丟手絹小學作文（通用31篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的丟手絹小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
丟手絹小學作文 篇1
今天是星期日，我把作業做完了，在家裏閒着無聊的時候，我就叫了周圍的小夥伴一起來玩丟手絹的遊戲。
大家猜拳決定讓劉傑去丟手絹，並把一塊彩色的手絹交給了他。遊戲開始了，夥伴們手拉手圍成了一個大圓圈，然後放下手，原地蹲下。
劉傑走到圈外，他邊走邊和大家唱着丟手絹的兒歌，搖着手裏的手絹，而且他正在看誰沒有注意他。正在這時，劉傑把手絹扔在了我的身後，而我，卻還矇在鼓裏，還不知道呢。大家見劉傑手中的手絹沒有了，紛紛向自己的後面看去，我也和大家一樣回過頭去看，突然，我發現手絹在我的後面，就一轉身，拿起手絹就去追劉傑，當我快要追上他的時候，他已經蹲在我的位置上了。
大家又唱起歌來：“丟，丟，丟手絹……”隨着歌聲，我在觀察誰的注意力沒有集中，這時，我找到了一個目標，那就是張明，他正在興高采烈地拍着手唱着歌呢。於是，我急忙把手絹放在了他的後面，他還沒有發現，大家笑了起來，他迴轉身一看，趕忙撿起手絹追來追我，我以爲他還沒有發現，誰知被他逮了個正着。我被追到以後，大家一致要求我唱《北京歡迎您》這首歌曲，我起了個頭，大家一起跟我唱了起來：“北京歡迎您……”
丟手絹小學作文 篇2
星期日，我跟哥哥妹妹，還有一幾個小夥伴們一起玩丟手絹的遊戲。
開始做遊戲了。我們蹲下來圍成一圈，先是由哥哥來丟，哥哥轉了幾圈，輕輕地把手絹丟在了我的身後，我當時一點都沒發現，還以爲哥哥還沒丟好，於是我仍然蹲着沒動，這時夥伴們笑了起來，我才意識到哥哥把手絹丟給了我，我急忙去抓哥哥，但是爲時已晚，我抓不到他，只好認輸受罰，即興表演了一個節目。
第二局開始了，還是由哥哥來丟。哥哥在妹妹身後做了一個假動作。想讓我們上當，他又轉了幾圈，又把手絹輕輕地丟到我身後，可是我還等着看妹妹追哥哥的笑話，這時，我看見哥哥剛剛離開我身後，我用手一摸身後，呀，手絹！我急忙起身追了過去，但是反應不夠快，還是沒抓到哥哥。接下來幾次都是由哥哥丟手絹，哥哥太“狡猾”了，每次都做假動作，讓我們上當。在最後一局時，哥哥又把手絹丟到了我身後，這次幸虧我反應快，沒有上當，一轉身就把哥哥抓住了，我終於贏了一局，好開心呀！
丟手絹的遊戲除了帶給我們快樂之外，還能提高我們的反應能力呢！
丟手絹小學作文 篇3
下課了，同學們快步走出教室，到操場上參加自己喜歡的活動。
我和班上的一羣同學在操場上做丟手絹的遊戲。遊戲開始了，大家手拉着手圍成一個大圈，然後鬆開手，像小鳥一樣蹲在地上。首先由我丟手絹，我拿着手絹順着圓圈外面一邊跑一邊唱“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他，快點快點捉住他。”剛唱完，我就把手絹悄悄地丟在小麗的身後，自己馬上快跑起來。大家發現我跑的速度加快，手中的手絹也不見了，連忙往自己的身後望。小麗撿起手絹，迅速地跑起來追我，她的速度可真快，沒過一會兒，我就被她抓住了。大家都鼓起掌爲小麗喝彩，還要懲罰我學雞叫，我只好紅着臉，不好意思地走到圓圈的中間，用雙手握住鼻子，“喔喔喔”學了三聲雞叫，大家頓時哈哈大笑起來。
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，遊戲也結束了，我們依依不捨的離開了操場回教室上課了。
丟手絹小學作文 篇4
下課了，同學們快步走出教室，到操場上參加自己喜愛的活動。
我們到操場上做丟手絹的遊戲。遊戲開始了，大家手拉手田成一個大圓圈，然後鬆開手，像小鳥一樣蹲在地上。首先由我丟手絹，我拿着手絹順着圓圈外沿一邊跑一邊唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他，快點快點捉住他。”剛唱完，我就把手絹悄悄丟在小麗的身後，自己馬上快跑起來。大家發現我跑的速度加快，手中的手絹也不見了，連忙往後望。小麗撿起手絹，迅速跑起來追我。她的速度可真快，沒過一會兒，我就被她抓住了。大家鼓掌爲小麗喝彩，還要懲罰我學三聲雞叫。我只好紅着臉，不好意思地走到圓圈中間，雙手捏住鼻子，“喔喔喔”學了三聲雞叫，大家頓時哈哈大笑起來。
你追我趕中，遊戲結束了。老師告訴我們，今晚睡個好覺，明天定會精神抖擻。
丟手絹小學作文 篇5
我和範俊傑、李美琪、欒世琦、羅玉瑩、楊金彤在操場上玩丟手絹。
我們把李美琪的紅領巾當成手絹。範俊傑是第一個丟的人，除了她之外，我們拉成一個圈，蹲下。我們一邊蹲邊拍手，一邊唱着，“丟呀，丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面……”還要盯着範俊傑的手，突然，我們發現範俊傑手中的手絹不見了，之後，我們一起朝欒世琦着笑，過了一小會欒世琦覺得有點不對勁，她回頭一看，拿起手絹就開始跑，跑啊，跑啊，範俊傑就蹲在欒世琦的位置上了，“趴！”的一聲，範俊傑坐了個大屁蹲，把我們弄的捧腹大笑，弄得範俊傑哭笑不得，我們隨着歡笑聲度過了愉快的課間十分鐘。
丟手絹小學作文 篇6
今天，體育課上，老師讓我們玩丟手絹的遊戲。
老師把我們分成幾個小組，每一個小組發一條手絹，每個小組找到一個地方，然後遊戲開始。
我和小組的同學興高采烈地來到一棵樹下。首先讓一個同學拿着手絹，圍 成一個圈，我們唱起＜＜丟手絹＞＞的歌。等我們把歌唱完，那個同學就把手絹放到了小明身後，機靈的小明馬上摸到他後面有一條手絹，他敏捷地往後一轉，抓起手絹箭一般地向那個同學跑去。小明飛快地跑，那個同學拼命地往前跑，小明使勁地跑，可還是捉不到那個同學。同學們齊聲歡呼喊着：“加油！加油！”整個操場立刻沸騰起來了。最後，那個同學被小明捉到了。
鈴。鈴。鈴。下課了。老師把每組的手絹收起來，然後帶我們回到教室。
同學們依依不捨還沉浸在歡樂的遊戲中呢！
丟手絹小學作文 篇7
今天，我和同學在操場上玩丟手絹遊戲。我們先圍成個圓圈，老師讓瑞軒來丟手帕。瑞軒手裏拿着手帕，在圈子外繞了好幾圈，拿不定主意。後來，他趁我不注意時，悄悄地繞過我的身後就跑了。他在跑的過程中，還有幾個同學一直盯着我看，我覺得不對勁，急忙轉身一看，可沒看到手帕，我抖抖衣服，手帕突然從我身後掉了下來。我急得想逃，可已經來不及了，被瑞軒逮了個正着。我被罰表演一個節目，我不會唱歌，也不會跳舞，就背一首唐詩，叫《山行》，我拉開嗓門，搖頭晃腦地背了起來，同學們都送給我熱烈的掌聲。
我太興奮了，接下來由我來丟，我要丟給誰呢？我邊跑邊想……
丟手絹小學作文 篇8
今天下午的第一節課是體育課。跑完步，老師讓我們自由活動。
我和常迪、欒朱暉、流浪玩“失手”的遊戲。欒慧珠掏出花手帕，瑤瑤開始扔。她手裏拿着手帕，眼睛緊緊盯着欒慧珠。流浪走着，把手帕扔給欒慧珠。欒慧珠在她身邊找到了，趕緊撿起來追流浪。他們互相追逐，累得大汗淋漓。明明還有幾釐米可以接住姚的歌謠，姚的歌謠卻嚇得衝出去，回到自己的"老巢"。這次輪到欒慧珠丟手帕取樂了。突然，我發現手帕在我身邊。我氣得趕緊去追，她卻跑了。我傷心地拿起手帕，心想，給誰？我發現欒朱暉沒有看我，於是我偷偷把手帕扔到她身邊，然後飛快地跑了出去。當欒朱暉找到手帕的時候，我已經成功地回到了“老巢”。
我今天真的很喜歡這個體育課！
丟手絹小學作文 篇9
我的課餘生活很有意思，最喜歡的就是扔手帕。
那天和幾個朋友去跳舞，看到老師還沒來。關對說：“我們玩手絹吧！”
“好！好！”我們開始玩遊戲。大家手拉手圍成一個大圈，然後鬆開手，像雞一樣蹲在地上。我們用紅領巾當手帕。“丟手帕，丟手帕……”我們唱歌，這次是關丟了手帕。她邊走邊唱，有時候在同學後面做假動作，逗得大家哈哈大笑。當所有人都笑起來的時候，關把手帕輕而快地扔到了我的身後，還裝作很高興的樣子。
突然，我發現她手上的紅領巾不見了。我趕緊轉過身，拿起手帕，快步走了上去。她發現我在追殺她，我一步一步抓住了她。大家拍手爲我歡呼，喊着懲罰她給我們講了個笑話。她講了一個非常有趣的笑話，讓我們笑了。我們的笑聲傳得很遠很遠。
丟手絹小學作文 篇10
一天，老師帶我們去操場玩扔手帕的遊戲。遊戲規則如下：第一，切石頭布，輸的人在大家坐的圈子外面扔手帕。別人也不能回頭說故事。他們只能用手摸摸後背，看看是不是丟了手帕。如果他們發現自己的手帕丟了，他們必須立即起身去追丟了手帕的學生。走失的學生必須快速跑到走失學生的位置，然後蹲下。如果被抓住，站在圓圈中間，表演一個節目。
遊戲開始了。我們切石頭布，但王維山猜不到。她把手帕扔在我們周圍。我們異口同聲地唱道：“扔，扔，扔你的手帕，輕輕地放在孩子身後。別告訴他，趕緊抓住他、”。伴隨着這甜美的歌聲，王維山緊緊地握着她的手，根本看不見手帕。突然，我發現王維山的腳步慢慢加快了。我摸了摸身後。天啊，爲什麼在我後面！我正忙着追趕王維山，但當我剛站起來時，她離我的位置很近，所以我沒有抓住王維山，所以輪到我扔掉手帕了。鈴響的時候我們正在玩得很開心，我們不得不不不情願地離開操場。
丟手絹小學作文 篇11
今天，我一到作文班，老師就宣佈我們要出去玩“丟手絹”。頓時，班裏歡呼了起來。
老師帶我們來到南山廣場，那裏有人在踢足球、有人在散步、還有人在打籃球。我們選好地方開始玩遊戲了，老師先找出一個人丟手絹，其他人圍成一個圈。
遊戲開始了，小李是丟手絹的人，她好像一隻小燕子，一邊蹦蹦跳跳，一邊把手絹藏在袖子裏。她一會兒跑得快，一會兒跑得慢，搞得同學們不知道她葫蘆裏賣的什麼藥。趁同學們不注意，她把手絹放在了小王背後。丟完了手絹，她不但沒有跑，而且還像原來一樣大搖大擺地走着。可她沒料到，小王已經知道了她，跑過去一把抓住了她。小李真是聰明反被聰明誤。她不得不走到圈裏，表演了一段拉丁舞，贏得了同學們的掌聲。
遊戲在我們的歡聲笑語中結束了，我們真捨不得回去，下一次我還要玩兒丟手絹的遊戲。
丟手絹小學作文 篇12
有人喜歡玩拔河，有人喜歡玩跳繩，還有人喜歡玩捉迷藏，而我喜歡玩丟手絹。
今天我來到學校，老師對我們說：“我們去玩丟手絹！”聽了老師的話，班裏頓時炸開了鍋。
我們下樓選了一塊寬闊的地方，圍成了一個圓。這時老師選了一個人，讓他拿一塊手絹在圓圈外面邊走邊丟。那個人把手絹丟到了我身後，我急忙來了個“海底撈月”，拿起手絹追趕。趁那個人不注意，我又來了個“餓虎撲食”，一下子抓住了他。
下一輪遊戲開始了，我心裏有些緊張，因爲上一輪我的力氣已經用光了，再說我害怕那個人“報復”我。這時，那個人走過我身後，我馬上往後看了看，並沒有手絹出現。剛放下心，我感覺脖子上有什麼東西，一摸才知道，原來手絹丟在了我的脖子上。這個人真“狡猾”啊……
時間過得真快，沒過多久就放學了，我只好依依不捨地回家了。丟手絹真是個有意思的遊戲！
丟手絹小學作文 篇13
快樂的一天開始了。我們在小區裏玩丟手帕。一開始誰也不願先丟，結果，還是我自告奮勇先丟了，其實我也不是很想丟的！大家圍成一圈，於是我拿着手帕，遊戲開始了。
瞧，大家唱着丟手帕歌，這真是一種享受啊！我假裝放了手帕，大家一看，“呀，她放了嗎？嗯，她竟然沒放！”一個小夥伴說。我一直這樣假裝放，最後我把手帕丟在一個在說話的小夥伴那兒，接着我繼續丟。我又走了半圈，那位小夥伴纔剛剛發現，我立刻跑向他的座位，又坐上他的位置。
該那位小夥伴雯雯丟了。她可跟我不一樣！她就隨便一丟，丟在我表哥身後。我表哥一下子就發現了。表哥飛速地跑向雯雯一把把她給抓住了。
吃午飯的時間到了。我們還想玩，但時間飛快。最後我們都不情願地回家去了。
丟手絹小學作文 篇14
昨天體育課上，我們女生舉行了一次有趣的遊戲----丟手絹，我們輕輕地唱着：“丟丟丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴她，快點快點抓住她，快點快點抓住她。”一邊唱一邊拉着手，拉成了一個圓。
我們玩着玩着，正在打乒乓球的幾位男同學，都被這迷人的遊戲深深地吸引住了，他們也來參加，黃怡萱輕輕地放在我的後面。然後飛快地跑着，我轉過頭，拿起手絹，猛跑過去，抓住了她，我們硬要她給我們每人鞠個躬，她只能無可奈何了。
我開始丟了，小夥伴給我唱着，我輕輕地放在方棟的後面，故意握緊拳頭，然後小心翼翼地走，我走過每一個同學身後，我一把抓住方棟，我大聲地說：“我抓住方棟了，我抓住！”
方棟只能給我鞠個躬……
下課了，我忘不了這開心的課堂,忘不了這有趣的遊戲。
丟手絹小學作文 篇15
丁玲玲隨着鈴聲響起，我們像鳥兒一樣飛出教室，向操場走去，開始了我們最快樂的時刻課間活動時間到了！
我和幾個同學玩我們最喜歡的遊戲扔手帕！
大家先圍成一個圈。莉莉拿出一個漂亮的花包，繞着圈子跑，玩然後就開始了！過了一會兒，莉莉乖巧地把手帕放在聰聰身後，若無其事地繞着圈子跑。聰聰似乎並沒有意識到手帕的存在，她即將被莉莉抓住。值此千鉤之際，聰聰突然翻身抓起手帕就跑。大家都傷心地哭了，莉莉只好蹲在聰聰剛剛蹲過的地方。
聰聰有更多的招數。剎那間，聰聰把手帕扔到了閆妍身後，聰聰突然像龍捲風一樣跑了起來，向前移動！過了一會兒，跑了兩圈，燕豔被聰聰抓住了！閆妍大張旗鼓地走進圈子，爲大家獻上了一首《魯花冰》。聽完她優美的歌聲，我們有節奏地打她。
唱完華麗的陸，遊戲繼續……
丟手絹小學作文 篇16
在豐富多彩的課餘生活中，我們女生最喜歡的遊戲就是失去雙手。
丟手帕的遊戲很簡單。規則是：選擇一分鐘內丟了手帕的人。迷路的人必須立即追上丟手帕的人。如果他沒有趕上，他將因唱歌或跳舞而受到懲罰。
我們開始玩遊戲。我們用石頭剪刀布決定誰失去了手。最後，我選擇了我的好朋友梅。比賽開始了，風雨女孩圍着我們跑，我們一邊拍手哼唱，一邊偷偷看她。突然發現大家都一直看着我偷偷笑。我心裏暗暗納悶，心想：爲什麼大家都要看我？可能手帕丟在我身後了，但是我沒有找到！我趕緊轉過頭，看到不好。我真的失去了一隻手。我一聲不吭，拿起我的手，向着風雨姐姐追去，但我還是落後她一步。風雨姐姐傲然一笑，道：“雅小姐，你反應太慢了。請接受懲罰！”《原》，我走到中間唱了一首我們都熟悉的《花不是花，霧不是霧》。
唱完歌，得到了同學的掌聲，我去了，手也沒了。短暫的班級間活動正在愉快地進行，因爲我們一直在互相追趕。
丟手絹小學作文 篇17
下課了，我們班的幾位同學來到操場上玩“丟手絹”的遊戲。大家手拉着手圍成一個大圓圈，然後把手鬆開，蹲下像一隻可愛的小青蛙。同學們唱着“丟丟、丟手絹。”伴隨着歌聲，小明上場了，他一邊跑一邊唱，還有意做了一個假動作讓同學們撲個空。小明跑呀跑，忽然毫不猶豫的手絹放到了麗麗的身後，麗麗還沒反應過來，小明就飛快地做到了位上。麗麗的動作引起了大家的鬨堂大笑。這時，麗麗扭頭一看手絹果然在身後，抓起手絹拼命地，可小明早已坐在位上，麗麗只好受罰。該麗麗了，麗麗跑啊跑把手絹扔到了小華身後，小華抓起手絹飛快的跑，小華一看抓不着，來了一個“急轉彎”把麗麗逮個正着，麗麗該受罰了。大家爲小華喝彩。有的同學讓麗麗學雞叫。她硬着頭皮學了幾聲雞叫。 多麼簡單的遊戲，卻給我們帶來了不少快樂。
丟手絹小學作文 篇18
上週體育課上，毛老師帶領我們到操場上圍成圈，拿出塊手絹，讓我們做“丟手絹”的遊戲。
遊戲開始了，老師說：“你們誰來第一個丟手絹？”大家爭先恐後地舉起手高喊着：“我來！我來！”毛老師把手絹遞給了施天怡，她站起身圍着大家走了一圈，心裏默默地盤算着：該把手絹丟誰後面呢？突然，她停下腳步把手絹悄悄地放在姚瑤的後面，施天怡剛走幾步，瑤瑤就反應過來，猛然起身衝上去，大家舉起雙手爲她倆助威：“加油！加油！”施天怡猛跑到了姚瑤的位置，沒被抓住，同學們喜笑顏開，爲她祝賀，她開懷大笑！
下一場輪到瑤瑤丟手絹，大家心砰砰直跳，心想：千萬別丟在自己身後啊！沒料瑤瑤狡猾地扔在我的身後，我頓時箭步飛衝去，一把抓住了她，大家就歡呼地嚷着讓瑤瑤罰唱首歌……
體育課很快結束了，這場“丟手絹”的遊戲充滿了歡快和樂趣，操場上回蕩着一片歡聲笑語……
丟手絹小學作文 篇19
小朋友們，你們會做家務洗手絹嗎？今天讓我來教小朋友們洗手絹吧。
有一次，我看見媽媽有塊正方形紅色的手絹髒了，我就端了一盆清水，再拿了一塊肥皂就想把它洗乾淨，我先把手絹打溼，再把肥皂擦到手絹上。再搓啊搓。我發現搓的時候有許多五顏六色的泡泡，像許多美麗的星球，到處亂跑，漂亮極了。我搓了好久才把手絹上的髒東西洗乾淨。
我再打了盆清水，把手絹再次打溼，再把它擰乾，白色美麗的泡泡就洗沒了。這條髒手絹被我洗後變得更加漂亮。我再把手絹曬到衣架上。
媽媽下班回家了說："這是誰幫我洗的手絹呀？”我聽見媽媽的聲音，我立馬跑了過來說：“是我洗的。”媽媽回頭一看是我，說“你長大了變懂事了，能幫媽媽做事了。”我不好意思的臉紅了。
我跟爸爸說了這件事，爸爸誇我很勤快。
小朋友們你們學會了洗手絹了嗎？記得經常幫媽媽做家務哦！
丟手絹小學作文 篇20
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在……”這是什麼聲音？原來是三（1）班在風雨操場玩丟手絹的遊戲呢！
大家圍成一個很大很大的圓圈，就地坐下。顧老師把遊戲規則說了一遍。緊張的遊戲開始了，只見顧老師低着頭，彎着腰，一隻手緊緊地拿着手絹，慢慢地跑着。同學們呢，有的兩隻手在後面東摸西摸，有的一動不動地坐着，有的東張西望……忽然，顧老師把手絹丟在了石浩凱的後面，眼看老師就要到石浩凱位子上時，他才發現身後有手絹，他站起來，飛快地逃走了，顧老師真是竹籃打水——一場空呀！
輪到鄭江丟時，他模仿着老師的樣子，他會丟給誰呢？要是我，就丟給最不喜歡的同學。鄭江拿着手絹，忽然他手上的手絹不見了，真像變魔術一樣。原來，手絹已經悄悄地躺在我的後面了，我扭頭一看，拔腿就跑，可是鄭江跑得太快了，沒辦法，只好被他捉住了！
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在……”風雨操場迴盪着我們快樂的歌聲和笑聲！
丟手絹小學作文 篇21
星期三上午，天氣很好，同學們的心情也特別好。體育課上，來老師讓我們玩了兩個遊戲，一個是丟手絹，一個是切西瓜。同學們玩得好開心啊！
我最喜歡玩丟手絹這個遊戲了。
來老師先讓我們男同學圍成一個圈，再讓李德鵬先丟，激動人心地比賽開始啦！首先李德鵬繞了幾圈，趁我不注意德那一剎那，用力地往我頭上一扔，我見了，連忙跑過去追他，可我用盡九牛二虎之力也沒有追上他，只好讓我丟了。我繞了一圈，隨手一扔，沒想到丟到了“飛毛腿”——來浩楠頭上，想：“這下可糟糕了，一定會被抓住的。果然，來浩楠像箭一樣衝了過來，就算我咬緊牙，用盡全身的力氣，還是被他抓住了，我無可奈何地走到圓圈中間，給大家講了個笑話，同學們各個捧腹大笑。
丁零零，下課鈴響了，遊戲結束了，我們只好依依不捨地離開操場，回到了教室。
丟手絹這個遊戲真好玩！
丟手絹小學作文 篇22
夏天到了，酷熱難耐。知了扯着嗓子在大樹上吱吱地叫着，小花坐在大樹底下的小椅子上乘涼。
今天是小花七歲的生日，媽媽送給了她一塊漂亮的手絹當禮物，小花高興極了！因爲這塊手絹上有好幾朵美麗的小花，媽媽說“小花”就像“小花”那麼漂亮可愛。小花愛不釋手，翻過來覆過去地看啊看啊，就是捨不得放下！小花正要把手絹收起來，可是，她一不小心把手絹掉到了地上，把它弄髒啦！
小花趕緊端來一盆水，拿來大肥皂，把她的小手絹放在臉盆裏，打上肥皂，仔細地搓洗起來，天氣那麼熱，不一會兒小花的額頭上就冒出來一層密密的汗珠，但是她還是不停地洗着，一個個七彩的泡泡在盆裏飛出來，飄在空中，又不見了……小花把手絹沖洗乾淨，用雙手展開，一陣風吹來，小手絹一晃一晃的，上面一朵朵美麗的小花彷彿正在對她點頭微笑呢!
小花心裏美滋滋的，因爲這塊小手絹裏面包含着媽媽對她的濃濃的愛呀！
丟手絹小學作文 篇23
活動課上，老師帶領我們來到操場上丟手絹。
老師拿着手絹說：“誰來丟？”我們把小手舉得高高的，怕老師沒看見。最後，老師把手絹給了徐憶曉。
遊戲開始了，我們一邊拍手，一邊唱歌，還不時地回頭看一看。徐憶曉拿着手絹，神神祕祕地走了一圈又一圈，這時，她看見陶偉銘好像在思考什麼，於是，她悄悄地把手絹放在陶偉銘的身後，然後飛快地跑起來。等陶偉銘發現了後面的手絹時，爲時已晚，徐憶曉已經牢牢地把他抓住了。
接下來，就由陶偉銘來丟了。這回，他也變得狡猾了，他趁徐家樂在玩的時候，把手絹放在他的後面，趕緊跑起來。徐家樂把手往後面一摸，就摸到了手絹，於是立馬拿起手絹去追陶偉銘。徐家樂跑得飛快，一會兒就把陶偉銘抓住了。
大家讓陶偉銘表演節目，陶偉銘背了一首古詩，還挺有感情，我們送上了熱烈的掌聲。就這樣，我們玩呀玩，一直玩到下課還不過癮。今天真開心啊！
丟手絹小學作文 篇24
早上，廣播操做好，來老師說：“下面我們玩丟手絹的遊戲，好不好?”我們齊聲回答：“好——”我們來到空地上，等待遊戲的開始。來老師又說：“請同學們先分成三組，圍成圈蹲下，再選出一個丟手絹的人。”我們組選出的是陳嘉豪。
遊戲開始了，陳嘉豪跑了起來，我們一邊拍手一邊唱歌：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他。”陳嘉豪跑了一圈，輕輕地把手帕放在沈浩楠的背後，大家都沒有告訴他。但是，沈浩楠已經察覺到了。他馬上轉身拿起手帕追陳嘉豪，可惜沒有追上。沈浩楠又馬上把手帕丟給譚俊陽。譚俊陽跑步很快，沈浩楠壓根兒就不是譚俊陽的對手，馬上就被譚俊陽抓住了。
這時候，上課鈴聲響了，我們只好依依不捨地離開了操場。
丟手絹的.遊戲真好玩呀!它給我們帶來了許多歡笑。
丟手絹小學作文 篇25
今天課上，老師帶來了一塊非常可愛的小手絹。我想帶手絹幹什麼呢？難道是用來擦黑板的？還是用來擦桌子呢？說不定是用來擦鼻涕的？可老師說：“今天我們來玩丟手帕的遊戲。”同學們聽了，都笑得合不攏嘴，我也笑開了。老師讓我們排好隊，帶我們下去玩遊戲了。
遊戲開始啦！先是老師丟手絹，偶爾還要逗女孩子呢！老師在一個女同學後面晃了一下，像是要放下去，可是沒有。老師一路小跑，不停地在看同學們。我們在唱丟手絹的歌：“丟，丟，丟手絹……”趁着同學們不注意，老師把手絹放在了一個穿綠衣服的女孩後面。開始，那女孩還不知道，後來發現了趕緊一骨碌爬起來追趕老師。眼看着要追上了，可老師的動作還是快了一步，已經跑到了那女孩的位子，沒有抓到，哈哈，被老師颳了個鼻子。
我雖然沒玩到這個遊戲，可是我和其他同學一樣覺得很開心！
丟手絹小學作文 篇26
遊戲開始了，我的胸口像裝了一隻小袋鼠一樣跳個不停。王語拿着手絹走了一圈後，我突然發現她手裏的手絹不見了。大家都不約而同地朝背後看了看。這個時候，幹巧發現自身身後有手絹，就一下子抓起手絹追了出去。但是，已經晚了，“飛毛腿”王語早就跑到了幹巧的身後。按規則，幹巧要表演節目。可是，幹巧既不會講故事，也不會跳舞，只好學青蛙“呱呱”地叫。同學們聽了哈哈大笑。遊戲繼續進行。小朋友一邊拍手，一邊唱起了《丟手絹》的歌。我發現幹巧神祕地一笑。我想：“她該不會把手絹丟在我的身後吧！”我趕忙往身後一看，果然如此，手絹就在我的背後。我一把抓住手絹跑了起來。丟在誰的背後呢？我走到了王語背後，想了想：“她的腳太長了，追上我可如何解決？對，就丟在……”我偷偷地笑了起來，在林正凱背後輕輕地丟下了手絹。我跑了半圈他才發現，等他拿起手絹慢吞吞地向我追來，我已經在他座位上了……夕陽西下，自己的遊戲在歡快的笑聲中結束了。
丟手絹小學作文 篇27
我的課餘生活就像一個萬花筒，豐富多彩。比如撕名牌、看書、跳繩是我最喜歡的遊戲，但我最喜歡的遊戲是扔手帕。
作業結束後，我們幾個孩子來到院子裏的一個空地上，坐在地上，周圍圍了五六個人圍成一圈，然後坐在地上，拍手唱着：“扔，扔，扔你的手帕，輕輕地放在孩子身後……”雖然嘴上唱着歌，眼睛卻偷偷回頭，想着永遠不要把手帕丟在身後。
一個穿藍色衣服的小男孩揹着手，緊緊地抓着手帕，繞着圈子走，好像什麼也沒發生。突然，他把手帕輕輕放在我身後，然後像兔子一樣跑了。就像背後有眼睛一樣，我很快就發現了。我轉身拿起手帕去追那個男孩。我累了，喘着粗氣，最後還是沒抓到，就被罰唱了一首歌。
我們都很樂意玩扔手帕的遊戲，這也讓我們的課餘生活更加有趣。
丟手絹小學作文 篇28
“加油!加油!……”同學們喊得熱火朝天的，他們在幹什麼呢?原來快樂作文班正在舉行一場丟手絹的遊戲呢!
遊戲真正進行中。老師第一個丟，她神不知鬼不覺的把手絹丟給了李宇航，爲了矇蔽我們，老師還在如無其事的跑着。李宇航不知道老師丟給了他，在大家提醒之後，只見他一把抓起手絹，拔腿就追。老師也加快了腳步。遺憾的是李宇航因爲開始反應的慢了，所以沒追上。接着他把目標盯到了其他人身上。我的心裏緊張的砰砰直跳。同學們都目不轉睛的盯着他手中的手絹，可是這定時炸彈竟然丟到了我的身後。終於輪到我丟了，我邊跑邊想該丟給誰。我發現金英沒正在溜號呢，我悄悄的拋到她的身後。她發現後向我追來。我像離弦的箭一樣逃，儘管她窮追不捨，但也沒有追上我。我終於到了她的位子。大家爆發出了一陣陣掌聲……
遊戲還在繼續，加油聲還在吶喊，笑聲還在迴盪……我多麼希望永遠都是這樣快樂。
丟手絹小學作文 篇29
我的課餘生活很有趣，我最喜歡的是丟手絹。
那一天，我和幾個小夥伴去跳舞，看見老師還沒來，關雯睿說：“我們來玩丟手絹吧！”
“好啊！好啊！”開始玩遊戲了，大家手拉手圍成一個大圓圈，然後鬆開手，像小雞一樣蹲在地上，我們用紅領巾當手絹，“丟手絹，丟手絹……”我們唱起來，這回丟手絹的是關雯睿，她一邊走一邊唱，有時還在同學們後面做丟手絹的假動作，引得大夥哈哈大笑。正在大家鬨笑的時候，關雯睿又輕又快地把手絹丟到了我的後面，她還是裝着很歡快的樣子。
突然，我發現她手上的紅領巾不在了，我連忙轉身，拾起手絹飛快的最上去。她發現我來追她了，我一步趕上她，把她抓住了，大家拍手爲我喝彩，還喊着要罰她給我們講笑話，她講了一個非常好笑的笑話，把我們搞得哈哈大笑。我們的笑聲傳到了很遠很遠……
丟手絹小學作文 篇30
學了課文《胖胖的小手》，我突然有股衝動，總想學着幫大人做事情。我想蘭蘭的小胖手討人喜歡，是因爲幫家人做了那麼多的事情，我的手雖然瘦小，做起事來可能更輕巧呢。我看見媽媽的手絹就在沙發上，而且皺皺巴巴的。對了，我的計劃就從洗手絹開始吧。
我把手絹放在盆裏，舀上水，輕輕揉搓了幾下，然後展開手絹，抹上肥皂，再使勁搓，搓出了好多肥皂沫，我繼續搓洗，搓一會打開手絹看看，搓一會再展開手絹看看，我不知道是不是乾淨了，就又打了一次肥皂，一搓泡沫更多了。媽媽說過：衣服乾淨了肥皂沫纔會多，看來我的手絹已經洗乾淨了。我用清水把手絹上的泡沫沖洗乾淨，涼在衣架上。等手絹涼幹了，我想媽媽那麼愛美，我再爲媽媽的手絹加加工吧，於是我在手絹上噴上媽媽常用的香水。我一聞，好香啊！
今天，我真高興，因爲我學會了洗手絹。不用媽媽誇，我就已經很開心了。
丟手絹小學作文 篇31
今天老師帶領我們帶操場上做丟手絹的遊戲。
丟手絹其實非常簡單，規則就是快速選出丟手絹的人，如果手絹丟在你的旁邊，你必須馬上拿起手絹去追丟手絹的人。
遊戲開始了，我們首先用石頭剪子布來決定誰是丟手絹的人，最後選中了我的好朋友小明。我們手拉手圍成一個大圓圈坐下來。小明開始圍着大圓圈轉起來，我們都偷偷地留意着他。過了一會，我發現大家都看着我，有的還忍不住笑出聲來。我不禁在心裏琢磨：“大家爲什麼總看着我？難道手絹就丟在我的後面？”我一扭頭，哎呀，手絹真的就在我身後，我顧不得多想，抓起手絹就跑。可惜，還是晚了一步，小明已經跑到前面去了，他一邊跑一邊扭過頭來呲着牙說：“我的小帥哥，你的反應也太慢了！”沒辦法，願賭服輸，我只好走進大圓圈合着大家的拍子，唱起大家熟悉的《小蘋果》，我得到了同學們的陣陣喝彩。
今天的遊戲真有趣，我們玩得都很開心。
