圍棋的作文（精選40篇）

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的有關圍棋的作文，歡迎閱讀與收藏。

圍棋的作文 篇1

雖然我是一個小女孩，可是我卻對圍棋情有獨鍾，圍棋不僅帶給了我歡樂，還給了我許多人生啓迪。

我愛圍棋，因爲它教我考慮周全。在下圍棋時，你要考慮自己這步棋對下一步棋有無幫助，否則，你一不留心，就會被堵。我們做事也要考慮周全，才能做到最好。

我愛圍棋，因爲它讓我學會知己知彼，百戰不殆。在下圍棋的時候，你先要弄清對方心裏想的是什麼，並且找到相應的解決方法，你纔可以做到不管和對手下多少盤，都可以保證贏多輸少。

我愛圍棋，因爲它讓我學會了平心靜氣。在下圍棋時，你必須平心靜心，急燥可是下棋的大忌，如果你太急，必中對手圈套。在生活中，我們也應學會對事平心靜氣，才能找出好的解決方法。

我愛圍棋，因爲它讓你學會了專心致志。在下圍棋的時候，你應該專心致志下，纔有勝利的希望。我們學習時也要專心致志的，纔可以考出好成績來。

我愛圍棋，因爲它讓我懂得勝敗乃兵家常事。在下圍棋時，輸贏準都不知道，輸了不能灰心，贏可不能驕傲，我們在學習時也應該如此。

雖然圍棋是讓我娛樂的，可是它讓我懂得了更多人生哲理。

我愛圍棋，因爲它帶給我的好處數不勝數。

我愛圍棋，它帶給我的歡樂如同大海般寬廣。

生之道，事實上，最能描繪人生歷程的，是棋。最能解述人生價值的，是琴。

棋如人生，人生如琴。

圍棋的作文 篇2

我國有許多歷史悠久的傳統文化，比如戲劇、國畫、圍棋、剪紙和陶瓷等等。其中我最喜歡的是“琴棋書畫”之一的圍棋。

史書裏記載圍棋發明於四千多年前堯的時代。圍棋是中華民族高度智慧的一個結晶。它包含着非常豐富的文化內涵。圍棋的棋子、棋盤含有“天圓地方”的思想。棋盤有361個交叉點，表示農曆有361天。棋盤分爲四部分，代表春夏秋冬四季。棋盤的中央是太極，棋子的黑白兩色表示陰陽。

圍棋是最簡單的又是最複雜的。對於這個問題，我有着深刻的經歷和體會。

說它簡單，是因爲剛開始學圍棋的時候，我進步非常快，沒過多久我就“打遍班級無敵手”了。爲此老師特別設立了“打敗蔣沛然獎”，目的就是希望有人能戰勝我。不久我就因爲輕敵，意外地輸給了別人。

其實圍棋並不簡單，如果驕傲、鬆懈，你可能馬上就會碰到許多強手。後來，我到了高級班，圍棋就變得複雜了。我遇到了五大高手，我只要一跟他們下棋就輸得比較慘。我下定了決心要戰勝他們，於是我回到家就抽空來下棋、觀棋、擺棋。經過我的精心準備，我在最近的幾堂課戰勝了五大高手中的四個，只剩下最後一個需要我繼續努力。

通過學圍棋，讓我瞭解了許多棋理和圍棋的博大精深，圍棋磨練了我的意志，讓我變得更聰明，更快樂。我要把古老的圍棋文化傳承下去，將它發揚光大。

圍棋的作文 篇3

我從中班就開始學圍棋了，到現在已經整整五年了。

第一次去學的時候，我對圍棋這個項目非常反感。那個老師給我們佈置了許多作業，他說每週至少要下三盤棋，還有做18道習題。我生氣地想：我本來就已經很忙了，哪有時間做這些事呀？

但過了一段時間，我覺得這些作業對我來說很簡單，在有空的時候花半個小時，下盤棋、做幾道習題，作業很快就完成了。幾顆黑白的子就能下出那麼多變化，包圍與反包圍，真像手中有千軍萬馬。下圍棋真有意思呀！

又過了一段時間，由於我很忙，沒時間下棋，水平明顯下降了許多。在學習班裏，每次跟同學下都輸得很多，而且還被老師罵了幾次。我對圍棋漸漸失去了興趣，有些不想學了。

不過現在我們學校佈置的作業很少，我每天寫完作業後都會去下一盤棋。這段時間，我的進步非常快，在學習班裏，隨便哪個同學跟我下，都被我殺得落花流水，屁滾尿流。我又喜歡上圍棋了！

我堅持學圍棋，如今已經升到了業餘三段。你們敢與我過過招嗎？

圍棋的作文 篇4

我以前老是不定心，常常在上課幹小動息，可是從從媽媽助我報了圍棋班，口神不定的我不但有臥性，還深深地愛上了它。

圍棋的規矩十分簡略，卻領有非常遼闊的降子空間，使得圍棋變更多端，比其它棋種復純深邃，這就是圍棋的魅力所在。下圍棋對智力啓領很有輔助，能夠加強一集體的盤算、發明、念維、斷定才能等。圍棋有橫豎19條線總共有361個穿插點。圍棋變化多端而且還有定式……所以，圍棋是棋類中比擬龐雜的。中邦就是圍棋的家鄉，圍棋高手也良多，如：古力、聶衛平……

圍棋讓我轉變很多：留神力集中、思考後再往幹事、要有耐煩……記得那一次：我跟同窗對弈，因爲我的不慎，開了一下小差，沒瞅清對手下的那一手，所以就胡治下了一手棋，成果是“一着不慎，謙盤都輸。”對手竟然把我的棋筋吃了！我後悔不未！俗話說的佳：“吃一塹，長一智。”當前我在對奕時再也不見異思遷了！在對奕中，我有時還不想惡就落子了對手陰險地啼了：“落子無悔！落子無悔！”我只能眼巴巴地望着我的棋被對手吃掉。當初我皆細心思考後再漲子，不讓對手有機可趁。現在我豈但把這些精力用在圍棋上，還用到了生涯、教習中。

我感激圍棋給予我贊助給奪我樂趣！我愛圍棋！

圍棋的作文 篇5

我愛圍棋，它是一種古老的文化，在其中包含了古人對戰爭的思想與策略。我愛圍棋並不是因爲我喜愛戰爭，而是被圍棋中所包含着的那種掘之不盡的文化內涵深深感染。

每當我與對手對弈時，我彷彿來到了兩軍交戰的戰場上，所有的士兵都由我指揮。進攻防守，進軍退軍彷彿都依次呈現在我的眼前。每當我與對手對弈時我又彷彿是來到了古代兵書的字裏行間之中，兵書中的三十六計被我一一使用出來。圍棋中的黑白兩子看似毫無變化，可在我的眼中它們彷彿是活的，是戰場上的一支支軍隊在戰場上浴血奮戰着。

有人說圍棋很難學，也對也不對，它要你天天都加以練習，這樣你才能將它練好。而且圍棋是世界上所有棋類遊戲中，最富有變化的一種。你不能急於求成，將它練好必須要慢慢品味它其中的變化，以不變應萬變這纔是真正的高手。有人說圍棋學到一定水平就很難在進一步了，也對也不對。因爲你到了那時候就必須靜下心來，去悟出圍棋中古人留給我們的一個道理，要做到不得貪勝，這樣你的圍棋水平才能更上一層樓。

多年的圍棋學習使我養成了一個雷打不動的習慣就是每天中午必須要下一盤棋，圍棋一盤差不多最少需要40分鐘，所以我每天中午經常匆忙吃完幾口飯就進屋下棋，經常要媽媽大聲叫我幾次我纔會依依不捨的放下棋去上學。有時候一天不下一盤棋我就始終覺得不舒服。

學習圍棋的路是漫長的，我只是這條路上的一個初來的行人。只不過我一定會付出努力，繼續將這條路走下去，成爲一個在這條路上走到終點的人！

圍棋的作文 篇6

生活中，我成功過無數次，給我帶來最多自豪感的還是那次：成功地學會了——下圍棋。

前年秋季，媽媽問我：“喜歡上什麼興趣班呀？”我毫不猶豫地回答：“下圍棋！”於是媽媽就給我報了一個圍棋興趣班。

過了一天，到了興趣班門口，心中殘留着一絲後悔，不過我還是大膽地把門推開走了進去。老師叫我找個位子，坐下來好好聽課，時間一分一秒地過去，老師把圍棋的介紹終於講完了，該到下棋了，老師主動提出要跟我下。還沒走一會兒，我的一條“通天巨龍”就被老師快速地解決掉了，此時我的內心已是崩潰，無法再專心致志地下棋。

“老師，我認輸。”我正要哭泣的時候，老師跟我說了一句話：“沒關係，失敗乃是成功之母，我們再下一局吧。”這盤棋老師讓了我九個子，我也專心致志地與老師下，這回我不但沒有被老師殺光，反而還吃了老師一小塊棋，最後我以半個子的優勢取得了勝利。

“世上無難事，只怕有心人。”做什麼事只要認真去做，就一定會成功。這就是圍棋帶給我們的感悟。

圍棋的作文 篇7

我在課餘生活中酷愛下棋，如：象棋、圍棋、五子棋等。在家一有時間，我總會跟爸爸媽媽下棋休閒娛樂。然而，我最喜歡下圍棋，媽媽特意爲我報了一個圍棋班。

我第一次去圍棋班上課的時候，跟我同一個初級班的都是幼兒園或低年級的學生，我覺得十分拘束，老師親切地告訴我，依我的年齡學的好的話是可以跳班，我很快適應了這種環境。

通過學習，我發覺下圍棋原來是有很大的學問，我和爸爸媽媽在家玩的都算是皮毛，要想下好圍棋，是有技巧的，比如要先記口訣“直三曲三一着點，直四曲四有兩眼……”然後就是勤加練習。練習過程有時會枯燥無味，老師會安排中級班的同學和我們切磋棋藝，非常有挑戰性。

這週上課時，老師給我安排了一箇中級班的同學“決戰”。對局一開始，我的幾個棋子就被吃掉了，因爲周圍有許多同學在觀看，我頓時六神無主，瞬間覺得空氣都是火辣辣地烤着我的臉。我冷靜片刻後，趕緊派救兵去救它們，成功的吃掉了對方一顆棋子，可我一點也沒留意到大局，等注意的時候，對手已經把我的一條長龍給殺死了。而他自已已經在棋盤上建起了“萬里長城”。就這樣，我撿到了顆芝麻丟了一個大西瓜，這時，我纔想老師千叮嚀萬囑咐的“逢危需棄”。雖然結果以失敗告終，但明白了“舍小取大”道理。

學圍棋讓我收穫到了無限的樂趣，也懂得了遇事要勤善於思考，沉着冷靜！

圍棋的作文 篇8

人的愛好都不相同，有人喜歡樂器，有人喜歡書法，有人喜歡國畫，還有人喜歡武術，而我最喜歡的卻是圍棋。

我喜歡圍棋，不僅是喜歡它能開發智力，更重要的是我喜歡圍棋那無窮無盡的變化和那決定勝負的佈局、中盤、官子乃至一盤棋中的每一個細節。

下一盤棋，就像經過一個人生。人生跟圍棋相似，從幼年的學習打基礎到中年的競爭、掙錢再到晚年的安享，一點一滴，都跟圍棋相差無幾。最典型的就是圍棋和人生都要注意細節。圍棋中細節可以決定一盤棋的勝負，而人生中細節可以決定一生的榮耀與幸福。就像圍棋十訣中所說的一樣，不可貪勝不就是人生中的'不可貪財嗎？圍棋中種種手段不也可以用到人生中去嗎？

在世界上，大地就可以比作棋盤，而世人就是黑白棋子，在大地上爭奪榮譽、金錢和權力。

我愛圍棋，不僅僅是愛它類似人生，手段也類似人生中的智慧。還有一個重要的原因，那就是圍棋的變化。

圍棋的變化無窮無盡，多得讓人無法想象。據粗略計算，圍棋的變化有10的172次方種，再加上打劫、雙活等，變化還遠遠不止這些。

我愛琢磨這些變化，愛知道這些變化的起因、結果。我對這些變化知道的太少，因爲它實在太多了，我不可能知道全部。

我認爲研究這些變化很快樂，於是我常常問自己：何樂而不爲？

我愛圍棋，不僅愛它的變化，更愛它告訴我們的人生道理。我堅信，圍棋會把我引入成功的大門，讓我在人生這個大舞臺上脫穎而出。

圍棋的作文 篇9

在我們的生命中，常因某種因緣際會，讓你接觸或學習到某種事物，漸漸它成爲你的最愛，也融入你的生活中，是你生命不可或缺的。

原本對圍棋一點都不會的我，一時無聊，便和媽媽心血來潮找出棋盤一起下棋，因爲我不懂圍棋的下法，結果我們就吵起來，媽媽便決定帶我去拜師學藝。

七歲那年暑假，展開了我的圍棋學習生涯，在老師的指導下，由一竅不通進步到可與人對弈。在參加第一次圍棋公開賽時，我太得意忘形，輸給棋社的朋友，難過的流下眼淚，父母的鼓勵讓我下定決心再接再厲，不要被失敗而打倒。之後，我用心學習、虛心請教，棋藝也就日積月累的增進；經過一次次的圍棋賽，抱持勝不驕、敗不餒的精神，我的棋力獲得肯定，也從失敗中學習別人的棋藝。

圍棋的魔力，讓我無法抵擋，看到棋友半途而廢，自己很慶幸一路上有家人的支持，父親總是陪伴我比完每一場棋賽，鼓勵我用心下完最後一顆棋子。圍棋雖然只有黑白棋，在棋盤上卻是千變萬化，可能因爲一手妙招而反敗爲勝，也可能一子錯、全盤落，這是令我喜愛它的地方。

圍棋的作文 篇10

今天下午，太陽懶洋洋的將陽光撒下大地，而我正“思考”着玩什麼呢。忽然，弟弟抱着棋盤和棋子正準備收起來，我靈機一動，腦海裏浮現出一個有趣的遊戲—下棋。

我連忙縱身一躍，跳下了牀，穿好衣服，向弟弟說出了這個遊戲，弟弟一聽，就歡呼雀躍起來了，因爲我們倆都喜歡下棋。

圍棋是由19橫線和19條豎線組成，共有361個交叉點，圍棋的規則是：圍棋是黑先白後，而且圍棋四面八方都被包圍就叫“位”或“棄”。

比賽開始了，我是黑棋，弟弟是白棋，黑先白後，我先出，我出在了正中間的點上，可是弟弟趁我一個不留神，就用“位”將有我包圍的“水泄不通”，我只好投降，我心想着：“可惡，剛開始就這麼出師不利，以後可得謹慎了”。

第二場，我剛開始留給弟弟一個“下馬威”，原來我趁他不注意將他放棋子包圍了，弟弟只好“棄”了，就這樣，第二場的勝利是我。

經過這次下棋比賽，我明白了做什麼事情都需要清晰地頭腦，善於動腦筋，面對變化多端的事情需要多種方法來解決，不能過於死板，做什麼事情都要有認真的態度。

圍棋的作文 篇11

今天的圍棋課，那可是非同尋常，因爲離期末只有一步之遙了。我們的圍棋班要舉行一次圍棋大賽，我一定要大顯身手，在圍棋班裏出出風頭！

當我大步流星地走進學校，信心滿滿，抱着必勝的心打開門時，看見了選手們沉着冷靜的表情，聽見了選手們手裏的棋子落地有聲。

第一局，我的對手是夏子軒。我倆展開了激烈的戰鬥。我攻他守，他攻我守。我先用飛、跳的招法來佈局，佔領了兩個角、兩個邊，我暗自高興，對手卻沉着思考，步步爲營，我一不小心，被吃了好幾目。我又把軍隊分成兩撥，一號部隊攻擊左側，二號部隊攻擊右側，兩隊夾擊，把對手的主力殺得潰不成軍，片甲不留，我終於大獲全勝。

後來，我沉着應戰，平心靜氣地又勝三局，一下子連勝了四局！

第五局，我的對手是實力很強的朱帝達。平時我們倆不相上下，旗鼓相當，今天再次展開了大戰。他喜歡用棋規戰勝別人，我喜歡用實力勝過別人。但最後還是我略遜一籌，輸了幾目棋子，敗下陣來。

今天雖然沒有五連勝，有點遺憾，但是，我要在下週的第六局圍棋大賽中東山再起，勇奪桂冠。

圍棋的作文 篇12

今天我在網上下了一盤圍棋，十分有趣，而且我還大獲全勝，把對方殺得個片甲不留，可把我樂壞了。

對手和我是同一個級別，都是八級。在這場對局中，我下黑棋，對手下白棋子。

比賽開始，一顆顆棋子像衝向戰場的勇敢士兵，而我就是發號施令的大將軍，我們都有同一個目標——保衛家園。一開始，我給對手設下了一個圈套，沒想到對手居然自投羅網，一頭鑽進了圈套，被我吃掉了十多個“士兵”。這時，我心裏就像是吃了蜜一般甜，高興得手舞足蹈。我心想：“要是媽媽知道了一定會很開心。”於是我連聲大喊：“媽媽！媽媽！我連吃了對方十幾個棋子，厲害吧？！”媽媽笑着說：“哇！兒子太厲害了，要繼續加油喲！”緊接着，我可能是被暫時的勝利衝昏了頭腦，變得有些驕傲，居然連打吃都沒看到，被對手抓住機會吃掉了七顆棋子。幸運的是我終於清醒了過來，開始仔細觀察、認真思考。這時，我發現了對手的一個漏洞，並且立刻下到漏洞裏來，吃掉了對手十多顆棋子。最後，我不驕不躁贏得了這次對局。

下圍棋不但可以鍛鍊大腦、陶冶性情，我從中還學到了許多做人的道理，十分有趣。

圍棋的作文 篇13

我非常喜歡圍棋。每到週末，我就惦記每週日下午三點鐘的圍棋課。心想着：時間，你怎麼就不快點呢？

有一次，眼看就到上課時間了，外面卻下着大雨。響雷猶如一頭雄獅發出陣陣怒吼。比機搶子彈還密集的雨點砸在建築物上，發出“咔嗒咔嗒”的響聲。看到這麼惡劣的天氣，爸爸對我說：“要不，我們這次不去了。”

“不行！”我斬釘截鐵地說，“無論怎樣，我都要去！”爸爸拗不過我，冒雨送我到了圍棋教室的大門口。然而，我們看到的卻是大門緊閉。爸爸一拍腦袋，說：“哎，我怎麼忘了。”說着，他拿出手機，我也湊過去一看，只見老師在微信羣裏發了一個通知：因天氣影響，今天停課，以後再補。我只好像霜打的茄子，帶着被雨水打溼的褲腿和鞋襪回家。

爲了提高我的技戰術能力，我每天都會抽出時間來看一會兒電視上的圍棋節目，或看一會兒圍棋書。

有一次，我正佔着電視觀看圍棋節目，爸爸走過來說了一車的好話，希望我能讓他觀看他喜愛的足球賽。但是無論他怎麼請求，我都緊緊地抱着搖控器，不鬆口。爸爸只好等我看完後，再去看回放了。

瞧，我對圍棋堪稱癡迷吧。

圍棋的作文 篇14

星期天，媽媽帶着我去少年宮，迎來了圍棋五星級考試。

一進考場，裏面熱鬧非凡，到處都是在對戰的棋手。我擠過人羣問導師：“導師，您知道我的對手在哪兒嗎？”“在二號桌。”導師隨手一指，我便跟了過去。

當我看見對手之後，不禁倒吸了一口涼氣，他身材高大，掌握了八個“必殺技”，看來我肯定得輸了，我難堪地想。忽然，我想起了一個決勝性的絕招“扭頭羊”。導師說過，如果敵方中了“扭頭羊”這一招就必輸無疑，想到這裏，我不禁沾沾自喜，直到對手叫了我一聲，我纔回到現實中來。

比賽開始了，因爲我是白棋，晚出兵，所以我一開始就來了一個“關門打狗”。他也不甘示弱，來了一個“貪吃蛇”，我意味深長的笑了笑，心想好機會，開始圍剿。起初大哥哥並沒有發現我的戰術，過了一會兒，大哥哥高呼一聲：“啊，上當了！”可是已經晚了，他無法使出圍魏救趙這一招，至此他已經全軍覆沒了。

他看了看我，又看了看棋盤上所剩無幾的棋子，只好嚮導師示意認輸。

這件事讓我懂得了，在戰略上要藐視對手，在戰術上要重視對手，知己知彼，百戰不殆！

圍棋的作文 篇15

你們知道我爲什麼喜歡圍棋嗎？因爲我覺得圍棋每一步走下去都要經過慎重的思考，圍棋考的是腦力。

在我圍棋考5級至2級的時候，我就非常的不知道：“爲什麼我都經過了慎重的思考，可是爲什麼我就每步都下錯呢？”原來是我只管下手中那顆子，不管旁邊的佈局，所以我每下一步就被吃一顆子，這讓我哭笑不得。

下午比賽時，我就比上午更慎重了，贏了幾盤棋。最後一盤我慘敗了，就因爲我貪吃，一大盤棋都被對手吃了。不僅如此，還被爸爸罵了一頓。我內心崩潰了，我很傷心地哭了，因爲老師教的都派不上用場。

再說說我考15級時的情況。那天我很緊張，因爲這是我第一次考級。可誰知道，我竟然輕輕鬆鬆地就考過了。第一盤沒有發揮好，輸了。但是我後面發揮得很好，上午的最後一盤贏了。下午，第一、二盤連贏，我高興極了。因爲這是我第一次連贏三盤棋，爸爸和媽媽都讚賞了我。

自從我學了圍棋，我做數學難題，都用圍棋的思維方法，所以作業、做事也有了條理，學習也有了進步。我愛圍棋，愛下圍棋時的那種思維方式。

圍棋的作文 篇16

今年暑假裏，我去學了圍棋。不久我就愛上了這個遊戲。

圍棋的棋盤上有三百六十一個點可以下，黑色雙方在棋盤上搶奪地盤，你來我往，你爭我奪，變化多端，有時甚至一瞬間就來個你死我活。

一開始，我還不懂圍棋，經過老師細緻、耐心地指導，我慢慢地摸到了圍棋的一些門道。可是，有時候還會輸棋，於是我每天會看一會兒有關圍棋的視頻，從中學習更多的技巧，掌握更多的規則。這樣一來，我贏棋的次數就大大地增加了！

圍棋要多跟人實戰，可是剛開始和人對弈時，因爲對手的經驗比我豐富，所以我總是輸。一輸棋，我心裏真着急呀，一着急，我就總想着拿回剛下好的棋子，以改變雙方對陣的形勢。可這時對手總會撅着嘴告訴老師，老師也總是批評我，真委屈呀！可慢慢地，我明白了下圍棋的一些道理，落子不悔，勝不驕，敗不餒。

這段時間，如果我們家裏有客人來做客的話，我就逮着他們的手，拉去書房，讓他們一定要跟我下圍棋。如果他們告訴我不會，我就會笑眯眯地說：“沒關係，讓我做你們的小老師，教你們吧！”每一次客人們都會在我一次一次又一次的教導和對弈中變得狼狽不堪，然後落荒而逃。

圍棋裏有好多好多的奧妙，真的讓我欲罷不能！

圍棋的作文 篇17

可能有人會問我：“你在棋類中最喜歡什麼棋？”“那當然就是圍棋呢！”要是你問我，我是怎麼喜歡上圍棋的，那可就有一段很長的過程啦。

我二年級暑假的時候，在網上看到兩個圍棋高手在下棋，就專心地看起來，看着看着我就對圍棋有了一些興趣。這件事後不久，我們小區裏一個小孩問我會不會下圍棋，要不要一起下一盤，我說不會，他就笑我：“你兩年級還不會？我中班的時候就會了。”我一氣之下，決心下次一定報圍棋興趣班，回家跟媽媽說：“我要報圍棋興趣班。”媽媽同意了。暑假過後，秋季班開始報名了，我真的去報了圍棋班，一開始我經常輸棋，但由於我是新生，上課也非常認真，所以教我們圍棋的朱老師對我非常照顧，經常耐心指點我，可畢竟是入門班學生，理解能力差，輸棋也是正常的，曾經一度的想要放棄，但又怕別人笑我堅持不了，於是就忍耐了一下。漸漸的，我的棋藝越來越好，在班裏的名次也越來越高，我也越來越自信，學完了入門班、初級班、當我到提高班時，我已經是全班第一了，雖然在重點B班我遇到了強敵，但我還是堅持不放棄，升上了重點A班，現在的我雖然在重點A班只有第八名，但我相信，總有一天我會變成第一名。

我愛圍棋！

圍棋的作文 篇18

我喜歡下圍棋，它是我的課餘愛好。

記得有一次，我媽媽帶我去茶館喝茶，碰到了兩個姐姐，我吃了一些東西就與她們一起去玩。那裏有很多的娛樂設施，兩個姐姐挑了一副圍棋就下起來了，我在旁邊看，可是看來看去怎麼也看不懂，就問姐姐：“你們下的是什麼呀？”姐姐告訴我這是圍棋，說要學會可是要下苦功的。我看到姐姐她們下得那麼認真、開心，我也爭着要學着下，大姐姐見拗不過我，只好讓我下幾招，小姐姐則邊教我招數邊下子。我學得很認真，等我有點入門後，就更喜歡了，儘管次次輸，可我的心裏充滿了憧憬與快樂。漸漸地我會撒網捕魚，巧設妙招“反撲”，把對方白棋一網打盡。有時候，我採用“聲東擊西”來突圍。直搞得對方氣喘吁吁。時間過得很快，很晚了，媽媽催我回家，我與兩個姐姐下得難捨難分，互相約定，等下次見面時再我們再比比。在回家的路上，我在心裏暗暗地想，我要認真學圍棋，下次把她們兩個打個“落花流水”。

如今，我只要一有棋類課就帶着圍棋認真地學，有空就與同學下，圍棋成了我的朋友，更成了我的興趣愛好！

圍棋的作文 篇19

我，一個普通的小孩，不過我下圍棋的水平可是一流的，曾經還當過三年級中的：“張無敗”。還拿過開發區的三等獎，不過我爲什麼會這麼厲害呢？還要從頭講起！

那天，我媽媽給我報了一個啓蒙圍棋訓練班，可是，那是我死活不想去，可媽媽卻一定要求我去，而且用上的哄騙的招數，沒辦法我只好隨老媽意。

不過，我在那裏學了一段時間發現還是不錯的，感覺原來媽媽說的，纔是對的，我不想來纔是錯誤的。有一次，我升到了高級班跟一個“高手”——老師比賽，開局之前我的“寄生蟲”（指一片小龍）在它的地盤殺來殺去，所以我那時得意忘形。

不料，過了一會老師卻給我一個停住，笑，把我的“寄生蟲”殺的片甲不留，正是這樣，所以我輸給了老師，不過我這時也又有了一個目標——超越老師。

不過這點小小的聲音也被老師聽見了，於是對我說：“你太好強了，一點兒也不謙虛，太粗心了啊！張朕！

我在那時又順間領悟了老師這句話，於是我加倍了決心，回家在家裏下，路上在心裏下。

果然，功夫不負有心人，我在圍棋訓練班時在，終於戰勝了那位可敬的老師。

所以，直到現在我還在學圍棋是因爲我想成爲一名圍棋中的高手。

圍棋的作文 篇20

圍棋是一種益智遊戲，它能鍛鍊人的腦力，也可以體現對弈的品德。我就是一個十足的圍棋迷，且聽我慢慢道來。

事情還要追溯到三年前。一天，媽媽神祕兮兮地對我說：“今天我帶你去學一項新技能。”我帶着疑惑，和媽媽一起向培訓機構走去。

進了教室，裏面的景象令我大吃一驚：除了一個木棋盤和兩盒黑白棋子，別無他物。老師似乎看到了我的驚訝，自我介紹之後，便滔滔不絕地講解起來：”今天我要教你學的是圍棋，它從古代就有，在軍事戰略中經常用到。”聽到這番話，我頓時來了興趣，津津有味地學了起來。從中，我學到了基本的吃子、死棋和活棋。之後又學了圍地佈局以及最後的收官，我越來越感到圍棋的博大精深了。

從此，我對圍棋的興趣一發不可收拾。除了每週一次的圍棋課外，我早上下、中午也下、下午還下。我還參加了圍棋考級，現在我已經從十級考到二級了。最令我印象深刻的是考六級的那次，我開局就連勝四盤，第一個走出考場，那種激動的心情沒人體會得到。

這就是我圍棋入門以及入迷的過程，它使我聰明瞭許多，也鍛鍊了我的心理承受能力，你們說，這項“嗜好”是不是很好呢？

圍棋的作文 篇21

今天早上四點鐘，媽媽就把我從牀上叫起來，我很快地洗漱完畢，就上了爸爸的車去池州了。坐在車上，想着今天的圍棋比賽，我既擔心又興奮。

我擔心我在考場上發揮不好，成績不理想。緊張得連路上的風景都沒有來顧得上看，媽媽一直在一旁鼓勵我，說一定能下好的，我也就充滿了信心。

到了池州，已經八點十分了，媽媽找了一家早餐館，買了一桶包子和一盤餃子，吃完了以後我們就去考場。

到了考場剛剛九點，我匆匆忙忙地跑到我的座位上，跟對手下起了棋。考場內沒有聲音，只聽見棋子落盤的“啪嗒、啪嗒”的聲響。突然，我在棋盤上發現了一步大棋。我心想，要是這着棋對手不下那子兒，那我就贏了。對手果然沒有下那棋，我心裏樂開了花，趕緊走了那步棋，我就把那些子給提掉了，並舉手叫裁判來看。裁判說我贏了，我高興地叫道：“耶，我贏了！”

接下來我每一盤都贏了。回家的路上，我開心地說：“今天運氣真好，每盤棋我都贏了。”媽媽笑笑說：“不是運氣好，而是你學的紮實，能用心地下。”我盯着媽媽道：“明白了，原來做每一件事，只要認真用心地對待，就一定能做好。”媽媽使勁地點點頭，我望着窗外的風景愉快地笑了。

圍棋的作文 篇22

我學圍棋到現在已經準備三年。當初學圍棋，談不上喜好。主要是爸爸喜歡下圍棋。看他整天看圍棋書、打圍棋譜和上網下圍棋。在我讀一年級的時候，他和媽媽就給我報了圍棋班，讓我學圍棋。

說實話，學圍棋有樂趣，也有點枯燥，也帶點苦惱。

贏了棋，特別是贏了以前贏不了的對手，那種贏棋的喜悅，已經無法用言語來形容，總之是特別的開心。

但是也有點枯燥。每週除了上圍棋課，課後還得在網上下，做圍棋作業。現在爸爸還要求我儘量每天打譜，瞭解前人高手的精妙招法，好累啊。爸爸總是一再鼓勵我，沒有誰可以隨隨便便成功，要想有收穫，就要有付出。

苦惱的是不斷贏棋的同時，也遇到越來越強勁的對手擋在我的面前，需要我一個一個去戰勝他們。

隨着時間的流逝，我漸漸開始喜歡下圍棋了，以前無論是上圍棋課，還是做圍棋題，不過就是在學習。現在我有點喜歡，可能開始是爲了興趣愛好而學。有一天早上，我自己打開電腦，上網下棋，爸爸在睡意中聽到落子的聲音，看到我在下棋，很驚喜很驚奇的樣子。

我笑了笑，心想：或許以後會讓爸爸媽媽更加驚喜、更加驚奇，因爲我開始喜歡下圍棋了。

圍棋的作文 篇23

圍棋是我一直以來的興趣愛好。去年，我爸給我買一副圍棋，我就偶爾跟我爸下2盤，週末比較多。雖然我爸不是專業，只懂得一點，但可以教我怎麼下。去年上小學後，學校剛好有報興趣班，我很興奮地報名參加了。經過幾次課的學習，有一定的進步。今年上半年5月份學校舉行一次圍棋大賽，我們班級有7人蔘加，我也參加了。在比賽中，通過專業培訓的同學們水平較高，我的水平很一般，最終結果是比賽七局只贏了兩局，心裏也是挺開心的，畢竟只嘗過幾次興趣班的課。這次的比賽結果也讓我更想提高自己的水平。

前幾天，由於拿圍棋時掉到地板上，結果盒子棋盤就摔成兩半了，我傷心了好一會兒，爸爸回家知道後就答應再買一副同樣的圍棋了，我心裏好開心，感謝爸爸。今天新購買的圍棋到了，速度挺快的，我拿到後愛不釋手，馬上就要跟我爸下2盤。我爸說要等到週末纔有時間下棋嘍，我說好的。以後我又可以好好下圍棋了。

這是舊的圍棋，棋盤摔壞了。

這是新購買的圍棋。

新舊的棋子是一樣的，可以共用。

圍棋的作文 篇24

自從學會下圍棋，我就經常和爸爸下，可老是輸給爸爸。後來我就纏着媽媽下，因爲她的棋藝比我還差，我和她下總是贏。

一個星期天下午，我又纏着媽媽要下圍棋。她禁不住我再三請求，答應和我下三局，而且規定輸了不許耍賴，我答應了。

我們在書房裏擺開戰場。剛開始，媽媽根本不把我放在眼裏，一邊下棋還一邊哼着歌。一會兒媽媽就被我牽着鼻子走，臉色逐漸由晴轉陰，嘴裏的歌聲也停止了。我心裏暗暗高興，想：“誰讓你不虛心，不認真下棋？”就這樣，我連贏了兩局。第三局媽媽認真起來，一會就佔了優勢，她又不停地和我說話，想分散我的注意力，結果她右邊角上的一片棋又被我吃掉了，她的棋立即從優勢變成了劣勢。又過了一會，媽媽突然對我說：“寶貝，去幫我倒杯水！”我知道媽媽想搞花樣，就把棋記下來了。果然，等我把水倒來後，發現自己在左邊幾顆相連的棋子不見了，媽媽原本被我包圍的一片死棋活了。我盯着媽媽非常神祕地笑，直到笑得她不好意思起來，她說：“我是考驗你的記憶力和觀察力，看你能不能記住棋！”

和媽媽下棋真有趣！

圍棋的作文 篇25

中國圍棋，是一項古老的益智類活動，春秋時期就已經廣爲流傳。圍棋的規則十分簡單，卻擁有十分廣大的空間可以落子，使得圍棋變化多端，比中國象棋更爲複雜。這就是圍棋的魅力所在。下一盤圍棋的時間沒有規定，快則五分鐘，慢則要幾天，多數時候下一盤棋需要一到兩個小時。

每週五晚都會到圍棋培訓班，有一位吳老師一絲不苟地教我們學圍棋，第一節課他就告訴我們圍棋是一種打仗霸地盤的遊戲。在那節課開始，我就喜歡上了圍棋，從此，我就跟着吳老師開始了學圍棋。

我現在來告訴你們圍棋的基本知識：圍棋有橫19條線，豎19條線，總共361個交叉點。圍棋有黑棋白棋之分，每一個棋子必須放在交叉點上，只有這樣纔是對的，如果放在格子裏面，這樣就犯規了。

昨天，我和我的好朋友倪文軒下圍棋裏面的扭十字，扭十字是圍棋裏面的一種遊戲，只需吃掉對方的一顆棋子就算贏。我們兩個開始玩了，我是盡力攻擊倪文軒的棋子，他則是盡力保護他的棋子，我們鬥智鬥勇，千方百計保護自己的棋子，不愧爲攻擊是最好的防守，幾分鐘後，我終於贏了。

要做好一件事，要多方面瞭解，多思考，不怕挫折，纔可以成功！

圍棋的作文 篇26

媽媽最近給我買了一個學習機，上面有一個圍棋小遊戲，我只會五子棋和象棋，想要學習圍棋。

打開小遊戲，裏面有教你下圍棋的小視頻，我覺得還是直接開始實戰好了，我找了一個低級的人機，開始下圍棋，我先開始用五子棋的玩法來下，結果他一個十字，提走了我一個棋，我才明白原來圍棋的玩法是用自己的棋圍住對方的棋，即可提走對方的棋。明白了玩法，我就開始進攻，想方設法的圍住對方，但對方又不是傻我剛準備直接大片圍住他，但是他直接反手一棋，把我的包圍一步步解開，瞬間，我的棋子數量也減少了許多。

我當場就認輸了，把教學視頻看了一遍，然後就開始到處找人下棋，學技巧，終於一個小時之後，我有了與低級人機的一戰以之力。開始下了，我的每一步棋都變得更加的謹慎，開始打得不分上下，但是，我終究還是個初學者，剛學會下圍棋，沒有戰勝它。

圍棋是從古代流傳下來的，是我國的驕傲。想要學習他，我必須去慢慢摸索，他能懂得圍棋的真諦。國際上也有圍棋比賽，我在中午吃飯的時候，查看了一些以往的比賽。頓時覺得，圍棋好深奧，還需要認真的學習圍棋。

圍棋這條路還很長，雖然我現在棋藝不精，但是我也會去認真學習。加油，圍棋不是一朝一夕就能學會的，更多的是學習圍棋這條路上灑下的汗水，“路漫漫，其修遠兮。”

圍棋的作文 篇27

每個星期天，剛剛起牀，我就十分期待去鄭老師家學圍棋。中飯一吃完，我就興高采烈地直奔鄭老師家。我到了鄭老師家，沒想到居然已經有三個同學到了。鄭老師給我兩種選擇，一種是下棋，另一種是擺棋譜。我擺了一盤棋，結果是第一百六十九手，黑中盤勝。考試開始啦！

鄭老師給每人八張試題，並且告訴我們說：“這是業餘三段的題目，我經過挑選後給大家做四十三題，能考出90分以上的同學將有機會去中州公園去燒烤。”我緊張極了，這畢竟是期中考試啊，而且我也很期待能有機會去燒烤！

但是，我發現試題好像不是很難，這也許和我們平時的刻苦練習有關吧。一切都非常的順利。太好了！

回家的時候，鄭老師說我很有希望得到九十分以上，而且，還誇我近段時間學習很認真呢。

圍棋的作文 篇28

暑假裏，我帶着一種好奇的心情走進了圍棋黑白的奇妙天地。來到教室，只見每人桌上都有一個像碗一樣的棋盒，一個棋盒裏裝黑色的扁圓石頭，另一個棋盒裏裝白色的扁圓石頭。我不知道是怎麼回事，就問坐在我身邊學過圍棋的大姐姐，這位大姐姐說：“這不就是圍棋的子呀！”聽到這兒，我才恍然大悟，原來這就是圍棋子。慢慢的，我明白了黑白子各代表一個人，這個人好比是將軍，黑白子好比是他們各自的小兵。

首先，要搶地佈陣，然後布陷阱，殺敵人，最後，要數子，l的子多，l就勝利了。照這種方法，每次我和別人下棋時，心裏就想到這種方法，每次都必勝無疑，從此，別人給我起了一個親切的綽號＿圍棋小皇后。

一晃，圍棋班結束了，我在這些日子裏，慢慢喜歡圍棋了，爸爸也給我買了圍棋，如果別人問我，你的業餘愛好是什麼？我會說：“兩個字，圍棋。”

圍棋的作文 篇29

“飛，打吃，吃。”瞧，這就是我的拿手好戲——圍棋。

有一次，表弟拿着一盒圍棋來我家玩，一開始我還不會玩，只能看錶弟和爸爸下。他們下得熱火朝天，而我只有站在旁邊羨慕的份。於是我就求爸爸，爸爸欣然同意。一天，兩天，在爸爸的指導下，我學會了圍棋，棋藝也開始進步了，有時候爸爸還是我的手下敗將！我很自信地去找表弟對戰，但情況並不太好，我一年輸了四局。這使我的信心備受打擊，而我此刻也知道了，我和爸爸下棋，爸爸都放水了。

後來媽媽把我送到青少年宮去學圍棋，因爲我懂一點圍棋，這使我成爲那裏面基礎最好的。老師也常常給我開小竈，我也不辜負老師的期望，非常認真地鑽研，棋技突飛猛進。那次去上課時，老師跟我們說下週有一個圍棋考級比賽。當時我心裏特別開心，因爲我想大展伸手的機會來了，說不定還可以跳級！想到這兒，我不禁笑了起來。

轉眼間，比賽的日子到了。一共有六場比賽，上午三場，下午三場，只要贏了三場就可以晉級了，前三名還可以跳一級！第一局勝，我很開心；第二局勝，我又多了幾分得意；第三局輸，我有一點失落。但在媽媽的安慰下，我又有了自信。吃完中午飯後，沒想到下午的比賽，我連着贏了三場，成功晉級。

跳級以後難度更大了，但我更加刻苦練習，爸爸根本沒有機會放水了，他常常是我的手下敗將。漸漸的，我的棋藝更厲害了，圍棋也就成了我的拿手好戲！

圍棋的作文 篇30

圍棋是一門底蘊深厚的文化藝術，至今已有數千年曆史，雖然規則簡單，卻暗藏玄機。

早上，一起牀，我就迫不及待地和老爸殺了局圍棋。

開局時，我偏居一隅，跟戰國末期的齊國人如出一轍。而老爸則在四周培育“勢力”，有效佔領了大片“土地”。

一段時間過去，我發現不對勁，急忙“攻取”老爸境內深處面積不小的幾塊飛地，想以此進攻以佔領更多土地。可是很明顯，此舉恰似孟嘗君聯合韓魏隔宋魯之地進攻楚國，雖勝猶敗，不得尺寸之利——我的成果慘被老爸圍而殲之。

我思量了一小會，不禁心中大驚，趕緊，“修築工事”，加強防備並“高掛免戰牌”以防接連失利。老爸見狀，只好鞏固“統治”，把棋子擺成盤根錯節、首尾相顧之勢，無漏洞可尋。

“該計算土地定勝負了！”老爸得意地說。

“不行——我看還有機會。”我一邊談，一邊相中了他與我交界的四個邊防戰士所守之地。它們很早就被不知不覺地孤立了。只差兩步，我就能輕而易舉地吃掉它們了。

我深思熟慮後，走出重要一步，切斷那四個戰士的“糧道”，意欲模仿長平之戰中的秦軍。不料，老爸居然反包抄，打算幹掉我這支“突擊隊”。我再次被突如其來的進攻打得一頭霧水，一時心急，胡亂決定去增兵支援“前線”。哪知老爸竟調兵擋住退路，硬生生殲滅我的兩員大將，只差一步我就可以偷襲成功！……真是“陪了夫人又折兵”，好傷心啊！

“收兵吧，停戰停戰！”我低聲說道。

“那好——”老爸立即應允。

“既然如此，來算算地盤唄！”我心存僥倖，仍然期待能贏上一局。

“莫急，先交換棋子兒，方便計算”。一語未了，老爸已經將雙方明顯突出和凹陷的地盤按相關規則進行了棋子互換。然後我趕緊數了起來，生怕敵方亂數。不過結局還是預料中的，我方本輪戰敗，對方暫時領先一局。

……

圍棋是一門高深的學問，非常類似於古代真實戰場，玩起來回味無窮，令人津津樂道，實爲我國五千年瑰寶中的不朽經典。

圍棋的作文 篇31

圍棋是中華藝術的瑰寶，至今已有數千年曆史。對於中國古老燦爛的文化，做出了不可磨滅的貢獻。歷代文人墨客都曾留下與圍棋有關的典故。

圍棋起源於中國，具體年代不得而知。據說，堯看到兒子丹朱不夠聰明，想開發他的智力，便發明了圍棋，教給了丹朱。早期的圍棋分爲黑白兩色，棋盤規格多種多樣。

圍棋不僅歷史悠久，而且棋子種類很多。有玻璃圍棋、陶瓷圍棋。高檔一些的有云子、玉石圍棋、蛤貝圍棋等。每一種都有自己的特別之處。

圍棋子不僅種類繁多，而且每一枚棋子都是工藝精湛。標準圍棋子直徑爲2。25釐米——2。35釐米，棋子厚度因型號不同而各不相同，但一般不超過1釐米。高檔棋子都做工精細，最典型的就是雲子。雲子的外形統一，表面無雜質，底面平滑細膩。在光亮下，黑子的中心不透亮，周邊呈墨綠色，好像一個光環；白子是乳白色的，像一塊白玉，即使從高處掉落也不會破裂。

圍棋的棋盤好比是宇宙時空，而棋子就是世界的萬物。在棋盤上行棋就像是世界上的萬物在運動。

圍棋的歷史源遠流長，古代的四大藝術“琴棋書畫”中就有圍棋。所以說，圍棋是文人雅士的時尚活動。中國圍棋興於南北朝，這時棋盤已經擴大到十九路。南朝設定了棋品制度，當時的梁武帝親作了《圍棋賦》推廣圍棋，使圍棋進入了黃金時期。此後，圍棋更加迅速的發展，各種奇聞軼事層出不窮。各種圍棋著作也很多，最具代表性的有《忘憂清樂集》和《玄玄棋經》。

現在，隨着各種獎金豐厚的比賽出現，勝負變得更加重要。圍棋的文化色彩逐漸淡化了。

總之，圍棋歷史悠久，棋子種類繁多，工藝精湛，是開發智力的極佳選擇。

圍棋的作文 篇32

圍棋對於我們農村孩子來說，有一點生疏，可是自從我在電視上看到時，就深深地喜歡上了它。於是就讓媽媽帶我去城裏找到學習班報了名。

我特別喜歡圍棋，學習之餘，腦子裏全是想着圍棋，自從我下了圍棋後，使我感到無窮的快樂。我喜歡圍棋，因爲它變化莫測，從古到今，從沒有任何一盤圍棋是一樣的。我喜歡圍棋，因爲它能教予我做人的真理。我喜歡圍棋，還有一個重要的原因，只要你能征服對手，就是勝利者。一次，老師和我下指導棋，我先困住了老師的一條“大龍”，誰知老師左衝右突，給我來了個反圍困。我一算氣不夠，就帶着自己的“部隊”企圖逃跑，後來一看逃不掉了，乾脆就地做活，背水一戰。我仔細觀看棋盤，認真琢磨着對策，果然發現了一個手筋，於是巧妙地與老師做了一個雙活，老師的大龍因此光榮犧牲了。我開心極了。贏棋是快樂的，輸棋又是痛心的。下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。一次我去打段，對手的水平和我差不多。一開始我形勢不錯，可能是我的佈局速度太快，再加上他不太適應我的棋風吧。但中盤時對手漸漸追了上來，目數很接近，就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖，時不時地長思考，點目以後我發現形勢仍然不太明瞭，就在這緊急關頭，我由於誤算，打了一個大勺子。對手立刻笑逐顏開，我的臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋，我沒能升段。這盤棋使我明白了做事要考慮周全，一定不能粗心大意。下圍棋也訓練了我的邏輯推理能力，因而文化課程成績大大提高，尤其是數學，每次口算比賽我總能名列前茅。

我是一個愛下圍棋的孩子，一個不折不扣的圍棋迷。

圍棋的作文 篇33

今天老師告訴我，最近我圍棋進步很大，可以去參加下個月的麗水市圍棋段級位賽。聽完後我可開心了，這讓我想起了第一次上圍棋課。

那天是星期五晚上，我第一次走進圍棋課堂，心裏有點緊張，不知道那裏的同學有沒有我認識的？那裏的老師會不會很兇？不知道圍棋是什麼樣子的？到了那，我看見的都是大哥哥和大姐姐，我有點膽怯了，靜靜地站在門邊。過了一會老師來了，大家按照老師排的位子坐下了，就開始講課了。老師說了圍棋的來源，我聽得很入迷，說棋子就像是我們的軍隊，下棋好的人呢，就像是好的軍官，還說一顆棋子有幾口氣。老師一下子說了很多，我有些理解不了，心裏想：圍棋怎麼這麼難的呢，我真的可以嗎？於是我坐在那裏悶悶不樂。老師好像看出了我的心事，他走過來摸摸我的頭說：“你是不是還有沒弄明白的地方呢？”我點點頭。後來，老師又給我細心的講解，還說學圍棋不能太心急，要慢慢思考。我用心聽老師講，認真地看課本，發現黑色、白色的棋子和方方的棋盤真的很有趣，很奇妙，一盤棋就像是兩支部隊在打仗。

就這樣，我慢慢地喜歡上了圍棋，無論颳風下雨，我都會去上圍棋課。有時也會厚着臉皮找大哥哥們練練。其實學棋就像學習，不僅需要濃厚的興趣，還要腳踏實地！

圍棋的作文 篇34

“嘿嘿，這一帶都被我給包圍了，還敢往那兒擺，真是‘天堂有路你不走，地獄無門你偏闖’啊！”一聽這聲音，就知道我和爸爸又在家進行圍棋大廝殺了。

今年暑假，媽媽給我報了一個圍棋班。第一節課時，圍棋老師就告訴我們：圍棋的走法，比海里的水，比沙漠的沙子還多，圍棋是變化無窮的。這讓我對圍棋產生了濃厚的興趣。

學了幾節圍棋課後，我的心裏一直癢癢，想和爸爸來一場比賽。終於等到爸爸有空的一個下午，我趕緊拿出棋盤，準備大戰一場。我是黑方，爸爸是白方，我們規定30分鐘內吃子多的一方獲勝。隨着我的黑子落地，比賽正式開始。我一棋，爸爸一棋，我們開始了激烈的搶地盤大戰，我率先搶了中原，爸爸也毫不示弱想來反撲我。我連忙“手拉手”，想看準時機來個“扭麻花”，卻被爸爸的火眼金睛給識破了。爸爸又來了個“接不歸”，就這樣他堵我逃，比賽進行得越來越激烈，爸爸佔了上風，一直保持到比賽快結束。離比賽結束還有五分鐘的時候，我決定來個“誘敵深入”，一步步把爸爸引入包圍圈，看準時機來個“扭羊頭”，把爸爸打了個措手不及，徹底逆襲了。最後我以16：14打敗了爸爸。

這次勝利來之不易！我喜歡下圍棋，因爲圍棋既豐富了我的課餘生活，又可以鍛鍊我的大局觀。

圍棋的作文 篇35

我喜歡圍棋，因爲它變幻莫測，從古到今，沒有任何一盤圍棋是一樣的；我喜歡圍棋，它能教予我做人的道理。

一次，我和同學下棋，沒多久，眼前的地盤眼看被對手搶走了一大片，緊張之餘，我又仔細觀察了棋盤，認真琢磨對策，我採用了聲東擊西的辦法，成功的把對手的注意力放在了那顆棋子上，於是，我不費吹灰之力，就將那塊地盤給救活了，而且還吃掉對方的一大片棋。我開心極了，贏棋是快樂的，輸棋又是痛心的。

寒假我參加了圍棋晉級比賽，在最後一局比賽中，對手先將出他的棋點進了我的地盤，我並沒有步步緊追着那顆棋，而是往那塊地盤裏亂點棋，說是“亂點”，其實是在給真正的“戰鬥”做準備。可能是我的佈局速度太快，中盤時對手漸漸追了上來，目數很接近，後來，他開始做眼可仔細一看，哪那有做眼的位置呀！最後，我由於誤算，被對手打了個措手不及。就這樣只差一盤棋，我沒能晉級。這次比賽讓我明白，關鍵時刻不能馬虎，否則就會功虧一簣。

圍棋是中國古代人民發明的一種即簡單又極複雜的娛樂活動，說它簡單因爲它只有黑色和白色兩種顏色的棋子，說它複雜是因爲它的下法十分多，千變萬化。

我愛圍棋—這個沒有硝煙也沒有鮮血的戰爭。

圍棋的作文 篇36

我從中班就開始學圍棋了，到現在已經整整五年了。

第一次去學的時候，我對圍棋這個項目非常反感。那個老師給我們佈置了許多作業，他說每週至少要下三盤棋，還有做18道習題。我生氣地想：我本來就已經很忙了，哪有時間做這些事呀？

但過了一段時間，我覺得這些作業對我來說很簡單，在有空的時候花半個小時，下盤棋、做幾道習題，作業很快就完成了。幾顆黑白的子就能下出那麼多變化，包圍與反包圍，真像手中有千軍萬馬。下圍棋真有意思呀！

又過了一段時間，由於我很忙，沒時間下棋，水平明顯下降了許多。在學習班裏，每次跟同學下都輸得很多，而且還被老師罵了幾次。我對圍棋漸漸失去了興趣，有些不想學了。

不過現在我們學校佈置的作業很少，我每天寫完作業後都會去下一盤棋。這段時間，我的進步非常快，在學習班裏，隨便哪個同學跟我下，都被我殺得落花流水，屁滾尿流。我又喜歡上圍棋了！

我堅持學圍棋，如今已經升到了業餘三段。你們敢與我過過招嗎？

圍棋的作文 篇37

我的同學各自都有自己的喜好，有些人喜歡聚在一起聽音樂，或者透過閱讀增廣見聞；也有些人一下課就奔向操場，打籃球或踢足球等等；只要從事自己有興趣的事，總感覺像徜徉在溫暖的陽光下一般，讓人覺得暖洋洋，好開心。

對我而言，下圍棋就是我生命中的太陽。愛上圍棋是因爲從小爸爸就喜歡帶着我去和棋友對弈，聽爸爸說，小時候的我總是靜靜的看着爸爸下棋，不哭也不鬧，聚精會神，彷佛天生棋手。的確，從小我就覺得圍棋黑色與白色的交戰世界好像很有趣的樣子，非常吸引我。在我千拜託萬請求之下，媽媽終於在我二年級時幫我買了屬於自己的一副棋；於是，我正式踏上學習圍棋的路程，結果出乎意料，下棋原來比我想象的困難許多。

在學習的過程中，我首先遇到的困難是對於下棋的規則的背誦障礙，期間我去請教許多長輩如何掌握這些規則的訣竅，花了不少時間實戰練習，才克服了這個困難；其次，我終於體會到強中自有強中手的道理，不服輸的我，在對弈的過程中飽嘗挫敗，讓我終於明白輸給別人也是一種學習，所謂“勝敗乃兵家常事”的道理，讓我深刻領悟。

我喜歡下棋的時候和對手鬥智，那種專注心神、渾然忘我的感覺，真是一種享受啊！此外，纏鬥多時終於分出高下的暢快時刻，也讓我感到興味盎然。

下棋不僅是一項才藝，同時也可以紓解壓力，並且還能夠增強專注力，促進頭腦發展，真是一舉數得！我希望透過不斷的學習，能朝向專業棋士之路邁進。

圍棋的作文 篇38

圍棋是一種很古老的業餘文化活動。

我給你講一個故事吧，從前，有一個極其淘氣的孩子，他淘到什麼程度呢，每次出去和夥伴只要玩兒一小會兒，回來都鼻青臉腫的。她的父親非常着急，他想讓他的兒子變得好起來，就把他叫過來說，兒子我跟你打一仗吧。兒子說沒問題，我肯定贏得過你。然後呢，父親領着孩子走到沙灘上，拿起一根木棍在沙子上畫了很多很多小格子。

忘記講一件事情了，那個孩子的名字叫鄧珠。

後來他的父親就拿來了一些黑色的碎片和一些白色的碎片，給兒子黑色的，給自己白色的。

然後他對丹珠說，如果你把我的子吃的多，那你就是大都督，如果我把你的子吃得多，那我就是大都督。

圍棋就這樣誕生了。

今天下棋我遇到了一個非常奇怪的姐姐，她下棋時候喜歡把棋子連起來，因爲老師說過連起來不容易被對手吃掉，所以他就連起來。我猜她應該沒有想到，對手如果厲害的話他會整片整片地把他的子吃掉。所以我真的把他的子一片一片的吃掉了，因爲我發現我找到了他連起來的一個漏洞開始攻擊。

最後我贏了。

於是我明白了一個道理，就是下期不能光聽老師說的，得看棋局是什麼樣子的。

圍棋的作文 篇39

我的爸爸是一個普普通通的父親，但是他教會我很多道理，是我的良師益友。

一天午飯後，我跟爸爸下圍棋。一開始佈局時，我們互不發生衝突，我開玩笑說："世界和平了。"佈局末了，我頻頻出擊，爸爸沉着應戰，戰鬥相當激烈。突然，爸爸突破了一個地方，我開始浮躁起來。我帶兵去支援，可是正好落入爸爸設的陷阱，我帶的兵全被吃了，我氣得暴跳如雷，心就像被貓抓了一樣心浮氣躁，幾乎想也沒想，我把戰鬥在前線的士兵召回。結果受到重創，幾乎全軍覆沒，我爲我的浮躁付出了慘痛的代價。正當我垂頭喪氣，準備棄子認輸的時候，爸爸笑着對我說："別急，要冷靜，仔細看看還有什麼地方能夠挽救。"我冷靜下來，發現爸爸的那個突破口有個漏洞，於是我重整軍威，抖擻精神，率領大軍突破。功夫不負有心人，我擊敗了爸爸的突破軍，一條大龍被我消滅大獲全勝。接着，我乘勝追擊，不給他有東山再起的機會。最終，我攻破了對方的老巢，徹底打敗了爸爸。

下完棋後，爸爸高興的說："不錯，能夠峯迴路轉，反敗爲勝，你從中吸取了什麼教訓，又懂得了什麼道理呢？"我認真的點點頭。這次比賽，我從中受益——————凡是都要冷靜，不能急噪。

那個使我受益的地方，也是那次戰爭的轉折點，令我一直記在心裏。

圍棋的作文 篇40

開學不久，董老師在班裏評選班幹部，因爲我會下圍棋，所以我有幸被選爲我們班的圍棋隊長。

雖然我在北京的時候，學過三年圍棋，打過多次比賽，而且獲得了北京市圍棋一級證書，但我畢竟已經四個月沒有下棋了，那些對戰方法、死活技巧、手筋……我覺得我都快忘光了，腦中的殺敵技巧更是所剩無幾。但既然被選爲隊長了，就不能辜負老師和同學對我的希望，更不能在賽場上給我們班丟臉。所以我準備找圍棋培訓班繼續學習。終於，在江北找到了適合我的圍棋班。

上週六，我們在那裏試聽了一次，然後看了一下環境，就決定報名開始在那裏學圍棋了。

今天早晨，我一直忐忑不安，害怕自己因爲忘記如何下棋而被同學取笑。在姥爺開車帶我去圍棋班的路上，我越發緊張了，心裏就有一個小鼓在“咚咚咚”地敲着。到達了學圍棋的地方，聽着老師認真地講課，我似乎又找回了感覺。講完課，老師給大家分配對手的時候，向大家介紹我說：“他是我們班新來的同學，比你們大一個年級，所以棋技可能比你們高一些。有誰想來挑戰一下啊？”話音剛落，一個同學站起來說：“我要挑戰！”後來得知他一直是這個班最好的一位棋手。

我們走完佈局，我得到了一條邊，這時我滿意地笑了一笑，因爲我比他領先了一些。爲了試探一下他的棋力，就故意走了一步存疑的古怪走法——打入角空！雖然打入角有很多種走法，但像我走得這樣無理的，恐怕極少。圍棋的“死活”一直是我的弱項，誰知道他的“死活”看似也很一般，竟然讓我不費吹灰之力就做了活！這讓我欣喜不已！正在我興奮地大肆擴張自己的領地時，突然發現在對方在與我對殺的過程中，我雖然做了活，但他形成的外勢連成了一大片，棋盤中央全都被他圍了空！好一招明修棧道暗度陳倉！就這樣，我輸了……

通過這小小的一盤棋，竟讓我明白了下棋時要關注全局，不能只是盯着局部的輸贏，一步走錯，滿盤皆輸。而且，永遠不要輕視自己的對手！認識到這一點，相信今後我的棋力肯定會有所提高！