知識的力量優秀作文

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的知識的力量優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

知識的力量優秀作文1

知識有什麼力量？我們每天學的知識有什麼用？我一直都不喜歡英語，因爲我覺得英語對我沒有什麼用，再說我也不出國，我身邊的人都說中文，根本用不到英語。

直到那次，我感受到了知識的力量。

一次我和妹妹在老家玩，時間長了我覺得無聊了，於是爸爸就提議讓我和妹妹一起比賽拼英語單詞。英語是妹妹的強項，因爲妹妹在上海讀書，從一年級就開始學英語了。但我心想跟妹妹比我可不能輸啊，不然那可多沒面子啊，我得加油。我手心裏全是汗，只聽見爸爸喊“蘋果”，當時我太緊張了，腦子裏一片空白，我還沒想起，耳邊就傳來妹妹的聲音“apple。”“對啦！”爸爸大聲喊着。一連好幾個妹妹都搶答對了，當時我急得就像是熱鍋上的螞蟻一樣。接着爸爸又說：“香蕉。”我想起了，昨天爸爸還讓我默過，於是我搶着說：“banana。”我也得了一分。後來爸爸又報了許多單詞，裏面有不少是他每天佈置我背默的單詞。好不容易追上妹妹，可我還是落後一分。我一心只想着要把比分追回來，我猛追死趕，妹妹也不甘示弱，我們兩人的比分都“蹭蹭蹭”地往上漲，最後我以一分險勝。爸爸豎一起大拇指，誇讚道：“你們都很棒！”這時妹妹也說輸得心服口服。這次比賽讓我很有成就感，沒想到每一天背默的單詞，都成了今天我比賽的武器。英語並不是一種沒用的.知識，只要我們學好它，善用它，它的力量無處不在。

其實，我們在學校裏學的每一門知識，都是我們將來實現我們理想抱負的武器，爲了在將來的世界裏走得更穩，一定要好好學習。

知識的力量優秀作文2

我的腦海中經常出現電視中的一個場景，在一個偏遠的小山村，一個和我年齡相仿的小女孩，她常常站在山上望着學校，她曾經跪在母親面前哭着說“您讓我上學我就不吃飯了。”可她還是沒有圓了上學的夢。還有一個叫小麗的女孩，因爲沒錢上學，只能在家做飯、餵豬，但是在深夜人靜的時候，她總會拿出藏在牀底下的課本自學。當記者問她有什麼願望時，她含着淚在地上寫出了四個字：我想上學！電視中這些場景常常讓我淚流滿面。我希望能爲她們做點什麼，後來我聽說“希望工程”活動，我心想，我一定要父親和我一起幫助失學兒童，貢獻自己的一份力量。

我把聽到的故事講給父親聽，並說了我的想法，父親卻說“現在咱們家有了一點錢，但那是給你上學用的，將來你還要上大學，我不服，還想說些什麼，父親卻走了，我失望極了，但是我不氣餒，我一定要說服父親。我琢磨着，以前家裏很窮，老爸也沒機會念書……我靈光一閃，眼睛一亮，“有了，就用這招曉之以理，動之以情，我看你開不開竅！”

晚上，我做完一切，來到客廳，主動和父親搭仙，父親高興的`問：“兒子，今晚怎麼這麼有閒空來陪老爸聊天。”我心想上鉤了但是我突然問道：“老爸我聽爺爺說，以前我們家很窮連三餐都顧不上吃，是真的嗎？”父親感慨萬分的講起過去得亊。”“噢！原來父親沒念過書！”“是呀，！我希望你上大學爲父親爭口氣。”我看時機已經成熟向父親展開攻勢，在我猛烈的“炮火”下，父親服了，他沉思了一會兒，說“我的兒子懂事了，我也要向我的兒子學習，明天我們也去獻上一份愛心。”

我高興得跳了起來。老師說“知識的力量是最強大的，現在一試，說的還真對。

知識的力量優秀作文3

魯迅先生說過：“世上完美無瑕的書，恐怕是絕無的；一個毫無短處的人，也是沒有的。”是啊，人無完人，但若想使自己更加完美，就要靠知識的力量了。

現在書籍種類繁多，不甚多言。一本《十萬個爲什麼》可以使你拓寬眼界，《諸子百家》有利於你修身養性，《性的弱點》使你處世靈活多變。由此可見，知識可以從各方面給你提供精神支持。

三國時期吳國國力強盛，後人也嘆出“生子當如孫仲謀”的感嘆，孰不知，孫權也是以知識治天下的'啊。孫權勸學，呂蒙三日不見便令人刮目相看，爲吳國的強盛打下了堅實的基礎，這裏面難道就沒有君臣吏民的惜才嗜學嗎？反之，方仲永憑藉自己較高的天分而不勤於苦練，最終也只有“泯然衆人”的結果。

由此看來：知識可以使一個“無知”的人才思敏捷，通曉世事，也會讓“天才”淪爲蠢才。當然，背死書是掌握不了知識的真諦的。孔子云：“學而不思則罔，思而不學則殆。”學習之餘，還要去思考，去實踐，充分理解，才能汲取知識的精華，彌補自己在某方面的欠缺。

我們不僅要以知識來豐富自己，彌補自己的缺點，更要利用它提高自己各方面的素質。當今社會，要求的不僅僅是“人才”，也要求“全才”。所以，面對激烈的競爭，只有完善自己纔會有更多勝利的保證。讓我們以一個完善的自我去建設一個完美的國家吧！

知識如蓮，可以使人出淤泥而不染；知識如蘭，可以使人身處幽谷而獨芳；知識更是如光，可以讓埋沒的金子重現光芒！如果您就是那塊埋沒的金子，快些藉助知識的翅膀去飛翔吧！

知識的力量優秀作文4

閱讀好的書籍可以發生一些神奇的事情，比如閱讀好書與閱讀後的歡樂，足以讓一名傷心欲絕的人變得不再那麼難過，長期閱讀好書還能，冶煉人的品德和修養的品質，接下來讓我們一起領悟閱讀的快樂。

我記得是在那個早晨我起得特別早，外婆讓我讀了一會兒書，聽聽英語，再去學校我同意了，於是我拿起一本小說看了起來，看着看着就覺得沒意思，便出去玩了一會，可誰知道一會兒的時間，既然是小淘氣鬼來巡邏的時間，我也不信被這個膽大包天的弟弟抓住了。

他看了看我開心的說，姐你起得這麼早怎麼不去看看書呢？你要是考砸了該如何是好，我自有分寸，還真就不用你來提醒我，我不耐煩的說，你怎麼變得像外婆一樣囉嗦了，然後我就去學校了，他也沒多說什麼，反而轉頭就走了。

我下午回到家的時候，把發下來的卷子給外婆看了，他說到這就是你早晨不看書的後果，你瞧瞧這分數你說該怎麼辦，不就是沒考好嗎這樣說我有什麼用？我憤怒的說外婆，你以爲我想嗎？說完我就回到房間了。

本應該是憤怒的`，我拿起了上午看過的駱駝祥子和前幾天寫的日記，翻到昨天看的那一頁看着看着，寫下來自己的感受，腦海中把自己所想的祥子漸漸的給寫了出來，看着看着也發現了一個有趣的片段，那就是祥子被大兵抓了之後，失去了自己苦苦打拼了三年買下來的車時，發起的怒吼憑什麼？

這也就是我忘記以前的懶惰，沉浸在知識的海洋裏，憑什麼這句話，那我感覺到了生活的希望，前路又一片的光明，讀書能使人感到快樂，這應該就是書的樂趣吧，讓人冷靜的去閱讀吧，再次感謝閱讀的快樂。

知識的力量優秀作文5

書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”讀一本好書就是和許多高尚的人談話。自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，知識的進步，推動了歷史的發展，促進了人類的文明。而書中就有大量的知識，缺乏知識就無法思考，缺乏思考也就得不到知識。

知識是科學發展的源泉。國家對知識的重視，因爲國家的發達離不開知識。它是國家繁榮昌盛，獨立於世界之林的基礎。由此可見，國家的繁榮、富強是離不開知識的。

知識也是人們獨立於世界文化之林的基石。諾貝爾獎就是對擁有知識的人的讚揚。魯迅，矛盾，莫言他們無一不是知識的擁有者，知識給他們帶來了力量，帶來了生命價值的氣息。因爲他們堅信：知識就是力量。

知識給了海倫凱勒力量，她身爲一個盲聾人，卻創造出了超乎凡人的能力，可見她付出的努力是常人無法想像的。知識，像明燈般照亮了海倫凱勒的內心世界，像彩虹般架起了海倫凱勒與外界溝通的橋樑，像小舟般載着海倫凱勒衝破狂風巨浪，到達成功的彼岸。是啊，知識就是力量，是知識讓海倫凱勒創造了這些人間奇蹟！她把學習比作攀登奇山險峯，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更爲廣闊的世界，直到璀璨的`雲端，藍天的深處，希望的頂峯。

相反，一個沒有知識的人，在社會上是沒有立足之地的。劉偉的例子告訴我們，你可以一無所有，但你不能沒有知識；只要你擁有知識，你也可以從一無所有變得無比富有。知識是一筆寶貴的精神財富，它不僅僅可以給我們帶來生活上的富有，更可以提高我們的內在修養，豐富我們的內涵，開闊我們的視野。

有了知識，纔將這個本一片荒蕪的世界變成異彩繽紛的畫卷！我們都應該用知識的力量，給人生添上一個響亮的驚歎號！

知識的力量優秀作文6

芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠古到高度文明的當代，每一次社會的進步。無不顯示出知識的巨大作用。知識的進步，推動了歷史的發展，促進了人類的文明。知識就是力量！

當前，世界上流行這樣一種說法：看一個國家、一個民族是否繁榮、富強，就看這個國家、這個民族的人民文化知識水平。我認爲這種說法不無道理。即使一個國家暫時還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識的'傳統，那就可以斷言：這個國家是有前途的。而如果一個國家、一個民族目前很富裕，卻供養着一羣“不學無術”之徒，其結果必然是可悲的。它一定會漸漸地衰落下去。

歷史上的唐朝之所以形成“開元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開明之外，最主要的原因是當時各行各業科學技術得以充分發展。國內人才濟濟，國家力量強大、威震四海。

古時候，風雨雷電等自然現象都被視作神的行爲。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇，磕頭求神，聽命道士呼鳳喚雨。在今天看來，這些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是沒有知識而導致的必然結果。現在我們有了科學知識，有了人工降雨的辦法，即使遇上大旱，莊稼照樣可以長得很好。“老天”也不能卡我們的脖子了。人定勝天，就是因爲人們有了知識。

由此可見，國家的繁榮、富強是離不開知識的。作文

知識的力量優秀作文7

以前總聽大人們說：“知識就是力量”，我沒有很深的感觸。直到那一刻，我收到手拉手活動認識的筆友寄來的信，她告訴我她考上了我們市的終點中學時，我感受到了知識的力量。

在沒有感受到知識的力量之前，我只感受得到筆友家離我所在的市距離的遙遠，和大山阻礙了千千萬萬像我筆友一樣的學生走出大山的那股強大的力量。每當和她通信時，我都會把她給我講的那些大山裏的故事講給我的'父母聽，每次聽後都是我們仨坐在那裏感慨大山的“力量”，感慨那命運的力量。

然而，現在我再也不用如此悲觀地感受來自命運的力量了。在筆友通過自己的學習，通過知識的力量，將自己從大山裏挖出來了時，我開始相信知識的力量了。知識的力量，或許是唯一與命運的力量對抗的一種力量了吧！而我的筆友以她的親身經驗告訴了我，這種力量在堅持下來了之後，也就是一種改變命運的力量了。知識有着力量，有着改變命運的力量，而我們每一個人都可以是主宰這種力量的主人！如今的我，在筆友的影響下，也成爲了一個愛學習的人了。過去我總是不願意學習，不愛好學習，都是認爲學習有苦又累也不見得有什麼用，現在我已經完全不會這麼想了。學習，知識，這些的力量是無窮無盡的，這些的力量可以帶我們走向更遠的世界，也可以帶我們走去更遙遠的未來。

現在的我，每次再偷懶學習的時候，我都會重新回憶那一刻我感受到的知識的力量。我會將筆友從大山裏考出來了的力量，再一次當做我學習知識的動力，從而時刻銘記着知識的力量是無窮無盡的。