但想想六圈跑步還是心裏犯難。

頂着驕陽,我在放假後又一次踏上了紅色的跑道上,看見同學們站在指定位置集合朝氣蓬勃。體育老師熟悉的聲音傳來:“集合跑步,六圈一圈也不能少!”每個班分爲快慢兩隊,我心想:一定要去快隊才能彰顯我的實力。但不久後我便會爲自己選擇付出代價。看見站在我面前的是我班的飛毛腿小良,心中便十分踏實,再一看他眼神裏充滿了自信,這使我也十分堅定。隨着老師一聲令下,立刻邁開腳步,想着體育老師教的跑步姿勢:先前前腳掌着地,大臂夾緊。輕輕鬆鬆很快三圈結束,但第四圈開始飛毛腿還是飛毛腿,但是我已累的上氣不接下氣,汗水早已浸溼了我的衣服,嘴裏艱難的喘着粗氣,就連步伐也變得十分不穩,此時的我像是一隻年歲已高的老馬,艱難先行,但心中仍有老驥伏櫪之念想,便一直堅持。

藍天裏的太陽十分毒辣,汗水剛剛落地便立刻蒸發,搖曳的樹影下站着家長在爲我們加油打氣,老師更是站在烈日下激勵士氣,天氣再熱班主任也一直跟在班級後面,一遍又一遍的催促鼓勵,是跑步必不可少的調料。第六圈衝刺時,我一馬當先加速衝刺,頭低下,步子邁大,以擺臂帶動腿,往日嫌煩的教誨在腦海裏響起。回頭看看,發現竟沒有人跟上來,小小的虛榮心也得到了滿足,第一個回到班級位置的人,心裏美滋滋地想着。藍天白雲,像是油畫作品的樣子。坐在在班級位置上汗水不斷落下,看見每一個回來的同學都十分疲憊,甚至有的直接癱倒在地上,但是每一個同學都盡了自己最大的努力,那便是該有的樣子。

隨後又進行了tabata,跳繩,即使再累看見烈日下的老師嚴峻的目光,不斷堅持的同學,好像也沒有理由不去努力奮鬥。艱難的晨練在體育老師:“解散!”的聲音裏結束,同學們熙熙攘攘的走出校門,歡聲笑語是我們不屈服於困難的精神,微風吹來帶走了疲憊,笑容再次掛在臉上。仍是上課再上課的假期生活,但同學們沒有絲毫怨言,即使疲憊但仍在大步向前。

學校的良苦用心,老師的無私奉獻,家長的細心陪伴,同學間的相互鼓勵,這是我們必須向前,也唯有向前,纔可以給那個陽光下揮灑汗水的自己交上滿意的成績。

這纔是該有的樣子作文 篇12

孝順的形式並不重要;有孝順的精神,纔是爲人子女該有的樣子。

——題記

紙上的墓銘志模糊了,原來是我的雙眼模糊了……

我對外公其實感情並不是很深,每次回到母親的家鄉我也並不“感冒”。就在今年我拍畢業照的那天,父親突然告訴我,外公被查出晚期,已經臥牀不起了。我很驚愕,但並不是很傷心。如今我很愧疚,因爲當時我心中的不屑。

一路奔波,終於在黃昏時趕到了母親的家鄉。我剛進家門,只見外公睜大眼睛看向了我,很勉強地牽動肌肉笑了一笑,彷彿在對我說:“我沒事!”他吃力地從牀上伸起已經皮包骨的手,顫抖地伸向了我,我急忙跪下,正要磕頭,忽聽哭聲大起,再看外公,他的手已無力地垂下,臉側向了一邊。門外那輪紅日消失在了遠山後面……圖片

聽着鄉親父老們悲痛欲絕地哭天喊地,我愣住了,雙眼朦朧了,原來外公一直在等我,而我卻……一切都像夢一樣,如果這真的是夢,那該多好!我的內心受到了譴責,任憑淚水橫流,一邊哭着,一邊嗚咽着,“孫子不孝,來遲了。”

第二天,我自告奮勇,擔當起了謄抄外公墓銘志的任務。我用盡畢生所學的書法技巧,鄭重端正地寫着一筆一劃,手裏的筆很沉重,每一筆落下,都濺起一朵淚花,每一朵淚花裏都浮現出曾經和外公相處的點點滴滴……我並不是《二十四孝圖》裏的人物,但我也在用自己的方式爲外公儘自己的一份孝心,這,纔是爲人子女該有的樣子!

下雨了,我在外公的骨灰盒前默默地站着,謄抄好的墓銘志靜靜地放在骨灰盒旁邊,我心中和外公有關的往事如同洪水一般決堤而出。對不起,外公!我沒有在您有生之年孝順過您,如今您卻再沒有給我機會。我只能儘自己最大的努力,走出時光的盡頭,願天堂無疾病,您一路走好……此時,門外的雨淅瀝瀝,門內的淚也淅瀝瀝……

回昆後,我在隨筆中寫道:“外公走了,我並不是一個合格的學生,但我也用自己的方式盡了孝,這纔是爲人子女該有的樣子!我們都要儘自己的努力孝順親人,莫落到‘子欲養而親不待’的結局……”

夕陽漸漸落下,空中形成了罕見的火燒雲,一羣仙鶴正乘風向西邊飛去,我請它們捎去了對外公的無限思念。

這纔是該有的樣子作文 篇13

如果把青春比做一首歌,那我們就是這首歌的作者。細膩華美的歌詞,飽含着我們對未來的嚮往。跌宕起伏的旋律,我們的拼搏。在人生的樂譜上,寫下青春的快樂,拼搏與奮鬥。

粉筆在黑板上翩然舞動,老師講課的聲音就像舞蹈的伴奏,兩者相得益彰,“這道題有同學會做嗎?”老師餘音未落,立刻有人給出了答案。同學們不禁暗暗佩服,並下定決心一定要趕超他。於是一道道題做過,回答聲此起彼伏。下課鈴響起,同學們依舊聚精會神。青春就是如此,你追我趕而又輕鬆愜意。

“什麼?800米!”體育老師用波瀾不驚的語調宣佈着一個噩夢,毫不意外地掀起了大家的吐槽。“上個月剛剛跑過,居然這麼快又要跑!”“是呀!”“就是嘛!”同學們一個個都有些怨聲載道。然而,就算再不滿,也更改不了體育老師鋼鐵般的命令。大家很快調整好狀態,準備迎接那漫長的800米。第一圈,跑的還算輕鬆;但跑到第二圈時,同學們無不氣喘吁吁。他們個個咬緊牙關,大口呼吸着,邁着大步向終點衝去。

該有的樣子,是早自習朗朗的讀書聲,是上課時專心致志的聽講,是跑操時整齊劃一的腳步聲……

樂曲的前奏是否讓你傾心向往?樂曲的高潮是否讓你的心情起伏跌宕?這就是我的青春,這纔是青春該有的樣子。它宛如一首歌在我生命的歲月裏被我奏響。看那詞,聽那曲,都是我青春的盪漾。青春應在熊熊的烈火中得到歷練,砥礪前行。這樣纔是青春該有的樣子!

這纔是該有的樣子作文 篇14

六月,請陽光鋪滿校園,照亮青春。——題記

落葉歸根,烏鴉反哺,是大自然該有的樣子;拼搏向上,鼓足幹勁是學校中該有的樣子。生活中充斥着真理、規則,雖不是一成不變,但始終貫徹着一個詞:原則。原則支撐着世界,使我們都堅持着我們該有的樣子。

朋友,是勝過你有數百個泛泛之交的人。哪怕自己的前途渺茫,也一定要把你平安送進光明的人。一個高中生,在學校認識了一羣“混社會”的同學,和他們成爲了朋友。那幫朋友帶着他整日胡吃海喝,過着望不到頭的日子。就這樣歲月荏苒,一年過去了,他來到了高二。每當看到自己的成績單,他的心裏總是有種說不出的苦澀,老師的責罵彷彿無時無刻不縈繞在他的耳畔。但每次朋友喊他出去玩,他都將煩惱拋到九霄雲外。他的成績本還不錯,可那段時間一落千丈。

六月的某一天,太陽正熱得火辣,他們在街旁閒逛。身旁的朋友欲說些什麼,都憋回了肚子。他們就這樣緊緊地盯着他,一言不發,像是父母關切地望着自己的孩子。不久,一個大個子打破了沉靜,一臉莊重:“以後你不要再找我們了。”

他一愣,“爲什麼?我們不是朋友嗎。”

“沒錯,正是因爲我們是朋友,所以我們希望你不要像我們一樣,放棄自己的人生。你前方的路還很長,你的生活中仍存在希望,現在已經高二了,很重要,請你抓住你的目標,努力向上吧!你跟着我們只會變得迷茫,無所事事。你是我們當中學習最好的,你一定要考上大學。我們永遠在你身後。”話雖平淡,卻飽含真切。

高中的後兩年,他們真的再沒有和他碰到過。他也考上了一個離他的夢想很近的大學。

這纔是朋友該有的樣子。知道自己的人生已經變得黑暗,也不會讓朋友變得和自己一樣。朋友的眼中,你的前途一定比玩樂更重要。那年的六月格外溫暖,陽光撒滿了校園,投進了教室,點亮了青春,照亮了少年的心。“君子之交淡如水”,不是酒肉朋友纔是真朋友,如水的朋友纔是朋友該有的樣子。

這纔是該有的樣子作文 篇15

桑暖的陽光,透過斑駁的樹木灑在我的身上,我在小溪沿岸的一株花前靜坐,傾聽你的故事。

你是一粒在冬天中鮮少倖存下來的種子,你是一粒乾癟不全,殘缺的種子,你告訴我,一開始大家誰都沒有看好你,只是任由你一個人在小溪邊獨自生長,而你卻想發芽,你信心十足,即便這幾乎不可能。你拼命的汲取周圍的水分養分,在那一畝誰都不稀罕的貧瘠土地裏,但過分弱小的你,有着想發芽的決心卻沒有這個機會,那一夜狂風肆虐,暴雨侵襲,你的夥伴們都早早的鑽出了土地,卻因這場風全部夭折,也許是上天給了你一個機會,你終於有了足夠的水分,苟延殘喘的活了下來,頂着兩片瘦黃的子葉,你發了芽,在徐徐的春風下你眯着眼睛任陽光肆意灑落,你在心中吶喊:我要開花,我邀傾聽自己花開的聲音!

你還告訴我,你剛鑽出土地的那一會兒,每天都在百花厭棄的聲音中度過,“就貧你一株弱小的草也能開花!”“就是就是,開什麼玩笑,真是可笑!”“等着看他怎麼熬過着倒春寒吧!”,後來聽的多了也就習慣了,你開始吮吸陽光,雨露,一切你能夠得到的營養,你爲了迎接那場倒春寒,每天都提心吊膽的,直到那天夜裏狂風大作,飛沙走石,枯葉紙屑被捲到空中,像斷了線的風箏,飄飄搖搖,上下翻飛。小溪邊正颳着一個旋風,那旋風像一條直直立起的長蛇,腳踏着白沙地面,頭頂着晴朗的天空,它漫過小樹墳叢沙崗,摧殘着一切,滾滾前進。你努力蜷縮着自己的身子,用僅有的幾片葉,牢牢護住那瘦弱的莖一夜下來你幾乎已昏迷的狀態,迎接了明天,睜開眼你驚訝的發現自己居然挺過來了,頭上還頂着一個沉甸甸的花苞,而那些在枝頭豔麗的花卻都掉落在了地上。亮晶晶的露珠從一片也滾落到另一片葉,當清晨的第一縷陽光衝破雲岑的時候,你使出了全身力氣,“嘭!”緩緩地,你舒展的花瓣,宛如蝴蝶張翅欲飛前輕輕的震盪,彷彿睡蓮舒展花瓣是微微的顫抖,那一刻你無比的開心,你像全世界宣佈:“我開花了!”

我靜靜地聽着你——一粒種子訴說你的故事,也許,你早就把我當成了知己吧!,你在狂風暴雨中內心一直堅定,你在流言蜚語中內心意志堅強,你用行動向世人證明,我訂要傾聽自己開花的聲音!

人也是這樣。在這個世界上,沒有你一定完不成的道理,看似被人輕輕鬆鬆成功的背後,都有的自己的心酸。我相信,只要勇敢向上,積極進取,不畏艱難,任何人都可以打敗困難,走向成功!

我站起身來,向那粒種子,揮了揮手,朝着陽光飛奔而去!

這,纔是該有的樣子!

這纔是該有的樣子作文 篇16

低頭是題海,擡頭是未來。手中有筆,心中有夢,少年意氣風發,爲六月鋒芒。那什麼樣子纔是一個準畢業生該有的呢?

剛放假的時候,全員到齊的早讀,每個人都打開攝像頭,鍛鍊、打卡、默寫也都樣樣不差。當然你們已經比那一放假就不知去向的人要好些,可是後來呢?隨着時間的推移,假期逐漸接近尾聲,但是由於近期疫情反彈現象,多地都下達了推遲開學的通告。所以,到現在爲止,每天堅持鍛鍊、早讀、打卡的人又有多少呢?一個小組裏最多有兩個吧,當然也不否定有的組氛圍好。可就算氛圍好,那些心根本不在自己學習上的你拉也拉不回來。

作爲一名準畢業生,心裏應該清楚,年前我們肯定要趕課程,年後進行復習、練題。所以,第一我們應該在假期裏把要學的新課先預習一下,如果你物理不好一定要先看看課本,因爲我們要學電路,還有熔化、凝固、昇華這些定義,我們在老師講之前就要記熟,這樣纔不容易弄混。第二就是早讀,當你起慣了的時候到了那個點真的一點都不會感到困。在學校裏你是被動起牀早讀,在家裏就全靠主動了。你有兩個選擇:要麼蓋上被子,去做你沒做完的夢。要麼起來,去追趕你未完成的夢想。早讀不是讓你進去之後閉麥、關攝像頭繼續睡。而是整理好衣着,露出少年應有的氣貌,大聲朗讀。即將面臨中考的我們,詞彙量太少一直是我們的劣勢。在假期裏面,把英語單詞提前背,哪怕你英語再不好,一天5個,也是有收穫的。等到開學後上早讀默寫的時候,你就複習一下就可以拿出自己準備的生匯本背記那些我們做閱讀理解時遇到的高頻詞,這樣做題時翻譯起也得心應手。

第三就是鍛鍊,即將面臨中招的我們不止有文化科的測試,其次我們還有體育。這是最不能拉分的,體育這一科就抵政治、物理這一科,這樣一說有點功利性。鍛鍊也是爲了我們有一個好的身體。上了初四,任務要比以前重得多,生理上、心理上都要遭受一定的壓力。倘若身子垮了,你還上什麼高中,談什麼未來?不要幹着那些你七、八十就能幹的事情,累了就看看外面的天空,或者做一下手工……。不要老是抱着個手機打遊戲,你要清楚你現在無尺度的玩就是玩物喪志,你跟職業選手不一樣。他們是經過專業的訓練,並且那是他們的工作,而你呢?你是一個準畢業生!你還要爲你的未來着想。

談及少年二字,應與平庸相斥。鮮衣怒馬少年時,野蠻生長、前路浩浩蕩蕩。願你上清華攬月,上北大追星。

這纔是該有的樣子作文 篇17

青春,這一詞語對我們現在來說是最熟悉的,同時也是最陌生的,但又有誰能理解呢青春的真正含義呢?

如果說,過錯是一時的自責,那麼錯過則是永久的遺憾,我想這應該就是青春吧!林寬所說:"百日莫閒過,青春不再來。"青春並不是一帆風順,而是阻礙重重卻有許多美好,這應該也是青春吧!時光就像是我們手中的漏沙石一般,在我們的手縫中悄悄滑落。走在青春的道路上,會發現青春的自由、蓬勃、充滿生機、和那陽光般燦爛的笑。

幸福,不是刻意去尋找的,而是擁有時卻並不自知。最好的一切當擁有時,就好似感受不到似的,一旦失去卻疼了肺腑。

這纔是真正青春的樣子。

青春也是一個燦爛的季節,他讓我們的生活充滿了陽光雨露,在這種季節裏應該去勇敢的追尋着自己的夢想,而不是無畏的虛度光陰,這時的我們不應該去努力拼搏嗎?這就是青春!題詩寄汝非無意,莫負青春取自殘。青春的絢麗是需要自己爭取的,是無限可能的,只要你不斷的去追趕,不斷地進步,那麼勝利的決心青春纔會綻放絢麗的光彩。

這纔是青春裏最美麗的風光。

我想青春有着無限的可能性,只要你努力就會達到無限。面對困難,堅持走下去,自己要爲青春努力而奮鬥這大概這就是青春也就是青春的意義罷了。

加油,爲青春而奮鬥!

這纔是該有的樣子作文 篇18

“起牀,跑步。”聽到爸爸的叫喊聲我就立馬坐了起來,迅速穿好衣服,衝向衛生間洗漱完畢飛快地衝下樓和爸爸一塊跑步。

開始跑步時我感覺十分的累,真是上氣不接下氣。但第二天情況漸漸變得好了起來,到了第三天很輕鬆地跑了下來,原來要用50多分鐘現在卻只用30多分鐘就能跑完。跑完後回到家,洗完澡,吃完早餐渾身感覺輕鬆了許多,便背上書包上學去了。暑假開始,我便開始了這樣的生活,仔細一想,原來這纔是我該有的樣子。

上了初中後,自然也意識到了學習的重要性,因此在每個假期也沒有一絲一毫的鬆懈,但是總不能持久。跑步也就只能堅持那幾天,而學習新課也就學習幾課簡單的,剩餘的一些難學的也就放在一邊,不再管了。當然在假期裏也報了許多輔導班,但我卻沒有去認真去學,僅僅只是去混了一些時間,因此在以往的假期中學習效果幾乎爲零。

但這個假期學習態度不同了,我去上數學與物理輔導班。每節課上我都會認真做筆記,並且課堂上的練習我都會認真去做。中午放學了,回到家後吃完飯就開始寫暑假作業,到了七點後我就會找一些課外習題去鞏固在學校所學的內容。整體來說,一天也過得十分的充實。

有時我也在想,每天都在學習,我是不是應該放鬆一下?但當我準備放鬆一下時,腦中就立馬跳出來了另一個想法,如果現在放鬆,那麼將來呢?你現在放鬆,也許學習好的人就會超越了你一大步,想到這裏,我又便開始學了起來,現在的我是應該拼搏的,即使再累,再苦,我都會去堅持。

以前的我愛睡懶覺,做作業應付。現在想想都覺得不可思議,這那是即將參加中考的學生該有的樣子。現在的我纔是我該有的樣子,是一個拼搏的樣子,是一個堅持的樣子。

這纔是該有的樣子作文 篇19

坐有坐樣,站有站樣,做什麼事情就要有做什麼事情的樣子。這是人們經常說的一句話。

平日裏我在家裏窩在沙發上,坐不像坐樣歪七扭八地,我弟弟妹妹見了也學我的坐姿,我們三個坐在沙發上就像三條蟲一樣。歪七扭八地,沒有一點坐樣,難看極了。我家人就拍了一張照片給我們看,說:你們能不能坐好,我們說:知道了。之後我們三個就正坐在沙發上。我家裏人說:這纔是該有的樣子。

有一天我出去買東西,站在斑馬線旁邊等綠燈,我朋友正好也去買東西,我們就一起去了,到了超市買東西的時候我朋友發我站的有些不直,還拍了一張照片給我看,我笑着撓撓頭,於是就站直了,我朋友說這纔是該有的樣子,剛纔那樣子難看死了。我笑了笑。

我在做事情的時候經常會敷衍了事的去做,看上去跟認真做的沒什麼兩樣,但認真做的和敷衍了事做的終歸不一樣。有一次我做一件事情的時候,我心裏想着趕緊做完和朋友一起出去買東西。再跑着玩一玩,心裏想着就開始敷衍了事的做這件事情了,很快就做完了,於是我就跑出去了,到了吃晚飯的時候我纔回去,剛回去我就被拉到了我做的事情面前,我臉一紅說:我…我知道錯了,我重新做,不再敷衍了事了。家裏人聽了說:這纔是該有的樣子,做事情的時候就應該有做事情的樣子。不能敷衍了事。

做什麼事就應該有什麼樣子。

這纔是該有的樣子作文 篇20

中秋又至,窗外的月光如瀉,給大地披上了一層迷人的薄紗,顯得寧靜而又安詳,天上的明月如盤,嫦娥在月宮中翩翩起舞……

一年一次中秋節又至,學校放了假,所有的人都“各回各家,各找各媽”了。我迫不及待地把門推開,香撲撲的餃子味撲面而來,隨之而到的是奶奶的親切問候:“寶貝孫子,終於放學啦!”

我們一大家子看着電視,等着團圓飯的出爐。只見爺爺一聲:“開飯啦!”我一個箭步衝到了前面,坐在了最中間,最大的位置。

一盤餃子率先上桌,我看準時機,筷子一叉,幾個餃子就上來了。我很得意的笑着,認爲我是最快的。可是我又叉了一筷子時,卻發現根本沒有人去夾,我再看了看周圍的人,竟然都在玩手機!我拿筷子敲了敲爸爸,爸爸卻好似沒感覺到似的,我又敲了敲媽媽,媽媽又說在追什麼偶像劇,看着周圍的親人都在耍手機,又看看爺爺奶奶滿頭大汗地把菜一盤一盤端上桌,我心裏不由得痛了一下。

終於是忍不了了!我拍了一下桌子,大聲叫道:“你看看你們現在成了什麼樣了?!天天抱着手機不離手,今天是中秋節,手機是你們的親人,還是我們是你的親人?你玩手機也要有自制力啊!”

奶奶也忍不住了,說:“唉,一個孩子都懂這些,你們家長是怎麼當的?我們是落後了,不會用手機,但該幹什麼還是知道的!”

爸爸終於是回過神來,一句:“啊……對對對,您說的是,連兒子都把我們給訓了一頓。”緩解了在場的尷尬。

所有人尷尬而不失禮貌的笑了一下,熱鬧的氣氛終於又回來了!爸爸和姑父在盤子裏搶餃子,媽媽和大姨聊着八卦,爺爺奶奶也融了進來,我看着周圍的氣氛,心裏舒服多了。又去爸爸搶餃子去了……

現在已經是深夜,有不知名的蟲兒輕唱着歌,窗外的月色正濃。哦!這一輪明月,寄託了多少人的回憶!

這纔是該有的樣子作文 篇21

相信身爲中國人的你,一定聽過毛遂自薦的故事。毛遂本是一個普普通通的人,如果他不自信,沒有勇敢地站出來,他的名字就不會出現在歷史的長河之中,只會如芸芸衆生一般,不爲人所知,不爲人所曉。只因他自信,他就有了一展手腳的機會。自信,纔是人人該有的樣子。

自信是在每個人有自己自知之明的情況下才成立,過度的自信和盲目的自信,不僅不利於你的成長,也會導致他人對你產生厭惡。

記得剛上初中,班裏的人互相不熟悉,不瞭解對方。在這樣的情況下,選出一個真正有能力的班長是十分困難的。所有的人,只能通過候選人對自己的介紹,和自己對這個人的第一印象,來投出自己的一票。有的人對自己的描述樸實無華,正確的講出了自己的能力,但有的人對自己的描述並不真實,誇大其詞,讓別人覺得他很厲害。所以,很多人都選了那個看上去很厲害的人。實際上,過了一段時間,大家都瞭解他後,就不再認同他了,甚至有些排斥他。但這個人後來認識到自己的不足,努力地改正了自己的錯誤,讓大家重新認可了他。

不自信,就會讓你隱於衆人之內,不爲別人所認可。即使你有能力,有才華,也得不到本應屬於你的機會。

記得我在小學時,我的一個朋友,十分擅長主持。她在課外報了班,去練習主持,她的音色、她的控場能力都被很多人所認可。有一次,她準備去參加一個比賽,以她的能力成功入圍是沒有什麼困難,換一句話說,她一定能行。但在比賽當時,她害怕了,不敢上臺了,她的老師來跟她談話,希望她能自信起來。但是,她依然在上臺時緊張害怕了,原本背得流利的稿子都忘了,還背錯了一部分。她最後輸掉了這一場比賽,賽後她十分懊悔地對我說:“我本來可以的。”從此以後,她奮發圖強,在來年的另一個比賽中,以優異的成績入圍了。看着她站在臺上,自信、精神的身影,我認爲,這纔是她該有的樣子。

自信,這纔是該有的樣子。

這纔是該有的樣子作文 篇22

活在世上,就應該活出該有的樣子。也許,堅持可以詮釋人生的模樣。

曾經有一名進京趕考的學子,科考前的前一晚,他在一家酒館裏住了下來,碰巧隔壁也是一名考試的學子,於是,二人越聊越投機。那兩位學子都談到了自己的科考經歷,其中一名學子說:“我已經第五次進京了。”另一名學子吃驚地說:“你等了多久?爲何這般勞苦自己?”那名已經考了五年的學子說:“一次落榜,無法澆滅我科舉的信心,即使落榜了五次,但我堅信總有一天,我苦學之後,絕對能夠高中!”另一名學子只得勉強回答道:“那我只能祝你好運了。”結果,苦讀且失敗的學子終於在第六次的科考中高中探花。

這到底說明了什麼?很簡單,堅持纔會讓你徹底地拋棄前敗,迎接後勝。勝利之後,纔是人生的華麗轉身。

這讓我聯想到了我自己。小時候,我在一次偶然的機會中,我體感受到了中國傳統文化中的書法。我對此有很大的興趣,也堅信自己能夠學好,學出一番成就。可是,隨着時間的推移,我越覺得困難,我想放棄,我曾一度撕碎了紙,倒光了墨,聲嘶力竭地大叫,甚至摔斷了價值幾千元的硯臺。但我卻堅持了下來,我止住了我當時的所有念頭。我重新開始,重拾我當初的信心與興趣,我決定練完、練好它。功夫不負有心人,越到後來,我的技藝就越嫺熟,越精湛。在每次的比賽中均能斬獲獎牌,而最自豪、最驕傲的時候不是得知獲獎的時候,而是站上領獎臺,手中接過獎牌的那一刻,那,纔是屬於我的高光。

至於我爲何能夠獲得獎牌,那是因爲我並沒有選擇放棄,而是選擇了堅持。即使堅持的過程很辛苦、勞累,但最的結果卻是令人心怡的、滿足的。

堅持的心,會讓一個人走得更遠,飛得更高。雖然堅持的過程令人煎熬,但卻擁有一個屬於你美好的結局,讓你享受成功的喜悅,這何嘗不好呢?這何嘗不滿足呢?這一刻,纔是你該擁有的樣子。

這纔是該有的樣子作文 篇23

不知不覺間,夜幕降臨,月光甩下了銀白色的水袖,收在了夜的嘆息裏……

桌上,燈血一樣的紅着。

“這麼不配合怎麼行?”同伴的.聲音明顯帶着一絲不滿,“這不太像是該有的樣子。”

“配合需要長時間的積累、磨合。”我想了許久方纔說道。同伴不做聲了。這次軍棋對抗賽上,我和同伴慘敗,那兩位對手極爲配合,而我們呢,各自爲戰,根本不理睬同伴的信號。

“每放學去練習。”我們各自在筆記本上寫下。

從此以後,操場上少了兩個追逐的身影,棋室裏卻多了兩個相對而坐的身影。每走一步棋,就聽見我的同伴在爭論它的含義。“這個表示還有後手,那樣則是冒險試探。”“對。”一點頭,我們又把這點記在了筆記本上。漸漸地,這些討論成了一張長着觸手的大網延伸向遠方,覆蓋到棋盤的每一個角落。

棋盒在一次次開合當中老去,我們在一次次對話中成長。棋子舊了,爛了,扔了,又換新了;筆記本厚了,沒了,進入了心中。

每天清晨,我們在棋室裏迎接第一抹陽光;每個黃昏,我們在交鋒中親吻最後一束夕陽。一次次的殘局中,我們悟到了生與死,有與無的轉換,誠然是“有無相生,無中生有,有中是無”。

再一次的軍旗對抗賽來臨,我們的水平早已今非昔比。

輕鬆殺入決賽,又一次碰上了老對手,他們在一臉雲淡風輕神色之上,又搖晃着一絲去年離去時便掛着的不屑與鄙夷。

我們仍是一臉平靜,內心卻暗暗冷笑,鹿死誰手還不一定呢!

太陽早已升至高空,棋室外一片金光,洋洋灑灑。窗外的蟬聲連綿不絕,氣息悠長,與室內的寂靜形成強烈的反差。

桌上,燈像血一樣的紅着,如當年那般銳不可當。

平靜以旅長開動出場,對方臉上仍是不可一世,我對這形勢早已爛熟於心,熟練地下出傳遞信號,像平時的練習那樣,同伴無比精確地走出一步。對手方纔發覺形勢不妙,軍長在內,它的威猛氣勢,似乎隨時可以一劍封喉。

對手的笑凝固了,癱棋認負。一年的積累,終於在此刻,爆發出了冠軍的榮耀!

我和同伴各自微笑着面對彼此,異口同聲道:“這纔是該有的樣子!”

這纔是該有的樣子作文 篇24

集努力、善良於一身,此之謂青春期我們該有的樣子。

——題記

我曾聽過一個故事,一個叫小李的外賣小哥,家中的女兒患有嚴重的心臟病,需要支付極高的手術費,他沒日沒夜的送外賣賺錢,加班加點,卻也不忘送女兒上下學,在送外賣途中,常有遇到社會中的不和諧現象,小李作爲旁觀者,經常會管一些閒事,而那些人卻是狗咬呂洞賓,不識好人心,訛了小李一筆錢,這讓他們本就困難的家庭再次雪上加霜,由於這樣的事頻頻發生,小李的妻子無法忍受便決定於小李離婚,此後父女兩人便又開始了艱難的生活。

又是這樣平常的送外賣的一天,小李在送外賣途中,看到了一名幼齡兒童懸掛於高樓大廈的牆壁之上,周圍有很多旁觀者,有的暗暗祈禱,心中發冷,有的似事不關己,端起手機拍照,而小李眉頭緊鎖,他既害怕受牽連,又怕外賣時間超時,但由於心中的憐憫之心戰勝了上述原因,他斬釘截鐵得向城牆上爬去,似蜘蛛俠般飛檐走壁,下面的旁觀者個個提心吊膽,心中默唸:小心呀!終於幼童安全獲救,小李趕緊衝出人羣,想要繼續送外賣,此時記者想要採訪這位“城市英雄”,他卻不回頭的上了外賣車,因爲他知道再拖就要超時,會被老闆批評,扣錢,這樣他女兒的手術費又無望了。

不久,他的事蹟登上新聞,不少網友爲此行爲紛紛點贊,社會上聽聞他需要手術費治療女兒時,成立了愛心募集會,終於女兒的手術費湊齊,小李在女兒的病康復後不禁淚流,公開向網友和募捐者致謝。這位外賣小哥受盡了生活的壓迫,但他沒有向生活低頭,沒有認輸,碰見需要幫助的人,即使冒着罪名被冤枉的風險、出力不討好的可能也會盡己所能的贈人玫瑰,讓他人感受溫暖,甚至救人性命,他僅僅是社會中下階層的一位普普通通、平平無奇的靠雙手生活的勞動者,也許會被他人所怨恨與拋棄,但在他一次又一次的微行動中體現出他凡人小事背後常有一顆善良而又真摯的心。

是呀,世上善良之人千萬,都在用自己所做的善事向世界散發光和熱,將陽光灑滿大地。而我也只能以平凡的文字來敘述極其不平凡的善事背後的善良真摯之意

這纔是該有的樣子作文 篇25

青春?這是一個熟悉的詞。我只記得當時和它有過親密接觸。青春就是這麼美好的一個詞。她捧着那些激情浪漫的歲月,捧着那些無知微笑的歲月。

什麼是青春?處於青春的人不知道什麼是青春。只有看着青春的過程,他們才知道,青春就是這樣的離去,在他們知道之前,他們已經進入了青春,在他們知道之前,青春已經悄然離去。青春不知何去何從。回過頭來,青春白髮,那些長相都記不清了。

青春的熱度。青春也發光發熱,有不同的故事。故事中有許多不同的主角。有時候分不清自己是主角還是配角。那時候我在遊戲裏不知道,也不看遊戲外的戰爭。在炎熱的夏日,你會穿着一雙運動鞋,在操場上氣喘吁吁地跑,在夏天的大榕樹下睡着。夏天的星星總會覺得自己好亮,會意外的看着天上的星星,希望會有這樣的流星,可以在心裏許個願,但這個願是埋藏在心裏的永恆的小祕密,所以不允許任何人問,甚至不知道爲什麼。不知道是不是心裏的熱度燙到了自己。

詩意的青春。在這樣的青春裏,充滿了色彩和夢想。我會想象偶像劇裏的場景,做一會白日夢。去圖書館,假裝安靜,等着什麼事情發生,是一個奇蹟,也是一個讓我心裏癢癢的夢。夢裏,有一個安靜的白衣少女,只是爲了遇見自己。或者故意去籃球場,看一場不懂的比賽,漫無目的的哭,只想那個壯實的身影出現在眼前,或者轉過身來,露出迷人的笑容。其實我甚至不知道,這些像情詩一樣的青春在他們心中慢慢蔓延。

綠色青春。就像大榕樹上的葉子一樣,又厚又壯。最重要的是生機勃勃的綠色,給人希望,充滿希望,無限希望,令人激動。當然,春天是充滿希望的,但是到了秋天,萬物蕭條,充滿希望的樹木慢慢倒下,留下失望。不知道春天還會不會再來,也不知道要多久。要知道,落葉中有無數的希望,卻沒有被仔細挖掘。

歌唱青春。青春是一首歌。還記得當時我們很喜歡的一首歌嗎?有一天,在街上,我會聽到這樣一首歌,輕輕地唱着,停下來聽了很久,想聽完再聽。因爲它喚起了那些時光。這首歌是一羣人唱的。當時那一幕,大家都激情地唱着,粉嫩的臉頰,充滿自信,牽着手,瀟瀟灑灑,但是他們很開心,因爲他們一起走過草地,一起唱着同一首歌,很滿足,在彼此心中留下了美好的印記。也許,對於這首歌的意義,一點點了解,但旋律優美,滋潤人心。

其實青春是一條漫長的路,我們一直都知道路的盡頭是什麼樣子,也不知道是什麼樣子。這是一條未知的路。路漫漫其修遠兮。又苦又笑。苦得跟墨水一樣。沒有光是黑暗的。口渴後喝一杯可樂既涼爽又舒服。途中有美景,有同伴。一路上,我們一起經歷了風雨。在青春裏,我們有強健的體魄,靈活的頭腦,美麗的身材,出現在不同的人和事面前。

也許,你不記得青春是什麼樣的,但你永遠知道,走了這麼長的路,你現在應該醒了。你忘了你年輕時應該是什麼樣子了嗎?你當時很迷茫。當時的你不知所措,好像什麼都沒做對。你想找一份好工作,但你的工作並不令人滿意。你太迷茫了,不知道怎麼改變這種狀況。我想有一段好的感情,但是不知道怎麼處理。我很矛盾,也很猶豫。你想改變自己,但你不成熟,不知道如何找到突破口。可是,不知不覺,你就漸漸走過來了,不知道怎麼走的。你是靠感覺來的,感嘆着,時間過得真快。

無情的歲月毫不客氣地拖着你走過青春,讓你來不及看清,青春就這樣過去了。你一定要好好想想青春是什麼樣的吧?告訴你,迷茫纔是青春該有的樣子。

這纔是該有的樣子作文 篇26

每個女孩子都可以成爲公主,每個善良的人都可以獲得幸福。

——題記

現在,有多少女孩說自己有多不好,有多自戀,有多渣,得確現在女孩偏男性化,勇敢,堅強,喜歡帥帥的穿搭,可有幾個人理解。

不要【微笑抑鬱症】型

微笑不可怕,可怕的是微笑抑鬱症,大多數女孩都有微笑抑鬱症,卻好強,朋友家人面前一概不提,卻在網上交的朋友面前吐露心事,也許是因爲網上虛擬成分較多,網上的朋友會給你安慰,久之,抑鬱症惡化,沉迷虛擬網絡,做家長的不理解,只認爲你不好好學習,就會訓你,兇你,時間久了,對於批評已經無所謂了,只是變成了微笑抑鬱症病者。

要【溫柔歲月偶爾兇】型

微笑抑鬱症可以治癒,只待女孩子溫柔歲月。

溫柔歲月雖不多見,但也有。少部分女孩,還保持着一顆溫柔的心,初一認識一個人,叫仙仙(小名),對人很溫柔,受傷了,比如摔了腿,她會訓你一頓,但口氣不兇,再幫你擦藥,如此溫柔,曾問過她爲什麼,她慫了下肩說樂於溫柔,但有時很兇,那次交作業,忘記交了,結果被訓了……咳咳,那是黑歷史,可見她的例子說明溫柔是女孩子該有的樣子,偶爾犯兇。

不要【自卑自廢】型

又有多少女孩自卑,外貌不行?表達能力不行?學習不行?許多女孩選擇了自卑自廢型,口頭說我太難了,爲什麼有數學,我長得太醜了等負能量語錄,可心裏總有一點點期盼:假如數學變簡單了,假如我是高斯(數學王子)轉世等想象。可女孩只讓想象成爲想象,不成爲現實。

要【驚豔采采】型

連躲起來的星星也會努力發光,你爲什麼不努力?

要把想象淪爲現實,等風來不如追風去,長的不好?沒事,女大十八變,咳咳,正經,要愛乾淨,表達不好?沒事,練習口才(可以找我),學習不好?沒事,加油學!學不死就往死裏學,但要注意學習方法,不敖夜學,乾坤未定,你我皆是黑馬,你堅持的東西總有一天會反過來擁抱你。

希望有一天,你溫柔了歲月,也驚豔了時光!

這纔是該有的樣子作文 篇27

青春,一個熟悉的詞,她是那公的美好,擁有着熱情似火的爛漫,和懵懂不知的笑容。

到底什麼是青春?正值青春的人,不懂得她的美好,只有在回頭看的時候,才知道青春是一段旅程,才知道它的珍貴。不知不覺步入青春,又在不加不覺中,青春悄然遠去。

青春就如熱火一般,她也會發光發熱,有着不一樣的故事,這故事裏都有主角,可有時卻分不請自己是主角還是配角。那個時候的自己還會在炎炎夏日,穿着一雙球鞋在操場揮酒汗水,會在夏日的大樹下和同學們歡樂玩耍。夏日的星永遠都是那麼明亮,總希望能有一顆流星在天上劃過,這樣就可以在心中許下一個願望,把它深埋在心底,等待另一顆流星將它照亮。

青春猶如詩詞一般,在這樣的青春裏撒下了色彩與夢幻,會想象着如偶像劇中的情景。在圖節館裏,假裝看書但好像是等待着其它事情的發生,等待着一個在心中撓得癢癢的夢。夢裏有一個恬靜的女孩,期待着來一場浪漫的邂逅。那個時候的自己什麼都不懂,但像這樣宛如情詩一樣的青春,始終會在他們心中慢慢地漫延。

其實青春就是一小段通向成熟的道路,路上會經歷很多,有苦有樂。苦得如墨汁一般,樂得就像口渴時喝上一口清泉,沁人心脾。青春還可以是一輛駛向遠方的汽車。雖然總會有盡頭,可重要的是沿途的美景,列車有列車的任務,在青春這條道路上,列車並不會爲你停留。有時也不用糾結那麼多,只要讓自己的生治充滿樂趣,讓自己的青春不留遺憾,讓自己的青春無悔!

或許青春一晃就過了,你還沒看清它的模樣就要勿匆告別,告訴你,也許迷茫纔是青春應該有的樣子。

這纔是該有的樣子作文 篇28

“吾輩學生,於國民中尤當負重大之責任。”李大釗說,學生應當擔負起時代與國家的重任,我們生在這個大有可爲的年代,應當爭做有爲的青年人。

有所作爲是一種人生的意義,是青年人該有的樣子。達到這個目的就需要努力作橋樑。“苟克特之以誠毅,將有偉大之功能事業。基於良知一念之微明,則曹沫雪辱,勾踐復仇,會有其時”。我們要有一顆面向擔當的心,這樣努力纔不會間斷。革命的先行者孫中山懷着滿滿的救國情,即使他提出的主張並沒有被李鴻章接受,但他依舊沒有放棄,成立興中會,建立同盟會,最後革命勝利,建立民國。他的不斷努力,造就了他的成功。這便是青年人的樣子。

“燕雀安知鴻鵠之志”,于田龔高呼着。“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發於硎,人生最可寶貴之時期也”。陳獨秀感慨着,勵志在當下,有所作爲也在當下。年輕的我們,大大小小都應該有所作爲。胸懷家國大義,不失少年理想,新時代的青年當自強!我們知道,有爲要趁年華,是百舸爭流,是奮楫者先。“佛系”與“躺平”的享樂主義只是行屍走肉,是自我麻痹。星海那麼耀眼,爲何不繼續前進?

“一個人最傷心的事情無過於良心的死滅,一個社會最傷心的現象無過於正義的淪亡”。郭沫若如是說,正義總是戰勝邪惡的。青年人也應該朝着正義的方向。731研究隊的事蹟人人皆知,他們的實驗結果的確對社會有所幫助,但手段的殘忍讓人摒棄,這是不正義的,是邪惡的。它只會被世人不斷唾罵。所以說,正義也是青年人應有的樣子。

成爲合格的青年人的道路,是我們需要完成走過的,一個人有爲的方式有很多種,作爲年輕的一輩,我們還有什麼理由不去追求卓越呢?幸福都是奮鬥出來的。我們都要活出青年人應有的模樣。

這纔是該有的樣子作文 篇29

青春是什麼?是虛度光陰還是惜時好學?是駐足等待還是昂揚前行?它現在對我來說是熟悉的,同時也是陌生的,你理解青春的真正含義嗎?

即將步入九年級的我,學習任務艱鉅,不能有一點鬆懈和馬虎。所以,在暑假的第二天,便拉着沉重的行李箱奔赴遠在鄖西的四孃家裏。因爲四娘也是一名初中數學老師,面對我差強人意的成績,四娘是憂心忡忡。

當別人還在沉浸於快樂暑假中時,我已開啓了我的補習生活。一天八小時的課程使我精疲力倦,還未公佈的期末成績使我惶恐不安。考差了,就得接受四娘、四伯以及父母的批評。所以,我一直膽戰心驚。在一個陽光明媚的中午,結束了上午四小時的課程後,便與同學一起回家,剛到家門口,四伯拿着手機微笑地看着我,貝貝(一隻寵物狗)熱情地歡迎我回家。過了一會兒,四伯說:“這次考得還不錯,班級十八,年級九十九,每次都在進步一點點。”哎呀,總算是擠進年級前一百了,本來準備多高興幾天,結果四娘發話了:“不要驕傲,再過幾天我準備測試第一章一元二次方程,等那個成績出來了,你再高興也還來得及。”

也許是我還沉浸在期末比較理想的成績中吧!突如其來的模考將我的心情打入了低谷,大風帶走了失望的淚水,卻沒有帶走失利的惆悵。後來的幾天,我沉默寡言,痛苦不堪。面對四伯的批評,我是沉默寡言;面對差勁的成績,我是痛苦不堪。這時,姐姐告訴我:“洋洋,一時的失敗不算什麼,一直失敗纔是最大的失敗。你說你要是不會,我怎麼看你每天晚上寫作業時,也沒向四娘請教呀?不懂就要問,這不就是學生該有的樣子嗎?”是啊,我爲什麼要不懂裝懂?我爲什麼要打腫臉充胖子呢?在後一階段的學習中,我收起自己的難過,重拾信心,努力拼搏。當天的知識當天消化,遇到不會的題,及時向四娘請教。我告訴自己,一定要在第二章二次函數的測試中,取得令人滿意的成績。

很快,第二次測試就站在我面前。當卷子發到我手中時,我戒驕戒躁地認真完成每一道題,遇到不會的題,就會想起四娘教給我的方法,穩打穩紮地完成了卷子。當卷子交上去的那一刻,我有一種如釋重負的感覺。結束了最後一節物理課,四娘便在門口等着我,回家的路上四娘問我:“感覺這次題怎麼樣,是不是比上次的難多了?你考了110分,在班上還是名列前茅,這說明你第一章還是沒有好好學。”唉!有沒有好好學,我怎麼會不知道呢?

無奮鬥,不青春。此時的我們正值青春,人生因奮鬥而成功。而奮鬥,恰恰是我們可以做到的。

虛度光陰,駐足等待不是青春該有的樣子。

那麼,就讓我們從現在開始,做個惜時好學的中學生,向着既定目標昂揚前行吧!

這纔是該有的樣子作文 篇30

“一閃一閃亮晶晶,漫天都是小星星”,這是一首耳熟能詳的兒歌,更是不少人的童年,同樣,這也是我的童年,可是,不知道從什麼時候開始,星星再也沒有了記憶中的那般閃耀……

我想,這大概是從城市的高樓大廈建起,萬家燈火通明,街上掛滿了彩燈開始吧。

夜晚的星星不再閃爍生輝,光亮顯得那麼微弱而又無力,一閃一閃的,不再像是調皮的“眨眼睛”,反而更像是瀕危病人離去的前夕,只剩最後一口氣時的不甘和求救。

如果星星會說話,也能像其他生命體一樣表達自己的訴求和情緒,想必一定滿懷抱怨,淚流滿面吧!即便它不能,卻也還是陰差陽錯的將這份感情傳達給了我。記憶裏,坐在小木凳上雙手捧西瓜,外婆用扇子驅趕蚊蟲,而我仰望星空,幻想浩瀚宇宙,做着飛天夢,和星星當朋友的童年,也隨着星星的熠熠生輝,光彩照人的過往,一去二不復返。

夜再深一點的時候,星星藏進了夜幕,真巧,此時我也安然入睡,它悄悄的入了我的夢,夢裏,它像我展示了一個滿天星星代替燈火,安靜而又祥和的夜晚,這纔是我魂牽夢繞的,照亮一整個童年的夜晚該有的樣子啊!但,終歸像是周公夢蝶,黃粱一夢罷了,夢醒了,夢裏的一切也就隨着夢境的崩塌破碎了,掉入無盡深淵,再得不到迴應,無法找回。

真希望能有一片遠離光污染的世外之地,收留這滿天的星星,給它們一個合適的居所,放任它們有力,且不留遺憾的跳動閃爍,不必再哭泣和無謂的掙扎,不必再向不懂它們的人類訴說和抱怨,收攬關於星星們的一個又一個美好回憶,直到能夠避免光污染的未來,再次出現在眼前。

這纔是該有的樣子作文 篇31

青春是什麼的樣子,我已經無法描述,天天朝氣蓬勃,陽光向上,擁有着年輕熱情,浪漫至死不渝,但我們都應該有自己的樣子,我們有些懵懂無知的笑容,有着異想天開的夢想。但最終我們還是要回歸到現實,我們正值青春,但仔細想想青春還有幾年,如若青春不努力,那麼以後將要吃苦,雖然你們都羨慕的有些人,但是你們又沒有那些人的才華和夢裏,所以只能青春下了功夫,才能將來不後悔,青春該有的樣子,只需努力,步步重擔,才能出衆。

青春該有的樣子不是整天渾渾噩噩,不要目無邊際,你要知道任何事情都是要有結果的,不能朝三暮四,三天打魚,兩天曬網。要有實幹精神,因爲熱火的青春會發出火一樣的光芒,它即將照亮整個世界,雖然地球不會因爲人們轉,但是我們可以去嘗試另一個自己,拿出青春該有的樣子,努力進步。

這如詩一般的青春充滿幻想與色彩,但我們要學會保持最初的樣子,白日大夢可以做,但是我們要有所爲有所不爲,不要相信輕易的來的好果子,要知道任何成功的背後都離不開堅持和努力,只有一一直在路上,我們就不會失敗,就算有困難,我們也會成功上岸。

我們要知道青春永不散場,但是都要去往天涯海角闖蕩一番,結果誰也不能保正,但是我們對生活充滿希望,每一絲砸出的火花都只是暫時的,我們可以選擇天上的星星,何必去選擇地上的火花,以青春爲夢,爲了自己的青春不後悔。陽光一點,努力一點,慢慢成爲新世紀的一顆新星。

這纔是該有的樣子作文 篇32

灰暗的名著,經白熾燈光的拍打變得一片迷濛,門口的成績單,白花花的刺痛了我的眼睛,教室失去了本應存在的活力,壓力消散在空氣中,又無形的壓在我們身上。

學業的繁重,使我們失去了激情;一次次不堪入目的成績,磨去了身上的棱角,褪去了幾分鬥志。

老師笑盈盈地宣佈:“同學們,下週我們要去參與一場足球賽!”“耶——”原來死氣沉沉的教室又活躍起來,這個消息似乎是對我們的救贖,將枯燥的公式與符號施壓的腦袋進行了洗滌。

“加油,快!射門!”一週時間過得飛快,彈指一揮間,我們已身處比賽當中了。比賽剛開始,球就被踢到了對方的場地,金燦燦的陽光籠罩在足球上,淡淡發光,彷彿陽光更傾向於我們這一方。我們班的球員們逐漸聚集在對方的半場內,小王瞄準球門,一腳把球踢過去,足球靈敏地跳離,躲開了守門員的手,但也飛出了球門。對方一個高個子趁其不備,把球踢到了高空,緊接着又一名對方球員衝過我們班球員們的層層阻礙,成功地把球傳給了另一個人,我們班似乎不佔優勢,原本亮瑩瑩的草坪此刻彷彿也灰暗了起來,在對面拉拉隊的刺耳吶喊聲中,對方球員瞄準時機,立即射門,小王、小張始終沒有攔住那個球一一那個把球門上的網打出了一條優美的弧線的球。球網隨着足球猛烈的撞擊而顫抖着,正如我們忐忑的心情,對面傳來了震耳欲聾的歡呼聲,沉重的道具擊打聲,喧囂蒼白的喇叭聲……

沈某瀚又一次把球踢到對方半場,可是偏偏在這個時候,裁判吹響了哨子—一上半場結束。不過,我方球員並沒有灰心喪氣,短暫休息後,在第二半場的比拼中,小王同學似乎有了無窮的動力,徑直向球奔去,全然不顧對方的阻撓,猛地把球踢入球門,對方的守門員享受了太久的安逸,面對這樣的場面,竟呆若木雞,沒有任何反應,任憑那個球射入球門。綠蔭場外激盪起一大波熱烈加油聲,那是我們班的啦啦隊員,每個人都使盡洪荒之力,拍擊着手掌道具,吶喊助威,在這龐大而有序的陣容中,小王又一次把球踢入球門,他竟然奇蹟般進了兩個球!小朱情不由己,激動地流下了眼淚,操場上回蕩着我們的歡呼聲,衝散了空中的慘淡的幾片灰雲,經久不息地迴旋於寬敞的校園。小邴的專業攝影家長爲我們在賽場上拍下了一張合照,這片賽場,帶給我們的,是悠久的回憶。

張老師說,今天的賽場格外的綠,大概是用汗水和拼搏換來的吧!沒錯,這片賽場,不僅僅帶給我們成功的喜悅,更帶來了不可磨滅的印象,那是在賽場上馳騁時那種自豪,也是每個人心中,眼前呈現的不服輸的精神!

金秋九月,一縷陽光透過層層的霧靄,斜映在綠蔭賽場上。清風徐來,輕拂過一張張燦爛、久違的笑臉。陽光、拼搏、團結,鬥志昂揚。這纔是該有的樣子!

這纔是該有的樣子作文 篇33

又是個霧氣濃濃的清晨,晨風習習,瓊枝帶霜,初秋的幾絲寒氣已經侵佔了夏日最後的暖氣,溫意不再留存。寒氣像是融在了霧裏。霧氣中,影影綽綽,一個人影晃動,動作笨拙,但從未停歇。

那個小胖子,就是我。

秋風陣陣,依舊吹不散縈繞耳畔的嘲笑聲:“你衣服上的蜘蛛俠,都快被你撐爆了,我看叫spider-pig得了,還想體育滿分,做夢呢吧?哈哈。”那個晚上,我坐在小區的跑道旁邊,看夜跑的人汗流浹背,一副陶醉的樣子。“那些人真傻,夏天有空調不吹,有牀不躺,非要來這裏受虐?”我嘴上不屑地嘟囔道。但儘管如此,最終我還是加入了他們的隊伍,因爲,我想證明我可以。

雖有雄心,但苦無能力,一身的肥肉就是我最大的累贅。腳步遲緩地向前邁去,砸落地上,濺起幾顆不起眼的塑料粒,塑膠跑道“噗”的一聲,草叢裏晃動一陣,似乎驚醒了幾隻小蟲的好夢。最開始的幾十米,是無需費力的,這似乎給了我跑步很容易的假象。“跑步,似乎沒有那麼難,加油!”我爲自己打了打氣。頓時,信心又倍增了幾分。但無奈假象終究還是假象,不到幾分鐘,我便力竭了。用盡了全身力氣,也無法阻擋手臂無力地擺動,腰部痠痛難耐,我能清晰地聽到關節承受不住龐大的體重而吱吱作響,胸中更像是堆積了千年的腐朽,破風箱似的喘咳不停,放棄嗎?我不停詰問自己,期待着自己給予自己肯定的答覆,但我的意志告訴我,不能輸!終點就在前方,邁開麻木的雙腿,大腿已經無力擡起,只能向前奮力甩出小腿,十米,五米,一米……我成功了!癱倒地上,胸口上下劇烈起伏,麻木感逐漸消退,疼痛潮水般襲捲四肢,微風拂過,汗水順着耳側流下,愜意非常。看着身下那道遙不可及的終點線,我竟然邁過了它!勝利的喜悅充斥內心,我終於理解了那些大汗淋漓卻依舊樂此不疲的跑者,那種成就感,纔是體育真正的魅力吧。

自那以後,我成了跑道的常客,如今,跑步對於我來說已算易事。每當夜幕將至,我都會不斷地衝擊自己的極限,聽着鞋子摩擦地面的沙沙聲,感覺細細密密的汗珠一點點沁滿我的額頭,然後放任汗水在背上靜靜地流淌。身軀早已變得輕盈,對比當年,我似乎有一種輕功大成之感。放開大步,腿也沒有了肚前肥肉的阻擋,我喜歡速度的快感,更喜歡得到耐力的成就感。

擡頭看見天幕上幾顆星星零落地掛着,有時月亮很圓,有時卻只露出一小半張臉,偶爾夜空籠罩着沉沉暮靄,在昏黃的路燈下,昔日那個小胖子,已被帥氣的少年所取代,他無時無刻不在追逐着自己最好的樣子,那是最美的逐夢的模樣!

這纔是該有的樣子作文 篇34

少年識盡愁滋味,信心早已隨風逝。經過一系列學習與生活的打擊,我變得怏怏不樂,像一塊木板躺在牀上,枕着雙手,叉着雙腿,像泄了氣的皮球似得癟着肚皮,癡癡得對着天花板發呆。

父親看出我的死氣沉沉,便計上心頭,對我說:“少年無力沒信心,不如跟我去外面走走吧。”我推辭不過,只好跟着父親下樓。

剛走到樓下,一絲陽光朝我的眼睛投射而來,眺望着遠方的青山綠水,落日餘暉在西邊徘徊,幾抹橘紅鑲在山頂上,好像給青山戴上了一頂小巧玲瓏的小紅帽。冷冰冰的寒風從地底鑽來,爭先恐後地鑽入我的身體,我不禁縮緊了脖子。許久,我們來到一座大山的山腳邊,彎彎曲曲且綿綿不斷的小徑縈繞着整座巍峨的大山,時不時給人一種堅韌不屈的感覺。

我漫不經心地掃視了四周,瞟到了凹凸不平的路面,我的目光頓時收斂了許多。父親隨即說到:“朝氣蓬勃的少年,要不要跟我比賽爬山?”一句話頓時點燃了我熱情的火焰“比賽就比,我可不怕你,我先溜了!”我甩給父親一句,撒腿跑了起來,頓時沒了

接近半山腰時,腿又隱痛了起來,眼前的景象一晃一晃起來,變得虛幻不清。骨折一年的疼痛像鋼針一般刺着我的神經,腳不經意間打了一個磕跘,差點撲倒在地上。我咬咬牙,閉上眼,擡起腿,向山頂衝了上去。

不知過了多久,一陣輕風從我大汗淋漓的額頭吹過,也吹散了埋在我心頭許久的疲倦,自卑,失落。突然間,些許煩惱早已灰飛煙滅,十足的少年感即刻涌上心頭。

我停在一棵大樹旁,氣喘吁吁的,望着遠方像地毯上的小團花的灰色樹影,忽然間有了一種通透的感覺。我屹立在高山的頂峯,有了“會當凌絕頂,一覽衆山小”的壯志。

就讓我用一步一個腳印的信心去征服心中的挫折吧,我想這纔是爸爸跟我比賽的初衷,這纔是少年該有的模樣!

這纔是該有的樣子作文 篇35

花開花落,依舊這樣。——題記

夏夜

微涼的夏夜伴着陣陣的蟬鳴,樓下的小孩子嘻嘻哈哈的聲音透過窗戶傳來,夕陽穿過厚厚的雲層映在屋頂上,本就是紅瓦白牆,又罩上一層橙金色,分外美麗,遠處的山鬱鬱蔥蔥,“咔嚓”,一幅晚景圖被定格,它與相冊去年、前年的都相似,似乎是真的不會變。

那片景色依舊這樣。

冷飲

街角的小賣部門口擺着藤椅,搖搖欲墜的電扇用它的最大馬力輸出着夏日裏潮溼而悶熱的空氣,那個冷櫃轟轟作響,裏面是每個孩子夏日裏的期待,我喜歡大布丁,奶油味的,在不辭萬里來到小賣部時,那就像是王子找到了可以打敗巨龍的寶劍,“一塊。”門口的大爺最常說這句話了,依舊是那個包裝,那個味道。

這種清涼依舊這樣。

日曆

桌邊的日曆被撕了一頁—七月了,七月充滿着我的期許:放假、生日、許久不見的課外班老師和同學……那個日子被紅色圈住了,又加上了各色裝飾,我的生日,在倒數第二個數字上;每年的生日都很開心,有禮物收、有蛋糕吃,還有大家的祝福,今年希望也是如此,快樂的一個生日。

那個日子依舊這樣。

這纔是該有的樣子,那就是依舊、不改。

這纔是該有的樣子作文 篇36

什麼纔是一個標準的初中生該有的樣子!高度自律?樂觀向上?身體素質好?成績優異……其實,只要做好你自己就足夠了。

沒有一箇中學生的成長過程是風平浪靜的,或許因成績,或許因與父母的關係,但無論怎麼說,中學生活都是你青春的起源,也許它不是最美,但它有獨一無二的絢麗。

課堂——迸發進取

“一節課一小時的數學課的奇妙冒險”之旅又將開啓,而這次旅途圍繞幾何開展。一道複雜幾何題出現於黑板上,我陷入沉思,隨即又拿起筆,在草稿紙上“沙沙”演算着。還未等我證出,一位同學起身答起演算過程。我暗暗欽佩着並決心迸發進取。一道道題展現在黑板上,我看到更多同學動筆思考,越來越多的人舉手,一道題有越來越多的解決辦法。

中學生就是這樣,大家你追我趕,可能上次級部排名靠前,這次卻退步,但同學們卻毫不氣餒,改進着學習方法並迎難而上,使問題迎刃而解。這就做好了自己!

操場——堅持不懈

臨近期末的體育課上,老師突襲檢測800米和1000米跑。不少同學到一旁抻筋拉骨,部分同學準備預跑。突然,哨聲響起,800米跑的序幕拉開。第一圈還好,我屬於中上游;第二圈剛開始時我卻淪爲下游,眼看着被大部分同學超過,脖頸也似被緊勒住般喘不上氣,鼻腔裏火辣辣的似酸蒜般嗆人,我心中猛燃起堅持的志氣,掙脫大氣的束縛,衝至上游。

中學生活就如此般,處處需要我們堅持——在長程的賽跑中需要,在無盡頭的學習中也需要。這就做好了自己!

假期——認真自律

生活有苦有樂,但樂要有限度。比如上個寒假,剛上完輔導班便回家躺沙發上看電視,樂到了最後,卻忘記了作業與功課,是預習也沒預習好,作業纔剛補完。由於這次教訓,本次暑假還沒正式放假,我便做好暑假計劃貼在書桌前的牆上,下了輔導班休息十分鐘就開始趕作業,早起的十分鐘背三個英文單詞,困了就站起來走走,實在不行到小區跑一圈清清神。

中學生活就是如此,它與我們都需要一個合理的規劃,自律的人收穫成果,懶惰的人遭到打擊。往往努力付出的人,結果都不會差。這就做好了自己!

做好自己包括課堂上迸發進取,操場上堅持不懈,假期裏認真自律。做好自己就是讓青春不留遺憾。可能你最後的成績還是不理想,但你做好了自己,又有什麼遺憾的呢!所以說做好自己是中學生該有的樣子!

這纔是該有的樣子作文 篇37

記得是兩年前了,那時我還沒有放下我唯一的愛好——圍棋。經常去參加各種各樣的比賽。

比賽的前幾場,我沒花什麼力氣,就輕鬆的拿下了對手,可到了最後一輪,才遇上了真正有實力的對手。棋局一開,我頓感對手的水平已全然不同於前幾個對手,對手的棋路變幻莫測,捉摸不透。每每落下一子,都有暗藏殺機的後招。我已然無法從容應對,只得沉下心來,思考破敵之法。

棋局接近尾聲,儘管經過了努力,可我終究是大勢已去,失敗已經不可避免了。我長長的嘆息了一聲,原本傾向棋盤的身體也重重落到椅背上,整個人像是沒了魂。我沮喪極了,眼神也黯淡了下來,只有下棋的人才知道失敗後的滋味兒有多不好受。對局結束了,我沉重的在成績表上籤了字。之後便兀自收起了棋子,我沒擡頭,因爲不想看到對手勝利的喜悅。可出乎我意料的是他主動幫我收拾我的棋子,一邊認真地對我說:其實你也很厲害,別讓這一局棋影響了你。”又伸出手來與我握了握手。聽了這話,我不禁想到每當我贏棋時,幾乎每次都是隻收完自己的棋子,就大搖大擺的與朋友說笑着離開了。如今我的對手擊敗了我,還幫助我收棋,鼓勵我。而我全然沒有考慮過對手的感受,心裏頓時有些慚愧。聽了他的話,我那原本被失敗陰雲所覆蓋的心,確是又照進了希望的陽光。

走出賽場,一陣海風吹過,令人神清氣爽。我的內心從來沒有像以前這般舒暢。棋局的成敗自然重要,可我們也不應勝利了就驕傲自滿,目中無人。更不應嘲笑對手。輸了就垂頭喪氣,萎靡不振。而是應像剛剛的那位對手一樣。不驕傲自滿,而是謙虛友善的對對手施以鼓勵,這對一個沮喪的人來說猶如一劑強心針。這種下棋的道德,對手這種謙虛,友善,尊重他人的品格,不就正是我們該有的模樣嗎?而這超越成敗的崇高精神更是值得我們每一個人銘記在心的。

這纔是該有的樣子作文 篇38

青春?這是一個熟悉的字眼,只記得當時和它親密地接觸過。青春,是那麼的一個美好的詞語。她擁着那些年熱情揮灑的浪漫,那些年懵懂不知的笑容。

什麼是青春?正值青春的人兒,不懂得青春是何物,只有在觀望了青春的過程,才知道,原來青春是這樣的一種啓程,不知不覺已經步入青春,而又不知不覺中,青春悄悄的遠去。青春永遠不知道如何的來,又不如何地去。回過頭來看時,青春已經白髮蒼蒼,那些的樣子,已經記不太清楚了。

熱火的青春。青春它也會發光發熱,有着不一樣的故事,故事裏面有很多的不一樣的主角,有時候分不清自己是主角,還是配角,那個時候的自己,是身在局中不知情,或是在局外觀戰看戰言。在炎炎的夏日,會穿着一雙球鞋,而在操場上跑得氣喘吁吁,會在夏日的大榕樹下面,聽着知了聲而沉沉地入睡。夏日的星星會覺得永遠是那麼明亮,都會不期然地望着天上的星星,希望會有那麼的一顆流星,可以許下心中的一個心願,這個心願卻是埋在自己心底中的永遠的一個小祕密,不許別人去問起,連自己都不知道爲什麼。心中的那一團熱火把自己燃燒了也不知道。

如詩般的青春。在這樣的青春中,充滿了色彩和夢幻。會想象着如偶像劇中的情景,發一陣子的白日夢。去一下圖書館,假裝着很閒靜的,在等待着什麼發生,是奇蹟,也是一個在心中撓撓得癢癢的夢,夢裏面有一個穿着白衣的恬靜女孩,只爲了和自己相遇。或故意去籃球場中,看一場不懂的球賽,漫無目的吶喊着,只想那個壯實的身影能在自己的眼前出現,或回過頭來給一個讓人着迷的微笑。其實都不知道,這些像情詩一樣的青春,在他(她)們的心中慢慢地漫延。

綠色的青春。就像大榕樹上面的葉子,茂密而有活力。最重要的是那綠綠的有生機的綠色,給予以希望,滿樹的希望,無限的希望,讓人興奮。春天當然是滿樹的希望,而到了秋天,萬物蕭條的時候,滿樹的希望,就慢慢地掉落下來了,留下的失望。不知道,春天還會不會再來,不知道春天多久纔來。可知道,落下的葉子中也蘊含了無數的希望,只是,沒有去細細挖掘而已。

歌唱青春。青春是一首歌。記得我們那時所鍾愛的一首歌嗎?有一天,在大街上,會聽到那麼的一首歌,在輕輕的唱着,會駐足聽很久,聽完了還想再聽。因爲它勾起了那些時光。這首歌和一羣人唱過,在那時候,那個情景,每一個人都激情地唱着,粉紅的臉頰,自信滿滿,大家手牽着牽,頂着細雨,但卻高興的,因爲一起走過那片草地,一起唱着同一首歌,如此的滿足,在彼此的腦海中,留下了一個美麗的烙印。也許,對於這首歌的含義,一知半解,可是,那個旋律美好,滋潤心房。

其實,青春是一條長長路,永遠也知道路的盡頭是怎麼樣的,也不知道路上有些什麼,一條未知的路,長路漫漫,有苦有笑,苦得如墨汁般,黑暗而無光茫,樂得就像口渴之後喝上一口可樂,很涼快,很舒服。路途上,有美麗的風景,有同伴,一路走來,我們一起經歷了風雨,有聚有散。在青春裏面,我們有健強的體魄,有靈活的心靈,有美麗的身影,出現在不同的人和物的面前。

也許,你不記得曾經的青春是怎麼的樣子了,但是你總會知道,走了那麼長的路了,你現在應該清醒了吧。你是不是已經忘記了你青春時候該有的樣子,那是你那時正迷茫着。那時的你,正迷茫得不知所措,好像做什麼都不對。想要好好地找工作,但是工作卻並不如人意,你失落得一塌糊塗,不知道怎麼去改變這樣的一種狀況。想要好好地談一場戀愛,但是卻不知道怎麼去處理這一段感情,矛盾着,猶豫着。你想改變自己,但是卻並不成熟,不知道怎麼去找到突破口。但是,不知不覺中,你漸漸地走過來了,你也不知道是怎麼樣過來的,摸着摸着就過來了,然後感嘆着,時間過得真快啊。

無情的歲月毫不客氣拉着你度過青春,讓你還來不及看清它的樣子,青春就這樣過去了,你一定會很努力地想着青春到底是什麼樣子吧?告訴你,迷茫,纔是青春應該有的樣子。

這纔是該有的樣子作文 篇39

青春不應該是在溫室中嬌生慣養的花朵,而應該是在烈火中千錘百煉的靈魂。——題記

“你們都沒吃飯嗎?把手再擡高點!”教官嚴厲的聲音把我從半昏睡的狀態中驚醒,我不由自主地再次繃直手臂,努力做出齊步走的標準擺臂動作,卻再次感受到大臂上那熟悉的痠痛。

別的同學也同樣叫苦不迭,隊伍前參差不齊地伸出一排高低不一的手臂,只見教官大步上前,一個一個地糾正,直到所有手臂都到了同一高度。然後在他厲聲號令下,我們再換另一隻手臂,再次糾正,然後再換手……

蟬鳴此起彼伏,對酷暑表示着不滿。樹影斑駁,炙熱的陽光透過縫隙灼燒着大地。距離軍訓的會操只有幾天時間,我們必需頂着酷熱在操場上加練,以便取得好成績。教官看到我們一個個熱得都蔫了,也不生氣,只是嚴肅地問:“你們知道這是什麼地方嗎?”

我們面面相覷。“這裏是軍營!這是人民軍隊訓練的地方,也是你們的青春開始綻放的地方!你們的青春就是在家裏吹空調看電視嗎?不是!青春充滿了汗水,熱血和激情!你們在這裏才能收穫屬於自己的青春!”

教官的話擲地有聲,我們重新站了起來。驕陽似火,在大地蒸騰起的熱浪中,堅毅的身影來來往往,操練不停;汗水肆意橫流,一遍遍浸潤着軍服,墨綠色的迷彩上結上了一層潔白的鹽漬。直到柔和的晚風吹乾了汗水,吹散了暑氣,卻吹不散我們昂揚的鬥志。

教官的話又迴響在耳畔,這大概就是青春該有的樣子。

練兵十日,盡在此時

我們靜靜地肅立在滾燙的柏油路上,身着軍裝,頭戴軍帽,等待着教官的指令。此時的臺上和臺下,坐滿了觀看會操的領導,老師和同學們。

“齊步——走!”教官洪亮的聲音劃破空氣,我們如觸電一般做出反應,跟這一二一的口令,踏着曾訓練過無數次的步伐走上操場。沒有一個人轉頭觀察擺動的手臂和邁開的腿腳,可它們卻對得整整齊齊。

“正步——走!”軍裝衣袖摩擦的聲音瞬間換成了響亮整齊的踏步聲,像沉重的鼓點,一下下敲打在我們緊繃的心絃上。“向右——轉!敬禮!”當右手擡至太陽穴的那一刻,我頭皮發麻,渾身已爬滿了雞皮疙瘩。不是因爲酷暑,而是那一刻激動的心情。

我想這就是青春,是烈焰中淬火焚身的鋼鐵,是木炭上噼啪作響的篝火,是胸口一腔沸騰的熱血。它在我們人生中最好的年華里,爆發出最絢麗的光彩。

這纔是青春該有的樣子!

這纔是該有的樣子作文 篇40

近期,東京奧運會正在舉行中,更引起了國際社會的廣泛關注。在這場運動會中,一枚金牌的獲獎者引起了我的注意,一個14歲的跳水女運動員,幾乎與我同樣的年齡,三次跳水全部滿分,獲得金牌——全紅嬋,這纔是我們該有的樣子。

這纔是該有的樣子,一個孝順,優秀,懂事,奮進的小女孩兒。小小年紀的她,知道了家裏的難處,所以她心中一直有個夢想,就是奪冠救濟家裏,給母親治病。母親的一場車禍使這個家陷入了困難,父親以賣菜爲生,但是全紅嬋很爭氣,她的跳水很優秀,父親並沒有告訴他家裏的任何情況,誰都不知道她是從哪得知家庭有難處的,但她心裏一直掛念着這件事,她的心裏只有一個聲音:奪冠,給母親治病。誰能夠想象到一個14歲的女跳水運動員站在了奧運冠軍的領獎臺上,他的孝順,他的懂事纔是我們該有的樣子。

更令人沒想到的是,從小懂事的他,連動物園和遊樂園都從未去過一次。面對記者的採訪時,她微笑着說出一切:“沒去過遊樂園,動物園我也沒去過。”聽到這裏,很多人都破防了,一個如此懂事的女孩子,是我們該有的樣子啊!在鏡頭前,她微笑着,認真地回答着記者們的問題,她也喜歡玩啊,她也是孩子啊,但她小小年紀挑起了家庭的重擔,一心想着給母親治病,放棄了她那本該絢麗的童年,但現在呆呆萌萌的她吸引了許多喜愛她的人。奪冠後,父親激動的面對記者的鏡頭,興奮的說出女兒爲國奪冠的激動心情。母親激動的落淚,可能也有些許對女兒這麼懂事的感動吧!這是我們該有的樣子啊!

14歲的她爲家付出,爲家鄉,爲國家爭光!希望未來的她以夢爲馬,不負韶華。“蟬”聯奧冠這纔是新一代青少年該有的樣子啊!

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