最懂我的那個人作文（推薦）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的最懂我的那個人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
最懂我的那個人作文1
有一個人，他最懂我。我們從小就在一起，他陪着我長大，他是我的爺爺。
每當爺爺接我放學時，他總會問我，“你餓嗎？我們去買好吃的吧！”一聽到這幾個字，我就會瞬間興奮起來，別看我是個小瘦子，我可是很能吃的喲！“你一定想吃蛋糕！”爺爺用肯定的眼神望着我。我一個勁地點頭，於是，我們就去買蛋糕了。一到蛋糕店，爺爺又說：“你喜歡吃巧克力味的，我們買這個。”“好啊！”我非常愉快地回答。心想：和爺爺出門，簡直太開心了，他好似另外一個我，連我喜歡什麼，想吃什麼，他都一清二楚。
有時爸爸媽媽工作忙，我就被“寄養”在爺爺家。一跨進家門，涼氣撲面而來，爺爺知道我怕熱，他就提早把空調給開了。“來，快進來，爺爺這就給你削水果去。”炎炎夏日怎麼能缺少解渴的水果呢？我津津有味地吃起來，爺爺在一旁微笑着看着我，是那麼和藹，讓我感到非常幸福。在爺爺家的每一天，都值得期待。到來晚飯時間，我總會在餐桌上看到自己最喜歡吃的.菜，番茄炒蛋和肉末，我便一下子把飯吃了個精光。吃完飯不久，爺爺會領着我的手，一起去公園散步，嘴裏還唱着，“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”這首歌是小時候爺爺教我唱的，是我們從小唱到大的。我也非常喜歡和爺爺一起唱歌。
散好了步，我們又回到了家。沒過多久，媽媽來接我了，打來電話叫我下樓。爺爺知道我怕黑，就陪我一起下去。與爺爺招手說再見再加一個飛吻，才肯離去。
爺爺與我在一起的每分每秒，無論我想要幹什麼，吃什麼，他都一清二楚。他非常懂我，簡直可以稱得上是另外一個我。現在我已經長那麼大了，爺爺也漸漸變老，學習開始變得更加忙碌，和爺爺在一起的時間也少了，不過我希望能一直和爺爺幸福的在一起，他還這麼懂着我，愛着我。
我愛你，爺爺，謝謝你懂我。
最懂我的那個人作文2
在我快樂時與我分享快樂，在我憂愁時與我分擔的那個人，就是最懂我的——媽媽。
媽媽這個詞在人們心中是神聖的，她用那能包攬一切的胸懷包容我們，她是我們的知音。我們的極寒溫暖，甚至點滴小事在媽媽心中佔着舉足輕重的地位。有一次，我深刻體會到了媽媽就是我的知音。
那是星期四，陰雲密佈，嗯，我的內心也如這天氣一樣糟糕。我的數學區區78分，我想象着回家後媽媽把我劈頭蓋臉猛批一頓時的樣子。我心想：回家還得挨吵，我真是自作自受！只考了78分。此時此刻，我有些恨自己，但事實也只能坦然接受。我在門前站立良久，始終沒有勇氣敲開家門，最終還是鼓足勇氣敲開了門。等媽媽得知了這個消息後，我想，完了，但我此時想得到的是媽媽的鼓勵。當我閉上眼睛準備迎接暴風驟雨到來的時候，媽媽卻溫柔的說：“孩子，沒事兒。”
我驚奇的睜開浸滿淚水的眼睛，不可思議的望着媽媽。媽媽接着說：“我相信你的實力，這次一定是發揮失常了吧？”我難以置信的`點了點頭，這可與我想象中媽媽的態度截然相反啊！這次沒考好，沒關係。下次有實力來證明自己！我鄭重的點了點頭。有了鼓勵的話語，激發了我前進的勇氣，在下一次數學考試中，我果然獲得了滿分。我不由得感嘆：媽媽真是我的知音啊！
媽媽在我的生活中不離左右。當我口渴時，一杯牛奶就會出現在桌上，但我腹中飢餓時，一片面包就會放在我眼前。對我噓寒問暖，參加活動時對我鼎力相助，她彷彿能看穿我的心思，及時雪中送炭，溫暖我心。
最懂我的媽媽是我最親愛的人，在她的胸懷中茁壯成長，形如難尋知音。
最懂我的那個人作文3
經過了一番發瘋一樣的衝刺，我終於衝過了終點，無力地癱坐在地上，臉朝向天空，用餘光看向終點。
隨後，他也衝過了那條線，躺在我旁邊。我的喉嚨是火辣辣的痛，卻無力起身，而我的水早在考試前就喝光了。這時，一隻手碰了碰我，接着是一瓶礦泉水被遞到我面前，我轉身一看，又是他。“我就知道你的水會很快喝完，我在來之前多買了一瓶。”他雖然十分疲憊卻還是笑嘻嘻地看着我。我接過水，眼裏滿是感激，他卻是一副毫不在乎的樣子：“不用客氣，我們是兄弟，快喝吧！”我扭開瓶蓋，大口大口地喝着甘甜的水，一股清涼沁人心脾，剎那間，往事的一幕幕全涌現在眼前。
那是一個星期五，外面是陰雲密佈，我們正上着第九節課。突然，豆大的雨點砸在窗上，窗外變得朦朧，我聽課的心情也沒了，我沒有帶雨傘，但是我家離學校還有一段很長的路呢。下課鈴聲響起了，我走下樓，望着外面的'大雨，提着書包動都不敢動。正當我下定決心冒雨衝回家時，正準備邁出那艱難的第一步時，他的聲音從校門外傳來：“兄弟，先別走，我來接你了！”他左手裏拿着一把雨傘，右手打着一把雨傘，穿着雨鞋在雨中衝過來。他看着我驚愕的樣子，笑了笑：“又準備衝回家啊，我上課就注意到你了，還好我家離這裏近回家拿了把雨傘，走吧兄弟。”
他總是能知道我想要什麼，不僅如此，我和他還有着共同的愛好。去年我生日時，我以爲在學校裏沒人知道。放學的時候，他徑直走向我，手裏拿着一本書。見到我看着他，他馬上把書放在我手上：“兄弟生日快樂！”我非常欣喜，再看着那本書那正是我最喜歡的作者劉慈欣寫的《球狀閃電》！我想擁有這本書很久了。正當我問他怎麼知道我的生日的時候，他又笑了：“你的QQ上不是有嘛，我也喜歡科幻小說，今天又是你的生日，就剛好買了兩本，既然是兄弟，好東西就要一起分享！”……
知己難求，能得到一個最懂自己的人，乃人生一大幸事。
最懂我的那個人作文4
一生又有幾人隨，一條大路走到北，一首情歌思念誰，一壺老酒不在歸。這一曲孤芳自賞，請讓我如期登場。最懂我的那個人啊，原來就在我的身旁。這個人無名無姓、無色無味，他懂我的清高，她知我的善良，他嘲笑我的傻樣。這個人，就是我的內心深處的自由人。
他知道我喜歡聽冬野的民謠，隨意在寫作時，我希望往那個方向依靠；他知道我爲什麼喜歡遠眺遠方，因爲遠方有我喜歡的姑娘；他知道我疲憊的靈魂爲什麼垂着淚，因爲他也厭倦人山人海的喧囂。我們都曾在旅途中迷茫，只不過他不會輕易受傷，他總是會在我墮落、頹唐時鼓勵我，提醒我再堅持一下。
再遇見任何放不下的事情的時候，只有他最懂我，用一句最簡潔明瞭的話暗示我：過去的已經過去了，不要再念念不忘，和從前說再見！在我受委屈的時候，一個人無處發泄，除了內心的自己，很少有人會懂我到底在想什麼。有時一個人莫名其妙地不開心起來，他總會提醒我。再第二天太陽升起來的時候，我希望你是開開心心的。
最懂我的那個人，請原諒我，我無法去描述你的模樣，我只能去憑空想象。我想遇見一個人，正如“海內存知己，天涯若比鄰”，不只是熟人，而是最懂我的人。最懂我的人，我極度渴望遇見你。
他告訴我：“周圍的環境不是絕對阻礙，真正的.敵人是自己，我與你一樣嚮往自由”。自由人，我真心感謝你的陪伴，你是我不敢外露的一面，是另一個堅強樂觀的我。每當我在憂鬱、煩躁之時，我就會想起你，想起你那雙迷人的眼睛，那堅定有力的語調。
懂我的人，不必解釋。不懂我的人，何必解釋。很幸運我還有內心的那個自由人相伴，即使我煢煢孑立，形影相弔，我知道還有你的相伴。你就是那個最懂我的那個人！
最懂我的那個人作文5
我在這轉動的地球上已經生存了十四年，從牙牙學語到蹣跚邁步，從爸爸媽媽手拉手的陪伴到我自己獨立奔跑，這期間我記接觸了許許多多的人情，也經歷了許許多多的事，在這芸芸衆生中，哪個人纔是最懂我的那個人？
在現實生活中，每個人都想尋求一個知己，在自己開心的時候，爲自己高興；在自己傷心的時候，會得到安慰；想要哭的時候，靠在父母的肩膀；想要放棄的時候，不斷獲得鼓勵……
有人說，最懂我的那個人是父母。從呱呱墜地到不斷成長，我們一直在他們的呵護下成長，鼓舞着我們，讓我們在幸福中成長，告訴我們做人的道理，希望我們在人生的道路上健康成長。當我們被所有人質疑時，當我們仿徨無助時，是他們一直站在我們身旁支持着我們，直到我們走出迷茫，到達勝利的彼岸。無論我們犯了什麼錯誤，他們都會包容我們，等待我們迷途知返，走上正確的道路。他們是世界上最無私的`愛着我們的最親最親的人，也是最懂我的人。
有人說，最懂我的那個人是朋友。青春時節，我們相識相知，我們一起走過這青蔥的歲月，經歷了學習中的挫折和痛苦，也經歷了學習中的成功和喜悅。朋友不會像長輩一樣去嘮叨，我們有共同的煩惱，我們會以平等的身份去討論問題，解決問題，磕磕絆絆的一起長大，有歡樂，痛苦，挫折，喜悅，所以朋友也是最懂我的那個人。
有人說，最懂我的那個人是我自己，因爲自己心中想的什麼只有自己知道，知道自己的目標，知道自己的差距，知道自己的優點同時也知道自己的短處在哪，要怎麼努力，還有心中那不爲人知的煩惱…所以，最懂我的那個人也是心靈深處的自己。
世界上有理解自己的和不理解自己的兩種人，但幸運的是我的身邊有懂我的父母，懂我的朋友，還有自己心靈深處那個自己。
最懂我的那個人作文6
歲月流逝，日月如梭，時光轉眼一閃而過，從小學升到了初中，從幼稚的小學生，變成一個有理想的初中學生。在這茫茫人海中讓我遇到了一個人，她是最懂我的人，也是最令我敬佩的人——小學四年級語文老師謝老師。
回憶起我的語文老師不知從何說起，她是小學中最出色的'老師和最優秀的班主任，她是一位善良，勇敢，有責任心，在困難面前永不屈服的人。每次當我遇到困難或有什麼事情的時候，她都會幫助我。從認識老師到現在，每次當我回想她的時候，耳旁就會回想起一句話：“人生沒有如果，只有結果和後果”。這句話是老師在班裏每天上課都會提到的一句話，我也將這句話永遠銘記於心。
每次當我遇到難題不會做時，老師總會細緻認真地教給我做題的方法，教我解題方式，怎樣寫纔可以更正確地解答，如果有特別不會的題時，老師就會幫助我分析題，瞭解題中含義，試着讓我從中找到答案。有時有的題我根本聽不懂。她便會一遍一遍地給我講，一直到我明自爲止。
轉眼就來到了誰都不想經歷的一場戰爭，這對我來說就是一次磨難，如果考不好，就會被老師批評，想到這我就開始認真複習各科。轉眼間，考試彷彿一剎那間就煙霄雲散般地過去了。當老師來到班裏宣佈考試分數時，我心裏七上人下，心慌意亂，當老師讀到我的語文分數時，瞬間崩潰了，我語文只考了88分，這對我來說是一次沉重地打擊，心裏又開始想老師知道我考這麼低的分，一定會特生氣，一想到這，我心裏就好難受。
一天，老師把我叫到辦公室，用很和藹的語氣跟我說：“考不好沒關係，希望下次繼續努力，加油！”然後老師給我寫了幾句祝福的話，“揚起遠航的風帆，品嚐讀書的酸甜，攀登理想的高峯，迎接燦爛的明天。我看到老師給我寫的這幾句話，我心裏更加堅信了我以後一定好好學習。
老師謝謝您的關心，謝謝您理解我，謝謝您懂我，給予我前進的勇氣和動力，您是最懂我的那個人，萬句千言說不盡心中話，就讓我用成績回報對您的教誨吧！
最懂我的那個人作文7
世上並不是每個人都十分了解你的內心，往往是最愛你的那個人--題記
韶華易逝，歲月綿長。時間起記憶中的珍珠，化作一縷琉光閃爍在心中，任歲月流逝，那個最懂我的人，仍是您……黑沉沉的夜，彷彿無邊的濃墨重重地塗抹在天際，連星星的微光也沒有。街道像一條波平如靜的河流，蜿蜒在濃密的樹影裏，只有那些因風雨沙沙作響的樹葉，只見對面樓上一盞盞燈在熄滅，我看了看數學卷子，只有最後一道數學題，我必須把它解決掉。
我一看題目，我不會，二看題目，我沒有絲毫感覺，三看題目，我知道了我不會知道題，我在草稿紙上算了一遍又一遍，可還是不行，知道題目就像一座大山，阻擋我前行的道路，讓我一直爬不過去。漸漸的我着急了起來，漸漸的我疲倦了兩個眼睛，在與“睡神"不停地起架來，頭一個勁兒的往桌子上靠，手中的筆也從手心中滾落下來了。這時我聽見腳步聲越來越近，她輕輕地推開了我的房門，端了一杯牛奶，放在桌子上，她用溫和的手輕輕地撫摸着我的頭，說彆着急，我相信你一定可以成功的，媽媽隨後去了客廳，偷偷的看着她玩手機。沒有看電視，只是拿着一本書在那裏靜靜的看着，我知道他是在喊我，我帶着媽媽的鼓舞，我重新振作，是我在這個時刻最想聽到的話，是媽媽給予我最特別的`愛，我往客廳又看了看，媽媽也有了空地，在打字哈欠，可他並沒有睡覺，而是在那裏繼續的看着書，我知道她還在等我，不一會兒我與他對上，他對我微笑，又說我相信你，一定可以的。我心裏頓時涌上一股暖氣。我鼓起勇氣，拿起筆，一刻鐘，兩刻鐘，半個小時過去了，這道題我又認認真真摳着每一個字，又看了一遍又一遍，算是練了一一道又一道，我終於把這座山成功的爬了過去。媽媽總是在我最需要幫助的時候安慰我，鼓勵我，支持我。
媽媽，您，是最懂我的那個人。
最懂我的那個人作文8
在淤泥沉積的荷塘中，水光映着月色，波光粼粼。我淡淡地舒展開花瓣。水面上俊俏的身影，如同一個少女，亭亭玉立。
一朵朵蓮花，緊緊依偎着碧綠圓滾的蓮葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀雅潔。
此時，只見一個身影緩緩向我走來，是你!你佇立在池塘邊，着一身白衣，手持一把白色紙傘，走到我面前，拿起傘爲我遮雨。
你——周敦頤出現了。
你望着我，過了許久，你若有所思地吟誦道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
原來，你是懂得我的品質的。我雖沒有玫魂的浪漫，沒有牡丹的富貴，沒有菊花的隱逸，但卻有着屬於自己高潔，
你感嘆於我在厚實的泥土下沉睡了千年，卻不受污泥的侵襲，依然向人們展現出自己的'潔白。其實，你也具有這種品質。
你不願與社會上那些被壞行爲、壞思想所纏繞的人同流合污，你認爲官場黑暗，但仍要在官場上保持高潔的人格。
你撫摸着我的花瓣，低頭聞了聞，又道：“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植。”
你也懂得我的堅貞高潔的品格，我不生蔓不生枝莖，通達正直，不趨炎附勢。
你在官場上清正廉潔、襟懷淡泊。你與我又有着同樣的品質。我想，這就是你如此懂我的原因。
你是最懂我的人，更像是我的知己，雖然，我們之間沒有交談，但我們都很懂得對方。
在盛夏驕陽下，漫步在池畔，你在風中凝望，你與我的這份不解之緣，令我彌足珍惜。
你停下了手中的筆，一篇《愛蓮說》誕生了：
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎衆矣！
周敦頤，你就是這世間最懂我的人。
最懂我的那個人作文9
當你航行在一望無際，深不可測的大海上時；當你傷心難過、受到委屈時，假如有一雙溫暖的手，將你輕輕扶起，帶你走出那個迷茫而又悲傷的地方，也許那個人就是你的知心人。而我，身邊就有一個那樣的知心人。
我的那位知心人可是最善良，最體貼的人，她便是我的姑姑。我的姑姑是一個非常溫柔的人。還記得那次，姑姑帶着表妹來我家做客，我真是又激動又開心，當我正準備上門迎接時，媽媽卻板着個臉問：“作業寫好了沒？”“沒有……”“快回去做作業！”於是，我便低着頭難過的回了房間。只見媽媽笑臉迎上去，就像換了張臉似的，一會給姑姑和表妹倒茶，一會把我的零食全拿出來，其中，就連我最喜歡的巧克力，都拿了出來。姑姑突然問到：“我侄女呢！”“在做作業呢。”媽媽不怎麼高興地說。“姐，有時候我真得好好說說你，你天天給她做那麼多作業，你不心疼嗎？”
…………
經過一番吵鬧，媽媽最後還是鬥不過姑姑，只好說讓我跟表妹玩去了，我瞬間用感激的目光看着姑姑，姑姑便向我眨了眨眼。屋外，就連烏雲密佈的天空，一轉眼也變得晴朗起來了，好像太陽公公都在爲我的'勝利而感到高興，對我開心地笑了。我覺得姑姑便是我的救星，每次都是姑姑幫着對抗我那位嚴肅又強勢的媽媽。有時，我真得想說：“媽媽，你真不懂我！”
在你身邊，也許親人並不是那個最瞭解你最懂你的人，反而是那些默默支持，默默鼓勵你的人，彼此是心心相連的。
我想在這個世界上，也許只有姑姑是最懂我的人！我愛你姑姑！
最懂我的那個人作文10
一朵不動聲色的花，悄悄開進我心裏的角落，驀然回首間，她已吐露芬芳，輕輕觸摸柔美的花瓣，是我真實的溫度。
烈日展現着她所有的熱情，將最亮的光線硬生生地打向大地，不給人們留一絲乘涼的餘地。
像她，逼得我直挺地拿着一本英語詞典，努力學習那些乾巴的詞彙，在我焦頭爛額之際，他似乎對他強迫的結果還挺滿意，摔門而出，“你根本就不瞭解我！”
我在大街上盲目地奔走，不知所措，眼淚逐漸模糊了雙眼，與汗水交融流淌。飢渴難耐的我隨意找了個角落休息，無助地望着四周。似有一個人也在奔走，和我一樣，又似乎和我不一樣，終於在我面前停下了，擡眼一看，是她！
往日精神煥發的眼神變得憂愁難過，頭髮也因汗水隨意的耷拉在耳邊，上衣也溼了大半截。我緩緩地站起來，和她彼此靜默着。
就在那措不及防的一剎，她猛地衝上上前來抱緊我。兩顆劇烈跳動着的心是如此親近。
原來，他是那麼懂我。
她輕輕拉起我的手，她手心的溫暖流經我的血液，直至心扉，心中的`圍牆轟然坍塌。
回到家，她端出一杯已經涼好的蜂蜜水，甜甜的味道瞬間將我包圍，一切壞心情隨風飄散，猶如一股清泉衝擊着，洗刷着我的心靈。
不一會兒，她又拿出那本我厭惡至極的英語詞典，我本以爲我會暴跳如雷，渴望着她那平靜的目光，它們卻成了一個個蹦跳歡悅的美妙音符，詼諧生動。
她，沒有說一句話卻讓我豁然開朗；一個眼神讓我心緒平靜；一個擁抱讓我破涕爲笑。
她，是生我養我的母親，爲我排憂解難，指點迷津。
她，與我心靈如此契合，原來，她就是那個最懂我的人。
最懂我的那個人作文11
可以說小學六年以來我沒有一位最好的朋友，但卻有一位最懂我的人。
與其說那個人最懂我，倒不如說那個人最懂女生們的心思。那個人就是我們班的班長，與她相處我感到十分愉快，況且她又是如此懂我啊。只可惜她已經有好朋友了，我就只好在她旁邊“混混日子”。
她懂我其實並不是表現在日常生活中，而是在我感到傷心、難過時，她會爲我說出我的心裏話。一次，我被一位同學背叛了，當時我感到十分氣憤又傷心，卻沒有人懂我的`心思，覺得是我的錯，這使我更加傷心難過，只想找人說說話、談心。事後我看到小l她們一羣人正坐在一起說着關於我的事情，我又仔細朝人羣中看了看，發現班長也坐在那裏。我認爲班長最善解人意，我希望她不是這麼想的。於是，我走向班長悄悄問：“yz，你是不是覺得我是錯的？”班長沉默了一會兒答道：“不是，我還不清楚事情到底是怎麼回事的？你能跟我講講嗎？”
我坐下同班長講述了這件事情的經過：那天我與小h一起走，我們邊走邊聊，忽然小h告訴我一個關於小l的祕密讓我不要說出去，我答應了，並也告訴她一個關於小l的祕密讓她保密。結果，過了幾天小l過來找我，說小h告訴她，我告訴小h一個關於她的祕密。說完小l便生氣的走了，並將此事告訴別人說我不保守祕密.....班長聽後說：“小h這個人其實並不怎麼可靠，不能和這種人在一起分享祕密、談心。以後注意一下，還有小l她就是這種性格，你也別太在意。不過說實話你真被背叛了，以後要小心點！”聽後我的心情立馬輕鬆了許多，也不再在意。
還有好幾次，我受了委屈她都十分懂我的心思，安慰我，在生活、玩笑、遊戲中也很懂我，比如在玩“你畫我猜”遊戲中，我畫了個十分“抽象”的小豬佩奇，她居然都猜出來了！這讓我感到她就是我的知己。
“懂”這個字其實有時候超越了朋友的關係，因爲只有兩個人心心相連才能夠真正“懂”對方。
最懂我的那個人作文12
歲月的腳步，滄桑了世間的年華；古老的城牆上，刻滿了流年的沙。驀然回首，最懂我的那個你，還在。
小時候，我常住在奶奶家，因爲離學校很近，所以不常回家。及得每當夏天時，奶奶家是最好看的.，院子裏的梧桐樹長得又高又粗，將奶奶家整個罩起來，房頂上黃瓜，苦瓜的藤蔓形成綠色的海洋，院裏還有各種各樣的花，引得蜜蜂、蝴蝶經常光臨，我常與奶奶在園中鋪一涼蓆，坐在上面吃飯、談笑……
小時候的我可真是個小祖宗，‘難伺候’的很吶！夏天不喜歡吃油炸的東西；平常吃飯，不喜歡吃蔥，姜，也不喜歡吃雞蛋；週六週日更是賴牀，不肯起來。但奶奶總是有法子‘治’我：夏天的飯菜多做涼菜；平常裏的飯菜少放點蔥，姜，又或是將我的那份裏的蔥，姜挑出來；不喜歡吃雞蛋就想法子把雞蛋做得更好吃；週六週日早起就會有獎勵。她總是那麼貼心，那麼懂我。
而現在，我已經步入初三，週一到週五都在學校，去奶奶家的時間也很少了。初三緊張的學習氣氛都讓我喘不過氣來。慘淡的分數如利劍刺痛我的心，我跑去向奶奶哭訴，奶奶用它佈滿老繭的手爲我擦拭眼淚，說：“你看那牆邊的草，沒有陽光，沒有雨露，甚至沒有泥土，可它還是擡起頭了呀別把自己逼得太緊，但也要學會堅持，奶奶知道你受不了這緊張的氣氛，但是有些事情堅持堅持就過去了，要相信自己！”
當再次走進教室後，面對壓力我還是哭了，但是想到奶奶對我說的話，我嘗試着擦乾淚水，一次又一次地努力，我靠着那份堅強漸漸成長。我還是會哭，但可以靠自己止住眼淚。
最懂我的那個人是你——奶奶，您懂我的性格，懂我的喜好，更懂我的內心。您懂在我需要時給予我什麼，在我脆弱時給我一個擁抱，您懂……
歲月靜好，願時光善待您。
最懂我的那個人作文13
在人的一生中，總有那麼幾個人令你難忘；總有那麼幾個人令你懷念，當然，也總有那麼幾個人和你“心有靈犀一點通”。
小學的時候，當了六年的班長，在班級中樹立了自己的權威。不管班級裏有沒有老師，只要我在，同學們就會保持絕對的安靜；更是有很多老師因此表揚我，這使我一度驕傲了起來，每天一副“唯我獨尊”的樣子。
然而，我發現同學們開始疏遠我。他們一起談笑，一起上下學，把我晾在一旁置之不理。
這使我的心情變得低落。但是就我這樣一個要強的人來說，心理就算再難過，也絕不會表現在臉上。
但是，不管你表現的.再無所謂，可還是會有一個人把你看透，甚至在她面前，你就像是個透明的人。我那時的班主任，冉老師亦是。
那天放學前，有同學叫我去辦公室，說是冉老師叫我有事。像我這樣沒事就會往辦公室跑的人，當然以爲是“公事”。可沒想到，冉老師在半路就把我叫住，說是要找我聊天。
到了一個“人煙稀少”的地方，冉老師一把把我抱進懷裏，她語氣緩慢且溫柔的對我說：“感覺到溫暖了嗎，我的小班長？”話音剛落，我的淚已止不住，唰唰的往下掉了，掉在老師的衣服上，衣服被浸溼了一大片。
我嗚咽着，不知道該說什麼，只覺得喉嚨裏被什麼東西卡住了。
“孩子，想哭就哭吧，儘管哭不能解決什麼問題，但哭出來了，心裏也就如釋重負了。我知道在你身上都發生了什麼，我也知道你十分委屈。但是先拋下這些不說，有沒有想過自己是否做錯了什麼嗎？也許你應該一視同仁，以平易近人的性格與同學們相處。改變一下自己吧！也許事情會有很大的轉機。”
老師的話深深觸動了我，我決定改變自己。
顯然，效果不錯。經過了半個學期，我和每位同學的關係都走進了許多。他們有困難會找我幫助，有開心會找我分享。我深深的感覺到，我已不再只是班長，而是他們的朋友。
最懂我的那個人，她對我的理解與幫助如春風拂面，使我受益匪淺。
最懂我的那個人作文14
時間若劃回曾經，你問我，誰最懂我。我的臉色只有一種，望着燈光漂染的四壁，目光惝恍，覺得沒人能懂我。
那時，覺得自己很孤獨。那麼大一個世界，人人歡歡喜喜，萬物生靈蓬勃，唯獨自己孤孤單單。我打不開自己的心扉，正如別人亦走不進我的內心。如果現在你來問我，誰最懂我，我會毫不猶豫，斬釘截鐵地告訴她，那個一直在身側陪伴我的人，最懂我。
愛這個字，在創造之初，人們或許並不會預見這個字在當今充滿了似汪洋大海般恣意氾濫的種種情愫。愛，簡單的結構，複雜的含義。就如大千世界的薈萃，愛有很多種，卻只有一種讓你刻骨。那種愛沒有甜言蜜語，沒有華麗的語言作外衣，沒有初見的新鮮感。這種愛是默默無聞的，一直圍繞在你身側，到每個角角落落。
也許我那時還並未發覺，也不懂得珍惜，只是心安理得地享受着，盡情的揮霍，卻把自己最不好的`一面面對着她。有時，她會默不作聲；只有氣急了，她纔會訓斥我幾句。現在想想那時是多麼的愚蠢，“愛你的人爲你付出一切，我卻爲我愛的人流淚狂亂心碎。”明白了，才知道什麼在生命中最爲重要；懂了，纔會去學着關心那個人；清楚了，纔會記下那點點滴滴……
那個人，看着我又長大了一點，她種的花，年年開了又謝了。她陪我看遍雁的遷徙，魚的遊歷，草木山水孤寂。她攜我同聽猿啼鳥鳴，泉水泠泠，鳴聲嚶嚶。孤身來到這個世界，曾經孤單走過，或輝煌，或慘淡，或平靜。但如今，我發覺有一個人一直在我身側默默地愛着我，不論何時，不論何地，永遠不變。
她愛我、懂我，亦如曾經；我愛她、懂他，亦如現在。我望與她相守在每一片空明月色下，舞在她的一方舞臺。
最懂我的那個人作文15
春蔭青草，夏沐芳華，秋染落葉，不凝雪花，四季更替，回眸成長的歲月，母親，您是最懂我的那個人。
鶯燕呢喃，暗香浮動，柴米油鹽，您最懂我。
您知道我在下午容易胃疼，便在清晨，睡眼初睜時，便有一杯熱牛奶抑或是粥香襲來。冒着奶香的柔軟麪包在我的齒間回彈，打開了我的味蕾，溫暖了我的胃，使我一天活力滿滿，等到深夜挑燈夜戰時，您一定準時送來一盤水果，退去了我書山題海路跋涉的疲憊……因爲有您懂我，我才能健康茁壯成長。
丹青流芳，翰墨情長，提鈞鈍折，您最懂我。
夏日午後，我正茫然於畫什麼來作爲本週美術社團作業。您彷彿懂我的難題一般，將我帶到河邊，放眼望去，荷花開得正烈。我讀懂了您的意思，拿出畫筆與顏料，開始筆走龍蛇。這時您便一直在旁邊陪着我在樹蔭下畫畫，花瓣兒粉嫩，折射着舒緩旋律。荷梗墨綠，昭示着無限的尊嚴。荷葉翠綠，舒展着無波的寧靜。最後，我的作品受到了老師的高度讚揚。因爲懂得，所以信任，因爲有您懂我，所以我才能飛翔於夢想與快樂的.湛藍天空。
疏影橫斜，蕊寒香冷，字裏行間，您最懂我，
冬日黃昏，望着那不盡如人意的成績，我的心中便下起了雪，當打開家校本準備寫考試反思時，不知何時旁邊出現了你那熟悉的字跡。映入眼簾，傳入心底：“我懂你的努力，我瞭解你的心酸。衝鋒陷陣之時，一定不要放棄，加油，媽媽相信你。”
春燕舊，夏花燦，秋月圓，冬雪飄。四季交替，有您懂我，我便能披荊斬棘，鵬程萬里，順利地走出成長這條窄巷！
