搶凳子小學作文合集十篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的搶凳子小學作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

搶凳子小學作文 篇1

下課了,老師讓我們玩了一個遊戲,它叫“搶凳子”。

遊戲規則是這樣的：把三張凳子圍成一個圓，然後叫四個同學來玩，隨着鼓點，四個同學圍着凳子轉圈，鼓點一停，誰沒坐上凳子，誰就出局，在下輪又轍出一張凳子，再玩。比賽開始了，同學們敲着桌子當鼓點，幾個同學圍着凳子轉起了圈，他們都迫不及待地等着“停”這個字，突然，“停！”吳老師大聲地喊着，結果，安軼楠慢了半拍，沒坐上凳子，他被淘汰了。第二輪又要開始了，三（4）班裏又響起了歡呼聲。只見搶凳子的同學們緊張地跑呀跑，有的彎着腰，有的手摸着凳子，生怕被搶了似的。“停！”吳老師再次說出這個字，只見胖胖的王駿傑一個大屁股飛向一把凳子，把瘦小的孫甘泉一下子擠到一旁，孫甘泉“啊呀”一聲，四腳朝天，躺在凳子旁的地下，呲牙咧嘴的'，同學們哈哈大笑起來。第三輪要開始了，要決勝負了，最後剩下王駿傑和譚文諾了，教室裏更熱鬧了，有的給王駿傑加油，有的給譚文諾鼓勁。鼓點又開始了，他們飛快地跑呀跑，眼睛死死地盯着最後一張凳子，只聽一聲“停！”，還是王駿傑身手敏捷，一個快步躍上凳子，王駿傑勝利了！

xxx跳下凳子，興奮地繞着教室，一邊跑一邊不停地喊着：“我勝利了，我勝利了！”支持他的人也歡呼起來了，同學們都非常地開心！

搶凳子小學作文 篇2

“加油！加油！”一陣陣叫喊聲在四樓大廳中迴盪着，這叫喊聲原來是95班作文班的同學在做搶凳子比賽，老師先把我們分成四個小組，每組10人，在大廳中央遊戲着

老師從教室裏拿出九條凳子在大廳裏按一條直線擺了起來，等老師喊開始，10個人就繞着凳子打起圈來，等時間到了，老師馬上喊停，10個人要馬上坐到凳子上，

其中有一個沒坐到凳子的人就被淘汰下場，而其餘的人繼續進行，直到決出誰是第一名位止。

第四組開始了，他們站在凳子的.兩旁，準備開始，不一會兒老師喊了開始，他們一個個開始跑了起來，他們有的直着身子跑，有的彎着身子跑還有的翹起屁股跑，好像要坐似的，老師終於喊停了，他們個個找位子坐，鄧慈航沒有坐到凳子，他被淘汰了，接着一個個同學被淘汰了，這一輪的勝利者就是肖晗了。

要到我們這一組了，我的心情十分緊張，我們開始轉了，前幾輪我只是幸運，沒人搶我的位子，到了後幾輪，由於我技術不好，被淘汰了，最終，這一隊是江曾海勝了

到了總決賽四個人開始圍着3條凳子跑了起來了，過了不久，最後總冠軍是曾詩琪，第二名是肖晗。

通過這個活動，不僅培養了我們的反應能力還鍛鍊了身體。

搶凳子小學作文 篇3

今天課上，徐老師說：“今天我們來玩搶凳子游戲。”“太好啦！”教室裏頓時沸騰起來，同學們個個歡呼雀躍。我們排好課桌，同學們又貢獻了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下，參加遊戲的同學立即開始慢跑，只見他們臉上個個顯出緊張兮兮的表情。做着隨時都要坐下的準備，生怕自己沒位子。

下面，我就把這個遊戲的規則向大家介紹一下：一。每次參加人數都要比椅子數多一個。二。不可以兩個人同坐一把椅子。三。不允許在口令下達前坐在椅子上。四。必須聽從裁判的口令，否則，視爲犯規，提前淘汰出局。

遊戲開始了，老師先選出來幾個同學，再按他們的人數少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈，然後選出的`同學圍着椅子站好。接着老師一聲令下，同學們就圍着椅子轉圈跑起來。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的時候，老師高喊一聲：“停！”跑圈的同學立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學沒有搶到椅子，於是便被淘汰，退出遊戲。隨後撤掉一把椅子，剩下的同學接着再玩，直到剩下最後一名同學，徐老師宣佈：“傅上容贏了！”

當時同學們都爭先恐後、躍躍欲試。下課了，我們還意猶未荊這次有趣的“搶凳子”遊戲，不但讓我們的課內生活豐富多彩，而且鍛鍊了我們的反應能力。

搶凳子小學作文 篇4

今天，我和姐姐、妹妹一起玩搶凳子的遊戲。

我拿來了兩把凳子放在地上，音樂響了我們就開始圍着凳子轉圈，音樂停了我們就開始搶凳子了。音樂響了，遊戲開始了，我們個個都興高采烈地轉呀轉呀，越轉越慢，我們變得緊張起來。音樂突然間停了，我們就迅速的開始搶凳子，我和妹妹搶到了，卻把姐姐擠了下去。姐姐雖然很失望，可我們還是玩得不亦樂乎。

這個遊戲可以鍛鍊我們的`反應能力，我很喜歡這個遊戲，你們喜歡嗎？

搶凳子小學作文 篇5

昨天上午，我們班舉行了一次別開生面的搶凳子游戲。

一開始，老師叫我們把桌子移到一邊，我們邊移邊想：“老師的葫蘆裏到底賣的是什麼藥啊？”等移好桌子，老師才神祕兮兮地說：“我們今天玩一個好玩的'遊戲，叫‘搶凳子’。”老師剛宣佈完做遊戲，同學們立刻歡呼雀躍起來，那高興勁兒就甭提了。接着，老師講了遊戲規則：當音樂響起，九個同學就圍着八張凳子轉圈，老師一喊“停”，馬上坐下，誰沒有搶到凳子，誰就被淘汰，然後從那八張凳子中抽掉一張，以此類推下去，到只剩下一張凳子的時候，誰搶到了凳子，誰就是勝者。

遊戲開始了，老師先選了九個同學，他們個個精神抖擻，摩拳擦掌，準備大顯身手，接着，老師讓他們圍着凳子繞圈，然後，我們開始唱歌，同學們有的兩眼發直，像一個小木偶似的；有的面帶微笑，信心十足的樣子。突然老師一聲“停”，九個同學你爭我搶，第一輪小王被淘汰了，看得出她心裏很難過。第二輪又開始了，沒過三十秒，老師就喊停了，只見小劉和小樂，在一邊發呆，中間不是還有一個空位嗎？這時我心裏就像有個小鼓在“咚咚”跳個不停，誰會先發現呢？我們目不轉睛地盯着他們，在這千鈞一髮之際，小劉發現了位子，不等小樂反應過來就坐了上去。

不知不覺過了一輪又一輪，終於到了最後的決勝局了，小劉和小欣衝到了最後一輪，他們兩個一臉緊張兮兮的表情，兩隻耳朵像兔子耳朵似的豎着，小心翼翼地做着隨時都要奪下“寶座”的準備，繞了一圈又一圈，過了好一會兒，等他們有點放鬆警惕的時候，老師才喊“停”，最後小欣奪得了“寶座”。看她那副欣喜萬分的樣子，像得了世界冠軍似的。

老師宣佈遊戲結束，這次有趣的“搶凳子”遊戲，不但讓我們的課餘生活變得更加豐富多彩，而且鍛鍊了我們的反應能力，更能從實踐中提高我們的寫作能力。

搶凳子小學作文 篇6

今天星期日，天氣陰沉沉的，但我的心情格外開心，因爲我要到匯華作文班參加搶凳子比賽了，我們學作文的同學們都早早的來到學校，安安靜靜的在教室裏等老師，等同學們陸陸續續到齊了，老師也進來了，說：“這節課我們就來一場搶凳子游戲”，接着老師宣佈了遊戲規則。（開門見山）

遊戲規則就是：每組7個人，放6把凳子，老師是裁判，裁判喊“開始”，同學們圍着凳子轉，裁判喊“坐”同學們就搶凳子坐，沒有坐上凳子的`同學則被淘汰，最後評出冠軍，亞軍，季軍。

所有的同學都準備好了，周圍也站滿了同學，老師喊了聲“開始”，第一組同學就圍着凳子轉圈，瞧！他們玩的多開心，有的同學很興奮的做着奇怪的手勢，似乎信心十足，有的同學很緊張，生怕自己搶不到凳子。每位同學都很認真，只有王濤濤同學一個人的眼睛始終都是盯着凳子的，（場面描寫中的點面結合）老師喊了聲“坐”，同學們都爭先恐後的搶凳子坐，只見衛國政沒有坐在凳子上，他雖然笑着下去的，但我們知道他一定很懊惱剛剛自己爲什麼不認真一點。

淘汰了一人，遊戲繼續，顯然這次的氣氛比剛剛更加沉重，大家都小心翼翼的，很專注的在玩兒，生怕自己搶不到凳子。

越來越多的同學被淘汰，我很緊張，小手緊緊的抓着衣角，心裏默默地念叨着：“千萬不要出錯，一定要玩兒到最後，”可是在緊要關頭，由於我出神了，沒聽到老師喊“坐”，就這樣被淘汰了，“哎，就差一點啊，氣死我了”。

最後冠軍是王濤濤，亞軍是張軼豪，季軍是張雨涵。通過這次玩遊戲，我知道了以後不論做什麼事都要很認真。

搶凳子小學作文 篇7

今天放學回家，正好哥哥也在，此刻我的腦海裏浮現出一個遊戲“搶凳子”，這時，我把媽媽叫了過來，當我們的.裁判。

遊戲開始了，我和姐姐、哥哥我們三人排着整齊的隊伍，以最快的速度圍成了一個圓，只聽媽媽一聲令下，這是我們三人走了起來，我的眼睛一刻也不離開凳子，生怕自己搶不到凳子，突然，媽媽說：“停”，我們三人一起往凳子坐，結果瘦小的我被兩名大將給擠了下來，媽媽和姐姐、哥哥都笑了，而我也笑了。

搶凳子小學作文 篇8

我們的課餘生活非常豐富多彩，有丟手絹，搶凳子、下棋、救木……其中我們最喜歡的遊戲是搶凳子。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，我們像出籠的小鳥“飛”出課室。我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇、曾穎怡在一起玩搶凳子的遊戲。我們遊戲的內容是：1、先搬來四張凳子。2、把凳子放到東、南、西、北面，再圍着凳子一邊轉一邊唱歌，歌唱完了，看誰沒有坐到凳子，就退出，並搬走一張凳子。就這樣一輪一輪的玩下去，直到剩下一個人，爲獲勝者。

遊戲開始了，我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇立刻行動了起來。這時，大家的.心情很緊張，生怕自己搶不到凳子，我也很緊張，手、腳一直在發抖。我們圍着凳子一邊唱歌一邊圍着凳子轉。突然，歌曲停了，機靈的我們立刻找了個位置坐了下來，張斯曼還傻乎乎地站着。她輸了，凳子也少了一張。

第二輪開始了，我們還是按照第一輪的方法來玩，歌曲又停了。我們立刻坐了下來，只有何綺晴還在手忙腳亂、東張西望地找位置，她急得小臉就快像小蘋果了，結果輸了，她垂頭喪氣地搬走了一張凳子。就這樣，我們一輪一輪地玩下來，而我一直在遊戲的隊伍中。

終於到了最後一輪了，場上爭奪到了白化熱！遊戲開始，只見劉靖薇緊張得滿臉通紅，我也手心冒汗，心怦怦直跳，目不轉睛盯着凳子，小聲地哼着歌曲，忽然，歌曲停了，幸虧我身高腿長，一個箭步衝上去，把座位給霸佔了。劉靖薇輸了，我贏了！我興奮不已，做了一個剪刀型的動作。

課間活動真有意思，既鍛鍊了我們的反應能力，又活躍了身心。

搶凳子小學作文 篇9

今天，我在作文班玩了一個遊戲，叫“搶凳子”。

老師先給我們看了幾幅關於搶凳子的圖片讓我們猜。接着，老師選出組長、裁判，取出了每給的名字，第一組火箭隊。第二組霹靂隊，第三組也是我的組，是刀鋒隊，都各有千秋。

老師開始說規則：“六人爲一組，老師給你們五張凳子，當裁判說“開始時，隊員就開始跑，等裁判說“停”時，他們就停下，搶一張凳子坐下。誰沒有坐下，就淘汰。當有人淘汰時，就抽下一張凳子，剩下人繼續搶，直到剩下一張凳子時，誰搶到，誰就是冠軍。

比賽開始了，在裁判的一聲令下，隊員們開始跑。我的`心砰砰地跳着擔心會搶不到。後來，裁判說停時，隊員們紛紛坐下，咦，這四個隊員怎麼才坐三張凳子呀！這反應慢的陶國裔可佔了便宜，他的舞足蹈地往後退，心裏想自己肯定輸，結果一下子坐在了凳子上，哈哈，他高興極了，自己竟然贏了。裁判抽了一張，當別人說“停”時他們全部坐下，結果卻全部都忽悠走了。

第二、三場比賽也精彩非凡，二場全軍覆沒，老師只要開一個附加賽。三個組長開始比了，老師擺了兩張凳子，裁判說開始，他們就跑了起來，這時，葉舟航做了一個準備坐的動作，以爲都要搶了，便坐了下來，哈哈他們都上當了。

啊，這個比賽真有趣呀！讓我懂得了不要輕易相信別人這個道理。

搶凳子小學作文 篇10

今天，我們舉行了一次搶凳子比賽，如果你想知道我們是怎麼玩的，就讓我來告訴你吧！

我們選了六位同學了比賽，如果誰沒搶到凳子，就會出局，沒出局一人，就會減少一條凳子。

第一局開始了，我們班“瘦高高”十分自信，轉了一圈又一圈，我們不斷加油，不少同學學着老師的聲音說停，想讓他上當，可是，誰也不受影響，他們好像就是多餘的。“停”老師大喊一聲，所有選手都爭先恐後地坐在凳子上，唯獨他沒有搶到凳子。“瘦高高”出局了，椅子也少了一條。“瘦高高”氣得臉都紅了，眼睛比雞蛋還大，豎着劍眉，彷彿是一頭憤怒的死牛，“呼哧呼哧”喘着粗氣。

第二輪比賽開始了。“小雞丁”大顯身手，她邁着輕盈的步子，圍着凳子飛快地跑着，老師說“停！”她急中生智，迅速地坐到椅子上。她越戰越勇，一直過關斬將。終於進入了決賽。她發揮的很好，終於在最好的.決賽中取得勝利。她笑眯眯的露出一排如白玉的牙齒。

這一次的比賽真有趣！我真希望這遊戲能一直玩下去！