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生活處處有語文作文(15篇)

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在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的生活處處有語文作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活處處有語文作文(15篇)

生活處處有語文作文1

我們的生活處處有語文,我們的生活需要語文,我們的生活離不開語文。從小到老,我們都在學語文,但卻永遠也學不完!我不禁感嘆:語文真是一門大課程!從語文中,我們學到了各種文化,因爲它包羅萬象,無奇不有。語文體現了我們豐富多彩的生活,而生活也處處有語文。

你平常如何和別人交流呢?語言。又如何從書中瞭解一件事呢?閱讀。我們平常嘴裏說的是語言,手下寫的是文字,它們都是語文中的一部分,都離不開語文。我們平常聽的、說的、看的`、讀的、寫的不都是語文麼?

當你與父母聊天時,與朋友遊玩時,是否留意過你身邊的語文呢?語文又是怎麼樣的呢?如果沒有留意過,那麼就和我看看生活中的語文吧!

走在街道上,不經意中看到一家店用了錯別字,這大概就是我們所說的文盲吧。比如:蛋糕的蛋寫成了旦;雪糕的糕寫成了羊羔的羔這用了錯別字,對自己對別人影響多不好啊。這也是我們中華民族的文化。你看這生活中也要用到語文。

回顧過去,展望未來。沒有語文,怎麼體會好漢的英雄氣概?沒有語文,怎麼知道歷史的天空?沒有語文,怎麼知道孫悟空的無窮本領?所以語文無處不在啊!

生活中處處有語文,只是人們沒有覺察到而已。有了語文,豐富了我們的知識;有了語文,使我們口頭表達能力增強;有了語文,使我們感悟出一些人生道理。

瞧吧!這就是語文的魅力。

生活處處有語文作文2

春天悄悄來臨……

春天是美好的季節,是充滿詩意的季節,是充滿生機活力的季節。詩人喜愛春天,讚美春天,是因爲春天景色宜人,處處都可以入詩。春的生機,春的秀美,春的繁華,都叫人留連忘返。漫步古詩百花園,只見詠春詩奼紫嫣紅、爭奇鬥豔,令人目不暇接,隨意採擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。

感懷於“滿園春色關不住,一枝紅杏出牆來”的生機中,激動於“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的欣喜中,陶醉於“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的美景中……當春帶着它特有的新綠,海一樣地慢慢涌來時,真讓人心醉;當春攜者着它特有的溫暖,潮一般涌來時,更能讓人陶醉。

春絕對帶着生命之色的畫布,新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色啊,溫柔着我們的視線。“草長鶯飛二月天”處處爲我們呈現着。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點紫、一點點黃、一點點粉啊,也驚喜着我們的視線。真是“萬紫千紅總是春”啊。於是漫步春天,踩在鬆軟的泥土上,才知道生命是如此的平實。只要寒冬飄然而逝,所有沉睡的生命都可以在這裏孕育,成長成另一種姿態。

春絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;無論是悄悄生長的',還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,它們就會用自己獨特的方式,在這裏上演自然神氣的活力。

詩人爲這絢麗的春景揮筆寫下千古名句,讓優美的旋律饒人心絃,使精妙的語言令人回味無窮……一切的一切,又怎麼能是簡簡單單從課文裏面領悟到的呢?

在與春的相處中,我發現了許多,悟到了許多,用最純淨的心,我領悟了這句話:“生活中處處有語文。”

生活處處有語文作文3

語文是一位畫家."隨風潛入夜,潤物細無聲".她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖.她用五彩繽紛的色彩調畫着春天,描繪着春風的柔情與撫慰,描繪着細雨的纏綿和奉獻,描繪着春意的盎然和生機,使我心雨飄飛.語文是一位音樂家."稻花香裏說豐年,聽取蛙聲一片".她用輕快的旋律奏響起一支農家豐年曲.她用悠揚的琴聲,彈奏起夏日的激情;用圓潤的.歌聲,驅散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘托着夏的豪邁和酣暢,使我思緒飛揚.語文是一位詩人."晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄".她用四射的才情吟誦着秋的壯闊,暢談着秋的慰藉,譜寫着一曲激盪澎湃的秋的頌歌.她用激情之或,點燃我的心燈;她用詩化之墨,滋養我的心田.語文是一位攝影家."忽有一夜春風來,千樹萬樹梨花開".她用奇情妙思,攝下冬的潔白與遼闊,用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫.她用鏡頭留下冬天永恆的記憶,也攝下我心靈的律動.一年四季,語文相伴.語文,好比一縷輕風,駘蕩着我的心海,使我的天空四季蔚藍.語文,好比一輪驕陽,照耀着我的心靈,使我的世界光明永存.語文,好比一陣細雨,滋潤着我的心田,使我的人生永不枯竭.語文,輕輕從我身邊走過,飄飄然......

生活處處有語文作文4

語文在我們的生活中無處不在,只要你仔細觀察,就能發現它哦!

在某店的招牌上,語文也藏在裏面。店主如果希望生意做得紅火,在店名上也是下了一番功夫的,想讓店名有個好寓意,語文就在這兒派上用場了。某商品的廣告詞,幽默又有趣。比如眼鏡的廣告:“眼睛是心靈的窗戶,爲了保護您的心靈,請給窗戶裝上玻璃吧!”這也引用了語文的智慧,使語文增添了幾分情調。

生活中也處處彰顯着語文的.魅力,人們都酷愛這些“小語文”:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。”這既是一句順口溜兒,又是一句謎語,妙極了!正是這些有趣的“小語文”,引發了人們對語文的興趣,感受到了語文的魅力所在。

名人名言、四書五經、古詩詞句中都有人們在學習語文中得到的啓示、感悟。《弟子規》中教會了我們做人的道理;《三字經》中讓我們瞭解了世間萬物、人之本能;“半部論語治天下”,《論語》也教會了我們做人的道理、學習和做人的態度。語文個人類的啓示也不少!

“知之爲知之,不知爲不知,是知也。”這句話給人以學習上的啓示。從這句話中,我體會到對求知要有正確的態度:要實事求是,不要不懂裝懂。不懂的問題就要向老師請教,懂了的也要反覆地記熟,這樣才能學得更好!

廣告詞也給了我啓示:廣告詞的創作者,往往在閱讀過書籍後,有了思維新穎的素材,才能創作出耳目一新、吸引消費者的廣告詞。所以,想讓創作的東西新穎,必須與語文交朋友,將它運用到生活中去。

生活中確實處處有語文啊!我們的生活離不開語文!

生活處處有語文作文5

她如一縷春風,邁着輕盈的步履,掠過我的思緒,從我身邊悄然走過。她就是語文。

語文是一位畫家。

"隨風潛入夜,潤物細無聲"。她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩調畫着春天,描繪着春風的柔情與撫慰,描繪着細雨的纏綿和奉獻,描繪着春意的盎然和生機,使我心雨飄飛。

語文是一位音樂家。

"稻花香裏說豐年,聽取蛙聲一片"。她用輕快的旋律奏響起一支農家豐年曲。她用悠揚的琴聲,彈奏起夏日的激情;用圓潤的歌聲,驅散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘托着夏的豪邁和酣暢,使我思緒飛揚。

語文是一位詩人。

"晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄"。她用四射的才情着秋的壯闊,暢談着秋的慰藉,譜寫着一曲激盪澎湃的'秋的頌歌。她用激情之或,點燃我的心燈;她用詩化之墨,滋養我的心田。

語文是一位攝影家。

"忽有一夜春風來,千樹萬樹梨花開"。她用奇情妙思,攝下冬的潔白與遼闊,用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恆的記憶,也攝下我心靈的律動。

一年四季,語文相伴。

語文,好比一縷輕風,駘蕩着我的心海,使我的天空四季蔚藍。

語文,好比一輪驕陽,照耀着我的心靈,使我的世界光明永存。

語文,好比一陣細雨,滋潤着我的心田,使我的人生永不枯竭。

語文,輕輕從我身邊走過,飄飄然。

生活處處有語文作文6

走在大街上,隨處都可以看見一些五花八門的標語,如“默默無聞的奉獻”“(錢)前途無量”等一類改動成語的廣告,這些廣告幽默風趣、妙趣橫生,在很大程度上改變了我們對語文的認識。這些微妙的改變是漢字不再枯燥無味,但在與此同時,也造成了種種不必要的麻煩……

一天,我在公園裏散步,忽然看見幾個小孩在踐踏草坪,連忙過去制止,並連忙給他們講道理。這時,有個小朋友說道:“大姐姐,你可要看清楚了!這上面寫的是“不準踐踏草坪,違者發10元”我仔細一看,媽呀!“還真是違者發10元”……

因爲一個錯別字,而造成這樣的後果,可見,規範地使用漢字,是多麼地重要。

有一次,我和爸爸媽媽去了一家名叫“沒有餐廳”的餐廳,雖然烹飪技術一般,但是裏面的風格卻很獨特,讓我們深深地記住了這個“沒有餐廳”!

由此可見,巧妙地使用漢字也是一種智慧。

子安在時21世紀了,‘語文’的`定義也不再僅僅侷限於“近反義詞”“形近字組詞”“詞語解釋”等等那麼簡單。時代進步了,網絡發達了,‘語文’也越來越網絡化。要是你在網上看見“有木有”“神馬都是浮雲”“哥只是個傳說”等詞,千萬不要覺得雷人,因爲這就是新時代對語文的新定義!

生活中處處有語文,只要我們細心觀察,就能發現其中的奧祕!

生活處處有語文作文7

我原以爲只有書本上纔有語文知識,現在我上中學了,知道不僅僅是書本上有語文知識,生活中處處有語文。

當我剛會咿呀學語時,媽媽便教我學叫:“爸爸,媽媽,爺爺,姥姥……”等我再大一點,爸爸又教我識字誦古詩,這些都是語文,有時聽爸爸媽媽談話,給我講大道理,教我做一個品學兼優、尊老愛幼、孝敬父母、團結同學、尊敬老師的好學生,這也是語文。

在學校裏,和同學們一起暢談、聊天,交流學習經驗,上課聽老師講課、談話,同學之間做“自我介紹”,這都是語文。

在社會中,和朋友聊天,見面打招呼,與售貨員談話……公共場所的指示牌,標語,大街上各型各色的廣告牌,有的古里古怪,有的溫馨舒適,有的詼諧幽默,有的高貴典雅……這些都是語文知識。

書上的知識更精彩,優美的文章,感人的故事,神奇的童話幻想,名言、警句、歇後語、對聯、戲文、古詩格言、京劇更是語文中的精華。

平時我們看電視,電視上的廣告,廣告詞,電視劇里人物的對話、字幕,以及電視節目上的'標語,主持人的臺詞,問答這也是語文。

現在人們的家庭都富裕了,幾乎每個家庭都有電腦,小孩子們也都會網上查資料,看網上新聞,瀏覽網頁,聽歌看着歌詞不時也會哼上幾句,還有的喜歡玩網絡遊戲,遊戲上解說、分析、對話、打字。都是語文知識的範疇,只是表達的方式不同而已。

其實生活只要你留心觀察,勤做筆記、善於觀察,你一定回發現——原來,生活中處處有語文。

生活處處有語文作文8

語文無處不在,有人認爲語文是枯燥的,因爲那只是限於書本之中,那的確有幾分枯燥,其實語文是撒滿大地的,如果去找,你會發現,那是非常有趣的。

樹林

當我走進這片樹林,地上鋪滿了金色的樹葉,踩在腳下軟綿綿的,這些不都埋藏着語文嗎?揀兩片落葉,去體會“落紅不是無情物”的.精神。是呀!樹葉一生都在爲人類服務,春暖花開,葉子也趕來美化人間;盛夏,它們爲你遮風避暑,;秋天,它們紛紛落下疊成“毛氈”;冬天,它們又深深埋藏在土裏,等來年做很好的肥料。這不正是賦有語文的精神嗎?

語言

當我們呱呱落地之際,周圍便充滿了形形色色的語言,有的文質彬彬,有的普普通通,可這裏面都盪漾着語文之美,這是語文最基礎的東西。江火漁船,美酒佳人,飲酒作詩,是多麼賦有語文色彩啊!電視

其實在電視節目中,語文也有很多。今天看“開心辭典”,我又瞭解了許

多歷史名人,提高了文學素養;我又學會了一句成語、學會了一句詩詞;我又明白了孔子的一句話??語文不都是靠這些一點一滴而積攢下來的嗎?遊戲

遊戲是語文的濃縮。遊戲的題目都是非常精練的,包括電腦遊戲在內。它用簡短的幾個字句,非常引人入勝的概括了遊戲的精華。看一篇遊戲簡介,也能夠提高自己的閱讀和寫作水平,它用簡明的文字告訴你遊戲的玩法,通俗易懂,便於*作,做到這一點談何容易?這也需要有很高的文學水準。其實,語文就在生活中,有些是我們非常感興趣的,只是需要我們去尋找,去領悟,去研究。

生活處處有語文作文9

經過大家不懈的努力,第二單元的綜合性學習“生活處處有語文”終於圓滿結束了。在這次綜合學習中給了我很多啓示。

語文和我們的日常生活有着緊密的聯繫,在社會的每一個角落,我們常常會看到語文的影子。

不管是從寫作到豐富的百科知識,還是從高深莫測的詞語王國到歷史悠久的漢字,就連漢語拼音中都隱藏了巨大的奧祕。

從我們第一步跨進寫作的殿堂時,我們就要學會如何寫文章開頭,先是開門見山,再學習介紹說明、下筆提問、描寫烘托、倒敘引入等但現在,我們有些同學一寫起寫作文就不知所措,不知道從何下手。生活中語文的影子總是與我們形影不離,只有細心留意地去發現,語文才會永遠跟着你。那些不去敢於發現的同學,自然對作文茫然失措。

我們瞭解詩仙李白,那詩囚是誰?詩骨,詩傑是誰?詩豪,詩鬼又是誰?我們知道也耳熟能詳的'曹操,那我們知道三曹分別是誰嗎?初唐四傑呢?唐宋八大家中是否有詩人李白呢?在語文這個無邊界,無止境的世界中,我們知道的太少太少,我們要學習的太多太多。我們只能靠每天一點一滴的積累,把一滴滴水變成一片深不可測的汪洋。

就在我們身邊的語言中,也語文的身影,比如說:師訓如酒,久釀沉香。誠信——人生的通行證。良言一句,亦暖,惡語傷人,六月猶寒。愛人者,人恆愛之:敬人者,人恆敬之。就在語文的千變萬化中,我們瞭解並認識了語文的多樣性、獨特性以及它無所不在的身影。

我們從語文中可以看到生活,當然生活中也離不開語文。語文的足跡遍佈任何一個角落,就連手指與手指之間的縫隙也不放過。

我們生活離不開語文,就像魚兒離不開水。讓我們多發現一些生活中的語文現象,讓語文知識照亮生活中的每一個地方。

生活處處有語文作文10

語文,它無處不在:躲藏在人山人海的街頭;遊戲在廣闊無邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個角落都留有語文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的發現。

大家都看過廣告吧!一些保護環境的廣告,例如:清除污染靚城市,從我做起強素質;人面天天洗,市容日日新;垃圾帶走,美麗存留等。在宣傳保護環境的同時,還使我們學到了語文,因爲這些廣告詞語言精煉、優美,從整體看,比較流暢、押韻。增加我們的詞彙量,有助於作文水平的提高。

在21世紀的今天,學好語文更是重要,語文是堅實的基礎。漢字是中華民族的源泉,體現中華民族悠久的歷史文化和中國人民的聰明智慧。作爲一箇中國人,應把漢字寫的熟練,美觀,這樣還可以表現一個人的道德文化,何況練字可以培養的人的興趣,

陶冶人的情操。學好語文,不僅是要學好漢字,練一手好字,還要加深自己對事物的理解能力,和處世方法。學好語文有利於我們的學習和工作。

生活離不開語文:語言是交流的.橋樑,溝通的工具。生活處處有語文:在廣告中,不少的修辭手法和好詞佳句都值得我們學習借鑑。生活中的語文不僅體現在影視上,更體現在繁華的街市裏現在的商店名也講究語言的優美:賣春季服裝的商店,就叫春之韻,以此吸引了顧客,這就是語言的體現。生活中還有許多這樣的例子,都等着你去發現它,等着你去學習它……

生活處處有語文作文11

對我而言,語文是大海中的白浪;語文是天山上的雪蓮;語文是深山裏的清溪,語文是唐詩宋詞元曲。語文是一座百花怒放的花園,讓你品味花兒的芬芳;語文是一道亮麗的風景線,讓你在旅途中流連忘返;語文是一罈年代久遠的酒釀,讓你沉醉其中。

對歷史而言,語文是“路漫漫其修遠兮”的註釋;語文是對唐詩宋詞的熱愛;語文是對《西遊記》的迷戀;語文是對《紅樓夢》的崇拜,語文是對《三國演義》的傾倒。語文的.精彩,離不開名著的雙眸。對大自然而言,“隨風潛入夜,潤物細無聲”的精彩是詩人用語文之筆勾勒出的風景畫;“稻花香裏說豐年,聽取蛙聲一片”的精彩是語文用輕快的旋律奏響的一支農家豐年曲;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”精彩是語文用奇思妙想攝下冬的潔白與輪廓。啊!語文竟如此精彩。“明月鬆間照,清泉石上流”的美景是語文;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的精神是語文;“衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴”的執着是語文。原來世界如此美妙,原來世界如此精彩。這一切的一切,都歸功於語文的功勞。因爲語文,天空的顏色不再只是蔚藍的,它可以變化成爲一切美妙的顏色;因爲語文,樹葉不再只是大樹的裝飾,它也有屬於自己的天堂;因爲語文,溪水不只是流淌,它可以載着我的快樂流向遠方;因爲語文,人人都有翅膀,用豐富的想象,創造下一秒的天堂……生活的外延有多廣,語文的世界就有多大。奔騰的浪花有多美麗,語文的天地就有多精彩!

生活處處有語文作文12

語文真是無處不在,在遊戲中,在書籍中,在影視中,等等。我們每天都要接觸語文,只是你沒有察覺,讓我們進入語文的天地吧!

遊戲中有語文。記得我小時候,我還不會上網,是媽媽教我學會了上網,教我如何玩遊戲,還告訴我遊戲中的字,漸漸地我在遊戲中學習了一些字,還知道了一些詞語,玩遊戲中真是有語文呀!通過遊戲我既得到了樂趣又認識了字,真是一舉兩得。語文真是處處都有呀!

影視中也有語文。只是你沒有細心發覺它,有一些字我不知道怎麼讀,有些影視中就有一些難的字,它就會告訴你怎麼讀,有些影視也像一篇課文一樣,值得我們慢慢地品味,還可以把影視中的一些事情記在自己的腦海裏,等到寫作文的'時候還可以用。影視之中真是有語文,語文真是處處都有呀!

書籍中更是有語文。書是知識的海洋,所有的書都是由字構成的,你要是不識字,所有的書你都無法閱讀,你要是沒有語文基礎,所有的故事你將都會看不懂。通過這些年語文的學習,讓我學會讀書,讀懂書。書中的故事牽引着我,讓我越來越來喜歡書籍,越來越喜歡語文。知道語文的重要,我要更認真地學習。語文真是處處都在呀!

生活中真是處處都有語文,語文到處都是語文,我們其實天天都在接觸,比如說每天晚上我們都要讀書,學習,寫字,我們要用眼睛觀察,發現我們生活中的語文。

生活處處有語文作文13

生活處處有語文,如果我們用心觀察,處處都能發現語文。

每當我與朋友、父母在一起愉快的交談時,我總能感覺到語文就在我身邊,的確,如果沒有語文,我們怎能愉快交談?如果沒有語文,我們怎能將自己的肺腑之言表達給對方?

哦,語文就在我們愉快的交談中!

“武王伐紂”“草船借箭”“火燒赤壁”“破釜沉舟”——每當我談到這些著名的歷史故事時,我總是有種莫名的衝動,我們的祖先是多麼富有智慧,多麼偉大啊!如果沒有語文,這些有名的故事怎能穿越歷史的長河,經歷歷史的變遷而流傳至今?怎能讓後人無數次地爲古人的智慧和偉大所折服?

哦,語文就在這歷史的長河中!

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”“不識廬山真面目,只緣身在此山中”——每當吟誦這些千古名句時,語文又在我身邊顯現,我又感到了語文的偉大,如果沒有語文,這些千古名句怎麼能代代相傳,爲後人所知曉?爲我們所傳唱?

哦,語文就在這些千古名句中!

從第一個猿人下地行走起,人類便開始邁向文明。鑽木取火,建造房屋,發明火藥,製造交通工具,這無一不識人類在邁向文明過程中深深的腳印。再看看當今的'文明社會,我不禁讚歎語文的偉大,如果沒有語文將現金的科技傳承,人類怎能持續發展,怎能像今天這樣繁榮昌盛?

哦,語文就在人類的文明發展中!

走上大街,各種廣告隨處可見,打開電腦,各種信息層出不窮。正是這些信息,廣告,構成了我們豐富多彩的世界和生活,試想,如果沒有語文,今天的世界和生活怎麼會像這樣豐富多彩?

生活處處有語文。因爲語文源於生活,生活離不開語文。如果我們熱愛生活,我們就能發現生活中的語文,享受語文的樂趣。

生活中語文無處不在!

生活處處有語文作文14

每當我們在街上轉時,可以看見各種各樣的有趣的店名。如:“哎呀呀”、“帥帥褲府”、“芭比娃娃”等等。這些名字充滿幽默,特別有趣,能給人一種新穎感。這幾個字可以讓不少人絞盡腦汁,這幾個字即詼諧又能形象的表現出店裏的特色。這裏不就是有語文嗎?在網絡上,網蟲們爲了用簡短的語言表達出自己的意思。於是,就出現了“886、88”〔再見〕、“4242”〔是啊〕、“7456”〔氣死我了〕等等一些簡短的網絡語言。這些網絡語言在數字中、象形詞中、象形字中表達了生動的意思。表達時輕鬆簡潔,又有趣。語文不好的人,還看不出來時什麼意思呢!在電視上短小精悍的廣告詞往往也蘊含着深刻的意義。一句“車到山前必有路,有路必有豐田車。”這句話說出了豐田車的好,只要有路就有豐田車。“千萬不要賣掉你的黃金,除非找到合適的買主。”這時首飾店收購黃金的廣告,它的含義是黃金是可以賣的,但要找到合適的'買主,而我就是這個合適的買主。這句話先給你一個懸念,再告訴你答案,讓你相信,真是寫的好。如果不掌握好語文技巧,怎能寫出這麼好的廣告詞?總之,無處沒有語文,語文是感情的傳遞者,是一本豐富的書,是一首好聽的歌,讓我好好的學習語文,感受語文中無窮的樂趣吧!

生活處處有語文作文15

所有花兒不會只在春天綻放,所有的雲朵不會只在原地漂浮。同樣,所有的語文不會只在課本上體現,而是滲透到生活的每一個角落。

其實語文不僅僅是那空洞的言語,而是對生活充滿美的頌歌。明媚如初的春天時,我們從“陽春佈德澤,萬物生光輝”感受到語文的生機;驕陽如火的夏天時,我們從“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”尋找到語文的活潑;枯蝶零落的秋天時,我們從“落紅不是無情物,化作春泥更護花”體會到語文的哀愁;銀裝素裹的冬天時,我們從“地白風色寒,雪花大如手”發現到語文的生動。這些種種優美的文字難道不是我們在生活中發現的語文嗎?

走出自然的靜謐,來到繁華的都市。那一個個生動形象的'廣告語目不暇接,令人捧腹大笑。某當鋪廣告——“當之無愧!”;某帽子公司廣告——“以帽取人!”;“某理髮店廣告——“一毛不拔!”;“某打字機廣告——“不打不相識!”;某眼鏡店廣告——“眼睛是心靈的窗戶,爲了保護您的心靈,請爲您的窗戶安上玻璃。這些讓我覺得語文不僅僅是人與人之間溝通的橋樑,還是促進經濟發展的工具。但是這樣一來,語文那種美感與魅力就被隨之而來的庸俗與虛僞所代替,某些被利益衝昏頭腦的廠家就以大衆媒體弄虛作假,欺騙和誤導消費者,所以產生了連連不斷地官司,釀成悲劇的發生。

如果說生活像一把難解的鎖,那麼語文恰恰就是解鎖的鑰匙。要恰當的運用語文,這樣不但可以讓你更深入的瞭解生活,還能讓你更深切的感受到語文更多的魅力,體驗到語文更多的樂趣。

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