有趣的實驗作文(彙編15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的有趣的實驗作文，希望對大家有所幫助。

有趣的實驗作文1

今天，我要做一個有趣的實驗：《變色》。

今天我做完作業，無意間看見一本書，《變色花》。故事的大意是這樣的：在英國只有黃色的迎春花，小達爾文想讓迎春花變成紅色，他折了一支白色的'迎春花插到紅墨水瓶裏。小達爾文高興的向父親跑去，父親對他說“，今天，我們花園裏又多了一種新的報春花，我們英國又多了一種紅色的迎春花！”後來，英國多了一位偉大的科學家，他的全名叫查理.羅勃.達爾文。我不相信，於是便下樓摘了一朵白色的花朵，我把它放在藍墨水瓶裏，三個小時過去了，花朵漸漸變藍了，第二天早上醒來，我驚喜的發現，昨天那隻白色的花朵應經變成了藍色的花朵。我百思不得其解。後來經過查電腦，我終於明白了：因爲藍色墨水的密度比花瓣中細胞內的液泡中的密度小，使得液泡吸水漲破，然後藍色的墨水擴散進去，最後，白色的花朵變成了藍色。

從這次試驗中我明白了：只有我們多做試驗，多觀察。我們才能知道其中的奧妙。

有趣的實驗作文2

我一直想知道火山是怎麼爆發的。今天，我就做了個有趣的小實驗，以探究竟。

我準備了10g小蘇打，20ml白音210ml的洗潔精，攪拌棒、可樂瓶。我剛做好準備，就奮不已，想快點開始我的實驗。我先把10ml洗潔精倒瓶中，爲讓效果更逼真，又加入了紅色料，接着用攪拌棒攪拌均勻，然後又倒入小蘇打，最後，見證奇蹟的'時刻馬上就到了，我很懷疑，到底能不能噴發。我屏住呼吸，小心翼翼地把白醋倒入瓶中，一瞬間，紅色“岩漿”噴出來了，我大聲喊：“我成功了!我成功了!”我拉着爸爸跑向噴發現場，這時，茶几的一大邊已被“岩漿”覆蓋，我激地說：“快看!火山爆發了!”爸爸連聲說：“不錯!不錯!”

這是爲什麼呢?怎麼會形成這多泡沫?通過百度查找我知道了，原來小蘇打是一種鹼性的鹽，遇到酸性的醋後，會發生化學反應，產生大量二氣化碳氣體二氧化碳氣體，遇到洗潔精後，就會產生很多泡沫。

有趣的實驗作文3

暑假的一天，我在家裏沒事便邀請哥哥到3樓打乒乓球，小小的乒乓球你來我往，我們打得很起勁。

忽然哥哥狠抽一板，我沒接到，小球落地，像個調皮的娃娃，左蹦右跳。我左抵右擋就是抓不到，心裏一急大跨步上前追，“啪！”不好，小球被我踩扁了！

我撿起扁扁的乒乓球，懊喪極了，沒有球我們就打不了了。哥哥見了說：“這球還沒破，我有辦法讓它還原。”我想：你能有什麼辦法呢，該不會是給球打氣吧？

我跟哥哥下到一樓，哥哥說：“看我給你做個乒乓球復原的.小實驗啊！”只見哥哥拿來一個杯子，把球放入杯中，再倒入開水。奇蹟發生了！球慢慢鼓起，不一會兒真的變圓了，往地上一扔它又蹦又跳起來，死而復生了！真是神奇。

爲什麼被踩扁的乒乓球被開水一泡就能復圓呢？我跑去問爸爸，爸爸說：“熱脹冷縮嘛！”聽了後我終於明白了爲什麼，這次實驗既好玩，又讓我學到了知識，真是令人難忘。

有趣的實驗作文4

今天，我在家裏做了一個有趣的實驗“到沒遇到水”這會是一場視覺盛宴，於是做了一次實驗。

首先我把水池裏裝滿水，然後小心翼翼地提起鋼筆，輕輕的擠了一滴墨。這時候，令我意想不到的事情發生了。到遇到水時，墨就如一顆原子彈射入水中，瞬間爆炸開來，又擰成了一個龍捲風，在旁邊一顆顆“隕石”墜入水中。墨水立刻散開。並分爲許多層，最裏面的一層向外涌去，可驚奇的`是，他們之間似乎有一道空氣牆，彼此都碰不到彼此，更別提合併了。

接着我又滴了幾滴進去，他們直接分散了開來，層層疊疊，密密麻麻，一道接着一道，縱橫交錯，彷彿一把把黑刃，劈在水面上。然後，黑印飛速變化，變成了一座座山，呼緩呼陡，我輕輕吹了口氣，只見這座“山”忽然散開，又忽然合上，整個過程不到兩秒。沉在底下的墨一動不動，好像被凍住了，從上面俯視，就像一幅美麗的山水畫。

果然當墨遇到水，真是一場視覺盛宴。

有趣的實驗作文5

今天，我們做了一個小實驗，這個實驗開始就讓我們將信將疑。

實驗前，老師準備了一瓶水，一隻玻璃杯和硬紙板。老師說：“你們信不信硬紙板可以吸在玻璃杯上，倒過來也不會掉？”我們有的說：“不會。”有的說：“會！”

老師開始做實驗了，待會我們也要做。我們目不轉睛地看着，生怕在哪一處漏掉，會失敗。老師擰開水瓶的蓋子，把水倒在玻璃杯裏倒了一半多一點的水，上面用硬紙板壓在上面，老師用手掌用力向下壓，接着把杯子倒過來！

“呀！”我們都驚呆了，硬紙板竟然真的吸在玻璃口上，而且杯裏的`水一滴也沒灑出來！

老師把玻璃杯再轉過來，放在桌子上說：“這個實驗的過程你們都看懂了嗎？”我們異口同聲地說：“看懂了。”老師讓我們自己動手做一做。

我照着老師的做法小心翼翼地向杯子裏倒水，然後把紙板放在杯口上使勁地壓，生怕裏面的空氣放不出來！我慢慢地轉過杯子，耶！我成功啦！

我們後面的李仁杰和李冬彬他們組，也成功了！但他們又開始做第二次，可能太心急，紙板沒壓緊，就開始翻轉玻璃杯，“譁”杯子裏的水從天而降，像李白寫的：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

這是不是一個神奇的遊戲呢？

有趣的實驗作文6

今天，老師給我們佈置了一個做小實驗的作業，我在想做什麼呢？做實驗的材料家裏還要有，我突然想到以前從一本書上看到的一個有趣的實驗神奇的傳聲筒。於是，我決定親手做一個。

首先，我準備好了實驗材料：兩個一樣的一次性紙杯，1.5米長的線，兩根小木棍，還有小刀。我先用小刀在兩個紙杯底部戳開一個小圓孔，孔不要太大，能放進線就可以；然後，把兩個紙杯用線穿起來；最後，在線的兩頭綁上小木棍，輕輕地拉一下，線沒有被拉脫，這樣傳聲筒就做好了。

我拿着這邊的'紙杯，叫來爸爸幫忙拿着那邊的紙杯，我對着紙杯口跟爸爸說：“爸爸，在嗎？”爸爸回答：“在，兒子。”咦，能聽見，但是聲音很小。我於是輕輕地拉一拉線，把線拉直又和爸爸試試，這次比第一次聽得更清楚了，就像打電話似的。“爲什麼會這樣呢？”我想了很長時間，也想不出這是爲什麼。爸爸說：“聲音不僅可以在空氣中傳播，還能通過固體傳播。剛纔你把中間的線拉直，這樣減少了聲音在空氣中擴散，使我們聽得更清楚了。”

這次的實驗真有趣，不僅讓我感受到親身體驗的快樂，還讓我學到了科學知識。

有趣的實驗作文7

今天，我和姐姐做了一個有趣的實驗。

我先準備好一條皮筋，一個杯子，一杯水，一塊紗布和一張卡紙。首先，我往杯子裏倒滿水，然後用皮筋把紗布固定在杯口上。最後，把卡紙放在杯子上，用手掌壓住杯口快速翻轉，當我小心翼翼地抽開卡紙的時候，水突然從杯子裏流了下來，我失望至極：實驗失敗了！我仔細檢查，原來是皮筋沒有固定好杯口，我決定重新做一遍。

這一次，我仔細地檢查每一個環節，認認真真地從頭做了一遍。功夫不負有心人，我終於成功了。抽掉卡紙，水竟然沒有從紗布流下來。

“這是什麼原理呢？”我好奇地問姐姐。姐姐耐心地回答：“空氣和水都有壓力，空氣的壓力大於水的壓力，當杯子裝滿水後，杯子裏的空氣少了，外面空氣的'壓力就大於杯中的壓力。這樣紗布通過外面空氣的壓力，很輕鬆地把水托住了。即使紗布上有很多小孔隙，水也不會流出來。”原來是這樣，我向姐姐投去了佩服的目光。

生活中有許多有趣的科學知識，只要用心觀察，努力學習，我們還會發現更多的科學奧祕。

有趣的實驗作文8

在我們過生日的時候，通常都會吹蠟燭，在一般情況下，蠟燭都會被我們吹滅，那麼什麼時候蠟燭會吹不滅呢？讓我們一起做實驗吧！

我們已經準備好了蠟燭、火柴、大白紙、透明膠，這些都是我們做實驗的材料。

實驗開始了，首先老師拿出了一張大白紙，把它捲成喇叭形狀，用膠帶把小喇叭狀的紙粘上，把它固定住。紙的一頭是小口，可以放進一支筆；另一頭是大口，可以放進一個圓形的鉛筆盒。接着老師拿出一根火柴，把蠟燭點燃，並請了兩個同學吹蠟燭。

老師先請了“大力士”紀欽文來吹蠟燭。大力士是對着小口吹氣的.，只見他先深深吸了一口氣，把這口氣憋住，然後大口大口地吹氣。可是蠟燭沒有被吹滅，第一次吹蠟燭失敗了。

第二次老師請了“小力士”馬睿澤來吹蠟燭。“小力士”是向大口吹氣的。只見他先深深地吸口氣，然後大口吹氣，蠟燭被吹滅了。哈哈，成功了！

這個實驗告訴我們：世界充滿了奧祕，每一個奧祕都在等待我們發現。這真是個快樂的實驗！

有趣的實驗作文9

星期六，我在書上看到一個有關雞蛋沉浮的實驗，由於我的好奇心非常強，所以我也做了這個實驗。

我準備了很多材料，有生的'雞蛋，還有透明的玻璃杯，鹽、筷子。

我先把一隻玻璃杯裏的水加滿了，然後把一隻雞蛋放了下去，發現雞蛋緩緩沉入杯底，沒有浮上來。我再把一小勺的鹽放入了玻璃杯，過了一會兒，我看了一看，這個雞蛋，還沒有往上浮，這個現象使我驚訝不已，怎麼會呢？我想：是不是我放的鹽太少了呢？於是我又把一大罐的鹽放入了水中，過了半個小時，我又去看，這次，雞蛋已往上升了，我欣喜若狂地大聲喊：“我成功啦！”實驗後，媽媽讓我說說是什麼道理，我查了一下資料，原來雞蛋的密度大於水，雞蛋就會沉到水底了，水中加了鹽後，雞蛋的密度就小於鹽水了，雞蛋就浮起來了。

這次小小地實驗告訴我鹽水的浮力要比清水的浮力大。

有趣的實驗作文10

晴“叮零零”上課鈴響了。潘老師神祕兮兮地拿着一個袋子進來了，我們議論紛紛，潘老師說：“安靜！我們來做一個實驗！”潘老師把兩個雞蛋放在兩個裝着水的杯子裏說：“誰能讓它浮起來？”。

我們都愣住了，突然有人說：“用吸管在水裏吹泡泡。”我們對這個主意沒有一點兒希望，果然，潘老師用他的方法試了一下，雞蛋沒浮起來。這時教室裏一片寂靜，我清晰的聽到我急促心跳聲，大家都集中精力在思考着同樣的問題，突然想成爲科學家的何知洋從座位上站起來，堅定地說：“杯子里加許多許多的鹽。”這時我們把希望都放在這個點子上，潘老師慢慢地往放滿水的杯子里加鹽，我恍然大悟，我從十萬個爲什麼裏學到過這個道理，我們目不轉睛地盯着杯子裏的雞蛋，心裏都在想：雞蛋一定能浮起來的！

過了一會兒，雞蛋仍然沒有浮起來，每個人臉上露出失望表情，但潘老師仍然往杯子裏慢慢地加鹽，臉上不時地露出神祕的'笑容，正在我們泄氣的時候，雞蛋浮起來了！我們歡呼起來：“我們成功了！”教室一片沸騰！

有趣的實驗作文11

我喜歡喝蜜蜂水，平時都是媽媽幫我衝好的。

一天早上，我準備自己衝一杯蜂蜜水。我先倒了水，再倒了蜂蜜。我發現蜂蜜在水中慢慢沉了下去，我用勺子攪了半天，蜂蜜和水終於溶合了。

蜂蜜爲什麼一開始一直沉入水底呢？由此我又想到了平時媽媽給我衝的'蛋湯，爲什麼香油會一直漂在水面上呢？蜂蜜、水和油倒在一起又會發生什麼有趣的事呢？我準備做個實驗。

我首先準備了蜂蜜、水、食用油和一個試管，然後開始做實驗。

我先把蜂蜜、水和食用油小心翼翼地倒進一個試管裏，我發現蜂蜜沉下去了，沉在了最下面，水在中間，油漂在了水上。我觀察了一分鐘，油一點也沒有變化，始終漂在最上面，蜂蜜在水中也只溶化了一點點。爲什麼蜂蜜會沉入最下面而油會浮在水面上呢？

通過查閱相關資料，我知道了蜂蜜的主要成分是多糖，絕大多數糖都比水重；油的密度比水小，油水兩種液體不相溶，所以蜂蜜纔會沉入水底，而油會浮在水面上。

由以上實驗我們可以看出，不同的液體因爲密度不同，在水裏的沉浮是不一樣的。這個小實驗真有趣呀！

有趣的實驗作文12

我正在看電腦，翻着翻着，突然看見一個實驗，名字“雞蛋浮起來了”，看到這個名字，我覺得不可思議，因爲雞蛋挺重的，怎麼會浮起來呢？我帶着好奇心開始做實驗。做實驗準備的東西都是家中常有的，要準備一個杯子、一個生雞蛋、一根筷子，還有鹽。

我先把杯子接上一半的溫水，接着把生雞蛋放進帶有溫水的杯子裏，然後用勺子舀四勺鹽放進杯子裏，最後用筷子順着一個方向攪拌，在攪拌的時候，我非常緊張，害怕實驗不會成功，我攪了很久，但是雞蛋還是沒有浮起來，我的情緒很失落。我想了很久，纔想明白，難道是因爲我鹽放少了嗎？我吸取了上次的教訓，開始重新做，按照剛纔的步驟做了一遍，等到放鹽的時候，我多放了幾勺，開始攪拌，我心裏想：這次一定要成功。不一會兒我看見雞蛋慢慢浮起來了，我成功了，我心裏非常開心，但是我還是不知道爲什麼？

我在網上查了一下，終於知道是爲什麼了，因爲水裏的`鹽溶化後，水的密度會變大，當水的密度越大，浮力也就越大，當水的密度大於雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起來。原來是這樣呀，科學世界可真奇妙呀!我要好好學習，探索更多科學問題！

有趣的實驗作文13

科學課上，我和我的同學王圓圓做了一個很有趣的實驗――“火山”爆發。

我們的桌上擺滿了實驗需要的材料：火山模具、小蘇打水、檸檬酸和針管。

我費了九牛二虎之力把火山模具打開了。王圓圓撕開了小蘇打水和檸檬酸的袋子，小心翼翼的把它們倒進“火山”中，她生怕濺出一點水來。

“接下來，就是把針管注滿水。這麼小菜一碟的事就交給我吧！而惹火山生氣這麼可怕的事就交給我的同學王圓圓，呵呵！”我暗自竊喜。

當我說出我的想法後，我看了看我的同學，只見她的'臉上掛着笑容，很爽快地說：“好呀！”她邊說邊接過我手中已經注滿水的針管。“哎！我是不是有點太自私了？可現在後悔也來不及了。”我內疚地想着。

激動人心的時候到了，“火山”馬上就要爆發了！只見針管中的水慢慢地流進了“火山”中。

“咦？火山怎麼還沒有爆炸？”於是，我湊近看了看。“嘭”的一聲，“火山”爆發了！我嚇得心臟都快蹦出來了！

實驗結束了，我和我的同學相互噗嗤一笑！

有趣的實驗作文14

今天老師拿了一個生雞蛋，一個勺子，一個玻璃杯，喝一杯鹽。有的人在問老師你要幹嘛！老師讓一個同學去接水，他接了熱水，老師讓他們去接涼水，接完涼水，有些同學問老師你要涼水煮雞蛋？你要煮雞蛋湯？老師說：“都不是，今天我們要做實驗。”

首先，老師小心翼翼地把雞蛋放了進去，這時候生雞蛋沉了下去，像一個小嬰兒在呼呼的睡大覺。然後老師告訴我們：“我能讓生雞蛋浮起來，”說着把雞蛋取了出來加了三勺鹽，一瞬間水變成乳白色，慢慢地變得渾濁隨着老師不停的攪拌發出叮咚叮咚的聲音像小美妙的樂曲，之後，老師又把雞蛋放進玻璃杯中許多人都盯着雞蛋，好像一不注意就看不見這神奇的`一幕了，雞蛋纔剛剛飄了一下就掉下去了，同學們都哈哈大笑說：“老師你騙人，沒有浮起來吧？”這時，我們班機靈鬼周毛才讓說：“是鹽不夠。”老師又把雞蛋小心翼翼地撈出來，又加了許多鹽，這次水像牛奶一樣渾濁，老師又攪拌，又變得清澈了，老師把雞蛋慢慢的放進去，雞蛋真的浮了起來。

同學們問老師雞蛋爲什麼會浮起來？老師書：“水分子大於雞蛋的分子，由於浮力的作用，雞蛋就會浮起來。”科學很神奇等着你去探索！

有趣的實驗作文15

星期四，語文張老師和科學姚老師一起給我們上課。這課怎麼上呢？我們非常期待！

張老師讓我從信封中拿出了一塊皮毛、一根塑料棒和一張紅紙片。正當我們滿腦子問號時，張老師說：“這節課，我們要做實驗，實驗的名字叫做《紙舞飛揚》。”這時輪到姚老師出場了，實驗開始了。姚老師先把紅紙片撕碎，放在投影儀上。接着把塑料棒快速並使勁反覆摩擦皮毛。然後把塑料棒慢慢地漸漸地靠近被撕碎的小紙片。最後那些小紙片有些想看到了媽媽的孩子們，撲向塑料棒。

塑料棒摩擦皮毛後，真的'能吸引小紙片？我躍躍欲試，於是我拿出了張老師發給我們的信封，但是裏面裝的確實一根塑料棒和一張餐巾紙。正在我驚訝時，姚老師說：“皮毛是動物身上扒下來的，我們應該保護動物！大家可以想想是不是還能有其他方法來摩擦出靜電呢？”我先把餐巾紙撕碎，再把塑料棒反覆在自己的頭髮上摩擦，接着把塑料棒慢慢靠近碎餐巾紙，那些小紙片果真被吸引上來了。我成功啦！

這就是有趣的“紙舞飛揚”實驗！