友誼第一，比賽第二作文（精選26篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的友誼第一，比賽第二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼第一，比賽第二作文 篇1
生活中，我們想要的有太多太多，多得我們自己都不敢去想。豈不知美夢要用真心去設計，靠拼搏實現。現實是不能用空想去面對的，必須付諸於行動，否則再多的願望也只是幻影。
因爲想要實現太多的願望，所以競爭也就順理成章的滲透於現實的角角落落。做生意要競爭，升學考試要競爭，應聘要競爭，就連生存空間也要競爭。競爭多了，難免使人產生麻木心理。只知道要超過別人才能取得勝利。卻不知道與人分享，共同進步。時間長了，也只能養成一種“井底之蛙—坐井觀天”的愚蠢行爲。學習中就有這樣的事。坐在同一間教室聽課，學習上互相幫助是常事，可是，有人卻這樣說：“真傻，教會了他，你自己不就多了個競爭對手嗎？”更有甚者這樣說：“要幫，就幫那些永遠也趕不上自己的同學。”幹嗎要這樣呢？爲什麼非要別人做不到自己能做到的？競爭有那麼殘酷嗎？競爭對手有那麼可怕嗎？可怕到自己做出不敢去面對懦夫行爲。人們不是常說：“友誼第一，比賽第二”嗎？爲什麼就不能不把成績看得那麼重要呢？雖然實現願望需要竭盡全力去拼搏，去奮鬥。但是我們就不能把被扭曲的灰色競爭變成陽光競爭嗎？各自坦誠相待，拋棄反面角色所誤導人們的一切，光明正大地切磋，讓競爭變成促使我們共同發展的源泉，讓競爭促使我們全面發展。
“友誼第一，比賽第二”這句話雖然經常指代體育，但在競爭已經滲透生活的今天，應該脫離那狹小的空間，向現實的每個角落滲透。
友誼第一，比賽第二作文 篇2
看了題目，你一定不懂我說這個 “友誼第一，比賽第二”是什麼意思吧？那你去文中找答案吧！
一天，媽媽叫我到外面運動運動，不要老呆在家裏，我找藉口說：“嘿，我能幹嗎嘛？”“你這小子，快，踢足球去！”“啊，什麼？踢足球？”我很不情願的回答到，在媽媽的“東方獅吼”下，還是“投降”了。我帶着足球到了公園（我們把公園當成了足球場），遇到了我的好兄弟——郭新鵬、王海山、李思奇。“太好了！我們一起踢足球吧！”他們異口同聲的說“好！”
踢足球開始了，我和王海山組成A組，郭新鵬則和李思奇組成B組。A組王海山前鋒，我守門。B組，郭新鵬前鋒，李思奇守門。“開始”裁判哥哥一聲令下，王海山“閃電”般地衝進B組的防界線，郭新鵬一個剷球，球就歸B組了，郭新鵬一個“烈焰射門”“到我了！”我大聲喊，“耶”我一躍而起，用頭猛撞，“嗖”一聲，球到了王海山的腳下，“快呀！王海山！”沒想到王海山也挺機靈的嘛。他一個飛球，眼見球就要進了，由於用力過猛，射公園下面去了！“可惡”我疾步如飛地跳了下去，“糟糕，這黑漆漆的，看不見球到哪了呀？”我像盲人一樣在黑暗中摸索，找了半天，還是沒找到，足球好像長了翅膀一樣不翼而飛了！我開始緊張了，“哎呀，原來在這裏呢！”同伴們找到了球。比賽繼續，“看我的”，我說着一踢，哎，球被踢到了對方的球門裏面，他們得了一分。我“唉……”了一聲，王海山拍拍我的肩膀說：“沒什麼的，這個球我們雖然輸了，我不責怪你！”這話讓我提起了精神，“哼，再來，還來，加油！”
踢了大半天的足球，我A組終於勝過了B組，雖然汗水把我的衣服都浸溼了，但是我們永不言敗的精神難道不值得大家學習嗎？最後我們兩組手拉手高高興興地回家了。
“友誼第一，比賽第二”，我們大喊起來！
友誼第一，比賽第二作文 篇3
今天中午，我放學時遇見了何羣，我和他談論着乒乓球的事兒，這時顧朝陽插了竄了出來，冒了一句話，“何羣的乒乓球還沒他的乒乓球技術好。”這一說我到沒事，何羣卻惱了，說：“好，我今天下午和他比一場乒乓球賽，看誰厲害。”顧朝陽說：“我做裁判。”
中午回家我想了一下：都是顧朝陽，在何羣面前誇什麼海口，如果輸了怎麼辦，那我太沒面子了，怎麼找個臺階給自己下……一大串問題圍着我轉。
過了一個漫長的下午，我剛回去，何羣說：“這麼慢，我都等你半天了。”顧朝陽又神不知鬼不覺的冒了出來說：“比賽怎能忘了我這個裁判？”何羣漫不經心的說：“來比賽。”我堅定有力地說：“好。”我心裏其實也挺害怕的，但就算有一絲希望，我也要從哪裏鑽出去。
開始比賽了，還是老規矩11個球，一人發兩個球。這一次我失去了平常的節奏，我打到我5他2時才知道錯在哪，我打着打着又完全亂了腳步，我默默地從新找感覺，終於感覺找到了！但那時已我9他3，我用盡全力終於扳回來了11比11。
最後一球，周圍鴉雀無聲，只聽見風輕輕吹過的聲音，我們打着打着，突然何羣腳崴了一下，跌倒時的一瞬間，一面是打來的球，一面是朋友的跌倒，我不再考慮，我直奔何羣，把何羣扶了起來，我說：“我輸了。”何羣搖着頭說：“不，是你贏了，我贏得的是稱號，你應得的卻是愛心。”說完我們倆一起笑了。
我終於明白友誼第一，比賽第二。
友誼第一，比賽第二作文 篇4
青春是努力拼搏的，青春是盡情揮灑汗水的，青春是自信飛揚的。我們正處於朝氣蓬勃、努力奮鬥的時期。生活中，有成功也有失敗，陽光不會永遠燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難、挫折或許是上蒼賜予我們的禮物，讓我們從中磨鍊堅強的意志，這樣好的禮物，我們怎能不珍惜、不微笑着勇敢接受呢？
這次運動會，我雖然沒有參加，但我深深體會到了運動員們的毅力與自信。尤其是長跑運動員堅持不懈的信念，最後他們都戰勝自己堅持了下來，值得爲他們喝彩。
賽場上的運動員都在奮力地奔跑，盡情發揮自己的潛能，爲自己的班級爭光。無論哪個班的運動員名次怎樣，結束之後總會有人送去親切的問候、喜悅的眼神，那眼神好像在告訴他，你堅持下來就是成功。但在比賽中我也發現，每個班都缺少一個信念，那就是“友誼第一，比賽第二”，或許是這些運動員剛聚集到一起，只和自己班裏的人熟悉，努力爲自己班級爭光，發揮自己在班裏的作用。但可別忘了，無論在什麼時候友誼都是第一的。有的同學爲了取得名次，甚至違規，這是極不可取的。
這次運動會非常有意義，讓我們大家都看到了我們缺少什麼，以後需要注意什麼。
這次運動會也讓我知道了：我們的人生道路需要拼搏和勇氣，只有拼搏和勇氣才能帶着我們跨越勝利的終點線，但同時也需要友誼來做我們的後衛。
友誼第一，比賽第二作文 篇5
小時候，我曾嚮往在賽場上叱吒風雲，嚮往登上世界冠軍的領獎臺。我也曾經以爲夢想離我只有寸步之遙，可當我漸漸長大，才知道兒時的夢想對於我來說已經是遙不可及了。而唯一能夠稍微彌補心願的方式就是參加比賽。
我上小學的時候，寒暑假經常跟一個德高望重的老教練學習羽毛球。在他的細心指導下，我的球技突飛猛進。也許，我不能登上最高的領獎臺，但至少我和身邊的小夥伴打羽毛球的時候還是佔有一定的優勢的，這我已經滿足了。
那天下午，爸爸接到了那個老教練的電話，他說要我參加佛山市青少年羽毛球比賽。我興奮極了，毫不猶豫地就答應了。那是離比賽還有半個月的時間，在學校，我和同學們打球，以找回狀態，週末，我和爸爸去體育館演練技戰術，積極備戰。
時間一分一秒地流過，我的小小心願也快能實現了。雖然那是已經是嚴冬了，但是再冷的天氣也抵擋不了我的熱情。比賽是在週末，我星期六一放學就飛奔到體育館，臨時充當“球探”。我的比賽是在下午，所以整個上午我都在看比賽。我覺得比賽的選手實力懸殊，來自體校的選手幾乎都是不費吹灰之力就輕取對手。這使我對體校的選手，有一種恐懼感，但同時又希望自己能抽一個好籤，儘量避開體校的運動員。
不久，我就得到了賽程，我抽了一個好籤，我參加的兩項比賽——男雙和男單，都分在了只有三隊的小組。按照規則，每局先拿到15分的勝一局，比賽採取三盤兩勝制，戰績靠前的小組前兩名晉級四分之一決賽。所以，男單和男雙我只要各贏下一場比賽就能小組出線。在種情況下，我放下了所有的思想包袱，盡力一搏，不放棄每一分每一球。
廣播在喊我的名字，比賽即將開始了，我懷揣着緊張和好奇的心情踏入了賽場。首場比賽，我面對的是文體局的選手。剛開始練球的時候，我發現對手身材矮小，力量比較單薄，我跟他拉球的時候，也許是對我的高球不適應，我發現他總是不停地撿球。
比賽開始，我先發球。按照賽前的計劃，我採取了對他實行“炮轟”戰術，也就是一有機會就殺球，或者不停地打他的後場。我深呼吸，只見我的手臂一掄，球在空中劃過了一條美麗的拋物線，球正好掉在了線上。對手以爲此球出界，結果判斷失誤，我發球直接得分。接着，我用同樣的方法一直抑制住對手，而對手是隻有招架之功沒有還手之力，只能靠我的失誤得分。第一局，我先聲奪人，以15：6拿下第一局。第二局，對手根據場上形勢對戰術進行了調整，而我也及時改變了戰術，採用高舉高打配合劈吊的戰術。第二局對手加強了對後場的防守，前場留下了空檔。我抓住機會，連續發前場球直接得分，讓對手防不勝防。很快比賽就呈現了一邊倒的局面，我很快以13：6佔據了場上的優勢，只要在拿下兩分就可以贏得這場比賽了。誰知道，這兩分竟拿得如此艱難。對手在落後的情況下奮起直追，再加上自身的失誤，比分一度被追到了13：12。眼看煮熟的鴨子就快飛走了，我趕緊加大火候，不敢再懈怠。最終以15：13，再勝一局，從而以總比分2：0的比分戰勝對手，贏得開門紅。賽後，我們還不忘握手示意，隨便交流幾句。這樣的話憑藉這場比賽，我也順利躋身男單的四分之一決賽。
男雙的比賽，由於配合不夠默契，實力也有待提高，最終小組賽一場未贏，只能爭奪第五六名的比賽。在這場比賽中，我們遺憾的以14：16和12：15，總比分0：2輸給了對手。而男單的比賽對於我來說更是雪上加霜。俗話說：狹路相逢，勇者勝。男單的四分之一決賽真是強手如雲啊！對手以大比分，直落兩局贏得比賽。
所有的比賽結束了，這次比賽我名列公開乙組男子單打第八名和公開乙組男子雙打第六名。我也確實知道自己離頂尖選手的差距，也知道了“只有付出努力，纔有可能成功”這個道理。冰凍三尺非一日之寒，世界冠軍的背後，一定付出了許多鮮爲人知的努力和汗水。其實，比賽的成績並不是最重要的，重要的是在比賽之餘，以球會友，收穫更多的友誼。
友誼第一，比賽第二作文 篇6
“哈哈哈……”“你們輸定了！”咦？這是從哪兒傳來的聲音呢？噢，原來是在育成晉級教育203教室裏的六（1）班同學在玩遊戲呢！咦？他們不上課，玩什麼遊戲呢？原來是在玩“搶灘登陸”的遊戲。
遊戲規則如下：全班分爲三組，每組有兩塊“領土”，老師提問問題，同學們就進行搶答，答對了，其餘組折掉一半“領土”；答錯了，自己的“領土”被折掉一半。
遊戲開始了，老師先暗暗微笑了一下，彷彿給人一種“笑裏藏刀”的感覺。我則把眼睛眯成一條縫，豎起耳朵，警惕地注意着班上每一個人的一舉一動，靜觀其變。老師突然從貓着腰變成了昂首挺胸，說：“我國四大名著是哪四本？”老師來了個迅雷不及掩耳之勢。雖然我躍躍欲試，精神飽滿，可也還是愣了一愣，然後舉手，可惜不夠快，被第一組的女同學率先舉手。我在心裏嘀咕着：啊！神啊！請給予他們錯誤的選擇吧！她用洪亮的聲音說：“《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》！”“折！”老師一聲令下，如同命令斬死罪犯的劊子手，又如同比賽的發號手。不一會兒，我組的報紙縮小了二分之一。勝負似乎浮出了“水面”，同學們的動作也越來越滑稽。我們隊拋棄了三名同胞，我與剩下的同胞肩膀並着肩膀，擺成兩個“金雞獨立”的姿勢。第二組雖然失去了許多“領土”，可死死地拽住隊友，背到背上，像個有三層夾層的漢堡包。第一組的一個隊友腳踩着另一個隊友的腳，險些讓自己和隊友都跌下去。被淘汰的同學在旁邊坐着觀看，也是形態各異：有的抱着肚子笑；有的翹起二郎腿；有的不動聲色地坐着，盯着我們……
最終，第二組力挽狂瀾，我再一次祈禱：神啊！給予他們錯誤的決定吧。但無濟於事，他們取得了最後的勝利。他們欣喜若狂，但我們也沒有垂頭喪氣，因爲友誼第一，比賽第二，重在參與嘛！這次比賽，更體現了同學們團結友愛的精神！
友誼第一，比賽第二作文 篇7
早上在學校，鄭晨好說：“晚上，我們去小區裏面的滑滑梯玩吧？”我愉快地答應了。
晚上，我吃完飯，走在回家的路上。剛走進小區，就看見鄭晨好和邵景奕在空地上踢球。鄭晨好一看見我就開始招呼我：“葉子靖，我還以爲你不會來了呢！快來，和我們一起踢球。”我迫不及待地跑了過去，加入他們的隊伍。
一開始，我和邵景奕一組。邵景奕踢了個飛球，被鄭晨好接住了，然後鄭晨好又把球踢了出去，剛好落到我腳下。3比2，我和邵景奕這組贏了。因爲邵景奕踢出的飛球是兩分，我接住的球是一分。我們贏了，真開心！
第二次，我跟鄭晨好一組。比賽開始後，邵景奕把球踢出。球飛快地向我射來，我來不及接住，球從我身邊划過去了，邵景奕贏了一分。鄭晨好撿起球，把球向邵景奕踢去。邵景奕輕鬆地接住了球，又把球傳給我，這一次我接住了球。
接連好幾次我都把球接住了，也不知道我和鄭晨好一共得了多少分。也沒有人去計算了，誰贏誰輸已經不重要了，因爲我們玩得都很開心。這就是人們常說的“友誼第一，比賽第二”吧。
踢球是一件很有趣的事情，如果下次有空的話，我還要和我的好朋友們一起踢球。同學們，你們喜歡踢足球嗎？
友誼第一，比賽第二作文 篇8
在這個星期裏面，我們舉行了一場激烈的接力賽，比賽時間是在星期三下午的第一節課和星期五早上的第二節課，地點是在我們學校的跑道上。比賽的對手分別是第一組和第二組、第三組和第四組。比賽將要開始了，對手們紛紛揉手搓腳，精神飽滿，似乎像真正的接力比賽一樣。
比賽開始了，每個選手拼了命的使勁往前衝，他們似乎想登上寶座。很快，眼看就要到我了，心裏有一絲絲的不安，當旗子倫到我的手上時，我撒腿就跑，這時佔時領先的是我們組，也得到了心裏的一種安慰。可是，當接到最後一棒的時候，陳健文因爲沒有接好，所以慢了一些，回頭一看第一組已經超越我們了，結果，是第一組勝利了。而第三組和第四組是第三組贏了。雖然這一次我們輸了，但是我們還是默默的給接下來將要比賽的選手加油還是盼望這接下來的比賽。
轉眼間已是星期五，精彩的最後一刻來臨了，第一組和第三組開始比賽了。衝刺！衝刺！再衝刺！結果第一組贏了。他們勝利的目光和激烈的表情使在場的`幾十位同學一齊爲他們驕傲。
從這個接力賽中，我能真正的體會到什麼叫“團結一致”，什麼叫“皇天不負有心人”。雖然我們是輸了，但是，我認爲“友誼第一，比賽第二。”
友誼第一，比賽第二作文 篇9
小明九歲生日的時候，他的奶奶送給他了兩個布偶玩具，一隻是大獅子，另一隻是小兔子。小明可高興了，摟着它倆睡着了，晚上看，他夢見大獅子和小兔子來到了森林裏，它們走呀走呀，發現前面非常熱鬧，它們好奇地走過去，一看，原來是一場運動大會。大獅子說：“我們去參加運動會吧。”小兔子說：“好呀，好呀！”
它們參加了跑步比賽雙人組，大獅子和小兔子是一組，大象和猴子是一組比賽開始了，大獅子和小兔子第一個跑，可是松鼠和小老鼠動作敏捷，一下子就超過了它們，大獅子和小兔子跑着跑着，小兔子摔倒了，大獅子一看，馬上停下來，傷心地說：“小兔子，小兔子，你怎麼了？你怎麼了？”小兔子說：“我沒事，你快跑吧。”“不行，我們是朋友！”大獅子說完，就把小兔子背起來，問其它小動物：“你知道哪裏有醫生嗎？它在哪？”這時，一位山羊伯伯走過來，它爲小兔子檢查了一下對大獅子說：“它沒有事，只是皮外傷，大獅子緊張的心終於可以放下來了。
這時大象也一不小心摔倒了，但是猴子沒有理它，只一個勁地跑。大獅子把大象帶到山羊伯伯這，請山羊伯伯爲它看一看。
最終，大獅子輸了，但是山羊伯伯卻說：“這次比賽，大獅子贏了！因爲“友誼第一，比賽第二。”
這時，小明醒了，他笑着說：“以後再次比賽我也要做到“友誼第一，比賽第二！”
友誼第一，比賽第二作文 篇10
九月二十八日是我校舉行秋季運動會的日子，我們懷着興奮的心情來到位於美麗的護城河畔的先農壇體育館。首先映入眼簾的是一個寬敞的大門，兩旁鮮花緊簇。然後我們排着隊走進體育綰內。哇！美麗的廠館中間埔着一片綠色做草坪圍繞在綠毯周圍的是硃紅色的橡膠跑道，寬敞明亮的大的廠館使人感到舒服爽快。
不一會兒，莊嚴的入廠式開始了。從高三到初一，整齊的隊伍嘹亮的口號聲給我們運動員鼓舞了士氣。入場式結束後校長進行了講話，講話完後，我們就進入了比賽。
一百米短跑時，我懷着緊張的心情跑完了全程，然而因爲緊張使我沒有拿到名次，我總結了經驗，準備在接力上搏上一把。
終於，該論到我們跑接力了，我在第二棒我接到棒時，使出了全力跑完了全程，並把棒給了第三名隊友。在第四棒將要跑到終點同時，一下跌倒在地，當時我心理想：“完了！隊友穿着短褲和背心在疾速奔跑後跌了一跤一定恨疼，而且我們的名次……”
但是比賽後，廣播完各班的名次後，我知道了我們班排名第二那位同學也沒事，這使我十分高興。
通過這次的秋季運動會，我看到了同學之間的友誼，他們做到了友誼第一比賽第二，這不僅使我們提高了素質，而且讓我感到同學們體現出了偉大的奧林匹克精神，這精神在運動大會上飄逸。
友誼第一，比賽第二作文 篇11
自從前兩次龜兔賽跑後，兔子輸得無地自容。他不服氣地想：“我第一次輸了，是因爲我睡大覺，第二次是因爲場地的關係。”兔子吸取了前兩次的教訓，每天更加勤奮練習，總練得大汗淋淋。
兩年後的一個夏天，兔子再次向烏龜發出挑戰。爲了公平，他倆請了松鼠當裁判，松鼠把地點定在了海灘上，終點定在了被海水包圍的“萬日島”上。兔子知道了，忿忿不平地對松鼠說：“不行，除非在海灘到‘萬日島’中間搭一座橋，不然就換場地！”
松鼠只好叫海獺搭了一座木橋。
比賽那天到了，天空中飄着幾朵烏雲，兔子和烏龜神氣十足地來到了起點。
小狗來觀賽了，小豬也來了……
裁判一聲令下，兔子像離弦的箭一樣，拼命地向終點衝去。烏龜呢？可稱得上是心有餘而力不足，不管他怎樣努力跑，也跑不過兔子，可把觀衆給急死了。
跑到一半，海上突然颳起了大風暴，走路就像在太空飛一樣，根本無法動彈。
接着，海水咆哮了起來，木橋被猛烈的海水衝跨了，兔子和烏龜一起沉到了海底。
烏龜看到兔子正在水裏掙扎這，似乎忘了自己在比賽，拖起兔子游到海面。這時，烏龜再也沒有力氣了，要是他把兔子放在海面不管，自己也許能有力氣游回終點，可是他沒有這麼做，而是用盡力氣浮在海面，等待着救援隊。
過了一會兒，救援隊來了，烏龜把兔子丟在船上，自己昏倒在海面上。
“烏龜，醒醒，醒醒，烏龜！”烏龜睜開了雙眼。
烏龜說：“我這是怎麼了？”
兔子把烏龜救他的經過再講了一遍。
“我們再也不比了，你是當之無愧的冠軍！”兔子流着淚說。
從此，兔子和烏龜成了一對形影不離的好朋友。
友誼第一，比賽第二作文 篇12
望着眼前一羣“餓狼”，我心中充滿了恐懼，一場遊戲至於這麼可怕嗎？
我懷着忐忑不安的心情走進了教室——我又遲到了。只見老師拿出一些裝備正在向大家展示呢，我眼前一亮，是撕名牌無疑了！先分組，由於男生多出來一個人，所以多的那個人就來女生隊了。
分好隊之後，便演練起來。我左顧右盼，突然發現一位男生正在接近我們，想趁火打劫？不可能！我輕手輕腳地走到他面前，他一擡頭看到了我，我先下手爲強，一把拽住他的名牌。當他要堅持不住的時候，忽然來了幾個男生，可我也不弱，直衝上去，女生們也來幫我了。我成功活了下來，霎時氣喘吁吁。
真正的比賽現在開始，我又東張西望找起了獵物。說來也奇怪，又是剛剛那個男生，他真是不到黃河心不死呀，我成功將他擊退。這時，我又看見男生隊的二分之一都在對付我們組唯一的男生，我想上去幫忙。可女生們都無動於衷，我也不知怎的停下了腳步，不過慶幸他也掙脫了對方的魔爪。
我們女生力氣小，老是被男生圍撕，又幹不過他們。毫無疑問，第一場男生贏了。我們難道可以忍氣吞聲嗎？不能，絕對不能！
只見五位男生走了過來，最大動靜就是郭奧，他走走停停，一看準目標就往死裏撕。不過，最後還是以失敗告終。我還撕過他的名牌，沒用全力，白搭了。
譚斯友比我們高，他在來回走動，看準了我後面，正要下手，誰知，我一個回手掏，反而差點撕了他的名牌。中途，有好幾個女孩摔倒，邱老師看不下去了，只好叫停遊戲。
友誼第一比賽第二。那些只爲比賽能贏，哪怕犧牲別人也無所謂的人，請停止你們的行爲，讓世界多一份甜美和諧吧！
友誼第一，比賽第二作文 篇13
今天，是我們學校舉辦運動會的第二天。昨天是個人項目比賽，今天是團體賽。班裏的同學一個個生龍活虎，摩拳擦掌，躍躍欲試，都想取得今天的勝利。
我們來到操場，準備進行接力賽。首先是從一年級同學開始，等到五年級比賽結束時，便輪到我們六年級了，我們班男子接勵賽派出的四名大將分別是盧鍵，張志鵬，楊方，陳鑫。第一棒我們班選擇的是盧健。只聽裁判員一聲哨響，盧健與對方選手一起跑了起來，剛開始，盧健與對手速度想差無幾，在半路中，盧健的速度慢了很多，所以便被對手甩了開了，因此，落下了一大截。第二棒是楊方，楊方的跑步速度很快，因此很快便趕上了對手。第三棒是我們班的陳鑫，陳鑫在途中不知怎麼回事，好像是吃不消了，被對方反超了很多。第四棒是我們班的王牌張志鵬，但同樣對方的第四棒也是王牌，因爲兩人之間本來已經相差很遠，張志鵬追不上了，所以我們班男子接力賽輸了。
雖然我們班男生接力賽輸了，但是還有女生組比賽沒有進行，全班同學都把希望放在了女生組接力賽上。第一棒由我們班女生中跑步最快的高姍姍，由於男生組失利，全班士氣低落，因此第一棒到第四棒都被對方甩得運運的！我們班女子組也輸了。
雖然這次接力賽我們兩場都輸了，不過沒關係的，以後的機會多的是，總之，友誼第一，比賽第二！
今天，是我們學校舉辦運動會的第二天。昨天是個人項目比賽，今天是團體賽。班裏的同學一個個生龍活虎，摩拳擦掌，躍躍欲試，都想取得今天的勝利。
友誼第一，比賽第二作文 篇14
“六（2）班加油，加油！”“六（1）班加油！”“進攻！進攻！”“傳球！傳球！”“加油啊！”聽到吶喊聲了嗎？想知道怎麼回事嗎？讓我來爲你們介紹現場的報道。
星期四，我們六（2）班和六（1）班來了一次足球比賽。賽場上，同學們都活躍地奔跑着，都想爲自己的班級爭一口氣。嘿，球正在(1）班同學的腳下滾動着，忽然，他們一個射門，球迅速地向球門的方向滾去……接得好，只見一瞬間，球被我們班的守門員穩當當地接住了。
球重新回到了賽場上，球員們都奔跑起來。“搶到球了，加油，射門啊！”不過，對方的實力也不是弱的，我們班的球員正要射門的時候，正被（1）班的球員把球搶了去。“哎，可惜啊！”我們都覺得可惜。
隨着時間一點一滴地過去，我們的心也漸漸地提了起來——我們和對方的球數相差得也越來越大——5：0。“耶！進球了！”我們在旁邊興奮地叫了起來。原來，我們班的一個球員趁對方不備，把球踢進了球門。
比賽結束了，5：1。比賽總有輸贏，雖然剛剛進行了比賽，但是我相信，我們的友誼還是存在的。友誼第一，比賽第二！
友誼第一，比賽第二作文 篇15
記得那一天，給我留下了深刻的印象，因爲我們要參加400*5的跑步比賽，而且不是全班參加，而是一班九個人參加，但是，這九人裏面偏偏有我。沒辦法看來我只好參加了。
在比賽之前，我在五（2）班看到一個熟悉的面容---他就是我的好朋友劉子赫。我心想：他是個好勝心很強的人，有他在，我覺得我們班有點不可能拿到第一了。休息時間馬上就到了，所有人都做好的準備。“預備，跑！”隨着裁判的聲音，所有人就像被拉開的箭一樣，飛快的衝了出去。隨着30秒的過去，我們的排名已經發生了巨大的變化。劉子赫排在了第一，而我就排在第二，當他看到我的時候，他也呆了呆，因爲平時我們經常比賽，而大部分都是我第一，因此我看到了他臉上的那種慌張，可他的慌張並沒有減弱他的速度。
看他的表情，我的臉上露出了笑容。我邁着輕快的腳步，立馬就拉近我們的距離。他看見我在旁邊，也加快了腳步，可那已經沒有用處了，因爲我已經和他站在同一條線上了。這時，他突然跌倒在地上，我立刻去扶他，誰想他班的另一名同學直接超過了我們，我想追他，可又想到已經受傷的劉子赫，我的心裏又激起激烈的思想鬥爭。最後，我決定和他一起跑。
他雖然還可以跑，但速度已不比剛纔快了，我們就這麼一直跑着，在路程中，他也跌倒了幾次，我都把他扶起來了，他問我爲什麼這樣做？我的回答永遠只是：“友誼第一，比賽第二。如果只在意比賽，不關心朋友，那麼，你將是一個人人討厭，人人都疏遠的人！”
這次比賽我們班是第二名。比賽完，我們班的人大部分都在責怪我，我根本就沒放在心上，現在我想的只是劉子赫的傷重不重，以後還可不可以跑步了。沒想到上課後老師並沒有指責我，還特地爲我頒發了友誼獎，我感動的流下了淚水。
比賽的結果並不重要，記住：友誼永遠第一，比賽永遠第二。
友誼第一，比賽第二作文 篇16
每當我看到教室牆上的那張獎狀，我就會想起那場拔河比賽。
那是一個涼風習習的星期三。在第一節快要下課的時候，只見語文老師滿面笑容地走上講臺，對我們說：“同學們，我們第二節課要舉行全年級的拔河比賽”，話音未落，教室裏就像炸開了鍋一樣，同學們你一言我一語地討論了起來，也有不少人摩拳擦掌，想去參加比賽！就在這時，老師又對我們說：“同學們，你們覺得誰可以去？”大家一聽，都毛遂自薦，紛紛舉起手來。最後，還是在老師的精挑細選下選出了參賽選手，而我就在其中之一。
第二節，我們在老師的帶領下來到操場。一到操場，只見人山人海，操場中間放着一根大麻繩，那麻繩又粗又長，好似是條長蛇在那裏躺着。就在這時，校長出現了，他面帶微笑地說：“同學們、老師們，大家好！我現在宣佈五年級拔河比賽現在開始！”隨着校長的話音落地，操場上頓時響起一陣熱烈的掌聲。
首先是五（三）班和五（七）班，他們個個猛如虎，勢不可擋……過了一會兒，該我們班了。一上場我們的隊員就像猛虎下山一樣，把對手“打”得落花流水，繩子一步步向我們這邊移動，但到了緊急關頭，對方也發威了，不知誰一聲“加油”，繩子開始返回，幸虧站在最前邊的小剛緊拉繩子，不然我方就被打敗了。就在這種情況下，我方小明突然腳一滑，摔倒了，對手抓住機會，用力一拉，我方隊員頓時被拉了過去，結果，第一回合我們失敗了！
第二回合，我方隊員雖然有一顆“復仇”的心，但對手太強了，我們這邊節節敗退，結果勝利又一次屬於他們了。
第三回合，破釜沉舟局。不贏一局，我們顏面何在？大家都在暗暗思索，然後付諸於行動，我方隊員勢如破竹，這時對方似乎感受到了，哨聲一響，我們班同學個個用上了洪荒之力，一帆風順獲得了勝利。但總體分數仍然少於對方，最後我們輸了這場比賽，只得了張“鼓勵獎”的獎狀。
這次拔河比賽，我們雖然輸了，但是“友誼第一，比賽第二”嘛，我們依然師兄弟班級！
友誼第一，比賽第二作文 篇17
友誼第一，比賽第二去年發生在學校夏季運動會上的一件事情深深的打動了我。當時女子800米跑即將開始，我們班的主任風風火火的趕到操場，着急地問大家：“羅栩晴身體不舒服，不能參加800米比賽，誰代替羅栩晴呢？我倒吸了一口涼氣，800米可不是普通的項目啊！而且我纔剛剛跑完600米，400米跑，但我什麼都沒說，我自告奮勇地說：”我代替她。”
很多同學都說：“你真是一場及時雨，撲滅了我們的困難火。”我心想：爲我的好朋友羅栩晴，有多大困難我都要衝刺。隨着一聲發令槍響，我像一個箭步衝了出去，我漸漸與對手拉開了半圈的距離。我第一圈遙遙領先。不過，我第一圈跑得這麼快，同學們說我消耗了大量的體力，接下來能行嗎？果然，不出所料，我逐漸慢了下來，我從第一名滑到了第八名我滿頭大汗，我滿頭大汗，雙脣緊閉，給人一種隨時都有可能倒下的感覺。老師在跑道勸我說：“羅芷君，跑不動就別跑了。最後的衝刺階到了，我聽到同學們在喊：“加油，加油！’我不由得加快了腳步，同學們的鼓勵給了我力量，我像一頭健壯的羚羊，一陣風的衝向終點，終點近了，近了，我突然腳下一滑，我失去了知覺，醒來時，我已經躺在桌子上，老師，同學們，都圍在我身邊，有的端着熱水，由有的拿着我們衣服，眼睛露出焦急、關切的目光。
我說：”老師，同學們，對不起，我失去了一個獎盃。”老師說：“沒事的，只要盡力而爲就行了。我想：在這次的運動會中，我雖然失去了一個獎盃，但是收穫了同學們的友誼，收穫了寶貴的真情，而且，我明白了，“友誼第一，比賽第二。”
友誼第一，比賽第二作文 篇18
也不知道爲什麼，在我印象中的比賽並不多。但令我難忘的是那次區運會。
才練了幾個月跑步的我們，就要進行區裏的跑步比賽，這次不是校運會，爲班爭光。這次是區運會，爲校爭光。多大的壓力啊！像其他學校都是練了幾年的，況且我們又沒有比賽經驗，儘管老師說我們能拿到名次，但心裏還是沒有一個低。
坐着校車到比賽現場，連學都不用上。四百米的操場，大的要命。我們每個人都有自己的項目。我和其中一個隊友是跑一百米的。平常跑步前都要做準備活動，先跑上個幾圈，踢踢腿，壓壓腿。因爲這是第一場比賽，也不知道行程是怎麼樣的，問了老師要不要做準備活動，老師也糊里糊塗，所以我們也不知道要不要做——那就乾脆不做。到比賽場地，已經在後面準備了，老師又說做，沒辦法時間不夠，高擡腿算了。我們一直擡到比賽就位。旁邊一位比賽選手，和我搭話，雖然素不相識，但還是很合得來的。“各就各位，預備，幫！”槍聲一響，我們就像豹子一樣飛了出去。一比完賽，我和隊友的腿就扭到了，她的左腿後面一動就痛，我的右腿膝關節扭着了，真倒黴，都怪沒有做準備活動。但我們進入了決賽。和我搭話的那個人輸給了我。
又是兩百米預賽，體育老師說我心理素質，可我並不這麼覺得呀，因爲我覺得我心跳的最快，尤其是兩百米預賽時，真的是心都快要跳出來了，又有人和我搭話，但是是另一個人，但說話都很溫和。“各就各位，預備，幫！”又是一個槍聲，槍聲過後只知道跑，把一切東西都置身度外。哈哈，我不過是預賽我那一小組第一而已，和我搭話的人跑的還是比我慢。難道和我搭話的人跑的都比我慢嗎？兩百米決賽——進了。
剛晴沒幾天就下起了瓢潑大雨，四乘一百米預賽時，狂下雨。一次在雨中比賽，到處都淋溼了。我傳棒時由於棒和前面的隊友的手上有雨水，一傳滑了一下，結果旁邊的兩個搜一下就超過了我們，但還是不錯的，畢竟進了決賽嘛！
四乘四百米，用老式的經典名言來說就是：“頂多會累，又不會死！”多打擊人心啊！我們最怕的就是累，不怕死。聽天由命吧！結果，四乘一百米，四乘四百米得了第二名，我們全體總分第二名。
我們學校好象從來沒有拿過第一名，老師們一看都嘆了一口氣：“還是老樣子！”其實，我們也挺失望的，但不是爲名次，而是以前四乘四百米的有獎牌，現在沒有了。
友誼第一，比賽第二作文 篇19
小明九歲生日的時候，他的奶奶送給他了兩個布偶玩具，一隻是大獅子，另一隻是小兔子。小明可高興了，摟着它倆睡着了，晚上看，他夢見大獅子和小兔子來到了森林裏，它們走呀走呀，發現前面非常熱鬧，它們好奇地走過去，一看，原來是一場運動大會。大獅子說：“我們去參加運動會吧。”小兔子說：“好呀，好呀！”
它們參加了跑步比賽雙人組，大獅子和小兔子是一組，大象和猴子是一組比賽開始了，大獅子和小兔子第一個跑，可是松鼠和小老鼠動作敏捷，一下子就超過了它們，大獅子和小兔子跑着跑着，小兔子摔倒了，大獅子一看，馬上停下來，傷心地說：“小兔子，小兔子，你怎麼了？你怎麼了？”小兔子說：“我沒事，你快跑吧。”“不行，我們是朋友！”大獅子說完，就把小兔子背起來，問其它小動物：“你知道哪裏有醫生嗎？它在哪？”這時，一位山羊伯伯走過來，它爲小兔子檢查了一下對大獅子說：“它沒有事，只是皮外傷，大獅子緊張的心終於可以放下來了。
這時大象也一不小心摔倒了，但是猴子沒有理它，只一個勁地跑。大獅子把大象帶到山羊伯伯這，請山羊伯伯爲它看一看。
最終，大獅子輸了，但是山羊伯伯卻說：“這次比賽，大獅子贏了！因爲“友誼第一，比賽第二。”
這時，小明醒了，他笑着說：“以後再次比賽我也要做到“友誼第一，比賽第二！”
友誼第一，比賽第二作文 篇20
一年一度的運動會在風和日麗的日子拉開了帷幕，天氣晴朗，心情格外愉快，一切都是美美噠！
單項比賽結束後，集體項目最爲精彩激烈，我最喜歡的是接力賽，因爲親自參加了。
輪到我們五年級往返接力比賽了。脫掉外套，放下手錶，排好隊，三個班一個班站一列，每班男女生各15人蔘加，最後一個同學手臂上系紅領巾作爲標記。
裁判員清點完人數，一切準備就緒，只等裁判老師的一聲哨響。我排在隊伍中間，還是緊張極了，生怕爲班級丟光！“噓！”哨聲一響，整個五年級像一鍋沸騰的開水，吶喊聲此起彼伏，震耳欲聾。我們班第一位種子選手頭開得好，他像飛毛腿一樣，在操場上狂奔，一下越過了其他兩個班的同學。觀衆們都爲我們加油助威，這使我更加緊張。
這場比賽我們可是拼了老命，我們班出了名的“胖子”都飛了起來呢！說重點，我們班雖然有很多種子選手，但躲不了“豬隊友”，每年接力賽都要掉棒，這次也不例外。
因爲前面掉了棒，所以我要拼盡全力，前一位同學跑出去了，我的手心出了冷汗，趕忙右手放在竹竿旁，右腳朝前，左腳在後，擺好姿勢，做好充分的準備，現在回想起都好緊張！前一位同學拿着接力棒，繞過對面的竹竿，飛快向我跑來。我不敢再掉棒了，全神貫注地盯着接力棒，小心翼翼有力地接住棒子，緊緊地抓在手裏。我使出了吃奶的力氣跑，冷汗也越來越多。跑了一圈回來時，我緊緊抓住那棒子，直到下一個人抓穩了才鬆手。
還好我沒掉棒，可我跑完不久，又有人掉了棒，我班和其他兩個班又拉開了距離，最後都沒能追上。
哎，沒事，這次輸了來年再戰！參與比成績更爲重要。友誼第一，比賽第二！
友誼第一，比賽第二作文 篇21
在一個歡樂的國慶節中，迎來了一個有趣又難忘的實踐活動。
在這個豐富多彩的活動中我們開展了一個拔河比賽的環節。我們分成了兩組的同學進行兩兩PK，隨着一聲令響，一場激烈地拔河比賽開始了。我們一個個紮好馬步，一腳在前一腳在後，抓緊麻繩、咬緊牙關，身體往後倒，嘴裏大聲地喊着：“加油，加油！”終於在這次屢次來回“戰鬥中”獲得了勝利。就這樣第二組同學也進入瞭如火如荼激烈的“戰鬥中”，那恣意飛揚的汗水、那團結合作的奮戰、那齊心協力的精神都匯聚成聲嘶力竭地吶喊聲響徹了整片草坪。不久後二組也分不出了勝負，只見一位同學正站在一旁紅着眼睛輕輕地抽泣着，我三步並作兩步的跑了過去，輕聲的安慰道：“你怎麼了？”她嘟囔着迴應道：“我們輸了，我們的人比他們人少。”我笑着繼續安撫着：“沒關係的，這只是一次遊戲而已、結果不重要，團結才重要。”
在這一次記憶深刻的活動中我明白了友誼第一、比賽第二。
友誼第一，比賽第二作文 篇22
韓曉茉和李月星是一對好朋友，她們一起玩耍，一起吃飯，彼此沒有祕密。可是因爲一件事情，她們的友誼破裂了。
原來，學校要舉行長跑比賽，韓曉茉和李月星都是個中高手，都想爭第一。韓曉茉說：“那就在比賽場上見吧！”
“我們兩個只有一人可得第一，到時定會傷了和氣。”李月星嘆了一口氣。
“我有一個辦法，就是你不參加我參加，等我得到第一，就把獎勵分一半給你！”韓曉茉突發這個想法。
“你得不到怎麼辦？還是我來。”李月星說。
“我來！”“我來！”“你別去！”“我就去！”她們吵了起來，最後絕交了。
比賽那天，各班的選手個個精神抖擻、信心滿滿，對其他選手卻不屑一顧。只有韓曉茉和李月星偶爾對視一會。裁判哨聲一響，選手們像離了弦的箭一般飛奔。觀衆們對自己班的選手使勁加油，臉憋得老紅。
“啊！”跑在最前面的李月星腳崴了，坐在地上直哭——她爬不起來了。各個選手漸漸追上她、超過她，卻沒有一個人停下來救她。韓曉茉超過她那一瞬間，她停了下來。曉茉扶起李月星，說：“我扶着你一起跑！”
“那第一你就不能拿到了！”李月星望着其他選手。
“友誼第一，比賽第二！”於是，她們倆一起跑到終點，累得氣喘吁吁。沒拿到第一，但是她們卻很高興，因爲她們挽回了一份差點失去的友誼。
哦！友誼第一，比賽第二！
友誼第一，比賽第二作文 篇23
隨着時間的推進，這也是我待在方洲的最後一個學期了，每次下學期都會有個“校園杯”足球聯賽，這將是我們在方洲的最後一場大規模的足球賽，我們一定要加油！
對戰榜出來了，我正眼一瞧，第一場我們跟八班比，這似乎，好像有點懸念，八班兩個女足，一個男足，而我們班似乎什麼也沒有，這可怎麼辦，這局難道必輸無疑？哎，這件事聽天由命吧，我們也拿不了主。
比賽的前一節課，大家就都準備好了，蓄勢待發，第一場，男生對男生。正當裁判一聲哨下，我方男生帶球衝了出去，繞過對方門將，準備打門可就在這時，被對面八班球員攔了下來，這可咋辦，正當八班那個同學剛要拿下球的那一瞬間，我方男生一腳把球傳給了旁邊我們隊的球員，我們隊球員剛接到球，沒有遲疑，一腳就把球踢向了球門。可惜八班那個球員似乎早就知道球會立刻飛向他，便早早的做好了準備，攔下了那一球。在一片可惜中，八班的球員開始進攻了，對方的隊員好像早已準備好位置，從這個球員腳下傳到另一個球員腳下，球就以這樣飛快的速度過了我方隊員，到最後的一刻了，只見那八班的同學一腳就把球直直的踹進了球門，就剛剛好好進了門。八班的同學頓時歡呼起來，可高興的氣氛還沒維持多久，那一球就被我方擺平了。
時間一分一秒的過去了，要是分不出勝負，那就是平局，就靠女生了。就在那最後一刻八班進了一個球，贏了。那勝負就掌握在我們女生手裏，如果我們女生贏了，那麼就會有點球，那我們還有機會，但如果是平了或者輸了，那我們就沒希望了，但八班有兩個女足的，這，就很難說了。雖然這個想法是有可能的，但畢竟可能性不大，所以，比賽結果任然沒有懸念——我們輸了！
但現在不是倡導要“友誼第一，比賽第二”，所以我們還是祝福了八班，因爲他們贏得了比賽，取得了勝利！
友誼第一，比賽第二作文 篇24
校運會的這幾天校園裏熱鬧非凡。廣播裏播放着激昂的運動員進行曲，中間還會插播有關奧林匹克運動會的由來和奧林匹克精神的相關知識。
運動會前，老師在班上選了幾個"飛毛腿"去參加接力賽，我也在其中。今天比賽終於開始了，跑第一棒的同學胸有成竹地對着同學們說:"看我的吧！"隨着發令槍一響，他腳下就像裝上了彈簧一樣，“噔噔噔”就跑到了對面把接力棒迅速地傳給了另一個同學。
快了，快到我了，我的心“怦怦”直跳，這雖然不是我第一次參加接力賽，但是我生怕因爲我的失誤我們班會輸掉這一次比賽，當我接過同學手中的接力棒時，感到這根接力棒非常"沉重"因爲這根棒上承載着老師、同學們對每一個選手的期待。
不好，六二班那個同學超過了我，但是就在此時，那個同學可能用力過猛，他一腳踩空，身體失去了平衡，重重地摔倒在地。我看到他痛苦的表情，心想他大概起不來了，這不正是我翻盤的好機會嗎？於是我加快馬力，雙腳不停地往前跑，我一下子把他甩在了後面。但是令我出乎意料的是，我聽到全場啦啦隊都在喊“六2班加油!六2班加油!”我扭頭一看那個同學還在地上坐着。我想他肯定摔得很疼，我出於本能地轉回跑扶起了他，沒有去多想他是不是我的對手，然後陪他小跑到對面都將接力棒傳給了下一個同學。此時場上響起了熱烈的掌聲，有人還喊到“好樣的！”
幾秒後從廣播中傳來陳校長渾厚激動的聲音：“同學們，剛纔六年級同學的一場接力賽讓我很感動，我看到了這次舉辦運動會的真正意義和價值了，我看到了什麼是真正的奧林匹克精神，什麼是友誼第一，比賽第二的宗旨。今天這場上的兩位同學不僅賽出了自己的風采，也發揚了奧林匹克精神，我在這裏特此表揚他們，請同學們再次把熱烈的掌聲送給他們。”
場上又一次響起熱烈的掌聲。
友誼第一，比賽第二作文 篇25
這次運動會誰要報名，大家積極些哈，畢竟是高中時期最後一屆了，不要留下遺憾和難過，重在參與，沒獲得名次也不重要，重點是我們參與了也算成功的一小步。
班主任在講臺上跟我們說着這次運動會的比賽項目，鼓勵我們多參與，要勞逸結合。
既然班主任都這樣說了，我們也沒什麼好拒絕的，儘自己的能力去做就好了。所以我選擇自己比較喜歡的扔鉛球和跳繩兩項比賽。重點是班主任還說了，參與運動會的同學，白天自習時間可以到操場上練習，可以不用呆在教室學習，這不是很輕鬆的一件事嘛，所以我就毫不猶豫的報名參賽了。
首先是比跳繩，兩個人同時開始，參與評分的老師圍坐在一起，計算着運動員的成績。幸運的是我跟自己的同桌分在了一個組，可以同時開始比賽。我們做足了賽前準備工作，就等着一聲哨響了。
比賽開始，我們比的不相上下。不知怎麼的，我感覺有一股力量在向我逼近，我扭頭一看，好傢伙，她跳繩控制不好距離，快要跳到我這邊來了。“啪”的一聲，她的繩子打到了我的繩子，我不得不停下來，詢問她有沒有事情。好在無事，只不過我們的比賽暫停了，再次開始體能上也未必能調整好，所以我們決定提前結束這場比賽，以免再受到傷害。
友誼第一，比賽第二是我們的體育精神，比賽沒有友誼重要，一次比賽代表不了什麼，但友誼卻是可以帶給你溫暖。
友誼第一，比賽第二作文 篇26
兔子和烏龜第一次比賽的結果是烏龜贏了。兔子不相信。
碰巧，兔子和烏龜今天又相遇了。兔子對烏龜說:第一場比賽是你贏的。我不相信。第三天早上，我們在這裏舉行了第二場比賽。我叫啄木鳥博士來當裁判。他們兩個都準時參加了比賽，沒有任何失態。他們約好了。終點線在刺蝟開的水果店。啄木鳥博士把它們折斷，衝出起點。烏龜拿出了祕密武器——火箭推進器。兔子不甘示弱，拿出了祕密武器——超音速滑板。烏龜和兔子都沒有想到它。中間有一塊沙子。烏龜跑到了沙漠。不幸的是，火箭推進器耗盡了燃料。烏龜卸下火箭推進器，開始艱難地爬行。兔子也好不到哪裏去。超音速滑板的輪子卡在沙子裏了。無助的兔子不得不扔掉超音速滑板，開始行走。最後，兔子和烏龜一起爬上了山坡。他即將爲刺蝟開一家水果店。兔子像箭一樣從繩子上衝了下來。烏龜突然變成一個球，滾了下來。他們倆同時到達了目的地。
刺蝟拿出玲玲的炫目水果招待兔子和烏龜，他們分享了比賽的樂趣。
