我的心兒怦怦跳作文【集合】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的心兒怦怦跳作文，希望對大家有所幫助。
我的心兒怦怦跳作文1
回想起一年級第一次鋼琴考級，當時的緊張和刺激，依然讓我記憶猶新。
考級當天，媽媽陪我在考場等候。考場裏都是衣着講究的考生，他們看上去和我一樣鎮定又略有緊張，我想：我準備得這麼充分，一定沒問題。
輪到我了，我慢慢走向鋼琴，深呼一口氣，開始演奏起來。我順利彈完前部分，突然意想不到的事情發生了：我的中指不小心按錯一個音。這個失誤讓我腦袋嗡的`一下，我突然緊張起來，手忙腳亂地趕緊去找下一個音，但不知爲什麼，大腦卻一片空白，怎麼也想不起來，可是又不能中斷，我感覺心怦怦跳起來，像有幾隻發狂的兔子在裏面亂蹦，臉一陣發熱。我在大腦中迅速搜尋着旋律，憑着一些淺薄的記憶往下接，但感覺這個瞬間我彈的每一個音都是錯的。我真想空中飛來一個譜子，讓我能照着彈。我安慰自己：我平常練得那麼熟，肯定能接下去。我的雙手努力地順着感覺走，大腦也努力回憶着譜子，終於雙手合到了一起，旋律慢慢流暢起來，速度也恢復如初。終於，我順利地結束演奏。
出了考場我還心有餘悸。不久後成績出來了，我考過了！我高興得大喊起來！但考場中心兒怦怦跳的感覺我永遠也忘不了。
我的心兒怦怦跳作文2
我的記憶就像一扇閘門一樣，而往事就如同洪水一般涌出來。
“小呀小二郎呀，揹着書包上學堂……”我唱着熟悉的歌走在小路上，一路上太陽公公在和我打招呼，小花妹妹對着我笑，我想今天一定是個開心的日子吧。可是萬萬沒想到，當我把書包打開時卻發現我的作業不見了，怎麼辦呢？奇怪了，我怎麼可能沒帶作業本呢？我的心裏似乎有個調皮的小孩在玩蹦蹦牀，七上八下的。我的心兒怦怦跳，感覺我的心都快跳出來了。我突然有一種不祥的預感——啊，我今天肯定會被老師揍一頓呢。唉！怎麼辦呀？我越想越煩躁，感覺我的心再也平靜不下來了，一想到組長來到我旁邊沒看到作業時，那下場一定不堪設想。要萬一被老師發現了有人沒寫作業時，翻臉比翻書還快，一霎那就皺起眉頭，真是想想都可怕呀。於是，我急忙再次仔細翻看書包，我是多麼想發生奇蹟呀，我決不會放棄任何一個角落的.。於是我翻來覆去檢查，終於在語文書裏找到了。哎！我終於鬆了口氣，真是有驚無險呀。
這是一次難忘的經歷，豐富了我的童年時光。
我的心兒怦怦跳作文3
午後的陽光灑在大地上，鳥兒在枝頭盡情地唱着，一切都顯得溫馨、美好，這時，一個聲音劃破了這片寧靜：“錢夏雨，你給我出來！”
唉，媽媽這一吼聲都能讓地球顫三顫，更何況只是沉迷在閱讀中的我？我剛想應一聲，卻突然想起那支被我弄環的藏的嚴嚴實實的媽媽的口紅。
不對呀，那支口紅被我藏得連自己都找不着，更何況是媽媽呢？難不成還真讓媽媽找到了？哎呀！想到這兒，我的心就怦怦地加速跳動，既快又有力。事到如今，我只能硬着頭皮走出房間，只見媽媽拿着我的`錢包，我鬆了一口氣，真是嚇死我了，白擔心了一場，媽媽說：“你怎麼把錢包丟在這，萬一搞丟了怎麼辦，啊……”眼看媽媽就要嘮叨起來，我趕緊溜回房間，不過可不是爲了繼續看書，當然是爲了找到那支該死的口紅，好“毀屍滅跡”，一想到媽媽發現口紅後的可怕場景，我的心裏就十五個吊桶打水一一七上八下。
趕緊行動！我左翻翻，右翻翻，上翻翻，下翻翻，總之就是翻箱倒櫃，恨不得把整間屋子都拆了，歷盡艱辛，終於找到了那支口紅，這時，我猛一回頭，便看到媽媽板着臉站在了門口。
“不，媽媽你聽我解釋，哎呀”後果你懂的！
我的心兒怦怦跳作文4
在記憶的沙灘上，讓心兒怦怦跳的事情像沙灘上的貝殼一樣，多得數也數不清，就讓我撿起最美的那一個貝殼送給你吧！
星期一，老師突然宣佈了一件事情：重新競選班幹部。我的心裏像揣了一隻小兔子，一直怦怦直跳。我心想：我會不會當上班幹部呢？如果當上了，會當什麼班幹部呢？
老師說：“想當班幹部的同學，在黑板上寫上名字。”看着其他同學都在黑板上寫上自己的.名字。於是，我心急如焚地走上講臺，提心吊膽地在班長的方塊裏寫上自己的名字。
投票結束了，老師一個一個念名字時，我的心兒怦怦怦直跳。
勞動委員，王志達，33票通過；學習委員，張灝然，40票通過；體育委員，袁培煜，31票通過……班長，終於到了班長的位置，我的心快跳到了嗓子眼兒了，想：加油！你一定會當上班長的！“趙梓彤，58票全票通過！”我的天，我們班一共58人，我全票通過！我也太厲害了吧！
現在回想起來這件事，我的心兒還怦怦怦直跳呢！
我的心兒怦怦跳作文5
吃過晚飯後，我去超市門口幫媽媽拿快遞，這時的天已經很黑了，我有點緊張和害怕。因爲，我們這邊的路燈都被茂密的樹葉遮住了，到處黑漆漆的。
於是，我拿起電話手錶，一邊和媽媽通着電話，不讓她掛斷，一邊鼓起勇氣走下樓，心裏一直想着“會不會有人跟着我，把我抓去賣？又或者……”越想越怕，我心裏不禁打起鼓來。
剛走到小區路上，路邊就竄出好幾個影子，我被嚇得魂飛魄散，差點驚叫出聲，連忙後退了幾步，仔細一看，只見影子在前面的垃圾箱邊竄來竄去，我緊張地站在了一個大石頭墩上，只聽見自己的心怦怦怦地跳得厲害。驚慌失措的我隨手撿了石墩旁散落的幾粒石子，向它們扔了過去。也不知道扔沒扔中，只聽那幾個影子發出“吱吱，吱吱……”的聲音，一會就跑得沒影了，原來是老鼠呀！我打了個寒戰。
把老鼠趕跑了以後，我像箭一樣地跑到了超市門口，幫媽媽領了快遞後，又快速拔腿就往家跑，中途不停頓，終於到家了。這時的我心兒還在怦怦跳個不停，一半是嚇的，一半是累的'……
雖然我還是很怕黑的，怕路邊的老鼠，但是我相信我一定會慢慢克服的。
我的心兒怦怦跳作文6
“啊！救命啊！快停下！”你可知道這是誰的聲音嗎？這是我的叫聲。
星期天下午，媽媽帶我去玩嚮往已久的過山車，來到遊樂園，看到許多小朋友玩的挺開心，臉上洋溢着幸福的笑容。我們來到過山車旁，已經有許多小朋友坐在上面，媽媽給我購了票，在工作人員的帶領下上了過山車，幫我係好安全帶，耐心的給我講了在運行中的注意事項。我懷着緊張的心情坐在座椅上抓緊扶手，等待着驚險時刻的到來。
一會兒，廣播裏響起了準備啓動的聲音，隨着刺耳的鈴聲，車子慢慢動了起來，很快加速衝上了一個高架，只聽見轟隆隆的`機車聲和耳邊呼呼的風聲，車子一會兒衝上雲霄。一會兒跌入谷底。一會兒翻轉倒立，嚇得魂飛魄散，哇哇大叫，好像到了世界末日，閉上眼睛等待着災難降臨。
好像過了一個世紀，在驚險又無助的吼叫聲中，車子慢慢停了下來，我癱軟在座椅上，雙腿發抖，連站都站不起來，工作人員過來幫我解開安全帶，媽媽扶着我走出遊樂園，回到家都沒從恐懼中回過神來，我想，今天晚上肯定要做噩夢了。
我的心兒怦怦跳作文7
怦、怦、怦……誰的心兒在跳呢？原來是我的！猜猜我在做什麼呢？對了，我在一年一度的故事大王比賽上呢？
我是第八個上臺講故事，有很多的時間準備。我高興地不由自主地手舞足蹈起來，我終於可以爲班級爭光添彩了！下一個就是我上臺講故事了！我開始緊張起來，突然我聽到了兩個聲音，一個對我說一個對我說：“開始你就不該去參加，現在好了吧，一會兒說不好，那就不是給班級爭光添彩了，而是給班級丟臉！”同時，另一個聲音出現了：“沒事的.，你不是想爲班級爭光嗎？你這就放棄了，不試一下怎麼知道不行呢？”“對，不試一下怎麼知道不行呢？”
終於，我走上了講臺，雙腿發軟，臉色蒼白，生怕自己講不好，在同學們的鼓勵下，我完美的講完了我的故事。
我終於打敗了以前不敢上臺、膽小如鼠的我，我想如果當時我放棄了，還有現在美好的結果嗎？-
我的心兒怦怦跳作文8
我是一個淡定的男孩，從來不緊張，除了那一次……
那天，我早上起得太晚，眼看上學就要遲到了，我飛一般地跑到了學校。
當我氣喘吁吁地跑進教室，還沒坐到座位上，老師就讓我們拿出作業。同學們都手忙腳亂地找作業，我心想，我的作業全都寫完了，而且字很漂亮，老師一定會表揚我的。正當我暗自高興的時候，卻沒在書包裏摸到作業本。我的心跳得很快。難道作業本掉在路上了？或者忘家裏了？老師催我快交作業，我的心跳得更快了，而且手腳冰涼，背後都出冷汗了。
我正想着怎麼跟老師交代，老師就點名了：“楊子涵，就你的作業沒交。”我的心怦怦地狂跳，只好向老師如實交代：“老師，我的作業沒帶。”老師的表情立馬嚴肅起來，但很快又恢復了往日的平和，說：“算了，看你學習好，中午帶來就行了。”這下，我心裏的.石頭才落了地。
有了這次“心跳經歷”之後，我明白了一個道理，那就是不管什麼事情都要提前做好準備，比如上學之前要檢查自己的書本和作業有沒有帶齊，不然後果會很嚴重。
我的心兒怦怦跳作文9
打開記憶的大門，令我膽顫心驚的事有許多，讓我挑一件令我印象最深刻的事，來給你講講吧！
記得這件事就發生在上一個月裏，班主任劉老師火冒三丈地走進教室，狠狠地把期中考試卷子扔在講臺上。我心裏想：完蛋了，這次肯定全班同學都沒考好，包括我。接着劉老師說：“這次考的都是送分題，不該錯的錯了，上來捱打！”
開始發試卷了，我提心吊膽，生怕考不好既挨老師的打，又挨爸媽的混合雙打。這時我的心跳逐漸加快“怦——怦怦——怦怦怦。”馬上就是我的試卷了，我伸出我的手準備捱打，可結果卻令我出乎意料，劉老師變臉居然比翻書還快，前一秒還兇巴巴的'，下一秒卻變得溫柔似水。劉老師慢慢地對我說：“樂會，這次考的不錯，下次繼續努力！”我的心又跳了起來“怦怦怦怦——怦——怦怦怦。”這令我受寵若驚，我拿起卷子一看，呀，100分，我是在夢裏嗎？你趕緊拍了一下我的臉，確認不是在夢裏。
直到現在我想起這件事，還是不能冷靜，心還在怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文10
跆拳道是我的愛好，因爲它不僅可以增強我的體質，而且它還有各種級別五顏六色的腰帶和證明我自己能力的證書，贏得它們讓我覺得特別自豪。
可是要得到它們可不是件容易的事，我還清晰的記得上次考紅帶時，讓我心裏“七上八下”的考級時刻。
那時我們在會場統一進行考試，我在後臺等待老師叫我的名字，我偷偷的從後臺望出去。哎呀，考臺下面全是人，黑壓壓的'，都在盯着考臺上的考生。考官們一個個神情嚴肅，手裏拿着筆記呀記。我越看越緊張，就在這時，老師叫到我的名字，該我上場了。我緊張的倒吸一口涼氣，心裏突然像打鼓一樣，“咚咚咚”怎麼辦呀？感覺自己雙腿發軟。看着木板，我硬着頭皮踢了一下。沒斷！我一下子覺得自己特別難過，再看看評委，他們開始拿着筆準備記錄了。我是能踢斷的，如果錯過了這次機會又要等很久了。於是我鼓起勇氣，對老說，“我能再踢一次嗎？”老師衝我笑了笑，點點頭。有了第二次會，一定要珍惜。我捏緊拳頭，調整好站姿後，大吼一聲，踢出了右腿。“啪”木板斷成了四截。我成功了，緊張的心情莫名其妙的消失了，我樂呵呵的跑下了考臺。
原來只要不緊張，身邊的一切都變得那麼輕鬆自在，以後我再也不要自己嚇自己啦。
我的心兒怦怦跳作文11
每個人都會有緊張的時候，如果一緊張，心就怦怦的跳了，而且臉上就是一片緋紅，然後就不知道幹什麼了。我也有這種情況，一到考試的的時候，心兒就自然地怦怦的跳了起來。
終於到了考試了，老師髮捲子的時候，我頓時嚇得面如土色，上面的題太難了，我艱難的亂蒙，把題打了上去。終於到了寫作文了，上面的作文題目竟是《我的心兒怦怦跳》。
我現在心急如焚，心裏咕咚咕咚的跳了起來，聽得非常清楚，像一個大鐘表在響一樣，彷彿身旁的一切都不會動似的`，只有我的心在怦怦的響着。哦！我終於知道了，就寫我現在的心情。心想：哈哈！我忒聰明瞭。
我們每個人都有緊張的時候，一緊張就一定是遇到難事或別的事了，我告訴你一個方法：緊張的時候要冷靜下來，然後冷靜還冷靜的解決問題。緊張的時候，所用的方法就是這麼簡單。
我的心兒怦怦跳作文12
當你緊張的時候，你的心兒會呯呯跳；當你激動的時候，你的心兒會呯呯跳；當你害怕的時候，你的心兒也會呯呯跳。今天，就讓我來說一說我的“心跳”經歷吧！
那是一個令人緊張的時刻，直到現在想起那天的經歷，我的.心兒還會呯呯直跳呢！那天我們的新加坡之行目的地是環球影城，大門進去沒多久，只見有一架過山車忽高忽低，忽上忽下。坐在上面的人，尖叫聲接連不斷，自認爲膽子很大的我當即決定要去挑戰這架刺激而又驚險的過山車。
終於到我了，工作人員幫我做好安全措施後，我就有些後悔了。以前看新聞，有人從過山車上掉下來的畫面在我的腦海中反覆上演。正當我胡思亂想的時候，過山車便緩緩啓動了，過了一秒鐘，忽然疾速向前行駛，直接衝到了頂端，還沒等我反應過來，又快速地衝了下去，接着一個底朝上翻了個身，這時的我頭朝下，腳朝上，嚇得我緊緊抓住把手，就像抓住了一根救命的稻草，我的心一直在呯呯呯地亂跳。在我的害怕與緊張中，過山車終於到達了終點，下去之後，我的腿一直在顫抖，爸爸問我害怕嗎？我強裝鎮定地說：“還好吧，只有一點點。”
這就是我的“心跳”經歷，有了這一次的經驗，也許下一次再去挑戰別的刺激遊戲的時候我就不會這麼緊張了吧！
我的心兒怦怦跳作文13
今天是期中考試。考完數學，我們就去上體育課了。
體育課上完，當我們回到自己的座位時，我的汗毛都豎起來了。爲什麼呢？因爲，期中考試的試卷已經擺到了我們每個人的座位上。
幸好，試卷是反蓋着的。我調整好自己的.心態，手準備去拿試卷。突然，我的好朋友大叫道：“哎呀，我怎麼只考這麼點！”我瞬間把手又收了回來，再也不敢碰那試卷，彷彿那是一塊燙手的山芋。
“哎，真要是考不及格，回家肯定會被媽媽打的，”我想，“總要知道自己的分數呀！”我把手又一次放在試卷上，小心地折起了一個角。我看到了自己的分數個位上有一個“1”，我心想：“該不會是51、61、71、81......吧！”我再一次把試卷放下。
哎，算了，這次沒考好，下次再努力考好點嘛。我把手放在試卷上，閉上眼睛，使勁把試卷翻了過來。我的心兒怦怦直跳，彷彿心都要破裂了。當我睜開眼看時，分數是“91”，我喜出望外，看來，這次媽媽要請我吃肯德基了。
現在回想起那次看分數的經歷，我的心裏仍然怦怦直跳。
我的心兒怦怦跳作文14
相信大家都有心兒怦怦跳的時候，比如第一次坐過山車。第一次看恐怖片……下面讓我來介紹我的心兒怦怦跳的時候。
記得有一次，媽媽給我報名了一個項目——在圖書館講故事。到了那天，我在臺下等開始講故事。我的心裏像十五個吊桶打水——七上八下。當我走上臺的時候感覺雙手在冒汗。是啊！那是因爲臺下的.觀衆都是我不認識的人，我看了看媽嗎。媽嗎從眼睛給我打氣，我向大家介紹了自已，我倒吸一口涼氣我的故事就開始了，平時可以讀得背得滾瓜爛熟的句子，可是現在我站在臺上腦子空蕩蕩的，什麼也記不起來。只記得一些我讀得很熟悉的句子，心裏又開始打鼓了“嘭”“嘭嘭”……在着急的時候我只好編故事了。我靠着那一點記憶在那編故事可是我編着編着……越編我越投入還有一點興奮，還加上了各種各樣誇張的動作和表情把臺下的觀衆逗得哈哈大笑……
這次講故事比賽真令我難以忘懷！
我的心兒怦怦跳作文15
提起心跳二字，只要有爸爸在家，沒法不叫人心跳的。就說前幾天寫作業的事吧，到此刻我還心跳不止呢。
那天，我在家正按教師留的`要求寫作業，爸爸從鄰居家喝酒回來，滿身酒氣地翻開我寫完的作業看了一會兒，又把我抄的作業單看了一遍：“你的英語作業是一英一漢嗎”“是的！”我肯定地答道。“你是想偷工減料是嗎我剛纔在你同學家裏，看見他的作業單上是五英一漢，怎樣到你那裏就變成了一英一漢了呢爸爸提高了嗓音對我吼道。我的心一下提到了嗓子眼兒。“重寫五英一漢！”爸爸怒目圓睜，再一提高了嗓門。我無奈地又重寫了一遍。可當我把作業本遞給爸爸檢查時，沒想到他又節外生枝地問道：“好小子，要不是我看見，又讓你逃過去了。告訴我，這是第幾次逃作業”我感覺到爸爸這是要收拾我呀，心裏又冤、又氣、又着急，只聽心臟在“砰砰砰”地狂跳，一時間，想爭辯又不知如何說，眼看一頓胖揍是逃可是了，就在我左右爲難的時候，媽媽回家了。
事過之後我想到，遇事應當根據事實據理力爭，不再委曲求全，纔不會把自我推到心驚肉跳的地步。
