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嘗試的作文集錦15篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的嘗試的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

嘗試的作文集錦15篇

嘗試的作文1

我第一次嘗試溜冰是在我七歲時候的暑假,姑姑給我報了一個學冰的基礎班,那是在益田假日廣場的真冰場,姑姑帶我和姐姐四人人到服務檯換了合適的真冰鞋,然後就把我們交給了教練,我開心得都要跳起來了,終於可以開始學習溜冰了。

我們的教練是一個身材魁梧的男人,他先對我們進行了簡單的自我介紹,然後就開始教我們,看得出來,他是個時間觀念很強的人。第一次進入真冰場,我很膽怯,生怕摔跤,溜真冰可不像溜直排輪,鞋子與冰面的摩擦力小太多了,一動就滑出好遠。在教練的鼓勵下,我小心翼翼得保持着身體的平衡,我可不想在姐姐面前摔一跤,那可太難看了。終於我發現只要速度慢,在冰面保持平衡並不難,但是當我快速移動的時候總是感覺要摔倒一樣,我只能慢慢的滑,努力熟悉那種平衡感,終於我能夠在較快的速度下保持平衡。於是,教練開始教我一些技巧動作,我適應的很快,可能是因爲我以前學過直排輪,所以在掌握了平衡技巧後,很多動作都能很快適應。別看教練人高馬大,教我們的時候特別細心,我有哪個地方做得有一點兒不對,他都會糾正我的錯誤,這個教練可真好。

很快,我們就可以做一些複雜的動作啦,我們繞着標誌桶呈S型滑,還可以做一些其他的技術動作。我滑得越來越熟練,越來越快,動作也學得很快。時間一分一秒的'過去了,課也接近了尾聲,我有點兒傷心,因爲我們馬上就要走了。上完課後,姑姑問我:“上完這堂課感覺如何?”我說:“挺好的。”姑姑又問我下次還來不,我說當然啦。然後姑姑就給了我一個驚喜,她說我們還可以再玩一會兒才走,我興奮極了。我和其他幾個人一起玩起了抓人遊戲,她們三個抓我一個,可是我滑得非常快,一直到遊戲結束,她們都沒辦法抓到我,看來我滑冰滑得還是蠻好的嘛。快樂的時光總是短暫得,終於我們還是依依不捨得離開了真冰場。

我回到家時,還在爲我今天滑的超快沾沾自喜呢,溜真冰真是太好玩了。

嘗試的作文2

有這樣一句話:“即使是不成功的嘗試,也勝於胎死腹中的策略。”

剛進中學,我的英語特長就初露端倪。那時候的英語成績,可謂是“得來全不費工夫”,羨煞旁人,我也不免有點飄飄然。

轉眼到了初二,課業越發繁重,學習的內容也越來越難。在一個悶熱的晚自修,看着桌面上空白的練習,瞥一眼黑板上方的時鐘,已經逼近下課的點,我開始發慌了。“你怎麼寫那麼快?”我推了推同桌的手肘,她正悠閒地看着小說。“寫不完就瞎寫唄,反正老師也不檢查。”“這……不太好吧……”“你英語不是很好啊,少寫這一次不會怎麼樣的。”說罷,她還特意指了指黑板上的鐘表,“我就不信你看着這個還寫得下去。”正如她所說,我的心裏早下了邪惡的種子。“就試這麼一次吧!”我暗暗對自己說道。

誰說的,有了第一次不一定會有第二次,但有了第二次一定還會有第三次。爾後這樣的日子,我都抱着僥倖心理,享受着緊張刺激的逃避。殊不知早已上了癮,我根本沒有意識到,這顆毒種子還會生根、發芽。

考試前夕,每一間教室都瀰漫着硝煙,大家都埋頭苦背,虔誠地抱着“佛腳”。“爲什麼你們都在複習英語啊?”我問同桌。“聽說這次英語挺難的。”她推了推眼鏡,“你放心寫作業吧,對你來說都是小兒科。”話雖聽着舒暢,可我總有些莫名的.心虛。

考試成績出來了,情理之中,意料之外。班主任和英語老師傻了眼,一邊苦口婆心地批評教導,一邊細緻地幫我分析試卷,耐心地爲我鞏固一個又一個知識點。我一個勁兒地點頭,卻一個字也聽不進去。她們忙得越是焦頭爛額,我的心情越是五味雜陳。

在考試後的分析會上,有個同學講了這樣一個故事:他數學很拔尖,但曾有一段時間,他很討厭做數學題,一碰到難題就放棄,導致後來數學成績一落千丈,後悔不已。他說,他想嘗試一下不刷題的狀態,當然最終是一場失敗的嘗試。如果沒有這次失敗的嘗試,他可能永遠不知道自己的位置高低,也永遠嘗不到拼命後的甜果。真是感同身受啊。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”我想,嘗試不僅是一次突破,也可以是一次教訓。

嘗試的作文3

一路上,望着遠處的陽光燦爛,我努力嘗試,忘卻砂礫帶來的疼痛;一路上,面對困難和挫折,我努力嘗試,穿越從生的荊棘,想要到達山頂。

不止一次,我努力嘗試。

面對白紙黑字的歌譜,但是我知道我不是一個會唱歌的歌手。但是我要比別人付出十倍百倍的努力。在這努力的過程中,我遇到了許多困難和挫折,尤其是飆高音部分。

老師在開始教的時候說:“如果有高音部分的就用假聲來唱,千萬不要用喉嚨來唱這樣會使你的喉嚨痛的.。”很多次,我要麼就是唱破音了,要麼就是唱白了,要麼就是唱跑調了。老師還特意強調過很多次,:“飆高音的時候不要用喉嚨來飆”可我偏偏就是這樣。但是,人生有很多次不止一次,我都要努力嘗試。

於是,我開始努力嘗試。

我把歌詞分成幾個一小段來唱。我忍住一次一次的喉嚨痛。一遍一遍的唱過之後重複的唱;日復一日的練習唱着這首歌。但這樣我還是沒有達到老師想要的效果,在我練習的日子裏,老師有想過換人,我每次阻止老師的時候,我對老師說:“我一定會做到的,老師,請你相信我!”

經過老師不斷的輔導,而我也一次次的努力和嘗試,連起一個個音符,終於把那斷斷續續的的歌詞合併成一首歌了。“你的歌聲裏缺少了一種感情!”我回憶起老師唱歌時優傷抑欣喜的心情。又讓我懂得了,無論是唱歌跳舞,彈琴……都是需要一定的感情的。

我再次努力嘗試。

用心去唱歌,用感情去唱歌。你欣喜,就會唱出豪放的聲調;你悠悠然,就會唱出閒適的聲調;你憂傷,就會唱出傷感的音調。就這樣,讓你的心與心更近,去品味每一個音符背後的情感!

不止一次,我努力嘗試。我相信,終有一天我會達到那陽光燦爛的地方。那時,一路上的荊棘都變成了花朵,一路上的寒風變成春風一樣,漾滿溫柔與笑意。

嘗試的作文4

在一個五顏六色的天空裏,陽光明媚。陽光輕輕的照耀在我的臉頰上;善良的他用陽光照在每個姑娘的臉蛋上;而我在寥寥無幾的教室裏靜靜的。

一個人在教室裏默默練寫一些楷書,那是比賽前的第一次嘗試。在我上初中的時候,我看過一個很有名的書法家,因爲我本身寫字就不那麼好看,從此下定決心,一定要好好乍練練這一手醜八怪的字,心裏默默的想着一定要他當我的師傅,因爲他寫的楷書非常漂亮,他就是一一一王羲之。

嘗試一下吧!就算沒有被有名的書法家認同,也可以嘗試一下吧!有一種聲音從門縫裏傳出來,似乎是語文老師、也可能是從遠方羊羣中傳過來的、也有可能是我聽錯了吧!在教室裏只有我一個人靜悄悄的在紙上唦唦的聲音,手像一隻神奇的馬良,可以寫出很多漂亮的字。於是,在那天的比賽中我自言自語的說,不要害怕,相信你一定能行的這種聲音在耳邊迴盪,那是一個風和日麗的日子,這可能是老天爺暗示一句話你一定會成功的。陽光掩在雲朵姐姐中間,搗蛋鬼用它用之不竭的溫度,做第一次嘗試,隨便應付一下就好了,在這小小的時間裏,而我又不斷在紙中寫的字跡,彷彿唦唦的寫字聲在耳邊敲打。

開始準備比賽了,突然有一大羣同學紛紛坐下來,好像個個同學都希望老師快點進行考試,而我像一隻小小的蝸牛一樣慢慢走進教室。

你是望着那未完成的`表格,“不寫了”半途而廢,就這樣窩囊嗎?難道你要你心中的師傅丟臉嗎?即使是這樣,這也是一種嘗試而已,我爲我原來的想法而感到慚愧,在人山人海中你的堅定不移的信念——要無限的嘗試。

第二天,爲了避免原來的情況,我自己很努力改變自己,在比賽不久後進行了表彰大會……突然讀到我的名字榮獲第一名,我有點不相信自己了,那是一次突如其來的比賽,我記得——成績是第一名。

而我在高高的天穹上笑着,努力着、嘗試着,每一次都是如此,我知道,還有許多未來的挑戰,而我也不能放棄去探索、去嘗試,快樂練成“跟王羲之一模一樣的嘗試”。

是的,永遠不止這一次。

嘗試的作文5

星期天下午天氣很好,媽媽說:“今天來教你騎自行車吧!”我一聽頭直搖,對媽媽說:“我不要學,我害怕!”媽媽說:“沒關係有我陪着你呢!”

媽媽把車子從樓道里搬出來,叫我騎了上去。我一騎上去就用腳蹬了起來,竟然忘記了自己還沒學會騎呢,差點摔下來,幸虧媽媽眼疾手快一把扶住了我,媽媽笑着說:“不急,學車要慢慢來。”媽媽在後面扶着車,我坐上去扶着車把手,腳慢慢地朝前蹬。一開始我總是把握不好方向,騎得東倒西歪的,好在有媽媽在後面扶着我。媽媽一邊扶着車一邊說:“眼睛要看着前方,手要放鬆,不能太用力抓着車把手,腳要用力蹬。”我按照媽媽說的,慢慢地學起來。

我們沿着小區外的小路騎了好幾個來回,媽媽累得不行了,滿頭大汗。我對媽媽說:“媽媽你歇一會吧,我自己來。”不等媽媽回答,我一用力蹬了出去。“哐當”一聲,我還沒反應過來,就連人帶車摔了個大馬趴。這時,旁邊正好有個小朋友經過,看到我狼狽不堪的'樣子,哈哈大笑起來。我很生氣,爬起來對媽媽說:“媽媽,我不想學了,我們回家吧!”媽媽輕輕地幫我撣了撣身上的灰塵,對我說:“沒關係的,每個人學自行車的時候都會摔跤的,媽媽小時候學車的時候也摔過跤,但是學一樣東西要有耐心和恆心,不能輕易放棄!來,我們去把車扶起來繼續。”

聽了媽媽的話,我覺得媽媽說得對,我一定要學會騎車。我把車扶起來爬上去,媽媽還是在後面扶着我,媽媽對我說:“加油,你一定可以的。”我們一直練習到太陽快下山了,媽媽說:“我們再騎最後一遍就回家吧。”我發現不知什麼時候,媽媽把手鬆開了,而我自己騎得很好,我開心地大叫起來:“我會騎自行車了!”媽媽也欣慰地笑了!

回到家媽媽對我說:“你看,什麼事都要敢於去嘗試,不試一下怎麼知道自己能不能做到。”嗯,媽媽說得沒錯,人要學會成長,就要學會嘗試。謝謝您的鼓勵,媽媽,我愛你!

嘗試的作文6

嘗試,可能在每個人的生活中都有許多次嘗試。它會使你明白和發現很多很多。

去年暑假,我就有一次前所未有的嘗試。還記得那天中午豔陽高照,我和哥哥兩個人在家,大人們都出去了,12點了還沒有回來,到了吃中午飯的時間,我們的肚子都在“咕咕……”地叫了,只得起身去煮東西吃。可對於我們兩個“小皇帝”、“小公主”來說,煮飯簡直是天方夜談。我們從未自我動手做過一次飯。爲了填飽肚子,只得學着大人的樣貌做飯,首先,我們商量好要做一盤雞蛋炒番茄,我們拿出兩個蛋,在竈臺上敲了兩下,有裂痕了,細心翼翼地用指甲將蛋殼分成了兩半,可剛落在碗裏,蛋殼有掉了進去。“啊!”我尖叫一聲,把在敲蛋的哥哥嚇了一跳,將蛋摔在了地上。只得將雞蛋用水衝到了垃圾桶裏去了。有拿來一個雞蛋,我似乎有了經驗,胡亂的將蛋弄好了。開始炒雞蛋了,我們根據平時看到的.大人的樣貌,先倒了一點油在鍋裏,鍋裏炸開了花。一滴油炸在了我手上,把我的手快要燙起泡來了,幸好及時樣冷水衝了衝纔沒事了。我們把雞蛋翻了幾遍,灑了滿滿的一勺鹽,可卻不明白太鹹了,繼續炒着。過了十幾分鍾,在我們累得滿頭大汗時,一盤香烹烹,聞得我口水都要流下來的雞蛋炒番茄最終問世了。我們把它端到桌上。搶着吃自我親手炒的第一盤菜,可剛將雞蛋倒在鍋裏,我和哥哥都不約而同的將雞蛋吐了出來,異口同聲

地說:“哇噻,好鹹啊!”但我們看在它是我們親手炒的第一盤菜的面子上,強忍着怪味,將它吃完了。大人回來了,問我們吃的什麼?我們將這件事一五一十的告訴了他們,他們聽了哈哈大笑。我們坐在一旁哭笑不得。

那次嘗試雖然失敗了,可是他卻讓我永生難忘。那一次前所未有的嘗試讓我明白:努力就是勝利,只要努力,你就必須會成功!我們還要多做些家務,因爲爸爸媽媽不能陪伴你終生,此刻不學會獨立,以後怎樣生活啊?

嘗試的作文7

我這個人很奇怪,平時膽子挺大,什麼都不怕,可讓我着魔的,卻是上那小小的講臺。

那次,語文老師讓我們四人小組推選一位同學演講,回家多多練習,第二天進行比賽,可我們小組偏偏選了我。要知道,我的聲音在全班同學中是最輕的,他們隨便選一位,都比我強!抱怨歸抱怨,儘管我心中有一千個不肯,一萬個不願,但我照樣認真的完成了,我在媽媽面前講了一遍又一遍,她還誇獎我講的不錯呢!第二天,我信心滿滿地來到了學校。第三節課纔是語文課,一節課,兩節課,第三節課終於到來了,前兩節課我都在煎熬和期盼中度過的,可現在我頓時緊張了。就像鐵籠中的鳥兒,希望籠子被打開,但這可能是死亡前的徵兆。老師大步流星地走上講臺來,我只能暗暗地對自己說:“別怕,我能行!”

演講開始了,同學們一個接一個地走上講臺演講。他們一個比一個講得生動,一個比一個分數高,一眨眼的`功夫輪到我了。我又緊張了,但由於旁邊的同學一直在鼓勵我,我還是滿懷信心地走上了講臺。可當我走上講臺,剛一轉身,面對這數十位同學,我的勇氣一下子沒了,臉也“刷”的一下子紅了,我心裏好像踹了只小兔子,砰砰直跳,只想放聲大哭。我的淚水在眼眶裏打轉,但我竭力忍住,纔沒讓眼淚從眼眶裏掉出來,我的腦海裏突然閃出一句話:“面對困難千萬不要害怕,每個人都有害怕的時候,只要你有勇氣,就能戰勝它!”對,我一定要戰勝它!我定了定神,教室裏也寂然無聲,數十雙眼睛注視着我,我把想好的內容滔滔不絕講給大家聽,勇氣也漸漸地回到了心裏。我越講越有勁兒,聲音也越來越響了,似乎大家也越聽越認真,我不覺得害怕了!演講完畢教室裏頓時響起了雷鳴般的掌聲,我從同學們的臉上看到了驚奇的目光,我這次演講得到十分優異的成績。

通過這件事,我徹底覺悟了:“害怕只是一種心裏作用,如果你不戰勝它,就永遠不能成功。”

嘗試的作文8

嘗試是人類成長的階梯,嘗試是人類走向完美境界的必經之路。早在四五十萬年以前,北京猿人嘗試直立行走,這是人類祖先從猿變成人邁出的第一步。漸漸的,北京猿人又嘗試用石頭做工具,在田地裏勞動。勞動讓猿人的思維變得靈活,學會用火烤東西吃,發現烤熟的東西比生的東西更美味。疾病和瘟疫橫行給人們帶來痛苦,人們又嘗試着用草藥來解除痛苦。還嘗試用樹木蓋房子,防止野獸的侵襲和遮風擋雨。

不斷的嘗試是人類進步和發展的關鍵。當然,在嘗試中也難免遭遇失敗。但嘗試所帶來的快樂是無以言表的。

愛迪生髮明電燈的時候,因爲電燈燈絲的選材問題,他曾嘗試用7600多種材料做燈絲,都沒有成功。他的朋友勸他放棄,不要再白白浪費時間。愛迪生卻樂觀的說:“這些實驗只是證明了這些材料不適合做燈絲。”他繼續着他的實驗,他發現烏絲做燈絲更合適,不但亮度高,而且經久耐用。他堅持不懈的嘗試,最終讓他取得成功,感受到全力以赴的快樂。

可是有些人卻害怕嘗試會帶來痛苦。不敢輕易嘗試。最終一事無成。我小的時候就聽到過這樣一個故事。兩粒種子並肩躺在肥沃的泥土裏。第一粒種子說:“我想長大!我要將根深深扎入到身下的土壤裏,長出嫩綠的芽,衝破堅硬的土層……我要長出朵朵花蕾,在春天到來時綻放出美麗。我要讓溫暖的陽光輕拂我的面頰讓晶瑩的晨露灑滿我的花瓣。”於是它不斷的成長。

第二粒種子說:“我害怕長大,如果我把根扎入到身下的土壤裏,我不知道黑暗裏將會遭遇到什麼,如果我用嫩芽衝頂堅硬的土層,我會將自己弄得頭破血流。如果我長出花蕾,蝸牛會不會將我吃掉?如果我綻放出美麗的`花朵,孩子們會不會將我摘走?哦不,我最好等待。等到一切危險,消除了再說。”於是它拒絕嘗試長大。一隻在早春的土地上刨食的母雞發現了這粒拒絕嘗試長大的種子,立即將它吞進了肚子裏。

因爲害怕冒險而拒絕嘗試進步的人,遲早會被生活吞沒。

讓我們勇敢的面對生活,大膽的嘗試着做每件事。在嘗試中成長,在嘗試中收穫快樂!

嘗試的作文9

“嘿!再高一點,再高一點!”“不行啊,再也不能高了。”“唉呀,你踩在那邊那根枝丫上不就好了!”阿呆急切地向上面的我大喊。“那你來試試呀!”我不滿地瞪了他一眼。“沒辦法,”阿呆無奈地攤開了手,“我個子沒你高,才氣也沒你大嘛。”“什麼呀,那你就在下面光愣着呀!”我又瞪了他一眼,生氣地從樹上爬了下來。沒辦法,學校伙食太差,身上偷藏的零食也被生活老師“突擊大檢查”搜走了,我們只好吃校園內的“野味”,把一些奇怪的.果子都拿來吃。其實那些東西有沒有毒我們也不知道,反正大家吃了都沒死,自己也肯定不會死的。這不,我們瞄上了校園內長着果子的小樹。

“不行,每次都是我上去,這次你也要上去。”我不滿地說。哎,本來我也沒什麼意見,要不是那個阿呆在樹下大喊大叫的,差點把老師引來,又害的我腿被樹枝劃破了,我也不會那麼生氣了。“那行,下次我上去,這次你去吧。”看阿呆這誠懇的樣子,我也沒什麼意見了,畢竟下次就可以輕鬆了嘛!我小心翼翼地又爬上了樹,努力去夠在低處的果子。“不行,還是不行!”我着急地拍着樹枝,“到底該怎麼辦!”阿呆拼命看着樹,好像在努力思索什麼的樣子——“啊哈!有了!你可以再向上爬一點,把枝幹壓下來!再讓我在下面摘!”

“好主意!”我興奮地說,“我只要把枝丫壓下去就可以了,這多簡單!”說着,我小心地擡起腳準備向上面的枝丫上踩。誰知,樹幹失去了平衡,馬上搖晃了起來!我忙把腳放了回去。“喂!別停啊!快上去!”煩人的阿呆又在下面開始吵了。“真煩!你存心希望我掉下來是不是?”“好好好,你小心一點就是了,”阿呆不耐煩地說。

我再次嘗試把腳放在剛纔的枝丫上,樹立馬又搖晃了起來。我馬上又把腳收了回去。哎,究竟該怎麼辦呢?就這樣走了?真是不甘心。有了!我靈機一動。“喂,阿呆!我馬上將樹枝按下去,你要跳起來抓着哦!”“好吧。”阿呆滿臉不情願地答應了。我將樹枝按了下去,阿呆馬上抓住了樹枝,摘了幾個果子下來。“哪!”阿呆開心地大叫,我連忙從樹上爬了下來。阿呆開心地對我說:“耶,你真棒,你怎麼知道這個辦法可以的?”“不試試看怎麼知道呢?”(

其實,有些事情不能不嘗試就說不可能,只有嘗試了纔會知道。

嘗試的作文10

小時候,有一次去公園玩,我看見有一位大叔昂首挺胸地騎着單車,“嗖”地從我身邊閃過,這種傲視羣雄的樣子讓我羨慕極了。

於是,一顆學習騎單車的種子在我心裏埋下了。

我立刻把想法告訴了爸爸,爸爸卻摸了摸我的頭,稍帶一點不屑地說:“就你這小身板兒,能行嗎?!”可是那顆埋在心裏的種子讓我堅定地回了聲:”能!”

拗不過我的.懇求,爸爸終於給我買了車。從此,老爸和老媽天天帶我下樓。可是,他們是散步,而我則嘗試着騎着個大傢伙,一次次摔倒了,爬起來,撣去身上的塵土,咬咬牙,繼續。一切看起來很順利,還不到一個禮拜,我就學會了騎單車,心裏美得像吃了蜜。漸漸地,我覺得自己的技術已經頂呱呱了,於是,在小區人行道上嘗試着加快速度,也想展示一下屬於我的“傲視羣雄”的風采。

可是上天卻不樂意了。

有一天,我一如既往地下樓騎上了車,正當我像記憶裏的叔叔那樣“昂首挺胸”時,一個人突然出現在不遠處,確切地說那是一個老奶奶,她佝僂着腰,手拄柺杖,右手提着滿袋子的菜,左手扶着欄杆,步履蹣跚地向前走着。根本來不及剎車,我徑直衝向前去!九米……七米……五米……二米,眼看就要撞上了!最後時刻,我下意識地來了個急轉彎——老奶奶倒安然無恙了,可我卻慘了,“啪”地一聲連人帶車摔倒在地,胳膊、小腿上嬌嫩的皮膚擦破了,滲出了腥紅的血,火辣辣的,疼得我眼淚像下了暴雨,劈里啪啦。爸爸、媽媽這會兒衝了過來,媽媽俯身心疼地不住地安慰,爸爸卻埋怨道:“你看你,騎這麼快,出事了吧,以後別騎了。”可是埋在我心裏的種子已經長成了參天大樹,這顆大樹讓我帶着哭腔,卻仍回答道:“絕不!”

那以後,我仍堅持騎車,只不過眼裏少了一份傲氣,多了一份沉穩和淡定。一有空,我特別愛看公路自行車大賽,將來,說不定我心裏不斷嘗試的種子還會開花結果呢!

嘗試的作文11

我再次拿起葫蘆絲,隨着指尖的上下起伏,輕柔婉轉的樂聲從指縫中流淌出來,在這柔和的音樂聲中,我似乎看到自己剛上初一時努力嘗試學習葫蘆絲的那段時光。

那時,我剛上初一,第一節音樂課老師就告訴我們要學習葫蘆絲,老師教了我們葫蘆絲的基本指法後,還教我們吹了《荷塘月色》的一段內容。回到家後,我就按照老師教的指法一個音一個音地練習,每吹一次總會有很多錯誤,每一次都吹得十分艱難。不用說吹曲子,我就連每一個音調都不能正確地吹出來。一週時間的練習,我心中充滿了苦澀的味道,儘管自己不停地努力嘗試,仍然不能把音調吹得準確無誤。那時我總覺得努力嘗試的滋味是苦澀的。

第二次上課時,竟然有很多同學可以將樂曲完整地吹下來了,那樂聲連慣、婉轉,如同月光一般傾泄出來,有着獨特的韻律。聽着美妙的樂聲,我心中升起一絲酸楚,爲什麼我與他們相差那麼多。回到家,我再次拿起葫蘆絲努力嘗試,試圖去接近那美妙的聲音,可每一次不論我如何努力去模仿,如何努力去回想他們吹出的聲音,我的音仍是斷斷續續的,而且十分生硬,一點兒都沒有池塘中荷花的清雅,更沒有月光傾泄的柔和。我心中的酸楚一下化作淚水奪眶而出,我一把將葫蘆絲丟到一邊任由眼淚流淌,心中不免想要放棄。可“再努力嘗試一次”在耳邊響了,我思考再三,擦乾了眼淚,又拿起葫蘆絲沉下心來努力去感受荷塘月色的清雅柔和。那時我覺得努力嘗試的滋味是酸楚的。

幾個星期後,當樂聲再次奏響,雖然仍不是最佳,但卻增添了幾分悠揚動聽。面對緊接而來的難題,我不再手足無措,而是靜下心來慢慢體會,努力嘗試想方設法解決,我不再坐以待斃,而是主動去尋求答案。隨着一次又一次努力地嘗試,樂聲由磕磕絆絆轉爲流暢動聽,當初那清雅柔和的樂聲也能任我把握,我收穫了勝利的`果實。那時我覺得努力嘗試的滋味是甜美的。

隨着樂聲緩緩停止,我也自回憶中抽身而出。那段與葫蘆絲相伴的時光,一次一次努力嘗試,使得我領悟到了那樂聲的真諦,感受到了一次次努力嘗試的滋味,每一種滋味其實都是美好的。我會將這段美好的經歷永遠珍藏在心底,時常回味每次嘗試後耐人尋味的感覺。

嘗試的作文12

一次次的努力嘗試,就像一顆顆璀璨奪目的繁星,爲我指引着成功的方向,讓我不懼任何艱難險阻。

當指尖初次碰上弓毛和琴絃,我就遇到了困難。別的同學一學就會,指下流淌出的是清澈的小溪,輕緩流暢。而我拉出的旋律,卻總像是受到了石頭和高山的阻隔,斷斷續續。

我知道,自己必須比別人付出更多的努力,纔可能超過別人。於是,開始努力嘗試。

我暗更下決心,一定要努力練習!嘗試着把每首曲子分成幾小段,然後一部分一部分地去練,直到練得滾瓜爛熟,再連貫起來。手痠了,就甩一甩,繼續練習。

功夫不負有心人,日復一日,我拉出的旋律也像同學們一樣流暢,讓我高興極了。

拉的次數越多,我也就越熟練,心裏不禁有些得意。在一次元旦聯歡晚會上,我自告奮勇,上臺展示了一首最熟練的曲子《賽馬》,快到結尾時,腦子一熱,不知下面該如何拉了,琴聲戛然而止。尷尬的場面讓原本熱鬧的氣氛一下子冷了下來,同學們在臺下竊竊私語。我不好意思地下了臺。老師說我拉的琴雖然還挺流暢,但是沒有起伏,都是一個調,好像缺少了什麼東西。

幾天後,我重又拿起琴,細細品味老師拉琴時的起伏變化,體驗變化背後蘊含的情感,終於明白,拉琴不僅是手的機械性運動,更需要心靈的參與。

於是,再一次努力嘗試。努力地讓自己和作者進行心靈的對話,用心感受每一個音符背後的情感。

若作者高興,就拉出“更喜岷山千里雪,三軍過後盡開顏”的激動;若作者憂愁,就拉出“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”的`傷感;若作者激憤,就拉出“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的悲壯……

就這樣,不止一次,我努力嘗試,我相信,總有一天,我會到達那陽光燦爛的地方,那時,一路上的荊棘都會化成花朵,一路上的寒風都會化成暖流,流淌在我的心間。

嘗試的作文13

從邏輯推理的角度講,嘗試是成功的開端,每個成功的事例,都有一段青澀的嘗試的記憶。

——題記

看了上一期的《故事會》,有這麼一篇文章《感謝挫折感謝生活》,頗有道理,思索之餘,想起曾讀過這樣一則故事:草地上有一個蛹,被一個小孩發現並帶回了家。過了幾天,蛹上出現了一道小裂縫,裏面的.蝴蝶掙扎了好長時間,身子似乎被卡住了,一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。於是,他便拿起剪刀把蛹殼剪開,幫助蝴蝶脫蛹出來。然而,由於這隻蝴蝶沒有經過破蛹前必須經過的痛苦掙扎,以致出殼後身軀臃腫,翅膀乾癟,根本飛不起來,不久就死了。自然,這隻蝴蝶的歡樂也就隨着它的死亡而永遠地消失了。這個小故事也說明了一個人生的道理,要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨鍊,也是一個人成長必經的過程。挫折重要不?應該感謝挫折吧?雖然有些挫折是不可避免的,但是怎麼說呢?人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂,少一些痛苦,多些順利,少些挫折。很多時候,由於內心對失敗的恐懼感和挫折感,所以往往在沒有經歷事情之前就否認了事情的開始,就害怕嘗試,害怕接觸自己沒有經歷過的新鮮事物,這樣往往丟失了許多機會,許多時機。所以據本人的淺見,我更贊同“學會挫折,學會嘗試”。學會挫折就是敢於嘗試,從來不敢嘗試的人是懦夫,只有勇敢地接受挫折,挑戰挫折,才能全力以赴地去追求,有追求才有活力,纔有動力,才能更好地感受生活。

小馬過河的故事,想必大家從小時候就聽說過吧,起初小馬要是自己敢去嘗試的話,就不用再跑第二趟了。生活中許多人往往就少了這麼一點嘗試的勇氣。其實只要大家能夠勇敢地去嘗試的話,即使是失敗了也沒有什麼,勝敗乃兵家常事,只有在嘗試之後,你纔會知道自己到底會不會做,有什麼不足之處需要改進。如果你沒有嘗試的話,就永遠都不會知道自己到底行不行,這樣你會失去很多機會,就將永遠不知道結果是什麼。

我們大家都應該學會嘗試,要勇敢地去嘗試,只有經過嘗試後纔有收穫,在我們目前的學習中,我們可以嘗試新的方法。

學會挫折,學會嘗試,也就是學會了生活。學會生活,感受生活,人生會更加美好!

嘗試的作文14

我躺在牀上,久久不能入睡。“咚——咚——”“啊!”我被外面的聲音嚇得一下子跳起來,抱着枕頭,落下了大滴大滴的眼淚……

說起來你可能不信。雖然我已經十一歲了,可是,卻總是得在大人的懷抱中入睡。大人的懷抱彷彿是溫暖的港灣,而我,是一隻流浪多年的小帆船。大人的手臂似乎有催眠的作用,躺在裏面,很快就能進入夢鄉國。

而今天,爸爸媽媽決定,給我一次考驗,讓我一個人睡覺,做一個獨立的孩子。不管我願意不願意,夜晚還是帶着嬌美和神祕來臨了。爸爸媽媽的心如鐵石一樣硬,不管我怎麼懇求,他們還是一個勁兒地把我推到我的牀上,然後關上門,狠心地走了。

“哼!大壞蛋!自己睡就自己睡唄,有啥了不起!”我衝着門喊。我用顫抖的手把被子蒙在頭上,閉緊了眼睛。我覺得牀的四周是一片汪洋,我坐在一隻小船上,心裏很恐懼,好像是世界末日來了。

我就像一隻落單的'鳥,一隻沒有同伴的、孤獨的鳥。

“啪”,我打開了電燈。房間在燈光的照射下,顯得很慘白,白得可怕!這時,窗簾突然鼓了起來,後面……是不是鬼呢?我舉起枕頭,小心翼翼地湊到窗簾前,後背不知不覺中出了一層冷汗。我把枕頭狠狠地砸到窗簾上,窗簾一下子縮起來。唉!是風哎!我怪自己大驚小怪。我向後一仰,躺了下來。

“哦……哎……呀……啊!”遠處傳來了鬼叫聲,這叫聲愈來愈近,我把被子矇住頭,喊:“鬼來了!鬼來抓我了!我不要死啊!”咦?鬼呢?怎麼還沒傷害我呀?我一下子明白了,是樓下酒吧傳來的“醉鬼之歌”呀!對,世界上沒有鬼的,睡吧!我輕聲爲自己哼唱起《搖籃曲》,歌聲越來越模糊,最後代替它的是輕微的呼嚕聲——我睡着了。我還不時地咂幾下嘴,說幾句夢話……

第二天起來時,我高興極了,因爲我的嘗試成功了,可以自己獨立睡覺啦!

嘗試的作文15

在學習上,我們要嘗試着解決難題;在生活中,我們要嘗試着面對困難……一次次的嘗試,仿如絢爛的彩虹,出奇的美麗;仿如茫茫大海中五彩繽紛的魚兒,出奇的有新意;也仿如美麗的大自然展現在我們的眼簾,出奇的真實……

在我十歲那年,明媚的陽光透過窗戶照在書桌上,手中的筆不由地停住了!擡起頭,陽光下樹葉的影子隨風搖曳,聽着鳥兒在枝頭歡快地唱歌,我徹底陶醉了!就在我準備離開書桌的一剎那,隱約地聽見遠處傳來鍋勺地敲打聲。再望望家中只有我一人,一個大膽的念頭在腦海裏深深地紮了根,我也來炒雞蛋!說幹就幹,我奔向了廚房,看着嶄新的鍋勺,眼睛一下子就亮了許多。我撩衣捲袖,一手拿着碗,一手拿着雞蛋,覺得渾身充滿了力量。腦海中浮現出母親熟練的敲蛋情景,生怕自己將蛋一不留神掉在了外面,又生怕蛋殼會掉在碗裏。前怕狼後怕虎,怎麼做得好事情?我不管三七二十一,拿起雞蛋往桌角上一敲,“叭”地一聲,蛋清流了出來,我連忙將蛋倒入碗中,黃澄澄的蛋黃在碗中自由自在地晃動,根本沒有意識到危險地來臨。我緊緊地抓住筷子,結束了蛋黃短暫的生命,直到把蛋拌均勻後,加上了少量的鹽。

我打開了煤氣竈,將油慢慢地倒入鍋中。這時“哧啦、哧啦……”的.聲音在耳邊響起,趁着油旺,我把拌好的雞蛋也倒入了鍋裏,“嗞、嗞、嗞……”的聲音不絕入耳,熱氣不斷地向我涌來,白茫茫的熱氣使我的視線都模糊了!我用手揉了揉雙眼,透過熱氣,發現蛋上不時地冒出一個個小氣泡,有的會露出潔白的小腦袋,有的氣泡見我不去傷害它,翹起二郎腿,哼着小曲,一副悠閒自在的樣子。大約過了一分鐘左右,蛋的四周漸漸地凸了起來,熱氣明顯得少了,一股香氣瀰漫在四周。我吸了吸鼻子,舔了舔流出來的口水,用鏟子將蛋翻了個身,一個“蛋餅”呈現在我眼前。我拿起筷子夾了一小塊,“啊嗚”一口,嘖嘖讚歎道:“嗯!又脆又香!真不愧是‘一口香’呀!”

燦爛的陽光照在了書桌旁,一個小女孩津津有味地品嚐着自己燒的“蛋餅”……

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