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“小畫家”作文

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在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的“小畫家”作文,歡迎大家分享。

“小畫家”作文

“小畫家”作文1

她在我們班鼎鼎有名,她就是“小畫家”李夢潔。

一頭烏黑髮亮的長髮,似乎像仙女一樣飄柔;水汪汪的大眼睛,彷彿會說話一樣;圓嘟嘟的臉蛋和櫻桃小嘴搭配着,形成可愛、美麗的她。

每次出黑板報,她總是第一個站出來說要畫畫的。只要是她畫的黑板報,每次都是第一。而且她最喜歡上美術課了,因爲她可以肆無忌憚地畫、展示出自己的畫。

“叮鈴鈴……”下課後,我們都出去玩了,就她一個人坐在教室裏繪畫。“喂,李夢潔我們出去玩吧!”我提議道。但她似乎聽不見。我只好站到她的'身邊再次叫她,她頭也不擡,揮揮手說:“我不去,你們去吧!”然後她又展開畫紙開始畫畫了,紙張與指尖的溫度彷彿融在一起,她抿着嘴,眉眼裏盡是認真。彷彿在這一刻,她的一切就在這畫板上,由淺入深,細膩勾畫。不一會兒,一幅栩栩如生的畫就誕生了,我不禁地感嘆道:“哇!真漂亮了!”

只要去了她的家,你就能看見她家牆上都是一些繪畫獎狀。那些獎狀,我看了羨慕不已,在我們的心中,她就是名副其實的“畫畫大王”。

這就是我們班的小畫家李夢潔,一個愛畫畫且畫技高超的小女孩。

“小畫家”作文2

星期天,小剛做完作業,然後在家打棒球。

爲了好玩,小剛不小心把爸爸的梳妝鏡破了一個洞。他嚇壞了,坐在地上絞盡腦汁想辦法。突然,他靈機一動,想到了一個好辦法。

他打碎了整面梳妝鏡,然後在鏡框上放了一大張紙,拿出彩色鉛筆和顏料,畫了一幅爸爸的畫像。他畫得很好,他父親很帥,穿着西裝,打着領結。小剛很滿意。

過了一會兒,爸爸回來了。他回來後做的第一件事就是照鏡子。他睜大眼睛,穿着漂亮的.西裝照鏡子,越看越開心。突然,他覺得不對勁:我今天打領帶。爲什麼鏡子裏是領結?

小剛發現情況不妙,正要溜之大吉。爸爸回頭看見了他,心裏明白了。他大聲說:“小剛,這是怎麼回事?”小剛低頭想了想,終於勇敢地承認了自己的錯誤:“我不小心打碎了鏡子。”

爸爸沒有生氣,說:“我寧願不戴鏡子,也不願老老實實說實話。”

我們都應該是誠實的孩子。

“小畫家”作文3

如果你走進我的房間,你一定能看見一牆的畫。上面畫着人物、汽車,還有黑白畫。我書櫥有一層我收集的繪畫書、繪畫片、繪畫摹本。有時還用自己的零花錢買畫書,當然了,我在美術班學習呢!我的夢想就是當一個繪畫家。

我從小就喜歡繪畫,看見喜歡的東西就把它畫下來,慢慢地,就養成了習慣。有一次,我表妹來了,讓我教她畫畫。“好啊!”我爽快地答應了,我問:“你想畫什麼?”“我不知道。”她回答道,我說:“你畫什麼都行,東西一定要畫大,要看出有遠近關係。”她答應了,我不斷跟她說:“畫大點,要專心,不要東張西望。”終於,表妹在我的反覆指導下畫好了。

有時我去秀水公園寫生,畫一些花草樹木、山水田野等等,我越畫越開心,越畫越想畫。到學校後,同學們見了都很驚歎,我也很開心。有一次,老師拿我的幾張手抄報給同學看,同學們都很吃驚,也很羨慕,我非常開心。有時在美術課上我也會幫同學講一講。我還在學校繪畫比賽上獲過獎,這是我平時多練習得來的。

媽媽常說我畫的'畫很漂亮,我也會更加努力的,我的畫家夢一定會實現!

“小畫家”作文4

我是一個活潑、可愛、喜歡繪畫、攝影的小男生。我會用色彩把四季描繪。

春暖花開的時候,我騎着自行車,哼着小調,來到了美麗的郊外,用那“彩鉛”,把淡粉色的桃花、絳黃的迎春花、雪白的梨花畫進精緻的畫薄裏,一副“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的'景象展現在我的眼前。

在蟬聲陣陣的夏天,我親近了荷塘,看到這美景,我不由自主想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”的詩句,我拿出毛筆、墨汁,在宣紙上畫出荷葉,荷花,還有一隻隨風起舞的蜻蜓。

碩果累累的秋天,我帶着“水粉”走進了果園,果園裏,紅彤彤的蘋果張着嘴笑了,黃澄澄梨兒開始唱歌,紫瑩瑩的葡萄挺着圓溜溜的肚子竊竊私語……我便把這一豐收的美景圖繪了出來。

白雪皚皚的冬天,我帶着相機在小路上捕捉那美麗的景象,小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”,偶爾有一兩隻松鼠在地上蹦蹦跳跳,留下一串串小腳印。整個世界都變白色了,十分漂亮,宛如來到了童話世界。

有機會我一定帶你去描繪這美麗的四季。

“小畫家”作文5

自從我學會了畫畫,爸爸媽媽就一直叫我小畫家。說起這個外號,還有一段小故事呢!

星期六,我在家沒事幹,就一直在看著名畫家成才之路的書。突然,心血來潮,我也想畫張像。可是要畫誰呢?我左看右看,看見媽媽正在認真地看書,那神情可真美!於是我決定讓媽媽做我的模特,媽媽,我可以給你畫張像嗎?當然可以!媽媽爽快地答應了。

媽媽坐在椅子上,雙腳拼攏,臉上露着甜美的笑容。我拿起筆,開始畫輪廓,頭部,身體,手,腳??。這時媽媽動了一下,我急忙提醒她:媽媽,別動,我還沒畫完呢。媽媽笑了笑,說:知道了,小畫家!啊,叫我小畫家!我聽了緊張又激動,開心地接着畫眼睛,鼻子,嘴巴??終於輪廓打好了。我又拿出水彩筆開始各種塗色,黑色的頭髮,綠色的衣服,黃色的鈕釦??經過一個多小時的努力,美麗的.媽媽終於畫好了。當我把畫像給媽媽看時,媽媽又大喊起來:哇!小畫家,你太棒了!

媽媽不僅自己叫我小畫家,而且還拿着畫給每個家人,鄰居,朋友看,對他們說:這是我家的小畫家畫的,厲害吧?

從此,大家都叫我小畫家。

“小畫家”作文6

在龍崗一小三年級四班有一個相貌平平的9歲女孩,那就是我——黃琬棋。我的眼睛很特別,左眼居然比右眼大一丁點兒。眼睛上還有一對濃眉,烏黑光亮的.頭髮裏還藏着一對招風耳。

我超喜歡畫畫。在家裏,一家子人都叫我小畫家。有一次,我突發奇想,想到去北山上寫生。我拿上了我的好朋友——畫板、畫筆。一來到北山,啊!多麼美麗的世界呀!綠的草,紅的花,都像趕集似的聚攏來,準是想讓我畫個夠吧!一陣微風吹來,大樹媽媽抖抖手臂,小草弟弟點了點頭,花兒姐姐彎了彎腰,這可是春姑娘的傑作喲!它們都有些等不及了。

欣賞完這麼多的美景,我開始寫生了!我拿起畫筆在畫板頂上工工整整地寫了這幅畫的題目——美麗北山。又用畫筆沾上顏料,塗在畫板上。不一會兒,一幅畫九華好了。我帶上自己的“傑作”蹦蹦跳跳地回到家,把畫給老媽看。“啊,多美美的北山,我到北山了嗎?這幅畫真是畫得栩栩如生啊!”老媽驚奇地說。

嘿嘿,這就是我,一個名副其實的小畫家。

“小畫家”作文7

她每天都離不開兩樣東西——鉛筆和紙。這可是她每天必備的東西。說到這裏你可能會想到她是一個“小作家”還是“小畫家”?沒錯,她的確是一個名副其實的“小畫家”她就是我的好朋友——司徒嘉淇。

那次,我和小淇一起放學回家的路上,她的左手上總拿着本子,右手就拿着鉛筆。她總是在畫……可是我根本就不知道她在畫什麼。

只見,她的眼睛平時小小的眼睛,這次她的.眼睛可睜大了,她的嘴巴抿得緊緊的,頭髮也好像豎了起來。她緊盯着本子把注意力都集中在那小小的筆記本上。

試着把頭伸過去,看了看,心想:“小淇你在畫什麼?狐狸又不想狐狸,狼又不像狼,你到底在畫什麼?”

她沒有理會我,還是在那裏畫來畫去,我再一次把頭探過去,看了看。只見她畫的“二不像”有兩隻尖尖的耳朵,身上還有一朵美麗的花朵。再看它的手和腳都好像粘在了一起。

過了一會,她終於把那個“二不像”畫完了。原來她裝摸作樣就只是畫了一隻狼,而且是一隻不是很漂亮的狼。

這就是一個名副其實的“小畫家”,她也是我的好朋友。

“小畫家”作文8

每當我看到畫中的山,畫中的水,畫中的人,心中都會充滿遐想。我想成爲一名神奇的小畫家,用我神奇的畫筆來實現我美好的願望。

我會畫出最美的山河,她是所有地球人的樂園,沒有污染、沒有種族歧視、沒有憂慮,到處充滿着歡歌笑語。

我會畫出最強盛的祖國,在那裏人民生活幸福,沒有自然災難、沒有貧富差距、沒有悲傷的眼神、沒有痛苦的記憶、沒有人爲戰爭的傷痕。

我會畫出最具活力的校園,學生們積極向上,歡快的讀書聲充滿校園,老師們傾囊相授,關切的神情溢於言表。

我要畫出最美的家園,讓地震後失去家園的人來這裏生活,用我們的溫暖去撫慰他們受傷的心靈。我想讓所有流浪兒都來到這個溫暖的家,享受到爸爸媽媽的疼愛。我想給所有的老百姓都畫一座新房,讓他們在新房中過上舒適的生活。

我還想爲媽媽畫上一個可以幫她勞動的機器人,讓媽媽的手不會再凍破、發青;適當地減少媽媽的勞動;讓媽媽的腰直立起來。

我夢想着神奇的.畫筆能實現我所有的願望,通過這隻神奇的筆能表達我向往的生活,通過這隻筆能演藝我精彩的人生。但最終這一切並不是神奇的畫筆和魔力,而是人類美好真摯的心靈。

“小畫家”作文9

又一個星期天來了,小明的爸爸帶小明去公園玩。小明的爸爸讓小明坐在草地上看風景。小明說:“這邊的'風景真好,如果媽媽在,讓她看一看,那多好啊!”

小明心想:“我不是會畫畫嗎!我把這邊的風景畫下來,回家讓爸爸媽媽看。”小明取出隨身帶的彩筆盒,搭起畫架,就畫了起來。

不一會兒,畫就畫好了。正在這時,爸爸來了。爸爸說:

“你畫地真好,可你太粗心了。你看天上的那朵雲,一眨眼就飄走了嗎!山上的那座亭子,難道被你拆了嗎?湖面上划船的三個人,難道掉進水裏了嗎?還有河裏剛開的荷花也被你摘走了嗎?草地上我剛坐過的石凳子長腳跑了嗎?”

聽爸爸這麼一說,小明仔細看看自己畫的畫,呀,真的畫漏了許多東西,他又取出彩筆盒,認真地畫了起來……

“小畫家”作文10

瞧!那個瘦瘦小小,文質彬彬的女孩是誰?呵呵,她就是我們班的小畫家——楊雪欣。

別看楊雪欣個子小,她可真是了不起。瞧吧!楊雪欣長得眉清目秀。那紅撲撲的肉嘟嘟的.小臉蛋,秀氣的櫻桃小嘴,稚嫩清脆的嗓音,給她原本天真有趣的臉又增添了幾分可愛。楊雪欣不僅長得標緻秀氣,畫畫也很棒。她平時上美術課都認真聽講美術老師講的每個要點,畫畫時一絲不苟,畫的畫大方清晰,放得開,實在是當之無愧的小畫家。

有一次,學校要選拔一批畫畫能手參加學校組織的素描組。楊雪欣也報名參加了,她參加選拔的畫仍是那麼大氣、有風度,得到了老師們的一致好評。她在素描組裏更是認真,要知道,素描組可是個強手如林的地方哪!楊雪欣一如既往,依然聚精會神地聽講,專注細心地畫畫,她的畫就像她的人一樣漂亮、美觀又清秀,用一個詞來形容,那就是“畫如其人”。我看了她的畫,不禁失聲讚歎。太美了!太棒了!太清爽、太整潔太大氣了!畫畫沒有一絲多餘的修飾,不修邊幅,筆到之處,無一不活靈活現,美輪美奐,連我都自愧不如。

這就是她——人小志氣大的“小畫家”。

“小畫家”作文11

說起小畫家,我就想起了我們班的朱雨晨。她的臉比較圓,兩個水汪汪的大眼睛,嵌在她那雪白的.臉上,還有一張櫻桃小嘴。看,她那外貌就像女畫家的模樣。

記得有一次,黑板報被老師擦掉了,老師請同學們來畫黑板報,同學們紛紛舉起了自己的小手。但是在衆多的同學中,老師百裏挑一,選中了朱雨晨。她一邊畫,一邊給自己加油,所以畫的又快又好,也很認真,不久那串美麗的鞭炮就誕生了。

每次的美術作業,朱雨晨都會認真完成,而且都能得到老師的表揚。老師很喜歡她,同學們也很羨慕她。有時課間,她還會教我們畫畫呢,她教得可認真了,就像一位高級美術老師,厲害極了!

她的畫得到過許多美術大賽的獎狀。因此同學們經常說:“朱雨晨是我們班的畫畫小明星,她真是我們班的驕傲!”

朱雨晨畫畫這麼好,她一定爲此付出了不少的心血和汗水,我衷心祝願她的畫技越來越好!

“小畫家”作文12

要說起我們班最著名的小畫家,我的腦海裏立刻想起了金如的身影。她可歷害了,畫貓像貓,畫虎像虎,畫只母雞能下蛋,畫只公雞能打鳴。

你別看她平時的樣子好象呆呆的,可她的腦子裏卻蘊藏了不可思議的.東西。人們都說:“人不可貌相,海水不可斗量。”真是一點沒錯。

有一次,我看見有一大堆人圍在她的座位那裏,我瞟了幾眼,原來他們都在看金如畫畫呢!有好多同學還請她幫自己畫一張肖像呢!我心想:“嘻,她畫的畫有那麼逼真,有那麼好看嗎?怎麼那麼多人請她幫自己畫肖像呢?”我有一種不服氣的感覺,便讓她畫一幅她最拿手的畫。不一會兒,她就畫好遞給我了。那時我心想:這麼快,肯定不好。結果並不是我想的那樣,我看到那幅畫時,讓我大吃一驚。那紙上的人物就象真的一樣,簡直太歷害了!

自從那次以後,我們班的黑板報和小畫報都是由金如一個人來創作的,而且次次都被貼在了學校的展覽框裏。爲我們班作出了很大的貢獻!

“小畫家”作文13

我是一個不服輸、爭強好勝的小畫家。

記得有一次,國畫老師把我們初級班和提高班放在一起學國畫。剛開始我們學畫橫線、豎線,突然我身後走來一位提高班的大哥哥看不起地說:“你矮矮的,呆呆的,不像畫國畫的料!”我當時就被那位大哥哥說得激怒了。

回到家,我怒氣未息,我立下一個志向:超過提高班。我將媽媽買來的關於國畫的輔導書一本本、一頁頁翻看、潛心臨摹,每次一畫就是幾小時。

“功夫不負有心人”,憑着這股被激怒的“動力”和老師的指導,我畫的國畫不僅考過了十級,而且還獲得了揚州少兒藝術展覽二等獎和八怪紀念館畫展二等獎。老師看了我的`畫對我:“你真行,那些大哥哥、大姐姐畫得都沒你好!繼續努力,可不要驕傲!”我現在不僅臨摹那些更難的畫稿,而且又開始學畫工筆畫了。

這就是我爭強好勝、不服輸的性格,但我知道,這只是我前進的第一步,我今後會更加努力,向成爲一個真正的畫家目標前進。

“小畫家”作文14

我小時侯特別喜歡拿蠟筆到處亂塗亂畫。家裏的被單、枕頭、窗簾、紙箱,還有櫃子都被我判了“死刑”了。媽媽是刀子嘴豆腐心,這不,說了我一遍,還把筆全部沒收。我大哭一場,又把注意力轉到用手指尖去畫畫了。媽媽見我這樣喜歡畫畫,又聽到“這孩子有天賦”的誇獎,媽媽又還給我自由了。不僅如此,還決定把我培養成超級小畫家。

上了小學,我更加喜愛畫畫了。書本上、畫紙上、桌子上都留下了我的快樂印記。媽媽見了,一不做,二不休,立馬把我送進了畫畫班。

初來乍到,我的畫畫得並不好,原因只有一個——畫小了。我所在的畫畫學校——樹人美術學校,畫畫講得就是一個“大”字,所以那裏的學生畫都特別大氣、瀟灑,畫得可好了!我知道了這些以後,決心改掉我“畫畫小”的毛病,經過兩個月的苦訓,我終於畫了一張很大氣的'畫,這可把我高興壞了,由於我的刻苦努力,我的畫畫水平進步得很快,現在,我在班裏是有一定地位的,頗受老師寵愛。畫畫不僅培養了我豐富的想象力和高尚的情操,還能使我在課餘生活中找到無限的樂趣!

我已經愛上了畫畫,愛上了這種高雅的運動,這是我的夢想,也希望它能陪伴我走過一生。

我就是超級小畫家!

“小畫家”作文15

我從小就喜歡畫畫,媽媽送我去了繪畫班。青少年活動中心的走廊牆壁上,都是同學們的繪畫作品。我情不自禁地想,哪天我的畫也能掛在這兒,那該是多麼幸福和快樂的事呀!

我決心學好它,每次老師上課都認真地聽,積極地練習。有一次,老師佈置的作業,讓我們畫美麗的大自然,要求畫上有人、樹、山、河、花、房子等。開始,我不知道怎麼畫,心裏就像十五隻吊桶打水——七上八下。轉念一想,沒有人天生就會畫的,只要努力肯定會畫好。

回到家裏,我鋪開了紙開始構圖,畫呀畫呀……我想畫幾種花兒表現大自然的五彩繽紛,可是絞盡腦汁,還是沒想到更合適的。於是,在媽媽的幫助下,我打開電腦,在百度上搜索“各種美麗的花”。哇!各種各樣的鮮花圖片形態各異,奼紫嫣紅,真是美不勝收。我把幾朵喜歡的花兒都臨摹了下來。

“功夫不負有心人”,經過無數次的'失敗,我的畫終於畫成了,並得到了老師的肯定。現在,在青少年活動中心長廊牆壁上掛着的也有我的作品。怎麼樣?我這個小畫家當之無愧吧!

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