【精品】感到幸福的作文四篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的感到幸福的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感到幸福的作文 篇1

今天是星期天，晚上和媽媽去逛蘇果超市。

一到超市我就興奮的不得了。那裏的商品琳琅滿目。有圖書，衣服，玩具……我們買了紅紅的蘋果，黃黃的.梨，青黃相間的菠蘿……

剛出超市，媽媽就拎不動了。反覆改變拎法後，我看見媽媽很累，就跟媽媽說：“媽媽，讓我來吧！”媽媽說：“不用，你還小拎不動。”我看着媽媽那吃力的樣子說：“媽媽，我長大了，我能行！”媽媽無可奈何，只好讓我拎。我一把奪過袋子，忽然，我感受到一股很重的力量把我往下壓！走起路來很吃力。媽媽一把拉住我不由分說把袋子拿過說：“我說了很重，你不聽，吃不消了吧，還是讓我拎吧！”我沒話可說，只好認輸。

媽媽一路上拎得氣喘吁吁，我想拎，但媽媽像孫悟空一樣知道我的心思，用憤怒的眼光盯着我。所以，媽媽一直拎着。

媽媽爲了能讓我輕鬆點，但她自己則一直氣喘吁吁。媽媽的愛就是這樣，象春風化雨，雨潤我心田。

嘿，媽媽的愛真讓我感到幸福！

感到幸福的作文 篇2

星期天，我正在小區裏玩耍。突然我看見我家樓上的李奶奶，一隻手提着一個大大的籃子，另一隻手提着一大桶油，艱難地走着。我急忙走過去，接過奶奶手中的.籃子和那桶油。呵！籃子裏的東西還真不少呢！有蔬菜、肉、鹹鹽……還挺重的呢！

我一邊走一邊和老奶奶聊天，以掩蓋我吃力的表情。好不容易到了樓下，趁奶奶開門時，我趕緊把東西放在地下，把兩隻勒紅的手往褲子上使勁擦着。奶奶似乎看出了什麼。忙說：“我來，我來。”我邊說：“不用了”邊提起東西飛快地向樓上衝去，等送到奶奶家我已經滿頭大汗，奶奶讓我坐下休息一會兒，並拿出毛巾給我擦汗。

在奶奶家休息時，得知奶奶的兒女都在外地上班，平時不常回家。於是我和奶奶約定，把要買的東西都一一記下來，等我休息的時候，和她一起去買，再幫她拎回家。

讓我感到最幸福的事就是助人爲樂。

感到幸福的作文 篇3

幸福不在於擁有金錢，而在於獲得成就時的喜悅以及產生創造力時的激情。這句話，我是非常的贊同，因爲我感受到了

叮鈴鈴，叮鈴鈴悅耳的下課鈴聲從播音器裏傳出，使我既開心又憂愁。開心呢，是因爲下節課要見到我們幽默的'餘老師。憂愁呢，是因爲下節課要寫我討厭的作文。

在我發呆的瞬間，餘老師趁虛而入，全班同學剎那間安靜了下來。只見餘老師手捧厚厚一疊作文本，合着高跟鞋發出了啪嗒，啪嗒聲，登上了講臺，啪！的一聲把作文本重重地丟在了講桌上。唰！的一下，教室裏突然冷了起來。不用說，餘老師生氣了！

她嚴厲地對我們訓斥道：你們這次寫的作文太差了，我先念幾篇好的範文，你們仔細聽，注意觀察這些作者是怎麼寫好作文的。然後你們再重新寫一篇寫人的作文！說完，餘老師便開始了漫長的講讀。

說實話，我特別討厭寫作文，可當老師深情並茂地念同學們寫的作文時，我卻聽得專心致志！

也許這就是餘老師講作文的特有魅力吧！

哎！餘老師停止了講讀，開始讓我們寫作文了。我拿起心愛的鋼筆，可腦子裏仍然沒有任何頭緒。這時，餘老師不知怎的就突然提起一個大禮包。讓我頭腦飛快地閃出一個頭緒：要不——寫幽默的冷老師吧？好，就這麼定了！

我連忙動筆，根據大禮包來寫出冷老師的兩個事例

寫完後，我拿着作文本來到餘老師面前，請她幫忙修改這篇自己覺得不錯的作文。餘老師修改後，總不忘在後面給個評價，這一次，她給我了三顆星，有史以來的三顆心！我這時激動得眼淚都從我眼眶裏蹦出來啦！

難道這不幸福嗎？對於我來說，得到一位好老師的認同和獲得一次成就的喜悅，這就是幸福！

感到幸福的作文 篇4

幸福，是烏雲縫隙中的一縷暖陽；幸福，是寒冷中捧在手中的一杯熱奶茶；幸福，是夜裏溫暖的`被窩！

幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收穫；幸福是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的奉獻；幸福是“夜來風雨聲，花落知多少”的恬淡。

那是在一個週末，我在小橋上玩。突然，我看到一位老爺爺正推着車子艱難地上坡。我看見了，趕快跑過去，幫老爺爺把車子推上了坡。老爺爺笑眯眯地對我說：“謝謝你啊！”我說：“不用謝，‘舉手之勞，人人有責’嘛，”此時，我心裏充滿了陽光，可能這就是幸福吧。

還有，在大地震中，雖然我只捐了五元錢，如果全國每個人都捐了五元錢，那看到的將是孩子們一張張天真可愛的笑臉和那些沒有家的人重建家園。這是中國人民同胞的團結精神，將來的一定是美麗而又和諧的大家園！此時此刻，我又感到了幸福。

雖然這只是小小的兩件事情，但它卻使我感到了幸福。只要你時刻都去奉獻愛心、幫助別人，幸福會永遠在你的身邊！