我這樣走過作文（通用25篇）

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我這樣走過作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我這樣走過作文 1

水千條山萬座我們曾走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻。書，我那親密無間的朋友，在你的陪伴下，我這樣走過。

當我孤單無援時，《苦兒流浪記》便成了我最大的精神支柱，在他身上，我總能找到自己的影子，是他都會了我堅強、樂觀。我便不再畏懼孤獨感，自食其力地走下去，伴隨着《苦兒流浪記》，伴隨着樂觀，我這樣走過。

你的聲音，你的歌聲，永遠映在我的心中，昨天雖消逝，分別難相逢，怎能忘記你的陪伴和鼓勵?香滿鉛華，書香滿懷，我這樣走過。

當我疲憊不堪的時候，《搖着輪椅上大學》裏的郭暉總能帶給我最大的安慰，她身殘志堅。身體的`重創擱淺不了她的腳步，百孔鑽心的疼痛下，她從未間斷過自己想要考取北大的夢想。她讓我的疲倦煙消雲散，她讓我一次又一次地在跌倒中爬起，重振旗鼓，用信念和行動與命運對抗和現實較量，爲自己喝彩。因爲這本書，讓我結識了郭暉，讓我擁有了動力，摧毀了自己的頹廢，選擇了重生機會。伴隨着《搖着輪椅上大學》，伴隨着堅定，我這樣走過。

還記得年少時的夢嗎?像朵永遠不凋零的花，雖然經過了風吹雨打，看世事滄桑，時間變化。香滿鉛華，書香滿懷，我這樣走過。

當我不知所措時，《快跑，布拉拉》總給我振聾發聵的融動。布拉拉屢戰屢敗，但最終被主人馴化爲一匹馳騁賽場的戰馬，多少次鞭打，多少次棒喝，布拉拉挺過來了。我在布拉拉的戰鬥中借得了神力、失敗，不過是小插曲。成功，纔是大樂章，沉鬱的插曲不過是爲最後華麗的樂章作鋪墊，我迎難而上，降伏了一個個難題，明確了自己的方向，不再在迷惘和頹唐的漩渦中打轉。伴隨着《快跑，布拉拉》，伴隨着勇氣，我這樣走過。

當遠處傳來的誰的聲音，像是嗚咽中的小河，當遠處傳來的誰的歌聲，像是失落中的一盞燈火，一息尚存，堅持不懈，在書的陪伴下，在香滿鉛華，書香滿懷中，我這樣走過。

我這樣走過作文 2

“叮咚——”隨着最後一堂課的下課鈴聲的響起，我開始了我的十一長假。那一瞬間，源源不斷的念頭涌上我的心頭。想幹的事實在太多了，但最後我的選擇是——先回母校。

當我風塵僕僕地趕到時，學校還沒放學。我懷着激動的心情來到我曾經的教室，站在門口，看着我曾經的那個位置，現在正坐着一位可愛的小女孩，此時她正書聲朗朗呢!她那專注的眼神好像在對我說：“姐姐，你看吧，我很認真呢，沒給你這地方丟臉呢!”剎那間，我在她的身上看到了我當初的身影，同樣是那麼地專注，那麼認真!我想她此時也正在爲半年以後的中考奮鬥吧!

突然，她站了起來。原來是老師叫她過去，遠遠望去，那是一份紅叉滿天飛的作業，也難怪老師要叫她了。

起初，有一絲失望滑過她的'大眼睛。可是不一會兒，她便已經調整好了狀態，換上了充滿了一副充滿求知慾的眼神。只見她在講臺的那端與老師積極的交流着，似乎有種想把一切都弄懂的感覺。那樣執着的眼神，震撼了我!曾幾何時，我也用那樣的眼光對着我的老師，源源不斷的請教老師，直到老師都不耐煩爲止。這個女孩，真的很像我。看吧!最後老師都以一種孺子可教的眼神目送她離去……

是的!在求學的道路上，她已經成功了一大半。

“叮鈴鈴——”他們下課了，任課老師離開了教室。那女孩走出教室，疑惑地看着陌生人——我，但僅是一會，她的視線便徹底離開了我。在呼吸了幾口新鮮空氣後，她又回到了教室，開始了她的奮鬥計劃……

那時我在心裏想着：“女孩，學姐相信你一定會成功!只因，學姐也曾這樣走過。

女孩，再見了!不再留戀，我離開了那棟大樓。走到大道上，看着那一地的飄零葉被夕陽映襯的閃閃發光。眨眼間，我好像看到葉子上倒映出我在初三中考前期的一幕幕，突然間，那張臉變成那女孩的臉，都經歷着一樣的事……

如今雖身在高中，但和初中又有什麼不同呢?同樣的三年時光，同樣的一次改變人生的大考，同樣的人去經歷，又有什麼好怕的呢?

是的，我不怕!只因，我曾這樣走過……

我這樣走過作文 3

“天空沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”泰戈爾如是說，然而我要說：“我這樣走過，在記憶的淺灘留下一串或深或淺的腳印。”

雲朵般純潔的童年。

我常翻開那本兒時的相冊，泛黃的老舊照片上一臉稚嫩的孩童笑靨如花。幼時的我，最喜歡在窗臺前吹泡泡，透明的泡泡將陽光折射成一道五彩的虹，映照着兒時那五彩的夢，彷彿又要把那夢帶到遙遠的天際。幼時的我，最愛在老屋的屋檐下看雨，滴滴答答的雨聲輕輕地彈撥着心絃，讓孩童那顆浮躁、喧鬧的心靜默地沉澱出一朵朵燦爛的花兒。

招搖過市的時間大搖大擺地從我身旁經過，兒時的天真漸漸被成熟取代。再見了，那五光十色的泡泡;再見了，那雨聲中靜默的屋檐;再見了，我曾走過的童年。

在失落中長大。

滿懷憧憬走進中學的大門，帶着欣喜走進教室，看着老師和同學的笑容，心中說不盡的喜悅，有講臺上老師神采奕奕的講述，有背後默默付出的父母暖心的叮嚀，也有十年同窗的同學親切的鼓勵。然而隨着時光流逝，漸漸發現，夢想與現實的距離是那麼遠。那些天馬行空的想法也只能被定格在懵懂的年少，漸漸學會了放棄在“雲端跳舞”，選擇了腳踏實地的'前進。然而這條路卻不那麼平坦，因爲成長揹負了太多的期望，因而，我總在期待成長與逃避成長中徘徊。

憧憬美好的未來。

人生像樹葉一樣，由綠變黃，慢慢苦萎、衰老、凋零、飄落。而我的人生正像樹葉處於嫩綠的時刻，正需要接受雨露陽光，沉浸在藍天白雲之下，吸取每一滴養分，茁壯成長，不再沉浸在自己的遊樂園中，認真對待每一天，讓綠葉的色彩日益濃郁。

尾聲

童年匆匆而去，成長的夢需要繼續，不管未來有多渺茫，爲了人生的夢，我都將窮追不捨，我都會勇敢的面對，爲了人生這片綠葉，我將一刻不停息地吸收雨露陽光。

我這樣走過作文 4

夢幻般的童年，我在嬉戲中走過。童年的我，幼稚，無知，天真，無邪。我常常在家門前玩着各種各樣的遊戲：跳石子、飛機格、石塊子……玩得不亦樂乎。夢幻般的童年，我這樣走過。

天堂般的初一，我在歡笑中走過。剛剛升到了初一，學校舉行了豐富多彩的課外活動，我的眼界得到了開闊，我的成績也在不斷提高，那些幽默的相聲；動聽的歌曲，搞笑的小品，優異的成績，老師的表揚，同學的羨慕；讓我信心倍增。天堂般的初一，我這樣走過。

枯燥般的初二，我在急躁中走過。到了初二，我的成績開始大幅度下滑，令我對學習感到了厭惡。我時時在幻想初一的時光。這是，我對學習的'態度開始變得急躁，我開始了叛逆。枯燥般的初二，我這樣走過。

地獄般的初三，我正在努力的走過。到了初三，我的叛逆開始收斂。同學的競爭，老師的勸導，家長的訓導，卷面的紅叉……使我開始明白，我的成績下滑的十分嚴重。同時也意識到了，中考即將來臨，命運的審判即將到來！這使我又重新開始奮發向上，努力學習，去面對中考。但是，成山的作業，如海的卷子；枯燥的課程，魔鬼的體育……使我感到了壓力山大。但是，我相信，絕不放棄，奮發圖強，初三終會過去。地獄般的初三，我即將走過。

面對着即將來臨的高中，我該如何走過？高中，童年的終點，青年的起點。如果到了高中，我定將那些過去，統統化作回憶，保存在腦海的深處。高中，學業會比初中更爲繁重。競爭也會比初中更爲激烈。而我堅信，不放棄，終會成功。

我這樣走過作文 5

現在的我們，正值人生美好之際——青春，在這段時間中的我們，體味着不同的人生，我們也許會因爲今日的收穫而歡笑，可能也會因爲昨日的不快而懊惱，但這，依然使萬千青年不悔走過，因爲只有品味了它的甘苦，才能繼續闖入未來的人生。

青春的我們，身邊總會受到許多人的關注，但在這其中可能唯有父母對我們的關注是最受影響的：每一個孩子的一舉一動、一言一語，都會讓他的父母的心此起彼伏，孩子高興時，他們總會露出比孩子更燦爛的笑容，孩子哭泣時，他們給孩子安慰的同時，流下無聲的淚。

我漫步走在大街上，太陽正心情大好地看着我，可我的心情卻與這天氣一點兒也不着邊——開學的第一次考試，我就讓她失望了，沒有考出令自己和她滿意的成績，我該如何去看她那對我充滿希望的目光，又該如何向她解釋這個成績的原因？是再一次說自己失誤了，並信誓旦旦地向她保證以後絕不會再犯？還是找出一些其他的“客觀因素”？不，都不行。

正苦惱的我不知不覺地走到了家門口，深呼吸，敲門，迎接我的仍是那關懷的'笑容，我像往常一樣走了進去，坐在飯桌前，望着冒着熱氣的飯菜，邊吃邊談。

也不知怎的，就談到了這次考試，她見我沒有回答，也就不再說了，想她或許已經猜到了我的成績，心裏一定很失望吧，也一定再要說一遍那番話了吧。可這時，飯桌上卻有着不尋常的安靜，但最後，這份安靜很快就被她打破了，“沒事的，去寫作業吧。”說完，便去收拾碗筷了。我也只好拿着那沉重的書包，回到臥室裏去。

廚房裏叮叮噹噹的聲音今日格外的響亮，我面對着書本發呆：她待會兒會怎麼做呢？我又該怎麼辦呢？這時，廚房裏停止了聲響，隨而待之的是漸漸到來的腳步聲，“別到這兒來，別到這兒來……”我默默祈禱着，可那杯牛奶像往常一樣，放在桌頭，我擡起頭，看見的依然是她那充滿希望，慈祥的笑容，我已經做好了接受“教育”的準備了，可我聽見的卻只有六個字：“沒關係，趁熱喝。”說完便笑笑離開了，只留下仍在發呆的我。

可我卻好像得到了什麼莫大的鼓勵，望着客廳的燈光，我開始奮筆疾書，想起了一句話：“你說我是你的生命，我說你是我生命的太陽。”

青春的我們，終會經歷困難，終會跌倒，但我們，也會爬起來繼續往前走，因爲青春的我們總是充滿希望的，我們也總是倔強的向希望走着，我們的身後，也會有一輪太陽一直照耀着我們。當有一天我們到達青春的終點，也會回頭看看那個太陽，回頭看看那條走過的路，也會驕傲地說：“青春，我無悔，我走過。”

我這樣走過作文 6

從我出生到現在，我走過了十二個春秋，痛苦過，失望過，彷徨過……可一路走來，我依舊百折不撓地走過充滿鮮花的草場，跨過無比泥濘的險徑。如今回過頭看看，原來已走了這麼遠……

在我的記憶裏，家中從未安寧過片刻，我的成長無不充斥着責備聲。雖然鼓勵是有的，但總是那麼的零星，沒有帶給我點滴溫暖。大概是看慣了那兇惡的，如猛虎般的眼神，所以我總是害怕。

特別是上了初中後，個性裏更是多了幾分叛逆。那天作業出奇的少，心裏還是蠻開心的，正想着要不要玩會兒手機，身體卻早已不由自主地向手機靠近了，拿起手機，打開QQ，我便興致勃勃地與同學暢所欲言，一時間，空蕩的房子裏充滿了我同夥伴爽朗的笑聲，畢竟爸爸出差，媽媽也有事出去了，我自然越來越肆無忌憚了。時間一點一滴地從我的指間劃過，我也困惑着媽媽怎麼還不回來？正想着，門一聲響，高跟鞋的“嗒嗒”聲也跟着溜進了房屋。糟了，媽媽回家了，真是怕什麼來什麼，我二話不說，抄起手機，光着腳丫灰溜溜地逃進房間，拿起一本書就裝模作樣看了起來。也幾乎是同時間，媽媽走進客廳，可映入眼簾的卻是我那東一隻，西一隻的'拖鞋還有幾盒沒有完全喝光的飲料，我的心裏忐忑着。媽媽見此景倒是沒有什麼反應，接着走進了我所在的臥室：手機上的消息還不是間斷的發着，而我則躺在牀上看着書。媽媽也是忍耐不住，厲聲問我：“你是不是又玩手機了？”哪有？你沒看見我在看……看書嗎？我心一顫，仍堅定回答道。“看書？你是倒着看嗎？”我一驚，才發覺我因爲匆忙，把書都拿倒了。我雖心虛，但仍無聲抗議着。媽媽見證沒動靜，但又開始對我嘮叨了：“你看你，動不動就玩手機，不要眼了嗎？一天不知道看書，就知道玩！你……”我聽着，心裏還是不爽，明知是我的錯，依舊鼓起勇氣頂撞：“我寫完作業玩一下都不行嗎？還不讓人休息一會兒了？”說完把門重重摔了下，鎖上門，自己則爬在牀上自我難受。任憑外面媽媽怎麼喊，我都不搭理，可也說不清自己究竟有什麼好委屈的，自己做錯還埋怨他人，有什麼值得委屈的？想着想着，連自己都笑了。我想：此時媽媽心裏應該更痛吧！可我不願道歉，因爲拉不下面子……

其實，這也只不過是滄海一粟。當我獲了獎，高興地與父母宣佈時，我總能聽到“繼續努力，別退步”的字眼，要是拿不到理想成績，就只有責備了。其實，我多想讓你們明白我付出的汗水，少一些責備，多一些讚美呢？只要我有一些瑕疵，就會毫無疑問的受到嚴厲批評，在我印象裏，我們從未坐下來好好談過。所以，我有了寫心情日記的習慣，而你們，似乎從未關注過，甚至是我的改變，也從未注意到。我原來就是那麼卑微的生命體嗎？後來，我更喜歡一個人躲在房間暗自神傷，心中還是糾結的，想着父母對我的好，對我的愛，再想着如今的冷言相對，淚水早已從眼眶徘徊到順着臉頰劃落了……

十二年的歷程，我艱辛地走過，如今面對未知的未來，我需更加堅定的走下去。家，永遠是我追逐的港灣。

我這樣走過作文 7

在時間的長河中，生命是無休無止的，分秒會磨去每個生命個體走過的痕跡。

——題記

人的一生很短暫，在我的記憶中，時間不過是在鐘錶上轉了幾圈，卻將多少人拉進墳墓，時間在我至親的人臉上刻畫，在我至愛的人發上染雪。那麼，在我的生命中，我又該如何走過？

那是一個悶熱的夏夜。我爲期中考試成績一落千丈而懊喪不已，“這道題怎麼錯了？錯哪兒了？你給我講！”媽媽背對着站在陽臺上發呆的我大吼，“費多少錢讓你補習，你就給我領回來一張53分的卷子！你對得起我嗎？”“媽！夠了！你有完沒完？不就沒考好你至於嗎？”我也不耐煩地衝媽媽大聲說。“你……你再給我說一遍？”“我是不是你親生……”話沒說完，“啪——”一個響亮的耳光扇在了我的臉上，我的臉立馬腫了起來。我哭着推開媽媽，衝出了家門。

我跑到小河邊，嚎啕大哭着，平靜的河面被我的淚水打起了層層漣漪，倒映出我極爲難看的哭臉和陰沉沉的`天空。

“別騙我說你在看星星，今天晚上沒有星星哦！”爸爸走到我身邊，我不禁打了個寒顫——爸爸在我犯錯時是不會溫和的。“爸爸我不敢回家——”“我知道，走，我先帶你去個地方”。

爸爸拉着我，走到了一條有很多鵝卵石的小路上。“來，跟我一起做。先把鞋脫下。”我乖乖地脫掉了鞋子，爸爸赤着腳走在鵝卵石上，臉上一副很舒服的表情。我剛踩在鵝卵石上，就疼得直往回跳。“走！”爸爸一聲令下，我不得不遵從；我忍着疼痛，跟着爸爸一起走；腳被硌得生疼，淚珠在眼眶裏打轉，卻不敢掉下來。

走了一會兒，腳已經舒服多了，爸爸問我：“知道錯了嗎？”我點點頭。“錯在哪兒了？”“不該讓媽媽操心，不該考得這麼小，不該頂撞媽媽，不該……”“媽媽給你輔導的題都會了嗎？”“嗯……”“以後不要讓你媽再爲你操心了，好嗎？”“嗯，我會的。”說着說着，我已泣不成聲。爸爸對我說：“考不好沒什麼大不了，你現在所踩的鵝卵石，不正是你經歷的挫折、困難嗎？”我頓時醒悟。爸爸說得對：經歷過失敗、才能成功！

我是懷着歉疚回家的。

媽媽眼眶紅紅的，眼角還有淚水。我走向媽媽。“媽媽，對不起，我不該……”千言萬語涌動在喉嚨，卻不知該如何表達。“媽媽也有不對……”媽媽拍着我的後背。

有一位偉人曾這樣說過：“人的一生應這樣度過：在回憶往事時，不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧。”是的，在我到了彌留之際，回憶往事時，我能感嘆：這個世界，我曾這樣走過！

我這樣走過作文 8

每個人在自己的成長路程中都遇到過困難與挫折，沒有人會是一帆風順的。成長路上，既有歡聲笑語，也會有苦澀與煩惱。人生的路程一定佈滿荊棘；當不順心時，我都會樂觀、向上、積極的去面對；當有困難時，不要退縮，只要敢於攀登，敢於披荊斬棘，那麼，你就是生活中的勇者與強者。

我曾經遇到過挫折與困難，但是我卻沒能戰勝它，它是我心中一塊永遠放不下的石頭。記憶中那件事發生在我7歲那年冬天。那年冬天格外寒冷，爸爸爲了鍛鍊我的膽量，只讓我穿着幾件單薄的衣服，在冰天雪地下練習騎車，這對於一個剛滿7歲的女孩子來說，無疑是一次巨大的挑戰。當然我也不例外，當我騎上車子還未走時，那刺骨的寒風早已打敗了我，那呼嘯的寒風好像是在嘲笑與諷刺我，這時爸爸並沒有安慰我，鼓勵我，而是嚴厲地訓斥着我，我的心裏早已打了退堂鼓，但我仍一次次地去嘗試，父親還不時地在旁邊對我說：“看你，真是懦弱，這麼點小事都幹不好，還能幹得了什麼？”我心中的委屈早已經憋不住了，“哇哇”大哭了起來，爸爸只好嘆息着，把我抱回了家……

從小到大，我都是很堅強的，小時候，我一直很不理解父親爲什麼要這麼做，當我慢慢地長大了之後，才明白了父親的良苦用心，他是爲了告訴我：生活中遇到磨難與挫折，不管多難，都不應該放棄；要想做一件大事，必須先從小事做起，如果連小事都做不好，那像實現偉大的理想這麼遠大這麼遙遠的事，那隻能是空想。

在抗日戰爭時期，我們的主席率領着共產黨曾經一步步地擊敗日軍，取得了勝利，才取得了我們今天的幸福生活。這不正是體現了父親所要告訴我的道理嗎？共產黨們從最簡單地打游擊戰慢慢變成大規模的戰爭，一步一步地擊敗敵軍，才取得了最終的勝利，不單單是這樣，共產黨人的艱苦戰鬥卻毫不放棄，面對挫折但毫不言畏的'精神不正是我們所要學習的嗎？

勇往直前，不怕挫折與困難是成長之路的必需品，但要取得最終的勝利，先要從小事做起，就像我們的領袖告訴我們的一樣，人生之路定會有這樣或那樣的困難與挫折，但是我們要學會不退縮，敢於和困難挑戰，纔會取得人生的成功。那過人的才智與計謀領導着共產黨在與日軍的抗爭中，他那勇於鬥爭，敢於抵抗巨大的“困難”的精神，值得每個領導人去學習。過人的才智並不是一蹴而就的，而是從一點一滴的學習，一點一滴的困難和一點一滴的積累中得來的。但是不可能每個人都會像他一樣取得那麼偉大的成就，但我們也要懂得：面對挫折勇敢面對，每一個大的成就都是由一個個小的成就“拼湊”起來的，每個人都是平等的，相同的，只是每個人所受到的精神教育不同，所以導致了每個人所走的人生之路也就不同；可能是平坦的，也可能是坎坷的，但我們只要堅信，困難是蹺蹺板，你強它就弱，你弱他就強，面對困難要永不言棄，勇敢面對，那勝利將會在不遠處，向你招手！

人生之路是坎坷、曲折的，當我們走過一條條“路”後，我們會發現自己收穫了很多，那麼此時，你的成長之路也就會綻放屬於你自己的光彩！

我這樣走過作文 9

我這樣走過春天：走過繁花、走過綠葉；我這樣走過夏天：走過烈日、走過蟲鳴；我這樣走過秋天：走過紅葉、走過枯枝；我這樣走過冬天：走過寒梅、走過冰雪。或許，我就會這樣走過我的一生，可是……

(一)春雨

小時候，我的腦袋一直不開竅，成績也不好。漸漸地、漸漸地，我成爲了一個孤獨的人。徘徊在雨夜的我緩緩地走在盛花開遍的從中，一步一步的向前走着，卻不知道幾步遠的深處，有一個泥潭，如果跌進去，會是一片黑暗？就像我現在一樣，什麼也無法擁有？一步……兩步……突然，一直大力的手拉住了我的後衣領，我木然的回頭，是你。你就像光一樣，終於可以驅散我身邊的黑暗了。

(二）夏日

你就像一個強大的後盾擁着光芒照耀着我。即使生活中有着深沉的打擊，你也可以“忠誠”的在我身邊。有你在的時光，就像在有烈日時樹蔭遮蔽着的陰涼，就像在口渴時拿着椰汁喝的甘甜可口。我和你成爲最鐵的死黨，成爲可以相互依靠的夥伴。和你成爲朋友的夏日也變得不那麼熱而乾燥。彷彿夏季的日光是樹縫間陰涼地相伴。我突然變得熱愛生活。因爲有你，我不想逃避。

（三）秋楓

咋咋呼呼的夏季過去的彷彿流水，可我成爲了一個並不會回憶過去的.人。還沒過多久，你和我像往常一樣，坐在公園的凳子上，看着閃着波光的湖面，一片片黃葉的掉落。注意到你一直緊緊攢着的手，輕輕一撫，竟是那樣冰涼。我突覺驚慌，還準備問你，可你那失去血色的嘴脣說：“我們不能再做朋友了。”“爲什麼？”我走上前與你對視：“是不是……生病了？”一片紅楓葉輕輕滑過。

（四）冬雪

你垂下你的眼簾，可我仍能看到你悲哀的絕望。沒過幾天，你就被你的家人帶到了國外，至始至終我都是不知道的：是什麼把你帶走了。隻身一人站在湖水前，湖水凝結起來像一面鏡子。短暫的友誼以一片雪的降落結束。

我和你的友誼這樣走過春夏秋冬。曾經的快樂讓我始終回憶着你。我這樣走過了你最後在家鄉的回憶，朋友。我還在期待你的回信：我回來了，朋友。

我這樣走過作文 10

時間在走，年齡在長，懂得的多了，看透的多了，快樂越來越少了。但自己真正的長大了，曾經我這樣走過。

在學校，曾經叛逆的我，讓他們爲我生氣。初二的`我天天被老師追着打、天天管，但自己還是任性的做任何事情，隨心所欲。依希記得有一次，因爲好玩而去了陽谷，而那一天爸爸正好在聊城住院，家裏就由奶奶來照顧我和弟弟，心中竊喜道：“嘿嘿，這次可好了，終於沒人管我啦”！沒有告訴奶奶，偷偷地跑出去玩。

我的如意算盤落空了，下午爸爸媽媽就回來了，他們到哪裏也找不到我而焦急萬分，找遍了任何一個地方都沒有找到我，急忙地趕到了學校。班主任也很是擔心，結果不知道從哪裏得來的消息知道我去了陽谷，急忙開着車去了陽谷。這時的我還在路上有說有笑着。卻不知道一場“危機”正在悄然而至。

爸爸媽媽下車就先打了我一頓，因爲從小到大我在他們眼中一直都是乖乖女，很少讓他們生氣，而這一次，卻因爲我生這麼大的氣，這時的我似乎已經知道自己錯了，不敢去擡頭看他們，但我能想像出來他們那焦急、憤怒的臉上還帶着幾分關懷、不捨。這時的我頭低得更向下了。回到家，媽媽都被我氣哭了，雖然爸爸沒有說話，但我始終能感覺到他們那急促的心始終還沒有平靜下來，他們因爲我生的這一次氣，我的心始終在疼痛着。老班也批評我，而我始終在那偷偷掉眼淚。

從那一次中，我徹底認識到自己錯了，最終，爸爸媽媽因我而顯得比以前蒼老了許多，老師也因我最終沒有心思去上課，雖然最終他們都原諒了我。

回首曾經走過的路，想起在成長路上的點點滴滴，都化爲我成長的動力，激勵我前進。貪玩的路上懂得了自己不該再讓關心自己的人爲自己掉眼淚，生氣；通往高中的路上，懂得了珍惜現在的時光，好好學習，不要“少壯不努力”，而“老大徒傷悲”，懂得了不應該再讓老師們爲我們費心了，一切取決於自己。

現在我明白了。因爲我曾經這樣走過。

我這樣走過作文 11

正在人生的最高峯時，我因一次意外雙腿癱瘓。在那以後的一段時間內，我從未想過要改變，克服。一直沉浸在黑暗、絕望、恐懼和憤怒當中，無法自拔。好似一葉小舟，在黃昏中恐懼黑夜的到來，我該怎麼活下去呢？

當我沉淪在一片黑暗中時，我曾想到：放棄吧，無論怎麼樣，就在那放棄的邊緣。母親拉住了我的手，最終，我成功了，我開始了自己的'寫作生涯，爲自己的人生活出了一份價值。

我這樣走過。

海倫·凱勒

我是一個不幸的人，在很小的時候，就失去了視覺和聽覺，也因此成爲了一個“空殼”。我聽不見，看不見，也不會說話。我曾經想到過——我，沒用了。

但就在我萬念俱灰之時，安妮·莎莉文老師出現了。我曾粗暴地對待過她，可她依然友好地對待我，我被感動了，卻無能爲力，當我接觸到水之後，我彷彿看見多彩的世界，聽到了美妙的聲音。最終我成功了！我成爲了一個作家，也成爲了一位演講家，從此我跨越了殘疾的陰影！

我這樣走過。

貝多芬

我曾是一位音樂家，也曾是一位作曲家，我曾可以演奏出一首首動人的曲目。突然，我的耳朵失聰了，這對一位音樂家是何等重大的打擊！我不能傾聽，如何從事音樂事業？我曾想過——放下樂譜吧。

不，我要扼住命運的咽喉！即使這樣的事發生了，但我仍不能屈服！於是，我憑着想象，創造了許多舉世聞名的曲目，《第五交響曲》、《田園》。我成功了！

我這樣走過。

黑暗到來了，總會有一個黎明在靠近；絕望產生了，總會有希望給你力量；慘劇發生了，總有一個信念帶你走出陰影。

他們這樣走過。

我，也要這樣走過。

我這樣走過作文 12

光陰似箭，日月如梭。時間過得真快呀！結束了小學生涯，又將進入了中學生涯。初中可不像小學一樣呀！在初中，我將這樣度過初中三年。

到了初中，可不能再像小學那樣了，在小學，我們還可以向媽媽撒嬌，一些事情可以讓媽媽幫着做，但到了初中，所有的事情都得自理，不可能讓媽媽陪你一起來學校，所以，在初中生活中，我首先要學會自理。還有，在初中生活中，學習態度也是很重要的。到了初中，初中老師不會像小學老師那樣，小學老師見你不認真學習就會批評你，糾正你，而是你想學就學，不想學就算。所以在初中生活的第二步就是要有好的學習態度。到了初中，交友也是非常重要的。因爲你交了好的同學你自然會向好的方向發展，相反，你如果交了壞的朋友，即使你以前成績再好，他也會把你帶壞，這樣你將無法挽救，你到畢業才醒悟，那時後悔也來不及了！所以，在初中生活的.三步就是要交一些好的朋友。

初中是那麼的美好，我就將這樣度過初中三年！

我這樣走過作文 13

靜靜的清晨，所有的生命都在寂靜中沉睡着。遠處傳來的腳步聲打破了這寂靜的晨，清晨的早起已然成爲她生活的一環。爲此，她放棄了作爲母親陪伴子女上學的呵護、她放棄了作爲妻子協助丈夫打理生活的關懷。

她曾這樣走過，在她的人生道路上，從事幼教事業，是她兒時的夢想，那年她報考了學前教育大專，潛心學習幼教理論，研究教育教學規律和管理方法，持之以恆的學習，爲她積累了大量的知識和能力儲備。當她做出開辦幼兒園的決定時。也曾有人告誡過她走上這樣一條道路的艱辛，也曾有人懷疑過她的能力，也曾有人嘲笑過他的一舉一動。喧譁的世界，小小的天地，她獨自穿梭在這艱辛的道路上。時光流逝，歲月如歌。早已記不清、多少個這樣的日子，她最早來到幼兒園大門前，獨自站在門口，等待着每一個入園的孩子。十年的青春在默默堅守中逝去。每當孩子們在家長的帶領下來到幼兒園時，她總是孩子們見到的第一位老師，和藹親切的笑容是她永恆不變的標誌，也因爲美麗的微笑，每一個孩子、每一位家長都記住了她。只要有孩子在幼兒園，她就絕不離開幼兒園。每次課上，她會耐心爲孩子們講解生動、有趣的`故事；每次午睡，她會小心地爲孩子們蓋上掀翻的被子；每個旁晚，她會靜靜地等在幼兒園門口等待最後一位家長。我們已經無法數清她曾多少次爲孩子們拭去眼角的淚水，我們已經無法體味她默默地爲孩子們洗淨尿溼的褲子，我們已經無法描繪她看見孩子們臉上快樂的笑容是如此的滿足。正是這樣的堅守，爲她與孩子、家長之間搭起了溝通心靈的橋樑；正是這樣執着，爲她與孩子、家長建立了深厚的友誼、無比的信任。........

她曾這樣走過。在她的人生道路上，她把自己的一切都奉獻給了自己所追求的事業和她所熱愛的家。在她看來，對孩子和子女的愛是奉獻，不管是親人還是自己的員工，她都全身心地付出自己的愛。愛對於她來講，是一種心態，更是內心和靈魂的感應。對於生活存在困難的孩子，她熱情地伸出自己的雙手；對於犯了錯誤的孩子，她敞開自己的胸懷。十年來，她用慈母般的愛心溫暖着孩子們幼小的心靈，用愛心托起明天希望的太陽。和孩子的相處使她保持着一顆童心，而管理工作讓她成熟。所以保持着一顆童心、歷練、強幹、激情、認真負責這些特性漸漸都附加在了她的身上，使她深受家長的信任。她用自己獨特的人格魅力教會了周圍的人和孩子們怎樣做人，怎樣學習，怎樣生活。家長們說：她是我們的知心好友；孩子們說：她是我們的“好園長”，老師們說：她是我們的親人；朋友們說：她是我們的好老師，從她的身上我們學到了很多；社會各界讚揚：她是有愛心、有能力的人。在設計、美化環境的過程中，她和老師們一起冒着嚴寒、頂着酷暑，和老師們一起早來晚走，在室外輪流做畫，記不清多少次到深夜，她才拖着疲憊的身軀回家，爲了幼兒園的孩子，捨棄了陪自己孩子，爲了大家，忘了自己的小家。但在她執着的追求、不懈的努力下，得到了家人的理解和支持，這些都讓她無比欣慰，她對所有的教職工都是這樣，關懷入微，真正讓每個老師體會到集體的溫暖。她還善於調動每個老師的積極性，知人善用，發揮每個老師的潛能。

她曾這樣走過。在她的人生道路上，她不僅是一位可愛的老師，也是一位孩子眼中的好“媽媽”。她用自己的愛引導着孩子們在快樂中前行。希望他們過的幸福。因此，她會在夏日裏爲孩子們送一杯涼茶，化解日的酷熱；她會在冬日裏爲孩子們帶上一條圍巾，遮擋風的寒冷。清晰的記得許久前，有一位孩子從路邊的角落裏掐了一朵野花送給她時，心情是如此的激動，這也成爲她收到的最好禮物。有人說；這個時代已經沒了愛，對愛不屑一顧，甚至冷漠。愛心、真誠和善意某種程度上已被這個時代所扭曲，但我覺得這個世界仍然需要愛。

她曾這樣走過，也許你我都不曾留意。但我要真誠地說一聲：好人一生平安！

我這樣走過作文 14

時針在鐘錶上嗒嗒作響，魚兒在溪水中急切流動，墨水在紙上飛快流動……它們像是在趕時間似的。時間！是個什麼含義？

時間，就是物質不斷變化或發展所經歷的過程。

在古代，人們用沙漏記錄時間，在現代，人們靠發現的化石來記錄時間。時間是個說也說不完的`話題。

先看看我自己，以前的我是什麼樣的，現在又是什麼樣的？以前的我從不說假話，尊敬父母，而現在呢？我有時會隱瞞一些事實，甚至爲了幾個問題而與父母爭論。這說明了一點，我長大了，已經有了自己的思想，心遠了。時間也隨着我的成長二緩緩流逝。

抗日戰爭時，是何等的懦弱，還被稱作爲“東亞病夫。”後來，一場場的戰鬥，一片片的鮮血，戰士們的靈魂，都給了我們力量，於是我們堅定不移地向光明走去，在黨的領導下，全國人民的努力下，一座座高樓大廈拔地而起，一批批先進武器的製造，無一例外，都證明着時間的流逝。

時間易逝，一去不返，我們應該珍惜時間，把握現在，開創將來。

我這樣走過作文 15

時維初冬，落葉飄零。

我走在初冬的風中，感受着人生的種種幸福。

思緒把我帶到了以前總走過的那條小巷。小巷裏都是那種看的見木質橫樑青白瓦的房子，黑黑的青石路上已是青苔滿布，巷尾破敗不堪，無不昭示着這裏歷史的久遠。近幾年由於很多人都追逐着城市的生活節奏，紛紛搬進了高樓大廈，明堂華宇。兩位頭髮花白的老人似有無限的留戀，還癡癡地守在在那裏。每天早晨，兩位老人總是躺在門口的躺椅上，在清晨溫暖的陽光裏，沏一壺清茶，伴隨着嫋嫋的茶香，兩人不知在聊些什麼。是在安排並不漫長的歲月，還是在等候厭倦城市生活的孩子們歸來？我不得而知。但在我的眼中，兩位老人一臉平和安詳，讓人感到暖暖的'。隨着時間的流逝，兩位老人也早已不在了，而當我每次走過曾經飄香的巷子時，都像是走過他們平淡卻又溫馨的幸福。

走過悠長的古舊小巷，我忽然明白了：幸福不需要奢華的裝飾，只需要溫暖、簡單就行。我們人生的未來，就在平淡經營、從容守望中走過。

我的思緒紛飛，瞬間到了那個記憶猶新的場景。

我拐過街角，行人並不是很多。一位手拿破舊尼龍袋字的老大爺正慢慢地向前走着，旁邊是一位挎包的行色匆匆的年輕人。這時，突然從街道的巷子中衝出一輛黑色轎車。“小心！”我不禁倒吸一口氣，衝過去已經來不及了。卻見兩位行人幾乎是一起伸手，把老人從道上拉了回來。轎車“唰地”一聲，留下一股黑煙，沒了蹤影。兩位行人這才互相看着對方，拍拍驚魂未定的老人肩膀，關切地叮囑幾句，匆匆走去了。

我看着他們的背影內心疑惑。朋友？家人？一高一矮的身影印進了我的心裏，我本是無意輕輕地走過，卻永遠記住了這樣相互幫扶的人生。看似平淡的生活，正因這些美麗的瞬間裝點，纔有了無限的美感。

“愛的世界沒有力學！”霎時間一個美麗的身影浮現在我的腦海裏。她甩掉高跟鞋，向空中伸出了一雙接抱之手的動作定格在我的心間。起初我還以爲是她自己的孩子才讓她如此奮不顧身，卻不曾想到是素不相識的陌生人。”一個平凡的女人學會了乾坤大挪移，完成了一個奇蹟。”吳菊萍反覆說，自己剛生了寶寶，知道養孩子不易。她覺察不到危險，自然上前一步接住女童，這是平日盪漾內心的偉大母愛在那一瞬間的自發流露。吳菊萍的一伸手，是對生命的接手，是無畏，是大愛。正是愛讓她有了如此偉大的力量，我們也深深地把他的名字銘記心底。

我像一位癡迷的行者，這樣走過喧囂的城市，曾經以爲人心不古的我，竟然有幸讀到了物慾橫流的街市裏流淌着的平凡人偉大無私的愛。走過人生，我讀懂了，愛是我們青春最好的裝飾。

這個初冬，我如同一片雲彩，漫不經心的飄蕩，任思緒跌落在遙遠的記憶裏，回味着我走過的幸福。我這樣走過，讀到了幸福、幫助和真愛，也讀懂了人生。在這樣的人生中走過，我體味到了從未有過的充實與感動。我這樣走過他們的人生，也知道了自己的人生該如何走過！落葉飄零的時節，我慶幸自己，可以在未來收穫壯美的人生！

我這樣走過作文 16

曾有人說過：“學習就像登山，只要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登，就一定會登上頂峯。”是啊！如果把整個初中的學習生活比作一個高峯的話，那麼攀登的中段也就是最重要的一段了。在這個緊要關頭我應該怎麼做？

曾幾何時，每當看見行色匆匆的學哥、學姐們，望到初二那排排整齊的教室時，我的心中就會打起小鼓來。當我讀初二的時候該怎麼辦？我該怎樣走過緊張的初二生活呢？

光陰似箭，日月如梭。眼間，我告別了充滿童稚的初一，迎來了緊張的初二。之前的疑問也隨之而來了！不過，我已經找到了一個自認爲很合適的答案。面對緊張的學習和無限的壓力，我別無選擇，只能去面對。試着與書交朋友，在堆積如山的`作業中尋找快樂，要學會“苦中一點甜”的心態。在那堆積如山的作業中，的確含有不少樂趣的哦！每當我在深夜中，在他等下攻破一座“堅硬的城樓”時——想出難題時。心中就會掠過一絲喜悅和滿足。

我該怎樣走過緊張的初二？我這樣走過初二，上課認真聽講、積極思考、與書交朋友並在枯燥的作業中尋找快樂。

我這樣走過作文 17

午後的狂風嘶吼着，一瞬間，地面上鋪滿了枯葉，彷彿讓我無路可走，母親的手牽着我的手來到了一個交叉路口，我顯然意識到我應該要面對選擇，那時我茫然了。

母親在身邊靜悄悄地和我說：“你應該有自己的選擇，這兩條路同樣能到達成功的彼岸，一條路崎嶇，但在路途上可以欣賞美麗的風景，另一條路平坦，可以迅速到達你的目標，但這條路是黑暗的。我想你還是選擇後者吧！”我摸了摸頭，想了一會兒，決定放棄母親的想法，選擇了前者。

然而在這條路上並沒有我想象中的那樣美好，它充滿着挑戰，風景雖美好，但沖淡不了內心的`膽怯與艱苦，在這條路我品嚐到了酸甜苦辣，然而我所期望與盼望的終點依然在遠方，崎嶇的山路有一種讓人恐懼的感覺，曾經幾次想放棄這條路，但回頭看，仍發現比想象中還要可怕，因爲它的束縛，所以揮手離去，我經歷過太多的哀傷和痛苦，站在出口處看望這條路時，看不見裏面的場景，但在內心卻能體悟到一個個場面，那時的艱難歷歷在目。

如今我已是成年人了，回望多年前的坎坷，我不禁感嘆，面對困難我克服，既而又要面臨一場挑戰。

當一個小女孩走到我當初的路口前，她同樣也感到困惑，我決定告訴她選擇平坦大道，但那位女孩也放棄了我的想法，這時我才明白母親多年前的想法，她那淡定的笑容中蘊含着她那份充滿溫馨的愛。

我是這樣走過來的，我帶着一份堅定的信念與執着走過來，在成長的道路上充滿了艱辛，但克服困難纔是勝利者。

再大的狂風也吹不走我頭頂的信念，再多的落葉也掩蓋不了前方的道路，再苦的生活也不會成爲絆腳石。

因爲我是這樣走過來的。

我這樣走過作文 18

校園裏，瀰漫着花香和柳樹的清香。踏在學校的小路上，心理往往有些懷念。朋友，友情，還會存在嗎？帶着最大的疑問，來到了我將要生活3年的新班級，新集體。坐在位子上，眼神望了下四周，沒有看見原來好朋友的身影，心裏難免有些失落。一向最看重朋友的我，將要在這個班級迎接新的友情。這就意味着，我要尋找新的友誼。

我是個不甘寂寞的女孩，我愛笑，我總有笑不完的笑，樂不完得樂。孤獨離我很遠很遠，歡樂離我很近很近。我滿目滿心都是夏季燦爛的陽光。就是因爲我的這種性格，讓我在小學的六年裏與朋友相處融洽。

身邊也有很多的朋友。漸漸地，我把朋友放在最高位，視友誼爲純淨之水。水不醉人，而這杯友誼之水卻使我們醉意盎然，心滿意足。沒有虛榮與自私。只有純潔的友誼。然而，這心真的'就只是回憶而已。

上了中學後，覺得真的很累很累，感覺每天就像是在戰場上一樣，每一天都很累。更何況初中的友誼了呢？每個人都是勾心鬥角。那杯純淨之水，早已變了質。剛剛上中學的那些朋友，經過了一年的考驗後，也是一樣，原形畢露。

朋友難得，朋友可貴。真正的朋友是經得住時間的考驗的。“三年的寂寞”這句換我終於懂了，也許我懂得很慢，也許我是我們班裏最後一個懂得的，不管怎麼說，我現在已經嚐到了當中苦澀的滋味，但是三年後的今天，我會在我最喜歡的高中裏嗎？初一的生活已經接近了尾聲，真正的朋友這幾個字還沒有找到合適的人選。所以，初一的結尾，就用一個好成績來畫上那個圓滿的句號吧！真心朋友這個詞，也就永遠留給小學的她吧！

而我對於朋友一次的瞭解，也會依然沉浸在記憶的海洋裏，永不變更！

我這樣走過作文 19

懷揣理想，我這樣走過，在每個日子裏思考探索着，用雙手撥開眼前的迷霧，尋找我要的希望。三年了，一晃眼，兀的。從16歲到18歲，歷時三年完成一次蛻變，彷彿就在昨天，可是已很遙遠。回首向來蕭瑟處，也曾流淚也曾笑。

經歷平淡，學會聚焦力量。這條路上，曾是平凡出奇，我只有厚積才能薄發，需知那麼多大雁，只有一隻能成爲領隊，而我不是，但我渴望！於是，上路。我懂得睡下與醒來時看到的不是同一片星空，但都閃着希望的光，是鼓勵；我懂得嚴冬與酷暑都是考驗，因爲都有嚴厲的臉孔像父親不動聲色的鞭策；也許每個人都會經歷一場襲擊，讓你不得不跑，只是逃得狼狽與走得瀟灑的區別。

歷久彌新，綻放光華。我不否認我是幸運的，我慶幸至少曾輝煌過。體味過糖的甜，聞過花香，不會忘記有種幸福是追求可得的。至少我還有夢，還不願醒，經歷過甜，便不覺苦便追求甜。不會忘記，無法忘懷那種喜悅，便是失意時，也有前進的動力，因爲曾到達，也將再次擁有。

失意彷徨，銘心刻骨。三年間，多少次徘徊已不清楚，只知道心酸的滋味不好受。但是這何嘗不是種考驗，山谷的最低點不就是山的起點嗎？不害怕也不退卻。我這樣走着，這條路上，荊棘太多，但並不是不可逾越，握緊手中的堅持的刀，披荊斬棘，不會阻礙前進的腳步。

任重而道遠，我的.理想經我手而壯大，在我心而厚重。我知道他在那，所以就算是粉身碎骨也絕不撤退，沒有再多的時間重新回味，三年，白駒過隙罷了，若想珍惜，能夠珍惜的，也只有拼搏過的時光中美麗的記憶了。

是的，怎能忘記那逆風飛行流過的淚，怎能忘記那些走過的留下的腳印，汪國真的一句詩我無法釋懷：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

三年的辛酸喜悲將要結束，下一道門將要開啓，但是不會忘記，我懷揣夢想，這樣走過，當我在這世界冒險的時候，更會堅持不移的，繼續走着。

我這樣走過作文 20

輕鬆自在的假期就像一張紙,純白如雪的紙，那些五彩繽紛的色彩代表着我的心情。時光荏苒，歲月如梭，最終我爲這個假期劃出完美的句點，爲我蔥蘢的歲月添上一抹濃重的快樂。

時間靜靜的流淌，緊張的大考過後即是我們每個人翹首以盼的暑假假期。在假期到來之前，曾有過無數個計劃想要實行，每個計劃都體現出我對“自由”的渴望：每天都要舒服的睡到自然醒、晚上一定要開着空調、看電視玩電腦不說再見、每天下午都要美美的吃上冰鎮西瓜、約同學一起出去玩......諸如此類， 還有很多。於是乎，通往自由的第一站——全家自駕遊。

似乎海灘總是夏日消遣避暑的好地方，所以不出所料，爸媽決定全家去北戴河玩個夠。自駕遊相對跟團遊玩時間比較寬裕，一路上走走停停，欣賞沿途的風景，到達目的地已經是傍晚了，還沒欣賞美景，先飽食了一頓海鮮大餐，魚蝦可是我的摯愛，整個旅行以快樂的氛圍開啓了。第二天，我毅然決然的選擇了我的“自由”——睡到晌午，所以行程從陽光不太強烈的下午才正式開始，走在海水沖刷的沙灘，吹拂着涼爽的`海風，望着腳下一瞬而逝的腳印，那一刻，在學校整個假期的疲憊都消失不見，取而代之的是輕鬆和愉悅，只希望時間能夠定格，讓我沉溺享受我的美好。遠處孩子的笑叫聲打斷了我的思緒，望着他們光着腳丫跑來跑去的身影和溢滿笑容的天真模樣，心情也被感染，我也想就這麼在這個海邊無憂無慮一直到永遠......每天到海邊望着海水潮起潮落，看着初升的太陽和將要落山的夕陽，假期，是美好的，是我期盼中的自由。

旅行結束，小姑似乎也童心未泯，想要幾天“暑假”，於是我熱心的接替了她的工作，替她去她所在的服裝店幫忙。似乎是小姑已經打過招呼，我也不瞭解店裏的情況，只負責收銀這一項工作。在我看來較爲輕鬆的活計，幾天下來卻是讓我疲憊不已，也讓我懂得了許多道理。收銀這個工作很簡單，打單子，蓋章，驗錢找錢，店面不大所以也不忙，但是這個工作需要我堅守在這裏，在這個店裏，只有在換班的時候才能出去透透氣，其餘的時間就只能在這裏，對這個店負責，給我的感覺就是“熬”。在學校總是想要趕緊畢業，總認爲工作會很輕鬆，但是在這短短的幾天裏卻讓我意識到，萬事皆不宜，在其位謀其政。我是學生，學習是我的首要任務，突然想起北戴河的那羣孩子，他們無憂無慮，我也被他們所感染，但是，我已經不再是那個年齡段的人了，我所要的“自由”，應該是玩亦樂，學亦樂。

可以說，我的暑假是快樂的，沒有過多的壓力，也不缺少刻苦的充實。回首遙望，那些時光就像沙灘上的腳印，轉瞬即逝卻印記着我的成長，潮起潮落，我知道它存在過。我的暑假曾這樣走過，我淡笑着看向遠方，太陽東昇下落，我知道，那裏有更燦爛的明天。

我這樣走過作文 21

青春，是一個充滿活力的詞。有人說青春是瘋狂的資本，而我說那是他們的藉口。我的青春沒有所謂的瘋狂“驕傲”不羈的玩樂，更沒有那種唯美的浪漫色彩。我的青春陪伴我的無燒烤酒吧，而是一羣真摯的“朋友”與我一起共同努力。

彷彿自己每天匆匆走過的腳印還能看得見；彷彿自己背誦的課文也還在耳畔邊餘音嫋嫋。我的青春就這樣註定與衆不同。我也曾徘徊在自己的決定中，我也迷茫的尋找青春的色彩。但我更加確定青春就是自己成長的記號，就是需要自己與衆不同。如果沒有回憶哪有青春？

“你是不是有孤獨症呀？每天都不出門。”聽見小姨的話，我的心裏泛起了波瀾，不知不覺我陷入回憶。曾幾何時我也想要與朋友一同拼天下然而又是什麼時候我明白不去努力怎樣拼天下。“你幹嘛老管我，你只是我哥哥而已，憑什麼不准我出去。”說完我便大哭起來。哥哥一臉怒氣沖天的樣子讓我害怕得停止哭泣。“你所謂的快樂就是和朋友一起打架鬥毆，幫着朋友做弊，你身爲班裏的幹部你好意思嗎？你難道就這樣浪費你的青春？”哥哥的訓罵我並沒有聽而我卻因爲“青春”這個詞而沉思。是啊！那時的我多麼幼稚，一直以爲自己打架時能叫來一幫朋友便是有本事卻不曾想未來的路如何走過。

從那以後，我明白青春並非是我們犯錯的藉口而是我們拼搏的理由。想想當自己在爲未來努力的同時，身邊的人也都在爲你創造更好的環境學習。我們有什麼理由不認真對待我們的青春，更沒有理由不認真對待我們，更沒有理由不珍惜自己還擁有的時光。我們沒有資格讓自己的青春頹廢，更沒有讓沒有不努力的'理由。

趁着我們的青春沒有完全消逝；趁着自己有拼搏的資本；趁着自己還處於青春，讓最美好的時光裏得到最有價值的知識，這樣纔是真正的青春。這樣的青春纔是有活力的青春。讓最美好的自己遇見最具有美好的知識，別再讓青春成爲遺憾的代表詞。我的青春我與書一起走過。

我這樣走過作文 22

我曾這樣走過：走過幸福的橋樑，走過愛的大道，走過呵護的小平路。途中，我曾被快樂與幸福縈繞，曾被興奮與激動充盈。我所走過的橋，我所踏過的道，飽含着父母與家人的關愛、呵護。就這樣，我走過了一條又一條充滿愛的大道……

從我呱呱落地那時起，就註定了，他們會疼我一輩子，讓我在以後的道路平坦走過——

1歲時，我什麼也不懂，就降臨在這個溫馨美滿的小家庭中。爸爸媽媽是超級保姆，給我換尿布，衝奶粉。只要我的“警笛”一響，他們即使使出全身本領也奈何不了我這個“女高音歌唱家”。於是，把我抱起，逗我笑，還要扮個“鬼臉”。我的一歲就是這樣，在爸爸懷裏快樂度過。

兩歲，他們是拼裝達人。只要看到一個玩具，我會瘋狂地拆改，媽媽只能跟在身後，把零散的機殼收拾起來，放在書桌邊。當然，剩下的就要看老爸了。若是普通人，面對一箱子雜亂無章的碎殼零甲，數都數不清了，可老爸就是有辦法——把顏色一撥一撥分開，慢慢地組裝，等到第二天，一個個機甲汽車滿血復活了。嗨！又該我大展身手了。

三歲，他們是醫生，是護士——不好，又住院了，醫院好可怕喲！那時的我，體弱多病，據姑姑透露，我一年能住8回醫院。每次打針時，都是最揪心的，我哭，我鬧，引得媽媽跑出房間，偷偷抹淚……晚上，他們陪着我，守在牀邊，整宿都不合眼。等到我出院的時候，他們竟變得面容憔悴，無精打采。

四歲，他們是故事大王，每晚都要給我講故事。聽着那一篇篇精彩的文章，我彷彿已身在故事王國，飽食書篇的魅力，遨遊在書海當中，飲一口仙露瓊漿，滋味甚好。“咦？怎麼停了，再講一個，講一個嘛。”我呢，總是要求爸爸媽媽無止境地講下去，爲此，《格林童話》、《西遊記》這些故事，早已成了我的夢中常客。

五歲，他們是髮型達人。無論我的要求多麼不切合實際，媽媽總是會盡最大的努力，把我打扮得漂漂亮亮的。今天是麻花辮，明天是馬尾辮，後天是小盤頭……媽媽腦子裏的髮飾圖案多得數不勝數，幾乎把畢生所學拿出來了，可我終究不滿意，無不讓媽媽傷神啊！

七歲，他們是百科全書。只要我問一個問題，他們都能答出來，我納悶了，怎麼這麼多呀？討厭！有一天，我挑了一個“很難很難”的問題：“一加一等於幾？”“當然是二了。”爸爸自信地說。“哈哈，錯了！一加一等於兩個手指頭！”終於有一題他們說錯了。我得意洋洋地說：“總有一天，我一定會比你們厲害的。”

九歲，他們——我的爸爸媽媽，是特級教師。不管多麼難解的題目，只要肯請教他們，都能一一解答出來。英語語法、奧數、奧語，對爸爸媽媽來說都不是什麼問題。於是，我養成了好問問題的習慣，不過這對他們可不是什麼好事，一天對着“十萬個爲什麼”，連公事也要被我打擾，能不煩嗎？

十歲，他們是五星級廚師。做的飯一定要合我胃口，否則，就要倒掉。爲了迎合我，家裏多添了幾本菜譜，媽媽整日辛苦練菜，手上常有一股蔥油味。可是，我還是對媽媽的菜不滿意。由於我愛吃油炸食物，爸爸特地買了一袋子土豆、香腸，這才“滿”了我的食慾。

十二歲，爸爸媽媽成了我的負擔，成了束縛我的'牢籠。太過於溺愛我。天冷了，讓我穿上厚些的衣服，怕我被風吹，專門開車送我去學校。中午放學去飯店，非要拉着我的手，代我背書包。害得我不敢在人羣中擡頭。那時候，爸爸媽媽的過於關愛成了我的負擔。

現在，我已經十三歲了。我在父母的關愛，呵護中一步步走了過來，父母給我的幸福讓我快樂、無憂，若是能給我更多的自由，我想，我定會成長得更精彩。

父母的愛像一座寶藏，任我無拘無束，任我無窮無盡地向他們索取，可是，他們卻從不讓我償還。我是時候去好好報答他們對我的愛了。

哦，我曾這樣走過，在父母的愛中走過……

在無微不至的關心下走過……

在幸福中緩緩走過……

哦，我這樣走過……

我這樣走過作文 23

我這樣走過，不戀簇擁我的花香鳥語；我這樣走過，不愛環繞我的光輝五彩；我這樣走過，帶着謙虛，放下高傲，留下一路芬芳。

曾憶在那充滿歲月氣息的老樹下，那個簡單的純靜的秋的下午，我抱着那本泛黃的舊書，讀着季老，這位已仙逝的大師，這位充滿睿智的學者。季老有平淡卻不失輝煌的一生。“我只是一個凡人”，季老用謙遜的姿態治學。我想季老臨終前一定說過：“我這樣走過，一生淡雅，一生恬靜，放下‘大師’，留下一筆後世喜讀的文化財富。”至少，我看到了，也讀到了這筆財富。

合上書本，緩緩起身，擡頭望着秋日淡藍色的'天空，空曠、寧靜。眼前季老的身影漸漸消散，風帶起的秋似紗的雲兒，好似那位偉人，我已經記不清他的樣子，只依稀記得，他從未稱讚自己的作品，也從未接受過別人的讚許。“我只是一個在海邊撿拾貝殼的孩子”，他也這樣說：“我看到的之所以遙遠，只因我站在巨人的肩膀上。”謙虛之情流露其中。忽然，我記起了他，那位近代科學的奠基人——牛頓，那位謙遜而又偉大的人——牛頓，你謙虛的超過一生，留下科學的芬芳。

兩位偉人的身影都已消散，我起身，離開那棵滄桑的老樹，回望那依舊靜靜躺在老樹旁的舊書，心中思緒萬千。

其實人一生中要經歷的風雨有許許多多，人克服這些困難後取得成功也有無數。但若你成功後便傲慢不知天高地厚，不再謹慎對待你所遇到的事情，那麼失敗將伴你一生；可如果你取得成功後依舊小心，謹慎謙虛地對待你所遇到的每一件事，那麼成功將一直陪伴着你，直至年華不再，青春已去，那時的你依舊安靜淡泊、恬雅謙遜，回首過去，身後你所走過的路，芳草遍地，花香四溢。那時的你可以說：“我這樣走過，帶着謙虛，放下驕傲，留下一路芬芳。”

那曾經簇擁我的花香鳥語已經逝去；

那曾經環繞我的光輝五彩已經消散；

那一直指引我的謙遜依舊在我內心，我珍藏着他。我想，我會這樣走過；我想，我將一生謙遜。

我這樣走過作文 24

曾經稚嫩的臉旁，是否還有清晰模樣？告別小學那些熟悉的路徑。如今，穿小的衣服映射着年齡的增長。走過初一，有着不一樣的味道。擡起頭，望到初二的太陽；轉過身，腳印讓我明確方向，充滿力量！初一，我這樣走過……

那剛剛讀過的初一生活，好似一杯濃濃的酒。酸酸的，也有一種沖鼻的辣意。嚥下去，苦澀充斥着心底，慢慢的，甜甜的滋味涌上心頭。悠悠然，使人回味無窮。初一的記憶，一直伴隨着我。酸甜苦辣的交織方能解開心中的疑惑。

我不止一次的問自己，到底什麼，才能概括初一的生活？今日此時，我明白了那麼多……

初一的生活，是酸酸的。我永遠無法忘記：那天，我站在校學生會的演講臺上，慷慨激昂的演說。激烈的演講比賽中，我是那麼的出衆：“假如我是一棵草，我就要發芽；假如我是一隻花蕾，就一定綻放最美的花；假如我是學生會主席，就一定盡展才華……”

當時那些豪情壯志，至今我依舊銘記在心。演講完畢的我是那樣滿懷信心的等待着結果。終於，成績公佈了，還不錯，我拿了第一名。但是，爲什麼主席不是我？只做了一名部長，酸，是一種難過，是一種可悲，更是一種無奈！酸酸的感覺一直伴隨着我。

初一的生活，是辣辣的。剛剛進入初中的我們，學習是如火如荼。每天的作業，每天的習題，讓我們是那麼的辛苦。身爲組長的我，要如何才能讓嘻嘻哈哈的組員迅速的提高自我。着急、着急，組員的上進心怎麼終究提不起。心急如焚，怎能不辣？辣是一種焦慮，是無償的努力。辣辣的感覺，一直糾纏着我，令我無法擺脫！

初一的生活是苦澀的。永遠無法忘記那起牀號，每天5點在鬧人的叫。惺忪的睡眼還未睜開，雙手就已經利索的收拾起來。不足的睡眠使正在成長的我頭暈目眩！冰冷的水刺激着大腦的每個細胞。手忙腳亂的我一心想把內務搞好。刷牙、洗臉一個都不能少，整齊的軍被惟妙惟肖。內務整好表揚少不了，抓緊下樓把早操的對站好！唉！起牀後的20分鐘，我們馬不停蹄，緊接着還要完成800米跑。響亮的口號聲打破了黎明的沉寂，整齊的步伐代表着我們的昂揚的志氣。雖然跑完800米我們已是身心俱疲。接下來的早讀也讓我們叫苦連天。不僅聲要高而且身要直，就這樣必須堅持一個小時。還有那令人無法忘懷的課間操，也着實令我苦不堪言。中午十點，頭頂烈日的我們在操場鍛鍊。那時的`我終於明白什麼叫滿頭大汗；什麼叫汗流浹背；什麼叫揮汗如雨。無盡的暑熱給予我們無窮的折磨。但是，吃得苦中苦，方爲人上人！正是這句話一直激勵着我！苦是一種味道，一種傷痛！然而，更是一種磨練！苦澀的味道一直縈繞着我。然我變得不再脆弱！

初一的生活，是甜甜的！我依然清晰的記得：在我一次次返校的時候，媽媽那緊緊的擁抱，不捨得眼神；爸爸那和藹的笑容，那無聲地思念。勝過了萬語千言。我依然清晰的記得，每當我成功的時候，老師的聲聲讚許，肯定了我的能力，令我神采飛揚；每當我失敗的時候，老師的聲聲鼓勵，安慰着我的內心，令我重振信念；每當我出錯的時候，老師的善意的批評，諄諄教誨，令我迷途知返；每當我困惑的時候，老師給予我悉心的指引，彷彿開了扇窗，讓我豁然開朗！我依然清晰地記得，二月份的那場大雨，讓沒有雨傘的我萬分着急，那一刻，令我感動的你——我的朋友，依然把傘給了我，自己卻淋了一身雨。那場雨，讓我徹底明白了你！

在我心中的這些記憶，是甜甜的回憶。在初中的日子裏，和你們相逢、相知、相助，是我一年來最大的動力。甜，是一種收穫，是一種溫暖，更是一種力量。甜甜的滋味，一直記在心頭，讓我變得充滿活力！

初一的生活，眨眼而過。而我卻收穫了好多好多。酸甜苦辣的生活伴隨着我。讓我再次品飲這杯酒吧，先酸後辣，辣中帶苦，苦盡甘來的滋味啊，涌上心頭：初一，我這樣走過……

我這樣走過作文 25

我們一起努力，好不好？記完單詞纔可以和我說話，做完作業纔可以找我聊天。我若是哪天沒交數學，你也要剋制自己一天不能理我！

我們一起戒網，好不好？網絡只是消遣，只是無聊時打發打發時間。你要是手癢癢了，不準去敲鍵盤，大不了我腦袋借你敲啦！我要是心裏堵得慌了，也不去發說說，守着你嘟囔嘟囔，心情就又可以很high了！

我們一起早起，好不好？我先醒就先給你打電話，你先醒就換你催我起牀。早早起來，早早到校！再不要踩點，再不要遲到！

我們一起熬夜，好不好？我要練琴背樂理，你也得背書做練習題。晚上多學一會兒，就多抓一點分！槓不住了打個電話：“喂——人家打電話抱怨兩聲…………好了，繼續背書去！”

我們一起進步，好不好？不管大考小考，都拿出各自的成績比比。我肯定是考不過你的，但是你得見證着我的進步啊！——你也必須一次比一次好才行！因爲我會給你大大的獎勵！

我們一起承擔，好不好？高三壓力大，大得足以壓死一個人。我們一人一半，就輕鬆多了啊。

我們一起長大，好不好？從思想到心智。不要老是罵我幼稚，其實我還是蠻聰明的！我可以監督你，可以給你加油打氣！現在的我肚子裏塞滿了條條款款的道理，但能不能做到還是個問題。做錯了的時候，你一定要告訴我！哪怕一句提醒也好。你知道你說的每句話我都會用心聽的。

我們一起堅持，好不好？努力一天很容易，努力一年很困難。在撐不下去的時候，你可以拿我出氣的，憋得太久會難受，發出來就好了。我挺不住時也可以守着你大哭一場，淚流出來了，才能振奮精神繼續加油啊！

我們一起高考，好不好？我們相互鼓勵着一起走進考場，再舒心而安穩地一起走出來。擡頭看看高考後豁然開朗的天，在側目看看你近在眼前的臉，那一刻，流出的淚也是甜的……

我們一起畢業，好不好？我不想讓畢業典禮浸泡在離別的淚水裏。那雖是一段爛漫純真年華的終結，卻又何嘗不意味着一段溫暖綿長歲月的開始？

我們一起旅行，好不好？期待了許久的高三暑假，我想和你一起去旅行。這是久違的可以肆意揮霍的假期，我們要好好訂一個計劃！

我們一起奮鬥，好不好？走過了這壓抑的一年，未來還有好多好多各種各樣的“一年”。我不怕！真的！我都不怕！這堵在人生轉口處的“一年”都挺過來了，以後的`N個“一年”，只要還是“我們一起”，我都不怕的！

我不要你花很多時間在我身上！我有手有腳有頭有腦，不要你照顧我的情緒、料理我的生活！我不要成爲你的包袱！

我不要你用錢來堆出各式各樣的“溫馨回憶”給我！我有吃的有穿的有玩兒的，不要你絞盡腦汁地去想怎麼把自個兒的錢花出去！我不要成爲你的拖油瓶

只要我們“一起”就好了。

一起加油，一起努力！

一起奮鬥！

一起考大學！

我多麼希望有這麼一個人，無論友情，還是愛情，一起能夠走過我們最美好的人生年華。