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文具盒作文【精】

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的文具盒作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

文具盒作文【精】

文具盒作文1

我叫文具盒是防水布製成的長20釐米寬8釐米高大約9釐米是個長方體。一見到我首先映入眼簾的`是筆袋上的米老鼠她叫米妮她戴着粉紅色蝴蝶結穿着粉紅色圓點花紋的衣服露出了燦爛的笑容。每一個小朋友見到她她就像他們微笑因此每一小朋友都很喜歡她。

我的功能可多了。打開第一層鋼筆兄弟整齊地躺在裏面在安靜的睡覺呢。第二層裏面有水筆和鋼擦,是小主人語文課時的必用品。第三層裏裝着彩色鉛筆一家人,是畫畫是的必用品。

小主人每天都用到我,而且很喜歡我。如果小主人把我忘在家,肯定會很想我。我真是小主人的好幫手。

文具盒作文2

從外表看我是一個錢包,我有着黃色的斑點,還有一個米奇的圖案,全身都是藍色的,多漂亮啊。

可是我的名字不叫錢包,叫文具盒,我的`特點是,當摔下去的時候沒有聲音,然後小主人把我撿起來,安靜的坐在桌子上。

文具盒作文3

我有一個非常精美的文具盒,這是媽媽給我買的。我的文具盒是多功能的哦!外表是藍色的草原,喜羊羊和美羊羊揹着書包上學去。打開蓋子,正上方有一個課程表告示牌,下方有5個停車位,每隻鉛筆都很有秩序的一次排列,右側有一個鉛筆刨刀,但是我現在已經不用了,因爲我有新的旋轉式刨筆刀。

它是一個溫馨的.小家庭。瞧!鋼筆爸爸正在吸着墨水,準備工作,藍鉛筆哥哥正在爲粉筆妹妹寫信,橙鉛筆媽媽在爲橡皮寶寶唱一首名叫《小燕子》的搖籃曲,想讓它快快入睡,橡皮寶寶終於睡着了,睡得好沉、好香,它的媽媽橙鉛筆媽媽,把直尺蓋到了它的身上便去忙別的事情了。

文具盒!你是我的好朋友,幫我管理學習用品,陪我一起成長。

文具盒作文4

我有一個長方形的文具盒。我的文具盒是黃色的,像秋天熟透的麥子,金燦燦的。上面有一隻大熊貓,大熊貓坐在那裏啃着一根大竹子,旁邊還蹲着它的孩子小熊貓,十分可愛。

我的'文具盒可奇怪了,有黃箭頭、粉箭頭、綠箭頭、紫箭頭,黃箭頭指的是橡皮,我做錯題的時候,我一按黃箭頭,它就蹦出來,幫我改正錯題;我一按粉箭頭,它就隨風舞動地站在我的手前,它就幫我抄作業;我一按綠箭頭,我的尺子就蹦了出來,幫我量釐米;我一按紫箭頭,我的小刀就蹦到了我的手前,它就幫我削鉛筆。文具盒真是我的好朋友,我愛我的文具盒。

文具盒作文5

媽媽給我買了一個粉色的文具盒,非常漂亮,正面有叮噹貓和它的好朋友的圖案。

這個文具盒就像一座房子,裏面住滿了不同的成員,每件文具都有自己的“房間”。它們給我的幫助可真不少。每當我寫字時,鉛筆就跳出來和我牽手;我一不留神寫錯字的`時候,橡皮就蹦出來幫我改錯;數學課上,尺子會引導我畫出一條筆直的線。

文具盒裏的每一個成員都是我學習的好幫手,你們說對嗎?

文具盒作文6

我的.文具盒裏有我的好幫手,鋼筆,魔筆,中性筆。

可是一天,我剛剛睡入夢鄉時,我卻聽見唧唧喳喳的說話聲。好像……是三個"人"的說話聲。

我假裝睡着,仔細聽"他"們說話。

文具盒作文7

我有一個漂亮的文具盒,它是在我過八歲生日的時候,媽媽送給我的。

它外表像一個小盒子,可是,它的`名字不叫小盒子,叫文具盒。它全身粉紅,打開文具盒一看便看到第二層內印着乘法口訣表,表的左側站着一隻可愛的小白兔,它手上拿着一支鉛筆,指着乘法口訣表,像是對我說:“你好,小朋友,你會背嗎?”

雖然它就三層,但用途可大了。第一層住着鋼筆叔叔,可插筆姐姐,紅筆姐姐。第二層住着魔術筆姐姐,自動筆妹妹,水筆哥哥和鉛芯弟弟。第三層有尺子姐姐和橡皮弟弟。

它可是我學習的好幫手,我可喜歡它了。

文具盒作文8

我有一個黃白相間的文具盒。它是媽媽給我買的。

文具盒是長方形的,上面有一隻可愛的小熊,它旁邊還有許多好吃的,那隻小熊好像正要去吃呢!

文具盒第一層的大門被我的朋友—李子明給破壞了,所以第一層沒有“居民”居住。第二層的'“居民”可多了。有:鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆等學習用品。每當我要寫字的時候,鉛筆小弟就跑出來,我輕輕地把它拿了起來,寫出了一個個非常正確又美觀的字。當我寫了錯字的時候,橡皮戰士就站了出來,把錯字一個個地消滅了。當我要畫正方形的時候,直尺大哥就挺直腰板走了出來,一下子一根直直的線條就畫好了。

我愛我的文具盒,愛它無私奉獻的精神。

文具盒作文9

我有一個設計精美的鉛筆盒。這是我一年級時媽媽給我買的禮物。和我在一起兩年多了,很喜歡。

鉛筆盒是粉紅色的,由塑料製成。它有兩層,長21釐米,寬9釐米,高2釐米。上面印着一隻小貓的圖案。彷彿在說:小師傅,學業不要落後。

打開鉛筆盒,這是一個和睦相處的.大家庭;有樂於助人的橡皮,無私的鉛筆,沉默寡言的尺子,直白的鋼筆,都是我學習的好幫手。橡皮可以清理錯別字,鉛筆可以幫我寫作文,抄單詞,做算術尺子可以幫我測量物體的長度,鋼筆可以幫我練好鋼筆字。

我喜歡我的鉛筆盒,因爲它是我形影不離的好朋友,總是默默無聞地爲我服務,給我的學習帶來便利,陪伴我度過整個美麗的小學生涯。

文具盒作文10

我有一個漂亮的文具盒,它已經陪我走過了三個春秋,他的外表像個豪華的小轎車,開車的司機是米奇,上面坐着好多乘客呢,乘客們有的在吃東西,有的'在聽音樂,有的還在玩遊戲機。

打開文具盒,裏面有三層文具架,第一層上面擺放的文具是:活潑可愛的橡皮,美麗漂亮的鉛筆,第二層上面擺放的文具是性格直爽的鋼筆和沉默寡言的直尺。第三層只擺放着一個文具,那就是口吐牛奶的修正液。他們的性格雖然不一樣,但是相處的很和睦,就像我們三一班的同學一樣,親如兄弟姐妹。

文具盒可是我最忠實的朋友,每天它都陪伴我上學,它那無私奉獻的精神,值得我學習。

我愛我的文具盒,希望她永遠陪我在知識的海洋裏遨遊。

文具盒作文11

從外表看,我是一輛小汽車。灰黑相間的外殼,四個圓圓的輪子,不過它不能轉動,真正的輪子在我的下部。小主人無聊時,就拿我玩玩。車頂有一個“駕駛員”————米老鼠。其實,我不是車,而是文具盒,文具們的家。我分成三層。第一層住着一個只剩一半的橡皮大叔和一個綠色的`修正帶哥哥。

第二層住着鋼筆和紅筆阿姨等筆類。第三層住着一把摺疊尺,不過,現在已變成兩把了,因爲小主人把摺疊尺弄斷了。看見我肚子裏的兄弟姐妹差不多都壞了,我生氣地問主人:“主人,你爲什麼要把文具們搞壞?”可主人連理都沒理我。我想:是不是他在沒有選擇的情況下才買的我?不然,怎麼會這麼不愛惜我呢?這就是我,請主人多多關照哦!

文具盒作文12

我有一個漂亮的文具盒,那是我和爸爸在超市裏買的。

這是一個長方形的文具盒,底色是黑的,盒蓋上有幾個穿越火線的主人公,一個人手裏拿着狙擊槍,一個人手裏拿着一把銀月錘,正帶領其他人攻擊對手,還有一個人正在用步槍攻打其他人,上面還有穿越火線的符號。

文具盒是用鐵製成的,它有三層,最上面一層裝的`是摩易擦筆和消筆,中間一層裝的是鋼筆、圓珠筆和墨囊,下面這層裝的是自動筆和橡皮。上課時,我會從第二層取出鋼筆寫字,如果有字寫錯了,我就從第一層取出消筆,把錯誤的字消掉,再用圓珠筆重新寫出正確的字。

我非常喜歡我的文具盒,它是我學習的好幫手。

文具盒作文13

在我的書包裏,有一個伴隨我度過了五年學習生活的文具盒。它是長方形的,雖然因爲長時間的磨損,文具盒的邊角已經磨爛,但我還是一如既往的愛惜它。

文具盒上的.圖案非常美麗。五顏六色的,耀眼極了。你看,這文具盒上的小熊有一對像餛飩皮一樣的耳朵,一雙黑珍珠似的眼睛,總是笑眯眯地盯着你。更有趣的要數豬八戒了,它的鼻子高高的翹起,嘴巴張開着,一看就是個“貪吃豬”。

文具盒不僅外表美觀,而且內涵豐富,爲我學習知識立下了汗馬功勞。打開堅硬的蓋子,一塊橡皮靜靜的躺在那裏,旁邊還有一隻使用方便的自動鉛筆,它們的好朋友尺子、橡皮、鉛筆、紅筆,都緊緊地偎依着它們,多麼有愛的大家族呀。

我愛我的文具盒。

文具盒作文14

昨天語文課下課,我去上廁所。回來發現文具盒的皮被誰撕了一道口子。我問周圍的同學是誰撕的.,沒人回答我的話。然後我又接着出去玩了,上課鈴響我回到教室發現文具盒皮徹底被誰撕掉了。

放學後我告訴了媽媽,媽媽說:以後一定要注意,不管是自己還是小朋友都不能破壞文具。今天媽媽重新給我帶了一個筆袋,遺憾的是回家後筆帶竟然沒在書包裏。我希望明天能夠找到我的筆袋。

文具盒作文15

我有一個漂亮的文具盒,它有正反兩面,穿着紅色的衣服,上面畫着可愛的.米奇。裏面住着尺子姑娘、鉛筆哥哥和橡皮弟弟,他們在爭論一個有趣的問題。

尺子姑娘說:“我能畫直線,你們能嗎?”鉛筆哥哥說:“我能寫成千上萬個字,你們能嗎?”橡皮弟弟是最小的一個文具,可是他勇敢地說:“我能擦你們寫錯的字,你們能嗎?”尺子姑娘和鉛筆哥哥瞪着看他,很不服氣。這時,文具盒大哥說:“尺子姑娘,你得用鉛筆來畫直線,鉛筆畫錯了得用橡皮來擦,你們三個是密不可分的,你們應該是互相幫助的好朋友,對不對?”他們三個羞紅了臉。

從此,他們三個再也不爭吵了,過着快樂的生活。

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