精華本領作文

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的精華本領作文，歡迎閱讀與收藏。

精華本領作文1

有一天，森林裏來了許多許多的小動物，有猴子、大象、老牛和啄木鳥等，它們正在爭論誰的本領最大。

你看：啄木鳥不愧有“醫生”的美稱，只見它快速的飛到樹上，用它那長長的嘴在樹上敲了敲，用小小的耳朵聽了聽，然後停在那裏，不一會兒，它用它那獨特地嘴把樹皮啄開，叼出了一隻長長的蟲子，大家看了都拍手叫好。

只見老牛也套上犁，不一會兒就耕了一大片地，大家都誇他本領大，老牛心裏美滋滋的。

“快看，快看，大象用鼻子把高大的樹舉的`多高呀！”大家隨着小猴子的叫聲望去，只見大象用鼻子連樹根都拔出來了，大家看了，大驚失色，千呼萬喚都震住了，然後都拍手叫好，誇大象的力氣可真大呀！

大家議論紛紛，我們都有自己的本領和長處，我們不分勝負，大家都是冠軍，動物的臉上都露出了滿意的笑容，情不自禁的鼓起掌來。

精華本領作文2

有一天，大象、老牛、啄木鳥想比一比誰的本領大，他們就請小猴做裁判。

他們來到一棵大樹旁，小猴問：你們誰能把大樹上的蟲子啄出來？大象和老牛你看看我，我看看你都說沒有辦法。啄木鳥飛過去用它那又長又尖的嘴巴東敲敲，西啄啄，很快就把蟲子啄出來了。小猴舉起大拇指說：啄木鳥，你的本領真大啊！

樹旁有一堆木頭，小猴問誰能把這根大木頭扛起來？啄木鳥和老牛你看看我，我看看你都說沒有辦法。大象走過去，用它那長長的`鼻子輕輕一卷就把木頭捲起來了，而且還舉得很高，小猴高興地說：大象，你的本領真大啊！

他們走啊，走啊，走到一塊地邊，小猴又說：誰能幫助農民伯伯耕地？大象和啄木鳥你看看我，我看看你都說沒有辦法。老牛下了地，背起犁，不聲不響地耕起地，小猴誇獎說：老牛，你的本領真大啊！大家都迫不急待地問小猴究竟誰的本領大，小猴說：你們各有各的本領！大家都點點頭，說：小猴說得對，我們的確是各有各的本領。

精華本領作文3

我給大家講個故事，叫“比本領”。

一天，三個小動物在一起談話。他們在談什麼？原來是在談比本領的事！

小鴨說：“咱們比賽游泳吧！”

小兔說：“咱們比賽跑步吧！”

小鳥說：“咱們比賽飛行吧！”

三個小動物爭論不休。這時，老黃牛來了。他聽到了小動物們的談話，但還是裝出不知道，問：“你們在幹什麼？”“我們在比本領，黃牛爺爺，您給我們評評理，我們比什麼？”小兔搶先說。老黃牛聽了，笑着說：“你們不應該比本領，每個動物都有短處、長處，你們光知道把自己的`長處誇大，又把短處縮小，這怎麼行呢？” 三個小動物知道了自己的錯誤，連忙認錯，異口同聲地說：“我們以後再也不這樣比本領了。”

這個故事告訴我們：要正確對待自己的優、缺點。

精華本領作文4

我的老師除了會教我們知識還有其他本領。

數學老師：催眠大師

"丁零零"，上課鈴響了。一個熟悉的腳步傳來，這個腳步聲的主人就是我們的數學老師。我們聽到這個腳步聲就會害怕。因爲我們數學老師講課從課內講到課外，從數學講到語文，從公式講到故事……每次我們都會被數學老師催眠，他的催眠技術真高啊！不愧催民大師的稱號啊！

美術老師：幽默大師

從我們教室裏傳來一陣陣笑聲。不知道的人以爲我們不是在上課，其實我們正在上美術課。我們每次上美術課都是這麼開心的。因爲美術老師，每次上課都叫同學到黑板上畫畫，同學們在黑板上畫的'畫都很搞笑。有時老師還會叫我們做遊戲。所以每次我們上美術課都會很高興。美術老師不愧幽默大師！

語文老師：嚴肅大師

每當語文老師來上課教室裏都會很靜。因爲語文老師上課的時候都會很嚴肅。嚇得同學們心驚膽寒，所以都一聲不吭。因此大家的語文成績都很好。語文老師我真佩服你，能把我們這班"猴子"教得這麼聽話。你不愧嚴肅大師啊！

不跟你多說了，就要上語文課啦！

精華本領作文5

在一個清澈見底，波光鱗鱗的小池塘邊住着青蛙、小豬和野兔三個好夥伴。

一天，青蛙四處閒逛，他來到小豬家。看到小豬正在做奶酪，就產生了學做奶酪的.想法。於是他對小豬說：“小豬，你做的奶酪一定很好吃，我想跟你學做奶酪。”“好啊，只要你願意學，我非常樂意教你。”小豬熱情地說。於是小豬告訴青蛙，“要學做奶酪，首先需要準備牛奶……”青蛙聽到一半，看到窗外有幾隻蝴蝶飛過，就放下工具，到外面追趕蝴蝶去了。咦，那是誰在讀書？喔，原來是好學的野兔呀！青蛙一直有成爲科學家的理想，可是，他連字都不認識，怎麼當科學家呢！於是，他就向野兔學本領。野兔也非常樂意給青蛙當老師。“看，這個字讀‘周’這個字讀‘圓’……”野兔一個字一個字專心地教着，可青蛙把書一會兒翻到前一會兒翻到後，學了一會兒就沒興趣了。

青蛙垂頭喪氣地回到了家裏，沒過多久，小豬和野兔也來到了青蛙家裏。語重心長地對他說：“我們做任何事情都要一心一意，不要三心二意，否則什麼事情都做不好。”青蛙聽了，羞愧地低下了頭。從此以後，青蛙做每一件事情都有始有終，勤奮好學。

精華本領作文6

有一天，鴨子媽媽對小鴨子說：“孩子，你已經長大了，應該出門找一個老師學本領了。”小鴨子高興的說：“好的媽媽，我很願意去學本領。”小鴨子告別媽媽出去學本領了。

小鴨子走呀走，來到一顆大樹下，小鴨子就看見了一隻美麗的大公雞正在昂頭唱歌。小鴨子心裏想：“我的嘴巴比公雞的大，學了唱歌，一定比他唱得好呢。”於是，小鴨子就跟公雞學唱歌，前兩天，小鴨子還堅持的挺好，到了第三天，小鴨子就不肯再早起練習唱歌了，他說：“練習唱歌多累呀，我不想學唱歌了，於是，小鴨子告別了公雞，去別的.地方了。

這時，小鴨子看見一隻小麻雀在認真的看書，小鴨子想；“我的眼睛比小麻雀的大，我學會了識字一定筆小麻雀看的棒。”於是，小鴨子就跟小麻雀學識字，前兩天，還堅持的很好，到了第三天，小鴨子說：“我不想學了，太辛苦了。”於是，小鴨子就跟小麻雀告別。

回到了家裏，媽媽問：“你學到了什麼？”小鴨子說；“我什麼也沒學到，學習太累了，我不想學了。”媽媽說；“你要是不堅持，永遠都學不會。”小鴨子聽了媽媽的話，又去學本領。這次小鴨子學會了跑步。

精華本領作文7

大森林裏，住着小猴、大象和熊貓。

小猴和大象是一對老冤家。他們一見面，就要吵架。今天，他們又見面了，當然就要吵架了。

“我的本領最大。”小猴跺着腳說。“我的本領才最大。”大象甩着尾巴說。“我的.本領最大。”“我的本領最大。”大象說：“要不我們去找最公正的熊貓伯伯評評理。”小猴不服氣地說：“去就去，誰怕誰呢！”於是，他們就找到了熊貓伯伯，把事情一五一十地告訴了熊貓伯伯，熊貓伯伯說：“和對岸有一顆香蕉樹，你們誰能先摘到香蕉，誰的本領就最大。”

話音剛落，他們就像箭一樣跑到了河邊。小猴一看，傻了眼，這麼深的河水，我怎麼能過去呢？這時，大象說：“你騎到我的背上過河吧！”於是，小猴就騎到了大象的背上到達了河對岸，可是大象又犯愁了：香蕉樹這麼高，我爬不上去，小猴也背不動我，怎麼辦呀？”於是，小猴就爬到樹上摘了兩根香蕉，分給大象一根。大象又讓小猴騎在他的背上過了河。熊貓伯伯吃驚地說：“你們是怎麼摘到這些香蕉的？”小猴和大象就把事情的經過講了出來，熊貓伯伯說：“你們只有相互幫助，才能取得勝利。

從此，小猴和大象成了一對十分要好的朋友。

精華本領作文8

我的本領是豐富多彩的，比如：打乒乓球、打羽毛球、踢足球等項目。但我最喜歡的還是騎自行車。

記得那時，我非常羨慕騎着自行車在大街上穿梭的'哥哥姐姐，我希望我也有一輛屬於我的自行車，還有着高超的駕車技術。

在我讀二年級時，爸爸給我買了一輛自行車，我更是愛不釋手。每逢星期六、星期天在爸爸的幫助下我終於學會了騎自行車。不過在爸爸的指點下，我還學會了不用手來騎自行車和騎着自行車不動定一分鐘等技巧。

最初，爸爸用手扶我騎，自行車搖搖晃晃的，使我覺得非常害怕。我騎了不久，覺得有點技巧了。就在這時爸爸趁我不注意輕輕的把手放了。又過了不久，我才發現爸爸在不遠處微笑地看着我呢。突然，我一不小心撞到前面木板上。爸爸連忙把我扶起來說：“小強，騎自行車要專心不要東張西望的，你剛纔騎的也挺好啊！······”在爸爸的鼓勵下，皇天不負有心人我終於學會了騎自行車。

經過這件事，我懂得了一個道理：做事一定要有勇氣、恆心，“世上無難事，只要肯攀登”。在學習方面也是一樣，才能取得好成績！