老師，我想對您說作文[精選]

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的老師，我想對您說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師，我想對您說作文1

四年級的小學生活一閃而過，而我也即將要跨入一個新的學習時代。回憶這一年來與老師、同學們共同學習的美好時光，心裏藏着的知心話怎是一兩句就可以說清楚的？

老師，我想對您說：在這一年裏，是您打開的.我學習的大門，可現在我即將踏入五年級了，不是您教着我的滋味不知用什麼詞來形容。您就像草原上的一棵參天大樹，而我就是您根下的一株小草，您爲我遮風擋雨，讓我在一個舒適的環境下健康成長，安然生活……如今，在您的培育下的我已不是那一株難以抵抗風雨，不堪一擊的小草了——我長大了，不怕風雨侵襲，能獨立自主了。謝謝您，老師！

您的音容笑貌一直在我腦海中浮現，講課時鏗鏘有力的話語也一直在我耳邊迴響，還有那諄諄教導也將烙印在我的記憶深處，留下永不磨滅的記憶。

晚上，你總是拿着筆不放，一直堅持着預習明天的課文，以好提高學生的上課效益；下課間，你一人在辦公室裏批改着上百本作業，也還一直都不肯休息片刻；上課鈴響了你又繼續講課，讓我們讀書、理解什麼的，在我們讀書時，您仍然在認真思考着，我們深知您每天的任務是多麼重要啊。下課改作業、上課講知識，您幾乎每天都在爲這事忙碌，倘諾能夠讓您減輕點負擔，那您至少還會有些休息的空間吧。

經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大。老師，我想真誠地對您說：“謝謝您！謝謝您對我們無微不至的關懷！

老師，我想對您說作文2

時間過得飛快，轉眼間六年就過去了，而我也從一個幼稚的孩童長成了一名六年級學生。現在還有一個月，我就要畢業了，我就要和教了我六年的老師分別了。我多麼希望時間過得慢一點兒，讓我再和老師多相處幾天。校園裏每一名老師我都認識，是老師幫助我改掉了粗心大意、上課愛說話等毛病，我非常感謝他們，其中讓我感悟最深的，是我們的班主任杜老師。

杜老師，您還記得嗎？我上五年級的時候，有一陣狀態低迷，成績也不太穩定。您發現了我上課不太專心，於是在放學後，您開導了我，讓我知道了學習不是爲別人學的，而是爲我的將來打基礎。在那段時間裏，您特別關心我，讓我有什麼不會的題就可以在下課後隨時問您。您這無微不至的關懷，怎能使我不感動？

過了一段時間，我又回到了以前的狀態，學習成績也比我低迷時高了許多。這些功勞都是您的，而我去感謝您時，您卻笑着說：“這都是我應該做的。”

還有一次，我要參加運動會了，但是運動會的前一天，我非常緊張，想打退堂鼓，於是我去找了您。您對我說：“別緊張，有時候名次不重要，只要能發揮出來你真正的水平，你就是最棒的。”這句話給了我很大鼓勵，使我在那次運動會上得了第一。當我返回我們班的`時候，我看見您在我們班的前面，對我做了個“你真棒”的手勢，我開心極了。

杜老師，您就像媽媽一樣，每天都關懷着我，這份情誼即使在我長大後，我也不會忘懷。您就像我人生中的一盞啓明燈，爲我指引人生的方向。感謝您，杜老師！

老師，我想對您說作文3

敬愛的沙老師，我很想對您說：“沙老師，您辛苦了！”可是，我不敢，只能悶在心裏。

老師，記得那次您生病時還堅持講課嗎？那時候，您發燒，生病了，其他科目的老師都說：“回家休息吧，身體最重要了，等休息好了再來也不遲啊！”沙老師，您卻搖頭，說：“不行啊，我這個班，每天都有英語課，沒幾天又要期末考試啊！還得忙着幫他們複習呢！”聽到這句話，我的心裏不大好受。老師，您回去吧，爲了我們，您已經付出了這麼多，我真的不希望您生病，真的！默默付出的您，帶着病爲我們上課，可是，我們卻還是一如既往地調皮。此時，一股心酸的淚涌上心頭。我真想對您說一句：“沙老師，您辛苦了！”

沙老師，您常常爲我們講解語法知識，有些同學聽不懂，您也會耐心地教導我們。

那是一個星期五，您給我們上英語課，您在黑板上寫着：begoingto+動詞原形。您些許有些嚴厲，對那些會而做錯題的同學說：“這題你們都會做，怎麼錯了？粗心可不是好習慣，爲了給你們長長記性，這個語法給我抄五十遍！明天交給我！”說完，那些同學都是一個樣兒，一臉的垂頭喪氣，沒精打采。“老師，我這題不會做！”一個同學說，“好！不錯，不懂就問……”沙老師，您嚴厲中又帶着耐心，讓我感覺暖暖的。

沙老師，感謝您對我們的栽培，感謝您對我們的期望與支持。聽說，這幾天，您又生病了，我挺擔心，我想問您：“沙老師，您的.身體好些了嗎？”

敬愛的沙老師，我一定不會辜負您對我們的期望。您就像一顆星星，閃爍在我的身邊；您就像一隻蜜蜂，操勞在我身旁。沙老師，我想對您說：“沙老師，您辛苦了！”

老師，我想對您說作文4

老師，我想對您說，您辛苦了，謝謝您。

每天，您起得最早，走得最晚。在白天，您不浪費每一分鐘的時間，只是爲了讓我們學到更多知識；在課上，您不辭辛苦地爲我們講解知識，只是想讓我們懂得更多的道理。您是多麼認真的爲我們講課，可有些同學在課上小動作不斷，聽課時一點兒也不認真，白白的.浪費了您的一片心血。

晚上，大家都在睡覺，您卻還在爲我們批改作業。夜深了，星星都困得眨眼，您這才肯睡去。

您叮囑我們一定要注意安全，下課不能奔跑，打鬧，更不能在樓梯上玩耍，這都是爲了我們好啊！但有人一點也不聽，到處亂跑。於是，您浪費了您寶貴的時間，給他講道理，讓他明白安全是多麼的重要。

您讓我們回家做好作業，認真檢查，只是希望我們學習進步。可某些同學一而再，再而三的忘記。於是，您只好讓他們進辦公室補作業。他們的作業是完成了，但您還沒有休息，就又去上下一節課了。您天天這樣，希望同學們以後能夠好好完成作業，這樣，您就可以好好休息了。

在學校，您很愛我們，但同時又嚴格地要求我們，您只是希望讓我們更加聰明。要知道，把知識都教給學生，這是一位教師最大的責任。

老師，我想對您說，謝謝您教給了我們這麼多。假設生活是一間漆黑的房間，那麼您就是一縷明媚的陽光，照亮了我們的人生！

老師，謝謝您！

老師，我想對您說作文5

當我踏進人和街小學一年級七班教室的第一天，張老師，我就被您深深地折服了。

張老師，您的課堂總是那麼生動有趣，帶着我們走進語文的世界，在學習語文的航程上爲我們掌舵。漂亮的板書，每一個字都像一位楚楚動人的少女，偷走了我的心。每次我都生怕錯過一個字，總是目不轉睛地盯着黑板，直到眼珠都快要蹦出來。您總是花很多時間，費盡心思爲我們準備豐富多彩的課堂內容。您用百靈鳥一樣婉轉動聽的聲音爲我們講解課文，像一塊磁石把我們深深地吸引住了。您看互動環節時，同學們那一雙雙雨後春筍般的小手和那躍躍欲試的眼神，似乎都在說：老師，請我吧，讓我來回答這個問題，好嗎？上次我生病請假在家休息時，最魂牽夢繞的就是您的語文課。

張老師，您有一雙會說話的眼睛，當我們表現好、取得好成績的時候，您的眼睛似乎在說：豆包們，你們真棒，繼續加油哦；當我們不遵守紀律、打打鬧鬧時，您的`眼睛會向我們投來嚴厲的目光，告訴我們：這樣可不對哦！

張老師，您有一顆慈母般的心。您不會戴着有色眼鏡，以學習成績來判斷一個學生優秀與否，而是給予我們大家平等的愛。在您的心目中，我們都是棒棒噠，您相信我們這一棵棵小樹苗在您的呵護下會慢慢成長。在我們犯錯時，您總是給予足夠的耐心，相信我們一定能夠改正錯誤；在我們失敗的時候，您總是溫柔地告訴我們：沒關係，下次繼續努力。如果可以選擇，我希望有一個像張老師一樣的媽媽。

張老師，我想對您說；“我愛您！”

老師，我想對您說作文6

一雙黑寶石似的眼睛，一張能說會道的嘴巴，嘴角上還有一對小酒窩。這不就是周老師您嗎？

您是一位溫柔的老師。還記得一年級第一天上學的'時候，我因爲不熟悉新環境，在教室裏哭得很傷心，別的小朋友都開始笑話我，這使得我更加害怕，更加地想媽媽。這時候，您走了過來，輕輕地拍着我的肩膀，溫柔地對我說：“小朋友，別哭了，你已經是一年級的小姐姐了，要學會堅強哦。雖然現在換了個新環境，但是多了這麼多新的好朋友，可以跟她們一起學習一起玩，不是也很有趣嗎？”聽了您的話，我漸漸止住了哭聲，很快融入了一年級的大家庭中。

您也是一位敬業的老師。一次，我的數學書落在了學校，直到晚上八點多了纔想起來，媽媽匆忙帶我回教室去拿，沒想到路過您辦公室時，竟看到裏面燈火通明。原以爲是老師們忘記關燈了，走近一看才發現原來是您還在兢兢業業地批改試卷，甚至都未發現我們的到來，我連忙告訴媽媽小聲一點，免得打擾到您工作。

周老師，一眨眼，您已經教了我們整整四年了，您不僅在學習上幫助我們，在爲人處世上，您更是以自身的行動感染着我們。聽說下學期我們要換老師了，雖然您不教我們了，但我還是想對您說：“周老師，謝謝您四年來對我們無微不至的照顧，您永遠是我最愛的老師！”

老師，我想對您說作文7

老師，您對我的教育如細雨滋潤大地，如陽光普照萬物，您給我帶來的改變讓我永遠無法忘卻……

朱老師，雖然您帶我們班只有短短一年，但您讓我明白了許多事情與道理。

從一開始，我的學習成績一直處於中等狀態，上課比較害羞，一個學期也就只有兩三次舉手回答問題的時候。當您剛做我們語文老師的時候，雖然我並沒有對自己的.表現抱太大信心，但也想給新老師留個好印象。於是我在前幾節課積極舉手回答問題，並且得到了您的肯定和認可。從那以後，我更願意在同學面前表現自己的優點了，也爲此付出努力，由於您對我的信任與表揚，使我更有信心做一名好學生。

當然，我也有做錯事情的時候。有一次我把試卷弄丟了，便以爲和同桌看一張就可以，反正已經做完了試卷。但是您嚴厲的批評了我，並未因爲我平時的表現好而原諒我，相反，給了我應有的懲罰——讓我站了一會聽課以示警醒。就是因爲這次難忘的懲罰，我銘記在心，並減少了這種事情發生的次數。

最近學校組織了投稿的活動，因爲我課外班比較多，所以沒有想着要參加。您卻在班裏點了我的名字建議我參加，因此我也爲此下定決心將這件事情做好，因爲這件事，我多了一份積極，多了一份主動。

“十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。”老師，感謝您對我的諄諄教誨，讓我做出好的改變，喜歡上了語文！老師，感謝您的以身作則，教會了我很多做人和做事的道理！

老師，我想對您說作文8

聖誕節那天，我們又收到了禮物，一本本嶄新的書躺在我們的抽屜裏，這禮物充滿濃濃愛意，又激勵我們天天向上。您笑眯眯地說，“一年了，你們表現真不錯，這是聖誕老人給你們的獎勵。”其實，我們知道這個“聖誕老人”是誰。

在您的陪伴下，我們度過了四年的幸福時光。姚老師，從我上學那天起，都是您站在講臺上講課，我坐在下面聽；今天，讓我們換一下位置，請您坐下來，聽我說說心裏話。

記得午間閱讀上，您聲情並茂遞給我們誦讀精心挑選的文章，啓發我們幼小的心靈。多少次，我們被您的文章感動得心潮澎湃、熱淚盈眶。您教導我們把書當成自己的朋友，給了我們受益終生的習慣——“閱讀”。我們的禮品和獎品都是書，每個同學都把書視作珍寶；在您的倡議和幫助下，我們建立了自己的班級圖書館。琅琅書聲，濃濃書香成爲我們班級的特徵。通過書籍和閱讀，您把愛傳遞給我們每個人。

您額頭上的操勞，您臉龐絲絲的疲憊，您眼角細細的皺紋是我們惹的禍。由於粗心我們沒有取得好成績，由於調皮，我們失去了三星班級的稱號……我們沒讓您少操心，我們愧對您的期待和付出。但是，您從未埋怨過我們，您總是能看到我們細小的進步，總能給我們莫大的鼓勵。有時，真希望您對我們嚴厲些，也許我們心裏會好受些。

姚老師，我想對您說：您每天批改那麼多的作業，眼睛一定很疲勞，您每天就我們一起做一做眼保健操吧，會讓您的眼睛更明亮、更有神！

姚老師，我想對您說：在我們的心中，您的.微笑就是明媚的陽光，就是和煦的春風，就是甘甜的雨露。有了陽光的照耀，春風的吹拂，雨露的滋潤，小苗就會長得更高、更壯！

姚老師，我還想對您說：我只想叫您一聲“媽媽”。

老師，我想對您說作文9

是誰承擔起文學的傳授？是誰撫慰了幼小的心靈？是誰用雙臂撐起你我的天空？哦！老師。老師啊老師，您是春蠶，永遠無私；您是園丁，辛勤栽培；您是春雨，滋潤萬物；您是太陽，灑下光明。哦！老師，您多麼偉大，多麼慈祥，總是默默承擔着一切，可卻不圖學生所有回報。老師總會說你的成績就是對我最大的回報！是的，老師把自己畢生學習來的知識，全都傳授給了我們，難道，你不想打開這個‘禮物’嗎？那麼打開它了就要永久保存下來。

老師啊老師，您像媽媽一樣關心我們，在同學生病的'時候，您花自己的錢買補品，親自去她的家慰問，聽班上同學講的時候，我被感動了。您還教我們知識，讓我們懂得許多道理，班上有好幾個成績差的學生，您嚐嚐餓着肚子去他家裏補課，爲了明天的課，您甚至熬夜到天亮，早上還要早早的來到學校。在些小事在您眼中不足爲奇，而對我們卻有極大的震撼！我想對您說聲："老師，休息一下吧！"

老師，這些點點滴滴我都記在心裏，或許您會很謙虛，但用這些來比喻您真的很恰當！

教師節要到了，我要輕輕地在老師耳邊說：'老師，您辛苦啦。"

爲了讓您高興，我一定要好好學習，不辜負您的期望！在四年的歲月裏，您教會了我許多許多，我深深的對您說一聲："謝謝！！！"

今天的成績，有您的努力。今天的希望，有您的牽掛。

一切的一切，都飽含着您的汗水和鼓勵！謝謝！

老師，我想對您說作文10

老師，您是人類靈魂的工程師；您是我們成長的領路人。您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人。但是我想對您說：“老師，您那一次真的冤枉我了！”

那一天，燦爛的陽光透過明亮的玻璃窗灑進教室，我們正聚精會神地聽您講課，我的同桌卻在那兒哼起歌來。後來我們默讀課文時，她還在那兒哼歌。我碰了一下她的胳膊，她停住哼歌，轉過頭來，反碰我的胳膊，還對我使眼色。見我不再理我她，她又一邊假裝默讀一邊哼歌，時不時還點點頭，一副很認真的樣子。我實在忍受不了同桌那得意洋洋的行爲，小聲地對她說：“哎，你別再哼歌了。”而她卻若無其事似的'，連正眼看都不看我一下。“你別哼歌了！”有點心煩的我又說了一遍，惹得同桌狠狠地瞪了我一眼。

老師好似一直在觀察我們，嚴肅而又大聲地說：“四組倒數第五排的女生給我站起來！”話音剛落，同桌的聲音也停止了，全班同學的目光“刷刷”地落在我身上。我的臉頓時通紅，紅到耳根，我咬着嘴脣，慢慢地站起來。看到您發怒的眼神，我傷心地看了看同桌，她卻捂着嘴偷笑，並寫了一張紙條：“讓你多管閒事”。一瞬間淚水模糊了我的眼睛，我的心像一塊冰，冷冷的。我十分難過，心想：老師也太冤枉好人了。

老師，我想對您說：那一次，您是真的冤枉我了，我希望您下次先弄清楚是怎麼回事再下定論。

老師，我想對您說作文11

鮮花感恩雨露，因爲雨露讓它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；我感恩我的老師，因爲您教導着我，攀登上知識的大堂。老師，您一定還記得上次的事吧，藉着今天的機會，就讓我以文字的方式一吐爲快吧。

上次作業課，我正在寫語文黃岡。突然，我們的數學老師——張老師來了，我和我的同桌拿起數學黃岡去批改。語文黃岡做到一半停下來，這讓我分心了。我改完回來後，看見我的同桌做的比我快得多。我想，我一定要在同桌寫完之前做完黃岡，要是我被留校了，我的媽媽一定會批評我的。我拿起筆，奮筆疾書，我不顧三七二十一，匆匆的寫完了黃岡，我趕緊拿起黃岡到您地方去批改。開始，你不同意，建議我好好的檢查一下。後來，在我的軟磨硬泡下，您終於給我批改了。

最初，您還是笑容滿面地給我批改，後來您顯得很凝重。我想把黃岡拿回來，可是上面已經多了許多個圈和叉，還有一個大大的三角形。這就代表着我要重做了，這可是有兩面的黃岡、兩篇閱讀啊！我只好垂頭喪氣的拿回黃岡，走回教室訂正。我飛快地訂正好了，只是我還沒有明白自己的錯誤。我還只求速度不顧質量。我再次到了您的地方，您一看就把本子塞到了我的'手裏。我回憶着您嚴厲的表情，我終於漸漸的明白了，你爲什麼一次次退給我了。我回去認真的訂正，還檢查了一遍，我終於過關了。之後我坐在那裏認真的重做了一遍，看到同學們都回家。我哭了，我流下了後悔的淚水。

通過您工作的嚴謹，我明白了：沒有認認真真的努力，就沒有實實在在的收穫。無論做什麼事都要講究認真。您無形之中的教導，使我一生受益。

老師，我想對您說作文12

老師，我想對你說：“我愛你！長大後，我一定要成爲你！”

老師，你是春蠶，無怨無悔的吐絲，只爲結出造福天下的繭，你是雨傘，心甘情願被日曬雨淋，只爲保護千萬被你悉心呵護的桃李，你是小船，不捨晝夜地在水中划行，只爲帶領船客通往理想的彼岸……

別人說嚴格要求的老師纔是好老師，我認爲教學豐富，博覽羣書，幽默風趣，能走進學生，把學生當作自己的朋友的老師也是好老師。你就是這樣的老師。課上，你讓我們每個同學有施展特長的'機會，課下，你帶領我們走進豐富多彩的娛樂天地。

你讓我們多讀書，遇到不懂的問題，你引導我們查閱資料，遇到好詞佳句，你要我們積累。你像魔術師一樣，把我們帶到了祖國的小興安嶺，讓我們知道了小興安嶺不但是美麗的大花園，還是一座巨大的寶庫，你讓我們欣賞了“欲把西湖把西子，淡妝濃抹總想宜”的西湖美景，領會到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的人間至深的友情，領略到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”廬山瀑布的磅礴氣勢……

你娓娓動聽的語言、精闢透徹的分析、生動有趣的講解，讓我們陶醉在人間最美好的情感裏，我喜歡上語文課，也特別喜歡你！

教室裏、操場上，都有你帶領我們的身影。

此時此刻，在我的心裏，總是唱着這樣一首歌：“長大後，我就成了……”

老師，我想對您說作文13

人的一生中缺少不了老師的教導，因爲老師的教導爲我們照亮前進的路。每個人都有許多話想對老師說，卻說不出口。我也有許多花想對老師說，卻不知從何說起。

我記得那時開學的第一天，也是我進入六年級的第一天。張老師您坐在講臺前，等待着學生們的到來。我跟在媽媽身後，來到您的面前。因爲我和您不是很熟悉，所以我不敢擡頭看您，只是低着頭看同學和地面。不過我還是偷偷瞄了您幾眼，覺得您非常和藹可親，應該是一個很好的人。上課的時候，您總是會問我們許多有趣的問題，有時我們會爲了找到你問題的答案，會討論上好幾分鐘也不厭煩，有時甚至要藉助電腦呢！您還會跟我們將小時候的事，您講的有聲有色，我們也聽的入了迷，恍如身臨其境。您小時候的事情多麼有趣啊！

下課的時候，您會跟我們開玩笑還叫我們怎樣打乒乓球。您跟我們說上初中的時候如果不會打乒乓球和籃球是要吃虧的。我們每個人聽了你的話，都在努力學習球技終於“皇天不負有心人”，我們的球技越來越好了！如果沒有您，就不會有球技好的.我們了。在這裏我對您說：“老師謝謝您！謝謝您教我們知識，教我們體育，您是我們第二個父母！”

老師您會坐在我迷茫的時候，爲我指引方向；您會在我受傷的時候，爲我擔心，照顧我。我知道再多的話語也表達不了您對我的恩情。俗話說得好“滴水之恩的涌泉相報”，老師您對我的恩情是怎樣也回報不完的！

老師我還有太多話想對您說，卻說不出口。老師，您的手下教導出了多少的國家棟梁啊！而您卻漸漸地老了，您頭髮上的白髮和眼角的皺紋是最好的見證。我即將畢業，可能再也沒有時間與你嘮家常了。我多麼希望時間可以停在這一刻。但，這是不可能的。老師，我希望您，青春常在！

老師，我想對您說作文14

老師像蠟燭，無私的燃燒自己，奉獻他人；老師像園丁，辛勤的栽種祖國的花朵；老師像燈塔，照亮了知識的路程。

老師，我要讚美您的嚴謹。記得，我們班上的第一次習作有許多人都沒有通過，帖老師又給我們講了一遍習作要求，說我們大多寫的順序不對，並且對每位同學的作文都指出了其中的不足。比如我的第一段要修改，錯別字多，倒數第二段畫蛇添足要刪掉。經過我的認真修改，第二次我順利通過了，好開心！但是還有幾個同學沒有通過，您又專門對那幾個同學講了他們作文中出現的問題，提出了建議。沒有通過的同學在您的幫助下立刻開始了第三次修改。老師，您總是這麼嚴謹、認真，不放棄任何一個同學，您的嚴謹、耐心、毅力讓我由衷地敬佩！

老師，我要讚美您負責。帖老師暈車，同學們都知道，但是每次學校組織師生外出活動，爲了保證我們的安全，您都堅持參加。每次上車前您都叮囑我們出行的'注意事項，並拿出塑料袋分發給我們備用。有一次剛到景點，由於路途遙遠，路況顛簸，您噁心耐受，實在忍不住就吐了。即使不舒服，你也要堅持照看我們。活動結束回到學校，您又吐了一次，看到您的臉色慘白，難過的樣子，我心裏就暗暗的想：將來我要發明一種讓人不暈車的汽車。

您是我永遠敬愛的老師，我想將千言萬語融匯成一句話：“老師，您辛苦了。”

老師，我想對您說作文15

老師，您陪伴我成長，教會了我許多知識。老師，您是我最尊敬的人，我想對您說說我的心裏話。

老師，您很溫柔。每天早上，您都要擠着公交車來學校，走到教室門口，您都只能聽見我們的喧鬧聲，但我知道，您最想聽見的是我們那琅琅的'讀書聲。每次上課，您都要把聲音調大，或者是獎勵那些早已坐好的同學，這時我們才安靜下來認真上課。

老師，您很辛苦。每次課後和放學後，您都在批改着我們的作業，認認真真地備課。老師，您有時生病來不了學校，都是因爲我們。您沒來學校的日子，我和一些同學都有些想念您，希望您能好起來。

老師，您很親切。有一次，我的書寫作業錯得有點多，這是我第一次錯，還錯了那麼多，我心裏急得像熱鍋上的螞蟻，不知道如何是好，您的那雙“火眼金睛”似乎知道了我的心思，就從講臺上走到我的身旁，告訴我下次要用心，便跟我講了一些記字的方法，我安靜地傾聽您講。後來考試的時候也用到了，您那時說的話使我受益匪淺。

啊！老師，您這樣的精神讓我想到了一段話：老師，您像蜜蜂，在天地間辛勤地勞作；您像階梯，用身體支撐着我們攀登高峯；您像蠟燭，燃燒自己照亮了我們；您像燈塔，照亮了我們前方的道路；您像輪船，把我們載向了成功的彼岸。

老師，我要再次獻上一句話：老師，您的聲音像太陽一樣溫暖，像春風一般和煦，像清泉一樣甘甜。我想對您說一聲：“老師，謝謝您。”