我的籃球課作文（通用29篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的籃球課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的籃球課作文 1
我夢寐以求的夢想終於在這個寒假裏實現了，夢想當然就是打籃球了。
籃球課的第一天，老師教我們運球。運球就是一邊拍球一邊跑，如果你不夠專注，一不小心球就會自己跑走了。
籃球課的第二天老師教了我們傳球，傳球很簡單，就是把球傳給自己的`隊友。
籃球課的第三天老師有點奇怪，其他基本功還沒有教完就教我們投籃了，投籃就是要讓身體半蹲，手握在球的後面，然後一跳，把球投進籃筐。這可是件技術活，剛起頭我怎麼也不能把球投進筐，後來，練着練着，找到了竅門，終於能投進去了。
練習了幾天後，老師說：“今天我們進行一場籃球比賽，我說一下比賽規則，不能推人、拉人。”我說：“老師還有別的規則嗎?”老師說沒有了，就這樣，我們每天覆習一下投籃和打幾場比賽。最後一天，我們打比賽不一樣，我們全部人對戰老師一個人，結果我們贏了，老師輸了，在籃球課結束前老師給了我們一個小禮物，然後拍了一張留念照，就這樣，我的籃球課就結束了。
我的籃球課作文 2
今天又來到了度日如年的籃球課。
籃球，毫無疑問，是我心中的“第一”。我懷着忐忑不安的心情來到操場，無耐地想：“不想上課也沒辦法呀！只好努力不表現出自己討厭的.樣子吧，希望這次籃球課儘量簡單點吧！”
我們先熱身，讓自己的手腳靈活，不再僵硬。老師說先讓球在我們身上繞幾圈，再在地上繞八字。“這還行，比較簡單，我差不多幾秒之內就能完成。”我暗自爲自己慶幸着。然後，老師又讓我們運球，高運球五次，低運球三次。高運球嘛，對我來說還是一般般，可低運球是罪中之罪，重中之重呀！我便情不自禁地擔心了：“我低球是差得不能再差了，怎麼會做？再說了，我已經五年級，做不好會被別人笑掉大牙的。”
可是，無耐的我也必須做，我只好屏住呼吸，嘗試着做幾個低運球。先打個低運球，好像很輕鬆呀！再連續打幾個，好像不那麼難了呀！
原來，什麼東西都如此簡單，只要好好練習，就一定會成功。
我的籃球課作文 3
昨天，令我最深的是體育課讓上的籃球訓練。
我們先是轉球眼分組，轉球眼的目地是工平，公正，公開，就不用再說誰弱誰不弱了。然後就是打比賽，我的隊員有王宇昆，有李煜，有劉明宇，那一組有陳香凝，有張玉，還有王家毅，打比賽的時候我們都很緊張，因爲我們怕進不了球球 ，因爲如果進不了球就會被淘汰，只要一被淘汰就不能去打校裏邊的比賽了，比賽又緊張又激烈 ，大家又傳球 ，又搶球，又過人 ，還又投籃 ，你爭我搶，不分上下，上半場經過10分鐘的'時間，大家已經很累了休息了一會。
下半場又開始，又都入到了緊張的氣氛中了，雖然大家已經疲憊不堪了，但仍拼勁權利爲自己答對加分，我們隊的主力是李煜和我，我先帶球跑到籃下，然後我把球傳到李煜手裏，李煜還挺給力，進球了！頓時我的心裏像火山噴發了一樣高興！
通過這次籃球比賽我獲得自信，我將會努力的打籃球成爲一名真正的籃球運動員。
我的籃球課作文 4
週六一大早我邁着輕快的步伐，走進了體育館，去參加外教籃球課。
狂天教我們的是一位外國教練，一位身材魁梧的黑人教練！他讓我們做各種有趣的活動，如上下傳球，單手上籃，運球過樁等等，他也會讓我們體能訓練，增強我們的`體質，讓我們更加強壯。
外國教練雖對我們要求很嚴格，但也不會吵我們，我們不會的技巧和動作，他都會很耐心的教我們。
特別是他給我們設計的比賽項目，很是別出心裁。比賽規則是這樣的，他把我們六個人分成兩組，每組三個人，依次編號123，他喊到幾號，幾號的那一組就去搶球，搶到的就進攻投籃，另一組人防守。
不僅僅鍛鍊我們的防守和進攻能力，還可以增強我們的反應力。
我很喜歡這位外國教練，他講課仔細認真，演示生動易懂，課下又根據我們的情況排課。我相信，在這樣一個老師的指導下，我的籃球一定會越打越好！
我的籃球課作文 5
在一個陽光明媚的星期六，媽媽叫我去上籃球課。但是我還沒有上過呢！在媽媽的逼迫下，我只好去了籃球教室。
到了那裏，我發現兩位教練和十幾位小朋友正在打籃球，我膽戰心驚，不敢跟他們一起玩，因爲他們長的太高，怕他們打到我。
上課的時候到了，教練一吹哨子，我們立即跑到了底線上。
今天我們學的是運球，好多哥哥在我旁邊，我的心跳開始加速。“他們那麼有勁兒，會不會用球打到我呢？”我在心裏暗想。
最後半個小時，教練讓我們分成左右兩組，教我們投籃。我們左投一次右投一次，到了我右邊的一位哥哥開始投籃的時候，我的`心已經提到了嗓子眼兒，“他要是用球打到我的頭上怎麼辦？要是別人都投進了，只有我沒投進，他們笑話我怎麼辦？”這一投果然應了那句話：“人不可貌相，海水不可斗量。”我投進了，我心裏美滋滋的想現在就回家告訴媽媽和爸爸。
上完課了，我戀戀不捨的離開了這次開心的籃球課。
我的籃球課作文 6
下午4:00，我和我的朋友在我媽媽的陪伴下，來到了鄭州輕工業大學校園的操場體驗籃球課。我很高興，也很期待，籃球課是怎麼上的呢？
教練是個很陽光的大哥哥，首先我們先圍着外線跑了三圈，然後學生分成兩組，做了幾組拉伸和跑跳的`動作，接着教練教了我們一些拍籃球的基本動作，最後教了我們投籃。雖然我今天沒有投進去，但是我很高興，並且我最願意投籃了。
很快到了下課的時間了，在回家的路上，媽媽問我倆：“你們喜歡嗎，” 我和我朋友都說：“我願意投籃但是不願意練習基本功。” 媽媽說：“在籃球比賽場上，你沒有練好基本功，拿不到球就沒有投籃的機會，缺乏得分能力，那你願意做這樣的人嗎？” 我和我朋友才知道這樣的想法是不對的，不管什麼事情，都是練好了基本功，把基礎打好了，才能更進一步，纔能有提高，沒有什麼是努力得不到的。
我希望我也可以像那些大哥哥們一樣，可以輕鬆的掌控球場，有時還可以來一記漂亮的扣籃！
我的籃球課作文 7
今天，是星期五。上午的時候，我又要到五臺山去上籃球課，這個籃球課我很喜歡上，因爲本身我就很喜歡運動，還有那裏的教練教的很好，並且我不會天天閒在家裏沒事幹了。
今天，我們先做了一下準備運動，做完後，教練教我們把手放在頭頂上，然後用左右手傳球，並且眼睛不能望着球，得望着前方。這可真夠難爲我們大家的。做完了這項練習，教練又訓練我們腰部傳球，所謂腰部傳球，就是一個手拿球，然後把球傳到腰後，再用另一隻手去接，這樣反反覆覆的練習，是爲了控制我們的'控球能力。如果我們把這項練習練熟了，就可以一會往左轉一會往右轉，在打球時，可以迷惑對方，做假動作。後來教練還讓我們在牆上練拍球，讓我們更好的控制籃球。這一切都已經做完了，教練又給我們打了場比賽，乖乖，那比賽叫精彩，我發揮的不要太好！
我希望我能學會好的技術，成爲一個真正會打籃球的人！
我的籃球課作文 8
每個星期日，都是我去富邦體育館練習打籃球的時候，今天也不例外。
我早早地來到了球館，可是發現其他小夥伴已經在練習投籃了，看來大家都很努力啊！上課進行到一半的時候，教練突然宣佈接下來的時間要進行二對二的籃球比賽。一聽到這個消息，小夥伴們都興奮極了！一個個躍躍欲試，都想在賽場上大顯身手一番，可是我的心裏卻一點底也沒有，因爲我剛學打籃球，是班上最沒有經驗的。來不及多想，比賽就開始了，當隊友第一次把球傳到我手上的.時候，我緊張得腦袋一片空白，不知所措了，球也馬上被對手搶了去，我懊惱極了。教練和隊友看到我着急的樣子都紛紛來安慰我，讓我慢慢來。重新回到比賽中，隊友第二次把球傳到了我的手上，看着隊友向我投來的那種鼓勵和信任的眼神，我深吸了一口氣，穩穩地拿着球，瞄準籃筐，果斷地用力一投，球進了！頓時傳來小夥伴們爲我歡呼的聲音，我欣喜若狂，興奮地一蹦三尺高。
這真是一次令人興奮而又難忘的籃球課啊！
我的籃球課作文 9
今天的籃球課，在我的眼皮子底下飛了。
一放學，我和章雨澤就結伴去上籃球課，一路上興高采烈的。到了青牛社籃球訓練營，只看見一個高個子教練在場地中央帶着幾個小弟弟打籃球。他沒理我們，我想我們的教練還沒來吧！我們就一邊練習投籃，一邊等教練。
可是，五分鐘過去了，十分鐘過去了……教練還是沒有來。我們繼續自娛自樂。
二十分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了……教練依然無影無蹤。教練到底去哪了？生病了？還是旅遊了？不對！那樣的話，教練肯定會提早告訴我們的！我們百思不得其解。不過我們也沒有乾等着，在球場上不停地奔跑，累得大汗淋漓。
下課時間要到了。我到前臺給籃球充氣，問服務員阿姨，阿姨告訴我，場地中央那個高個子就是我們的.教練！我和章雨澤目瞪口呆，你看看我，我看看你，然後哈哈大笑，就差倒地打滾了。
我們在籃球場，卻把籃球課弄丟了。
我的籃球課作文 10
今天，已經是我上籃球課的第七天了。前幾天，我不僅學會了拍球和帶球跑，還學會了護球和投籃。我知道今天是訓練營的最後一節課了，所以我上課格外的'認真。
開始上課了，老師讓我們先做熱身運動，再繞場跑三圈，跑完後，我已經累的氣喘吁吁了。我喝了口水，就趕緊去站隊了。接下來，老師教我們一套有趣的藍秋操。我很認真地跟着老師學習每一個動作。三四次以後，我已經學會了基本的動作。我正心裏美滋滋呢，突然聽到老師叫我出列，我納悶地走上前去，原來是老師讓我給大家領操呢！我心裏偷偷地驕傲了下，更用心地帶大家做操……
課間休息後，我們又練習了邊拍球邊轉圈，坐着拍球，還做了一個叫做“老鼠老鼠洞”的遊戲，我們都開心地跑來跑去。
七天的訓練結束了，打籃球不僅讓我鍛鍊了身體，還讓我認識了很多朋友，我喜歡這項運動！
我的籃球課作文 11
今天下午，我們上了籃球課。
老師先叫我們排隊進體育室，又叫我們去拿籃球。然後老師讓我們練習邊走邊用左手和右手拍球。老師吹哨子讓我們停下來，我們感覺很好玩，就繼續拍下去。老師說“小朋友們停下來”，我們終於停下來了。後面我們又練習了原地左右手拍球，和蹲下來拍球，看誰拍得最快。接着，老師又讓我們玩了2個小遊戲。第一個遊戲是兩個人一組，每個人拿一個球，然後把球滾到對方那邊，要求兩個球不能相碰，同時兩個人的腿也不能動。第二個遊戲是可以很多人一起玩的，遊戲規則是每人拍自己的球3下，轉到另一個小朋友的地方，拍另外一個小朋友的球，就這樣像接龍一樣，傳遞下去。老師吹了2聲哨子，讓我們停止拍球。可是我們都沒有停下來，老師生氣了，叫我們下課的'時候罰站。我們全班都一起罰站了，直到上課鈴響。
我覺得我們下次上課應該都認真地聽老師的指令，按照老師的指令去做，這樣我們才能進步得更快！
我的籃球課作文 12
炎熱的暑假即將過去，在這一個暑假我正在學籃球，今天我就給你講一下我們是如何學籃球的！
首先教練讓我們圍着綜合樓後邊的花壇跑五圈，可是呢我總是覺得累於是就慢點跑，少跑幾圈，但是我一想既然要練好籃球就必須不嫌累！教練一看我們都跑完了，就讓我們做一些急停、組合滑步、高擡腿、前滑步和後滑步……起先我就坐在那裏什麼也不做，可是後來我在看同學打比賽的時候，教練教的那些動作同學們基本上都用上了，所以我就開始認認真真的做哪些動作。
後來教練又叫我們拿球做球操，有三繞也就是頭繞、腰繞、腿饒這些動作，還有胯下走直線，這個動作最好玩兒了是球在兩腿中間不管兩條腿怎麼向前走和向後走球始終在兩腿中間，也就是用兩個手把球在雙腿之間互換左右位置！
最後教練一般都要進行體能訓練，從這個暑假的'學籃球這件事，我懂得了每一個成功人士的背後，都會有一段艱難！
我的籃球課作文 13
第一次上籃球課時在一中的籃球場，由邱老師來做教練。上課時間還沒到我就早早地來到了籃球場上，不一會兒，邱老師就來了。因爲我沒有籃球，所以在報名後邱老師答應送我一個籃球。過了一會兒，籃球課就正式開始了。
因爲我第一節沒去，所以有些技巧我不懂。比如運球，你不要以爲運球很簡單，邱老師要我們一隻手擡起來，另一隻手拍球。而且拍球時必須看着正前方，不能看球。所以，一開始我非常不適應，球老是“不聽話”，脫離我的手掌心。我讓自己冷靜下來，心裏暗暗地說：一定要把球握好再拍出去！心平靜下來後再去拍就好多了。準備活動結束後，就開始正式上課了。
老師先教我們怎麼雙手傳球。我雙手握球，接着將球推出去。注意事項就是握球時手根不能碰球就行了。而拿球就是傳球的.反動作。
因爲這個動作很簡單，我一下就學會了。然後教練又教我們一些其他動作。
這第一次的籃球課還是挺有趣的，讓我懂得了正式的籃球姿勢，謝謝邱老師！
我的籃球課作文 14
每個星期二是我最快樂的一天。不是因爲作業少，不是因爲有體育課，而是因爲有我最喜歡的四點鐘籃球課。
上課了，在我們做完熱身活動後，老師讓“老生”先複習以前學過的東西，然後就帶着我們這幫“菜鳥”從最基礎的運球開始了第一堂籃球課。我很認真地聽了老師的講解，想：“這不就是拍皮球嘛！我在幼兒園時拍皮球還是第一名呢！”然而，籃球就像一個淘氣包，根本就不願受我的控制，總是淘氣地跑來跑去，我追它也追得十分狼狽。我偷偷地瞄了瞄周圍，還好，我們這羣“菜鳥”的表現都差不多啊！
老師看在眼裏，一次又一次耐心講解，讓我們不要“拍”球，而是要放鬆下來，找到一種用整個手去“吸”球的感覺，讓球跟着我們的意識走，而不是球跑到哪裏我們追到哪裏。在老師的言傳身教下，儘管大家還是似懂非懂的，但都努力地在尋找這種感覺。雖然我也不大理解，但是我好像在之後的練習中找到了老師說的這種感覺，籃球在我手裏似乎變得聽話了，雖然我還是不能很好的控制住它，但我明顯的感覺到自己的.運球已經和以前不一樣了，這時籃球也好像是一匹被馴服的小馬，開始聽話了。
很快，我的第一堂籃球課在意猶未盡中結束了，我學到了很多關於籃球的知識，我很快樂！
我的籃球課作文 15
今天我第二詞上籃球課了，我感覺比第一次有進步了。
後來我們一起在球場上完，雖然我感覺比較累，但是覺得很開心，也學到了很多籃球知識，我希望能打的越來越好。
我的籃球課作文 16
已經兩個星期沒上籃球課了，因爲生病了，雖然還是有些咳嗽，但是我急切的`想回到籃球的隊伍中。
今天終於讓媽媽答應我去上籃球課了，媽媽，我太愛你了。
我的籃球課作文 17
今天我上了籃球課，我很喜歡小孟老師，他教了我們投球、拍球和傳球。
小孟老師給我們做了示範，他投球實在是太好了，每次都能投進，我很羨慕，我以後會認真向小孟老師學習，我也要像他那樣投籃百發百中。
我的籃球課作文 18
今天籃球老師教我們運球、拍球、投籃。我練習的還不錯，投進去球啦——我好高興，就是中間休息的.時候，自己懶了一下沒有去接水。
結果上課直到姥姥接上我都沒有喝上水，都快喝死啦,我下次一定不偷懶啦!
我的籃球課作文 19
今天籃球課裏，老師教我們投球的.姿勢和跑步，揹着起點倒跑，我很害怕摔跤，但是我還是在老師規定的時間內跑完了。
我覺得自己非常棒！籃球課，非常好玩，我很期待下節課老師能教我們投籃。
我的籃球課作文 20
當聽到老師通知我入選了籃球培訓班的時候，我的心情無比興奮和激動，我終於如願以償了。
下課鈴聲響起時，我就飛一般地跑去操場。到了操場，我看到已經有同學站在集合點等着了。一會兒，我的教練開始點名了，我的`內心還是很緊張的。教練點完名以後，就開始講我們第一節課要學習的內容：左右運球和單手左右拉球。教練說：“當我說一，不能動。說二，把腳跨開。說三，就開始運球。”接下來，我開始了實踐訓練。練球的時候我既認真又緊張。剛開始時，球和我好像有點陌生，一點也不聽話，就像一個調皮的小孩，一會兒跑到跑道上，一會兒跑到草叢裏，不一會兒就把我累得滿頭大汗。在練習的時候，教練還耐心地輔導我們，並說出我們哪些缺點，要把這些缺點轉換成優點。練了一會，我就和籃球熟悉多了，成爲了好朋友。
很快，這一節課就要結束了，我依依不捨地看着籃球。教練讓我們依次排好隊，去拿自己的水杯，讓我幫忙去推籃球車。我走在路上，心裏特別開心，滿心期待着明天的籃球課呢！
我的籃球課作文 21
今天是大年初八，英志籃球訓練營春節後的第一次訓練課。大家都帶着好奇和希望。一到課堂隊友們都發出了一陣陣失望的噓噓聲，而我提到嗓子眼的心終於回到了原位。我在U隊訓練的郭教練是一位非常嚴厲的教練，今天是另外一位馬教練，也許會溫和些。
訓練開始，第一項是熱身活動，共十七組折返跑，我腦門上的汗也開始往下流了。
訓練的第二項是運球練習。運球聯繫是訓練中最輕鬆的'了。一共進行了五種運球練習，包括胯下運球、背後運球等難度大的運球練習。但是我看身邊的一些小隊員，他們已經氣喘吁吁了。我就想就這點練習就上氣不接下氣，體能未免太差了吧，我們可是U隊的啊！
最後一項基礎練習就是核心力量，這堪稱不幸中的不幸啊！所有隊員都是兩組二十五趟的折返跑。教練一聲哨響，我們就像射出去的箭一樣。剛開始我一直是第一名，可是很快就沒勁了，但是我一直在堅持。我相信其他的隊員也一樣堅持着。最後我還是得了“冠軍”。
訓練結束了，教練把我們聚在球場中間圍個圈，一起喊：“一、二、三、堅持”。這節籃球課上得還不錯，充實有趣！
我的籃球課作文 22
美妙的下課鈴聲響起了，我衝出教室，飛快地跑到操場，參加有趣的籃球課。
張老師已經在操場上早早地等着我們了。今天我們學習投籃，張老師先給我們示範投籃的'標準動作：只見他兩腿彎曲，右手舉球，左手扶球，然後猛地投出去，“嘭”！球不偏不倚的“飛”進了球筐裏。老師示範完以後，就讓我們一個一個的投。我等呀、等呀，終於輪到我了，我自信地舉着巨大的籃球，使勁一跳，誰知，籃球就像一個不聽話的小娃娃，沒有沾到籃筐邊就掉了下來。我心想：應該力氣小了，下次力氣用大點就好了。
第二次，我使出全身的力氣猛得一投，誰知，力量太大又彈飛了！
我生氣了，把球往地上重重地一扔，但我又想：媽媽和老師常說：“熟能生巧。”我應該多多練習纔對。我馬上又把球撿了回來，進行反覆的練習，終於“功夫不負有心人”，我投進了。我非常高興，高興得一蹦三尺高，接着我又投進了第二個、第三個……張老師對我伸出了大拇指。
這節籃球課讓我明白“從哪裏跌倒就從哪裏爬起來”的道理，這真是一節難忘的籃球課！
我的籃球課作文 23
一個假期過去了，我又胖了不少。爲了回到那個英俊帥氣的我，我決定要報籃球班鍛鍊身體。
今天是我第一次上籃球課，我一定要好好表現！
上課的教練是一個高高的瘦瘦的人，二十出頭，看起來很強壯。
這節課專門針對體能來訓練。我一聽，頓時就像太陽曬過的茄子一樣——蔫兒了。要是吃飯還行，練體能？就我這小身板，能扛得住嗎？雖說是這樣說，但還是要做。不然我這一斤一斤的`肉能減下來嗎？50個俯臥撐、一分鐘高擡腿、五分鐘平板支撐……剛開始我還有點吃不消，可後面我慢慢的就適應了，畢竟我以前練過嘛。
關於體能訓練還行，但作爲一名外行，對於內行的事，一聽就懵。什麼人盯人啊，三步上籃啊，我一個都不會，因此，我要一步一步慢慢的從頭開始練。當然，避免不了許多囧事發生。在傳球時，隊友直傳給我，我沒接住，結果把我鼻血都撞出來了。還有一次三打三，我吭哧吭哧玩命搶到一個籃板，一個瀟灑的三步上籃，結果投出來一個三不沾。最氣人的是，竟然對被隊友撿了個絕漏殺！是不是感覺我虧大了？
上完課，我一回到家裏就癱在了牀上，太累了，腿都軟了。不過，爲了我身體的健康和不被同學嘲笑，我就算是累死也要把籃球拼下去！加油！
我的籃球課作文 24
又是一個驕陽似火的夏天，我頂着烈日，去補習班裏上籃球課。
到了那，我先自己打了一會。然後老師來了，先點了名，再練習了一會動作，就開始投籃了。
在投籃之前，老師先把投籃的動作練習了幾遍，還打了幾次板，只是打籃筐上面的塑料板。做完這些準備動作，就可以去投籃了。到了另一邊的籃筐，我們才知道，我們要和另一個隊伍比賽。而且先要進20個纔算贏是一個隊伍。
剛開始，我們稍微有一點小緊張，讓對手進了2球。在對手進球的情況下，我們便奮起直追，想把分數追回來，可是，分數的差距有點大，我們怎麼追也追不上。對手感覺我們這隊都是垃圾，所以也一直沒進，我們於是抓緊這個好機會，一下子進了四個，這下他們着急了，一連使勁投了好多次，可也只進了二三個，於是我們慢慢把分數追了上去，而且先達到了老師規定的個數。看着隊友們一個個滿頭大汗，感到我們的.辛苦沒有白費。最終換來了勝利。
這次的籃球課，我學到了很多道理，但讓我印象最深的道理是：“在賽場上永遠尊重對手。”真難忘啊！
我的籃球課作文 25
今天，是寒假籃球班的最後一節課，我像往常一樣迅速地穿好了球服，健步如飛地跑到了籃球館。
我在休息區稍微等了一會兒，不久，終於到我們班上課了，我興高采烈地和同學們一起排好了隊，然後教練吩咐我們先小跑六圈，小跑完之後再放慢腳步走一圈。做完這一系列準備活動之後，我們就開始熱身了：“12345678……”我們邊做動作邊喊着口號，做完熱身後教練讓我們拿球回來，再把它放到自己的位置上，就可以休息了。
休息10分鐘之後，我們就開始正式上課了，首先在教練的帶領下，我們先練習投球，再練習甩繩子，接着是練習三次交換拍球。在練習交換拍球的'過程中，教練還給我們玩了拍球過紅綠燈、排球吃雞的遊戲。以上，這些都是我們學習籃球的必備基本技能，所以每次上課都得勤學苦練，但是我們的內心是快樂的。
下課了，我們把球放好之後，爭先恐後地排好隊並和教練說了再見，教練不僅給我們發了積分卡，還給了我們一盒精緻的小樂高。
啊!我太喜歡上籃球課了，因爲它不僅可以讓我長高，還可以給我自信!
我的籃球課作文 26
今天，我學了一節籃球課。因爲杭師大拆了，所以我轉到了浙大西溪校區學。
我很幸運，遇上了原來的老師，老師也還記得我。這次我們班只有六個人，老師管起來很方便。六個人中，有兩個比較熟悉，一個人見過不怎麼熟悉。
老師先讓我們練投籃。要求正面四個點各連進三個，左右打板二個點各連進四個。我們很慘的，在我前面的`人好不容易連進三個，我一失手，全部清零。嗚嗚嗚……
老師還讓我們做一些基本動作，比如運球、轉球等等。我最喜歡練轉球。那球在老師手裏，它很聽老師的指揮，說轉就轉。我也能使球轉好多個圈，但是有時候越轉越快，到後面就掉下來了，看來我還要多練啊。我要努力讓球在我手裏自由地轉動，像芭蕾演員一樣旋轉。
過了一會兒，老師讓我們折返跑。我跑了二十四個來回，好累啊。下課後，媽媽問我共跑了幾米？我粗略地算了一下，大約七百多米。媽媽鼓勵我，說再練幾年我就可以去跑八百米比賽了。
就這樣，一堂有趣的籃球課結束了。
我的籃球課作文 27
今天，我們上了一堂籃球課，老師要求我們兩兩一組傳球，我果斷地和徐釩誠成爲了一組。
一開始，我們合作得很好，我喊“一、二、三——傳”，我們就把手上的球傳給對方。但是過了一會兒，徐釩誠嚷嚷着要換球，結果換了個皮球。我終於知道了什麼叫自己坑自己，換了皮球后，準心就沒了，我就發現越來越難接住了，我倆接球的時候一會兒像老虎撲，一會兒像小狗刨，一會兒又像小兔蹲……差點兒沒把我笑死。
但就在這時，老師提高了難度，要運球過去立刻轉身傳球。我又開始了差不多的程序，“一、二、三——走”，我們兩個同時走到了對方的位置，我一個轉身，把球丟出去，而小胖還在原地運球，“幹什麼？你沒說傳球啊？”小胖顯然上課又沒聽，真沒想到體育課也能開小差呀！我崩潰了，只好對他再次說明要求。誰知，他球技不行，還得拍一下再傳，而且準心簡直是隨機的，上下左右，前後高低，不停地變換着，要想接住他的.球簡直比中彩票還難！結果，可想而知，我一個也沒接住，而他卻個個穩穩地接住我傳過去的球。
終於結束了，我鬆了一口氣……
我的籃球課作文 28
下午二點，我又準時的來到了北京體育大學的籃球訓練館裏，開始了每天一次的籃球訓練。
我們共有二十多名隊員，由於年齡不同，高矮不同，所以被分成兩個組，我被分到了B組。一開始我們在教練的帶領下進行體能訓練，我們先沿着籃球場的邊線跑了四圈，接着進行對角線加速跑，然後回到原地做身體的'準備活動，這時我感到身上出汗了，只聽到教練說可以拿球了，我們飛快地跑去拿球，拿完球我們趕快回到原地開始練習拍球熟悉球性。
在這節課上我們學習了三步上籃、帶球過人、滑步防守、扣籃等籃球技術。
集合哨響了，我興奮地跑過去，我們B組要和A組打比賽了。我們是第一輪出場的，在場上我非常的緊張，眼睛頂着球，找機會把球搶過來，終於我趁對方的隊員拍球沒注意時，把球搶了過來，迅速地把它傳給了籃下我的隊友，隊友接住球跳起來投籃，中了，我們領先兩分。大家拼搶的更加激烈了。最後由於我們組年齡小的緣故，我們輸了這場比賽。
雖然輸了但我還是喜歡上籃球課因爲它能給我帶來快樂，我期待着下一次的籃球課。
我的籃球課作文 29
以前上籃球課，我都是開心的不得了，會馬上把情況告訴媽媽，但這一次不一樣。
今天一到那兒，老師叫我們交作業，大家都說自己做了，但忘記了，老師說跑五圈，時間不限，這時大家氣得瞪着老師，老師笑眯眯地說：三圈，兩分二十秒。大家緊張的臉有一點好了，老師大喊：one，two，three，go！我們似李廣射的一般，‘嗖’的一聲衝了出去，我衝了兩圈以後，慢了下來，到了一半時，我發現了一個女生，我想：我不能輸給女生，不然是我人生中一大恥辱。我把最後的力氣用上，衝了出去，到了終點，我摔了一個狗啃泥。
有生氣必有開心，在比賽中，我與一位強人一隊，還有張同學和衚衕學，我與強人在想，這一局必定會輸。
但是，結果與我們想的`不同，強人先將球傳給我，我做了一個假動作，然後回傳給強人，但中間被攔截了。但沒有關係，對手投籃時，我伸手一擋，沒有進，然後我搶籃板，再傳給強人，他一個標準投籃，順利地進了。我們贏了，對手跑了一圈，大家笑了。
籃球課上的點滴讓我們在繁重的課餘得到了很好的放鬆與休息，讓我們擁有更多的精力投入到學習中。
