以我的同學爲話題的初中作文800字（通用49篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的以我的同學爲話題的初中作文800字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
以我的同學爲話題的初中作文 1
同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級裏。
那一天放學後的下午，下課鈴響過後，就聽到一個，叫我和其他幾個同學到電教室集中。
會一開完，我就立刻急衝衝地返回到了三樓之際，由於腳沒站穩，隨着“撲通”一聲，我被摔倒了。當我站起來時，發現自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經晚了，作業已被同學檫了，我着急地哭了。當我束手無策之時，準備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經再也無法表達我心中的.千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水錶達我對她的深深謝意。
我擡起頭，夕陽透過窗子，灑進教室裏，灑在小方的身上。透過她的樣子，我彷彿看到了她那一顆真誠的心。有一次，我們班有位同學的腳被了，在家休養了都快一個月了，大家都爲他感到着急。每次放學後，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關心地問一句：“你的腳好點兒了嗎?”看到同學爲他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶裏打轉。
同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。
我經過這些事，感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學之間。時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。
以我的同學爲話題的初中作文 2
上四年級的時候，我們學過一篇課文《爬山虎》。我瞭解到爬山虎之所以能夠一直向上爬，是因爲它有向上的藤蔓。由爬山虎，我想到了我的同學李冠秋。
李冠秋的個子不算高，平時不太愛說話，但上課發言很積極，聲音也很響亮。讓敬佩的是她的學習成績一直名列前茅。同學們都說她腦子好使，特別聰明。直到我和她坐同桌後，我才知道李冠秋的好成績主要來自她的刻苦學習。
有一次，我們倆都被選中參加學校的演講賽。由於準備時間特別短，學校要求能讀熟演講稿讀就行，於是我只是通讀了幾遍，並沒有想到去背稿子。看到我下了課就跑出去玩，李冠秋勸我說：“玩的時間以後有的是，馬上要比賽了，爲什麼不利用課餘時間多看看稿子，爭取背過不更好嗎？”看到她的認真勁，我只好“陪着”她一起背稿子。兩天後的演講賽上，我們倆都沒有拿稿子上演講臺，我們精彩的演講得到了老師和同學們的'一致喝彩。賽後，我開玩笑對李冠秋說：“現在很多人都誇我也變聰明瞭。”李冠秋笑着說：“要低調啊！你知道了吧，刻苦學習是讓人變聰明的妙招。”
李冠秋還傳授給我很多妙招。比如：每天回家不急着寫作業，而是要先翻課本複習一下當天學過的內容，然後再寫作業。寫完作業後，還要再預習一下明天要學的內容。這樣長期堅持下去，一定會根更“聰明”的。
我感覺在學習上，李冠秋就像爬山虎一樣，總是不停地向上、再向上。在她的幫助下，現在的我也變成“爬山虎”了。
以我的同學爲話題的初中作文 3
劉思宇是我的同學。
他長着一雙中不溜的眼睛，鼻子簡直是個“水簾洞”頭髮簾快到鼻尖了，他說自己很帥，我看他就像個大姑娘！
他呀，看起來挺老實，其實他玩起來卻像個瘋子似的。記得有一次，老師在黑板上比劃什麼，可劉思雨拿起兩幅三角尺就開始拼起來，不一會，就拼出個小火 箭，向我炫耀起來：“看我多厲害，一下子拼出個火箭。”我心想：哼！你弱智呀？就這破東西再笨的傻子也能拼出來。他看我一副不以爲然的樣子。便向同桌樊紅 炫耀起來：“喂！瞧，我做的火箭多像，簡直……”還沒說完，老師就照着他的胸口就是一棒子。可他就像不在乎似的，不一會就把這事給忘了。
我最煩的就是他的大鼻涕，可惡心了。看着就想吐。不過他擦鼻涕的技術實在是高明，左手的'食指和拇指把鼻子一捏，往左褲兜一抹就算大功告成了，後來我建議他帶個手帕，可沒幾天他就堅持不住了。我真拿他的“水簾洞”沒辦法。
他有一個優點，就是有理想。可是光想有什麼用、他說自己長大當個數學家，可是幾次考試也沒過90分以上，所以我們叫他《馬虎數學家》。
他很會創造，沒事的時候都會用廢料做出各種好玩的東西，記得有一次，他用瓶子和廢紙做出個立體小象，我很喜歡他這一點。
聽了我的介紹，你是不是“動心”了，快和他交朋友把！
以我的同學爲話題的初中作文 4
我有一個特別有趣的哥們，他愛搗蛋，做事有點隨意。但他十分的聰明，並且很愛看書。
他是我們班上出了名的搗蛋鬼，偶爾嚇嚇同學，搗搗蛋。他最具特色的便是那雙小眼睛了，每當他笑得時候，眼睛眯成一條縫，嘴角微微上揚，好像在壞笑似的。
記得有一次在上一節科學課。老師在講期中試卷，他覺得十分無聊便從抽屜裏拿出一本書來看。只見他那雙小眼睛牢牢地盯着書本。津津有味的看了起來。大半節課過去了，他依然目不轉睛的`盯着書本。全然不知危險正在悄悄逼近。
高老師發現了他的異常，“悄聲無息”地走了過去，他邊上的同學用手碰碰他的肩膀，他才反應過來。但爲時已晚了，高老師叫他起來回答問題。他支支吾吾了半天，一句話也沒有答上來。高老師便讓他站了一會兒，他站了一兩分鐘之後，又偷偷摸摸翻開了書，低下頭小心翼翼地讀起來。他又沉浸在自己的書中了。最後高老師不得不收了他的書。
還有一次，記得是一次午飯之後，我們都在教室外瘋狂的玩耍，他一個人站在書架邊上，全身心投入地讀書。只見他咬着手指甲，雙眼聚精會神地看着書，彷彿自己與書合體了，他的心好像進入了書那奇妙美麗世界的之中。這時，上課鈴聲響了，他當然不知道。多虧了坐在書架邊的李健聞提醒了他，他才反應過來。
我十分敬佩他那麼能看書，並且在看書的過程中達到了忘我的境界，在這一方面，我要向他學習了。
他就是陳凱睿，一個愛看書的男孩。
以我的同學爲話題的初中作文 5
我們班有一個叫劉鄒多好的學生，她是我最好的朋友，學習上我們互相幫助，課後我們一起玩耍。
她長得很美，彎彎的柳葉眉下有一雙水靈靈的眼睛，笑起來就眯成了一條縫；那忽閃忽閃的眼珠子，像兩顆水靈發亮的黑寶石；秀美的鼻子下邊是一張能說會道的櫻桃小嘴，總是露出甜甜的笑容；還有那烏黑透亮的長髮，常常變化着各種各樣的造型，吸引着無數羨慕的目光。
她不但人美、心靈更美，她是一個勤奮好學的好學生。每次下課時，她不像別的同學那樣衝出教室，瘋狂的玩耍；而是拿着一本厚厚的書看得津津有味，有好詞、好句就拿出她珍藏的筆記本把它記下來。寫作的時候她就從“倉庫”取出她珍藏的“寶藏”，有了“寶藏”她寫出的文章總是精彩絕倫。我常常聽她說：學習是一種享受，學習是一種快樂，學習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的.星星不計其數，能讓我們學到意想不到的收穫。
她不僅勤奮好學，還心地善良、樂於助人。有一次，上體育課，跳繩的時候，我不小心把腳扭傷了。她看到我蹲在那，連忙跑過來關心地問：“怎麼啦？要不要緊？疼不疼？”我兩眼淚汪汪地說：“謝謝你！我沒事，就是腳扭了一下，有點疼，過一會就會好的。”說完就小心地把我扶進了教室。
這就是我的同學劉鄒多好，她不僅學習成績優異，還是一個心地善良、樂於助人的好學生，我要像她學習。
以我的同學爲話題的初中作文 6
“看看你幹好事！”“是你自己不小心，關我屁事！”發生什事了？原來我把同學胡犇新買的筆記本碰到剛拖過的地上，筆記本很髒，根本沒法寫字，於是我們倆吵了起來，越吵越激烈，我們也越吵越生氣，還是同學把我們拉開了。晚上，我躺在牀上，想：白天我是不是太過分了？雖然是胡犇不小心，但起因是我，算了明天買一本賠他吧。於是我把鬧鐘提前了半個小時。第二天早上，我買了一本新筆記本在教室裏等胡犇。終於，他來了，我走到他面前鞠了一躬，說：“昨天是我不對，把你的新筆記本弄到地上了，這是新的，請收下吧。”
胡犇說：“不，我不要。”我說：“那不行，一定要收，是我弄掉的，我就要賠。”胡犇說：“一本本子纔多少錢？最多兩元錢，我們的友誼是幾千億都換不來的啊！難道我們的友誼就要被兩元錢的`東西毀滅嗎？”我說：“我弄掉的我就要賠”胡犇說：“‘負荊請罪’聽過嗎？廉頗要藺相如用荊條抽他，藺相如抽了嗎？很顯然沒有。你就是廉頗，我就是藺相如，你賠我本子就是要我用荊條抽你，我能抽嗎？本子你拿回去用吧，我不要。”我說：“你真是個寬容大度的人。”這就是我和同學之間的事，這件事讓我懂得了真正的友誼，也讓我懂得了朋友之間相處要寬容，不能斤斤計較。
以我的同學爲話題的初中作文 7
我有一個學習很差的同學，他的名字叫袁帥。他每天放學回家不是玩電腦，就是滑汗冰，要不就出去到處走走，像個流浪漢似的。經常不完成老師佈置的作業。
有一天，他媽媽來學校接他的時候對我說：“以後袁帥有不懂的地方麻煩你要教他呀！”因爲我和他既是同學，又是好朋友，於是我爽快地答應了。當他來我家玩的時候，我就說我們學習吧。你有不懂的地方就告訴我，我教會你的，可是他卻說先玩一會，等一下再學。我沒辦法，只有等他，誰知時間一分一秒地過去了。一個小時，兩個小時，三個小時過去了，他還是不遵守自己的諾言，我真拿他沒辦法。
第二天，我覺得不要這樣下去了，得教他學點知識了。於是我叫他學習，他大聲地回答我不學不學就是不學。我就對他說，要是你不學的`話我就告訴你媽媽。他回答說不怕。我說要是你不學，那我們就不是朋友了，他回答說可以了，反正他希望沒人天天喊他學習是最好的了。
最後我想來想去，我終於想到一個能讓他學習的好辦法，我給他舉例子說我們身邊的很多沒文化的人，整天就只知道泡在網吧裏，什麼事情也沒做。只知道偷啊搶啊的。袁帥好像是想到了什麼似的。因爲這幾天我們去上學的時候有比我們大一點的小混混來搶我們的錢。也許是想到這些吧，
他高興地對我說我們一起去學習吧。
袁帥現在變得熱愛學習了，我和他成爲了最好的朋友。
以我的同學爲話題的初中作文 8
說起我的同學小明來，首先讓我想到的就只有“奇葩”這兩個字，且不論他的外貌，他的行爲已經讓我佩服得五體投地了。
那是一個陽光明媚的早晨，小鳥在枝頭上歡快地唱着歌謠，空氣是多麼清新，一切都是那麼美好，我們學校組織去春遊。出發前，老師要求我們每個人穿一條緊身長褲，以防被蚊蟲叮咬，而小明卻恰恰相反，他穿的是一條短褲，所有目光都聚焦在他身上，他卻依然面不改色地說：“我的肉太老了，蚊蟲不會喜歡的`。”當然，奇葩可不單單體現在這件事上。
還有一次，小明要去買文具，我便順路和他一起去了，到了商場，他不由得向零食店走去。“喂！老兄。”我忍不住拍了拍他的肩膀，叫飯：“你不是要買學習用品嗎？怎麼……”“沒有啊，我記得我是來買好吃的。”它的回答令我無話可說，那能怎麼辦，我只能微笑着點點頭了。緊接着，我們買好商品準備回家，半路上，小明發現自己沒買橡皮擦，便急忙掉了頭回到商場裏去了。這場景真讓人哭笑不得，你說這貨奇葩不奇葩？他雖然總愛幹這些出人意料的事，但他卻有樂於助人的一面，一次他看見一個老人摔倒了，忙不迭過去扶她，還貼心把她送回家，因爲這件事，他在那天上午還整整遲到了十分鐘呢！
看吧！這就是我的同學，他雖然奇葩卻有着一顆十分善良的心靈，我慶幸結識了素質如此高的一位同學，以後的日子裏讓我們互幫互助，攜手打開知識的大門！！
以我的同學爲話題的初中作文 9
我的同學是一個愛學習，工作認真負責的小女孩，她的名字叫侯馮愉。
她的頭髮烏黑髮亮，經常扎兩條小辮子。她的眼睛閃閃發光，像黑玻璃珠一樣。她很瘦、很聰明，所以大家親切地叫她“猴子”，她是我們班成績最好的女同學，她也是大隊長。
她是一個特別愛學習的人，有一次，下課鈴一響，我準備衝出去玩，發現他一動不動的坐在主座位上，當我從她身邊走過時，看見她在預習，原來，她利用下課的時間來學習。還有一次，我看見她的卷子上全部都是圈圈點點，仔細看，原來是她勾的重點，做的筆記，寫的分析過程。我突然覺得很慚愧，終於明白了，她的好成績是用好的學習態度，刻苦努力換來的。
她不僅愛學習，還樂於助人。有一次我受傷了，她立即送我去醫務室處理。如果有同學需要幫助，她都會義不容辭地衝在最前面。有一次小鐘錯了一道題。她細心的給小鐘講解，但小鐘沒有聽懂，後來她又反覆耐心地講了幾遍，直到他聽懂、會做爲止。
她除了幫助同學還幫助老師，她每天早早的來到學校，幫老師收拾講桌，擦黑板，擺粉筆等。是老師的`小甜心。
她也是一個不怕困難，刻苦學習的小女孩，她面對困難不會輕易放棄。一次考試，有一道題把她難住了，她冥思苦想，在草稿紙上不停的演算直到想出答案爲止。
這就是我的同學，一個樂於助人，永不放棄，愛學習的小女孩。
以我的同學爲話題的初中作文 10
我最喜歡的同學名字叫劉宇峒，他有一張瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛下長着櫻桃般紅嘟嘟的嘴脣，配上短短的頭髮，看上去精神極了。劉宇峒心地善良，有很多的愛好，他愛讀書，愛學習，愛運動……。
我很佩服劉宇峒，他不僅喜歡樂於助人，還很勇敢。有一次，我不小心摔倒了，他立刻把我扶起來，送到了醫務室。有時，有人弄痛了我，他會立刻站出來保護我，還給那個人開一張罰單，提醒那個人再也不要這樣做。劉宇峒總是一臉關心地對我說：“要學會自己保護自己，這纔是最重要的，不要每次都要別人來保護你！”
劉宇峒特別愛學習，他是我們班的學霸，什麼問題都能回答出來。每次遇到不會的題目，我都會去找他幫忙，他總是耐心地講解給我聽。他之所以這麼棒，知識這麼豐富，是因爲他放學回家後，會自覺地做很多練習題，並閱讀很多書籍。記得有一次，語文課上王老師問：“神龜雖壽的'下一句是什麼呢？”全班同學都答不出來，只有劉宇峒舉手回答：“猶有竟時。騰蛇乘霧，終爲土灰。老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”哇，劉宇峒真的好棒啊，他是我學習的榜樣。
看吧，這就是我的同學劉宇峒，一個勇敢的、活潑的、惹人喜愛的同學。我相信，只要和他一起玩上那麼一會兒，你也會像我一樣喜歡他的。
以我的同學爲話題的初中作文 11
她是一位漂亮的女孩兒。高挑的個頭還有那白白的皮膚，不過因爲青春期臉上長了些痘痘，但是絲毫不影響她的美，反而增加了秀氣，眼睛大大的，黑黑的眼珠像兩顆閃閃發亮的黑珍珠，又像兩顆黑玻璃球浸在清水裏。她常常扎着一個高高的馬尾。就是我們班的標杆——馮海琪。
馮海琪是一個雙子座的'人。她有兩面性格。一面是內向在學校一般都是低着頭不說話；另一面是豪放，她在外邊和我一樣，假如我們坐在一個安靜的地方，可以聊上一整天。
她是一個公平公正的女孩兒。如同老師一樣，誰犯了錯，她都會去跟那個人講道理。記得有一次英語早讀，她們組的兩個成員黃海桔和蔡梓揚說話，被張夢蘭抓到了，他們不肯罰站，於是，公平公正的班長馮海琪扣了自己組的20分，我們都大吃一驚。
她還是一個知識淵博愛讀書的女孩兒。有一次上語文課，老師出了個古詩題目，只有一個人舉手回答了，那就是馮海琪。
馮海琪還是一個誠實守信的人。她是我們班最講誠信的同學，那天下午，我們正在做試卷，馮海琪寫完了在一樓操場等我，時間一分一秒的過去了，天越來越黑，馮海琪還在獨自一人在等我。我當時想，不行，這樣下去不是個辦法。我要快點兒寫，於是，我寫完後，飛快的跑到了一樓操場，一看王海琪還在那裏等我，就叫了一下她說：“馮海琪，這麼晚了，你還不回家？你不用等我的。”她說：”說好要等你的，不能反悔。“
這就是我的同學馮海琪，一個有責任有擔當的班長。
以我的同學爲話題的初中作文 12
個子不高，一雙炯炯有神的大眼似乎會說話，高挺的鼻樑下有着一張能說會道的櫻桃小嘴，一頭烏黑髮亮的頭髮似瀑布一樣披在肩上，她就是我的好朋友一一呂昕桐。
呂昕桐是班裏公認的`優等生，因爲她能寫出一手好字。看，方方正正，橫平豎直，撇折舒展。翻開她的作業本，就好像是欣賞藝術品，不大不小，不偏不倚，一手蠅頭小字令人讚不絕口，這可都是她這幾年堅持不懈努力練字的成果。
呂昕桐愛練字，只要一有空閒，就會拿出練字本，在上面認真地描摹着。有時我拉她出去玩，她就說：“別急，我先練完這一頁！”老師讓我們做課堂作業，我潦潦草草就做好了，拉着呂昕桐就想往外跑。只見她把我的手拉開，又拿起筆寫了起來。我低下頭探了探，不禁大吃一驚，整整齊齊的字出現在我的眼前，橫是那麼的平，像是用尺子畫的一樣平整；豎是那麼直，像滑梯，可以讓你飛上雲霄。每個筆畫都有明顯的起筆、收筆之勢，比打印的還好看，讓人一見就生愛慕之心。再看看我的字，七歪八拐的“龍飛鳳舞”，讓我不禁臉紅了。我也認真把我的字重新寫了一次，功夫不負有心人，第二天我和呂昕桐一樣，都被老師表揚了。
不管作業多還是少，呂昕桐至始至終都是認真對待，從不會應付了事，而且有時候默寫和抄寫時，如果有塗塗改改的地方，她就不滿意了，會從頭到尾再寫一次，直到滿意爲止。
這就是我的好朋友一一呂昕桐，我學習的好榜樣！
以我的同學爲話題的初中作文 13
我的同學蘇文皓長着一頭濃密的短髮，尖尖的臉上有一對小而可愛的黑眼睛，然而身材瘦小的他卻跑得飛快。
一次放學，我忙着抄作業，等我抄完作業理完書包找他一起做校車時卻連他的影子都看不見了。於是我趕緊揹着書包沿着去校車的路線一路尋找他，這時，只見一個身影在我身邊閃過，我定睛一看，是蘇文皓，於是我加快了腳步趕上去，在狂奔了十幾米厚他停了下來，我趕緊叫住他，可剛沒走幾步，他又開始奔跑，我只好跟他一起衝向校車。只見他一個大步跨上了車前的臺階，可一不小心沒站穩便狠狠地摔了個狗啃泥(不知道他的牙是不是真的)，書包也歪到了一邊，可他站起來拍拍身上的灰，想什麼事也沒發生過，又拿起書包走向後排，與後排高年級的同學開始了嬉戲打鬧。一眼，到了下車的時間，車還沒停下，蘇文皓就已經衝到了前排準備下車，這時只見旁邊有一輛汽車突然插了進來，司機趕緊踩了剎車，因爲慣性，蘇文皓一下子向前衝去，就在這危機關頭，蘇文皓反映了過來，一下子抓住了兩邊的座椅，這纔沒摔個腦袋開花。雖說有驚無險，可剛纔這一幕是隻有在電影裏纔看得到的驚險片段，可把我嚇了一大跳，不禁爲蘇文皓捏了一把冷汗，要是蘇文皓剛纔沒有及時拉住座椅，那後果
剛纔那一幕幕驚險的場景反映出現在的.學生除了學習，更需要的還是禮貌與安全的教育啊!
以我的同學爲話題的初中作文 14
我想談論的學生不是普通的學生。她仍然是我的同桌。她的名字叫李翔。她是我們班第一個胖女孩。這學期她換了位置，成了我的同桌。
她說。第一大脂肪“雖然她只有12歲，但她的體重已經達到了115公斤。真正的.重量級人物！從遠處看，它像一個裹在一層布里的大球。沒辦法，誰讓她懶惰、貪婪、不愛運動，真是懶豬！
每次下課，她的座位上都沒有人影。過了一會兒，人們會看到她慢慢走進教室，手裏拿着許多食物。不用說，她一定又去食堂搶購了。這個李湘，平時做運動慢慢拒絕買零食就夠積極的了！我試圖說服她停止進食，減肥。她已經撕開了一包零食，嚼着“咔嚓咔嚓”。香味慢慢飄進我的鼻孔，讓我流口水，並迅速舔乾淨。討厭。她激起了貪婪的人們！眨眼間就看到，一堆零食山已經被她毀掉了。我下意識地瞥了一眼地面，唉，這又是一個垃圾場。同桌，你真能吃！
雖然吃是李湘的最愛，但她也很熱情，總是在別人有困難的時候幫助別人。我也不例外。有一次，我在美術課上忘了帶一支水彩筆。我非常焦慮，想像熱鍋上的螞蟻一樣到處跑。這一刻，方圓圓似乎知道了我的想法。她問我:“你沒有水彩筆嗎？“& quot“嗯”我平靜地回答。她慷慨地說:“讓我把我的借給你。我鬆了一口氣。她真是及時的幫助！
我非常喜歡我的同桌。我認爲儘管她很胖，但她又胖又可愛。我和她相處得很好。我相信和她同桌的那一天將是我最好的回憶！
以我的同學爲話題的初中作文 15
恐龍是滅絕的物種，但在我們班，有一隻可愛的小“恐龍”。
圓圓的臉，小咪咪的眼睛，戴着一副金絲眼鏡，似乎那裏全是知識。一張小嘴，總有一大堆傻話冒出來。因爲他有點傻，像古代的動物，大家都給他起了個外號叫“恐龍”。
有一次，我埋頭苦幹。突然，他拍了拍我的肩膀，漫不經心地說：“樑瀟，你怎麼吃漢堡包？”我笑得連筆都動不了，捂着肚子笑。這時，他拍了拍腦袋，恍然大悟：“哦，不，不，漢堡怎麼寫？”但是我笑得無法呼吸，所以無法回答他的問題。說了這麼多廢話，我就不怎麼理他了。但是有一件事改變了我對他的態度。
5.12汶川地震，學校組織了一次捐款活動，同學們都積極捐款，我也捐了200元。這時，我看到了“恐龍”捐錢的身影。我暗自心想：不知道這次恐龍捐了多少錢。他肯定最多捐了100塊，哈哈，我肯定比他捐的多。想着想着，我會意地笑了。最後，老師不得不報告捐款的數額。當老師彙報：“方玲同學，500元。”我驚呆了。沒想到天真可愛的“恐龍”在捐款活動中獻出了自己的`大愛！我轉過身，溫和地問他：“喂，你爲什麼捐這麼多？”捐一點點表達心意就好。”他突然嚴肅起來，扶了扶眼鏡，一本正經地說，“汶川發生了這麼大的地震，人多可憐啊！我認爲我們應該盡力幫助他們.“雖然只有短短的幾句話，卻深深打動了我。
這是我的同學，一隻天真可愛的小恐龍。
以我的同學爲話題的初中作文 16
一次秋遊，導遊叮囑我們：“進去之後千萬別買玩具和小動物，因爲哪裏的玩具特別貴，小動物買回去，你們也沒能力養活它們的……”可是一見到那些活潑可愛的小動物，同學們都被吸引住了。一隻胖乎乎的小手舉着二十塊錢，興奮地叫着：“我買一隻倉鼠！”我擡頭一看，原來是我班的調皮鬼星星。我說：“星星，難道你忘了導遊的叮囑嗎？”他不以爲然地說：“怕什麼，難不成導遊會把它扔了？”我擔心地問：“你買回去了，能照顧好它嗎？”他信口開河地說：“當然嘍！”
可是到了吃午飯時，星星已經對小倉鼠沒什麼興趣了，就跟倪海洋換了一隻小兔子。他對小兔也不管不問，讓我幫他提着籠子，自己在前面邊走邊玩。
上車的時候，小兔的兩條腿無力地從籠子的.縫隙中垂了下來。看它奄奄一息的樣子，我焦急萬分，將它抱在懷裏，輕輕地撫摸着它，真誠地爲它祈禱。可星星看也不看，若無其事。旁邊的同學都議論紛紛：它不會死吧？我們該怎麼想辦法救它？也許它累了，現在正睡覺呢，休息一會就好……
但是，悲劇還是發生了，小兔口吐白沫，閉上了眼睛，再也不動了，我難過極了。下車時，於周說要把小兔埋起來，可星星卻無情地把它拋到了垃圾桶裏。
這隻可憐的小兔，碰上了不負責任的星星，無辜地死了。我真想走上去責問他：“你真是太可恨了！沒有那份愛心，沒有那份責任心，爲什麼要買小兔？既然買了，爲什麼不好好地照顧它呢？”
以我的同學爲話題的初中作文 17
大家對影子都比較熟悉吧！只要有光，就會有影子，影子會跟着我們。我在學校有個影子，不用燈也會跟着我。
楊賢秦身高一米四，長相自然也不俗。烏黑的頭髮綁成馬尾，濃濃的眉毛透出她的踏實，大大的眼睛彷彿能看穿你的心思，高挑的鼻樑顯得十分機靈，大大的嘴巴說話總是大大咧咧，兩隻金元寶似的耳朵很是招人喜歡。穿着藍白相間的校服，黑色的毛褲，好像渾身有使不完的勁。別看楊賢秦是高個子，說起話來跟小孩子似的。楊賢秦雖然像一個沒長大的小孩，但身上卻有着良好的品質。
她，助人爲樂。有一次，我們倆出去玩耍，因爲路途遙遠，我和她就坐公交車去。車上人山人海，我倆好不容易找到了座位。剛剛坐下，又上來了一位老人。我環視一下四周，發現沒有座位了，我正準備給老人讓座。只見楊賢秦站了起來，一手扶着座位，一手扶着老人，說：“您坐在這裏吧！”“不不不，我怎麼能坐在你的'座位上呢，再說了，我坐這，你坐哪啊！”老人婉言謝絕了楊賢秦的好意。“我們還有一會兒就到了，您坐這吧！”楊賢秦面對微笑着說。老人對楊賢秦說了句“謝謝”後就坐下來了。這時我才發現其實她身上有着優良的品質。從楊賢秦的身上我學到了不少優良的品質，比如這次的讓座。她可愛、純真、樂於助人，不愧是我在學校形影不離的影子啊！
以我的同學爲話題的初中作文 18
何婧瑜——我的好朋友，她是一個聰明又漂亮的女孩子。她有一頭烏黑油亮的長髮，天天都綁着兩個小辮子，走路的時候，兩個小辮子一甩一甩的。她的眼睛大大的，眼睫毛長長的，說話的時候眼睛一眨一眨的，就像那天上一閃一閃的星星。
她這個人十分聰明，學習很好。記着有一回，有一道題目我不會做，我就跑去問她。那道題很難，我想了很久都想不出來，我以爲她也不會做，可她一下子算了出來。在那一瞬間，我特別敬佩她。她教會了我，可我忘記了跟她說聲謝謝，現在想起來，我特別慚愧，唉!當初怎麼能不對她說聲謝謝呢?
她很熱心，常常幫助同學。上次我的.學生證找不到了，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團。(我的車費也放在學生證裏，弄丟了，我怎麼回家呀!)她突然走了過來，奇怪的問我：“謝怡冰，你怎麼啦?”我把事情告訴了她。她對我說：“哦，是這樣啊!來，我和你一起找，也許能找到，如果不能的話，你還是告訴你的爸爸媽媽吧!”我撇撇嘴，找了起來。過了一會兒，她在我和同桌的桌中間找到了，我十分開心，連聲說道：“謝謝你，謝謝你了……”“不用謝”她笑着對我說：“別再弄丟了，還好現在找到了呢!”我套上學生證，開心地說：“嗯!嗯!”
這就是她，我的好朋友——何靜瑜。
以我的同學爲話題的初中作文 19
我的同學叫曹藝菲，她今年十歲，屬牛，和我一樣在延新一小四年級七班上學。
她喜歡留着麻花辮，一雙濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。她的大眼睛底下又長着一個高高的鼻樑，鼻子下面有一個紅嘟嘟的嘴脣。哦，對了，說到這，她的個子挺高，中等身材，看起來很漂亮。
她的性格特別大方。記得有一次，我忘記帶文具盒了，就想向她借一支筆。我心想：她會不會借給我呀？但是沒想到她怕我一支筆不夠，竟然給了我三隻筆。看她是不是很大方呢？她不光對我大方，而且對全班都很大方。
她的愛好是讀書，我們都叫她“小書迷”。記得有一次，我去她家玩，我進去一看，發現地上堆的`都是書，可我左找右找也沒找到。我心想：她該不會出去玩了吧！突然，從那堆書裏傳出來一陣聲音，我走近一看才發現原來是她在“書山”呢！
她的特長是書法學得好。她還代表我們學校去參加比賽，拿了二等獎呢，你說她厲不厲害？
她的優點就是助人爲樂。記得有一次我們一起去坐公交車，到了一個站臺，上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶。她毫不猶豫給這位老奶奶讓座，奶奶對她說：“謝謝你！小朋友。”她說了一句：“這是我們應該做的。”這一幕讓我非常感動。
他的理想是當一名演員，因爲她非常喜歡站在舞臺上的感覺。
我以後一定要向她學習！
以我的同學爲話題的初中作文 20
我們班有一位一回頭孤魂野鬼愁眉頭，二回頭楊過愛上李莫愁的同學，她叫鄭文慧。
鄭文慧的皮膚很白（不塗護膚霜而成），眼睛很大（由於太瘦），還有一張櫻桃小嘴。鄭文慧有點臭，我每次收作業的時候都覺得有一點臭味，甚至有一天老師都認爲她幾天不洗澡很臭，而且頭屑也很多。就拿今天上數學課來說吧，今天老師評講試卷的時候，我們大家正在專心的改試卷時，一陣威風從窗外向我們正面吹來，我看見好多好多白茫茫的，小小塊不知名的東西。我有點好奇，向前一看，呀！！糟糕，是鄭文慧的頭屑被風吹了過來，這時，同學們個個都拿起試卷放在頭上。風停了，我一看，不是吧，我的文具盒被鄭文慧的頭屑包圍了，就想一個人陷入了泥坑一樣……
不過鄭文慧也廳有幽默感的。有一次，課間活動時，我和朋友一起在玩木頭人，鄭文慧也想參加，我們都很歡迎。當鄭文慧當木頭人的時候，大家都迫不及待的想看她的表演，只見她雙腳站直，雙手向旁邊擡高，“1，2，3。”隊長的口令一響，鄭文會跳起了“踢踏舞”，惹得同學們哈哈大笑；接着，鄭文慧又開始跳舞了，她這次跳的是“拉丁舞”，同學們都笑得連肚子都痛了。她真是我們班的'笑星呀。
在鄭文慧的身上我悟出了一個道理，人有各自的長處和短處，要發現別人的長處證實自己的短處。
以我的同學爲話題的初中作文 21
我們班裏有一個同學叫張貽茜，她今年九歲了，她的小臉上長着一雙圓溜溜的小眼睛，一張能說會道的小嘴巴。她的鼻子高高的，金燦燦的捲髮披散在肩上。她中等個，身材勻稱，經常穿着淺粉色的裙子，外邊穿着寶藍色的衣服。頭上總帶着個草莓小發卡。
她喜歡寫毛筆字，有一次過春節我到她家去吃飯，她跟我說：“家裏的春聯都是她親手寫的”。她把我拉到她的房間讓我看她用毛筆寫的春聯，我看了以後驚呆了。我覺得書法老師都寫不出這樣的字，我呆呆地問了她一句：“在外面學的嗎？”他對我說：“我是自己學的，因爲媽媽太忙，沒時間管我，所以我只能自己學。”我聽完之後真的好崇拜她。
她很活潑，客人來到家她都先打招呼，然後給客人倒茶，拿點心，客人來了都說她真懂事，到了學校她會把燈開開，在教室裏做手工，有的時候她會躲在門後面等同學們來，然後從門後面跳出來嚇他們一下。真是個天真、淘氣、可愛的`“討厭鬼”
值日生值日的時候，她會主動幫他們值日，並打掃的很乾淨，上課的時候我忘記帶課外書了，張貽茜毫不猶豫的給了我一本課外書，當時我心裏很感謝她。
有一次我去跳舞，她跟我在一個舞蹈班跳舞，老師讓帶孔雀頭飾而我忘記了，她看到了，走過來拍了拍我，對我說：“我媽媽給我買了兩個呢，我借你吧！”說着就把頭飾遞給了我，我高興地跳了起來。
張貽茜和我是非常好的朋友，我非常珍惜和她在一起的時光，願我們的友誼能夠天長地久。
以我的同學爲話題的初中作文 22
圓臉寬額濃眉，大眼長睫挺鼻，小嘴銀牙酒窩，耳如元寶，這小子有點帥。
想知道他是誰嗎？他是我的死黨兼數學科代表—李啓睿。
這個學期初，向老師組織了一次別出心裁的考試，考的是上個學期的知識點。分數批出來後，我們的`小心臟承受了一次不小的打擊，班上最高分96，更讓人大跌眼鏡的是：科代表李啓睿只有48.5分！向老師把他單獨叫到了講臺旁，進行了5分鐘左右的交談，我隱隱約約聽到了一些話：“你真讓我失望……你還想不想當數學科代表……你幾時才能改掉粗心的毛病……”被老師訓話的他垂着頭，臉上紅一陣紫一陣的，眼睛紅紅的，飽含着淚花，支支吾吾的說不出一句完整的話來。
之後，他卯足了勁去學習，上課時認真聽講，踊躍舉手發言；下課後對有些還不是很清晰的知識點，他也會虛心求教同學和老師；回家了，不管老師有無佈置預習的作業，他都會將下一課要學的內容提前預習，並且會適當的刷一些試題，有一次晚上九點多，他還發微信給我媽媽，找我問一個數學題。
“功夫不負有心人”。這次期中考試李啓睿數學考了88分，雖然離滿分還有一定距離，但數學科代表他絕對是當之無愧了，我相信：如果繼續努力下去，滿分對他來說並不是那麼的遙不可及。
“師傅領進門，修行在個人”。這句話說的一點也不假，同一個老師帶出的學生之間爲什麼會有差異？其實完全是取決於自身的學習態度，我要向他學習，學習他這種奮發向上的精神！
以我的同學爲話題的初中作文 23
從小到大，每個人都有自己的同學，我也並不例外，但有一個同學和我的友情猶如刀刻般的記在我的心上。
我的這個同學是一位班長，可她對她的朋友卻從來不用班長的脾氣，她的名子叫李奇妍，她長着一對水汪汪的大眼睛，一個很巧的小嘴巴。李奇妍學習很好，尤其是英語。李奇妍考試從來都不抄別人的。
有一次，我們正在考試，我寫着寫着，忽然有一道題把我難住了，我左思右想，怎麼也想不起來。這下可把我難住了，“要是這道題答不上，要減8分的，8分，這得有多少同學要排到我的前面去。”看到同學們都在胸有成竹的答題，急得我真像熱鍋上的螞蟻。“怎麼辦，怎麼辦……”忽然想到了我身旁的李奇妍，心想：“我們是好朋友，她不會見死不救的，問一問她吧。”於是，我用手推了推她，並把事情的經過小聲地告訴了她，她聽後只是搖了搖頭，認真地對我說：“這是考試，怎麼能告訴你呢，好好琢磨一下，你一定會做出來的。”聽了她的話，我失望極了。“見死不救，還好朋友呢?哼，就讓我們的友誼隨着這8分消失吧。”
交完卷後，我生氣地走出了教室，這時李奇妍從後面追了上來，拉着我的手說：“怎麼了，生氣了，不過你想想，我們考試的.目的是什麼?老師、家長也不希望我們弄虛作假啊!來，我給你講講那道題……”看着她那認真的樣子，我不禁慚愧地低下了頭。
這就是我的同學，她真是我的好同學啊!
以我的同學爲話題的初中作文 24
我有一個經常一起玩的同班同學，他是我的好朋友。我們兩個和黃子杭還來過一次桃園結義，可見我們的感情比桃花潭的水還要深。
他有一頭烏黑的短髮、一雙炯炯有神的眼睛。兩道黑黑的眉毛就像圓規畫出的弧線，高高的鼻樑下長着一隻會笑的嘴巴，兩排潔白的.牙齒格外引人注目，尖尖的下巴，瓜子臉，挺好看的。
他是一個愛運動的男孩。他喜歡打籃球，他還喜歡踢足球，他的第二課堂就是報足球班。他還喜歡跑步，因爲他天天跑步，所以跑得很快，我很難追上他。他因爲喜歡運動，所以身體結實。
張家勝樂於助人，當別人有困難時，他會毫不猶豫的向別人伸出援手。如果有同學沒帶筆來學校，他會主動把自己的筆借給別人用。
他也很會關心人。有一次，我摔了一跤，他馬上扶我起來，幫我看了一下腿上有沒有受傷，發現破了皮，馬上扶我去校醫室，直到校醫幫我清理好了傷口，他再扶我回教室。我心裏很感動。
他很愛護小動物。一天放學後，我和他一起走路回家。我們在路邊看見一隻小鳥落在地上，用力拍打着翅膀，可還是飛不起來。我們走前一看，原來是小鳥的翅膀受傷了。張家勝輕輕走近小鳥，蹲下來，雙手輕輕地捧起小鳥。他把小鳥帶回家，給它包紮好傷口，精心餵養它。過了一段時間，小鳥傷好了，張家勝把它放飛，讓小鳥回自己的家。
這就是我的同學，一個健康、快樂、友善的男孩張家勝。如果你認識他，你也會成爲他的好朋友的。
以我的同學爲話題的初中作文 25
我有一個好朋友。她的頭圓圓的，像一個小皮球。臉上長着靈活透亮的大眼睛，她的眼珠子一轉，準會想到一個好辦法。臉上“掛”着一個三角形的小鼻子，鼻子下面長着櫻桃似的小嘴，紅彤彤的。雖然她是個女孩兒，但是不太愛穿裙子。我把她說的這麼詳細，應該猜到她到底是誰了吧？對！她就是我最好的朋友——張琳琳。
她是一名勞動明星。
她是一個愛勞動的`人。每次幹值日，準少不了她。那一天，班級內進行大掃除，琳琳負責打掃着地面，許多女生幹了一會兒就筋疲力盡，累得不行了。張琳琳卻時不時地鼓勵着她們：“休息一會兒吧！這些活兒，我包了！”看到她辛勤的汗水，我都想問她一句：你不累嗎？但每次看到她勞動時的笑容，我就立刻明白了這個問題。每一次，她都把教室打掃得乾乾淨淨，一塵不染。進到這個教室，就像進入了仙境，這準都是張琳琳的“傑作”。
她是一位學習之星。
雖然她不是班長，但她的學習成績十分優秀。每一次，上課積極回答問題的準有她。她考試時從不粗心，總是得一百分。但她從不驕傲，而是與同學們一起進步。下課時，她總是幫助同學一起努力學習，一起提高。在期末考試時，大部分同學都能取得滿意的成績，這裏面就有張琳琳的功勞。
這就是我的同學張琳琳，她那爲同學無私奉獻、樂於助人的精神，難道不值得讓我們學習嗎？
以我的同學爲話題的初中作文 26
“南瓜”姓南，因此得名“南瓜”，又因爲她是班裏最愛哭的女生，所以被稱爲“哭王南瓜”。
要說哭，她一週至少要哭五次，同學們推測：可能是體內水分太多的緣故吧！數學課上，安靜的課堂中突然傳出狼嚎般的哭聲，全班同學的注意力在一瞬間全都轉移到了南瓜的位子上。果然，南瓜埋着頭，正在嚎啕大哭，而搞哭她的人自然是她的前桌。但男生們自然支持男同胞，於是你一句我一句地說起南瓜來，不出所料，哭聲彷彿一下子增加了幾十倍，大家趕緊捂住耳朵。最後，還是數學老師擋住了這場“暴雨”。
因爲南瓜太愛哭了，漸漸的，連班裏的女生都疏遠了她，有時她哭時，女生們便和男生們一起，有些捂耳朵，有些只搖頭，還有人竟然模仿她的哭聲。每當出現這種情況，總會有老師來爲她解圍。但久而久之，老師也受不了，只能讓她盡情地發泄。現在，給南瓜取外號，是男生們的樂趣，幾乎每過一段時間，就會有一個新外號，而且大多與哭有關。而南瓜每次聽到自己的新外號，總要大哭一場。
南瓜的心理防線很差，有如一個輕輕一碰就會支離破碎的玻璃人。她的最高紀錄是一天哭十三次：那天，南瓜先是在數學課上大哭，隨後又在科學課、英語課上放聲“高歌”，午休的時候，又反覆無常的哭了四次，下午的課上又哭了很多次。每次哭時，總會有人來笑她或者說她，使的哭聲又增加了好幾分貝。
“愛哭的'南瓜”，並不是我們故意製造的，而是她自身的原因。這或許也就是她被我們冷漠的緣故。
以我的同學爲話題的初中作文 27
墨色的長髮，寶石般的大眼睛，高高的鼻樑，總是露出和風般的笑。這便是我的同學——林雅曦。
林雅曦，她但是一個不折不扣的大美女，也是我們班稀有的淑女，我們大夥還暗地裏把她評爲班花。她總是喜歡穿着淺色衣服，顯得十分乾淨。
她的學習成績很好，沒有下過全班前五名。這也是我羨慕她的地區。每次分數一報，我總是在80分裏徘徊，而她，連95分都沒下過。每次考試，她都能輕易應對，而我絞盡腦汁都想不出來題目的答案。她的成績很穩定，一般每次考試的.全班第一變化都很大，而她總是能保住她第三的位子，很少被擠下去，許多人去問她這有什麼祕籍，她總是笑而不語。我敢肯定，她付出了許多認真。
她雖然看起來很冷漠，可是很樂於助人。一次體育課上，李浩然由於貪玩，踩住了自身的鞋帶，不小心摔了一跤。這下可摔的不輕。被摔得地區不斷地出血，白色的褲子被血染成紅色。這可讓同學們着急了，大夥都不瞭解如何辦。這時，林雅曦站了出來，她蹲下，掏出一包紙巾，拿出一張，輕輕擦去李浩然腿上的血跡。這下讓同學們都驚呆了，感覺高冷的班花竟然會在這個時候出現，還給他止血。“你們快帶他去辦公室擦藥，傷口感染了就不太好了。”林雅曦對旁邊同學說。同學們把李浩然扶起來，然後帶他去辦公室。這一件事，讓我難忘。
你是我的好同學，我要以你爲榜樣！
以我的同學爲話題的初中作文 28
忙碌的早晨過去了，我們吃了午飯。學生們忙於自己的事情，曾老師在講臺上批改作業。
我坐在座位上，好無聊！曾老師笑着說:“有沒有學生願意幫助那些學習有些困難的人？”同學們紛紛舉手，我也不例外。只見曾老師大聲說:“宋秦瑤，救救扎西。”我高興極了，趕緊拿起板凳走了過去。我拿起塔希德的卷子一看，嚇了我一跳。上面有很多錯誤。我有點失落！
我調整自己的呼吸，因爲這是我第一次幫同學，心裏就像蹦牀一樣跳來跳去。
我對着扎西笑了笑，拿起筆告訴她。問完一個問題，我急切地問她:“你明白嗎？你不懂，我再告訴你。”她笑着說:“謝謝，我明白了！”那個笑容讓我心裏暖暖的。雖然沒說什麼，心裏還是很高興:“看來這個並沒有我想象的那麼難，一定要對自己有信心！”我耐心的又給了她題目，很快就寫完了！
我和她一起走上講臺，把作業交給曾老師。我的心已經提到了我的`喉嚨。我看見曾老師用紅筆仔細批改論文。最後，曾老師轉過頭，高興地說:“很好，現在你可以拿一本數學書加10分了！”
我興高采烈地衝下講臺，那本數學書上的文字無法形容我的心情。我一路跑到講臺上，曾老師在我的獎金欄上寫了一個紅色的10。我不提心裏有多開心。
這次我幫了同學，我很開心！
以我的同學爲話題的初中作文 29
我的同學叫孫文秀，她今年九歲，長得可漂亮啦！她的皮膚白白的，頭髮稍微有點黃，但是看上去特別有光澤，還是自來卷呢！彎彎的眉毛像柳葉，一雙明亮的大眼睛閃爍着智慧的光芒。一張會說話的小嘴巴像用口紅染過似的。她特別愛笑，一笑起來嘴角就會露出兩個深深的小酒窩。
孫文秀在班裏是小組長，她學習認真，關心集體，熱愛勞動，樂於助人，同學們都很喜歡她。她可喜歡看書了。記得有一次上體育課的.時候，老師讓同學們自由活動，大家都興致勃勃地和好朋友玩起來。而孫文秀卻像閃電般地跑進教室。我很好奇，就悄悄地跟着她上了樓。教室裏鴉雀無聲，只有孫文秀一個人靜靜地坐在那兒津津有味地看故事書。我輕輕地走進教室，偷偷地站在講桌前，大喊了幾聲，可她像個木頭人似的，一點反應都沒有。我只好走近她，又連續喊了好幾聲，她大吃一驚，擡起頭驚訝地說：“幹什麼？”我興沖沖地說：“咱倆出去玩吧！”她吞吞吐吐地說：“我還要看書呢！”看她那麼喜歡看書，我也不好意思打擾她了，只好隨手拿起一本作文書陪她一同看了起來。就因爲她特別喜歡讀書，所以同學們都親切地叫她“小書迷”。
這就是我的同學孫文秀，一個聰明伶俐，熱愛讀書的小女孩。他是全班同學學習的好榜樣。
以我的同學爲話題的初中作文 30
同學，是在你童年的時候和你一起學習知識的朋友；是在你處於絕望的時候幫助鼓勵你的人，也是課餘時間跟你一起娛樂的好夥伴。
我有一個好朋友，他有一雙精明的眼睛，一雙小巧的嘴和一顆善良的心。你們猜猜他是誰？他就是仇俊宏。
記得有一次，下課了，我想：下課了，我該做什麼呢？我看着仇俊宏，仇俊宏說：“我們去踢毽子吧，行不？”我笑着說：“好！”。我們走到教室門口的一塊空地上，拿起我的.毽子就開始踢了起來。
“飛行突破！”我得意地喊着，一腳把毽子踢到仇俊宏面前，他反應不及只能眼睜睜地看着毽子落到地上。“好！得一分！”我高興的一蹦三尺高。仇俊宏說：“讓你看看我真正的實力！”“破空擊殺”說着，仇俊宏一球踢過來。我伸出一腳，可惜已經來不及了，毽子從我腳邊飛過落到了地上。
“來吧，看看我的倒掛金鉤。”“不好！”我用力過猛，把毽子踢上了樓頂？慘了！我坐在地上偷偷的哭了……仇俊宏走過來安慰我說：“別哭了，別哭了。我明天把我的毽子帶過來跟你一起玩不就行了！”我哭着說：“真的？”“當然是真的！”仇俊宏肯定地說。“快上課了，我們先回去上課吧。”說着仇俊宏就朝教室跑去。看着他遠去的背影，我心中默默地想：能有一位可以陪自己一起玩，一起長大的好朋友真好。
謝謝你，我的好同學！希望我們可以一直這麼快樂地成長。
以我的同學爲話題的初中作文 31
“今天下午叫家長！”班主任的聲音再次“響徹雲霄”。之所以會這樣，還得從我們班的“調皮搗蛋王”說起。
他的頭是個五邊形，小寸頭，戴着一副藍色框架的眼鏡，顯得呆頭呆腦，舉止言行有時甚至“不受大腦控制”。有一天中午午休，大家都沉浸在作業當中，只有他在走廊中閒逛。一開始，他只是孤軍一人“奮戰”在走廊上，過了一會兒，他飛速跑進了班級，拉上他的同夥一起去“撒野”。“叮鈴鈴”上課鈴響了，但班主任卻遲遲沒有步入教室，走廊上的他也不見了，至於爲什麼，只有一個可能——被老師召見到辦公室了啊。原來他把一隻小的“西瓜蟲”放到了他“同夥”的頭上，結果這一幕正好被老師發現，500字檢討就不可少了。
再來說說他過人的體能。他這人天生就像患了多動症，屁股上長了刺兒一樣，60米衝刺他只需要8。1秒。籃球就更不用說了，雖然投籃命中率不高，但是他防守技術特別高超！有一次，我和他分在兩個隊進行比賽，太陽炙熱地烘烤着大地，正因爲他的嚴防死守，給我的進攻造成了巨大障礙，讓我毫無突破口，比賽不久，我就已經被熱得大汗淋漓，像從臭水裏撈出來的`一樣。然而，整場比賽結束後，他還像一隻精靈的猴子一樣“上躥下跳”，而我，卻只能筋疲力盡地坐在地上，完全無法動彈了。
雖然他有時候特別調皮，但他總能在同學們有困難的時候主動關心；雖然他有時候精力旺盛，但他總是以一種極高的熱情投入到他熱愛的體育運動中。他，就是我的同學，好朋友金灝。
以我的同學爲話題的初中作文 32
她，一雙不大的眼睛，一雙不挺的鼻子，一雙不小的嘴脣。儘管她知道自己長得其貌不揚，但她依然自戀地認爲她是一個有許多優點的女孩。
她，是一個貨真價實的小書蟲。在沒人打擾她的時候，她可以在書堆裏待上一整天。上個暑假她從媽媽那裏得到了一套她夢寐以求的好書。於是她每天都鑽進書堆裏肯書，一個暑假她竟然把一整套書通讀了好幾遍。
她，是個勇敢的`女孩，除了被感動，她幾乎不掉眼淚，同學們都把她當成寶護傘。她，不怕老鼠，不怕黑暗，不怕狗，更不怕蛇。在同學們眼中，她有着堅實可以依靠的肩膀。
她，是個愛美的女孩。她的衣櫃裏堆滿了各式各樣漂亮的衣服，沒人的時候她就會穿上漂亮的衣服，不停的在鏡子前照來照去，秀出各種自認爲好看的姿勢。有一次她還偷偷的用小姨的口紅把上嘴脣抹成桃紅色，把下嘴脣抹成深紅色，小姨回來看到她這個樣子，差點笑掉大牙。
她，是個多愁善感的女孩。有一次她過生日，好朋友送她許多禮物，並給她開了個生日派對，她居然當着好朋友的面，落淚了，好朋友以爲自己哪裏做錯了惹她不開心，其實只有她自己知道，她是被好朋友感動了。
如果你問我：這個神祕的她是誰？如果你願意爲我保密的話，我會這樣告訴你，這個神祕的她是小學四年級一班的李遠征。
以我的同學爲話題的初中作文 33
同學，一個多麼熟悉的字眼，一個多麼親切的字眼!自從上學那天起，他們便陪伴在我的身邊，陪伴着我度過一年又一年……
轉眼間，我已升入了初中，在與小學同學依依不捨的同時，我又迎來了48個新同學，他們將陪伴我度過初中三年。雖然我們現在彼此之間還不是很熟悉，但一個溫暖的微笑，一個鼓勵的眼神，都能拉進彼此間的距離。
我的同桌叫邱順如，她成績優秀，上課積極舉手發言，她的學習方法和這種積極發言的精神都是我要學習的。開學第一天的.課上，老師提出了一個問題，也不算很難，邱順如思考了片刻，就把手舉了起來。可老師偏偏沒有選邱順如，而選了邱順如旁邊的我。可能是因爲緊張的緣故，本來我已經想好了答案，可我當時腦子裏卻是一片空白，站起來支支吾吾了半天也沒說出答案。這時，我聽到旁邊傳來邱順如的聲音：“別緊張，這題不是很難。”低下頭，看見她正對我微笑呢。有了她的鼓勵，剛纔的緊張彷彿一下子消失了。我整理好思緒，說出了答案。下課後，我對邱順如說了聲謝謝，“還跟我客氣什麼，大家都是同學嘛。不過以後膽子可要大一些喲。”邱順如說。
古人說：“相逢何必曾相識。”四十九位同學，來自不同的學校，今天能聚在一起，想來也是一種緣分吧!儘管以前大家都不熟悉，但大家現在相聚在一起，就應該珍惜這份緣。
以我的同學爲話題的初中作文 34
我有許許多多的同學，唯獨她讓我印象無比深刻。她又着一雙晶瑩剔透的眼睛，似乎能看透你們的心扉，鼻子十分高挺。嘴巴小巧玲瓏。又特別熱愛吃零食，卻怎麼吃都吃不胖。
唯獨她的招風耳，太讓我印象深刻了。一回，我們上體育課的時候，體育老師組織大家玩老鷹捉小雞。由於在平常中，她手張開來比較長，所以我們就讓她來當雞媽媽。並且隨意找了一位同學來當老鷹。只見“老鷹”從地面跳起，張開“翅膀”去捉小雞。“雞媽媽”一擋，剛好打到她的“招風耳”上。“雞媽媽”疼的齜牙咧嘴。“老鷹”道了好幾次“對不起”。才結束了此次風波。
每當中午吃飯的時候，她總是和我一樣，早早地拿了盤子，卻一點飯菜都沒有乘，大家都乘完後，快速的把餐盤放好。因爲這樣可以早些去佔有利位置。等我慢慢走到那裏的.時候，她老早幫我把位置給搶好了。不過她還有一個特點——小氣。不論問她借什麼東西，她都不肯借。也就別說送了。有時居然連碰都碰不得。所以同學們很少去向她借東西。因爲對他們來說，問她借東西也是白費口舌。而且也不能跟她開玩笑。我還記得：上回有一次，大家和她開玩笑說：‘你長得有些像宋小寶’。而她卻說我們纔是。所以，有好多同學不想和她玩。
她有時讓我哭笑不得。有時，因爲小氣而鬧彆扭。卻總是可以給我帶來歡笑……
以我的同學爲話題的初中作文 35
她，衣着樸素，笑容四溢；她樂於助人，卻不圖回報；她，才華橫溢，卻深藏不漏……你若問我他是誰?她便是我的同學——徐哲。每逢課間十分鐘，她總會免費地爲我講述一些有趣的物理知識。你看你看，她又來了。
這次她甩着馬尾辮，一蹦一跳的向我走來，爲了考驗我，她又以問答的形式向我提問開來：“一個盲人去買黑色的.水杯，可是商店裏有黑白兩種顏色的杯子，盲人怎樣才能獨自判斷出杯子的顏色呢？”我清了清嗓子，風趣地答道：“學生知曉”。利用黑色吸熱的特點，將所有杯子搬出門外，在陽光下進行“耐力測試”。五分鐘後，只要觸摸杯子表面，溫度高的杯子便是黑色的。
聽了我的一些話後，她讚許地點了點頭，但她拒絕接受心臟，讓他一個小的物理問題，然後從她的嘴：“爲什麼是一個充滿爆炸後滾燙的熱水，冰箱裏的玻璃‘’這個......這個“我是丈二和尚摸不着頭腦。我看起來像刮傷，她微笑着自豪，假設一個勝利者的姿態，但她從我大談特談其中的奧妙：“熱水後，放入玻璃杯由於熱膨脹收縮膨脹的孩子，但冰箱之後，由於外壁會收縮到冷，但這次是在與內壁或熱水接觸，無膨脹收縮仍處於狀態，包括擠壓會爆炸的外壁下。“哦，是這樣，我突然實現對物理知識，敬佩不已的小人物。這樣之後，每次聽到她說話的時候，我總能受益。
你們瞧，這就是我的同學——“物理小達人徐哲”。
以我的同學爲話題的初中作文 36
我有一個同學，初中的時候認識的。他很慷慨，樂於助人。他很高，喜歡打籃球。他是我最好的朋友，白華彬哥哥。
他學習很好，喜歡打籃球。我以爲他不容易和別人交往，但在那之後我知道他是一個勇敢大方，有正義感的人。有一天去學校食堂吃飯，因爲不記得帶飯票，趕緊趕回去拿，可是往前一看，還是有幾個人向我走來。着急的時候，華彬說，我幫你拿，你回宿舍拿票！我一聽就答應了，然後回去拿飯票。當我拿完飯票準備往飯堂方向走的時候，一個聲音叫我：你去哪裏？現在食堂沒飯吃了！一聽就急了。我以爲餓着也沒關係。然後就回宿舍了。回到宿舍，我驚呆了。我發現牀上有一壺熱氣騰騰的'食物。我心想一定是有人把它放在我牀上了。如果有事，我會離開一段時間。我坐在牀上等着飯的主人。我等了一兩個小時。沒有人來取這鍋食物。幾分鐘後，華彬打完球回來了。看到牀上有一盆米飯，就問：你怎麼不吃？我說：這飯不是我的。他說：怎麼給你帶回來？我把它放在你牀上了。聽到這裏，我忍不住哭了，因爲除了家人，沒有人對我好。我問華彬：你的呢？他說：沒關係，我已經吃過了，你快吃吧！我一聽，就拿起菜開始吃。
下午，他因爲沒吃飯暈倒了。我們同學幫華彬去校醫辦公室。校醫給了她葡萄糖。過了一會兒，他醒了。我含淚問他。你根本不吃，還騙我吃。他說：因爲你是我的朋友，朋友之間要互相幫助。華彬，你真的是我的好朋友，你真的是我學習的榜樣！
以我的同學爲話題的初中作文 37
我們班上有28個男生，有20個女生，總共有48個人。我們班的同學就像兄弟姐妹一樣，快樂地生活在教室裏。雖然我們在一起才三年，但是，我們已經結下了深厚的友誼。今天，就讓我來介紹一下我們班的同學吧。
我先來介紹我們班最胖的同學徐忠傑，他才10歲虛歲11歲，就差不多一百多斤了。有一次去春遊，徐忠傑帶了很多吃的，但是坐在車上不到一會兒他就吃完了。中午的時候他還讓我們借一點給他，然後他又開始大吃特吃。
我再來介紹我們班個子最高的人，他叫唐志傑。現在我們才三年級，他就一米九了，比五年級的女生還要高。不過個子高也有壞處！有一次他出教室的時候，不小心撞到了玻璃，還被同學們笑。但也有好處，那就是他可以幫同學們擦玻璃。因爲玻璃太高了，我們擦不到上面的部分。
再來介紹我們班的`班長，她不僅很聰明，而且還是魔方高手。她5分鐘就可以拼兩個打亂了的魔方，最高紀錄是20秒就拼完一個魔方。有一次她去跟最快的人比賽，差一點點就可以贏了。真是可惜啊！
還有我的好朋友陳子毅。他熱愛活動，每次班裏有什麼活動他都積極參加。有一次學校組織了一個跑步比賽，他是我們班跑得最快的，於是他就去參加全校的比賽，還得了第三名。這就是我的朋友陳子毅，我們班的“飛毛腿”。
還有我們班最調皮的馮俊。有一次，他抓了一隻蟑螂放在了女生的書包裏，嚇得那個女生跑到外面。
這就是我的班級，你們喜歡嗎？你也跟大家分享一下你的班級吧！
以我的同學爲話題的初中作文 38
我的同學有許多長處，比如：有人愛看書，知道的非常多；有人心靈手巧，能做許多手工；還有人熱心腸，別人一有困難，就盡力相助……我今天給大家介紹的王慧卿就是熱心腸。
我和王慧卿是從一年級交的朋友，由於性格都比較內向，所以我倆一直玩得非常的好。我一有什麼困難，他總是耐心地化解掉。
記得有一次，蔡老師在班裏舉行書法大賽，我一直以爲我的字寫得非常的好。老師把寫得好的貼在了後面的展板上，一下課，我立即奔到後面，東找找，西找找，還是沒有看到我的。我頓時崩潰了，淚水在眼睛裏打轉。大課間，我垂頭喪氣地坐在教室裏。突然，王慧卿跑進來，說：“張悅然我們出去玩吧。”“不，我不想出去。””我說。他往後面的展板上看了看，又看了看我，說：“噢！我明白了，你是在書法比賽沒寫好，而感到自責吧！”“嗯，對”我點了點頭。“沒關係，我練書法已經兩年了，你媽媽不也給你報了嘛。”說着，我倆就練起了鋼筆字，王慧卿在紙上寫了一個“大”字，說：“你也寫一個‘大’字，我比較一下我們倆寫字有什麼區別。”我按他說的去做，他仔細的比較了一下，說：“你寫的字太小，撇捺都舒展不開。”
時間過得真快，我和王慧卿練了一個大課間的'字。過了許久，蔡老師又在班裏舉行了一次書法大賽，我發現展板上有我的作品了，我的心裏比吃了蜜還甜。
王慧卿就是一個熱心腸，以後大家和他多交朋友吧！
以我的同學爲話題的初中作文 39
“沒錯，本尊就是一個不管在什麼是時候都萌的不要要的人！”哈哈，她又開始叨叨啦，雖然她每天都會說一遍這樣類似的話，非常的煩人，但是呢，她說的一點兒都沒錯。
她就是我的同學兼閨蜜。她白嫩嫩的皮膚，紅紅的小嘴巴，可愛極了。大概是因爲她覺得自己自己擁有着這樣的面貌，不利用起來可惜了，所以她無時無刻都在賣萌。
作爲她的閨蜜，我對這些最熟悉不過了，那我就來給你們說一件事情吧。
那天在課間的時候，我和另外一個人出去，回來的時候，我和那個人正談着津津樂道的呢，剛走到門口。
就聽到了一個熟悉的聲音：“我是一隻萌萌的小兔紙，小兔紙！看我萌不萌？”一看原來是她，半彎着腿，兩個手擺出“耶”的姿勢，分別放在兩旁，她那腮幫子鼓的很大，好像塗了口紅的粉色小嘴微微的撅着。眼睛睜得很大很大，眼睛了放着天真的光芒。我和另外一個同學一開始嚇了一跳，隨後才反應過來，我們兩個一邊笑着一邊說：“萌萌萌，萌的不要不要的`。”
她聽完我們的話後，立刻恢復原樣，對我們說：“我就知道你會真麼說。哈哈！”隨後就一蹦一跳的走開了。
這就是我那個愛賣萌的漂亮的閨蜜——樂樂，你們說，我這個閨蜜樂樂是不是很萌呢？你的身邊有這樣的小夥伴呢？有的話，就用你那妙筆生花的本領寫出來吧。
以我的同學爲話題的初中作文 40
在學校裏，我有許多同學，但是陳x是在我看來，是最棒的。
在她的瓜子臉上，一對柳葉似的眉毛下有一雙不大不小的眼睛，高挺的鼻樑，還有一張能說會道的嘴巴。
她很愛美，經常拿着鏡子照，如果發現頭髮亂了，她就會用梳子梳一梳。她喜歡唱歌和跑步，她還參加過學校組織的合唱團和跑步比賽。記得上次運動會，陳x參加了跑步。當哨聲想起，她飛快的衝向了前方。剛開始，她一直衝在最前面，可是後來，她有點體力不知，被其他同學超過了。這時，我們班的同學們都爲她高喊：“陳x，加油！陳x，加油！”她聽到了同學們的'吶喊，就像渾身充滿了勁，努力向前衝，很快又超過了其他人。快到終點了，她一個箭步衝了過去，終於，在同學們的掌聲中贏得了第一名的好成績。我們都爲她感到高興和自豪。
有一天下午，我前面同學的手不知怎麼流血了，正好我的紙用完了，陳x毫不猶豫的把她的最後一張紙給了那個同學，還把她帶到醫務室給傷口消毒。那個同學非常感謝陳x。
有一次，她遇到了一道數學難題，數學老師又催我們趕快交作業，我想借她抄，可她卻說：“只有自己做出來的，才能學到知識！”過了一會兒，“做出來了！”陳x大喊到。我真佩服她這麼遵守自己的原則。
我和陳x互相幫助，互相理解，互相學習。她歌兒唱的好，跑步快。她是老師的好幫手，同學的好榜樣。她樂於助人，做事細心。不知別人怎麼看，她是我學習的榜樣，是我的好同桌，好朋友，好同學。
以我的同學爲話題的初中作文 41
要說我們學校誰最淘氣，那不用說了，大家肯定都會指向他，要知道，他可是全校出名的淘氣包。他長着一雙炯炯有神的大眼睛，還戴着一副眼鏡，長的特別帥，不過他長得胖胖的，就像小肉球似的，十分可愛。在我們班，他可發生過不少事呢，下面我就給你講講吧！
他是一個十分淘氣的同學。有一次，他在語文課上寫數學作業，還不時出點聲音：“這題怎麼做呀，哈哈！你們這些笨笨，我想到了。”做作業時他還翹着椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課，這時我們班的班主任老師可被他氣急了，拿起他的數學作業，一下子給撕壞了。他哭了，一把鼻涕、一把眼淚，可即便哭得這樣傷心，還不忘衝同學擠眼睛、吐舌頭，逗得全班同學捧腹大笑。
別看他淘氣，可他卻是個熱愛班級體的同學。那次，我們學校開運動會，老師要在全班同學中挑選一個舉牌手。他一聽，就努力練習舉牌，課間就到操場上練習，一遍遍糾正動作，還讓媽媽爲他買了白手套。
他戴上白手套，走起路來精神抖擻，因此，老師挑選他爲我們班的舉牌手。別說，運動會那天，他的姿勢最標準、最漂亮，爲我們班增加了不少榮譽呢。公佈比賽結果時，我們班得了“風采展示獎”的第三名，全班同學高興的都不知道自己姓什麼了，教室裏不時傳來同學們那天真可愛的'笑聲，當然，笑得最大聲兒的還是他。
你們看，我的同學管國青是不是很可愛呢！
以我的同學爲話題的初中作文 42
我是一名初中生，在班級裏是個體育委員，我的學習一般，但是體育超好，籃球打的好，這樣的就使得我擁有一個形象。
一個人覺得不一樣的形象，人在自己的眼中是一個樣，在別人的眼中是另一個樣，人在一個場合時一個樣，換個場合就會是另一個形象。
我是個老實的孩子，平時很少言語，在同學們的心中是個好好學習的書呆子，在一次班級裏的聯歡會上我呈現的卻是讓人看到的不同的形象和不同的一個人。老師告訴大家要舉行一次聯歡會，讓人沒有想到的居然是臨場發揮，應對的'是全班人。這樣的聯歡會還是第一次舉行，和參加。在老師的主持下，要求每個人出一個節目，這樣的就使得每個人都逃脫不了了。要不這樣的節日我是不願意參加的，因爲不願意在同學面前露臉。就這樣的時間過的好快，一轉眼就到了節目的開始時間。大家都坐好了。在老師的主持下開始了。一個節目接着一個節目的，到了我了。我有些緊張，但是在同學小張的鼓舞下還是放下了緊張。我走上了臺上，給大家鞠了個躬，在一片掌聲的剛剛落下的時候，我的歌聲響起了。第一句唱出的時候，全場都是掌聲，都說太帥了，都說和原唱一樣，這一天，我忘記了自我，投入的唱了起來，這個時刻我的形象變了，我從一個老實憨厚的孩子，變成了太上的唱歌非常好聽的歌手，同學心目中的我改變了。
同學眼中的我，由一個老實很囤的人變成了那臺上的唱歌動聽的歌手，這讓我感覺到人在不同的場合時會有不同的形象的。
以我的同學爲話題的初中作文 43
一提起這個沈某某呀，我不止一次希望他不要出現在我的眼前，因爲有他在的時候十有七八沒好事兒。
話說左老師上午聽寫後錯字需要訂正，我決定下午訂正。下午第一節課是李老師帶我們的體育課，老師只講了十五分鐘的題目後，就讓我們去下面玩，大家歡呼雀躍，就幾個人留在教室裏，我是其中一個。沈某某坐在我前面，想讓我跟他玩遊戲，我寫作業沒有理他後，他自己玩去了。
第二節課是曹老師的科學課。說平常點是自習課，說誇張點，就是鬧嚷嚷的菜市場！我同桌朱一凡寫作業，我無聊地看書。這時，沈某某回頭向朱一凡扔去一團練習本揉成的“球”，不偏不倚，砸中小朱的頭。小朱擡起頭，瞪了他一眼，正在他得意地大笑時，小朱撿起紙團，以迅雷不及掩耳之勢扔向沈某某，哦耶，正中腦門！沈某某被這情況給整懵了，他不可思議地看向小朱，似乎是沒有想到小朱會還擊。於是他一隻手搭在桌上，口中還唸唸有詞。我和小朱聽得不耐煩了，一起揪他。他疼得哇哇大叫，隨後縮回手，在抽屜里弄什麼東西，突然轉身向我們扔了“連環炮”。小朱把他的“子彈”全部“回收”。沈某某還不罷休，用口水在尺子上舔了一遍，準備揮向小朱。這行爲看着真讓人噁心，更別說我同桌有潔癖了。沒想到這事兒被班委記上班級日誌，連帶着我和小朱都捱了左老師嚴厲的`批評。
沈某某，你一定要快快長大，不能老是和同學打架，爭取做一個好學生！
以我的同學爲話題的初中作文 44
我的同學叫劉宣辰，今年13歲，屬豬，在寶塔區第七中學五（1）班上學。
他長着一雙水靈靈的大眼睛，一個高鼻樑下是一張能說會道的嘴巴。走在大街上，總是面帶微笑，大家都說他是小帥哥。
他是一個熱心腸的人，總是路見不平，拔刀相助。有一次，一位同學沒有帶筆，他二話不說就給那位同學了一支筆。還有一次，一個一年級的小孩被兩個三年級的同學欺負，他上去就批評了那兩個三年級的同學。
他的愛好是打籃球。有一次我們在球場打籃球，打了好幾個小時，我們都回家了，他還在那裏打，直到他的'爸爸媽媽去找他的時候，他纔回家。第二天我們問他打到幾點，他說：“昨天回去的有點晚，也就快11點了吧。”他也太愛打籃球了！
他還是一個尊老愛幼的人。有一次，他去坐公交，等了好一會兒纔有一個座位，他剛坐上去，一位白髮蒼蒼的老人上了車。他一看，便面帶微笑地對那位老人說：“老爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺說：“沒事，你坐吧。”他又說：“老爺爺，您坐，我下一站就到了。”可事實上，他比老爺爺下車還要晚。
他的理想是去NBA打球，爲了這個理想，他天天在球場上練習打球，直到晚上十點纔回家。
這就是我的同學，如果你想和我這優秀的同學交朋友的話，就來寶塔區第七中學找他吧！
以我的同學爲話題的初中作文 45
他長相高大，但不愛說話；他頭髮烏黑，五官端正，學習成績穩定，是班上的“尖生”，而且他跑步飛快，以前班上第一的我在一次體育小測中被他輕鬆擊潰，這就是我的好朋友張智傑。
在一次校運會前的預選賽上，我和他和班上的其他三位同學去爭取校運會400米賽三位參賽名額。我和張智傑理所當然獲得參賽名額。
在校運會上，我和張智傑商量好我拿第一，他拿第二。這是因爲在預選賽上我跑過了他，再加上在50米跑他已經拿了第一，而我只拿了第二，所以我想拿個第一顯顯自己的威風。比賽開始了，第一輪是我先跑，剛開始我以最好的狀態去跑，當時我想既然張智傑跑不過我，我肯定是第一，我後面的同學離我還有一大段距離，所以我打算跑慢點。我想完，不禁回頭看了看正在奮力追逐我的同學，心裏樂開了花，當我跑完到第二輪張智傑跑的時候，他沒有像我那樣驕傲，而是遙遙領先別人。在他領先的時候，雙手還是一直襬動着，肺正急促地呼吸着，如果現場沒有人們的加油聲，誰能聽到他的呼吸聲？
當宣佈比賽成績時，我們倆的心都在怦怦直跳，只不過是被麥克風的聲音給淹沒了。當老師唸到：第四名唐永森，我的心不禁涼了半截。畢竟這是我胸有成竹能拿第一的項目，而當我又聽到第一名張智傑時，我心想：“哎，都怪我大意。”
經過這件事後，我終於明白了，張智傑的.成績是爲什麼那麼穩定，那是因爲他的謙虛，無論自己考得多好，都會虛心聽講，這是我一直缺少的東西。
以我的同學爲話題的初中作文 46
“海內存知己，天涯若比鄰。”友誼如同春天裏的一顆小草，給大地無限生機；友誼如同夏天裏的一片樹蔭，給人們帶來無限涼爽；友誼如同秋天裏的一陣暖風，給落葉帶來無限溫暖；友誼如同冬天裏的一片雪花，給世界帶來無限遐想……友誼是任何東西都買不到的，是難能可貴的。我就有這麼一位同學，他叫馮子希。
他長着頭刺一般的頭髮，一雙炯炯有神的.眼睛嵌在眼框裏，有一個靈活的大腦，再加上那張經常逗得大家哈哈大笑的嘴，簡直是絕配。
他的腦瓜子裏裝滿了知識，上知天文，下知地理。一次，數學老師出了一道令我們費解的題目。正當我們想得焦頭爛耳時，馮子希站了起來，說：“老師，我來吧！說着大踏步走上講臺，寫出了好幾種解法。我們都難以置信，大眼瞪小眼的。瞧，他那麼得意，在座位上喜形於色，嘴巴都要咧到耳根子了。
他雖然很聰明，但是很調皮。一次，老師去開會，讓班長管班，並讓我們自習。老師走後，他就跑上講臺，大喊大叫，拿着紙團在教室亂扔。這時，一名同學裝作慌張的樣子大喊一聲：“老師來啦！他聽了，火急火燎地撿起紙團，腳下像踩了風火輪般跑回座位，規規矩矩地寫起作業。見了這一幕，我們頓時笑的鑽進了桌子底下，還有的人肚子都笑疼了
友誼是無價之寶，我一定會好好珍惜他和我之間珍貴的友誼。
以我的同學爲話題的初中作文 47
你見過在晚上的太陽嗎？那是屬於星海透亮的燈火，有情、有意、有力，讓人難以舍忘。
那是我三年級的同學——李緣。那時的我是班裏的小霸王，對這位剛轉來我班，看似學習很好的同學抱有不屑。動起了捉弄她的心思：那次我偷偷拿走她的一個小本子，本想她愁眉苦臉，可竟然是淚潸潸。原來在她的本子裏夾有五十元錢，是她這一學期買學習用具的錢，她急的大哭——老師也讓全班同學互相搜檢。我嚇了一場冷汗：要是發現是我拿的，我會不會被當成小偷？可我只是想捉弄她並不知道那裏居然會有錢。我這膽怯而又羞愧的一幕好像被她看到，她也好像明白，但她又好像沒有要舉報我的意思，而是平靜的對老師說：“老師很抱歉，錢並沒有丟，因爲我本就有兩個很像的本子，我剛纔才搞清楚我裝錢的那個本子還存在家裏，不好意思耽誤了你這麼長時間”我吃了一頭霧水——爲什麼她會這樣說，那個本子明明還在我這，明明……明明就……在那之後我偷偷的還了回去，她總是對我微笑，她以德報怨的'品質震撼了我，重新改造了我。
我想要，我願歌詠她。當我知道她的種種事蹟後，我也“脫胎換骨”了：她每天放學總是去照顧流浪的阿貓阿狗，也時時扶老人過馬路，這經常可之不易。她是班裏友誼的橋樑，爲勸架，爲大夥成績，她常常與別人打成一片，我們班也榮獲了“文明班級”的稱呼……
因她，我也變得熱愛學習，也明白許多高尚情操。
她是多麼耀眼，多麼獨特。
以我的同學爲話題的初中作文 48
她，看上去是一個溫柔的女生，一頭烏黑油亮的長頭髮，像瀑布一般，摸起來軟軟的，細細的；微微上翹的`小鼻子，一對淺淺的小酒窩，配上她那張紅紅的小嘴巴，顯得特別可愛；當然，最令人難忘的是她那雙明亮的小眼睛，透出一種智慧的光芒，並讓人感到一種莫名其妙的害怕。
她是我們的班長，我經常在背地裏叫她“小辣椒”，這是爲什麼呢？讓我來告訴你吧！
她當班長已經三年了，在她任職期間，同學們都會有些害怕她，因爲你別看她平常很溫柔，但是當她生起氣來，一張小嘴巴撅起來，簡直可以掛上一隻小油壺呢！
有時，在她生氣時，她會從小嘴巴里冒出一句話來，呵呵，這句話能讓人生氣好幾天呢！
她還有一個特別的愛好，那就是畫畫。她可是我們班名副其實的小畫家。基本上，每次出班級黑板報都是她，她無論畫的什麼東西，好像真的一樣，栩栩如生，而且，她的畫還得過獎呢！
不過，誰也不可能十全十美，她身上同樣也有小小的缺點。這個缺點，恐怕連老師也不知道一一那就是霸道。
對於她的這個缺點，我們真是敢怒不敢言哪！因爲老師總是寵着她，每當看見她和老師在一起，我不禁會在心中激起一陣陣怒火。
我在心中暗暗發誓，一定要超過她。但是，不管怎麼樣，我還是很佩服她的。
對了，我告訴你吧！我的同學叫鬍子儀！一個外表溫柔，實際很霸道的小女生。
以我的同學爲話題的初中作文 49
開學了，我和我的幾個老同學又見面了，他們可是我最好的朋友，今天我就給你們介紹一下我其中的這一位朋友吧！他的名字叫做：小力。
他有着一身健壯的身體，還有一身強健的骨骼，他一個人的力量就可以將兩個人同時抱起來，我們班的同學都稱他爲大力士。除了這一個優點，他的嗅覺也是一般人不能比的，在教室裏的時候就能聞到食堂裏飯菜的'香味，而且還能知道今天做的是什麼菜，不可思議吧！接下來，就讓我更加詳細的介紹介紹他吧！
記得我們認識的時候，我當時正和我們班的同學講笑話，他見我旁邊圍了許多人，於是也湊上來看熱鬧，個笑話是這樣的：在一個公司的上班時間，一位員工正在用上班的時間在理髮店理髮，他的上司知道了，於是就找到了他，便問他：“你爲什麼不去上班，而是在這裏理髮，你知不知道你觸犯了公司的規章條例。”員工不慌不忙的對上司說：“主任，我的頭髮在我上班的時間就長了一些”上司也對他說：“可是你在家的時候也長了許多啊！”員工又說到：“所以我只是理掉了上班時間長出來的頭髮，而不是將頭髮全部剃光。”頓時，在場的人哈哈大笑。他也笑了，笑的是多麼開心啊。
除此之外，它還是一個特別講義氣的人，一次，我上課遲到了，老師罰我拎二十桶水澆菜，當我正要去拎時，他立刻站了起來，說：“老師，我也遲到了。”於是老師就讓我們兩個一人拎十桶水，讓我少拎了十桶。
至今，這件事都還讓我永生難忘。
