眼見不一定爲實作文範文（精選7篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的眼見不一定爲實作文範文，希望對大家有所幫助。

眼見不一定爲實作文 1

俗話說：“耳聽爲虛，眼見爲實”。不論是在影視劇還是在現實生活中，總有一些誤解，因口口相傳而產生，於是我們很相信自己親眼見到的，然後做出判斷，我們以爲這種方式是萬無一失的，但漸漸地，生活卻說出這樣一句話——耳聽不一定爲虛，眼見不一定爲實。

哲學講究辯證思維。很多人在看到眼前的事物時，被其表象所迷惑，脫口而出的自然是主觀意識很強的評價。就如二戰時期英美軍方對倖存飛機上彈痕分佈的情況做出的防護決策，乍一看很有道理，仔細斟酌卻不然。正是由於彈痕多的部位較爲明顯，才誘導人們偏離了方向。生活中也是如此，娛樂圈裏不時會爆出“某明顯疑似出軌”，網民們以眼睛所看到的報道爲根據，衆說紛紜，將這些毫無證據的緋聞推向高潮，給明星們的生活帶來諸多困擾，影響社會和諧。在這些事件當中，很少有人會去查證情況是否屬實，網民深信眼見面爲實，但恰恰就是這句話，迷惑了人們的判斷能力，造成嚴重的影響。

我們的身邊隱藏着很多不爲人所熟知的事物，只是因爲它們太不起眼了，而我們也被它們的表象所迷惑，從心底認爲它們上不了檯面，只能被遺忘在黑暗的角落裏。有些人就不相信，他們用自己的行動去證明了眼見不一定爲實，比如屠呦呦。“呦呦鹿鳴，食野之苹”，她以嚴謹的科學態度，從不起眼的蒿族植物中提取青蒿素，最終萃取出古老文化的精華，深深植入當代世界，幫人類渡過一劫。小小青蒿，在常人眼裏是那麼地微渺，可能不足以有價值，但事實證明，再平凡的事物也會創造大奇蹟。也許上一秒，你還在爲它醜陋的外表所惋惜，下一時刻，它會成爲救命的.稻草，綻放屬於自己的光芒。我們在交友的過程中，更喜歡選擇理解自己，偏向自己的一類人，排斥指正自己的人，這麼做會讓我們覺得找到了知己，實則不然。人心叵測，他們表面上對你很好，看起來很善良，挖空心思地討你歡心，到頭來“大難臨頭各自飛”，只有那些真心待你的人，纔會伸出援手拉你一把。“患難見真情”，益友平時可能對你不熱情，但好過損友的笑臉相迎，總有一天，你會在矛盾與現實中發現誰纔是知己。

生活是豐富多彩的，它會想盡辦法來迷惑每一個人，眼睛也有可能會欺騙我們，所以，眼見不一定爲實，用心去判斷，纔會得到正確的答案。

眼見不一定爲實作文 2

世間百態，我們用雙眼來感知生活。目之所及，是我們認知的第一份印象。

你敢確信着，你的所見嗎？

曾有一個太太抱怨對面太太很懶惰，說人家的衣服永遠洗不乾淨。直到有一天，一個朋友發現不是對面的衣服洗不乾淨，而是自家的窗戶髒了。

我們用雙眼去發現，去探索，可是更多的時候，我們也因爲雙眼而矇蔽，而盲目。太太看見了“髒的衣服”，只會去想着人家衣服洗不乾淨卻不會注意自己的窗子上的污漬，她所見的與其“事實”並不相符。可見，眼見不一定爲實。

有時候，一朵花開不一定代表着春天早已降臨，一場絨雪不一定說明冬天未曾遠去。我們所感知的，所見的，不一定是世間的根本之理，受到矇蔽的時候，盲目的人們也無法看清本質。更多的時候，還是要用心去感受，用心去放眼看世界。哪怕是對面的人、物，就算是再近處的一處景象，也要仔細的看看，不要因爲自我而矇蔽。

人們總是說，眼見爲實：可是，當你看見並不真實的一面時，仍然相信這四個字似乎就不是真正的“眼見爲實”了。

孔子曾領其弟子諸遊列國。一次，在他們最艱辛的時候，有人給了他們一袋小米，他們只得用其做粥。孔子大弟子——顏回，在煮粥的時候就無意看見有髒東西落進了鍋裏，他立即用手抓了出來，沾上了米粒的東西棄之實在可惜，顏回只得將其吃下。而後一幕，恰巧讓孔子看見，孔子覺得對其失望。而後，當事情澄清的時候，孔子也不禁感嘆，自己親眼所見的卻也不是真實的，何必非去堅信“眼見爲實”呢。有時，眼見的纔是盲目的。

你相信自己的眼睛嗎？眼睛不會自己構造虛幻，可是所見至此，你怎知看見的就是事件本質所發生的`。眼睛不一定爲實，想的也許是假的。我們無法去改變我們看見的，因爲那是必然的，可是，我們也不能完全相信我們看見的，我們用心去辨別，去感知。

不能不相信所見的東西，卻也不能只信看見的事物。你看見的表面不一定與本質完全相符，也不要爲此而不忠信於眼睛。萬千世界，我們無法知曉每一件事，但是相信的也不止是各自的一雙眼。

眼見不一定爲實！

眼見不一定爲實作文 3

許多人都堅信自己眼睛縮看到的，因爲他們認爲眼睛看到的一定是對的，他們相信自己的眼睛。但是，我認爲眼見未必爲實，許多事情並不是你所看到的那樣，你看到的往往都是表面。

有些人很樂觀，但那只是你所看到的。他參加了許多綜藝節目，在那些節目裏，他的一系列舉動讓大家覺得他是一個很樂觀積極的人。他很愛笑，他總是微笑着和別人說話，沒錯，他就是喬任樑，當有一天，網上爆出喬任樑因抑鬱症自殺，許多網友第一反應就是不可能。許多網友說，喬任樑那麼樂觀，每次看到他笑，都沒見過他難過，哪來的抑鬱症？一定是弄錯了。擔當這事被證實時，我茫然了，也漸漸明白了，眼睛看到的不一定是真的，不要一味地去相信。

有些人很風光，但那只是你所看到的。“說我天才，說我天才，說我天才靠天分，我不是天才，我不是天才，因爲我完全靠勤奮”看到張藝興穿着炫酷的衣服，在舞臺上又唱又跳，下面有許多觀衆揮舞着熒光棒大聲尖叫。有人不禁會想：我什麼時候可以像他一樣風光，得到大家支持呢？剛開始，我羨慕他的風光。直到有一天，我看到張藝興寫得《二十四而立》後，我開始驚歎他的風光。張藝興的風光只是我們從表面所看到的在他的風光後面隱藏着無數辛酸和奮鬥。他爲了在舞臺上短暫的風光，付出了多少汗水。有的人不理解他，認爲他的風光來得太容易。但那只是他們所看的。你看的.風光不是風光。眼睛看到的不一定是真的，不要一味的評價眼睛所看到的。

眼睛看到的不一定是真的，你看到的往往只是表面。

眼見不一定爲實作文 4

從我開始讀書起，我就一直相信“眼見爲實”，但最終還是被現實推翻了。

四歲的春天，一位新的語文老師來到幼兒園。她的書包就像一個寶箱，每天都能從中“換”出各種各樣的書。

一個舒適的下午，微風在窗簾外面自由地飄蕩。面對着窗戶，我坐在一張木椅上，手裏拿着從老師那裏借來的綠色童話。陽光透過窗戶照射在白雪公主的黑髮之間。我翻過這一頁，看到這位好心的老太太瞬間變成了兇殘的'王后。很奇怪，她抱着一本書跑到老師面前，卻不明白：

“老師，奶奶剛把蘋果賣給白雪公主。她怎麼會突然變成毒藥皇后，想要傷害她呢？”

老師愣住了，但驚訝的表情轉瞬即逝。過了一會兒，他告訴我：“有時候，你看到的未必是事實。女王把自己僞裝成一個老太太，因爲她想讓白雪公主吃有毒的蘋果。她這麼做是因爲嫉妒！你知道嗎？”

我點點頭，好像什麼都不知道似的，轉身走開了。那時候，我年輕的時候不懂這句話的意思，所以我沒有注意它，直到兩年後，它又在我耳邊響起。

兩年後，我成爲一年級的小學生。一個星期五放學後，我和媽媽在街上的一家餐館吃晚飯。透明的落地窗，一位白髮蒼蒼的殘疾人在路邊乞討。暮色映照出他皺巴巴的臉頰，銀髮在風中搖曳。

“真可憐！”我嘆了口氣，轉頭從盤子裏舀了一勺米飯，卻聽到窗外一聲很好的吼叫：“你在幹什麼！”

餐館裏的人幾乎轉過身來，同時盯着街上的老人和年輕人。

“只要幾元錢。你需要偷嗎？是的！”一個年輕女孩急忙從老人身邊退了出來，雙手捂住錢包。她的眼睛充滿了厭惡，彷彿她在看蒼蠅而不是人。

“我，我，我沒有……”老人似乎想解釋什麼，但被女孩撞倒了。穿飛行服的女孩很快就消失了。

晚上在家裏，我對媽媽說：“媽媽，那個女孩今天太兇了。即使老人偷了她的錢，她也不該這麼兇。”

我媽媽認真地對我說，“是他偷的。是他偷東西引起的。不要只看事物的表面。有時，你所看到的未必是事實，“我很慚愧，但我牢牢記住了這句話。

星期一早上，我在樓下的包店買早餐。等的時候，我看到前面的男人緊張地四處張望，把手伸進一個女人的手提包裏。我正要提醒，卻看到一個乞丐殘疾人衝着女子大喊：“你好！你沒看見我在這兒嗎？照顧殘疾人不懂啊！”

我突然明白了那句話——有時候你看到的未必是事實。

眼見不一定爲實作文 5

人們常說：“耳聽爲虛，眼見爲實”，非常相信自己所看到的，無論那到底是不是事實，都深信不疑，也不想想那一幕可能發生嗎？因此，本着這種他們認爲科學的證據。使事實經常發生扭曲，產生許多誤會，也可能被欺騙，就如同認識一個人。

有的人道貌岸然，在人前是謙謙君子，循規蹈矩，平易近人，可是在背後卻竊竊私語，揭人長短，挑起是非，而人們看到的卻只是他虛僞的一面，被他的假象所迷惑，還一直相信他，支持他，甚至爲了他去傷害真正的有心人，所以，要真正瞭解一個人還要從細節觀察，從全面瞭解，用心去體會，而不僅僅停留在表面的認識。那樣，豈不使這種虛僞的人永遠摘不下僞裝的面具。

有的人弄虛作假，在你的.面前是甜言蜜語，畢恭畢敬，一副正人君子的模樣，可一到利益面前，就利慾工薰心，暗地裏挑撥離間，陷害你，甚至爲你挖下火坑，等你往進跳呢！如果你只相信你所看到的，那麼你就會心甘情願地跳進人家的陷阱，被人牽着鼻子走，而事情的真相卻使你始料來及。

有的人坦坦蕩蕩，問心無愧，只因爲鐵面無私，卻被人誤會，有些人還懷恨在心，正中了那些人的下懷，還有的人有時被迫做一些情非所願的事，傷害了一些自己愛的人，如果你只看到表面，不去了解事情的真相，那你將會將一個有情有義的人，當成一個冷酷無情的人，也錯誤失去了一個好人，讓他蒙上不白之冤。

所以，眼見不定爲實，耳聽也不一定爲虛，重在用心去觀察，用大腦去分析，既不相信一個表裏不一的人，也不誤會一個有情有義，剛正不阿的人，眼睛所能看到的，也可能是有心人專門一手佈置的，就像電視劇裏的巧合一樣，有時寧願相信情義，也不要相信眼睛，畢竟，眼睛所能看到的是限的。

眼見不一定爲實作文 6

今天在吳老師的課堂上，我又懂得了一個道理：眼見不一定爲實。

在作文課時，吳老師把書包放在桌子上，迅速打開包，從包裏取出幾個紙杯，放在了旁邊。接着，又取出幾個信封，放在桌子的右上角。老師把所有道具擺好後，把玻璃杯的水逐次倒進了一個紙杯裏，發出嘩啦嘩啦的聲音。當水倒滿時，老師拿起了其中的一個信封，把口子打開，輕輕掂了掂，撐開了信封，往紙杯裏似乎倒了些什麼東西，讓我感到很好奇，想要一探究竟。同學們也都激動地站了起來，睜大眼睛想要明白老師到底葫蘆裏賣的是什麼藥。老師用手遮住了杯口，更加的神祕莫測。老師每倒一次水，都會將杯子晃一晃，好像是讓什麼東西混合在水裏。

等待幾分鐘後，吳老師首先端起了第一個紙杯，然後低下頭來仔細地看了看，好像在沉思着什麼，表情看起來十分猶豫，可還是一口嚥了下去。老師眉頭緊皺，眼睛都快眯成了一條縫，臉上的皺紋也浮現了出來。他用五個指頭頂在額頭上，看樣子像受過什麼刺激十分痛苦。難道老師喝的是苦瓜汁?正在我思索時，老師又端起了第二個紙杯，眼睛深陷在一起，看起來是經過第一次的嘗試，對第二杯水有防備，慢慢地喝了下去。老師眉頭又舒展開，表情看來非常的陶醉，讓人回味無窮。我猜老師喝的肯定是可口的奶茶。到底是不是我喜歡的`口味呢?我開始浮想聯翩。老師又端起了最後一杯水喝了下去，可能擔心水是甜的，面無表情，沒有第一杯那樣痛苦，沒有第二杯那樣陶醉。我猜測這杯肯定是普通的白開水。

老師喝完後讓我們上來親自體驗一番。我欣喜若狂，把手舉的很高很高，心裏還默唸着：一定要選我呀!結果不出所料，果然選到了我。到了桌子面前，我開始有些擔心。我要嘗試一下才知道它的味道。我慢慢端起第一杯水喝了一口，驚奇地發現竟然是白開水。這讓我十分吃驚。我開始預感第二杯水很可能也是白開水。我喝了一口，懷疑地看了老師一眼，這時真相便漸漸浮現在我的眼前：第二杯果然是白開水。我心想：老師不光是一位老師，還是一名深藏不露的演戲高手啊!

互動結束後，老師告訴我們，有的人說人生就像杯白開水，是苦是甜，只有嘗試了才知道。

我覺得人活着要勇於嘗試，才能知道人生的白開水是什麼味道。不能以看到的爲實，有時候眼見也可能是虛假的，所以要親自檢驗才能明白其中的含義。

眼見不一定爲實作文 7

“眼見爲實，耳聽爲虛”這是一句流傳已久的方言了，但是“眼見”就一定爲實嗎？

比如，最直接的問題，我們的視覺會讓我們產生變化，比如不可能的三角架，這個三腳架從我們的眼睛裏面看，那麼這個三角架是不看能的`，但是這是真的，只是角度不同。我們看到的海市蜃樓，看上去是真的，但他卻是虛像，這是視線轉變。最簡單的說法，在我們游泳時，站在臺階，從上看下去，並不是很高，但是你跳下去，你會發現，原來，這看起來很矮的水，居然有我這麼高，這都是視覺作怪，從這點我們可知“眼見”不一定爲實。

在自然界，很多動物會用起自己的保護色來保護自己，他們的顏色和自然界的顏色相適宜，難讓天敵所發現，也爲自己捕食做了貢獻，乍看上去，草叢中你只會看見草，但是你仔細你看，原來草中居然有幾隻青蛙！這也可知看到的不一定爲真實。

單單從基本角度方面看，那不一定可靠，人性中也可以透露出此道理，魯迅的童年裏有一個很“和藹”的人物，那個人就是他們隔壁的一位阿姨，在童年是魯迅認爲這阿姨很好，而且還挺和藹，但是在後來的發現之中，才知道，原來她是一位特別虛僞和貪婪的“死鬼”，這個我們的一句諺語：“知人知面不知心”可以相映襯，我們也可知，“眼見”不一定是事實。

遵上三點然得之，眼見不定爲實。我們不是“眼見爲實，耳聽爲虛”的時代了，它會矇蔽你的雙眼，讓你無法知道事實的真相，我們要熟知真面，不要眼見爲實！