送你一輪明月作文【熱】
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的送你一輪明月作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
送你一輪明月作文1
夜幕籠罩着天空，幽幽的月光下，茅屋裏閃爍着燭光。風撩亂了茅草，一陣悠揚的琴聲從茅屋傳來。
在優雅的琴聲中，人們看到了大海，看到了月光照耀下的大海；人們也看到了一輪明月，月光如輕紗辦矇住了人們的面龐。真是可笑，聽衆竟是盲人，他們怎麼看到洶涌的大海和天上的`明月？真是可笑，演奏者是位聾人，他怎能欣賞到月光之曲，怎能領悟到琴聲裏的明月？可他們都被陶醉了，這一夜，他們都看到了那輪明月。
不可思議！簡直難以置信！
我認識那位演奏者，他是一個不幸的人，卻有一顆不屈的靈魂！耳聾是命運的嘲諷，使他再也聽不到自己的音樂，即使是一點聲音。但是，他緊緊扼住命運的咽喉，用手演奏音樂，用心聆聽，用頑強的意志創作出了千古絕響。
對了，音樂還可以用心聆聽！
用心聆聽，即使有多麼不幸的命運，它也奪不走我們的心！盲人用心看到了光明，看到了琴聲裏的明月；聾人用心聽到了大自然的聲音，聽到了月光下的琴聲。那我呢？
我用心，看到了希望！
那是一個充斥着黑暗的夜晚，夜深人靜令我感到可怕。又一次的考試失利、友誼的破碎讓我的希望變成了絕望，溫暖的心一下子冰冷到極點。夜幕中掛着一輪彎月，但我看到了更多的無際的黑暗。我獨自一人在校園的角落裏痛苦不已。“多美的明月呀！”黑暗中傳來了一位長者的聲音。我苦笑，“美？滿天的黑暗還叫美嗎？”“多美的明月呀！”他更像在自言自語，“無盡的黑暗裏出現了月光，多麼難得呀！失去太陽，總比失去太陽和月亮要好呀！”我猛然驚醒，擡頭望着天空，注視着那僅有的一輪彎月。“真的，很美哦……”
朋友，送你一輪明月！朋友，請你記住，如果天空僅是黑暗，那就太悲哀了；如果還有一縷月光，你就應該感到慶幸：多美的明月呀！
送你一輪明月作文2
送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。
——題記
曾記否，剛步入初中門檻的我一直渴望進夷陵校園，因此我不斷汲取知識，不停努力奮鬥，成績終有顯現，一直名列前茅的我料想着自己一定能被保送進入夷陵，從而洋洋自得。
但……
初三的期中考試卻打碎了我的夢想。
那日，我靜靜地坐在窗邊，窗外的風正肆意嘲諷着我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個不停。
我握着讓人難以置信的成績單，內心的壓抑終如洪水般襲來，淚決堤，肆意而流。
此時的我似乎感覺到夷陵是那般遙不可及，彷彿那是一件奢侈品，我已無力支付。我依舊坐在教室的窗邊，一直默默數着內心的悲傷。
突然，一隻溫暖的大手拂過我的髮鬢，回頭，凝神，哦！是班主任。
老師走進，一臉關切地望着我：“怎麼？還在想着成績的事呢！”
我含着淚水，嗚咽着“嗯。”
“走，隨我來！”老師道。
我與老師走近窗邊，她指着窗外風雨中搖曳的樹葉枝道：“看，那段枝葉。”
那是怎樣的一段枝葉啊！枝丫處早已斷裂開來，僅只有一點枝筋與主幹相連，而在狂風中它卻只搖不落，任憑風嘯雨擊，它也不曾離開主幹，落入花壇之中。我驚歎之餘並深爲感動。
“看到了嗎？這段殘的枝葉在面臨死亡之時依舊不肯放棄對生的希望，它面臨着大災難卻仍然不肯放棄，依舊爲自己的生存奮鬥；而你也正經歷着對於你的困境，你又將做出怎樣的'抉擇呢？”老師露出微笑，默默走開。
我站在窗前，夜幕漸漸籠罩，雨停，風止。老師的話以及眼前的樹似一汪澈澄的月光洗滌着我，是那麼亮，那麼淨。
當我再次坐在桌前，我笑了，因此我將帶着老師的勸慰奮鬥下去，一直不停的奮鬥下去……
而今，我坐在這中考考場上，我的心是那般平靜，一如夜空裏高懸的明月，我帶着老師當初贈予的明月書寫着我的未來。因爲我相信……
我相信我的未來會如有明月伴行的小徑，一直光明延續不停……
送你一輪明月作文3
人生猶如一幅畫卷，輕輕在上面繪出五顏六色……
黑色
笑容悄悄地爬上同學的臉上，毫不顧忌愁緒已悄悄地系在他人的心上。當有的同學正在享受“春種一粒粟，秋收萬顆子”的喜悅時，有的同學卻默默承受着耕耘無獲的痛苦，這不就是我嗎？試卷上的紅色數字啊，你又在他人的試卷上跳舞，何時才能從百忙中抽出時間來光顧我的試卷，我的試卷也同樣願意成爲你的舞臺呀！太陽漸漸從東邊走向西邊，是誰爲天空濛上一條黑色的紗巾？前方的路越來越模糊……在一個伸手不見五指的世界裏，我找不到前進的方向。
灰色
在黑暗的世界裏探求出路，卻撞進書的世界……我看到司馬遷身受宮刑，卻完成了《史記》；奧斯特洛夫斯基全身癱瘓，雙目失明，但他卻以驚人的.毅力，克服重重困難，在病榻上完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》；失去光明的民間藝人阿炳的《二泉映月》給我描畫了一個淒涼哀怨的世界，也讓我感到了命運的殘酷與抗爭的力量……《命運交響曲》那雄大的聲音縈繞在我耳邊，我懂了，生命的精彩來自於失敗與挫折的磨鍊。
我的世界由黑色轉爲灰色，我漸漸看到前方的路……
金黃
“敢問路在何方，路在腳下”我的道路要由我來開闢，我的命運要由我來操縱！坐在桌前，一道道題在我的筆下幻化出千萬光彩，一篇篇文章誕生於我的筆下，一個個單詞走進我的記憶大門……接下來的考試中，我依然失敗，但我不放棄！因爲我知道，每一次努力都是最優的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤，把拼搏當成快樂，把挫折當成收穫。夜空中，我望見一輪明月，這是書籍送給我的吧！
朋友，不要說放棄，彩虹隱藏風雨後，不要說膽怯，浪花綻放風雨中，不要說懶惰，琴音來源指間。
送你一輪明月，讓你多一份自信，少一分自卑；送你一輪明月，讓你多一份希望，少一分絕望；送你一輪明月，讓你多一份動力，少一分放棄。朋友，讓我送你一輪明月吧！
送你一輪明月作文4
在她人自卑的時候，你送她一輪明月將會驅散她心中的陰霾，在她人生病的時候，你送她一聲問候，你一番話會洗淨她心中的塵埃。
在小學的時候，班裏有一名性格比較內向的學生。有很多時候大家都很想和他一起玩，可是她總是不願意，她覺得自己家裏太窮，別人瞧不起她。可別人不是這樣想的。由於她這樣大家也慢慢地看是爭對她。
陰沉的天空看來是要哭了，烏雲也逐漸在天空中聚集。
“我的鋼筆，我的鋼筆呢？怎麼不見了，在哪裏去了。”聽到小羽這樣焦急的'叫着。大家都望着她說：“沒有看見。”可是這次只有孤癖的小崔沒有回答，小羽就走了：“喂！你看見我的筆沒有，你最好老實給我交出來。”這種事說巧還真是很巧，小佳也正好買了一支筆羽小羽掉的那隻一摸一樣，被小羽瞧見了小佳也有一支現在她開始罵起小佳來……
這是，天空閃起了電，打起了雷並下起瓢潑大雨，今天被大家羞辱，責罵而心裏感到悲痛難過的小佳抱着書包站在大雨之中淋着，哭着。我手中捏着一把傘跑到了她的面前。“小佳，不要難過了，沒什麼大不了的。”我安慰地說道，“她們都說我偷了小羽地鋼筆，我再也沒有臉見他們，可是我真的沒有偷。
我又望了望她地眼睛說：“小佳，沒關係，別人不相信你，你相信你，我永遠相信你，可是您答應我不要那麼地孤獨，我知道你只是不內向，而不是去偷別人地東西，你家窮但窮也有志氣，不要悲傷了，你沒有錯，只要你問心無愧，自己沒有做過的事千萬不要被別人說得像自己做過似的。不管別人說去吧！你不要一直站在在這裏淋雨了，要是生病了怎麼辦呢？”於是我忙把傘遞向她。
我左手拉着她的左手，右手摸着她的頭，溫亂着她失落的心。在她心裏黑暗的時候，我送給了她一輪明月。照亮了她的黑暗心裏，結果我們倆擁抱着笑了笑。
我們牽着手走在回家的路上，聽她訴說着心事，不知不覺中，雨，已經停了，天，可仍那麼黑，不會兒在漆黑的空中出現了一輪明月。
人生多麼漫長，在別人傷痛。失意的時候送她一輪明月。讓月光帶走她的憂傷塵埃，這樣就直伴我們迎接下一輪明月。
送你一輪明月作文5
走在人生漫漫長途上，背影一次次叩響歲月的躉音。時光飛馳，斗轉星移，歷經溝壑，才知母親是一輪明月，皎皎月暉，浸入心脾……
幼年·母親
兒時的我，晚上總是不願入睡，總是要睡在母親的手臂上，似乎只有這樣，才能給我安全感。每每這時，母親微笑着，眼裏滿是憐愛，她伸出手臂，沒有半句怨言，於是兒時的我，在母親的手臂上，度過了一個又一個安適的夜晚。時光被我的夢境拉得很長很長，記不清多少個夜晚，母親因爲手臂的麻木，整夜無法入睡，也不知多少個清晨，母親拖着疲憊的身子送我上學。恍然間，發現母親的愛如縷縷月暉，將我緊緊地環住。母親，我多想送你一輪明月，讓你在所有勞累的日子裏，感受到片刻的安寧。
童年·母親
讀小學六年級時，我每週三晚上要到解放碑去上奧數課。每次上完課後，都已是八點半，從嘈雜的人羣裏擠出，總能看見母親一個人在夜色下單薄的身影，手中的口袋裏裝滿了牛奶、麪包，像犒勞一個凱旋而歸的戰士，討好似地往我手中塞。在那樣寒冷的冬夜裏，風撕裂了白天僅存的一點溫暖，可母親連一個燒餅、一杯豆漿也捨不得爲自己買。頃刻間，我發現母親的愛如同溫柔的月暉，點點滴滴，滲入我的心扉。母親，我多想送你一輪明月，讓你在寒風呼嘯的夜裏，感受到細微的溫暖。
少年·母親
上了初中，學習壓力如同一隻猛獸，向我撲來，我在夜晚挑燈苦戰時，母親總會爲我削一個蘋果，抑或是熱一杯牛奶，把它們盛在精美的.容器裏，近乎虔誠地給我送來。有時我學習到深夜，母親則選擇在電視旁看《新聞聯播》重播，靜靜地等待我休息，然後爲我蓋上被子，自己才肯睡去。
突然間，我發現母親的愛如同清澈的月暉，在漫長的夜裏擦亮我的眼眸。母親，我多想送你一輪明月，在你疲憊的時候，伴你安然入睡。時光，翻開歲月的冊頁，歷經坎坷，才知母親是一輪明月，皎皎月暉，照亮我前行的路。母親，讓我送你一輪明月，讓縷縷月光，滲入你的心……
送你一輪明月作文6
當一切都落入夢鄉，那月光的撫摸悄悄漫上了我的眉毛。
——題記
黃昏，一輪淡淡的明月已掛在了天空上，夕陽緩緩地撒下一波餘暉，那高貴的明月，居高臨下地催促着。只聽得哎呦一聲，夕陽滾落了山波，黑夜便如水一般漫了過來。
我上了樓。黝黑的走廊上，傳來“蹬蹬”的聲音。我便看見隱沒在昏暗中一雙手，正拿着明晃晃的菜刀。就着窗外那微亮的光，一隻手按在白菜上的她。她一手按定白菜，另一隻手嫺熟地拿菜刀向下切去，“咚咚”按在白菜上的手指像一羣潰敗的隊伍，不住地後退。我彷彿聽見了白菜吃痛的聲音，正一蹦一跳地向着邊緣處逃去，想要脫離苦海。突然，一陣清涼瞬間從頭上傳來。她麻利地開了燈，轉身繼續忙碌着。那雙手，泛着暗黃的光。與菜刀上明晃晃的光相輝映着。一道道廣跳躍在黯啞的黃與粗造的紋路里，縱橫馳騁。
那年，她撐着一把雨傘，牽着我的手，走在夜中。她從口袋裏摸出一顆糖。我心中的饞蟲便被勾起，伸長了手，奮力去奪。只見她撥開了糖紙，遞給我，滿足我心中的小小願望。我略提高自己的手，攥在自己的手上中，感受着嫩滑，便塞入了嘴中。那一絲絲的甜在我的味蕾上綻放。
我緩緩回過神，定睛向前看去，啊，她自己不小心把指頭割破了，鮮紅的血液沿着手指滴了下去。我轉過身不忍看去，心中卻還是那紅。
不知過了多久，窗外那黑夜的缺口，打開一道光輝輕輕地捂着我的臉。我聽見了“嘩啦啦”的.水聲。只見她從手中提出來一件件濃綠卻沾滿鮮明污垢的衣服，放在了搓板上，雙手在上面來回地錯凍着，白花花的泡泡調皮地跳出來，在洗手間玩耍，但似乎嫌棄着地方太小，隨即一溜煙地跑掉了。她的手上沾滿了白泡泡，那隻受傷的手指何時已放上了創可貼。我於心不忍，拍拍自己的臉，堅定地站起來，走了過去......此時,銀色的光更亮了。
明月圓滿地捎在上空，她若與我一同賞月，我必摘下明月送與她......
送你一輪明月作文7
寂靜的夜，披上了神祕的外衣。滿天繁星，唯有皎潔明朗的明月懸掛在湛藍的天空中，地上像鋪了一層霜似的，顯得格外美麗。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師是羅盤，給我們指引方向；老師是石，敲出星星之火；老師是火，點燃熄滅的燈；老師是燈，照亮我們夜行的路；老師是路，引領我們走向黎明！在我失意的時候，您的一個眼神、一個微笑、一句話語，對我來說都是莫大的鼓勵……
曾有一個小偷偷了寺廟的東西，不幸被禪師發現，本自以爲必死無疑，沒想禪師沒罵他也沒打他，只是說了句“下山去吧”，那一夜，星空的一輪明月爲他照行前方的路。禪師所具有的寬容，是許多人不曾做到過的。“人生在世，不慕金錢名利，不以物喜，不以己悲”的佳話爲人們所喜愛。禪師的做法挽救了這個小偷的一生，並且讓他自己悟出人生之道！
“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，在我最需要你的時候，你總能震撼我的心靈，摸摸地鼓勵着我。你雖平凡、渺小，但你就像廣闊夜空中的`那輪明月伴隨着我，給我指引前進的方向。
沒有花香，沒有煩惱，你是一棵無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的夥伴遍及天涯海角。你—是一株纖細平凡的小草，命運把你安排在無人的角落，更不要說欣賞，可你對此似乎並不在意。在春的氣息中，當地一棵嫩芽從帶有泥土芬芳的大地中鑽出，給春增添了幾分活力、生機。沒過幾天，你便挺出地面，伸直腰桿，展開葉片，吸收着陽光雨露。我曾以爲那陣暴雨會讓你折腰倒下，等我再見你時你換了一身新裝，更加翠綠，綠得發亮。擁有那“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的內在氣質。
我，卻是一個深處自卑的女孩，偶爾會因成績變得難過、抑鬱。但這比起小草又算得了什麼？小草，我自己都不敢相信，你竟讓我破涕的哭了。
那夜，月亮仍就無悔地履行着它的職責，是那樣地圓、那麼地亮。
夜，靜的可怕！熟睡的人們並沒注意這樣的景色。一輪明月給大自然鍍上了一層銀色的外衣，月光傾瀉而下，我卻怎麼也收集不了那撒落於人間迷人的月光……
送你一輪明月作文8
地平線上，一輪明月高掛。我把它摘下來，給了迷失的你，讓它的光芒照亮你的心。
-題字
他極度沉迷於網絡遊戲，無法自拔。因爲他們不擅長與他人交流，他們被排除在外，整天沉默不語。但不是巧合，前幾天他坐在我面前。
每次我擡頭看，我總是看到他弓着身子趴在桌子上——不用說，又玩了一整夜。雖然我別無選擇，但也許是出於好意，有一天，我還是輕輕地拍了拍他的肩膀。他突然從夢中醒來，睡眼朦朧，對周圍的一切一無所知。看着他這個樣子，我只覺得心裏好笑。在未來的日子裏，我和他之間的交流將會是一次又一次的鼓勵。
終於有一次，當他拖着懶懶的腳拿着水壺去打水時，我趕緊拿出已經準備了很久的咖啡粉遞給他:“醒醒，上帝，下一節課很重要！”我仍然記得當時他那雙迷人的眼睛。不久，他自己買了一盒咖啡粉。休息時，他的座位周圍有濃濃的咖啡豆香味，他精神煥發。又過了幾天，桌子上的咖啡粉不見了，他不再弓着背。
一個有月亮的夜間自習室，月亮透過窗戶灑在紙上，我坐在窗邊，試着用指尖觸摸那水汪汪的月亮。突然，他扔過來一個小紙球。我好奇地打開它:“你喜歡月亮嗎？看着天空空，今晚的滿月明亮、無瑕、清澈透明。我喜歡這種感覺。”
從那以後，他變得開朗起來。我經常問他一些非常簡單的問題，但是他不知道。後來，他逐漸意識到上課認真聽講的重要性，並不時與我討論。不知從什麼時候起，他也喜歡運動，籃球、羽毛球是他的'最愛。他輕快地走着，再也看不到任何沉重的腳步。
又一個滿月之夜。上完晚自習後，他起身離開了。我立刻跟着他。在路上，我拍拍他的肩膀。他回頭看着我，笑了。我指着月亮說，“嘿，看！”順手做了個抓月亮的手勢，“來，送你一輪明月！”他笑了:“你已經給了我這輪明月！”
“哈哈……”我們的笑聲響徹天空。
送你一輪明月作文9
看着暗藍色的夜空，心中涌起的萬般悵惘，在萬家燈火的點襯下有些落寞的淒涼。晚風拂過面頰，夜色愈濃裏，似又瞥見那段憂傷的青春，絲涼煙雨過後清朗的天空：
一彎月牙，悠悠地飄入漆黑的夜空。
銀白色的月光鋪滿這個城市的每一個角落，不知遠方的你是否可以感受得到它的溫柔。
我站在這個城市的最高點，眺望遠方怎麼望也望不到的你。我無奈地低下頭，視線斷隔。
擡起頭，月光佔據了我的整個眼眶，我閉上了眼，生怕它的溫柔會觸動心中每一縷對你的思念。
記得上一個月圓的晚上，你和我一起站在陽臺。看着天空中滿輪的圓月，你說，在外面的時候，常常會想家，每一次當你工作結束，每一次月彎爬上夜空時，你都會站在陽臺上看着頭頂圓圓的月亮，想着媽媽，想着爸爸，想着我，想着這個家。。想着媽媽這個時候是不是還在彎着腰拖地，想着爸爸是不是在菸頭一明一滅的火光中看着電視，想着我是不是埋頭於萬千題海之中而無可奈何。
你說，儘管這個家給了你一個灰色的童年，但這些年，你一個人在外面，總還是會在月圓月缺是想念有一個家的溫暖。一個人在外面的時候很累，有太多的無奈無法訴說，有太多關於青春的.眼淚都只能藏在夜色的祕密中，習慣了寂寞卻難以用寂寞溫暖冰涼的自己。每每想起這個家，你都還是會有無盡的思念，如這月光般綿延，滿滿地充斥着你的感覺。
你說，儘管外面的世界非常繁華。非常美麗，晚夜的燈光也燦如螢火，但是在這燈光下掩藏的卻是一個個空洞而空虛的靈魂，他們也如你一般爲了生計而奔走於生活之中，而忘了心也需要休息。於是累了，倦了，家的溫暖變成了心最好的棲息地。
而你每一次看着月亮，都會有回家的溫暖，因爲月光是思念的凝聚，是家人的呼喚，你這樣告訴我。
於是，我又慢慢睜開了眼鏡，擡頭凝視着高高的明月。
你看到了嗎？月亮又升起來了。我在心中默默地問。
姐，如果你可以聽得見，如果你可以看得見，你會知道這一輪明月是我送給你滿滿的思念。
送你一輪明月作文10
光明使我重生，力量讓我站立，信念給我勇氣，朋友，你送我的那一輪明月將照亮我的人生。感謝！
人生的旅途中有許多場考試，而我便在這一場場測試中成長。有時會失望，有時會落淚，但我不悔，因爲曾經的奮鬥。那是一場平淡無奇的考試，卻有着特殊的意義。它決定着你的下一場考試是否需要進行，決定着你的下一站將到達哪裏。我無比重視和珍惜這一次機會，我鄭重地將保送申請遞給老師，那樣就不用參加灼人的中考，直接進入理想的高中。考完以後，我認爲我發揮的很好，沒有漏洞。可就是我的自信滿滿使我落榜。這個打擊是沉重的，難過得連眼淚也忘記了。就如同一條受傷的小魚，躲在黑暗的海底。
從此，我便一蹶不振，不再認真完成老師的作業，週末也是與不愛學業的同學們玩得天昏地暗，不論任何活動我都參加。我變成了一個徹徹底底的壞學生。
一記耳光，火辣辣的'打在我臉上啪的一響。我瞪着她，如同狼和老虎的對峙，眼中都能噴出火花了，她打破了沉默。這一記耳光，是我替你打的，你自己甘願折斷夢想的翅膀，是你自己一生中做得最爛的事，這樣做你對得起誰？
我如夢初醒，是啊！我這樣做對得起誰，我緘默了。我的天空是一片灰色，沒有一絲的星光。貝多芬能夠在身體殘疾的陰影中創作舉世矚目的《命運交響曲》，那我爲什麼不能在逆境中成長？
盲人作曲家阿丙在悲傷的河流中逆行，用二胡創作了美妙絕倫的《二泉映月》，那我爲什麼不能化壓力爲動力？
我決定振作，翻開課本滑出一張小紙片。溫馨的紫色，透着淡淡的咖啡香：
鮮花誠然美麗，掌聲固然動人，它能肯定某些人的成就，但不能否定某些人的價值。
我的心中頓時有了如雨水沖刷後的清澈，暖風拂面後的溫暖。朋友使我明白完美就是數學上的一條漸進線無限靠近，卻無法到達。優點如花枝上的蓓蕾，一旦綻放就鮮豔奪目。
花因綠葉而美麗，墨因留白而顯空靈，水因底而偉岸。
困難些許，明月相照。
送你一輪明月作文11
送走了灰暗的過去，成就了燦爛的今天。那是照亮我人生道路的一輪明月。——題記
老師語重心長的教誨，爺爺奶奶苦口婆心的叮囑都不及網絡虛擬世界中的自由奔放，豪爽灑脫。過去的我是怎樣的沉醉於網絡，是怎樣的不能自拔。曾經多少次想從那個世界走出回到現實生活中去，卻又有多少次無奈重返其中。
在現實生活中，我沒有辦法面對真實的自己。學習糟糕；性格叛逆，感到自卑，對生活沒有希望……只有在網絡世界中似乎才能找到成功的`快感，被人關注的喜悅。於是我一頭紮了進去，再也無法從那個世界走出。
那一次，當我徹夜未歸仍在網吧中敲打着那髒兮兮的鍵盤的時候，一雙手輕輕搭在了我的肩上。因爲遊戲即將勝利，我並沒有轉過頭去。既然有心找我，應該也不在乎等這幾分鐘吧。但我能感覺到那雙手的分量，肩膀不自然的抖了一下，大腦仍然停留在遊戲穩贏不輸的快感當中。
“丫頭，回家吧，媽媽準備了一桌好菜等你吃飯呢……”那聲音在喧鬧的網吧中顯得極輕，極柔，極平靜。
驀然回首，我不禁心頭一顫，怎麼會是父親？父親上次打工回家的時間應該是兩年前吧？還沒到年底，父親怎麼回來了？望着父親平淡的久違的笑容，我反而更覺得緊張，難道那是暴風雨來臨之前的平靜？
“哦，知道了！”應了一聲，我連忙跟着父親回家。看到一桌的好菜和偌大的生日蛋糕，我才忽然想起今天是我的生日！16年來，多少次生日是我一個人捧着一碗泡麪度過的！想到這裏不由心酸，淚溼雙頰……
“丫頭，許願吧，讓我們去忘記那不愉快的過去，以後爸爸媽媽陪着你共同面對現實，在現實中成就真正的自己！”仍然是極輕，極柔，極平靜的語調。
淚眼模糊中，爸爸媽媽久違的笑容顯得那麼親切，我堅定地點了點頭，一口氣吹滅了16支跳動着火苗的蠟燭。隨着青煙的嫋嫋升起，一輪皎潔的圓月也在我的內心中緩緩升起……
現在的我活潑、開朗、健康、幸福，每一天我都很充實！（差點忘了告訴你，爸爸幫我買電腦了！）——後記
送你一輪明月作文12
一輪明月！不僅僅是指夜空中那美麗淒涼的彎月。也更是一些人心中的“一輪明月”。
就像上文中的偷兒，當他誤入人生歧途的時候，正是山僧迷給他的“一輪明月”，不但照亮了他回家的路，而且洗濯了他內心的邪念。
像我：
小學四年級，學校老師因爲上級命令調換了學校，本來教我們的語文、外語老師現在變成了一位“陌生人”。剛開始，聽他的課很不習慣，總覺得新利亞了一塊大石頭。那時，天真的我還以爲老師們能夠回來，但是，心中的“夢想”破滅了！沒過多久，現任老師有被調走了，隨而又來了一位“陌生人”。這樣接二連三的'換老師，我的生活被打亂了，學習成績可想而知。我心中羞愧極了，在校不敢面對老師，在家不敢面對父母。當時，我就像一個沒人要的孩子：老受批評我、家長打罵我、同學嘲笑我……我常常夜裏獨自一人躲在被窩中，默默地啜泣着。第二天，我就又“煥然一新”了。可，經過一天的白眼和惡語，心情一下子又掉進了深谷中，怎麼也高興不起來。揹着書包，低着頭，一個人走在街上，心裏難受極了！忽然一位陌生的阿姨擋住了我的去路。她微笑着，像冬日裏的陽光、我睡夢中的天使，讓人感覺溫暖。她問我“是不是受了什麼委屈？小孩子家家就應該整天無憂無慮、高高興興的，怎麼無精打采的？”我想着想着，眼淚不禁的又流了下來。弄明白事後，她向我講了許多道理，還鼓勵我不要灰心，只要堅持，就一定能取得成功！我愣愣的點了點腦袋。而她又微笑着拍拍我的頭，走了！
從那以後，我不再是一個任由別人欺負的小孩；不再是別人眼中的壞孩子；不再是別人嘲笑的對象。
啊！那個陌生人，你在我就要放棄的時候提醒了我，點撥了我！你就像我心中的那“一輪明月”，不但照亮了我“回家”的路，還洗濯了我內心的自卑與傷心！
一輪明月！不僅僅是指夜空中那美麗淒涼的彎月。也更是一些人〔像我〕心中的“一輪明月”。
送你一輪明月作文13
明月爬上夜空，如水的月光溢滿了愛，流淌在窗前，流淌在心上。
從小到大，我一直好奇，心上那輪明月是哪來的？現在我明白了，那一輪甜甜的，美美的，靜靜的明月是媽媽送的。
甜甜的明月
剛上幼兒園時，恰逢中秋佳節，我牽着媽媽的手賞月。眼見月光中明滅着一絲絲一縷縷的雲，我童言無忌“媽媽，明月是什麼味道的？”我舔舔嘴脣，望着媽媽。媽媽嘴角微微上揚，從包裏摸出一盒月餅，撕開包裝，一股香甜四逸。“我給你一輪明月嚐嚐。”我迫不及待的咬上一大口，月餅甜甜的味道在嘴裏四散，觸動着跳動的味蕾。“明月是甜的！”我嚥着口水大聲說，媽媽笑彎了眼角。媽媽送了我一輪甜甜的明月，一種甜甜的懷想。
甜甜的明月是甜甜的可愛。
美美的明月
小學時，同媽媽飯後散步，我曾感慨只有晴天才能見到明月。“那我往你心裏送幾輪吧”。不一會兒，“小時不識月，呼做白玉盤”的稚氣，“露從今夜白，月是故鄉明”的愁思，“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的淡雅，從媽媽的嘴裏娓娓道來。月光輕撫我的臉龐，月朗星稀的夏夜惠風和暢，路旁花樹宛然，遠處燈火依稀。詩中明月明朗美麗的樣子令我動容，溫婉的意境令我着迷。媽媽送了我一輪美美的明月，一種美美的引導。
美美的明月是美美的.關懷。
靜靜的明月
長大後，課業日益繁重，一杯白開水總會準時出現在書桌前。正當我右手執筆當劍，左手握橡皮當盾與幾何、方程鬥爭時，門似乎悄悄開了。輕輕的腳步聲在耳邊響起，越來越近，伴隨着杯底觸碰桌面的聲音，一杯水出現在我的視線中，靜靜地立在桌角，而後門又輕輕掩上了。擡頭一看，明月也在高空靜靜望着我，它夜夜望着我，卻默不作聲。而眼前這杯水在臺燈照耀下像一輪晴朗的明月，閃爍的熠熠的光。媽媽送給我一輪靜靜的明月，一種靜靜的呵護。
靜靜的明月是靜靜的陪伴。
媽媽送我的明月一直守護在我的身旁，甜蜜，美好，又默默無聲。
不經意間，媽媽頭上的銀絲也在明月照耀下日益明顯。時光時光慢些吧，別再侵蝕媽媽的容顏。希望我也能一直像媽媽給予我明月一樣，給予媽媽又大又圓愛的明月。
愛的月光在心上同時光一起流淌。從幼時到未來……
送你一輪明月作文14
人與人之間這珍貴的明月，會給人帶來微笑和鼓勵。
在上初中後，我放棄了我的最愛，一直不可缺少的，現在卻只能微笑着：“說再見。”但是，我依然相信，只要我敢從黑暗中走出來，就一定能再次見到——舞蹈！
學習累了，乏味，我就會開啓音樂，歡樂地跳一段。有一天，我想卻看看那曾經揮灑汗水，與同伴們一起哭，一起小的舞蹈室。
在路上，公共汽車上有不少答案。回想起從前，與同伴一起乘車去其他城市表演，那時的快樂時光，真的好幸福。可能是練習時間已過，可能是還太早，所以很多舞蹈室裏沒有一個人。但是，有一間舞蹈室深深地吸引我的眼球。一個女孩在舞蹈室裏辛苦地練習着，我看着她，彷彿看到了以前的我，於是情不自禁地走進去。“誰？”那女孩問道。“我曾經是這裏的一員，現在想來看看而已。”我微笑着說。女孩有一些傷心。我問道：“怎麼了，你不是跳得很好嗎？爲什麼會傷心？”“我明天，就去表演了，但是，我有一些動作不是很美，我努力練習，卻怎麼也做不到，我不知道該怎麼辦？”女孩的淚水溢滿眼眶。
不知何時，外面已在下着磅礴大雨。“其實，我認爲，舞蹈的美源自於心，你要心中想着我要想蝴蝶那樣，綻放姿態，並用心去感受這份美，傳達到四肢，讓四肢跳到最美。”我意味深長的說，“加油，你一定能成功！”
小女孩用手抹去眼眶中即將落下的眼淚，隊伍微笑着說：“謝謝你，我會努力這麼做的.！”她跑着過去，迅速打開音樂，如天鵝一般跳了起來。一會飛在空中，一會落在水中，十分美麗動人。看着她的笑臉，我也不禁笑了。雨停了，皎潔的月光透過玻璃，射了進來，把這一和諧的情景，融在月光中……
在舞蹈的道路上，會有很多黑暗，那麼帶着我送你的一輪“明月”，去照亮你前進的道路吧！
送你一輪明月作文15
親愛的偉明老師：
此刻身處異地的你還好嗎？
兩個星期前聽說了那個噩耗，身體和心靈的雙重打擊，該有多麼的沉重。
我們是你只帶了一個學期的學生，你是給我們帶來很多快樂的體育老師，我們之間的緣分是多麼的短暫。總記得那次你罰全體女生跑十圈，還沒等我們累到癱軟，你卻先心軟了，嘴上說要罰，卻早早的讓我們停下來；總記得你帶我們一起玩“冰棍化了”，那個賴皮貪玩像孩子一樣的你，帶我們找回了喪失已久的童真；總記得你在全班一個不落的跑完十五圈後那番肯定的話語與充滿鼓勵的眼神；總記得你教毫無基礎的我跨欄時那份耐性與關心……回憶總是比現實更加清晰，多想回到那些無法複製的快樂時光啊！
我們從一開始就沒好好叫過你，“偉明兒，偉明兒”你也樂呵呵的笑，“偉老師，偉老師”，這稱呼你也接受。你不介意我們的沒大沒小，但爲了提高我們的身體素質，你有時又是那樣的嚴苛。你就像那如水的月光，沒有轟轟烈烈地存在於我們的學習和生活中，卻無孔不入地帶給我們輕鬆與快樂。
在我們眼裏，你是個真正的好人、好老師。命運總是那麼不公平，還沒有穿上女孩子夢想的嫁衣，你的她便離開了，殘酷的命運讓你身心俱傷。但我堅信，命運不會那麼無情，生活還要繼續，老天自有他的補償。不知能否再見到你爲我們上課，甚至不知能否再在長江遇見你。我們都很想你，我們等你回來。
這也許是一封永遠不會寄出去的信。我不會安慰，安慰只會招來更多的淚水。我不會鼓勵，在你那份沉重的失去面前，一切言語都太過單薄！我只會祝福，我會送你一輪明月。不一樣的場景，不一樣的'心境，卻有一樣的月光。我將那輪明月送給你，明月還在，希望就在。願她照在你的傷處，讓你不再疼痛；願她照在你的心裏，讓你擺脫夢魘；願她照在你前方的路上，爲你照亮陰霾。
老師，冬天去了，春天來了，月色也變暖了。暖暖的月色裏，有我們的祝福與思念，我們在這裏等着你，等着我們快樂的偉明回來。
送你一輪明月，月光下，花又開好了；送你一輪明月，月色裏，晚風更輕了。過去會去，未來會來。老師，你若安好，便是晴天。
祝，早日康復。
你的學生安雨欣
20xx年3月5日
