【精華】我們小學作文彙總7篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我們小學作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們小學作文 篇1

在畫室，拿起一支畫筆，安靜的坐在椅子上，對着潔白的紙張，“刷——刷——刷——”，優美的畫筆聲在耳邊激流勇進，這動聽的、激情的聲音，對於我來說，也是再美不過了。是藝術！這繪畫的姿態，便是世界上最美、最華麗的姿態了！

我有一個好畫友——繆沛栩。我們倆都很喜歡畫畫，我們都有一個共同的理想——當一個效勞國家，聞名世界的設計師。我們正在爲自己的夢想，共同努力着。

我們最愛在下課的時候拿起紙，用七彩的顏色爲他畫下了伏筆。我們的'手不停的左右擺動，我們比其他人快樂，因爲藝術，對於我來說，是一種喜悅，是一種動感，是一種享受！

我不知道，我的閨蜜，我的同學，也是否被我們傳染，像獵豹、像汽車、像飛機似的去追逐夢想。

有一次，我們一起去參加藝術節的繪畫比賽，因此，我們每時每刻，日日夜夜的去改畫，汗水滲透了衣襟，疲憊充滿了全身，但是，我們不害怕，因爲我們相信——只要我們付出了，努力了，就一定會有很大的收穫！

比賽開始了。我們便控制不了我的手，我們的腦，我們左搖搖，右晃晃，努力想起我們以前的作品，大家結合在一起，在加一點改進，便繪成了一幅“大合照”。我們的手一會兒往前推，一會兒往裏收，就從來都沒有停下來過，到最後，時間很緊，只能簡化，否則，畫到明年，也休想畫完。

逐夢路上，我們披荊斬棘，無所畏懼，契而不捨，勇敢前行！逐夢路上，我們齊心協力，衆志成城，百折不撓，一路高歌！

我們小學作文 篇2

放暑假了，保姆又要回家了，留下的家務全都媽媽一個人承擔。看着媽媽從早到晚忙碌的身影，我和妹妹決定幫媽媽做家務。

我們先列出一張時間表，然後把它貼在冰箱上，每天按時完成任務。不過，開始的第一天，我和妹妹乾的`亂七八糟的，什麼也做不好，粥煮糊了，碗打碎了好幾個，衣服也洗的不乾淨 ……媽媽雖然有點不高興，但還是鼓勵我們：“開始做家務是這樣的，慢慢學，不着急。”聽了媽媽這番話，我們更堅定了給媽媽減負的信心。

一個星期過去了，這一回我們做得非常好，粥煮的剛剛好，碗也沒有再打碎過，衣服洗得乾乾淨淨的。媽媽在一邊看了讚不絕口，我們聽了，心裏樂滋滋的。

快開學了。有一天，我們正在房裏寫作業，媽媽走過來了，手裏拿着100元錢。我一看，就問：“媽媽，要買什麼東西？”媽媽笑着說：“不是叫你們買東西，而是給你們發工資。”我們一聽，樂了。拿着錢，我們正想這怎樣花呢，突然，我們異口同聲的說：“給媽媽過生日！”說幹就幹，我們開始祕密行動，做好充分的準備。

第三天，我們趕緊佈置好房間。媽媽下班一會來，我們捧上蛋糕，唱起生日歌 ……媽媽看了一愣：“哪來的錢呢？”“工資唄！”我們彼此都笑了 ……

我們小學作文 篇3

我們的班是一個團結向上的集體，在這個集體中擁有三十九顆純潔的愛心。這一顆顆愛心又使集體處處流露出愛的奉獻。

朱輝同學經醫院確診，得了血液病，已經住院了。醫生說需要輸血。爲了表達我們全班同學的關懷，班委會號召同學們向朱輝同學獻愛心。昨天下午，我們班召開了一次別開生面的'“把溫暖送給朱輝同學”的主題班會。首先，同學們紛紛把自己的零用錢拿出來，鄭重地放人那個畫着“紅心”的箱子中，雖然放進去的只是1角、2角、1元、2元，但是它代表了全班每一位同窗學友的愛心。接着，老師拿着事先準備好的錄音機和磁帶，要求我們把對朱輝的想念和關心說出來，記下來，送給病牀上的朱輝。老師對着錄音機，用熱情洋溢的語調說：“朱輝，你一定想念同學和老師吧!我們也非常想念你。你平時是一個非常有毅力的同學，我們相信你會用頑強的毅力戰勝病魔，早日康復，早日回到集體中來!”班長深沉地說：“朱輝，聽到你生病住院的消息，我們非常難過。這麼長時間裏，我們像一羣大雁排着整齊的隊伍，在天空中翱翔，如今你病了，別擔心，我們不會讓你掉隊的，請接受我們最真摯的祝福吧，早一點兒回到集體中來!”同學們一個接一個地站起來說出了發自內心的問候和祝福。這時，不知是誰，帶頭唱起了“他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢……”小小的磁帶在慢慢地轉動着，它凝聚着三十九顆真摯的“心”。我相信，在同學們的祝福中，朱輝一定能站起來。這一次獻愛心活動使我們本來就很團結的集體更加緊密無間了。

自己的同學有了困難，我們能伸手相助，社會一方有難，我們將愛心無私奉獻。我們的心繫着同學，繫着社會，繫着祖國每個角落。這就是我們團結向上的班集體。

我們小學作文 篇4

我們來自平凡，像黃土一樣，樸素的沒有任何華麗的修飾，我們來自平凡，像小溪一樣平靜的激不起任何波瀾，我們來自平凡，像星星一樣暗淡的幾乎找不到光芒，但，這世間若沒有黃土的厚重，何以有繁榮的社會，偉大的英雄？

若沒有小溪平靜緩流到大海的匯聚，何以有波濤洶涌的壯闊，奇異生物的遨遊？

若天空沒有星星的點綴，你怎會看到星河瀚海的壯麗？

雖屬平凡，卻是鑄就了不平凡的偉大。

其實看看我自己，真的是平凡的'不能在平凡了。

來自河南的一個農村，沒有什麼顯赫的家庭背景，世代務農，也並沒有積累多少財富。家庭沒有給我什麼特別之處，而我自身貌似也很平凡，一般的外貌，甚至有些大衆，有很多朋友都跟我說：哎哎你長得真像我一個同學每次聽到這話，我就特無語。智力很一般，雖然還沒有讓我掉入白癡的隊伍，但對於天才二字，我還是遙不可及。然後，我的成績也很一般，或者說讓人哭笑不得，你說我考的不好，嘿我還靠我們班20多名呢（我們班總共有40個人）。現在上了大學我個人認爲這個大學還是不錯的，每次別人問我在哪上學呢北京工商大學什麼北京工商大學什麼北京工商大學哦過了一會，他又會說，要是去掉工商就好了然後我就沒話說了。

我每天起牀的時候都會給自己說：追隨我的心，去做一些有影響力的事爲什麼要這麼說，因爲我覺得，雖然我個人是一個那麼平凡的人。但我卻可以通過自己的努力。做出一些不平凡的事。說到這，我就會想起馬雲，他應該是成功人士中，有名的醜男子了。把他放到人堆，你是不太可能找到他的。但是，卻就是他開啓了中國的互聯網時代，讓中國人真正的享受到了網絡的便利。我覺得吧，對淘寶比較喜歡的人，都應該在家裏供一個馬雲的畫像。感謝他做的偉大的事。

我很清楚自己的平凡，也很想去做一些並不平凡的事，可是到現在我卻依然沒有成功過，這又是爲什麼呢？看過一本書《歡喜》、我在那裏面找到了答案。其實，每個人的內心裏，都有一種恐懼感，比如說，小時候你淘氣的時候，父母總會說，你再哭我就讓狼來吃你。你並沒有見過狼，但久而久之，你就對狼產生了一種恐懼感，以後每次聽到狼，內心就會感到很不舒服。我是一個說得多，做得少的人。我之所以不敢去做，就是因爲小時候，我們學校有一個特別霸道的人，無論你做什麼，只要他看到，輕了就批你一頓，說你做的多失敗，多失敗，重了就打一頓。所以，在那種環境下，我就慢慢的對敢說敢做產生了恐懼感，因爲，我一直不敢去做，所以我又怎麼會成功，怎麼會以平凡的人的身份去做一些偉大的事？只有當我懂得令人自己的恐懼感是來自於何方，並用所有可能的辦法去克服它。當敢於去做一件事時，應該讓自己處於一個破釜沉舟的絕境，不逼自己一把，有多大潛力可以發揮，你不會知道的。我所認爲的成功法則便是，懂得恐懼，克服恐懼，敢於去做，當然別給自己太多後路。

我們來自平凡，但我們卻是懷揣着一份夢想，追隨你的心，去做一些有影響力的事，讓你的人生在歷史畫卷上留下濃厚的一筆。

我們小學作文 篇5

親愛的人們：

你們好！我是一隻可愛的小鳥，叫可可。我有一張尖尖的小嘴巴，潔白如玉的身子。漸漸地，我長大了，媽媽對我們說：“看到這片美麗的森林了嗎，要是沒有我們捉害蟲，這些花草就不會這麼有精神了，大叔就不會那麼粗壯了。所以，我們是人類的朋友。”從此，我和衆多兄弟姐妹們盡心盡力的爲人們服務，時刻牢記媽媽說的話——我們是人類的朋友。

有一天，我正在大樹爺爺身上睡覺，突然，我聽到到一個聲音，原來伐木工人把大樹爺爺砍倒了，當我沉痛悼念大樹爺爺的時候，一雙大手把我捉住了。接着，我被關進了一個鐵籠，那裏有許多小鳥，還有很多其他的'動物，它們哭泣着，抱怨着……

當我看到這些後，我很悲傷，爲什麼我們盡心盡力爲人們服務，人們卻要把我們關起來……

親愛的人們，請放過我們吧！我們爲你們服務，難道不好嗎？我們是你們的朋友啊，難道你們不喜歡我們嗎？

一隻無家可歸的小鳥——可可，留給你們的肺腑之言。

我們小學作文 篇6

班級就像個小型社會，各式各樣的人都無奇不有，教室裏被這羣人填滿了喜、怒、哀、樂，使周圍充盈了許多不同的氣氛。

首先，我要介紹班上的開心果。他的個子瘦瘦小小，戴副眼鏡，還有張娃娃臉，常常做些很天真的行爲，同學與老師看了，都不禁哈哈大笑。他的想法更是天馬行空，讓不少人都覺得他是個可愛的小學生。有一次，我看到他在做筆記時，寫着寫着，不知怎的就開始咬起了筆頭，我問他爲什麼，結果他竟然回答：“因爲肚子很餓，嘴巴又沒東西吃，所以只能學狗把筆當成狗骨頭來啃，增加飽足感。”頓時我忍俊不禁，但旁邊的同學突然笑倒在地上，笑到一半，竟然笑不出聲音來，還被老師叫到後面罰站，真是樂極生悲啊！不過也因爲有了這個開心果，爲我們的教室增添了許多歡笑聲。

接下來，我要介紹我最好的朋友。他的體型適中，也戴副眼鏡，看上去是個斯文的人。他人如其表，不但溫文儒雅，還很老實，心地善良，品學兼優。最重要的是，他是我的知心人，心裏想什麼，常常被他一眼看穿，根本沒有可以瞞得過他的事情。有一次，遇到一個囉嗦的老師，整堂課我對他的不滿多到連黑洞都吞噬不完，一下課，我急着去跟他討論這位老師，沒想到，他竟然帶我到外面吹吹風、散散心，讓我的怨恨頓時飛到了九霄雲外，所有的.煩惱都不見了，心裏真是無比的暢快。這樣直諒多聞的朋友只怕世所少有了。

除此之外，我們班還有很多好同學，因爲他們的風采，讓我的學校生活更多采多姿，但我也希望自己能爲別人增添色彩，成爲本班數一數二的風雲人物。

我們小學作文 篇7

週六，我跟着媽媽去恐龍谷漂流，同去的還有洛陽作協的叔叔阿姨們。

一路歡聲笑語，我們很快就到到了目的地。排隊檢票的過程，我感覺好漫長。好不容易檢完票，我一路小跑地來到岸邊，急不可待地穿好了救生衣。

啓程了！我的內心澎湃不已。這裏的水流時而湍急，時而平緩，激流急彎也不少。船頭是作協的徐叔叔，我後面是媽媽和麗萍阿姨，而我坐在船中間最安全的地方，感到滿滿的關懷，也非常安心。

皮筏晃晃蕩蕩地“走”在漂流路上，微風伴隨我們前行，浪花爲我們指路，尖叫聲和歡笑聲在我耳邊此起彼伏。當我們正“普普通通”的前行時，因爲翻船而落隊的喬叔叔攔住我們求搭載。我真沒想到，喬叔叔竟是這次漂流的“翻船王”。他上到我們的船上沒多久，我們就遭遇了兩次風險，後來他上了別人的船，竟又翻了一次。

當我們的船失去平衡側翻後，我的心中充滿恐懼，眼前一片漆黑，冰涼的`水一下子灌滿全身。我想使勁兒往水外鑽，卻發現自己一點力氣也使不上，只感覺有人緊緊地抱住我。突然，我眼前明亮起來。睜開眼，原來是媽媽緊緊地拽着我，但她臉上的眼鏡已經不見了。

我嗆了幾口水，內心好害怕，感覺漂流太危險了。徐叔叔似乎看透了我的心事，他問我聽過《水手》這支歌沒。看我搖頭，他對着我唱了起來：“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢……”接着，徐叔叔語重心長地感慨道：“你不要覺得船翻了就膽怯，甚至認爲是不幸，要是換一種想法，你就會發現你比別人多了一種經歷，還多了許多感受。這漂流啊，就像人生。你永遠不知道前方是一帆風順還是急流險灘，但就算是困難重重，我們也要勇敢向前進，不能畏懼，因爲堅持就是勝利！……”

聽了這段慷慨激昂的話，我的心情慢慢平靜下來。是呀，人生不可能永遠一帆風順，我們應該在困難挫折中磨練自己，讓生活更精彩！

重新登上小船，我隨着徐叔叔輕輕地唱了起來：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”岸上搖曳的格桑花，似乎也在輕聲附和：“小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風……”

這次漂流讓我感悟很多，那親切的旋律時時在我的腦海中環繞，“讓我們蕩起雙槳……”